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活動策劃

時間:2024-11-27 11:33:09 活動策劃 我要投稿

活動策劃

活動策劃 篇1

  畢業詩(語言)

活動策劃

  活動目標:1、體會詩歌表達的情感,激發幼兒對老師、幼兒園的留戀之情。 2、培養幼兒的記憶力、口語表達能力 4、 引導幼兒理解詩歌內容,初步學習朗誦。 5、 豐富詞匯:畢業 活動準備:物質——錄音機、自錄詩歌磁帶;幼兒園園景圖片,電腦、電視 知識——回憶在園生活學習的情景

  活動方式:集體

  重難點分析:重點——引導幼兒在理解詩歌的基礎上,初步學習朗誦

  難點——體會詩歌表達的情感

  活動過程:

  一、導入談話:你準備去哪個學校上學?

  二、展開

  1、 師:你在小學會做些什么呢?請小朋友聽老師朗誦一首詩歌,名字叫《畢業詩》 教師有表情地朗誦詩歌的第一段 師:再過幾天,小朋友就要進小學,做一個一年級的'小學生,坐在明亮的教室里,讀書、寫字多么神氣!

  2、 回憶在幼兒園的三年中,能說一說對你印象最深的一件事嗎?打示幼兒園園景的圖片,小朋友游戲的圖片等 提示幼兒可以說一說

  A、在上幼兒園時不會做的事上幼兒園以后學會了; B、在幼兒園最快樂的事。。。。。。

  3、 我們一起聽一聽詩歌中是怎么說的? 欣賞詩歌的第二段 剛才詩歌中說的和你想的一樣嗎? 師:小朋友剛來幼兒園的時候什么也不會,現在呢學會了自己上廁所、洗手、吃飯、唱歌、畫畫、跳舞、講故事,有的小朋友還參加了美術比賽、故事大王比賽、跳舞。。。。。。還榮獲到了各種獎勵

  4、 你們獲得的成績和幼兒園老師的教育是分不開的,那你想給老師說些什么呢? 引導

  幼兒大膽說自己的心里話 欣賞詩歌的第三段 5、 我們一起完整地欣賞一遍詩歌《畢業詩》 可讓幼兒和老師一起朗誦

  三、結束 集體唱歌曲《老師再見了》。

活動策劃 篇2

  一、前言:

  “家家有老人,人人都會老”。

  關愛今天的老人,就是關心明天的自己。重陽節帶給我們的不是登高、賞菊、吃重陽糕,而是一種信息:老年人更需要愛、需要快樂和健康。他們需要的也許并不是你的錢物,不是禮物,而是你一聲深情的問候……創建一個敬老、愛老、養老、助老的`氛圍。( )

  二、活動主題:

  九九重陽節,濃濃敬老情——重陽節主題聯誼會

  三、形式:

  中午團圓飯,全院共90人,每10人一桌,每桌預計餐費在400元以內,共9桌

  [1]下午圍繞重陽節為主題展開,以傳統節目(擊鼓傳花)為主,節目環節中穿插歌唱、舞蹈、場內互動,提高茶話會的互動性和參與性,達到老人聯歡的效果。茶花會現場播放音樂(歡愉的,輕松的)。

  [2]猜迷有獎活動。30個謎語,目的:重在參與

  節目最后,音樂唱《相親相愛》,音樂伴奏。活動在祥和的氣氛中進行,力求讓老人們有個開心樂融融的下午。

  四、會場:

  金色陽光養生樂園多功能會議廳

  在原開會條幅的基礎上,會場懸掛重陽節條幅:

  “九九重陽享健康,人間百善孝為先”

  “父愛如山,母愛如水,一珍健康天下父母”

  五、組織單位:

  主辦單位:

  重陽節會議紀要

  會議時間:20xx年xx月xx日13:30——15:00

  地點:

  參與人員:

  總策劃:

  主持:

  事前準備工作:

  攝影:

  音響師:

  頒獎禮儀 :

  準備工作:

  物品:話筒、音箱、桌椅、水杯、保溫桶、茶葉、糕點、水果瓜子、毛筆

  謎語準備:

  預計經費:團圓飯400×9=3600元

  水果、花生瓜子及其他物品準備在400元以內

  共計費用控制在4000元以內

  備注:

  此方案為討論后粗稿,如有不妥,再討論后修改。

活動策劃 篇3

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!。

  三月,細雨如絲,小樹抽出了新的枝芽兒,花兒綻開了五彩的笑臉,小草兒也悄悄地探出了腦袋,同學們,你們是否聞到了春的氣息?

