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活動策劃

時間:2024-11-25 15:51:35 活動策劃 我要投稿

實用的活動策劃9篇[優秀]

活動策劃 篇1

  一.設計思路與說明:

實用的活動策劃9篇[優秀]

  現在許多孩子都是獨生子女,很多時候都是飯來張口,衣來伸手,動手能力差,探究精神弱,創造水平低,也欠缺一些基本的生活自理能力。因此,本課活動主要是讓學生切實走進生活,由簡入難,體驗做菜的苦與樂,品嘗成功的喜悅,培養他們自我服務和家務勞動的意識及能力,增強學生團結合作的觀念。

  二.活動目標:

  1.學習簡單的烹飪技術,制作壽司。

  2.體驗做菜的樂趣,培養自信心,熱愛生活,熱愛勞動。

  3.養成遵守紀律、認真細心、勤儉節約的良好習慣。

  三.活動準備:

  1.教師準備:課前制好一盤色、香、味、形、營養俱全的壽司。

  2.學生準備:

  (1) 原料:海苔、百頁、春卷皮、生菜、火腿腸、雞蛋、肉松、蘿卜、黃瓜、西紅柿、藕、茭白等。

  (2) 調料:鹽、白糖、白醋等。

 。3) 廚房用品:菜刀、切菜板、電飯煲、電炒鍋等。

  四.活動過程:

 。ㄒ唬 嘗嘗說說:

  1、學生介紹、點評“你的一日食譜”。(讓學生知道合理的飲食強調食物種類的多樣性,思考能否用簡單的烹飪方法制作營養全面的.食物?)

  2、老師拿出制好的壽司,請學生品嘗,品嘗后提問:你吃到了什么,好吃嗎?你知道這個食物的名稱嗎?(如果有學生說不好吃,可讓他們說說想吃的食材,從而激發學生動手制作的欲望。

  (二)看看學學:

  1、介紹做壽司的原料、調料,邊出示原料、調料,邊向學生介紹,幫助他們認識這些材料。

  2、介紹做壽司的方法。

 、 將米飯晾至溫度為40℃;原料切絲;另取鹽、白糖、白醋調制壽司醋,再與米飯拌勻。(可根據自己口味選擇原料、調料)

 、 將海苔(或百頁、春卷皮、生菜)鋪在菜板上除上方邊緣留出部分作接口,其余鋪上米飯,在米飯上放上餡料。

  ③ 將鋪好米飯,放好餡料的海苔從下到上地輕輕地裹成卷,然后將飯卷橫切成7個小卷,擺盤。

  3、再次請學生品嘗,說出口感。

 。ㄍ瑢W們品嘗了壽司,聽到了老師的講評,也看到了老師的操作,該請同學門自己嘗試一下了。)

 。ㄈ 做做試試:

  學生分組實踐,教師巡視指導,對于“火”、“電”、“刀”等可能導致的安全問題要密切關心,及時消除隱患。

 。ㄋ模 比比評評:

  1.同學們互相評一評哪一組做的好。(色、香、味、形、營養方面評價,肯定成績,指出不足。)

  2.請優勝組介紹制作過程。

  (五) 清洗炊具,清掃地面,擺好用品,培養學生良好的勞動習慣和衛生習慣。

活動策劃 篇2

  一、活動目的。

  為促進和提高我校在校大學生的英語口語水平、營造良好學習氛圍、活躍校園文化生活、發現優秀的英語后備人才、提高大學生的綜合素質。并為配合我校的本科評估工作,爭取以我校大學生優秀的英語口語能力,更好地與評估組領導進行交流,為評估工作貢獻一份力量。

  二、策劃主辦單位。

  外國語學院學生會學習部。

  三、活動具體事項。

 。ㄒ唬┗顒訒r間:

  1、報名時間:xx月xx日——xx月xx日。

  2、比賽時間:xx月xx日下午2:00。

 。ǘ┗顒拥攸c:

  xx樓視聽室。

 。ㄈ┗顒訉ο螅

  外國語學院全體學生。

 。ㄋ模┗顒恿鞒蹋

  1、賽前:

  xx月xx日下午5點半全體參賽者去xx抽簽以確定出場順序。

  2、賽時:

  主持人闡述活動背景,宣讀比賽環節和評分細則

  3、比賽環節。

  每位選手要經過即興演講和現場問答兩部分考評。分數共計為10分(演講內容4分;語言表達4分;綜合印象2分)。比賽采取現場評分方式,由我院優秀教師組成評委團。

  (1)現場抽題。每位選手在自己上臺前5分鐘抽“即興演講”的'“topic”。共有四個“topic”。

  (2)即興演講。選手圍繞自己上臺前抽到的話題進行即興演講,時間為2分鐘到3.5分鐘。

 。3)評委提問。這一環節由一名評委老師給選手提問(評委老師可依據《英語口語話題精選》中的話題進行提問),然后由選手回答,回答時間不應超過1分45秒。

  (4)文藝表演。比賽期間穿插由外院文藝部同學帶來的精彩才藝表演

  (5)評委點評。由評委老師給此次大賽進行點評

  (6)主持人宣布比賽結果,比賽結束。

  四、獎項設置。

  一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,優秀獎四名。

  五、具體工作安排。

 。ㄒ唬┵惽皽蕚涔ぷ鳌

  1、宣傳。

  通過班主任和班干部向班上發放通知。

  2、準備。

 。1)認真組織各班報名。

  (2)選手提前抽簽確定出場順序的工作。

 。3)邀請評委老師。

  (4)邀請主持人,安排統分、計時及送分人員。

 。5)后勤工作(評委老師、主持人及嘉賓的飲用水;打分紙及筆)。

 。6)參賽選手和各工作人員提前15分鐘入場。

  3、賽時。

 。1)現場布置。

 。2)現場紀律的維護(邀請院紀檢部的協助)。

  (3)照片拍攝人員(邀請宣傳部的合作)。

  4、賽后。

  總結活動。

活動策劃 篇3

  1、活動主題:

  攜手“校園美容師”,共建和諧工大

  2、活動時間:

  12月7號下午和8號

  3、活動地點:

  活動室和鐘樓廣場

  4、參與人員:

  化工專業同學及清潔工阿姨們

  5、活動形式:

  攜手溝通

  6、活動背景:

  xx年開學之初,俞敏洪老師應我校邀請于十月來到我校,給全校同學帶來了激情萬丈的聽覺盛宴!按髮W四年該如何度過”是俞老師講話的主題。是的,大學四年我們該如何度過?這確實是值得每一個同學思考的問題,針對這個問題,我們采訪了很多同學,大部分人都講到學習、生活、工作……但很少提及要感恩身邊的人。為了宣傳一些關于感恩的`知識,我們舉辦這次團日活動。

  7、活動內容:

 。1)7號下午班委組織各班同學在校園和教學區內垃圾箱上貼“保護環境”的愛心小貼士。

 。2)7號晚上7 點在9141活動室請清潔工阿姨們聆聽我們的感恩。

  ·化工三班張恒等同學表演手語版《感恩的心》。

  ·張敬偉、唐耀存等朗誦俞敏洪的名言和對“校園美容師”感恩的心里話。

 。3)親近阿姨們,和阿姨們進行互動游戲游戲。

  ·游戲一:“蒙眼畫畫”:用眼罩將所有參與者,即同學和清潔工阿姨的眼睛蒙上,然后把他們領到黑板前每人分發一支粉筆,由陳穎、張敬偉、王倉現用語言描述一樣東西,讓參與者蒙著眼睛畫下他們所聽到的,然后比較他們所畫的圖并思考。完成后領他們回到原位摘下眼罩,辨別哪個是自己的作品。

  ·游戲2:“三人夾球跑”:每組三人,每組以一支氣球作為比賽器材,三人背靠背、手挽手,將氣球夾在三人當中進行折返跑,過程中氣球不許落地、不許擠破,通過計時計算成績。(本游戲分三組,每組人員組成不定:可以是阿姨們的三人組合,也可以是同學和阿姨組合)

