活動策劃
活動策劃 篇1
一．活動背景
我們作為大學生，更應該做思想的先行者，關注社會百態，關愛弱勢群體，敢于實踐，在實踐中提高個人政治修養和綜合素質。從身邊的小事做起，培養服務意識，聚小愛成江海，用愛感染身邊的人，用愛傳遞愛，只要我們人人都獻出一點愛，和諧校園、和諧社會的路不會再遙遠。
二．活動目的
1、號召大家堅定不移地貫徹科學發展觀，始終本著以“奉獻、友愛、互助、進步”為口號，積極在校內外開展社會公益活動，推動志愿者事業的發展，為社會主義建設及和諧校園精神文明建設盡一份綿薄之力。
2、大學的課時安排不是很緊，相對的，我們有了更多的課余時間可以支配，開展各系的志愿者活動，呼吁更多的同學投身到我
們的`志愿者事業中來，讓我們的大學生活更加豐富有趣，也更加有意義。
3、在校園內宣傳志愿者精神，增強大學生的服務意識和勞動意識，讓大學生在實踐中鍛煉自我，在實踐中塑造自我，全面提高大學生的思想道德素質和個人修養。
4、讓更多的人參與到志愿服務活動中來，讓我校青年志愿者的身影出現在校園里、敬老院、孤兒院、還有街道上等等，提高志愿者的影響力，擴大上海應用技術學院的影響力和號召力。
三．參加人員
化工學院黨校培訓第五小組全體成員
四．活動時間
20xx年XX月XX日
五．活動地點
上海地鐵站8號線、上海應用技術學院奉賢校區
六．活動流程
1、組織大家一起學習志愿者文明禮儀，并向大家介紹志愿者的一些發展歷程，以及我們此次志愿者活動需要完成的任務。
2、在校園里向我們的老師、同學、朋友等宣傳志愿活動的意義、爭取動員更多的人加入到我們此次活動。
3、活動開始，大家同意在公交站集合，前往地體站進行活動。
4、在地體站聽從負責人的調配，認真文明的完成此次活動，并做好宣傳工作。
5、活動結束，大家組隊回校，并做好總結工作。
七．活動預算
宣傳橫幅：100元
交通費: 10*12=120元
共 220元
活動策劃 篇2
一、活動背景
自xx年以來，我們西北民族大學現代教育技術學院舉辦的西北民族大學dv大賽(后更名為西北民族大學dv影像節)成為了校園中令人矚目的一個焦點。在XX年西北民族大學第三屆取得巨大成功之時，第四屆dv影像節籌備工作也同期開始。在借鑒前兩屆成功經驗的基礎之上，將第四屆dv影像節舉辦為 dv影像嘉年華(下簡稱嘉年華)，讓全校師生甚至是周邊兄弟學校關注我校dv影像事業的發展，讓影視成為我院乃至全校的特色項目，為推動我校影視的發展起到關鍵性的促進作用。因此，第四屆dv影像嘉年華不僅能帶給全校師生一次視覺的饕餮大餐，還能在一定程度上提高我校影視制作的水平，讓我校的dv影像事業登上一個更高的臺階。
二、組織機構
2.1 主辦單位
西北民族大學第四屆dv影像嘉年華主辦單位是共青團西北民族大學委員會，西北民族大學現代教育技術學院。
2.2 組委會
嘉年華組委會主要由現代教育技術學院團委組成，下分組織組、賽務組、文藝組、宣傳組和評審組(詳細的組委會名單請參見附錄一)。
2.2.1 組織組
組織組負責嘉年華的組織和準備工作，包括嘉年華的舉辦申請、經費申請、場地申請;負責作品的收集、統計并于參賽者聯系;宣傳品、獎品的購買以及最終頒獎典禮的會場布置等。組織組主要由現代教育技術學院學生會的辦公室、組織部、體育部、生活部組成。
2.2.2 賽務組
