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活動策劃

時間:2024-11-25 11:57:11 活動策劃 我要投稿

活動策劃

活動策劃 篇1

院屬各科室:

活動策劃

  目前,我市已進入創建國家衛生城市決戰決勝沖刺階段,根據市創衛總指揮部、市衛生局黨委的統一部署,按照“找差距、抓提升,盯弱點、抓突擊,建機制、抓管理”的工作要求,決定在全院開展為期兩周的環境衛生大掃除活動。

  一、活動主題

  愛國衛生大掃除,我為創衛做貢獻

  二、活動時間

  20xx年6月24日至7月7日,每天下午16:30分到19時,除值班人員外,統一安排環境衛生大掃除,每天不少于2小時。利用早、中、晚業余時間開展的衛生大掃除活動,具體安排由各科室結合實際自行確定。

  三、活動內容

  以凈化環境衛生為重點,落實“門前五包”(包衛生、包綠化、包美化、包秩序、包看護)責任制,以院區、各病房區、就診診療區、宿舍區、活動區、廁所等為重點,開展地毯式的'環境衛生大掃除活動,對垃圾、煙頭、小廣告、四害孳生地等進行清掃整治,徹底清理衛生死角,主動開展控煙工作,確保達到創衛標準。

  四、有關要求

  (一)加強組織領導。各科室要加強領導,深入發動職工全員參與大掃除活動,力求活動取得實效。活動所需工具由各科室自行解決。

  (二)清理衛生死角。各科室要嚴格按照創建國家衛生城市標準,加強衛生整治,清除積存的各類垃圾、亂堆亂放等雜物和亂貼亂畫的小廣告。進一步清除四害孳生地,做好除四害工作。要通過大掃除徹底清理衛生死角,同時進一步加強環境衛生日常管理,建立衛生保潔長效機制,嚴防反彈。詳細標準參加《濟南市創建國家衛生城市技術指南》。

  濟南市第XX民醫院

  20xx年6月24日

活動策劃 篇2

  一、活動主題:為華師添點綠—植樹節活動

  二、活動背景: 創建綠色校園,形成綠色環保教育體系是和諧校園的一個方面的內容。20xx年植樹節主題:與大樹在一起,體現了讓綠色留在身邊的思想。應學校建立綠色校園號召,逢植樹節來臨之際,為建設和諧華師校園盡力。為此,集合班委思想,舉行此活動。

  三、活動目的: 通過四部分的活動內容,培養大家關心身邊的綠色植物,珍惜身邊的綠色植物的責任心和愛心。

  四、主辦單位:12圖形圖像專業

  協辦單位:13圖形圖像專業

  五、活動對象:華南師范大學南海校區全體師生

  六、活動時間:3月15日

  七、活動環節:

  1.保護環境承諾書簽名儀式(操作:一張全開的白紙,左邊為承諾書,右邊為簽名樹)

  2.環保綠化知識擴充(宣傳資料)(派發環保知識的宣傳單,現場播放發人深省的環保宣傳視頻。)

  3.綠色常伴,美化環境(現場義賣綠色小植物,所得收益全部用作公益事業。并提供祝福卡片及禮品代送服務)

  八、活動過程策劃:

  一、前期準備

  1、確定活動方案

  2、活動準備以及人員安排:

  1)材料準備:塑料瓶、枯葉枯枝的回收、綠色小盆栽的購置,于活動前兩天完成。由12、13級圖形圖像的生活委員和副班長負責。

  2)場地申請:商業街的場地和桌椅的借用,于活動前一周完成,由12級圖形圖像的組織委員負責。

  3)活動前期宣傳:宣傳海報的設計,于活動前兩天完成。由12級圖形圖像的宣傳委員和學習委員負責。

  4)活動當天場地布置:

  添綠活動部分:活動開始前半小時準備好活動場地的布置,桌椅以及綠色植物的布置。主要由12級圖形圖像的組織委員和文體委員負責。

  宣傳活動部分:活動開始前半小時準備好承諾書簽名紙和相關器材的布置。由12級圖形圖像的團支書和班長負責。

  二、中期

  活動的開展:

  1、10:30 12級圖形圖像的.相關干部做好場地的布置。

  2、11:00 12、13級圖形圖像學生做好宣傳工作,積極向全校師生宣傳綠色環保的理念。

  3、11:10 邀請路過的師生簽署保護環境承諾書、打下綠色手印和購買綠色小盆栽。

  4、17:30 活動結束,合影留念。

  5、17:45 全體干部做好回收工作,并做好活動現場的清潔工作。

  三、后期

  1、收益用作環保事業

  2、提供祝福卡片

  3、禮品代送服務

  九、可行性預測

  1.意義:建設綠色校園是學院建設方向之一。適逢植樹節期間,兩者結合。

  2.活動運作:綠色植物不難購買,宣傳資料自行查找,使學生更熟悉了解關于植樹環保的知識。同時設計宣傳物也屬于專業知識的實踐。

  3.時間方面:植樹節附近,加上女生節將至,一棵有生命的植物比其他禮物來的更有意義。

  十、活動注意事項:

  1、活動當天,建議12、13級圖形圖像全體同學穿校服或班服。

  2、活動當天做好紀律工作,由副班長和組織委員負責維持秩序。

  3、活動期間注意清潔問題,保持環境整潔,由生活委員做好監督。

  4、整個活動前后做好經費的預算、開支、結算工作。

  十一、經費預算:

  華南師范大學南海學院 12圖形圖像專業班委會

  13圖形圖像專業班委會

活動策劃 篇3

  一、活動目的:

