活動策劃
活動策劃 篇1
主辦單位:學生工作處
承辦單位:院學生會宣傳網絡部
贊助單位:、大學生精英論壇
一、活動主題
團結就是力量。團隊在一起可以做出單獨一個人所不能做出的事業;智慧+雙手+力量結合在一 起,才是完美的結合。這樣就需要陽光般的伙伴去實踐。
二、活動背景
當我們成為大學生的那一刻,我們的學習生活方式發生了巨大的改變,我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室,交流便隨之重要起來。宣傳部的成員一直都是為大家服務,繁重、枯燥的工作也消逝了大家在生活中、工作中的激情。因此,為豐富同學們的大學生活,營造互助互愛、積極愉悅、濃厚學習氛圍。特此舉辦本次活動。
三、活動意義、目的
為加強院系學生會聯系,體現團隊精神,豐富同學們的大學生活,釋放學習中的苦悶,也為院系宣傳部以后更好的開展活動,提供一個交流的平臺。本次活動主旨在發掘大學生的團隊精神,使其更深一層的體會到團結就是力量,親身感覺陽光般的溫暖。
五、活動對象
院系學生會各宣傳部、院學生會主席團大一成員
六、活動時間、地點
5月 15日下午5 點20 新紀元廣場
七、活動安排
1、5月6日召開部門成員會議安排工作
2、5月6日召開院系宣傳部例會,介紹并安排本次活動。
3、5月8日由海報組負責出全開海報2張,通知組負責出通知3份,并分別張貼于2棟門口黑板,2教旁黑板,食堂通道處等地方。
4、5月11日-14日,由院系宣傳部各負責人組織訓練。
5、5月14日邀請各系學生會主席及副主席參與活動。
5、5月15日,下午5點所有成員到達比賽場地進行布置。
6、5月下旬,進行本次活動照片展。
八、活動內容
1、比賽方法和規則:
a、以隊為單位參加比賽,每隊6人,不分系別、男女,抽簽決定隊友。
b、發令前,每隊按橫排立于起點線后,分別將相鄰隊員的`左右腿用綁腿套套在一起(套在踝關節附近)。
c、所有隊員以站立方式起跑,聽到發令后,同時走或跑向終點(終點處放 有海綿包),以最后一名隊員通過終點線為計時終止。用時少者名次列前。
d、行進中所有相鄰隊員兩腿自始至終要用綁腿繩綁在一起,如遇脫落,需在原地重新系好后才可繼續行進,否則成績無效。如中途有隊員摔倒,待整理好后可繼續行進。
e、本次大賽分初賽、復賽和決賽
2、獎項設置
a、活動評選出:活動前5組,分別為第1、2、3、4、5名。
b、獎品設置:第一名的組每個成員獲得價值20元的獎品
第二名的組每個成員獲得價值15元的獎品
第三名的組每個成員獲得價值10元的獎品
第四名的組每個成員獲得價值8元的獎品
第五名的組每個成員獲得價值5元的獎品
3、活動結果現場公布,現場頒獎。
九、大賽流程
1、參賽選手抽簽,確定隊友和參賽順序。
2、主持人介紹本次活動目的、意義及主題,宣讀本次比賽規則和注意事項。
3、請院學生會主席榮青為本次大賽致辭,并宣布活動正式開始。
4、工作人員準備好器材,并通知選手順序。
5、進行比賽。
6、主持人對個別參賽選手進行采訪。
7、公布大賽結果,舉行頒獎儀式。
8、主持人總結本次大賽,工作人員整理現場及合影留念。
十.活動材料及經費:
所需材料:綁繩若干、秒表5個、飲用水+一次性杯子(30元)、消毒藥水(5元)、紅花油(10元)、棉簽(2元)、照片沖洗(8元)
所需獎品:358元
活動總共需經費:413元
策劃書 院學生會宣傳網絡部
20xx年4月
活動策劃 篇2
一、 活動背景
光陰荏苒,歲月如梭,每個人都將有老去的一天,昔日風華正茂的青年人終會成為年過半百的老人。而在所有的老人中,有這樣一些特殊的老人,更需要我們所有的人去關注,在他們的后半生里,敬老院成為了他們終身的依靠。此時,歷經滄桑的他們需要的不再是物質上的高度滿足,更多的是精神上的慰藉。在這個傳統的愛心月里,讓我們把真誠的關愛送給虎溪敬老院的老人們!