賽務組負責嘉年華的工作日程策劃、頒獎典禮的細則劃分以及作品的評審、結果的校對和對異議的復審等。賽務組主要由現代教育技術學院學生會學習部、實踐部組成。
2.2.3 文藝組
文藝組主要負責入圍作品展映的安排，以及頒獎典禮文藝部分的策劃和實施;組織進行對頒獎典禮上的演出節目的篩選、審核、排演以及頒獎禮儀的指揮。文藝組主要由現代教育技術學院學生會文藝部組成。
2.2.4 宣傳組
宣傳組主要負責整個dv影像嘉年華的整體宣傳并對最終頒獎典禮會場進行整體設計和布置，并負責頒獎典禮的技術部分的策劃和實施。宣傳組主要由現代教育技術學院學生會宣傳部組成。
2.2.5 評審組
評審組負責嘉年華作品的初審、終審，決定最終的提名以及獲獎名單并于頒獎晚會進行公布和頒獎。評審組主要由共青團西北民族大學委員會的主要負責老師、各學院的領導、老師組成。
三、參賽對象
西北民族大學第四屆dv影像嘉年華的參賽對象為：各高校(主要為西北民族大學)在校大學生，可以個人、班級、工作室、社團、學院或學校的名義報名參賽。
四、作品要求
4.1 參賽作品要求
1、作品主題不限，但應與大學生生活相關為佳;
2、作品題材不限，可為故事片、紀錄片、新聞紀實片、廣告片、mtv、flash動畫等;
3、作品內容要求健康、積極向上，不能有色情、暴力內容;
4、參賽作品必須是參賽者自行創作表演的，擁有獨立的`版權、著作權和肖像權。如因參賽者剽竊他人的作品而產生的法律糾紛，由參賽者自行承擔法律責任，主辦方概不負責;
5、作品時長不限，但應以60分鐘以內為佳。
6、作品在參賽之前未公開上映或參加其他同類別的比賽，已參加過其他比賽并獲獎的作品僅可以參加組委會特別獎的評選。
7、作者擁有該作品的所有權，在dv影像嘉年華舉辦期間，該作品所有權歸dv影像嘉年華組委會及作者所有。
4.2 作品提交
1、所以參賽作品必須以“數據光盤”形式上交。
2、參賽作品需附上作品簡介，包括作品主要負責人的姓名、院系、專業年級、聯系電話(請以word文檔的形式同時刻在光盤上)。
3、每部dv作品必須附上至少一張宣傳海報(同時刻錄在光盤上)。
4、作品提交截止日期：9月30日。
5、作品提交方法：所以參賽作品請提交到西北民族大學榆中校區現代教育技術學院團總支辦公室或在活動期間直接交給活動宣傳人員。
本部的參賽作品請交至學院統一收集之后由各學院團總支書記負責通過校車運送。
校外的參賽作品請直接與現代教育技術學院團總支辦公室或負責人直接聯系。
6、所有上交作品主辦方不予以退還，請參賽者自留備份。
五、時間安排(暫定)
1、嘉年華啟動、第一期宣傳、作品拍攝：5月1日至7月27日;
2、嘉年華第二期宣傳、作品收集：9月6日至9月30日;
3、嘉年華第三期宣傳、作品評審：10月7日至10月23日;
4、嘉年華作品展映：10月24、25日;
5、嘉年華頒獎典禮：10月30日。
六、場地安排
6.1 宣傳場地
嘉年華的第一期宣傳于清真食堂門口舉行啟動儀式暨簽名活動，配以海報宣傳;第二期宣傳主要以校園路燈兩旁的懸掛式海報以及其他張貼式海報進行宣傳;第三期宣傳主要在公共教學樓前草坪放置嘉年華地標、清真食堂懸掛巨型海報 。
6.2 作品展映場地
經過初選進入總決賽的作品將于10月24、25日(暫定)兩晚于公共教學樓101教室(暫定)進行展映。
6.3 頒獎盛典場地
最終的頒獎盛典將于10月30日(暫定)晚于西北民族大學籃球館舉行。