  ·游戲3:用筷子彈珠游戲者手拿一雙筷子向桶中夾珠。在指定時間內(一分鐘),夾起指定個數(十五個) 。

  兩人必須始終面向前方,夾著球通過障礙。障礙設三道。分別為板凳、桌子、板凳,比賽看誰在兩分鐘內夾的多。優勝者送上七彩氣球一大束。

 。4)游戲后請清潔工阿姨和同學們合影留念。

  (5)8號上午馬淑燕等給辛苦的宿管阿姨、清潔工、和修剪花草的叔叔阿姨們送去我們感恩的心和祝福(帶著愛心小禮品、七彩球和大家自制的紅心祝福)。

  (6)8號中午將同學們的紅心祝福貼在展板上筑成感恩墻,由王正磊等組織在鐘樓廣場放《感恩的心》的音響、請同學們在條幅上簽名保證、留念。

 。7)8號下午由王賓賓組織各班志愿者幫助清潔工打掃學校衛生。

  8、經費預算:

  條幅(拉贊助)35元、七彩氣球6元、愛心“皮皮狗”營養霜十五包15元、紅紙2張1元、炫彩卡紙4張2元、一次性水杯一袋3元。

  9、準備工作:

  用具安排:

  (1)剪紅心、寫祝語和口號

 。2)做有關感恩和俞敏洪精神的展板

  人員安排:

 。1)張弛負責完善活動策劃書、組織拉贊助。

 。2)一班女生剪紅心、裁紅紙、寫祝語和口號。

  (3)任曉明攜雷朋飛、王倉現、張敬偉和學校后勤協商邀請清潔工姨們。

 。4)陳穎、張敬偉、王倉現主持游戲。

 。5)郭竣張弛、魏方凱和王穎、張敬偉、馬淑燕分別向男女宿管阿姨送去代表感恩的心意。

 。6)樊靜、劉雪麗等同學代表向清潔工和園丁送去感恩、慰問小禮品及祝福。

 。7)楊二明等同學于12月5日下午做活動宣傳展板。

 。8)王賓賓帶領志愿者幫助清潔工打掃衛生。

  10、活動用具:氣球、展板、條幅、剪刀、簽字筆、紙張、固體膠、膠帶、水杯、開水。

  11、活動負責人及聯系方式:

  化工一班團支書:陳穎穎

  化工二班團支書:張敬偉

  化工三班團支書:王倉現

  12、預期效果:希望通過這次宣傳教育活動能讓大家更多得去感恩身邊的每一件事、每一個人,弘揚感恩的傳統美德,讓同學們學會表達感恩,學會把所感受的恩情傳遞給他人,傳承給社會,讓河南工業大學這個大家更溫馨、讓中華人民共和國這整個社會更和諧。

  13、安全預案:可能會在搬桌子時滑倒,我們準備了創可貼和跌打藥水,如遇到嚴重情況我們會馬上撥打校醫院電話,以確保大家的安全。

活動策劃 篇4

  (一)活動目標

  1、懂得保持好心情有益于身心健康

  2、會調節自身情緒,遇到不高興的事能尋求解決的辦法

  (二)活動準備

  知識準備:活動前請家長留心觀察、捕捉幼兒的情緒變化,并記錄

  材料準備:提供開心、傷心、生氣的等表情畫像及做表情畫像用的卡紙

  (三)活動過程

  1、教師根據記錄中幼兒的特點,引導他們嘗試用各種方式方法發泄不良情緒,讓自己快樂

  2、為幼兒提供自由傾訴、表現的時間、空間,讓幼兒充分感受老師與同伴的關愛

  “現在,小朋友們可以互相聊聊天,說一些讓友好、快樂的話!”

  3、請幼兒設計心情牌:出示開心、傷心、生氣的'等表情畫像,讓幼兒根據自己的情緒畫出相應的畫像,掛在自己的片盤旁,教師注意觀察,并及時給予疏導

  (四)活動延伸

  活動后家長、教師可有意識地與幼兒討論笑、哭、生氣、害怕等的原因,并相互反饋幼兒在幼兒園、在家產生的負面情緒,共同探討培養幼兒健康情緒的有效方法

活動策劃 篇5

  一、 活動背景

  轉眼就是11月11日了,這是一個寂寥、自嘲又有點兒小傷感的日子。如果能在大學里

  收獲一份單純的愛情,誰又能說不是莫大的幸福呢??在這個即將來臨的冬天,會不會有一個人輕輕走到你身邊,慢慢握緊你冰涼的雙手,用愛之翼遮擋住漫天雪花呢??

