活動策劃

活動策劃

活動策劃 篇1

　　活動主題：

　　慶冬至 迎雙節

　　活動宗旨：

　　慶祝冬至和圣誕節的到來，展現信工118班活躍精神的一面

　　活動主辦單位：

　　華水信工118班

　　活動時間：

　　20xx年XX月XX日

　　活動地點：

　　校園里

　　活動要求：

　　(1)本次活動要求同學們都能夠積極參與，體會活動給大家帶來的樂趣。

　　(2)班委與本次活動負責人應相互合作，相互配合，共同為本次活動做好充分的準備，同時能夠積極才與本次活動主題內容，為班級起好帶頭作用

　　(3)其次活動負責人應該在班里征求每位同學的建議，由活動策劃人將每位同學的意見進一步整理，制成活動策劃書。

　　(4)活動盡可能地代表班級每位同學的意愿，盡最大的可能讓每位同學都能夠從活動中有所收獲，有所感悟，從而讓每一位同學都得到最大的滿意.

　　活動目的：

　　(1)在萬物懶散的冬季里舉辦此次活動，為了能夠揚起同學們的激情，活躍財經系同學們地氣氛。

　　(2)舉辦此次活動，為了增強各班同學們的凝聚力，團結力。讓同學們在學校在班級里也能感受到家的溫暖和溫馨。

　　(3)舉辦此次活動亦能夠提高同學們對節日，對生活的熱情，豐富我們的校園生活，進而調動起同學們對學習的熱情和積極性。

　　(4)通過舉辦此次活動，最主要的是能夠是每位同學從中學習到團結同學，熱愛集體，增強自身諧調性和與同學友好相處等各方面的能力，是自身的綜合素質有所提升

　　活動具體內容及安排：

　　(1)慶祝冬至的到來，同學自己動手包餃子，冬至日吃餃子是中華民族優良的傳統習俗，在班級里進行包餃子，同學們一起吃大家共同包好的餃子享受其中的樂趣，感受學校的溫暖。

　　(2)隨著冬至和圣誕節的到來，各班組織“慶雙節”節目，要求各班同學都積極參與其中，一起歡度雙節。(節目不限，可以唱自己喜歡的歌，講自己喜歡的故事，展現自己的才藝等等~)

　　(3)在節目表演娛樂之際，班級同學可以自制圣誕賀卡，互相贈送，共同感受圣誕節帶來的'歡樂之情。

　　(4)在班級同學共同慶祝雙節之時，別忘了邀請導員和老師們共同參與其中。可以請各位老師品嘗自己班同學包的餃子，并贈送老師們節日禮物，同時送給老師們最真誠的祝福。

　　(5)在包餃子制賀卡的同時別忘了評選一下呦!各班可以評出餃子包的最好最多，賀卡制的最精致最漂亮的給予其表揚或獎勵其節日小禮品，并同時選出較差的，活動后的家務就有他(她)們擔任主角了，嘿嘿。

　　(6)如果各班有興趣也可以到鄰班一起拉節目，娛樂，互相分享自己班的節日歡樂之情，活躍活動氣氛。

　　(7)在各項節目活動結束之余，各班每位同學不妨將自己對紀律部的看法，建議寫下來，最后由各班負責人收繳紀律部，以此來完善紀律部，為財經系營造一個更好地學習氛圍。

　　活動注意事項：

　　(1)將活動用品準備充分，以免活動中途誤事而掃(活動具體用品由各班負責人與同學們共同制定備齊)

　　(2)在班級如果用電(如煮餃子時)請給位同學注意安全，小心謹慎。

　　(3)活動旨在讓每位同學能夠滿意，并從中受益，因此，各班同學應該和諧友好相處，避免活動中因意見不同等問題而帶來的不快現象。

活動策劃 篇2

　　為進一步推進我院的學生公寓文明建設，根據學院“告別陋習，崇尚文明”主題實踐活動實施方案的要求，學生處把學生公寓衛生作為重中之重來抓，并在學生公寓開展“校園衛生奧斯卡獎”評比活動，培養廣大學生自我管理，自我教育，自我教育，自我服務的意識，營造一個良好的學習生活環境，活動實施方案具體如下：