七、評獎辦法
本次dv影像嘉年華將本著公平、公正、公開的原則對作品進行評審。作品初審采取教師評審的方式，終審采取教師評審和學生投票相結合的形式評選出最終獲獎作品。
7.1初審
根據評分細則逐項對每部作品進行評審，初審由評審組教師決定入圍決賽的作品，作品的入圍數量不少于所有作品的70%。
7.2 終審
7.2.1 教師評審
評審組教師根據終審的各個獎項評分細則對影片進行評審，最終由賽務組進行分數統計，去掉最高分和最低分后取平均值作為該作品的教師評審分值(具體的評分細則參見附錄四)。教師評審的分值占作品總分的60%。
7.2.2 學生投票
在入圍作品展映期間，學生通過填寫選票進行影片的評選，一部作品可以同時入選多個獎項，最終以該獎項獲得票數最多的影片以100分、票數第二的90分票數第三的80分(以此類推)的分值加權。學生投票的分值展作品總分的40%。
7.3 異議的提出與處理
最終的評審結果將于16、17日公示，并由賽務組對作品評審結果的異議進行處理。任何個人或組織都有權利向賽務組提出入圍作品的異議，賽務組對作品進行重審后，于正式頒獎典禮上公布獲獎名單。
八、獎項設置
最佳配樂獎
最佳攝影獎
最佳編劇獎
最佳剪輯獎
最佳導演獎
最佳紀錄片獎
最佳廣告片獎
最佳mtv獎
最佳動畫片獎
最佳男演員
最佳女演員
最佳影片獎
組委會特別獎
每個獎項(除組委會特別獎僅頒發證書外)均頒發獎杯、獎狀及200元獎金。獎項根據最終的作品收集而定，若無，則該獎項空缺。
九、經費
本次活動經費由校團委和現代教育技術學院承擔，具體的各項經費如下：
獎品費用：3000元;
評審費用：1600元;
宣傳費用：1500元;
晚會費用：3500元;
其他費用：400元;
總計：10000元。
活動策劃 篇3
一、活動目的：
為落實全面素質教育的理念精神，確實推行新課程教學，培養學生對詩歌的學習興趣，提高學生朗誦說話能力，豐富課余生活，故策劃在初中部開展一次以“歌唱祖國”為主題的詩歌朗誦比賽。期望通過詩歌朗誦，培養學生的愛國熱情，教育學生珍惜今天的幸福生活，培養提高學生的'思想道德素質。
二、活動時間：20xx年12月中旬
三、活動地點：階梯教室
四、活動對象：初中部全體學生。
參賽對象：每班勝出或選出的一至兩名學生。（各班先自行選拔）
五、比賽規則：
1、朗誦篇目為詩歌或散文詩。參賽內容健康，積極向上，切合主題，適合學生朗誦。
2、參賽采取抽簽為序。
3、參賽選手原則上要求脫稿朗誦。
4、參賽選手必須用普通話朗誦，發音準確，感情充沛，聲音富有表現力，達到一定朗誦效果。
5、每號選手朗誦時間2——5分鐘。
6、參賽選手必須儀表大方，著裝整齊，符合詩歌表現內容。
六、評獎辦法：
1、評分采用十分制。詳見附：評分細則。
2、去掉一個最高分，去掉一個最低分，然后取總分，按分數從高到低
評選，評出一等獎、二等獎、三等獎若干名。學校分別給予一定獎勵。
七、評委：校領導及語文組相關老師。
未盡事宜，另行通知。
活動策劃 篇4
一． 活動主題：
心動不如運動
二． 活動宗旨：
為了豐富常州工程學院學生的校園生活，更好地展示常州工程學院的精神風貌，增進情誼，鍛煉身體，增強體質。近日，將由常州工程學院心理健康協會聯合常州工程學院體育部組織舉辦20xx年常州工程學院第一屆趣味運動會。