  二、 活動意義

  在大學忙碌的生活中,為大家提供一個表露內心情感的`平臺,盡顯學子本色,寫出真風采,展示真性情,打破大家對師范類院校嚴肅木訥的傳統印象,激發大家的激情與活力,營造一個更具有的人文關懷和青春氣息的大學校園。

  三、 活動具體內容及流程

  【活動介紹】

  我們將通過人人網校會宣傳部主頁發布參與同學的微情書,同時山師校會和山師社聯會及所有校會成員會分享發布的微情書,以期對方能看到或間接聽到參與者的心聲。宣傳部會挑選其中轉發次數最多、呼聲最高的十位,為其舉行浪漫的集體告白,用我們的真誠傳遞你的真愛。

  【參與對象】

  山東師范大學長清校區全體在校學生

  【活動時間】

  【作品要求】

  1.作品應為原創,感情真摯。

  2.作品要求思想積極、健康向上,具有藝術觀賞性。

  【征集方式】

  將微情書和個人姓名、聯系方式于之前發至校宣傳部郵箱

  四、大賽組委會組成人員

  社團聯合會理事會理事長:

  校會宣傳部部長:

  副部長:

  五、活動展望

  這個光棍節,希望有我們的陪伴,你不再孤單。

  主辦方:山東師范大學校學生會宣傳部 山東師范大學社團聯合會

活動策劃 篇6

  一、 活動前言

  為了提高同學們的防火意識,讓同學們在模擬防火演練的過程中,增強安全防火意識,提高火災安全防范及自救能力,普及逃生知識和方法,學習在特殊情況下的醫療救護知識,使全校學生在突發事件中能做到緊張有序,及時有效的撤離事故現場,減少、避免傷害事故的發生。

  二、 演練時間地點

  時間:20xx年9月19日 8:30

  地點:消防演練----主樓一樓至六樓

  消防器械參觀及消防知識講解----圖書館東面主干道

  醫療急救演習----16#樓前空地

  三、 消防演練對象

  20xx級大一全體學生

  四、 消防演練組織及協作單位

  保衛處、學生處、各系部、宣傳部、后勤保障處

  大學生安全管理委員會、院紅十字會

  太原市消防支隊尖草坪大隊、城北中隊

  五、 演練要求及注意事項

  1、各系參加演練的同學需統一著軍訓服,穿運動鞋。并自帶毛巾。

  2、在疏散過程中同學們要保持冷靜,按工作人員指示的路線迅速離開,千萬不可緊張,更不可故意制造慌亂,故意尖叫,發出怪聲。

  3、必須按指定路線疏散,注意秩序,不能相互碰撞,若發現擁擠,造成道路阻塞,應聽從現場工作人員的指揮。

  4、在疏散過程中,應快速離場,在疏散現場時萬一丟失鞋帽,或其他重要東西,都不要彎腰去撿,否則可能造成擁擠踩踏安全事故。

  5、在疏散過程中,無論在走廊上還是在樓梯上,要始終遵循“靠右行”的規則,人流的左側要始終留出可供1人自由通行的'空間。

  6、主樓西段教室的同學從教室撤出后向西側樓梯撤離,主樓東段教室的同學從教室撤出后向東側樓梯(即電梯側樓梯)撤離,所有班級聽從工作人員指揮。

  7、各系部負責對全系大一新生以主題班會或其他形式進行消防演練專題培訓。屆時大學生安全管理委員會的同學會積極配合。

  六、 消防演練具體流程

  1、9月19日8:00 各系組織學生有序進入主樓,到達指定教室準備進行演習。(各班主任要再次向同學們強調演練注意事項)

