活動策劃
活動策劃 篇1
根據省、地關于繼續深入開展安全生產年活動的有關要求，為進一步推進三項行動的深入開展，強化三項建設，著力抓好今年以安全發展、預防為主為主題的安全生產月活動，努力營造安全生產的濃厚社會氛圍，促進安全生產狀況持續穩定好轉，按照《xx地區安全生產委員會辦公室關于印發xx地區XX年安全生產月活動方案的通知》(畢地安辦〔XX〕8號)精神，現結合我縣實際，制定本方案。
一、突出主題，明確要求，整體推進
緊緊圍繞深化安全生產年各項工作的總體部署，突出安全發展、預防為主主題，注重面向基層、面向群眾、貼近實際、適應發展、達到創新的`原則，做到豐富內容、形式多樣、富有實效。深入廣泛宣傳安全發展指導原則和安全第一、預防為主、綜合治理的方針，宣傳普及有關安全生產的法律法規和基本知識，不斷推進企業、社區和校園安全文化建設的進程，全力營造全社會關注安全、關愛生命的濃厚氛圍，真正達到以月促年的目的。通過開展安全生產月活動，更好地唱響安全發展主旋律，提升全民的安全意識、法律意識和責任意識，推進安全生產社會化管理的進程。
二、活動時間
安全生產月活動于XX年6月1日至30日在全縣上下同時開展。6月13日為全國安全生產月活動宣傳咨詢日，我縣安全生產月活動宣傳咨詢日定于6月13日(星期日)在水西廣場開展。
三、活動主題
今年為全國第九個六月安全月活動，活動主題為安全發展、預防為主。
四、組織保障
主辦單位：縣安委會。
承辦單位：縣安委辦。
成立縣安全生產月活動組委會，其組成人員如下：
主 任：祝朝靖(縣政府副縣長)
副主任：宋文勝(縣安委辦主任、安監局局長)
王 軍(縣政府辦副主任)
成 員：各鄉鎮人民政府、縣安委會成員單位主要負責人。
組委會辦公室設在縣安監局(安委辦)，宋文勝同志任辦公室主任(聯系電話：)，負責全縣安全生產月活動期間的日常事務、協調、督促指導及相關資料收集上報工作。
五、活動形式
(一)4月30日前將縣在安全生產月活動期間要舉辦的全縣大型活動內容以縣安委辦文件下發至各鄉鎮和安委會成員單位。
1.積極組織參加全區安全生產知識搶答賽;
責任單位：縣安監局。
2.積極組織參加全區安全生產文藝調演;
責任單位：縣安監局、文廣局、青龍煤礦及黔西電廠。
3.積極組織參加以安全發展、預防為主為主題的安全生產演講比賽。
責任單位：縣文廣局。
(二)5月7日，縣安委會將召開專題會議，全面安排部署今年安全生產月活動的具體工作。
責任單位：縣安委辦。
(三)5月30日前，縣政府分管領導在縣電視臺發表開展安全生產月活動的動員講話。
責任單位：縣安委辦、電視臺。
(四)6月1日前，要求全縣所有生產經營單位必須設置一定數量的安全生產宣傳欄(展板)及張貼安全宣傳標語等，并在公共場所電子顯示屏上滾動播出安全生產月的宣傳標語。
責任單位：縣安委會成員單位。
(五)6月1日前，各鄉鎮、安委會成員單位要在單位所在地設置固定、永久性的關于安全生產工作的宣傳欄。
責任單位：各鄉鎮政府，縣安委會成員單位。
(六)6月8日前，縣安監局配合在貴畢路入口噴繪1幅以上大型安全生產公益宣傳廣告。
責任單位：縣建設局、城管局。
(七)6月9日前，縣安監局在蓮城大道、水西大道、行政中心廣場、客車站廣場等插100面有安全宣傳標語的刀旗。同時會同縣直有關部門和企業在行政辦公中心及水西廣場等懸掛安全生產宣傳空飄10個，設置拱門2個。
責任單位：縣安監局及有關單位。
(八)6月13日，縣安委辦、縣安監局牽頭，會同有關單位開展安全生產宣傳咨詢活動。上午9:00時在水西廣場進行安全宣傳咨詢，縣有關領導作重要講話，屆時，有關單位發放相關安全宣傳資料，并開展安全謎語競猜等活動。
活動策劃 篇2
活動背景：