三． 活動組織機構：
主辦單位：常州工程學院心理健康協會 常州工程學院體育部
參與單位：常州工程學院心理健康協會 常州工程學院體育部
常州工程學院建工系心理健康協會 常州工程學院材料系心理健康協會
常州工程學院化工系心理健康協會 常州工程學院經管系心理健康協會
常州工程學院制藥系心理健康協會 常州工程學院體育系心理健康協會
常州工程學院機械系心理健康協會 常州工程學院計算機系心理健康協會
常州工程學院自動化系心理健康協會
四． 活動對象：
常州工程學院體育部干事
常州工程學院心理健康協會干事、會員
常州工程學院各系心理健康協會干事、會員
常州工程學院大一、大二身體健康的`在校生
五． 活動時間，地點：
時間：20xx年11月28日 下午1：20 — 5：00
地點：院田徑場
六． 活動流程：
（一）前期準備：
1.宣傳： ①宣傳部將海報于11月21日早上張貼于教學樓和大學生活動中心大廳
②馨心部于11月21日前完成宿舍樓板報的書寫。
③活動部于11月21日至23日三天晚自習跑班宣傳。
2.院體育部負責裁判及主持人的聯系，體育器材的租借（如音響， 眼罩，跳繩等）
3.院心協宣傳部負責參賽人員的組織安排，活動部負責一些裝飾物及活動道具的籌備
（二）活動的主要內容及具體安排：
開幕式： 1：20 — 2：00
1）主持人介紹到場嘉賓：
2）院心協會長講話（介紹舉行運動會的意義）
3）院體育部部長講話（作動員講話）
4）院心協宣傳部做前期籌備工作小結（對上級領導，合作部門以及贊助商的感謝）
5）各方正代表隊入場式（各班以方陣入場，負責人手持班號牌）
6) 心協會長及院體育部部長宣布運動會開始
比賽具體內容： 2：00 — 4：20
1) 運乒乓球20m賽跑 2：10——2：30 （個人）
2) 背夾球跑 2：30——2：50 （團體）
3) 騎慢車 2：50——3：10 （團體）
4) 踩氣球 3：10——3：30 （個人）
5) 仙人指路 3：30——3：50 （團體）
6) 八人九足走 3：50——4：10 （團體）
7) 團體跳繩 4：10——4：30 （團體）
頒獎儀式: 4：40 — 5：00
1）根據比賽成績，宣布比賽名次
2）獲獎團體或個人上臺領獎
3）院心協會長及院體育部部長宣布本次運動會圓滿結束
七． 秘書部對物資，經費進行統計、清算
注： 賽后場地衛生由院心協負責打掃清理，器材由體育部負責撤出歸還
活動策劃 篇5
活動目標：
1、在活動中探索制作小青蛙的順序，培養幼兒對自制玩具 的興趣。
2． 發展幼兒在美工活動中的探索和操作能力。
活動準備：紙筒（半成品）；漿糊；青蛙頭像（舌頭）人手一份；圖示；毛巾等
重難點：探索制作小青蛙的順序，對自制玩具的興趣。
流程：引出內容------思考材料與制作步驟------嘗試制作------體驗成功-------延伸活動
活動過程：
一．導入
1．今天，老師請來了一位小客人。它在哪兒呢？它在老師的口袋里。會是誰呢？我們大家拍手歡迎。 “我來了，我來了”教師出示作品并唱歌：“呱呱，我是一只小青蛙”。（引起幼兒關注的興趣。） 2。大家喜不喜歡這只小青蛙？為什么？（因為這只小青蛙很可愛；會說話...........）滕老師知道你們一定很喜歡做這只可愛的會說話的小青蛙。
二、思考和討論