  為了認真貫徹落實《國務院關于基礎教育改革與發展的決定》及《中共中央國務院關于適應新形勢進一步加強和改進中小學德育工作的意見》,全面推進以德育為核心,以培養學生的創新精神和實踐能力為重點的素質教育。學校組織學生參加社會實踐活動,通過紀念革命先烈,祭祀華夏始祖,弘揚傳統文化,增強民族意識和民族凝聚力,進行革命傳統教育;通過登山活動,學生親近自然,了解社會,獲得親身參與探索的體驗,增強熱愛家鄉、保護自然的`意識,培養創新精神和實踐能力,學會分享與合作,拓展知識,磨練意志,培養對社會的責任感和使命感,進一步激發學生熱愛祖國的熱情,促進身心和諧發展。

  二、活動主題:緬懷先烈,熱愛家鄉,保護環境,磨練意志。

  三、活動時間:

  四、活動地點:宣城烈士陵園、敬亭山。

  五、參加對象:三——六年級部分留守兒童、優秀學生。

  六、活動要求:

  1.開好會議,保證參與師生思想一致。活動之前,各校要召開教師會議,進行工作布置;各班要開好學生會議,進行一次專題教育,明確外出活動的安全、紀律和學習方面的具體要求,尤其要重視對學生的安全教育。

  2.安全第一,確保此次活動萬無一失。活動由分管校長負責,德育處具體實施,教學點負責人和部分教師參與。所有參與者必須在思想上高度重視安全工作,執行安全預案。4月12日下午印發《致家長信》,提前告知有關學生及家長,以便家校共同做好活動準備。活動過程中如果發生意外,立即向老師和校領導匯報,以便及時妥善處理。

  3.組織有序,樹立五星中心小學的良好形象。本次活動是展示我校師生良好形象的機會。各校要嚴格要求學生衣著整潔,佩戴紅領巾;從學校出發到活動結束返校,都要做到整隊出發,整隊進場,整隊參觀,整隊返回。活動期間,學生要服從教師和工作人員的管理。參觀時要遵守秩序、愛護設施、講究衛生,不亂扔雜物等,不得大聲喧嘩,追逐打鬧。嚴肅紀律、注意言行,烈士陵園莊嚴神圣,是革命英雄長眠的地方,舉行祭掃活動時,要神情肅穆,不能交頭接耳,嘻嘻哈哈。

  4.留心觀察,收集素材,組織活動日記評比。每一位學生在活動過程中認真聽講,留心觀察,返校后自愿撰寫日記。本次活動結束后,學校將對優秀日記進行表彰,并擇優在五星中心小學校刊《荷韻》上發表。

  5.艱苦樸素,午餐從簡,節儉、環保、友愛從我做起。師生自備干糧,午餐從簡。自帶垃圾袋,不能亂扔垃圾,爭做環保衛士。關心同伴,一道活動,人人快樂。

  七、活動準備:

  1、專題教育。各班主任或教學點負責人對學生進行活動前的革命傳統教育、安全教育和紀律教育等各項教育工作。因此次活動行程比較遠,特殊體質的學生若不能參加,請家長遞交書面申請給班主任,經德育處批準后可以不參加集體活動。

  2、隊旗話筒(負責人:汪莉)

  3、花圈1個,敬獻烈士。(負責人:汪莉)

  4、相機1—2部。(負責人:汪莉)

  5、醫藥箱一個,紅、黃、綠三角彩旗。(負責人:許小宣)

  6、橫幅兩條。(負責人:徐德平)

  八、活動安排:

  1、8點15分:各領隊進行活動前紀律、安全教育,備好物品。

  2、8點30分:各領隊組織學生在指定地點整隊待命。

  3、9點10分:到達烈士墓,舉行祭掃儀式。

  4、緬懷先烈活動(負責人:許小宣)

  (1)宣布活動開始。

  (2)敬獻花圈。

  (3)默哀三分鐘。

  (4)隊員獻詞。

  (5)輔導員講話。

  (6)少先隊員宣誓。

  (7)參觀革命歷史紀念館。

  5、游敬亭山。

  (10點出發,11點在山巔集合,12點就餐,13點下山,14點返校

活動策劃 篇4

  一、活動目的:

  拔河比賽是中國的傳統體育活動,在比賽中能夠很好的體現隊員之間的團結協作能力,從而加強參賽團體之間的合作、交流,增強整個參賽隊伍之間的凝聚力。為了加強各院學生會與校學生會之間的聯系,加深同學們之間的友誼,特舉行此次拔河比賽。

  二、活動主題:

  健身強體、增進友誼

  三、主辦單位:

  章丘市高教委、章丘市宣傳部

  四、承辦單位:

  山東凱文科技職業學院

  五、活動時間:

  **年9月27日下午4點

  六、參賽對象

  XX、XX級學生。

  七、活動地點:

  校籃球場。

  八、比賽流程

  1、9月15號向各二級學院發通知,9月20日各隊長將二級學院報名表交到學生會辦公室.9月25日通知各二院體育部負責人開會,安排27日到29日的'活動。

  2、27日下午4:00正式開始比賽。

  3、29日比賽結束,評出名次,藝術節閉幕式頒發獎品。

  九、比賽規則:

  1、拔河道為水泥地上畫3條直線,間隔為200CM,拔河繩中間系一紅布條,布條上掛一小重物垂直于中線。居中的線為中線,兩邊的線為河界。除參賽隊領隊、工作人員、選手以外,其他人員一律不得進入比賽場地。

  3、每個學院選派兩個參賽隊,男隊10人,女隊10人,分別由1名領隊帶領。

  4、每場比賽派2個比賽監督員,清點對方人數是否正確,監督是否有違反現象,如發現有違反現象立即取消比賽資格。

  5、比賽時設有一個主裁,兩個監督人員。

  6、比賽抽簽決定,第一次抽出九組參賽隊伍,分別進行比賽,比賽采用18進9,9進5,5進3的角逐方式(其中有一隊輪空,但不能參加下一輪的輪空),最后勝出的三只隊伍分別進行冠亞季軍的爭奪。