為了貫徹學校讀書活動的指示精神，針對我們剛進入大學的實際情況，我班開展了以“大學生活規劃”為主題的讀書學習小組活動，以對剛進入大學的正處于迷茫階段我們日后的學習生活起到引導作用，規范我們的學習生活。一本好書往往改變人的一生，讀書不能改變人生的長度，但可以改變人生的寬度；讀書不能改變人生的起點，但可改變人生的終點。所以我們組織了讀書學習小組，開展了以“大學生活規劃”為主題的讀書學習小組活動。
活動目的、意義和目標：
讓剛進入大學的同學們消除對大學學習生活的迷茫，制定大學學習生活的規劃，樹立明確、正確的大學乃至人生的目標，以適應今后激烈的社會競爭，日后成為社會主義現在化建設的合格人才，同時喚醒同學們的讀書意識和讀書熱情，開闊同學的眼界，培養每個人自主學習、終身學習的習慣，更好的融入當今高速發展的社會。
資源需要：
已有資源：讀書小組長9人，組員36人；地點圖書館一樓；筆記本45本；黑水筆45支。
需要資源：關于“大學生活規劃”的圖書九本。
活動開展：
1、班會后，由學習委員組織，全班分為九個小組，每組五人，九個男生擔任組長每人負責本小組學習小組的讀書活動，負責收齊本組同學的讀后
2、各讀書小組組長帶領本組成員到圖書館，書店以及網上查找以“大學生活規劃”為主題的圖書，每組選一本。
3、各組組內每周選定統一的時間在圖書館一樓閱讀圖書，要求每個人做好讀書筆記。
4、各組完成自選的`閱讀圖書后，選擇統一的時間，以讀書筆記為參考，撰寫讀后感、讀書心得。
5、讀后感、讀書心得由組長匯總，交給學習委員，進行評定，審核，修改。
6、修改后的讀后感再由學委交給各組組長，組長返還給小組成員。. 經費預算：
水筆：45.00元
筆記本：90.00元
合計：135.00元
活動中應注意的問題及細節：
1、選書主題鮮明、重點突出，以“大學生活規劃”為主題。
2、各組成員間協調配合，以保證讀書活動成功進行。
3、各組所選讀書時間不得與上課時間沖突，不得影響正常的教學秩序。
4、在保證完成任務的同時，必須確保質量，不得抄襲，套作，要表達自己
真實感受。
5、如果遇到所選書籍不夠，請各組內部安排好時間，確保進度。
6、在圖書館閱讀，交流時，保證不影響他人學習。
7、大家在讀書過程中，堅持1+1大于2的原則，多多交流，共同體會，共
同進步。
8、如遇天氣原因，造成計劃的讀書時間不能進行活動，各組組長自行調整。 活動負責人及主要參與者：
組織者：西南財經大學會計二班班委
負責人：xx
參與者：會計二班全體同學
策劃人：xxx
活動策劃 篇3
一、活動目的：
十年校慶，展我風采，爭創品牌社團。
二、活動主題：
喜迎校慶魅力天文
三、活動時間：
20xx年4月21日
四、活動地點：
北區圖書館噴泉廣場
五、參展類型：
專業學術類
六、活動內容：
1.天文知識榜中榜
活動現場讓同學們自己揭下天文小知識的問題題目，進行答題，答對者可繼續揭榜，來回答下一題，題目難度略有提高。同時記錄下答題數目，到達一定數目，可憑答對的榜單數目進行禮品的對換。難度系數分為3分區，6分區，和9分區，每個區有3題，即只有答對3分區的3題后可進入6分區答題，依次類推。我們通過天文知識的問答題，提高同學們對天文知識的初布了解，同時也可以激發對天文的興趣。
2.天文望遠鏡展覽
展示天文望遠鏡（折射、反射、折反)，介紹天文望遠鏡的工作原理。
3.動動手，小小圖片你來找（新）
本活動，我們打破原有天文望遠鏡的.使用規則，讓同學們自己動手來調節我們的天文望遠鏡，并用望遠鏡找到指定的圖案即可獲得我們的活動參與獎！（我們會有專人指導天文望遠鏡的簡單使用）
4.星星擺擺看（新）
通過電腦游戲軟件，模擬星座圖案，讓同學們通過自己的手擺放出星座的樣子，從而更好的認識到星座的圖案，以便于生活中的認星。
5.協會精品活動照片展覽