　　一、活動時間：xx年5月11日—xx年6月10日

　　二、評比形式：由校領導，學生處(含宿管中心)，督查辦，總務處，院工委，校學生會對宿舍衛生進行檢查，檢查分為定期與不定期兩種，6月10日根據學生處等各職能部門以及院工委等學生組織的檢查結果并結合各二級院系的檢查材料，最終評選出最佳公寓樓，最佳樓工委，最佳寢室，最佳寢室設計，最佳寢室創新等五個獎項。

　　三、衛生標準：

　　(1) 寢室長、值日表、值日制度5分，缺少一項5分全扣；

　　(2) 物品擺放25分(桌、地、洗臉間、貨架、椅子、衣物、鞋帽以及個人學習用品)等物品必須擺放整齊，其中一項不合格扣5分，扣分上不封頂；

　　(3) 床鋪擺放整齊20分，一床被子不疊扣10分，扣分上不封頂；

　　(4) 衛生間、陽臺10分，一項不合格扣5分，無衛生間的宿舍陽臺算10分；

　　(5) 門、窗、玻璃干凈10分，門、窗、玻璃其中一項灰塵明顯扣5分，門、窗、玻璃亂貼亂畫現象扣5分；

　　(6) 破壞公物5分，惡意破壞宿舍公物及公物損壞未上報維修扣5分；

　　(7) 天花板、墻面無蜘蛛網、亂畫、亂貼5分，墻面有亂畫、不文明貼畫一項扣5分；

　　(8) 電風扇、日光燈無灰塵10分，其中一項衛生不達標扣10分；

　　(9) 無私拉電線、電話線、網線10分，私拉任一線路扣10分；

　　(10)宿舍環境設計5分，根據實際酌情加分(側重宿舍文化氛圍營造方面)最高加分5分；

　　(11)宿舍衛生創新5分，根據實際酌情加分(側重宿舍衛生創新舉措方面)，最高加分5分。

　　四、成立工作小組

　　1. 成立領導小組

　　組長：張可君 副組長：鄭鋒

　　組員： 校領導部分，督查辦、總務處主要負責人，學生處老師部分

　　職責：對整個活動實施過程進行督導與指揮，統籌部署工作，實時糾正實施過程中出現的偏頗，確保整個評選實施過程公平公正公開，同時負責對最佳公寓樓，最佳樓工委，最佳寢室，最佳寢室設計，最佳寢室創新的最終審定。

　　2. 成立實施小組

　　組長：方小義 副組長：徐麗 孫艷秋

　　組員：六名公寓輔導員，宿管老師，院工委學辦全體成員，校學生會女生部、生活部全體成員，十八棟樓工委全體成員及各樓入黨積極分子、黨員(預備黨員)。

　　職責：活動實施方案的直接參與者，秉承公平公正的原則，嚴格按照宿舍衛生評分標準對華園所屬宿舍進行普查，并核算出每間宿舍的最終綜合得分，同時排列出每棟公寓樓得分前十位和后十位的.宿舍，在規定時間內上報領導小組。

　　(1) 實施小組細化

　　1.組別: a 組 b組 c組

　　2.負責人：方小義 翟莉 胡瑩瑩； 李浩 孫艷秋 薛龍； 黃玉欣 徐麗 張瑤順

　　3.負責公寓輔導員及樓棟：王怡2# 3# 6# 10# 馮太雙1# 5# 7#； 劉俊4# 7#東 9#東 郭海躍8# 9#西 20#； 張靜11# 12# 甑勇13# 14# 19#

　　4.各棟樓互查安排

　　1#(馮)----9#西(郭)； 2#(王)----9#東(劉)；3#(王)----4#(劉)

　　5#(馮)----6#(王)； 7#西(馮)----8#(郭)；7#東(劉)----12#(張)

　　10#(王)----11#(張) 19#(甄)----20#(郭)；abc組---13# 14#(甄)

