活動策劃
活動策劃 篇1
【活動背景】
冬天的到來，意味著我們將穿上厚厚的衣服，將坐在溫暖的空調(diào)房中，但是，我們可曾知道貧困山區(qū)的孩子，他們每天頂著寒風(fēng)，穿著磨破的鞋子，踩在冰冷的積雪中，穿梭在大山中。穿一件保暖的衣服，對他們來說都是一種奢侈。那凍紅的臉龐，干裂的唇角，長滿凍瘡的手腳，是否會觸痛你的心靈呢？
【活動主題】
捐一件衣服，獻(xiàn)一份愛心，讓愛，溫暖整個冬天！
【活動倡議】
翻開的衣柜，把你不穿的舊衣服，捐獻(xiàn)出來，讓山區(qū)的孩子過一個溫暖的冬天。讓舊衣服也有有用的價值！
【活動流程策劃】
本活動，于12月26日（周一）正式開始。我們以班級為單位，將自己的'捐獻(xiàn)出來的舊衣服，洗凈，曬干后，周五統(tǒng)一交給班級的負(fù)責(zé)人，班級負(fù)責(zé)人進(jìn)行記錄。老師的衣服可以交給任課所在班級。全校各班在12月30日（周五）12：20時，將衣服交到學(xué)校圖書館一樓大廳。學(xué)校志愿者會整理募集到的衣服，通過“感恩中國”網(wǎng)站聯(lián)系捐助學(xué)校，郵寄去山區(qū)。
【活動時間】
12月26日——12月31日
【注意事項】
1、所捐贈的衣服，須七成新以上，應(yīng)干凈、整潔，無破損、殘缺和污漬。不用太時髦，適合農(nóng)村生活的。
2、御寒衣服為主，具體可以是：棉衣，毛衣，厚外套，棉褲，棉鞋，帽子，球鞋，圍巾，棉被，手套，長T—恤，襪子等。
3、如果條件允許，舊衣物請消毒清洗干凈后曬干（消毒用威露士，84等消毒液浸泡十五分鐘照常清洗即可）。實在不能消毒的請一定要清洗后捐贈。
4、如有不用的文具圖書也可捐贈，文具要求：適合學(xué)生皆可（書包、筆、尺、本子、字典等）、圖書要求：實用，內(nèi)容積極、健康、向上。
活動策劃 篇2
圣誕活動內(nèi)容：
1、聽圣誕故事：班級共讀與圣誕有關(guān)的繪本。
2、看圣誕電影。班級利用晚修時間看。
3、給圣誕老人寫信、許愿。本周五完成，孩子帶回家放在“圣誕老人”能看到的地方。
4、圣誕聚會：12月25日下午聚會花卉世界“旺林”。
5、后續(xù)：給圣誕老人寫感謝信。
圣誕聚會活動過程：
一、12月25日下午三點半，由部分有空的家長先驅(qū)車帶老師、學(xué)生前往旺林。
二、四點～六點圣誕聚會
內(nèi)容如下：
1、工作人員帶學(xué)生游園，介紹花卉知識，認(rèn)識各種花草。
2、游戲競猜：花卉知識和圣誕知識競猜。
3、學(xué)生表演。（班級學(xué)生才藝表演，歡迎報名）
4、種花。花可帶走。
5、圣誕親子自助餐。
（園內(nèi)會提供少量獎品，在游戲競猜環(huán)節(jié)派發(fā)。我們計劃班級購買一些小禮物，由園內(nèi)的工作人員扮成圣餐老人，在孩子就餐時給孩子派發(fā)。）
報名原則：
全班學(xué)生參加，家長有空參加的.盡量參加，和孩子一起共進(jìn)晚餐。沒空的，由老師帶去，家長在六點半來旺林接孩子即可。
報名方式：（選擇序號報給家委會成員即可）
A、孩子隨班，大人沒空參加，六點半來接孩子。
B、孩子參加，大人同往，三點半開車到學(xué)校后門，幫忙接送孩子兼做義工。
C、孩子參加，大人下班后直接去旺林參加活動，并參加圣誕親子自助餐
D、其他：需要加多孩子或大人的。直接報給家委會。
繳費(fèi)事宜：
小孩：自助餐38，種花52，合計90元/人
大人：自助108/人。
關(guān)于自助餐：家長討論后決定選擇108的，和孩子一起進(jìn)餐，可以讓孩子有更多的選擇。
其他：
1、本次活動至少需要十個家長做義工，兼做車夫，歡迎報名。現(xiàn)有報名家長：何xx、吳xx
2、建議家長如果沒有特殊情況，能和孩子一起共進(jìn)圣誕晚餐。
3、請在微信群中報名，繳費(fèi)聯(lián)系家委會何xx媽媽、吳xx媽媽等。在此謝謝她們的辛勞了！
活動策劃 篇3
夏歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。過端午節(jié)是我國兩千多年來的習(xí)慣。端午節(jié)同時是一個可以和親友團(tuán)聚一起度過的節(jié)日，端午節(jié)也可以舉行許多活動，時至今日，端午節(jié)仍是一個十分盛行的節(jié)日。今天我們就來過一個特別的有意義的端午節(jié)。