展覽協會4年里舉辦的精品活動，讓照片定格我們協會的成長之路。
6.星語星愿（新）
寶瓶座流星雨發生在每年的4月底5月初，而極大值一般出現在5月6日前后（正是博覽會期間）流星速度快，尾跡長，多位白色。我們可以借此契機讓同學們參與到“星語星愿”你的愿望我傳達的活動中來，同時一方面也宣傳流星雨的相關知識。
7.世界天文奇觀大收羅
展覽一些世界各地的天文奇觀，用神秘的天文奇觀吸引同學們的眼球。
七、活動籌備：
1.歷屆天文協會活動資料整理
2.天文望遠鏡的借用
3.海報橫幅的制作
4.活動禮品的選購
5.天文榜中榜題目的篩選
八、活動總結：
1活動照片若干
2.活動信息反饋（通訊稿和總結）
九、人員分工：（暫不做安排）
十、備注：
活動內容的解釋權歸天文協會所以。如有變動另行通知。
活動策劃 篇4
一、活動背景
2xx0年，由北京師范大學心理系團總支、學生會倡議，隨后十多所高校響應，并經有關部門批準，確定5月25日為“北京大學生心理健康日”�！�5·25”是“我愛我”的諧音，對此，發起人的解釋是：愛自己才能更好地愛他人。2xx4年團中央學校部、全國學聯共同決定將5月25日定為全國大中學生心理健康節。秉承我校一向對心理工作重視的原則，特開展此次“5·25”心理健康節活動。
二、活動目的
在本校學生中營造一種關注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍，通過組織設計一系列內容豐富、形式多樣、參與性強、針對性強的活動，在宣傳普及心理健康知識的同時為學生搭建起鍛煉心理品質、提高心理素質的平臺，全方位地加強對我校大學生的心理健康教育。
三、活動主題
提高心理品質，構建和諧校園
四、活動時間
5月3日——28日
五、活動流程
�。ㄒ唬靶暮P帆，追逐夢想”心理知識宣傳暨心理健康月開幕 時間：5月3日——10日 地點：一二食堂前 負責：宣傳部 對象：全校師生
內容：通過條幅、展板、廣播站、學生論壇等方式，宣傳心理知識及本次活動的`內容，讓同學了解心理健康、關注心理健康。 （二）“心隨影動”心理電影展播與賞析 時間：5月11日——25日 地點：教室（或文化廣場） 負責：實踐部 對象：全校師生 內容：“每個星期一部心理電影，你準備好了嗎？”從5月7日至27日的三周里，每個星期五的晚上播放精選的心理電影，如《美麗心靈》、《美麗人生》、《雨人》等。通過電影宣傳心理知識，提高自我身心保健意識。 （三）“呵護青春，關愛心靈”心理專家做客廣播站 時間：5月8日——xx日 地點：一二食堂前、廣播站 負責：宣傳部 對象：全校師生
內容：在一二食堂前收集同學們提出的心理問題，邀請心理教研室的心理專家做客廣播站為同學們答疑解惑。 （四）“心向陽光，青春綻放”送祝�；顒� 時間：5月25日 地點：一二食堂前
負責：學習部、體育部、志愿者服務隊 對象：全校師生
內容：向同學們提供信封及信紙，寫下祝福及需要送達的地址，由學生會及志愿者服務隊的成員送到對方手中。通過此種方式，讓同學們學習表達祝福、關心身邊的人。 （五）“心系心理，展現風采”模擬課堂大比拼暨心理健康月閉幕式 時間：5月28日 地點：學術報告廳 負責：文藝部、生活部 對象：本系學生
內容：針對大學生關心的心理問題，由同學們自己來當老師，在講臺上發表自己的看法，根據表述的內容及展現的風采進行評分比拼。
六、活動預算
精神醫學系學生會
20xx年4月20日
活動策劃 篇5
一、活動背景
當代大學生是個充滿熱情，奔放的群體。不可否認大學生作為 即將進入社會的準社會人，有著其特殊的群體特點，但是大學生并不是完美的，在人際交往，情感問題,團隊協作等等方面好不夠成熟!提高大學生的心理道德素質非常有必要，具有迫切性!