1、我們先來想一想，做一只小青蛙需要一些什么材料呢？（幼兒觀察后回答）
2、小朋友觀察的真仔細，對了，我們制作小青蛙就需要這些材料。那么，材料都有了，我們就要開始制作了。
3、但是每做一件事情都是有先有后的，所以我們想一想先做什么，再做什么呢？（幼兒討論）（老師把小朋友討論的結果用圖畫按順序表示出來）
三、嘗試操作
1、對，先拿一個紙筒，要把這個紙筒折成什么形狀呢？（m型）
2、要折成這個形狀，是怎樣折成的，大家一起來試一下。
3．大家折好了嗎？老師請一位小朋友來說一說，她是怎么折的？你們和她折的方法是否一樣的。把小手伸進去試一試，能不能一張一合的。
青蛙的大嘴巴已經做好了，接下去應該做什么呢？小朋友們一定要一邊看好圖示，一邊擺一擺，想好了，再粘貼。看看誰做的小青蛙最可愛。
四、體驗成功
1、小朋友來試一試手里的.小青蛙會說話嗎？（呱呱）
2、如果你是一只小青蛙，你會是一只怎么樣的小青蛙呢？（幼兒回答）小青蛙們再來說一說美麗的春天。
活動結束：
1、春天真美麗，小青蛙出來玩了，看看還有那些動物也來了？（出示其他的小動物制作）
2、這些小動物和剛才做得小青蛙有什么一樣的地方？
3、原來它們的嘴巴都可以一張一合，好像會說話。回去再做更多會說話的小動物，這樣表演故事的時候就可以派上用處了。
活動策劃 篇6
一、活動目的
在團組織思想教育與行政管理工作中,團員學生干部既是受教育管理的對象,又是教育管理最基層組織的實施者,其素質的高低以及工作積極性與主動性的發揮程度,對團組織的教育管理工作以及學風的建設都會產生重大影響。為加強xx學院團組織干部隊伍建設，增強組織凝聚力，發揮團員學生干部的'先鋒模范帶頭作用，推動xx學院學生工作進一步開展，特此開展干部素質拓展活動，以此提高干部素質，增強組織凝聚力和戰斗力。
二、活動時間：XX年6月20日
三、活動地點：xx學院校本部
四、活動主題：四進四信
五、主辦單位：xx學院xx學院團總支學生會
六、參與對象：xx學院團總支學生會干部、班級干部
七、活動內容
（一）團總支學生會干部與班級干部隨機分組；
（二）比賽開始前，所有參賽隊于大本營集合，工作人員將地圖、隊伍標志物品等比賽所需物品交予隊長，并進行簡單的講解。
待工作人員提示開始后，參賽隊伍即可按照地圖提示任選任務點開始闖關；
（三）活動共設10個關卡，其中2個為隱藏關卡(地圖有相應的提示，其中一個為陷阱關卡)。
路線由隊員自行決定；比賽使用限時制，即從下午2：30到5：00結束。在5：00之后，所有參賽人員終止闖關，統一回歸大本營，并將通關表交予大本營工作人員；
（四）參賽隊完成任務后于大本營處等待，等待比賽結果的公布。
八、工作安排
【辦公組】
負責工作
(一)活動前期準備
1.統計實際參與人數，產生參賽隊伍，流程：隨機分組→公布分組詳情→組內推選隊長、命名隊名→最后匯總成表格（見附件二）；
2.制作參賽隊員簽到表；
3.制作工作人員的信息表，包括站點、姓名、聯系方式；
4.活動前三天檢查各項工作是否缺漏；
5.負責信息的傳遞。
（二）活動當天工作
1.負責通知比賽當天全體工作人員于13:00到達比賽現場。
2.當天負責簽到工作；
3.及時了解各個關卡的動態，以及增補人力或物資；
4.比賽結束根據各組的通關表對所有參賽隊進行排名、公布成績。
（三）活動后期
1.對獲獎隊進行頒獎；