活動日期：端午節(jié)（農(nóng)歷五月初五）
活動地點：教室
活動目的：端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過端午節(jié)來進(jìn)一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。端午節(jié)的來源之一是紀(jì)念屈原，我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。
活動內(nèi)容：
一、了解端午節(jié)的由來。（同學(xué)們在家通過看書，上網(wǎng)查閱等途徑了解端午節(jié)的由來。）具體內(nèi)容如下：
（1）農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日？（端午節(jié)）
（2）那么，你們知道端午節(jié)的來歷嗎？
（3）學(xué)生講述端午節(jié)的起源故事。
（4）一起收看端午節(jié)各地的風(fēng)俗習(xí)慣視頻
二、與媽媽一起包粽子
（主持人）：同學(xué)們，在端午節(jié)吃粽子是端午節(jié)的習(xí)俗之一，粽子的味道不用說了，是十分美味的。但并不是每個人都會包粽子的。今天我們就自己動手和媽媽一起來包粽子，看誰的手兒最巧，包的粽子最漂亮。
材料：糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。
方法：
1。將粽葉折成漏斗形
2。在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。
3。用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形。
4。將粽葉包好后用準(zhǔn)備好的繩子把它綁緊。
5。蒸煮。學(xué)生和家長動手包。
三、詩歌朗誦
（主持人）：同學(xué)們，你們有誰知道端午節(jié)也是什么節(jié)？不知道吧，告訴大家端午節(jié)也是詩人節(jié)，詩人寫了很多贊頌端午的.詩歌，下面請看詩朗誦表演。
第一：xx同學(xué)朗誦。
第二：小組朗誦。
第三：女生齊誦。
第四：男女朗誦。
第五：家長和學(xué)生齊誦
四、觀看賽龍舟錄像。
（主持人）：同學(xué)們，你們到過汨羅江嗎？看過“龍舟競賽”嗎﹖端午節(jié)賽龍舟不單是傳統(tǒng)慶祝活動，也是一項國際體壇盛事！端午節(jié)起源于詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投汨羅江自盡，敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走，而同時又把粽子拋進(jìn)江中喂飼魚蝦，以免它們啄食屈原的軀體。
賽龍舟可以說是端午節(jié)的高潮。龍舟長10米多，以龍頭和龍尾作裝飾，船身還特意雕上麟狀花紋，唯妙唯肖；每只龍舟可容納20至22人，二人并肩而坐，在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下，以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點。現(xiàn)在，我讓我們一起加入這一行列。（播放賽龍船慶端午的視頻。）
（主持人）：看了剛才的錄像，我們來談?wù)勛约旱南敕ò桑⊥瑢W(xué)們踴躍發(fā)表自己的觀點。
五、吃粽子
請評委根據(jù)粽子的樣式，口感評價。并且評出最佳包粽子大王；最好吃的粽子；以及最會吃粽子大王。
六、班主任講話：
同學(xué)們，今天的端午節(jié)過得很有意義。老師高興地看到同學(xué)們心靈手巧的一面，感受到學(xué)生的參與的熱情，強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望以及作為一名新時代的少年對信息、資料的搜集能力。同時也非常感謝家長對我們活動的熱情參與。通過本次活動，我們近距離接觸了端午節(jié)，對它有了更深的認(rèn)識。
活動策劃 篇4
老夫老妻也許對情人節(jié)不感冒，但為什么不趁這天給單調(diào)的生活添些情趣，鴛夢重溫，梅開二度呢?