武漢城市職業學院的學生有理由相信,老人們將在社會主義和諧社會陽光的沐浴下,在我們新一代青年人的`關愛下健康而快樂地生活;我們更有理由堅信,在團委老師的指導下,此次策劃周密、組織有序、內容豐富、發自內心的獻愛心慰問活動將取得圓滿成功。
二、 活動目的
1. 慰問敬老院老人,聆聽老人們的心聲,為他們送去溫馨的問候
和真誠的祝福。
2. 秉承“奉獻愛心,服務社會”的宗旨,繼承“懂感恩,送祝福”
的精神,弘揚中華民族尊敬和關愛老人的優良傳統。
3. 和老人交流的同時,學習他們豐富的人生經驗,傳承他們能吃
苦、善奉獻的優秀品質。
三、 活動時間
20xx年7月1日至20xx年7月7日
四、活動參與人員
財經學院學生代表(約8人)
五、 活動經費
往返車費: 26*18 (車費) 2*18 (水費)慰問品:500
總計:1004
活動過程
1.活動前期
a. 由負責人聯系敬老院,與老人進行溝通,確定慰問時間。
b. 策劃人寫好完整的活動策劃,并提交給團委領導,待審核批準。 c. 活動前七天召開大會,向所有成員介紹活動內容,并就慰問時
節目準備及個人禮品制作征求大家意見,進行必要討論,最終確定節目及每個環節負責人。
d. 活動前一天,由負責人組織人員(約5人)購買慰問品,晚間
召開會議,再次安排詳細的工作,要求大家全面做好物質和精神準備。
2.活動當天
、偾巴蠢显
a. 工作成員于7月1日8:00在學校集合,有負責人交代相關事
宜后帶上物品前往敬老院。
b. 路上由各組負責人負責好本組成員的安全,保證所有人員安全
到達敬老院。
②慰問敬老院
a. 到達敬老院后,由負責人主持宣布慰問活動正式開始,并由工
作人員向老人送慰問品及自備的禮品。
b. 拉上愛心橫幅后,工作人員主動和老人們進行親切交談,和他
們一起下棋、聊天;部分人員隨同老人到地里幫老人種植蔬菜;部分同學幫老人打掃衛生、擦擦玻璃、洗洗菜,在活動中了解他們的生活,為他們送去關懷。
c. 工作成員合唱《常回家看看》,把最好的歌聲留給老人。 d. 有負責人宣布慰問活動結束,全體工作人員和老人合影。
e. 合影后,向老人道別,再次把真誠的祝福送給爺爺奶奶們,愿
他們天天開心、健康長壽。
、劢M織返校
a. 各小組負責人負責本組成員沿原路安全返校。
b. 到校后,有負責人做簡要總結,交代好活動后宣傳及總結工作。
3.活動后期
a.活動后兩天內,工作人員寫好新聞總結;活動后3—4天內,各部配合做好宣傳工作,宣傳時限到后相關負責人負責收拾和管理好活動圖片及橫幅。
b.組織召開例會,認真討論此次活動的成敗,寫好活動總結。
活動策劃 篇3
一、活動背景:
正直“十八大”、“兩會”召開,提出了“中國夢”
二、活動目的:
以“十八大”、“兩會”為契機和切入點,深入領會會議提出的新理念、新思想,結合青年學生的實際,開展有益于團支部和學生社團建設,有益于大學生身心健康,有益于大學生樹立遠大理想、成長成才和社會進步的'公益性活動,《團日活動》策劃書范文。尤其要注重幫助一部分在大學生活中感到目標模糊、未來迷茫,沒有奮斗動力和精神支持的學生樹立個人理想。注重活動的普遍性、廣泛性、多樣化、實效性,注重貼近青年學生生活,符合青年學生需求
三、活動時間:待定
四、活動對象:汽車工程學院11、12班全體成員
五、活動地點:長春站、
六、活動內容:
活動一:以班級為單位,去長春站為旅客提行李,為旅客減少些疲勞
活動二:以班級為單位,為環衛工人送水,給他們獻愛心,作為學生不忘回饋社會
七、活動流程:
ⅰ、策劃階段:4月12日-4月15日
由兩班班三角具體討論活動形式、主題、內容等活動要素。
ⅱ、準備階段:4月16日-4月19日
團支部把自己的任務分配到班級同學手中
活動分工如下:
① 兩班班三角共同策劃此次活動
、 班三角安排班級同學進行分工,是此次活動有序、高效的進行
③ 活動所需要一些東西,由班三角負責統一準備
、 活動場地安排,紀律維護,該部分由班三角根據現場情況予以適當重視及保持
八、活動形式:
本次活動以回饋社會、向社會獻愛心為主題。增加班級凝集力和活動趣味性。
九、 活動安排:
① 備階段列好需求的清單,由班生活委員一次性購買。
② *月*日兩班全體成員,出去進行活動
③ 活動開始后由兩班班長負責現場秩序的維持。
、 活動記錄:由團支書記錄本次活動中的激情部分和精彩片段
、 活動總結:有兩班班長進行總結
十、注意事項:
安全:由于本次活動在馬路邊進行,所以活動中需注意安全,切不可因此而受傷.
活動策劃 篇4
一、活動目的
讓員工在工作之余,參加一些集體的體育、游戲活動,得以放松身心,感受集體的熱情和快樂,培養員工的凝聚力和團隊精神。
弘揚體育運動精神,激發每個人心中積極、熱烈的一面,有利于員工的身心健康。
二、活動時間
本次活動分個人比賽和集體比賽兩部分,時間為1天,上午進行個人比賽項目,側重于趣味性,比賽(游戲)中獲勝的員工可獲得小禮品;下午進行集體比賽項目,側重于集體參與和團隊精神,培養集體榮譽感。
三、項目設置
1、托球跑(個人項目):3人一組同時參賽。開賽前,各參賽選手單手持乒乓球拍,將乒乓球置于球拍上托穩,并在各自賽道的起點線后待令。令發后,參賽選手在保持所持球拍上球不掉的狀態下行進,直至成功越過終點。
在規定的距離(30米往返)用時最少為勝,在比賽行進過程中不得用手接觸到球,否則違例;進入其他賽道視為違例;球落地需從落地原處將球重新放置于球拍上方可再次投入比賽,否則違例;以人球全部通過終點為終止計時。
2、摸著石頭過河(個人項目):3人一組同時參賽。開賽前,參賽選手在各自賽道的起點線后,手持一塊木方,兩腳分別站立在起跑線后的兩塊木方上(兩磚在起點線后的賽道內成橫向前、后擺放位置),身體側對前進方向。令發后,參賽選手先將手中木方迅速放置于賽道前方適當位置,并移動一只腳踩在其上,另一只腳隨后前移至空出的木方,然后撿起身后又被空出的木方在置于賽道前方適當位置,依次反復前行并直至成功越過終點。
在規定的距離(30米)用時最少為勝;在行進過程中身體任何部位不得觸地,否則違例;進入其他賽道視為違例;如雙腳同時踩在一塊木磚上(維持身體平衡)為違例;以人、磚全部通過終點為終止計時。
3、趕豬(個人項目):3人一組同時參賽。開賽前,參賽選手在各自賽道的起點線后,手持一根木棒,將排球放置于起點線后。令發后,參賽選手用木棒趕動排球行進(身前1米范圍),直至成功越過終點線。
在規定的距離(30米往返)用時最少為勝;在行進過程中身體任何部位不得觸及球或改變球的行進方向,否則違例;進入其他賽道視為違例;不得將球擊打出(離開控制范圍1米)后再追球,否則違例;以人球同時通過終點為終止計時。