  十、比賽方式:

  1、每場比賽都采用三局兩勝的方式來進行比賽,比賽雙方由各自抽簽決定,并且每隊選出一個領隊負責本隊的通知工作。

  2、比賽開始前,各隊按照每20人一個縱隊以站立的姿勢準備好,比賽開始后,兩邊的運動員同時發力,將對方拉過賽場規定的河界線為贏。

  3、每局比賽期間不算時間,直到裁判分出勝負為止。每一局勝負判定:當中心標志被拉到一方的2m白色線時,及繩子向一方移動2m,比賽結束。

  十、比賽注意事項:

  1、各參賽隊必須提前十分鐘到達比賽現場進行熱身運動,比賽開始10分鐘參賽隊未到達現場或參賽人數不夠20人,則當作自動棄權處理。其對應的參賽隊伍將會自動進入下一輪比賽。

  2、獲勝隊伍完成一輪比賽后不得離開比賽現場,必須在比賽現場旁邊等候工作人員作出下一輪的比賽安排。

  3、各隊啦啦隊必須服從裁判和工作人的員指揮,站在規定的賽道外。比賽時不得有冒名頂替,拉拉隊不可上場幫忙.一經發現立即取消比賽資格.

  4、為保證比賽的安全,參賽隊員一律不得穿釘鞋或赤腳參加比賽;不準帶手套;裁判未判勝負前,手不能松開繩子。

  5、比賽應本著“友誼第一,比賽第二”的精神,重在參與,注意安全,量力而行。比賽時由于雙方都是用力拉,所以拔完后一場后不可立即松繩,以免造成對方隊員受傷,各領隊謹記,轉告給各隊參賽者。

  6、比賽過程中對裁判判定有異議時,只有領隊有權提出抗議申請。

  十一、獎項設置

  冠、亞、季軍榮譽證書各一份,獎杯各一個。

活動策劃 篇5

  一、活動引言

  抹去一層灰塵,送她一片涼爽。炎炎夏日到了,相信廣大機械工程系的女生們也感到了熱浪的來襲。為了加強機械工程系男女的交流,和體現機械工程系男生對女生的關愛和幫助。以用來弘揚當代大學生的互幫互助的的美德,提高當代大學生的精神文明建設,特由機械工程系學生會紀檢部組成的“送風小組”,將火速趕往你們的“HOME”抹去在你們電風扇上的灰塵,將它煥然一新,在這個夏天,讓她代表我們廣大男生送給你們絲絲涼意。

  二、活動主題

  送風行動

  三、策劃主辦單位

  洛陽理工學院機械工程系學生會紀檢部

  四、活動目的

  通過此次活動 ,我們以幫助我系女生擦風扇的形式,首先可以幫助她們解決生活中的一些不便,并且通過這次具體活動能過更加深入的了解她們的生活,以發現她們的困難,再進行以后的研究和幫助。其次通過此次活動能夠有效的加強機械工程系男生女生的互相了解,建立良好的互利互信互愛,用以體現我系的精神文明的建設,和良好的大系形象。

  五、活動形式

  前期通過黑板報和機械系學生會紀檢部的具體宣傳,后期將通過紀檢部干事自己借相關工具,組織人員,以具體文明的方式,進入女生宿舍幫助他們擦風扇。

  六、具體內容及細節

  ⑴ 前期宣傳工作由我系宣傳部幫助制作黑板報,黑板報分為兩塊,一塊放在一號女生公寓樓前,由紀檢部女生負責黑板報的維護和晚上的安全保護工作。另一塊放在機械組團C樓,由C樓保衛處負責黑板報的維護保衛工作。(黑板報要放在比較顯眼的的位置,內容要生動簡潔,以文字和圖畫的形式進行表達)

  (2)在具體擦風扇活動前期要做到具體一下準備細節:要自行準備兩張報紙,一張是用來墊凳子用,另一張用來制作一個簡易的紙帽子以用來護住自己的頭部,或者可以用軍訓時的帽子代替報紙。為了我們的衛生我們可以穿我們軍訓時的衣服。在活動之前可以根據自己的身高和方便起見自行制作自己所需要的清洗工具,活動中所需要的盆子有紀檢部女生負責配備,建議使用抹布,在抹布下端捆綁一個帶有九十度彎度的手柄,這樣有助于清理風扇的上部。具體擦風扇的方法男生可自己練習琢磨,以發現最好的方法。

  清洗抹布的工作由女生負責,可以由一個女生給兩個女生配合工作,兩個各男生盡量在比較近的兩個宿舍工作,女生可以把盛有涮洗抹布的盆子放在宿舍樓的過道中。在禮節方面要以讓女生幫男生引路,敲開女生宿舍的門,說明我們的`來意,當她們同意以后在行進入。在女生宿舍里面男生要注意自己的形象,盡量不要把目光分散到女生的私人生活用品上去。而且盡量不要觸碰別人的物品。打掃完后,要禮貌的和宿舍人員道別。另可以詢問她們是否有用壞的東西,以用來幫助她們修理。若是我們力所不能及的工作可婉言謝絕,修理的工具應提前向同學或者是樓管阿姨借齊備,工具主要包括螺絲刀、錘子、釘子、鉗子等等。可以介紹我們機械工程系紀檢部同志將組建一個特別為女生服務的維修小隊,以后如果后勤同志不能及時的修理可以讓我們幫助修理。

  具體人員工作安排備注: 注意事項:

  ①學生會人員進入女生宿舍要注意禮貌用語,注意大學生形象。

  ②參加人員工作期間要注意自身和宿舍人員的安全。

  ③負責人員做到工作部認真沒有疏漏,要經過女生宿舍人員的驗收認可。④全體紀檢部及其其它部成員如沒有其它特殊原因都要積極參與,形成紀律嚴明的集體。

  七、活動時間

  Ⅰ策劃階段 4月15日-17日 全體紀檢部人參與籌劃安排工作

  Ⅱ準備階段 4 月21 日 由我系宣傳部黑板報的制作工作傳部負責

  III宣傳階段 4月23-28 日 我部全體共同參與令可尋求其它人員進行幫助

  IV活動階段 4月28日七八節 我部全體共同參與

  V總結階段 4月29日 19:00-20:00 我部全體共同參與

  八、活動地點

  一號女生公寓機械工程系女生宿舍 CS406

  九、參與人員

  機械工程系紀檢部全體成員,宣傳部成員

  十、預期結果

  通過機械工程系紀檢部人員以及其它部的協助配合工作,活動將辦的繪聲繪色。將能夠極大加強男女同學的了解,增強學生會成員的溝通能力,與奉獻意識。能夠體現機械工程的先進意識,與良好的大系形象,更能樹立好良好的理工形象。

活動策劃 篇6

  一、活動目標:

  1.感知空氣是無色、無味、沒有形狀的。

  2.能用多種方法感知空氣的存在,知道空氣無處不在。

  3.簡單了解空氣的作用,感知空氣對人、動物、植物的重要性,初步培養環保意識。

  二、活動準備:

  1.塑料袋每人一個。

  2.幾盆水,吸管、牙簽若干。圖片若干張。

  三、活動過程:

  1.談話導入活動,了解空氣的`特征。

  出示禮物:裝滿空氣的塑料袋。提問:看看老師給你們帶來了什么禮物?(導出“空氣”)

  教師:你能看見空氣嗎(看不到,空氣沒有顏色)?你能聞到空氣嗎(聞不到,空氣沒有氣味)?你能摸到空氣嗎(摸不到,空氣沒有形狀)?

  2.感知空氣的存在。

  (1)請小朋友拿塑料袋玩兜空氣的游戲。(引導幼兒在室內外、門后面、椅子底下等地方收集空氣,感知空氣無處不在。)

  教師:你們的塑料袋怎么會鼓起來了?里面裝的什么?你怎么知道塑料袋里有空氣?用什么方法來證明塑料袋里裝的是空氣呢?鼓勵幼兒大膽猜測。

  教師引導幼兒用牙簽在塑料袋上戳洞、放氣、放入水中尋找氣泡等感知空氣的存在。

  小結:我們發現了許多空氣的小秘密,空氣雖然無色、無味、沒有形狀、看不見,但是我們可以用一些方法感知空氣的存在。

  (2)身體里的空氣。

  請幼兒把吸管插入水槽中,用力吹氣,感知身體里空氣的存在。

  小結:小朋友看到了好多泡泡,這說明我們的身體里也有空氣。

  3.了解空氣的用途,培養環保意識。

  (1)教師:我們呼吸的是什么?(請幼兒捏住鼻孔,閉著嘴感覺一下,感受空氣對人的重要作用。)

  (2)提問:小動物、小花小草生長需要空氣嗎?

  教師:我們的周圍到處都是空氣,如果沒有空氣,我們就會死掉,小動物和小花、小草,還有土也需要空氣。

  (3)依次出示圖片,引導幼兒觀察空氣污染的情境。

  提問:我們應該怎樣保護環境呢?

  如:多種樹,不能把垃圾到處扔,看到有人亂扔東西就幫他揀起來扔到垃圾箱里;工廠里的黑黑的氣體不能放到空氣中。不要燃燒秸稈等,少開車等。

  小結:我們今后都做環保小衛士,告訴周圍的人,大家都要講衛生,來保護空氣、保護環境。

活動策劃 篇7

  一、活動總則

  活動名稱:環測心理自助中心新生見面會

  活動時間:XX年xx月xx日

  活動地點:竹一活動室

  活動主持:李信飛張晶

  面向對象:環測心理自助中心xx級干事

  主辦單位:大學生健康教育中心

  環測學院心理健康輔導站

  環測學院心理自助中心

  活動目的:

  1、加強12級干事的溝通與聯系,讓他們意識到已經成為心理自助中心的一員并且充分感受到心理自助中心的愛與溫馨,為以后活動的順利開展打下基礎。

  2、加強干事與部長和主任之間的交流,增強彼此間的熟悉,形成一種溫馨的氛圍。

  二、活動準備

  前期準備:

  1、通知各部長新生見面會的時間地點以及一些活動的.注意事項。

  2、分配人員,提前布置活動現場。

  所需物品:筆、小紙片、氣球、紙杯、水、成語(事先打印)、拼圖紙、冰紅茶

  三、活動流程

  1、主持人宣布見面會開始,依次由主任團及各部門出場并做自我介紹。

  2、主持人先讓所有干事在小紙片上寫上懲罰措施,游戲環節的懲罰從中抽取。

  3、主持人宣布游戲環節開始。

  第一個游戲:拼圖分組

  第二個游戲:記憶力大比拼

  第三個游戲:蘿卜蹲

  第四個游戲:唱歌陷阱

  第五個游戲:猜詞接力

  第六個游戲:喝水唱歌

  游戲具體流程詳見附表

  4、所有干事寫下對中心的祝福或是對未來的期望,并貼到活動室的心愿墻上。

  5、各個部門分開集合,內部交流。

  6、主持人宣布由中心主任進行總結,見面會結束。

  四、經費預算

  物品個數單價(元)合計(元)