2.活動的成果通過新聞科技部微信平臺展示；
3.在微信上采用新聞稿形式對此次活動進行總結。
【后勤組】
負責工作
（一）活動前期準備
1.根據實際情況及活動列出所需物資清單；
2.于活動前5天將購買的物資放于團學辦公室，并做好物品登記；
3.宣傳部、文娛部、文體部于活動前3天設計并制作好名牌、活動內容“拍照片”中的20張照片、“找紙條，答問題”20張紙條、“看人圖，猜漢字”所需卡片等物資；
4. 于活動前2天將需要租借的物品申請完畢；
5.活動前一天，組內所有成員協助將大件物品，如帳篷、桌子等存放于公顏實訓大樓1樓梯道處；
（二）活動當天工作
1.組內成員于12：30在工樓門前集合，將租借的物資搬到大本營（帳篷、凳子、跳繩、籃球、桌子、塑料桶、醫藥箱、喇叭、名牌、礦泉水、一次性杯子、透明膠、雙面膠、usb吸塵器、組合便利貼、創意書簽），并布置大本營；
2.組內各成員根據自己分配到的任務點找到自己的搭檔，并在大本營處領取任務點所需物資；
3.17：00之后，各成員將任務點的物品帶回大本營，并于活動結束時，李恒毅清點租借的物資，當天歸還所有租借物資（所有成員都需參與）。
【賽事組】
負責工作
（一）活動前期準備
1.公關部負責本次活動贊助的拉取；
2.團學大會上講解比賽規則以及注意事項；
3.體育部負責工作人員應急措施的培訓工作。
（二）活動當天工作
1.負責比賽當天的拍攝工作；
2.組織好參賽隊于比賽當天13:40在大本營前集合，發放活動所需物品以及簡單地講解注意事項；
3. 組內各成員根據自己分配到的任務點找到自己的搭檔，并在大本營處領取任務點所需物資。
（三）活動后期
1.活動結束后組織全體干部和干事于工樓前進行合影留念；
2.活動過后面向參賽人員對此次活動進行調研，收集意見和建議。
七、經費預算
團總支
xx學院
1/2
學生會
XX年5月18日
2/2
活動策劃 篇7
一 、 幼兒園托班體育教案：捉蝴蝶
活動目的：練習向上縱跳摸高的動作
活動準備：塑料紙折成大蝴蝶系在一根竹竿上
活動過程：
一、組織幼兒到戶外做模仿操，要求幼兒要有力度，動作協調
“小朋友，你們看，今天天氣多好呀！我們一起去做做運動―模仿操。
二、出示蝴蝶，激發幼兒捉蝴蝶的興趣
“剛才的模仿操，小朋友模仿得真棒（出示蝴蝶）咦？這是誰呀？”
三、師示范講解游戲玩法和規則
1、師示范講解，重點示范向上縱跳摸高的動作
“我們呀，要玩一個捉蝴蝶游戲，小朋友看看，蝴蝶它系在竹竿上，你們可要向上縱跳摸到蝴蝶才算是贏了（師邊說邊示范）。”
2、提出游戲要求
①在指定區域內玩②注意安全
“小朋友，玩的時候可別推、擠，注意安全，而且要在我們區域范圍內玩哦。”
四、組織幼兒游戲，重點指導幼兒做縱跳摸高動作。
五、游戲反復進行幾次。
六、以“天黑了，回家了”結束活動。
二 、 中班體育教案：捕蝴蝶
【活動意圖】提高幼兒投準的能力
【活動目的】發展幼兒的手眼協調性，練習幼兒大肌肉靈活性，鞏固幼兒對數序的.理解。
【活動準備】碎花布頭、壓膜好的小花、棉花、大米、竹竿、舊蚊帳頭、粗鐵絲。
制作方法：
1、用粗鐵絲圍成圓，用即時貼纏繞固定，并用舊www.jiankangju.com蚊帳或紗簾用鐵絲固定成網兜型，在鐵絲下方用竹竿固定，把壓好膜的小花用針先縫在邊上裝飾，捕蝶網即成。