  俗話說:“一年之計在于春!”春天是溫暖的季節;春天是萬物復蘇的季節;春天更是播種的季節!同學們,你們知道嗎?3月12日,是我國的“全民植樹節”。

  我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統。愛白楊的挺拔,愛垂柳的柔白,愛松樹不屈的風骨。

  三國東吳名醫董奉,醫術精湛,濟貧善施,為人治病不收財禮。只要求治好一個病情不嚴重的病人,種一株杏樹,治好一個重病人,種5株杏樹。天長日久,他的房前屋后竟有10余萬株杏樹,人稱“董林杏仙”。

  現代,人們更看重樹的實用價值。有了樹,才會有和諧美麗的.大自然;有了樹,才有清爽、新鮮的空氣;有了樹,才會有高樓、房屋和鐵路。樹,它不僅能防風固沙,保持水土,還能美化

  環境,是城市的忠誠衛士,它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個忠誠的城市衛士,為了美化城市,還真做了不少的“工作”呢!比如綠樹進行光合作用,提供人類呼吸需的氧氣。它還是吸收氮氣、二氧化百煉成鋼、臭氧的天然凈化物,并且具有調節空氣溫度、濕度,吸粉塵、噪音等功能。所有這些,都使人們高度重視綠樹的作用。于是才有了這一年一度的綠色節日--植樹節。如今,植樹造林已成為民族風尚,綠化家園成為時代的追求。

  同學們,讓我們積極行動起來,在校內保護花草,給花壇里的小花澆一點水,培一培土,一起來美化綠化我們的校園。除此之外我們同學更要爭做綠化宣傳員、環保小衛士,要愛護我們校園中的一草一木,愛護我們這個城市中的一草一木。

  同學們,在植樹節里,讓我們牢記,多走幾步,不穿越綠化帶,不踐踏綠地。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從你做起,從小事做起,從身邊做起,從現在做起,做綠化、美化環境的有心人。將來,我們的校園將更加美麗,我們的城市也將更加美麗!我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛!

  XX處

  20xx-XX-XX

活動策劃 篇4

  活動引言:

  點點的歡笑,淡淡的憂傷,飛揚的青春,用歌聲唱響我們的青春年華,我的青春,我做主。

  懵懂的歲月已悄然逝去,純真無邪已定格在過去,我們的青春如霓虹燈般絢爛,卻逃不過那繁華背后的落寞,從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起,我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。今天,本著豐富大家課余生活,展現生物機電職業技術學院九零后新生的全面素質。為此,我院(現代管理工程學院)文娛部經決定將于四月份在全院舉行一次才藝大比拼。希望無論是躍躍欲試的大一新生還是不斷為自己明天奮斗著的大二、大三的同學們都能積極到參與這次狂歡盛宴中來,這場只屬于我們的狂歡。

  XX年度湖南生物機電職業技術學院由現代管理工程學院團總支文娛部舉辦的“生機杯” 我的青春 我做主·my show time校園歌手大賽即將拉開帷幕。

  我們歌唱青春。其實,青春就是一首歌,跌宕起伏,或傷感,或歡喜,朦朦朧朧,卻回味無窮。我們每個人都在很用心地詮釋這首歌,譜寫自己的淡淡青春。我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚青春。我的青春我做主!就讓我們一起來見證湖南生物機電職業技術學院管理學院為全校師生帶來的不一樣的視聽盛宴吧!

  一、活動目的

  1、 激發我校學生的愛校和熱愛藝術、勤奮學習的動力。

  2、 豐富校園文化生活,弘揚積極向上、健康文明、格調高雅的校園文化精神。

  3、 激發我校學生的愛校和熱愛藝術、勤奮學習的動力。

  4、 讓所有人認為90后是積極向上,熱愛生活,熱愛藝術的一群人。更重要的是使各系各年級同學充分展現出自己的`青春魅力。

  5、 通過這次活動,讓各系部的同學有更多的交流平臺。

  二、活動策劃舉辦單位:

  湖南生物機電職業技術學院現代管理工程學院團總支文娛部

  三、協辦單位:

  現代管理工程學院團總支外聯部

  四、活動時間和地點

  比賽分為三個部分:

  預選賽

  時間:XX年4月18、19日(中午、下午)

  地點:圖書館教室

  復賽

  時間:4月21、22日(其中一天)