  小紙片1×3.0=3.0

  氣球20×0.5=10.0

  紙杯2×0.5=1.0

  水1×1.0=1.0

  成語紙片5×0.1=0.5

  拼圖紙7×0.1=0.7

  冰紅茶2×2.5=5.0

  共計21.2元

  五、后期工作

  1、所有部長留下打掃活動室。

  2、安排人員寫發新聞和活動總結。

  六、可行性分析

  1、周三晚上大一新生沒有課,時間不沖突。

  2、學院支持,也符合現實情況。

  3、見面會上的游戲豐富有趣,能使見面會順利進行。

  4、見面會花費不高,經濟上允許。

  附表

  拼圖分組:事先準備七張照片,每張照片剪成六份,共四十二份,所有干事隨即抽取一張,然后進行拼圖,能拼成一張照片的干事分為一組。

  記憶力大比拼:分好組后,組內六人聚集一起互相介紹,要記住彼此的姓名、班級、家鄉及愛好,限時五分鐘。時間到后,由主持人隨機挑選兩組進行介紹,出現錯誤則接受懲罰,懲罰措施由事先寫好的紙片中抽出。

  蘿卜蹲:由支持人隨機抽取一組進行游戲,游戲規則如下:組內六人分別扮演小白兔、奧特曼、豬八戒、大猩猩、大臉貓、鴕鳥六種角色,由一人說“xxx蹲,xxx蹲,xxx蹲完xxx蹲”,并下蹲作出相應角色動作,由下一人繼續完成上述動作但不能回傳給上一人,反應遲鈍或犯規者接受懲罰。

  唱歌陷阱:主持人事先寫好一個不能唱的數字,七組依次唱帶有數字的歌,所唱數字不為陷阱數字則下一組接著唱其他數字,直至一組唱出陷阱數字,則該組所唱歌者受罰,若無人唱歌,則該組所有成員受罰。主持人隨后更換陷阱數字,由受罰者下一組接著演唱,直至唱到下一個陷阱數字。懲罰措施為扎氣球。

  猜詞接龍:六人站成一排,由主持人向第一人展示成語,然后由第一人面向第二人表演此成語,只能用肢體動作,不可說話。其余四人背向表演者。隨后依次表演傳遞下去,由最后一人猜出此成語。

  喝水唱歌:主持人挑選一人頭帶耳機聽歌曲,然后嘴里含水哼唱所聽歌曲,水不可從嘴中溢出。所有干事搶答該歌曲,猜對者獎勵冰紅茶。

活動策劃 篇8

  設計意圖:小班幼兒剛入園不久,普遍規則意識不強,為了鍛煉他們聽指令的能力和遵守規則的習慣。我設計了《蝴蝶翩翩飛》的游戲活動。

  活動目標:

  1、樂意參與游戲,并遵守游戲規則。

  2、初步學習在奔跑時用眼睛觀察前方,避免碰撞,注意安全。

  3、能聽信號練習走、跑交替。

  活動準備:

  1、活動前觀察秋天起風時落葉飛舞、飄動的景象。

  2、蝴蝶頭飾若干。

  活動過程:

  一、準備部分:

  1、一起念兒歌《片片飛來象蝴蝶》,邊做相應動作。

  2、——小朋友看到風來了,小樹葉會怎樣?

  ——教師發出信號,幼兒根據信號做相應的動作:站立、跑、走、蹲下。

  二、游戲過程:師幼一起玩游戲“蝴蝶翩翩飛”。

  1、教師交代游戲玩法和注意事項:幼兒戴上蝴蝶頭飾,聽老師的'指令做相應的動作。幼兒在玩游戲時,要眼睛看前方,避免碰撞;嘴巴不張開,以免咳嗽等。

  2、師幼共同玩游戲3~4遍。教師可根據幼兒的運動能力調整走、跑的時間,同時提醒幼兒按教師發出的信號行動。

  3、表揚與大家一起玩游戲時沒有碰撞到別人的幼兒。

  活動延伸:

  組織幼兒撿樹葉后,讓幼兒手持樹葉玩此游戲,提高幼兒的游戲興趣。

  活動反思:幼兒在活動過程中增強了規則意識,在奔跑時知道用眼睛觀察前方,避免了碰撞。

活動策劃 篇9

  為了提升同學們的文化藝術素養,給廣大熱愛舞蹈的學生提供一個表現自我才華的舞臺,以此展示我院學生的青春活力。并通過此次活動,營造校園文化藝術氛圍,發掘文藝人才,提高同學們的藝術欣賞水平,陶冶情操,讓同學們在濃厚的藝術氛圍中健康成長,擁有一個絢麗多彩的大學生活。

  【活動主題】

  激舞飛揚,魅力青春

  【活動目的】

  本次舞蹈大賽遵循“人人參與”的宗旨,讓熱愛舞蹈的同學能夠參與到這次大賽中,在這里找到展示自己的舞臺。豐富大學生的課余生活。放松身心,感受激情的青春。使同學感受橋梁工程系學生會的影響。

  【活動時間】

  “五一”左右。

  【活動地點】

  交通樓A453(若要獲得較好影響,最好在交通樓外搭建舞臺)

  【活動對象】

  內蒙古大學南校區全體同學

  【活動內容】

  一、比賽類別:此次比賽設置以下舞蹈類別,

  1.民族民間舞組;(各民族傳統舞蹈,民間特色舞蹈,地方原生態舞蹈)

  2.現當代、流行組;(包括現代舞,芭蕾舞,國標舞,街舞,勁舞,韓舞以及所有區別于地域性舞蹈藝術的舞蹈種類)

  二、比賽形式:各類別舞蹈以節目表演形式(獨舞、群舞均可)呈現舞蹈內容進行比賽。

  三、評分細則:本次比賽采取百分制,由專業評審打分,經工作人員計算出平均分。(可到藝院找相關人員)

  評分標準如下:

  1、動作編排及技術運用:30分

  2、思想感情:30分

  3、舞蹈表現力及感染力:20分

  4、舞蹈創意:10分

  5、音樂、服裝:10分

  備注:選手參加每場比賽的舞蹈可自愿更換。

  【活動要求】

  一、 著裝要求:

  1、服飾:選手應選擇與自己舞蹈種類相應風格的服裝,服裝不得過分暴露,不得有紋身,不得有反映暴力、色情、反動的內容,不得有不健康內容的圖案、文字、飾物和道具,否則視具體情況扣分;

  3、發型:不得有過分怪異的發型。

  二、 成套編排

  1藝術性:

  (1)充滿活力,積極向上,有創造性,具有流暢的過渡動作,豐富的隊型變化。

  (2)必須顯示身體全面的協調能力和活力而應避免重復。動作設計中應包含有一種或多種類型的舞蹈動作和技巧動作,成套動作中的舞蹈、技巧、造型和隊形變化應始終保持完整性。

  (3)舞蹈的動作設計要遵循健康和安全的原則,并體現項目特點。不提倡做力所不能及的難度動作。

  (4)表現力豐富,富有激情、感染力強,有良好的團隊配合與交流,并能充分體現團隊精神。

  2、完成:

  (1)成套動作的完成應符合所選舞蹈種類的特色,動作優美;

  (2)動作完成能體現所選擇動作類型的風格和特點;

  (3)動作完成輕松流暢,技術正確,沒有失誤;

  (4)成套動作中應注重技巧與舞蹈的.配合及合理分配;

  (5)成套動作應與音樂完美地配合,能體現所選音樂的特點。

  三、 時間限制:10分鐘以內

  【活動的整體開展】

  一、宣傳工作:

  (1)前期宣傳工作:

  海選前由文藝部成員將大賽通知發放至全院各班級。(最好協調有關部門通知全校學生。

  (2)中期宣傳工作:利用海報公布各參賽選手的海選(初賽)的時間、地點。

  (3)活動時與活動后的宣傳工作:

  1.公布選手的名單以及復試的時間、地點

  (4)決賽前三天利用海報公布決賽的時間、地點;并發出請柬邀請相關領導和評委老師、贊助單位負責人觀看大賽。

  (5)決賽現場最好有攝像。

  (6)賽后由宣傳部利用校園網站等各種宣傳渠道公布此次比賽的情況,展示相關圖片。

  【活動流程】:

  一、 海選:

  1、報名截止日期為……(日期)

  2、參賽人員按所報舞蹈類別分組,于……(日期)起進行分類別海選,并決出晉級初賽的選手名單。

  二、 初賽:通過海選的參賽選手,開始進行各小組的角逐。并取前15名(待定),晉級復賽。

  三、 復賽:初賽晉級選手分組別參加后續復賽,并取前7名,參加最后的總決賽。

  四、 總決賽:各組別復賽晉級選手進行總決賽,決出冠、亞、季軍,并頒發獎狀。此外,本大賽特設以下獎項:

  1、 最佳人氣獎(當場比賽人氣最高者獲得此獎項)

  2、 最佳舞臺表現獎(舞蹈具有感染力,有舞臺張力,表情到位,感情投入)

  3、 最具內涵獎(舞蹈具有深刻的內涵,舞者能用舞蹈語言充分表達出作品思想)

  4、 優秀表演獎 (若干)

  有關贊助:由于舉辦活動的時間是夏季,正是冷飲熱銷之際,大學生是很好消費群體,可找一些冷飲公司贊助。

  橋梁工程系學生會文藝部委員:褚浩然

  20xx/3/24

活動策劃 篇10

  【活動目的】: 培養班級同學的團隊精神和協作的能力,提高班集體凝聚力,增進班級間的友誼,豐富大家的課余生活

  【活動名稱】:大家一起來,我要我精彩.

  【活動主題】:我的青春,我做主—班級聯誼活動

  【活動時間】:待定

  【活動地點】:戶外燒烤場所/多媒體教室/草地

  【活動形式】:將兩個班的同學分為若干小組,每個小組保證各有一半成員來自不同的班級,從而達到到聯誼的目的

  【活動內容】:

  一、燒烤活動

  1. 建議班委開會決定是否舉辦,需要同學交一定的燒烤費用,但費用不會很高,如果決定舉辦燒烤活動,那么可以自帶食物燒烤,也在燒烤場那里購買。

  2.如果決定不去燒烤,只想簡單的一個聯誼晚會,那么可以省去此環節,聯誼活動可以在一個多媒體教室或者在一個比較開闊的草地上舉辦。

  二、主持人致活動開幕詞,活動開始.

  三、娛樂游戲環節

  注:節目的選取和順序可以根據具體情況作出相應的調整

  節目一:隊名大比拼(破冰節目)

  目的:破冰,讓組員相互了解熟悉,并提高組員的爭強斗勝之心及捍衛團隊榮譽使命感

  時間:5分鐘

  道具:大白紙,大水筆(寫隊名用),獎品

  規則:1.各組想好一個具有代表性的隊名,并選好隊長,負責該組的帶頭指揮

  2.由隊長告訴主持人本隊的隊名。

  3.主持人主持,各組投票選出最好的隊名,并給該組發放獎品。

  節目二:腦筋急轉彎有獎大搶答 (動腦合作節目)

  目的:點燃氣氛,讓各組成員活躍起來,并考驗他們的團隊合作精神,增進組員的凝聚力

  對象:各小組成員

  道具:腦筋急轉彎問題,獎品

  游戲規則:

  1. 平均每組有兩到三個問題。

  2. 主持人提問,各組搶答,第一個搶到的組派

  3. 回答錯誤的謎題可以再度作答。

  4. 每組答對問題,主持人發放獎品。

  節目三:心心相印,我來比你來猜 (動腦動手合作型節目)

  道具:紙和筆、準備一些能夠用手語表達的動物,人物,成語或者物品

  人數:兩人一組,可多組參加

  游戲規則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要猜的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關.(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字)(左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。需要裁判數名,現場自愿報名

  節目四:合力吹氣球(動手合作節目)

  目的:溝通配合能力,借著分工合作來完成任務

  人數:每組限六人

  道具:主持人準備每組各六張簽,上寫:嘴巴;手(二張);屁股;腳(二張) 汽球(每組一個)

  游戲規則:

  1. 分兩組,但每組必須要有六人。

  2. 主持人請每組每人抽簽。

  3. 首先,抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起(抽到嘴巴的人 不能用手自已吹起汽球);然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破.