2、用碎花布制成蝴蝶形狀的沙包（中間裝米，外邊用棉花包裹）既有重量又不會傷到幼兒，把數子卡片固定在蝴蝶上即可。
適合年齡和地點：可在戶外或室內體育活［www.jiankangju.com)動中進行，適合3-5歲幼兒
操作方法：
1、3-4歲幼兒可一人拿網，一人扔蝴蝶，投到網中。
2、4-5歲幼兒可按數序投蝴蝶沙包至網中。
三 、 中班體育教案走路
游戲活動設計領域：藝術、健康
活動目標
1、激發幼兒樂于參與體育游戲的興趣，體驗游戲的樂趣。
2、培養幼兒的創造力及平衡能力。
3、練習多種行走方法，鍛煉幼兒腿部肌肉力量。
活動準備
高蹺、大鞋子、呼拉圈、沙包、部分動物頭飾
課件、音樂帶、錄音機
活動過程
1、與幼兒對音樂學“高人矮人”進入活動室，并作為準備活動。
2、提問幼兒剛才是怎樣進入活動室的，并請幼兒想出更多的走路方式。
3、請幼兒將想出的走路方式表演給大家看。
4、請幼兒看課件，欣賞老師帶來的走路方式。
5、播放音樂，請幼兒模仿喜歡的走路方式。
6、請幼兒自由選擇輔助材料進行練習，提醒幼兒要注意安全。
7、請幼兒分組展示。
8、帶領幼兒做放松練習。
9、播放音樂，請幼兒模仿歌曲中小動物的走路方式，走出活動室，結束活動。
[作者：王艷芳 作者單位：山東省利津縣第一實驗幼兒園］
四 、 中班體育活動《送貨》教案
［活動目標］
1、練習雙腿夾住大沙包跳的動作，發展彈跳能力。
2、能用雙腿內側夾住沙包，控制腿部肌肉，雙腳連續向前跳。
3、培養幼兒的發散思維能力。
［活動準備］大沙包人手一個、大墊子4塊、課前畫好貨物的家。
［活動過程］
一、幼兒手持大沙包四散站在活動場地，跟隨教師做熱身活動，重點活動踝關節和做雙腿夾包跳的動作。
二、利用不同方式送貨。
1、師：今天我們玩一個送貨的游戲，大沙包就是我們的貨物，我們要把貨物從東邊的這個家送到西邊的家里，要求是不能用手拿。請小朋友動腦筋想一想，怎樣既不用手又能把貨物穩穩的送到西邊的家里。
2、幼兒用自己想到的方法，把貨物運到目的地。
3、幼兒換一種方法再把貨物從西邊送回東邊。
4、個別幼兒示范自己的送貨方式，其余幼兒模仿其動作送貨一遍。大約請4—5名幼兒示范。幼兒示范時可以請其余幼兒坐在地上觀看，以緩解下肢的勞累。
三、增加大墊子，提高送貨難度，并調節下肢活動強度。
1、師：在送貨的路上，多了兩個障礙物，就是大墊子。小朋友過墊子的時候是不能用腳踩的，要注意保護它。請小朋友想一想，怎樣不用手拿貨物，又能帶著貨物爬過墊子呢？
2、幼兒分坐在大墊子的兩邊，請個別幼兒示范。
3、幼兒站成兩隊，一個跟一個用自己喜歡的方式把貨物運過墊子，繞過前面的兩堆貨物，從兩邊返回，站到最后一個小朋友的后面，繼續送貨。規則是不能用手拿貨物。
四、進行送貨比賽。
1、師：現在我們來進行一個送貨比賽，每隊第一個小朋友把貨物運過大墊子，再把貨物夾在兩條腿之間往前跳，繞過本隊的貨物后，從兩邊返回，拍第二個小朋友的手，站到隊伍的最后面，第二個小朋友再進行送貨。哪隊最后一個小朋友先把貨物送回來，哪隊是勝利者。
2、教師示范。
3、幼兒按要求比賽兩次。
五、講評比賽情況。幼兒為勝利歡呼（把沙包扔向空中接住）。
六、幼兒站在大墊子旁邊做“機器人”的游戲放松。
七、幼兒幫教師收拾場地，回教室。
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