4、自行車慢騎(個人項目):3人一組同時參賽。開賽前,參賽選手跨于自行車上在各自賽道的起點線后,令發后,參賽選手上車沿各自賽道緩慢騎行直至終點。
在規定的距離(30米)用時最多為勝;在行進過程中身體任何部位不得觸地,否則違例;進入其他賽道視為違例;以車尾部通過終點為終止計時間。
5、橫渡太平洋(雙人項目):每隊由2名隊員組成,3隊一組同時參賽。開賽前,各對選手分別面對面的側向(側對前進方向)站立于各自賽道的起點線后,并分別將排球擠夾于彼此的身體之間(四肢以外任何部位),擠夾穩妥后,雙臂應于體側自然側向展開或于體后互挽。令發后,以球為媒并連為一體的兩位選手應采用相應的走、跑動作同步向前側行(跑),直至抵達終點。
以在規定的`距離(30米往返)用時最少為勝;在行進過程中,應始終將球擠夾于彼此的身體之間,以手托球或相互把扶對方均應視為違例;行進過程中若球滑脫落地,即為比賽失敗;進入其他賽道視為違例。
6、一分鐘踢毽子(個人項目):3人一組同時參賽。在一分鐘內踢毽子次數最多者獲勝。
7、時代列車(集體項目):每隊由4名隊員組成,2組同時參賽。開賽前,各隊參賽選手分別于本賽道起點線后成一路縱隊依次排好,各隊扮飾“車頭”角色的運動員單手持旗上舉并于隊列首位排定,其他3位運動員雙臂直臂前舉并將雙手依次搭放于前位選手的雙肩之上。令發后,各隊選手在“車頭”的帶引指揮下,步調一致,整齊劃一的同步結隊前行(跑),直至全隊成功越過終點。
以在規定的距離(30米往返)用時多少判定名次;行進過程中除“車頭”選手外,其他隊員的雙手必須搭放在前位隊員的雙肩上,若出現脫手斷檔、摔絆在地等現象,視為成績無效;必須始終成一路縱隊結隊前行,錯位搭肩(之字形隊列)或以其他隊列替代均不予計取成績;進入其他賽道視為違例;比賽過程中出現失誤或違例不計成績;往返比賽需繞過工作人員或標志桿,否則不計成績。
8、拔河比賽(集體項目):6個部門(車間)各選8名隊員組隊參賽(4男4女),采取三局兩勝淘汰制,抽簽決定比賽次序和對手。
9、集體跳繩(集體項目):每隊由11人組成,其中男隊員(或女隊員)不得少于4人。2人搖繩,9人跳繩。比賽時間為五分鐘,五分鐘之內跳繩次數多的隊名次列前。
四、賽程安排
09:00開始比賽,個人項目預計每項需時20分鐘,兩個項目之間間隔5分鐘,以便比賽各方做好準備。6個項目共需時間約150分鐘。
09:00-09:20托球跑
09:25-09:45摸著石頭過河
09:50-10:10趕豬
10:15-10:35自行車慢騎
10:40-11:00橫渡太平洋
11:05-11:25一分鐘踢毽子
上午比賽結束。
14:00開始下午的比賽,預計“時代列車”需時30分鐘、“集體跳繩”需時60分鐘,拔河比賽需時60分鐘,共計約150分鐘。
14:00-14:30時代列車
14:40-15:40集體跳繩
15:50-16:50拔河比賽
17:00頒獎
收拾比賽場地。
四、報名方法
個人比賽項目直接向本部門主管報名,各部門在內部選拔優秀運動員參賽,每個項目每部門限報1人(雙人項目為2人),每個運動員最多可報2項(不限制其參加集體比賽項目);集體比賽項目由部門主管組織本部門員工參加。各部門于10月28日前將報名情況交給活動組織部門。
五、獎勵及評分規則
個人比賽獎勵前三名,發給獎品;另為參賽者所在部門加分,第一名加3分,第二名加2分,第三名加1分。