策劃一：這一天，在家的別外出，上班的請個假，兩口子不妨學(xué)學(xué)百年潤發(fā)的廣告，柔情似水地洗洗頭、修修臉，老點黑點也不顯。浪漫的一天不就來了嗎。
策劃二：為什么只有生日和結(jié)婚蛋糕，而沒有情人節(jié)蛋糕?今天在家親自動手做一個，好壞不在乎，只愿有個好心情。
策劃三：學(xué)學(xué)新婚之夫的.浪漫，去宜家買對心型抱枕，代表兩顆心。獨特而貼心的雙手設(shè)計，可將抱枕固定于腰間，累了靠靠它，冷了就抱在懷里，使人感到“特別的愛給特別的你”。
策劃四：早上起床，來個一唱雄雞天下白，把當(dāng)年“拐騙”良家小女子的歌重新放送一遍，再編個什么 “三百六十五個祝福”，你的愛意和真誠，能感動的她“千年等一回”。
策劃五：喜歡玩拼字游戲嗎?在情人節(jié)這天，精心制定一個拼字迷，讓拼字線索提醒你倆的密切關(guān)系和一起渡過的幸福生活，包括尷尬的往事和私人玩笑。
策劃六：打開冰箱，取出福祿壽禧碗里的干冰，放在餐盤里，騰騰白霧升起，你扮個老妖婆，再來個白雪公主跳二百舞(五)，妻(七)喜呀!
策劃七：少花錢多辦事，買點體育彩票吧。這一天，如有時間，倆人研究研究彩票，各買幾注，鄭重地送給對方，上面寫上“試試我的手氣怎樣，但你的機(jī)會永遠(yuǎn)比這百萬分之一要好”或者是“我嫁給你，就是意外得到的一大筆財富”。
策劃八：找個自拍相機(jī)，留下你倆的倩影。因為是自己定位拍攝的，數(shù)量僅此一張，可謂是“絕版”。建議不妨拍的開放一點，留下小小把柄，永存多多思念。
策劃九：情人節(jié)這天，泡在圖書城里，看書、挑書，然后買書，給他(她)買全帶“愛”的書或全帶愛人名字中某一個字(最好是昵字)的書，再蓋上你特意篆刻的情人節(jié)購書紀(jì)念印章，效果肯定不錯。
策劃十：放下一切，全心全意地陪夫人走走逛逛。您只管拎包、點頭、掏銀子。因為我們知道，情人節(jié)要的就是彼此高興和快樂!