二、活動目的
通過舉辦人人協作游戲，以提高大學生人際交往，人際合作方 面的認知，加強大學生之間的交流與合作，從而從而認識自我，接納自我，能體驗到自己存在的價值，建立正確的`生活態度與人生觀，這樣的人才能用尊重、信任、友愛、寬容的態度與人相處，能分享、接受、給予愛和友誼，能與他人同心協力。為即將進入工作的準職業人創造條件!
三、活動主題
我愛我，我們是一個整體
四、活動時間
5月25日
五、活動對象
南京航空航天大學金城學院全體大一新生(以班級為單位進行活動)
六、活動地點
大操場(如果天氣原因，改為大學生活動中心)
七、活動主辦單位
信息工程系學生會心理健康部 活動協辦單位 信息工程系學生會各部門
八、活動安排事項
1.部門內部人員安排：
金俊和吳多智負責準備有關道具和器材;潘婷和吳瓊負責通知各班級活動的相關事項;金俊為主負責人;
2.策劃組：
宣傳部負責出海報;生活部負責拍照片;秘書部負責寫新聞稿。
活動具體安排：
1. 5月25號上午13點—14點：各負責人進行場地布置和活動前的準備;
2. 14點—16點：活動正式開始，各班負責人簽到，組織好各班級參賽人員;
3.16—17點：宣布成績，頒發獎品，活動結束，整理會場;
4.5月26號，由吳瓊和潘婷在宿舍樓下張貼成績;
九、活動內容
1.活動名稱：呼啦圈
2.活動道具：2個大呼啦圈(盡可能用直徑最大的呼啦圈);1個秒表
3.活動步驟：把隊員們分成若干個由12～16個人組成的小 組。讓每個小組都手拉手、面向圓心圍成一圈。等每個小組都站好圓圈、拉好手之后，任意選一個小組，讓其中兩個隊員松開拉在一起的手，把呼啦圈套在其中一個隊員的胳膊上，讓這兩個隊員重新拉起手。對其他小組做同樣處理�，F在，讓各個小組沿某一方向傳遞呼啦圈。為了把呼啦圈傳過去，每個隊員都需要從呼啦圈中鉆過去。呼啦圈重新回到起點后，本輪游戲結束。用秒表計時。
十、活動注意事項
1.整個學生會全體成員互幫互助;
2. 活動需要電腦，音響，海報若干，拖線板若干;
3.金俊和吳多智為此次活動的小組長，負責處理活動中出現的棘手問題;
4.確�；顒咏M織者的積極性，活動進行時要以一種熱情的態度對待每個同學。
十一、活動經費預算
( 略）
活動策劃 篇6
活動背景：在濃郁的校園媒體文化的熏陶下，我們南昌理工學院媒體蓬勃發展，擁有記者夢想的學生日益增多，因此特舉辦記者挑戰大賽，給這些懷揣夢想的學生充分展現自我才華、挑戰記者夢想的平臺。第二屆記者挑戰大賽在傳承往屆比賽精華的同時更加注重創新，以全新的展示在廣大同學面前。它旨在引導校園媒體文化健康發展，鼓勵學生充分挖掘、發揮各自潛能，展現當代大學生的`良好的精神風貌和個人素質，也是校園媒體和社會媒體溝通對話的一個橋梁。
一、活動主題
大學是通向社會的橋梁
二、活動對象
南昌理工學院全體在籍學生
三、活動時間
11月1日至 12月5日
四、活動流程
(一)前期策劃宣傳工作
1、由社團宣傳部統一宣傳，統一到班級宣傳，并出兩張海報宣傳，或通過論壇，nclg貼吧進行宣傳。
2、由社團宣傳部設點宣傳11月1日-11月10日。
3、由秘書部打印宣傳單用于宣傳期間的宣傳。
(二)報名
1、可以在宣傳點報名，同時可以在下班宣傳時現場報名，也可以根據宣傳單上的聯系方式進行電話報名。
2、報名時需留下姓名，電話，系別和班級等個人信息。
3、報名時間與宣傳時間同步11月1日-11月9日。
(三)比賽安排
所有參賽選手參加初試時，必須上交一份自己所撰寫的個人簡歷一份，其簡歷的撰寫情況也將列入初賽時的評分標準之一。