　　5.各項工作進度安排

　　5月11日—5月17日

　　學習，宣傳，熟悉，調查，安排階段，此階段務必學習并熟悉實施方案具體流程及本樓所賦有的相關責任與義務及各項評分標準，在樓內做好“校園衛生奧斯卡獎”的大力宣傳，熟悉自己的同事，調查好互查樓棟的具體情況，制定出具體的本樓實施方案細則，到院工委學辦申領檢查評分表格(組織部分學生組織參與到校方組織的周四衛生大檢查當中，由方小義負責)(暫定)

　　5月18日—5月24日

　　實施第一階段

　　根據前期工作安排，將互查樓棟分兩次查完，此階段先查一部分，做好記錄并保存

　　5月25日—5月31日

　　實施第二階段

　　緊接著實施第一階段將剩余互查樓棟部分查完，記錄保存好兩階段的檢查結果

　　6月1日—6月7日

　　統計上報階段

　　將強兩階段所檢查的結果作統計分析，要求是原始稿件加上電子稿件，按得分高低計算出得分前十位與后十位宿舍，統計完畢及時上交至各組負責人手中。

　　6月7日—9日

　　各小組負責人將各組統計資料交至實施小組方小義手中，經過整理將資料上報領導小組鄭鋒。

　　6月10日

　　領導小組最終審定并將結果公示

　　五、注意事項

　　1.本次“校園衛生奧斯卡獎”評比活動聲勢浩大，意義重大，關乎每位同學切身利益，希每位同學都能重視并積極參與為學院，為公寓樓，為教學樓，為宿舍，為自身爭取榮譽；尤其是學生干部，更要發揮先鋒模范帶頭作用積極參與到活動中去；

　　2.各部門，各小組，各棟樓要十分清楚實施具體流程，明確自身責任，按照實施流程有條不紊開展工作；

　　3.檢查時佩戴好證件，聯系好相應樓棟公寓輔導員，溝通好相應樓棟宿管老師，協調好相應樓棟樓長，做好進樓登記，穿著打扮整潔，言行舉止文明，展現大院學生組織風采；

　　4.檢查過程如若出現沖突，請求公寓輔導員，宿管老師幫助，切忌沖突升級；

　　5.各部門，各小組在檢查時要學會調動任何積極有生力量，使更多人員能夠加入到評比過程中，形成一種“大家參與、大家評比、大家學習、公平、公正、公開”的良好氛圍。

　　6.實施小組abc三組除對13#14#樓棟進行檢查之外，負責對各部門，各小組的工作進展情況進行督查，確保整個工作能夠有序進行。

活動策劃 篇3

　　賽事意義

　　旨在宣傳中國工商銀行大連分行企業風范和促進其業務發展，更以本次活動為中國工商銀行大連分行的`客戶之間搭建一個高層次的娛樂、休閑、交流、協作平臺，發展和推動高爾夫運動。

　　賽事介紹

　　一、組織機構

　　主辦單位：中國工商銀行大連分行

　　承辦單位：大連博世高爾夫管理服務有限公司

　　協辦單位：某報社或電視臺

　　贊助單位：某產品贊助商

　　二、活動構成

　　1、比賽時間：*年5月21日(星期二)

　　2、比賽地點：大連金石高爾夫俱樂部A場

　　3、參賽選手：中國工商銀行大連分行大客戶中的廣大高爾夫愛好者

　　4、參賽人數：40人

　　5、比賽項目：18洞一回合個人比桿賽

　　6、比賽紀念：頒獎時發放每人照片(帶相框)，賽后贈送比賽光盤一套

　　三、獎項設置：

　　總桿獎(前3名)分別有獎品和獎杯

　　凈桿獎(前3名)分別有獎品和獎杯

　　最近距離獎(1名)分別有獎品和獎杯

　　最遠距離獎(1名)分別有獎品和獎杯

　　BB獎(1名)獎品

　　幸運獎(10名)獎品

　　(可以適當加些趣味獎，達到輕松，愉快的氛圍)

　　40人-中獎率51%;30人中獎率-70%

活動策劃 篇4

　　“三八”國際勞動婦女節即將來臨，為了增加節日氣氛，豐富女教職工的`文化生活，增強女職工的凝聚力，激勵廣大女教職工以飽滿的熱情和最佳的工作狀態投入到工作和學習中，經過學校討論，特制定本方案。