  地點:圖書館教室

  決賽

  時間:4月29日晚上7:00

  地點:圖書館前坪

  五、參賽方式

  參賽單位:湖南生物機電職業技術學院東湖校區、馬坡嶺校區10、11、12級各系學生

  參賽要求:需屬于本校,思想道德健康

  參賽形式:獨唱、組合形式、樂隊形式均可。

  報名參賽:帶上本人學生證在報名地點個人資料

  報名時間: 4月13日—4月15日12:10—13:10,16:10—18:30

  報名地點:

  東湖校區:一棟前面 馬坡嶺校區:待定

  六、比賽賽制

  預選賽:

  1. 參賽選手在報名處填寫資料后,4月18、19日在預賽指定地點集合。預賽過程中,比賽廳和等待廳分開,選手在等待廳等候。每人擁有1分鐘的表演時間

  2. 參賽選手可清唱或樂器演奏

  3. 參賽選手所選曲目需積極向上、無不良內容,可以以多才藝形式展示

  4. 每位選手限時2分鐘,期間評委可任意中止。當場公布結果,無待定

  5. 每場比賽時間為1個小時

  6. 評委:院文娛部部長

  各系文娛部部長

  復賽:

  1. 預選賽名單公布之后,于4月21日晚上在指定地點進行my show time 復賽的選拔

  2. 每位參賽選手準備兩首歌的伴奏帶,曲目無不良內容,歌曲時間不能超過5分鐘,在復賽前將歌曲送到主辦單位

  3. 可適當的進行才藝展示

  4. 評分以10分制,賽中統計排名,排名靠后者淘汰

  5. 兩個賽區共有16選手進入決賽

  6. 評委:院文娛部部長

  各系文娛部部長

  決賽:

  1. 復賽賽名單公布之后,于4月26日在指定地點進行 my show time 決賽的選拔

  2. 每位參賽選手準備三首歌的伴奏帶,曲目無不良內容,歌曲時間不能超過10分鐘,在決賽前將歌曲送到主辦單位

  3. 選手自己根據決賽賽制準備比賽

  4. 賽中統計排名,賽后宣布排名。

  5. 評分以10分制

  6. 評委:各系部指導老師

  院文娛部部長

  管理系文娛部部長

  七、獎項設置

  第一名:待定

  第二名:待定

  第三名:待定

  其他獎項:待定

  八、前期準備

  宣 傳:擺點宣傳、“每周一歌”下班宣傳

  橫幅宣傳(至少需要4條橫幅)、海報宣傳(自畫打印皆可)、擺點宣傳報名

  器材準備:桌椅,活動宣傳資料,報名表、飲用水(一件)

  預選賽:

  器材準備:記錄本、筆、報名資料、飲用水(一件)

  宣傳資料:海報、活動宣傳資料

  復賽:

  器材準備:記錄本、筆、筆記本電腦、選手資料、音響設備(外聯部拉贊助)、燈光設備(租用)、飲用水(一件)、觀眾座椅、教室布置、掛飾

  宣傳資料:海報(制作)、復賽選手人氣榜

  決賽:

  器材準備:記錄本、筆、筆記本電腦、選手資料、音響設備(外聯部拉贊助)、燈光設備(租用)、攝影、觀眾座椅、飲用水(一件)、舞臺(贊助或租用)、彩燈氣球等賽場布置

  宣傳資料:海報、決賽選手人氣榜、賽程簡章、曲目名單

  其 它:證書、獎品等

  九、經費預算

  1.印刷宣傳資料、海報、報名表、策劃書、評分表等

  2.飲用水四件

  3. 布置賽嘗舞臺、教室舞臺裝飾等

  4. 租用音響、燈光等設備

  共計700元

  其他細則:暫無

活動策劃 篇5

  一、活動目的及意義

  增進學生與食堂工作人員交流與合作,食堂間窗口間競爭提高伙食水平,同時大力推廣“文明用餐”積極響應國家素質教育的號召,全面提高學生思想道德水平,構建“河蟹聯大,河蟹校園”。

  二、活動形式

  以食堂窗口間廚藝比拼,學生就餐互動參與的形式。

  三、活動時間

  五月某周每天中午

  地點

  理工食堂1-3層

  四、活動內容

  食堂窗口間廚藝比拼,競尋20xx最給力窗口”“金牌窗口”,同時在學生買飯用餐期間推廣以“排隊用餐”“餐具回放”為主要內容的“文明用餐”主題思想。

  五、活動開展:

  A:策劃準備階段

  a:前期宣傳,由校學生會宣傳部負責,在學校各主要路口張貼海報,放展板,宣傳本次活動。

  b:經費

  1、校學生會外聯部負責,拉贊助,活動在食堂主辦,面向全校學生,商機很大,請外聯部努力拉贊助,多多益善。

  2、聯系后勤部門,各窗口,提供一定經費。

  c、食堂窗口推出特色菜,2-3個,招牌,裝飾,由窗口自定,窗口可自印宣傳單由學生會宣傳人員發放

  d、與食堂工作人員協調,清理好當天衛生,桌面擦干凈,餐具準備充足

  e、學生會各部門開會,明確各自任務分工

  f,所需物品及預算

  1、排隊條幅兩條,回放條幅兩條文明用餐條幅2條

  2、工作肩帶“校學生會…”二十條

  3、三大串汽球~二樓南北兩側樓梯口

  4、喇叭若干(至少六個)背用電池若干

  5、活動內容介紹展牌

  6、投票券一萬五千張

  7,投票箱據窗口數量而定紅紙箱

  8,文明小旗“請自覺排隊”“飯后餐具放到殘食臺”各五個

  9,意見箱:征集同學們對食堂的`意見黑筆5支意見稿若干獎勵面巾紙一包提前準備200包意見箱標語海報“為食堂提供合理意見···送面巾紙一包”

  10,簽字筆十支簽字活動及抽獎活動用桌椅若干

  B、舉辦階段

  a.提前布場,十一點,汽球,展牌,條幅,明確人員具體分工及工作位置,帶好工具,投票箱

  b.第一天與第二天安排“文明用餐,自覺排隊”“文明用餐,餐具回放”簽字活動。人員各部抽取2人。

  c.第三天將兩簽字條幅掛到指定地點

  d.每日由兩個部門和生活部輪流值班提前將桌子票獎品等拿到場地

  e.各窗口自己裝扮于十點半前裝飾好

  f.文明互動殘時臺安排工作人員,桌面及時安排清理人員

  g.每日約一點,活動結束收常

  每日具體工作:

  1.分發投票券4人

  2.帶袖標打小旗組織學生推廣文明用餐6人

  3.意見箱3人

  4.抽獎活動5人

  5.每日晚一個部門去大廳統計各窗口票數

  C.窗口評比由得票多少來定,后期公布結果。

  學生參與:學生在文明用餐的同時將自己的票投到自己喜愛的窗口,依據票據號碼,第二天進行抽獎活動予以獎勵!!

  六:獎項設置及規則

  每日第二天中午十二點十分進行抽獎活動,由主辦方隨即找同學進行抽獎。憑票據上的號碼領獎。限2日內有效。獲獎結果每日在食堂門口展板上公布。

  一等獎:精美臺燈一臺1名

  二等獎:保溫杯一個3名

  三等獎:食堂五元代金券一張20名左右

  特等獎:給力MP5一部

  注:活動最后一天的中午抽取特等獎其它獎項每日都進行抽取

  七、后續工作

  清點票數,總結本次活動,結果公布。

  注意事項:

  1、如因天氣或其它特殊原因可將活動短暫推遲

  2、各項任務負責人為各部部長

  3、活動期間有任何疑問請向生活部成員咨詢。

  3、各部認真完成各自任務,共同維護好活動秩序

  4、購買物品憑票據給與報銷

活動策劃 篇6

  英語演講俱樂部旨在激發同學們的英語學習的興趣和激情,營造一個良好的英語學習的氛圍,促進師大良好的學習風氣的形成和保持,提高師大學生英語應用和學習能力,提高師大的影響力。

  1.英語晨讀

  活動目的:加強英語語感,營造師大良好的學習氣氛,同時也可以端正學生的學習態度同時鍛煉學生的毅力

  活動日程:本學期第3周活動籌備階段,包括晨讀活動的宣傳,晨讀材料準備,工作人員的安排;第4周晨讀正式開始,持續至備考期前一周。具體時間是每天早上7:00——7:30,工作人員達到時間在6:40左右,給早到的同學提供材料。

  活動地點:教九樓前面的綠地,天氣惡劣情況下將轉移到主樓前(11月下旬冷的時候,申請一個教室)

  活動形式:初步打算以學習小組的形式,每個小組選出或是自薦小組長,一般由語音較好的同學擔任,小組長和大家一起學習,同學們也可以向組長請教,以后的同學可以自行組組或是加入其他組中。

  在活動初期和活動中期做幾次宣傳,宣傳形式以海報宣傳為主,配合展板使用。第一次宣傳時間定于9月14號;第二次時間待定工作人員負責將材料交到各個同學手中,同時記錄各組組員到達和學習情況,并在學期末由部里人員選出10名“晨讀之星”給予獎勵。晨讀材料包括精美英語句子,英語詩歌,英語演講稿,英語新聞等等。部分生詞會加以標注。