1、初賽：11月12日--11月18日(視初賽實際參加人數而定)。
初賽以有關記者的專業基礎知識答辯為主要考察方式，以心理素質、思想內容等方面的表現為評分標準。初賽將篩選綜合成績最好的20名選手進入復賽。
2、復賽：11月19日-11月23日(視人數與比賽選手成績而定)。
復賽以現場模擬采訪為主要方式，在所給定的場景條件下以參賽選手的隨機應變能力、語言選取角度、邏輯思維能力等實際表現為評分標準。復賽將篩選出8名選手進入決賽。
3、決賽：11月28日-11月31日(視復賽選手成績而定)。
決賽以模擬新聞發布會為主要考察方式，由記者在臺下提問，選手進行答辯。該環節以選手的語言組織表達能力、邏輯思維能力為評分標準。
五、評選
初賽、復賽成績以專業老師所評分數為最終成績;
決賽以專業老師所評分數為主(占70%)，10名大眾評委所評分數為輔(占30%)。
六、比賽地點
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七、比賽規則
(一)參賽選手將以抽簽的方式決定比賽順序;
(二)參賽選手登臺時，有3分鐘的時間進行自我介紹，展示個人風采，亮出各自的參賽宣言;
(三)每位選手初賽答辯時間為5分鐘，組委會將在時間到時予以
提示，此時選手辯論發言必須停(四)比賽選手必須遵守比賽主辦方的比賽規則，保證比賽秩序，否則予以淘汰處罰;
八、獎項設置
本次大賽共設;
一等獎1名
二等獎1名
三等獎1名
優秀獎1名
最佳人氣獎1名
最佳風格獎1名
所有獲獎選手均頒發證書及精美禮品一份
九、活動要求
(一)高度重視，加強組織領導，確保比賽的順利進行。
(二)精心部署，廣泛動員。緊緊圍繞活動主題，動員廣大學生積極參與，擴大影響。
十、活動主辦單位
廣廈雜志社(羅強 聯系方式：)
大學生學習協會(林鑫 聯系方式：)
十一、活動經費預算
前期宣傳費用：50元
獎品證書費用200元
合計費用250元
活動策劃 篇7
活動背景。
告別中日文化節，迎來了第十一屆校園文化藝術節，為了活躍校園文化，作為日本文化節的系列活動之一，其宗旨在于促進日語的交流，展現日本文化的豐富多彩，通過校園日文歌卡拉OK的形式，張揚個性，表達自我，豐富學生課余文化生活，卡拉OK大賽是日語社團的傳統活動，秉承著繁榮文化的旋律而舉辦的具有多方面展示學生風采的文化活動，大賽活動口號是“我的青春我唱響！”
活動目的
在卡拉ok大賽的策劃和實行過程中引導同學們在學習日語專業知識的同時，駐中發展自身的興趣。營造一種學習日語與娛樂相促進的氛圍，提高同學們的日語文化藝術修養，鼓勵同學們朝多方面發展，展現自身特長。歌唱是一項健康積極的文娛活動，通過舉行卡拉OK大賽促進同學們對唱歌的興趣，豐富同學們的課余生活，更為具有歌唱特長的同學們提供鍛煉和提高的廣闊舞臺。
活動內容
1. 比賽主題：以唱日文歌為主，內容健康向上，積極，主題鮮明，促進熱情，歌曲形式不限，鼓勵自創。表演者可以根據自己的表演風格，可以運用樂器伴奏，伴舞或邊唱邊跳的.形式，演出曲目和表演形式自己擬定。可以以宿舍為單位，或者個人演唱。
2. 活動時間：20xx年6月7日 （18.30開始）
3. 主要負責人：黃楊楠 張璐璐
4. 活動地點：研發樓報告廳
5. 參與對象及人數：全體社員及相關老師
活動人員及分工
1.評委：巫建新 經松 楊紅進 山木 永谷 劉雯 徐航 龐濤 陳寶
2.主持人：男主持：王沖（中文） 女 鄒悅（日文）