  2、總指揮宣布20xx年消防演練正式開始,消防隊鳴警笛進入模擬火災現場(放煙霧彈),各系部迅速啟動突發事故應急處理預案。

  3、消防警報過后開始疏散。全體人員在各系負責人(學生)帶領下沿著規定疏散路線撤離,撤離順序從六層開始,依次往下。

  4、疏散到指定地點后,各系清點人數并向總指揮匯報。

  5、劉志明副院長對本次消防演練進行點評。

  6、院紅十字協會“心肺復蘇”、“傷口包扎”等演練。

  7、按系別依次參觀消防器械(每輪7組,每組3班)。

  8、參觀完畢后演練結束。

  9、應急處置預案

  (1) 若當天天氣有變,如下大雨,則將疏散后的集合地點改為文體中心。參加演練的同學撤離路線為從主樓撤出后直接跑向文體中心集合,途中依舊保持兩路縱隊。

  待所有演練人員集合完畢、清點人數后,劉志明副院長對本次消防演練進行點評。

  院紅十字會“心肺復蘇”、“傷口包扎”演練開始。

  參觀消防器械根據當天實際情況而定。

  (2) 若19號天氣為陰天或者小雨,則演練按照原計劃進行。

  (3) 若出現學生暈倒或摔傷等突發情況由現場救護人員緊急處置并將傷員送往醫院。

活動策劃 篇7

  一、活動主題:“團結就是力量”團裝團購主題活動。

  二、活動地點:金橋慧景小區內

  三、活動時間:8月中旬(具體時間由開發商確定)

  四、主辦單位:南昌市昌北開發區開發建設總公司

  五、協辦單位:九鼎裝飾、金舵陶瓷、新綠洲地板、琳娜櫥柜、歐路莎衛浴、歐斯寶整體吊頂。

  六、活動內容:

  1、金橋慧景精品戶型設計方案展示(平面設計方案、效果圖、設計說明)

  2、裝修費用早知道(按照設計方案報出預算價格和業主自購的主材費用準確率高達95%)。

  3、九鼎裝飾8大設計精英現場設計您的家。

  4、團裝團購大報名,參加人數越多越便宜,報名訂金1000元整。

  5、精美禮品來就送(現場咨詢業主贈送禮品1份)

  七、活動優惠:(如團裝客戶不足5戶不享受以下優惠)

  1、凡加入九鼎裝飾團裝的業主達到5戶以上全部享受人工價6折優惠,10戶以上全部享受人工價5折優惠。

  2、凡加入九鼎裝飾團裝的`業主達到5戶以上全部贈送九方M610型馬桶1個(價值1680元),10戶以上全部再贈送全房TCL開關面板1套(價值1800元)。

  3、凡加入九鼎裝飾團裝的業主達到5戶以上贈送格林格電器現金券400元整,10戶以上贈送700元整。

  4、凡加入九鼎裝飾團裝的業主均享受廚房墻地磚988元全包優惠(不論廚房面積大小,品牌為金舵陶瓷,規格不限)。

  5、凡加入九鼎裝飾團裝的業主工程施工由南昌九鼎公司總經理親督,參加浙江九鼎裝飾公司全國優質工程評選。如獲優質工程獎,獎勵業主20xx元整。

  6、凡加入九鼎裝飾團裝的業主均享受九鼎裝飾材料聯盟商的團購價和特供產品。

活動策劃 篇8

  為了迎接本校體育活動月,激發同學們鍛煉身體的熱情,同時掀起我系體育鍛煉的高峰,也給大一各班一個展示班級風貌的機會,以增強班級的凝聚力和向心力,我系團學聯自律部和辦公室策劃這次“走遍校園,閃亮班級”活動。

  一、活動時間:12月11日14:30開始

  二、活動地點:七號樓前小廣場+全校園

  三、活動主辦部門:自律部、辦公室

  四、活動協助部門:體育部、生活部、宣傳部

  五、活動實施細則:

  1、 參賽隊伍:電子商務系11各班以班為單位成立自己大本營,大本營人數不限。

  2、 比賽規則:比賽當天,各班在七號樓前指定位置集合,形成自己大本營,大本營風貌的展示各班自行發揮。每班選5名機動隊員進行全校尋寶探字,其余同學原地待命,等待完成探字后的任務。比賽宣布計時開始時,八支機動隊伍各選一名隊員到展示牌上隨意揭一牌(該牌所在的列即為本班的得字區域),獲得自己的行動密碼,隊員們根據行動密碼進行全校尋寶探字,當“走”字找到以后,由一名隊員送回本班大本營,則本班有權利揭開戰果展示牌上的“走”字,同時有權利在四個活動區域內選擇適合自己的活動,選好活動后由大本營的同學完成,活動任務完成,本班則有權利揭開“閃”字,同時獲得尋找“遍”字的行動密碼,隊員們再根據密碼尋找“遍”字。以此類推,直到本班全部揭開 “走”“遍”“!薄皥@”,“閃”“亮”“班”“級”八個字,比賽采用計時制,總用時最短的隊伍勝出。