  2.英語角

  活動目的:提高師大學生的英語口語水平,增強其現時英語交流的能力,提高其英語學習興趣。

  活動日程:本學期第2周活動籌備階段,包括英語角活動的宣傳,英語角活動準備,工作人員的安排;第3周活動正式開始,持續到備考期前一周。具體時間是每周六晚上6:00以后。

  活動地點:教七后曦園(天黑和天氣冷的時候申請在室內進行)

  活動形式: 第一次活動有一個小型PARTY,主要介紹大家互相認識,工作人員負責場地布置,話題選擇,同時給出部分可能需要的材料,印刷分給到場的.同學。同學們可以和外國友人和其他英語愛好者自由交談。工作人員負責現場秩序,活動結束時向同學們征求下次的話題和活動形式,并做籌備。

  活動每周都要進行宣傳,主要以海報形式,在活動當天張貼。

  學期末可以辦一個英語角的小型PARTY,初步打算和北郵合辦,可以增進各個院校間的友誼,主要活動形式是電影配音,小場景現場表演以及小型辯論賽等等,給我們的外教以及優秀的同學以一定的獎勵。

  活動主要由英語俱樂部的工作人員策劃,具體活動待定。

  3.英語口語學習培訓

  活動目的: 系統學習英語口語,提高同學們的口語水平。

  活動時間:每周六20:00。

  活動地點:申請中。

  活動形式: 定期提供英語口語經典教程,大部分以多媒體的形式播放給同學看。同時請英語辯論賽冠軍和英語演講比賽冠軍一起交流經驗。

  4.英語學術講座

  活動目的:旨在為同學們通過各種英語考試,提高口語水平提供指導。

  活動時間:9月下旬和11月下旬。

  活動地點:臨時申請教室。

  活動形式:請校內和校外的資深人士做關于英語四六級、口語考試、突破口語聽力關等方面的講座。宣傳方面主要形式為海報宣傳,在活動前一天和活動當天在各個海報欄張貼。如果需要展板橫幅另行討論。

  5、原生電影配套英文對白

  活動目的:配合提供每周五的英文原聲電影的英文對白,更好實現英語俱樂部各個部門的合作,同時使同學們更好的利用英文電影資源,在有限的時間內學習更多的知識。

  活動時間:周五晚8:00。

  活動地點:敬文講堂。

  活動形式:由工作人員編寫對白材料,當天發放給觀看電影的同學。

  6 英語演講比賽

  活動目的:全方面的提高同學們的英語口語水平,提高師大學生的全面素質,給同學一個展現自我的舞臺,為下期的英語辯論賽做一定的人才準備。

  活動時間:10月中旬。

  活動地點:教室申請中。

  活動形式:和外文學院合作舉辦。活動前一周進行各個院系的宣傳和報名工作。具體操作工作和外文學院學生會做進一步討論,包括演講的題目,審評標準,嘉賓和評委的邀請,比賽的獎項設置等等。

活動策劃 篇7

  為慶祝第XX個國慶節,加強對學生的愛國主義和民族精神的教育,增加學生國情的.相關知識,在班級內營造熱烈的節日氣氛。特舉行“我的夢,中國夢”慶國祝活動。

  一、活動主題:我的夢,中國夢

  二、活動時間:9月27日下午

  三、活動對象:全班學生和正副主任

  四、活動內容:

  集合列隊,整理隊伍。

  小隊長向中隊長報告人數,中隊長向輔導員報告人數。

  (一)全體立正。

  (二)出旗。(鼓號齊奏,全體隊員敬禮)

  (三)唱隊歌。

  (四)中隊長講話,宣布活動開始。

  (五)活動過程

  1.副班主任開篇語

  2.國旗知識知多少。

  (1)認識國旗全體齊唱《國旗國旗,多美麗》

  (2)認識國徽

  (3)欣賞國歌

  3.愛祖國詩歌朗誦。(各小組朗誦愛國主義詩歌)

  《沁園春·國慶》、《國慶頌》、《我的祖國》、《寫給祖國母親的歌》、《國慶》、《永遠我愛你中國》、《我是中國人》、《我是中國人》。

  每個小組朗誦一首,通過詩歌喚起學生的民族自豪感,以詩歌振奮學生愛國情。

  4.畫一畫,我的未來夢

  每個學生以國旗為主題,畫國旗,想國旗下自己的未來可能是某一方面的冠軍或英雄,想象自己為國爭光的那份自豪之情。

  五、副班主任總結:

  對活動的小結。(略)

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