心動不如行動，朋友，認(rèn)識生活，熱愛生活，享受生活，從情人節(jié)開始。
活動策劃 篇5
一、指導(dǎo)思想:
近幾年來,國外學(xué)者研究發(fā)現(xiàn),經(jīng)常活動手指,給細(xì)胞以直接刺激,對健腦十分有益。讓孩子經(jīng)常做手指活動,能激活大腦皮層的神經(jīng)細(xì)胞,從而刺激大腦的發(fā)育,這已被越來越多的事實所證明,也被幼兒教師和家長廣泛認(rèn)同。手指活動不僅能調(diào)動幼兒的聽、說、想等各種感官,幼兒手部肌肉群得到發(fā)展,其他能力得到鍛煉,而且手指活動能開發(fā)人的右腦,促進(jìn)左右腦和諧發(fā)展,這已是不爭的事實。抓住幼兒期生理發(fā)展迅速、可塑性強(qiáng)的特點,開展手指活動是開發(fā)幼兒智力的重要途徑。手指活動與人腦的發(fā)育有著極為重要的密切關(guān)系,在做手指游戲活動時,大腦、眼、手同時協(xié)調(diào)運(yùn)動。長期堅持做手指運(yùn)動能開發(fā)幼兒的大腦潛能,促進(jìn)大腦與手指間的信息傳遞,鍛煉幼兒手部肌肉的發(fā)展。為此,我班本學(xué)期開展了以手指游戲為主的班級特色活動,通過做手指游戲活動,以手促進(jìn)心靈,使幼兒的手指更加靈活,觸覺更加敏感,頭腦更加聰明,更加富有創(chuàng)造性,思維也會更加寬闊。
二、教學(xué)目的:
1、鍛煉小肌肉,發(fā)展手部的精細(xì)動作。
2、初步培養(yǎng)幼兒的樂感,能隨著節(jié)奏的快慢、旋律的'高低,做出相應(yīng)的動作。
三、具體內(nèi)容:
第一階段:二月為準(zhǔn)備階段,孩子從假期剛?cè)雸@,行為習(xí)慣等各方面都要做相應(yīng)的調(diào)整,加之又有新生加入,以調(diào)整幼兒情緒為主要點,我們就要搜集有關(guān)手指游戲的兒歌、動作、視頻、從簡到難如何開展做一個規(guī)劃。
第二階段:從三月到六月這幾個月的時間內(nèi)為學(xué)習(xí)階段,我們會將搜集到的手指游戲從簡到難劃分,并滲透到一日教育的各個環(huán)節(jié)中。提高幼兒的想象力和語言表達(dá)能力。
第三階段:七月份為復(fù)習(xí)階段,把以上所學(xué)內(nèi)容總的復(fù)習(xí),并在開放活動中展示匯報。
四、開展手指游戲活動的注意事項
1、經(jīng)常變換,保持新鮮。
幼兒年齡越小,對某一事物的新鮮感保持時間越短。教師要經(jīng)常更新手指游戲的內(nèi)容,還可以請幼兒和家長一起來開發(fā)新的手指游戲,持續(xù)激發(fā)幼兒對手指游戲活動的興趣。
2、不受限制,隨機(jī)開展。
手指游戲活動不受時間、條件、年齡的限制,隨時可以開展。在教室,在操場,在郊游的路上;在課前,在餐前,在離園的時候……我們根據(jù)本班孩子的特點和接受能力來選擇相應(yīng)的手指活動,使他們在輕松愉快的氣氛中,手部肌肉得到鍛煉。在幼兒一日活動中的每個過渡環(huán)節(jié),無聲的手指運(yùn)動、變化多端的手指造型,可以很好地穩(wěn)定幼兒的情緒,使幼兒的注意力盡快地被老師所吸引,讓教師組織幼兒集中、排隊變得簡單、輕松。
3、遵循特點,減少變化。
幼兒年齡小,手指的關(guān)節(jié)和肌肉尚在發(fā)育時期。因此,我們設(shè)計手指游戲的動作時要簡單,變化不宜太多,且動作可多次重復(fù),便于幼兒掌握動作要領(lǐng),樹立幼兒的自信心,避免幼兒因困難而退縮。
4、由淺入深,循序漸進(jìn)。