集體比賽采取積分制,每項比賽第一名10分,第二名8分,第三名6分,第四名4分,第五名2分,最后一名不得分。比賽結束后,核算總分,獎勵總分最高的前三名,分別獎勵800元、500元、300元,作為部門活動經費。
六、費用預算
獎品:7(項目)*3(人次/項目)*10(元/人次)=210元
(前三名獎品預算分別為15元、10元、5元,平均10元);
集體獎金:1600元
道具:乒乓球+排球+拔河繩+跳繩+毽子=200元
總計:210+1600+200=20xx元
七、賽前準備工作
1、成立“趣味運動會組委會”,商討活動相關問題,組委會成員在比賽當天負責維持賽場紀律,為比賽的進行提供協助和服務;
2、賽前張貼活動宣傳海報,對比賽規則作充分說明;
3、提前10天采購比賽道具,以便運動員練習;
4、提前一周確定比賽裁判,每項比賽需2名裁判(可兼任多項比賽),裁判在賽前對自己負責的比賽作充分了解(比賽規則);
4、提前3天采購獎品(按20元、15元、10元的標準,采購排球、跳繩、握力器、挎包、錢包、運動襪、太陽帽等物品,可提供多樣選擇);
5、提前3天制作宣傳橫幅;
6、確定頒獎領導成員(頒獎典禮上領導講話?);
7、提前1天規劃好比賽場地,劃分賽區和觀眾區,畫好賽道;
趣味體育活動策劃書(三)
為豐富學生周末生活,促進同學之間的溝通與交流,高年級組現策劃舉辦一場趣味體育活動。
一、活動主題
豐富校園文化生活,促進學生綜合發展
二、比賽時間及地點
1、時間:20xx年11月20日15:00——16:30
2、地點:光華學校小學部國旗廣場
三、參賽人員與活動負責人
1、參賽人員
高年級組月寄宿制學生
2、活動負責人
黃孫應、聶艷霞、楊鳳、張欣雨
四、比賽規則
【二人三足】規則
。▓F體項目,四(1)與四(2)班比賽,五(1)與六(1)比賽每班挑出八人,組成四組。裁判黃孫應)
方法:將學生分成人數相等的兩隊,各成兩路縱隊站在起跑線后。每隊第一組用布帶子把兩人內側腳的踝關節處綁在一起,雙臂互相搭肩,準備起跑。
游戲開始,教師發令后,每隊第一組立即向前跑進,每人輪流跑一次,最后以先跑完隊為勝。(若中途帶子散開,應在原地綁好后再繼續跑進。)
【15米運球往返跑接力賽】
。▓F體項目,四(1)與四(2)班比賽,五(1)與六(1)比賽每班挑出10人參加比賽。裁判張欣雨)
運球規則按籃球運動規則進行。必須繞過指定物返回到起跑線才能收球交接,交接方式統一采用雙手交接方式,接棒者必須接到球后才能跑出起點。
一輪次后最后一名運動員率先沖過終點為勝。
【喊數抱團】個人項目,自由組合,裁判楊鳳
方法:學生沿圓圈跑步或做行進間操,教師突然喊出一個數字“2個”、“3個”、“4個”……。學生聽到數字后,立即與臨近的同伴按所喊出的數字抱成一團。最后剩下沒有抱團的人表演節目。
規則:不得用推、拉等動作擠出已抱團的人。
活動策劃 篇5
策劃主要內容:
第一部分:活動背景
第二部分:活動目的與意義
第三部分:活動名稱及其開展
第四部分:預期效果
第一部分:活動背景
在我們身邊有一群孩子,他們是一群特殊的孩子——自閉癥(亦稱孤獨癥)兒童,“星星的孩子”——像星星一樣,孤獨地閃爍在另一個世界。他們也有明亮的雙眼,卻拒絕和他人對視;他們有正常的聽力,卻對親人的呼喚充耳不聞;他們能正常發聲,卻不與他人交流;他們或被認為智障,卻常在部分領域能力超!