社團成員
1. 確定卡拉OK比賽邀請的嘉賓并且及時送出請柬
2. 確定好會場服務品，如水杯，茶葉等，并接待好評委受邀嘉賓
3. 比賽前布置好賽場
4. 負責購買布置品和比賽所需獎品
5. 負責活動后會場后清理工作
活動流程
1. 社團一些負責人提前1小時，參賽人員提前半小時進入會場進行最后的準備工作
2. 比賽開始，主持人先上臺進行比賽的開場詞
3. 介紹出席的評委和嘉賓
4. 宣布比賽開始，請出第一位參賽者
5. 參賽者依次比賽，這期間由統計人員收集評分，統計比分
6. 主持人宣布參賽者得分
7. 比賽中場 （ 學生，或者相關老師表演節目）
8. 比賽結束，各次統計（老師宣布結果）
9. 頒獎
10. 合影
詳細流程：
1. 前期宣傳：本次大賽采用海報、橫幅、宣傳單對本次活動進行宣傳，向嘉賓送邀請函
2. 決賽前準備：宣傳，對通過復賽進入決賽的歌手進行大海報的宣傳，宣傳決賽時間，進一步提高大賽知名度并保證當晚現場觀眾人數。在比賽之前對入選歌手進行簡單的彩排保證決賽當晚節目的質量，做好物資購買和場地落實；聯絡邀請外聯嘉賓和表演團體；匯總各方面工作；布置舞美燈光
3. 決賽：帶領嘉賓、評委及觀眾進場入席，參賽選手進行表演
決賽以晚會形式，共設4個環節：開場秀，PK會，教師演唱 評委總結
開場舞蹈：開場秀 以此作為整場卡拉OK的開始，將全場氣氛調動起來
PK會：所有選手演唱自己的曲目，可加入才藝表演，如樂器、舞蹈等
教師演唱：此環節特意為日語系老師設定的，想唱就唱，展現老師的風采。中文老師也可參加演唱自定歌曲。最后評委對選手表現進行綜合評價
5、活動中工作安排
歌唱結束后，評委進行打分。全部比賽結束后，進行頒獎。
邀請所有評委，嘉賓，參賽選手及工作人員合影留念
主持人宣布比賽結束 禮儀送走嘉賓
6、活動結束
做好現場指揮，引導觀眾分批次按秩序退場；后勤人員整理打掃會場評分
要嚴格按照評分標準，各位參賽選手應在規定時間（4到6分鐘）內
滿分為10分：
�、僬Z調準確，聲音圓潤，能恰如其分表達歌曲的內涵（滿分5分）
�、谘莩澴鄿蚀_，有感染力（滿分3分）
�、叟_風端暢，表達流暢自然精神飽滿，服裝整齊，儀態大方（滿分2分）
注意：打分精確到小數點后一位
獎項設置
一等獎 1名
二等獎 2名
三等獎 3名
優秀獎 3名
經費預算及活動所需物品
橫幅 （20元）
海報（2張 30元））
證書制作 （10元）
會場布置材料 （拉花，氣球 20元）
礦泉水（10元）
表演道具（插花，80元）
請柬（20元）
一等獎 （150元）
二等獎（60元x 2）
三等獎（25元x 3）
優秀獎（10元x 3） 【爭取贊助】
經費預算：565元
預期效果
1. 以“發現自信，創造自我”為主要宗旨，集大眾性、文化性、娛樂性、欣賞性于一體。
2. 社員通過日語卡拉OK比賽提高了學習日語的興趣
3. 比賽過程中增進通同學之間、師生間的情感
4. 增強社團的影響力
5. 提高同學的自信心、展現自我
注意事項
1.廣泛宣傳
2.爭取贊助資金
3.注意安全，服從組織人員的安排
4.要求各項工作由專人負責
注：以上是本社團對本次活動的初步計劃，我們也會根據當時遇到的具體情況隨機應變，爭取把本次活動辦的盡善盡美。責人和后勤人員提前半小時，參賽者（服裝，化妝自行準備）提前30分鐘到場，并到指定區域就坐
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