在選擇手指游戲時,我們根據(jù)幼兒的年齡特點,由淺入深,循序漸進(jìn)。就我班孩子而言可利用手指來做一些簡單的模仿動作,如小花、武器、剪刀、小鳥、小兔等,讓幼兒感受手指變化帶來的快樂。
5、以此為介,多元發(fā)展。
在手指游戲活動中,幼兒的大腦、手、眼同時協(xié)調(diào)運(yùn)動,對視覺、聽覺、觸覺、語言等功能的發(fā)展也有著極大的促進(jìn)作用。在組織幼兒手指運(yùn)動時,教師應(yīng)充分調(diào)動幼兒多種感官的參與,鼓勵幼兒大膽表達(dá)、表現(xiàn)。同時,有效結(jié)合音樂、語言、健康等各領(lǐng)域的內(nèi)容,與手指“體操”融為一體 ,促進(jìn)幼兒多元的發(fā)展。
好動好玩是幼兒的天性。手指游戲是幼兒的基本活動,符合幼兒的年齡特點。手指游戲具有趣味性,幼兒在游戲中觀察,記憶,想象,思維。手指游戲具有積極的強(qiáng)化作用,能使幼兒得到心理滿足,所以,應(yīng)將環(huán)境教育巧妙得融合到游戲之中,引導(dǎo)幼兒在游戲中運(yùn)用各感官,在動手,動腦,做做玩玩的游戲活動中輕松自然接受教育,寓教于樂,以取得最佳效果。在人的智能結(jié)構(gòu)中,動手能力是一種最基本的而又十分重要的學(xué)習(xí)能力,幼兒的許多知識技能都是在操作活動中學(xué)會的,其思維也是在操作活動中逐漸發(fā)展的。因此,為幼兒提供各種的動手操作的機(jī)會,既滿足了他們的動手興趣,又為幼兒發(fā)展奠定基礎(chǔ),幼兒又非常感興趣的形式就是游戲。游戲是幼兒運(yùn)用智慧的活動,在游戲中幼兒的感知覺、注意、記憶、思維、想象都在積極活動著,幼兒不斷地解決游戲中面臨的各種問題:這使幼兒思維活躍起來,有利地促進(jìn)幼兒的注意力記憶力思維力想象力的發(fā)展,同時也促進(jìn)幼兒動手能力的發(fā)展。
活動策劃 篇6
4月23日為世界讀書日，為了提高同學(xué)們的閱讀興趣，提升人文信息素養(yǎng)，20xx年4月，我們將如期舉行校園讀書節(jié)活動。與往年不同，今年的'讀書節(jié)，誠邀各位同學(xué)參與活動策劃與海報制作，具體安排如下：
一、參與對象和要求
面向全院學(xué)生，以二級學(xué)院為單位組隊參與，團(tuán)隊以二級學(xué)院命名，每個團(tuán)隊最多5人。
二、活動時間
1、方案提交：20xx年2月20日--20xx年3月10日
2、開展評比：20xx年3月中旬
3、組織頒獎：暫定20xx年3月22日下午
三、活動內(nèi)容
1、20xx年讀書節(jié)活動方案征集
2、20xx年讀書節(jié)活動宣傳海報征集
四、活動方案策劃要求
1、總體方案內(nèi)容包括：活動主題、活動宗旨、活動項目、經(jīng)費(fèi)預(yù)算、相關(guān)要求等部分。
2、總體方案主題要求：圍繞閱讀與成長成才，弘揚(yáng)社會主義核心價值觀，文字清新、精煉，特色鮮明，朗朗上口，易廣而告之。
3、具體活動項目要求：具體活動項目要圍繞主題，與主題有邏輯關(guān)系，易實施，覆蓋面廣。
4、方案提交要求：以Word電子文稿形式提交。
五、宣傳海報制作要求
每個團(tuán)隊提交至少1份有關(guān)讀書節(jié)宣傳的海報，海報可以是手繪版或全彩印刷版。海報創(chuàng)作可以以團(tuán)隊或個人名義提交。
六、提交方式
1、電子稿：完整方案、宣傳海報，發(fā)送至郵箱xxxx。
2、紙質(zhì)稿：手繪版或印刷版宣傳海報，交至合一樓C311。
七、活動評比與錄用
1、評比標(biāo)準(zhǔn)：評比從主題、內(nèi)容、創(chuàng)新創(chuàng)意、整體美觀等維度展開。