據統計,20xx年,全球患有不同程度自閉癥者已達6700萬人左右。自閉癥在我國的發病率高達0.2%,我省的自閉癥患者有近萬人之多,僅省城,自閉癥患兒便有20xx人左右。今年4月2日是第三個“世界自閉癥日”讓我們共同關注這個特殊的群體
第二部分:活動目的與意義
通過開展“關愛自閉癥兒童”的活動要達到讓更多的人注意這群特殊的群體,對自閉癥知識的宣傳讓人們更全面正確的認識自閉癥并且接納關愛自閉癥兒童,至少讓大多的數唐山市民知道在他們身邊有這么一個群孩子,并且讓他們知道他們可以通過自己的`一份愛心就可以幫助到這樣一群可愛的孩子。通過一系列的活動擴大社會影響力,讓更多的人加入到幫助自閉癥兒童及其家人的行列中,讓這個社會因為我們每一個人的愛心而充滿陽光。
第三部分:活動名稱及其開展
1、免費體檢、一元獻愛心活動。借六一兒童節,與醫院合作,大致時間5月20到
6月10日。免費體檢活動,廣泛走訪醫院,和醫院溝通協商達成共識;醫院可以獲得良好的信譽,可以獲得婦聯的榮譽證書,同時也幫助了自閉癥家庭。醫院發放免費體檢的卡片,卡片上寫上當天有效日期,想要獲得免費體檢憑證的人需要繳納一元錢,同時繳納上來的錢可以捐給自閉癥孩子。之后10名志愿者齊上陣,在醫院附近或較遠社區發放免費體檢宣傳卡片,并累次籌集一元錢;
2、改變思想改變行為。大致時間5月20日到6月10日,每次安排兩個地方,每個地方安排5名志愿者,志愿者只需在規定日期的9點到11點、3點到5點,在規定地方擺放展板和募捐箱,鋪上條幅布即可。原則:不怕路途艱辛,宣傳要有廣度,利用一切可以利用的媒介深化對自閉癥的了解使宣傳有深度。在學校、社區、人口密集的較大商場,張貼鼓舞人心極具煽情色彩的海報弄成展板的形式,從介紹蒸蒸日上的唐山,借地震歌頌歷經災難卻百折不饒的唐山精神起筆,然后放大自閉癥家庭的痛苦,介紹自閉癥孩子給社會的負擔和潛在威脅和目前的可改善情況,喚起人們內心的家國責任感和真摯的同情心;給人們灌輸佛家幫助別人就是在行善積德的思想,讓人們樂意伸出援助之手;擺放募捐箱,準備幾大塊做條幅用的大布,所有捐款的人都可以在上面寫上自己的名字和心愿,并且懷揣對未來的憧憬和希望快樂地繼續以后的生活
Ps:活動需要:需要機構提供可以長時間守在募捐箱旁的志愿者、志愿者證及婦聯各項證明以及募捐箱、海報內容構思及制作的贊助經費;
四、預期效果
1、預計募捐3000元
2、輻射范圍讓大部分唐山市人對自閉癥不再陌生
活動策劃 篇6
活動主題:延伸愛心舞臺,攜手溫情世界
活動目的:以培養愛心為目的,在不打擾孤兒院孩子的日常生活的前提下。了解一個特殊群體,走進孩子們的世界,力所能及的幫助他們,同時豐富大學生的業余生活,增強同學們的社會責任感,以及培養同學們的愛心,希望通過此次活動呼吁更多的人來關心孤兒,老人,殘疾人等弱勢群體,讓世界充滿愛
活動時間:XX .5.15
活動地點:
活動單位:江西工程職業學院"心靈家園:"大學生心理協會
前期準備:
1 選派人員到選定的孤兒院勘察情況,越詳細越好
2聯絡孤兒院院長或負責人,待其充許
3確定志愿者人數
4安排工作人員,包括聯系,宣傳,采購,設像等
5選派人員購買一些適合小朋友的書籍,文具,玩具,體育用品,食品等,當然志愿者也可直接帶禮物或者動制作禮物送給孤兒院小朋友
6志愿者午餐自帶
活動方案:
1出發前集中志愿者,清點人數,交代細節,注意事項
2到達孤兒院后,志愿者致敬