  節目五:其他常規娛樂節目 (大學生獨有才藝表演節目)

  事先找好一些有才藝表演經驗的同學,準備好娛樂節目,例如:吉他,口琴,街舞,獨唱等。

  節目六:七拼八湊

  此游戲適合晚會最后,掀起高潮。

  要求:參加人數30人-50人為佳,分成4-5組道具:托盤、背景disco音樂、獎品一份可以是精美的糖果(可以分的)

  主持人要求大家分組坐好(一定要有男有女)

  將游戲規則告知大家每組先選出一名接收者,手持托盤站在舞臺上。

  其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。

  背景音樂起,主持人開始宣讀物品,每一個相隔一定時間給隊員準備,慢慢加快。

  采集物品來自日常的例如:眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢等,一定要有比較難的放在最后如藥片、糖果、一毛錢

  聰明的主持人還可以臨時選擇一些東西。

  其他備用游戲節目:

  1:多人多足

  目的:配合協調能力

  道具:普通紅繩子,秒表一個,哨子一個。(一名裁判)

  人數:4組,每組8人

  游戲規則:以隊伍為單位參加,全隊站成一排。用繩子綁在腳上,從場地的一邊走到另一邊。每組派8人參加,四組同時進行。沒參加游戲的組員要幫忙綁繩子。最后以時間最短的隊伍勝出。四組隊伍最后到達終點的一隊每人將表演一個小節目。

  2:踩汽球

  目的:活躍氣氛,增進協調性和協作能力。

  人數:人數為十名,男女各半,一男一女組成一組,共五組。

  游戲規則:當場選出十名人,男女各半,一男一女搭配,左右腳捆綁三至四個汽球,在活動開始后,互相踩對方的汽球,并保持自己的汽球不破,或破得最少,則勝出 (勝出的一方可以向輸的一方提出一個問題,(注:不能太過分)

  3:集體兔子舞(需多媒體支持)

  目的:培養同學們的感情以及增進彼此的了解,讓他們體會溝通與合作的妙處

  人數:兩個/三個小組組成一隊,一隊大概16人

  場地:空曠的平地

  道具:兔子舞歌曲,MP3/筆記本電腦,音響

  游戲規則:

  1.此游戲適用于16人以上,人數不宜過多,否則會減低游戲的樂趣。

  2.將已分好的小組組成一個小隊,要求后面的學員用雙手搭在前面學員的雙肩上。

  3.播放兔子舞歌曲施令:左腳跳兩下,右腳跳兩下,雙腿合并向前跳一下 ,向后跳一下,再連續向前跳兩下。

  4.另外一隊,繼續游戲。

  【活動準備】:

  1、燒烤用品,數碼相機1~2部,筆記本電腦,音響

  2、主持人解說詞(主持人自行準備)

  3、游戲道具

  4. 其他

  【活動分工安排】

  1、班長負責責統籌安排活動,協調兩個班級的分工合作事宜。

  2、文娛委員負責策劃聯誼活動的節目,協助節目的開展。

  3、節目主持人待定,建議由主持經驗豐富的人員擔任,負責活動當天的主持,氣氛調動。

  4、團支書負責腦筋急轉問題的收集,場地的申請和布置。

  5、組織委員負責心心相印節目的材料收集及場地布置。

  6、生活委員;負責游戲道具,獎品的購買,經費的預算和收集。

  7、宣傳委員;負責照相記錄,場地布置,多媒體支持,協助節目的開展。

  【活動經費預算】

  1.燒烤費用:25元/人

  2.游戲道具費用:

  3.游戲獎品費用:

  4.其他費用:

  聯誼活動策劃書(三):

  時間: 主持人: 地點:

  一、 活動流程:

  (一)候場

  每位入場的嘉賓入口處領取不粘膠,工作人員寫上號碼(男女分開領取),貼在外衣上。 另在記事貼上寫上對應的數字投入姻緣箱中(男女嘉賓各一個箱子) 嘉賓按照指示入座,保證男女錯開入席。. 在等待過程中,男女嘉賓可以踴躍報名才藝展示。

  (二)暖場

  1.聯誼活動開始,主持人開場,申明活動主題,單身聯誼并圣誕節活動;介紹活動流程。(5分鐘)

  2.嘉賓視人數而定,分隊,每隊選隊長,取隊名,畫隊標,唱隊歌。并在以后的活動中,完成分組任務,小組內的互動。(15分鐘) 3.各隊在隊長的帶領下,集體上臺,每個人走模特步先亮相,再一起展示自己隊的隊名、隊標、隊歌。在這個過程中,每位嘉賓都得到了上臺展示的機會。(每隊8分鐘,共30分鐘)

  (三)團隊作戰部分:

  1.籃球情緣一線牽:每個隊全體出動,男女間隔同向站立。(每隊6分鐘,共30分鐘)

  傳遞籃球,從上傳、從下傳、上下交替傳、一邊拍球一邊傳,計時。各隊比完后,用時最少的隊伍獲勝。獲勝隊伍的所有隊員可以介紹自己的資料,并獲得一份紀念品。最后一名的隊伍要接受懲罰,懲罰內容由獲勝隊決定。

  2.我的地盤我做主:每個隊全體出動。(每隊10分鐘,共40分鐘)

  給大家幾張報紙,所有人都站在報紙上,最后用報紙面積最少的隊伍獲勝。獲勝隊伍的所有隊員可以介紹自己的資料,并獲得一份紀念品。最后一名的隊伍要接受懲罰,懲罰內容由獲勝隊決定。