  3、注意:

 。1)當尋寶探字遇到困難的時候,可選擇現場求助,求助電話,每求助一次該隊總用時增加10分鐘。

 。2)尋寶回來各班總共要完成四項體育活動,不能重復,但先完成哪項后完成哪項,各班自由選擇,且只能選場地空著的活動,這就意味著,回來越早的班級選擇的余地越大。

 。3)當有班級沒有可選的'活動時,可在備用區內完成活動,如果備用區也被占用,本班則暫停計時,等活動場地空出,計時重新開始。

 。4)由于所要尋找的卡片分散在校園任何一個地點,而且要求機動隊員在最短的時間內把卡片送回大本營,這要求機動隊員熟悉全院,而且要有很強的體力。

 。5)尋字回來后的任務全部是團隊任務,這要求各班有強大的組織應變能力和團隊協助精神。

  六、活動風險評估:

  1、由于考慮到要擴大活動影響,場地選在七號樓前小廣場,但是廣場面積有限,而且參賽隊伍龐大,當天比賽現場的控制值得考慮。

  2、藏字標簽隱藏在全校任何一個地點,機動隊員尋字過程中必須注意安全,尋字完成后的活動全是團體活動,安全也值得考慮。

  3、當天天氣惡劣,大家的活動熱情低落,這需要考慮如何調動大家積極性,活躍現場氣氛。

  七、活動影響評估:

  1、由于活動影響力大,參與同學很多,當時現場的宣傳效力不可小覷,這需要充分考慮如何加大宣傳,爭取拉到更多的贊助。

  2、應考慮活動的后續影響,努力把活動辦到全院。

  3、接近年終的活動,而且附近的節日比較多,如第二天的“西安事變”紀念日,以及以后的圣誕節和元旦,考慮如何將活動與這些節日進行關聯。

  八、贊助商:b比洋漢堡 避風塘奶茶

活動策劃 篇9

  一、活動名稱:

  ——尋找有緣人一起走魔棋,勇敢人的游戲!

  二、活動時間:

  20xx年3月29日至20xx年4月1日

  三、活動地點:

  **連鎖店總店

  四、活動內容概述:

  1、愚人節前三天起,每一個在華美都公司一次性購物達二十五元的客人都可以抽取一個印有:“華美都”、“愚人節快樂”及一個號碼的一個半圓型精美小卡片。

  2、每兩個半圓一個相同的號碼,相同的號碼分布在相隔較遠的不同的連鎖店里,以便讓不同的人抽取。

  3、四月一日下午五點半在華美都總店里尋找與自己半圓同一數字的人,找到的人將有機會參與愚人節走魔棋驚險刺激的活動。

  4、活動將是由兩個數字相同的人一起參與配合的。

  5、由主持人現場抽出號碼,抽到幾,拿有這個號碼的兩個人就可以現場參與走魔棋活動。(抽出具體人數由現場主持人隨情況而定)

  6、由華美都公司準備一些難題讓參與者去完成,每過一關都將會獲得者得一份獎品,過關越多獎品最多,走到最后的將會獲得最大的獎勵。

  7、做一個如籃球大的三面體,三面各有“1、2、3”三個數字,讓參與者去投,投到朝下的那一面,上面數字是多少就走幾步,完成相對的那一道題。(如開始游戲,參與者第一次投到朝下的那面數字是3,第一步就完成第三關的.題目,不需要完成一、二關的題了,如果完成了,就再投,投了個2,就走兩步,完成第五步的題即可,如果是1就完成第四步的題,但從倒數第三道題開始將不再投數字,最后四題每對參與者都必須完成。)

  8、活動中還將有一個最佳臨時搭檔獎,和一個特別鼓勵獎,將分別發給配合最好的一對參與者和在活動中過難關時碰到特別的事處理的最好的一對搭檔,還有一個最大貢獻獎,獎勵給華美都公司出了最多最好的意見的參與者。最后抽出一個最大的獎,幸運愚人獎(此獎由某指定人在過完所有的關的人中現場抽出)。

  9、活動中沒有被抽到的,但到場又找到了同自己半圓相同數字的人都可以領得現金代用卷,拿兩個數字相同的半圓領取一份。

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