2、評比獎項：分別對方案和海報評比出一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個，頒發(fā)榮譽(yù)證書。
3、方案或海報的錄用：整體方案被錄用，獎勵1000元現(xiàn)金或等值獎品，具體活動項目被錄用，獎勵300元現(xiàn)金或等值獎品。
八、注意事項
請勿直接搜取互聯(lián)網(wǎng)，多加入個人思想，發(fā)揮創(chuàng)新創(chuàng)作思維，豐富校園文化建設(shè)，期待各位同學(xué)的積極參與。
常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館
常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委
經(jīng)貿(mào)與體育管理學(xué)院學(xué)生會
20xx年2月28日
活動策劃 篇7
各鎮(zhèn)、街道、開發(fā)區(qū)團(tuán)(工)委，區(qū)教體局團(tuán)委，各有關(guān)學(xué)校：
按照省、市少工委統(tǒng)一部署，結(jié)合工作實際和少先隊員群體特點，區(qū)少工委決定在全區(qū)各級少先隊組織中集中開展“愛心同行——手拉手送溫暖”活動。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下。
一、活動時間：20xx年*月上旬至*月下旬
二、活動對象：農(nóng)村留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員子女、貧困家庭兒童
三、活動宗旨
結(jié)合“心愿直通車”少年兒童關(guān)愛行動，通過形式多樣、扎實有效的幫扶活動，為困難家庭的少年兒童提供切實有效的服務(wù)，解決生活和學(xué)習(xí)中的困難，幫助他們度過一個歡樂、和諧的寒假和春節(jié)。
四、活動內(nèi)容
1.開展“愛心同行五個一”活動。各級少先隊組織要爭取多方支持，動員社會各界關(guān)愛困難家庭少年兒童群體，通過免費(fèi)開展“參觀一次科普教育，參加一門興趣輔導(dǎo)班，參加一次安全教育課，贈送一本優(yōu)秀少年兒童書籍，參加一次迎新春聯(lián)歡”等活動，幫助少年兒童開闊視野、安全自護(hù)、增進(jìn)交流、融入社會。
2.開展“紅領(lǐng)巾手拉手”活動。各級少先隊組織要幫助困難家庭少年兒童結(jié)交一個“手拉手”小伙伴，開展互寄自制賀卡、書信交流活動，引導(dǎo)廣大少年兒童互幫互助，共享快樂，共同成長。按照自愿原則，倡導(dǎo)有條件的少先隊員，尤其是近年來的省、市、區(qū)級“優(yōu)秀(十佳)少先隊員”、“齊魯小名士”和“美德少年”，邀請困難家庭的小伙伴到自己家中過一天寒假生活，并在今后開展長期互助行動。
3.開展春節(jié)前重點走訪慰問。各團(tuán)工委、各學(xué)校要認(rèn)真了解困難家庭少年兒童的實際困難和成長需求，廣泛整合各類資源，組織近年來獲得“山東省優(yōu)秀少先隊集體”稱號的少先隊大隊和中隊集中在春節(jié)前到困難家庭走訪慰問，給予物質(zhì)上的幫助，改善少年兒童學(xué)習(xí)、生活條件。
五、活動要求
1.高度重視，迅速部署。“愛心同行——手拉手送溫暖”活動是按照團(tuán)市委、市少工委的`統(tǒng)一要求，團(tuán)區(qū)委、區(qū)少工委近期部署的一項重點工作，是幫助少年兒童解決生活實際困難、服務(wù)少年兒童健康成長的一項重要舉措，各單位要高度重視，迅速部署，確保各項工作順利開展。