  3.七拼八湊動腦筋:每組先選出一名接收者,手持托盤站在舞臺上,其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中,最先集齊物品的小組獲勝。獲勝隊伍的所有隊員可以介紹自己的資料,并獲得一份紀念品。最后一名的隊伍要接受懲罰,懲罰內容由獲勝隊決定。(20分鐘) 背景音樂起,主持人開始宣讀物品,每一個相隔一定時間給隊員準備,慢慢加快。采集物品來自日常用品,例如:眼鏡、手表、高跟鞋、皮帶、口紅、一角錢、白頭發等。

  (四)個人參與部分:

  1. 終極密碼:邀請10人,5男5女,最好自己報名啦。(15分鐘)

  猜數字(1~100),先由一個人來寫一個數字,然后大家在1~100間進行猜,每猜一次范圍縮小,最后猜中的人接受懲罰。下一輪由受罰者再寫數字,進行三輪。

  2. 愛情圈圈:邀請10人,5男5女,最好自己報名啦。(10分鐘)

  男女間隔站立,手拉手圍成一個封閉的圓圈,在其中一人手臂上套上一個呼啦圈,比賽開始時,在不許用手的情況下,把呼啦圈穿過每個人的`身體,最后傳一圈,最先完成的一組勝出(呼啦圈不能太大,否則穿越的時候太容易,也不能太小,讓大家都穿不過去)

  3. 神仙眷侶:邀請10人,5男5女,最好自己報名啦。(20分鐘)

  事前先在紙上寫著諸如“羅密歐”、“朱麗葉”;“王祖賢”與“齊秦”;“梁山伯”與“祝英臺”......等對對佳偶的名字。將這些已寫好名字的紙中的男性名字貼在男性的背后,女性名字貼在女性背后。同時不可讓所有參賽者看到彼此背后所貼的名字。一切就緒后,所有出場者,個個竭盡所能,說出他人背后的名字,然后推想自己的背后的名字.倘若讀出了所有人員背后的名字,就不難推出自己背后的名字了.聯想出自己背后的名字后,要趕快與自己搭檔的對象湊成一組,互相挽住胳膊。到最后沒有成對的人,就要接受懲罰。

  (五)紅娘出動:

  姻緣一線牽大獎:在之前的活動中,男女嘉賓把心儀的號碼寫在記事貼上,由主持人邀請雙方共同完成節目。如果人數不足,由主持人從因緣箱中抽取號碼,即時配對。(不少于三對) 配對的男女嘉賓合作演繹談戀愛、求婚、結婚、有了孩子等等的場景(可以自己選擇或者想象),最后由所有嘉賓選出最佳情侶,獲得圣誕大獎! 票選方式:站在支持的那組選手后面。

  (六)主持人結束詞。

  二、 場內布置及物資準備:

  場內布置:烘托圣誕氣氛,燈光啦,氣球啦,彩帶啦,圣誕樹啦。所需物品:

  1.游戲道具:兩種顏色的不粘膠貼(寫上號碼貼在身上),記事貼,白紙,彩筆,秒表,籃球,托盤、呼啦圈,因緣箱(兩個),肉麻情詩幾首(打印好)。 2.紀念品、禮品:

  三、 游戲的獎勵懲罰方式:

  獎:得勝者可介紹自己的資料,展示才藝,為懲罰者選定懲罰方式,或指定下輪參與游戲的嘉賓。

  罰:主持人可以事先準備一疊紙條,每個紙條上寫一個節目名稱。比如:男(女)對女(男)大聲說我愛你~;做幾個滑稽的動作,如成語肢體表演讓觀眾來猜(如抓耳撓腮、雞飛狗跳等);浪漫情詩朗誦等

  四、 其他可供選擇的游戲:

  1. 拍七令。

  多人參加,從1-99報數,但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時不許報數要拍下一個人的后腦勺,下一個人繼續報數,如果有人報錯數或拍錯人則接受懲罰。

  2. 探戈舞

  "探戈探戈走,三步一回頭,兩步一招手。"男女做跳探戈舞狀,和著詞做動作。

  3. 成語接龍.

  選出幾位年輕人上臺,讓大家先在紙上寫出4個成語。等大家都寫好之后,讓大家都把自己的成語向臺下觀眾讀一遍。然后讓每個人在4個成語前加上“我初戀時、我結婚時、我洞房花燭夜時、我結婚后”,這樣連起來就變成“我初戀時(第一個成語)、我結婚時(第二個成語)、我洞房花燭夜時(第三個成語)、我結婚后(第四個成語)。有時效果會意想不到的搞笑。

  4. 正話反說:

  主持人要事先準備好一個詞語。主持人說一個詞語,要參加游戲的人反著說一遍,比如“新年好”,游戲者要立刻說出“好年新”,說錯或者蒙住的人即被淘汰。第一個人說完后,為第二個人想一個詞語,相同字數,讓第二個人反著說,以此類推。從三個字開始說起,第二輪四個字,第三輪五個字。最后留下的人獲得勝利

  5. 眉目傳情:

  一組嘉賓站成一排。主持人規定左眼、右眼、嘴等為個位數、十位數、百位數等。每組各給他們一個數字,只告訴最后一個人,然后第一個人向前面那個人報數。但是不準用講的,必須用左眼、右眼、嘴等來報數,排頭將正確數字報出來。由于眼、嘴的不靈活,傳達間就會多少了幾位數,這時主持人就可以說有人眉目傳情,多加少減了幾下。 6.情意快遞:

  每個人事先準備份圣誕小禮物,或者說段祝福的話也行,寫上自己的號碼,放在大大的紙箱子里;每人上來抽禮物,互相認識禮物的主人,擁抱獻上圣誕的祝福。

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