3小型見面會上,志愿者吧帶去的禮物書籍,文具,玩具,等分發給小朋友,分發完畢后志愿者自行解散,融入孤兒院小朋友的生活和娛樂中
4自己愿者可與小朋友一起玩游戲,講故事,打籃球,踢足球,唱歌,畫畫等,也可幫小朋友整理寢室,洗衣服,鞋子等
5活動接近尾聲的.時候。著急志愿者幫助孤兒院打掃衛生,整理東西
6活動借結束后,集合和志愿者,想院方對本次活動的支持表示感謝。并合影留戀
7所有志愿者一起乘車返校
活動注意事項:
1活動中不要再孩子們面前提起其自身缺陷殘疾,身世等敏感話題。盡量創造一個輕松的活動環境
2與孩子談話時,應盡量蹲下,彎腰或坐下,不要讓孩子們仰頭和你說話
3派發禮物,文具,玩具時應有秩序,盡量讓孩子們排好隊,要教導孩子們講衛生,講禮貌。講衛生
4不要隨便喂孩子們食物,尤其是果凍堅硬的食物
5和小朋友在一起玩時,一定要注意安全,不要讓小朋友離開你的視線未經院方同意不得將小朋友帶出孤兒院
6如有感冒,咳嗽,發燒等身體不適的請不要參加活動
7孩子們需要的是我們的關心而不是憐憫,他們和我們一樣,渴望鼓勵,平等。參與,尊重.
8給小朋友將一些感興趣的東西,一些課外知識,一些比較熟悉的東西。讓他們正視這個社會,讓他們有理想,有目標,鼓勵他們不斷努力學習名為自己的理想奮斗,相信總有一天會實現自己的理想,目標。
9必須尊重院方所有的工作人員,服從院方和領隊的安排
10關于活動中所拍攝的照片,若將其傳上網絡。不得有對著孩子面孔等殘疾部位的特寫,所有人有責任保護孤兒的私人隱私權和肖像權,莫因流傳在網絡上的照片給身為孤兒的孩子造成困擾和傷害
活動策劃 篇7
一、活動主題
華夏赤子繪中國夢 xx青年傳記者情
二、活動時間
20xx年11月至xx月
三、承辦單位
校青年宣傳中心
四、活動項目
(一)舉辦團學信息工作研討會。組織全校學生記者及信息員代表舉行研討會,交流討論我校團學宣傳工作的現狀和發展,探討微博、微信等校園新媒體的運營,進一步規范校園團學新聞工作。
(二)舉辦校傳媒精英訓練營之記者節專題培訓班。邀請知名媒體人開辦記者培訓講座,進一步提高我校學生記者的綜合素質,更好地為學校信息傳播和校園文化建設貢獻力量。
(三)開展20xx年校園優秀學生記者、優秀學生編輯評選活動。集中表彰一批為學校團學工作新聞報道和信息工作等做出貢獻的學生記者和學生編輯。
(四)舉辦第五屆校園記者風采挑戰賽。通過舉辦記者風采挑戰大賽,為校園記者搭建一個展示個人風采的`舞臺,增進學習和交流,提升業務素質,豐富校園文化生活。
五、相關要求
(一)各單位要廣泛宣傳、精心組織、認真落實本屆記者節系列活動。要結合自身實際,開展形式多樣、內容豐富的記者節配套活動,為學生記者搭建展現風采、增長才干的平臺,讓更多的學生參與其中,得到鍛煉和成長。
(二)請各單位要安排專人及時送報各項活動的信息和材料,向承辦單位通報活動進展和成果。
(三)各項活動具體事宜會另行下文,如有異議,請聯系校團委宣傳部、校青年宣傳中心,聯系人: xx,xx。
六、活動負責單位
共青團xx醫科大學委員會
七、活動注意事項
1記者節相關活動均不占用學校學生正常的學習時間。
2.活動開展主旨明確,內容充實,積極向上,貼近學生學習生活,豐富同學們課余生活。
3.記者節在院校各部門的配合下,盡最大程度降低活動成本與消耗。
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