2.加強(qiáng)整合，注重實效。要注重發(fā)動社會各方面力量共同參與這項工作，爭取黨政和社會各界在人力、財力、物力等多方面的支持，采取社會化動員、項目化運(yùn)作的模式，保證服務(wù)符合少年兒童實際需求，取得預(yù)期成效。
3.做好宣傳，營造氛圍。要充分借助報紙、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等媒體的重要作用，加強(qiáng)對“愛心同行——手拉手送溫暖”活動的宣傳，積極營造全社會共同關(guān)愛困難家庭少年兒童的濃厚氛圍，更好地幫助他們健康成長、全面發(fā)展。
請各單位將送溫暖工作方案和工作情況于*月**日前上報區(qū)少工委辦公室。聯(lián)系人：***;聯(lián)系電話：*********，郵箱：*********
**區(qū)團(tuán)委辦公室
20xx年1月**日
活動策劃 篇8
一.活動背景
新春到來，無限生機(jī)。期望那熟悉的水果，在新奇的創(chuàng)意下能變幻成多彩的拼盤，為這春天增添一份色彩;期望那濃濃的奶油蛋糕，雕畫出精致的'作品，為這春天送去一絲甜意。同時也期望本次美食節(jié)活動能給大家?guī)順啡ぁ?/p>
二.活動意義與目的
為豐富我校同學(xué)的美食文化，鍛煉同學(xué)的動手創(chuàng)新本事，給大家來一份學(xué)校美食大餐。本次活動主力營造一種健康向上的娛樂休閑方式，同時為大家?guī)須g樂祥和的氣氛，有利于增進(jìn)同學(xué)之間的交流與合作。
三.活動說明
1.活動資料：分為初賽與決賽兩部分。初賽資料為水果拼盤，決賽資料為蛋糕雕花。
2.活動地點：南食堂三樓
3.參賽形式：以小組參賽，同學(xué)能夠自行組隊報名，也能夠個人報名比賽前隨機(jī)分組。
4.準(zhǔn)備工作：初賽，水果刀10把，一次性桌布30張，一次性手套若干，水果蔬菜若干，瓷盤10個
決賽，奶油，巧克力若干，蛋糕10個，雕花工具10組
四.活動流程
1.宣傳：以海報，橫幅，傳單(報名時分發(fā))，等形式宣傳。
2外場：在北食堂前進(jìn)行現(xiàn)場報名，同時分發(fā)傳單。
3比賽地點：南食堂三樓。
4初賽流程：①選5名評委
②在會場中間布置10張桌子，每次有10組選選手參賽
③每組選手隨意取材，(也可自帶水果)在15分鐘內(nèi)完成作品，交由評委打分。并由選手介紹自我的作品，限時2分鐘。
④準(zhǔn)備現(xiàn)場的音樂，主持人維持現(xiàn)場氣氛。
⑤若出現(xiàn)相同分?jǐn)?shù)的組，則在最終進(jìn)行飲食健康知識問答，得分多者晉級。(選出10組選手參加決賽)
5決賽流程：①10組選手進(jìn)行蛋糕雕花比賽，限時30分鐘。
②最終有4分鐘時間向評委介紹自我的作品，并由評委打分。
③中間能夠穿插一些小游戲……
④評選出前三名，頒發(fā)獎品，宣布比賽結(jié)束
五.商家贊助
1贊助金額：全程贊助
2權(quán)益：
①現(xiàn)場設(shè)置贊助方的冠名贊助的幕布
②在活動前為贊助商在學(xué)校做地毯式宣傳(橫幅，海報，宣傳冊等)
③在現(xiàn)場為贊助單位設(shè)置有贊助單位標(biāo)識的旗幟和橫幅等物品
④晚會結(jié)束公開鳴謝
備注：能夠多家聯(lián)合贊助
2、實物贊助商：(以蛋糕店為主)
①權(quán)益
②在現(xiàn)場為贊助單位設(shè)置有贊助單位標(biāo)識的旗幟與橫幅等物品
③晚會結(jié)束公開鳴謝
六.資金預(yù)算
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