　　一、活動主題：

　　魅力女性，快樂巾幗。

　　二、活動時間：

　　20xx年3月8日

　　三、活動內容

　　1、辦一期慶祝婦女節展板。

　　2、組建“女教師知音小組”，引導女教師相互排憂解難，減輕身心壓力。

　　3、“三·八”婦女節女教職工趣味運動比賽

　　四、具體要求

　　1、分組情況：第一組：x

　　第二組：xx

　　第三組：幼兒園女教職工（參加擲飛鏢活動）由xx老師組織。

　　（x身體原因，未安排參加比賽。協助做好服務工作。）

　　2、趣味運動比賽項目規則。

　　（1）螃蟹跑

　　參賽隊員兩人一組參賽，成縱隊站在起點線。聽到預備信號時，同組兩人背對背用軀干夾抵住一球。聽到開始信號夾好球后方可離開起跑線，兩人像螃蟹狀橫著向終點線跑去，中途球落地，必須從落地處撿起夾好才能繼續進行。

　　（2）同舟共濟：

　　器械：竹竿兩根

　　六名參賽隊員將腿綁在竹竿上上，在起跑線后站好。比賽開始，隊員協同動作前進，以最后一名隊員到達終點線為比賽結束，時間少者為勝。

　　（3）投球入筐：

　　參賽隊員站在起點處，手持一球，向遠處的筐內投球，投中一球計一分。1人3次機會。積分多者勝。

　　注：活動主持：x 照相：x 活動器材：x

　　裁判：x

　　學生紀律：一年級：x二年級：x

　　三年級：x 四年級：x 五年級：x 六年級：x

活動策劃 篇5

　　弘揚中華民族的美食文化，應該是我們大學生活的一道獨特的風景線。本屆“大學生美食文化節”的開啟，將為我們的校園生活營造嶄新的氛圍，用多彩的生活點綴我們的求知之旅，豐富絢麗多姿的大學生活。讓我們攜手共建我們長師美好的校園文化，讓“美食文化”這個響亮的名字散播開來。

　　我們教育科學學院生活部為了積極地響應和配合此次活動，所以為此次活動制定了策劃方案，希望大院生活部能給予采納。

　　一、活動主題

　　以“美色美味美食節”為主題，宣傳校園的健康飲食文化，豐富我們的校園生活。這次活動不僅可以為同學提供一個展示廚藝的機會，更能讓我們品嘗到各種很有特色且誘人的美食。

　　二、活動內容及組織方式

　　美食文化節是一項涉及面較廣的活動，為保證本次活動的順利進行，具體內容如下： 活動前期大家要積極報名，報名及參加活動的方式不限。介于場地和廚具有限，在比賽時，烹飪原料和其他器具由參賽人員自備。希望各位參賽選手盡量制作一些“新、奇、特”的菜肴，各式風味均可。

　　三、活動流程

　　（一）前期的準備

　　1.宣傳階段 本次活動計劃將在五月份舉行，屆時校生活部可以通過海報和宣傳板的`形式宣傳此次活動，并派發報名表，進行現場報名，號召大家積極踴躍報名。

　　2.發請柬邀請嘉賓、評委。

　　3. 確定參賽選手名單、主持人、現場工作人員及活動相關事宜。

　　（二）活動當天具體安排

　　1.工作人員檢查場地設備

　　2. 參賽選手入場作好準備。

　　3. 美食比賽開幕。

　　4.在比賽中，參賽者將在規定時間內完成菜肴的制作，同學們可以去品嘗他們的菜肴，并為喜愛的隊伍投票（參賽選手可于比賽開始前在宿舍或其他地方準備工作，以保證比賽時能順利完成參賽作品。）比賽進行的過程中參賽隊可到主持人處拿麥克風對自己的美食進行宣傳及講解。

　　5.參賽選手按出場順序將自己的菜肴送往評審處，評委在品嘗后進行評定，參賽的隊伍可以向評委介紹自己的菜式及特色（評分標準包括色、香、味），并由評委選出獲獎的菜肴。

　　6.評委宣布比賽結果，比賽結束。

　　四、活動建議

　　（一）美食可謂是花樣繁多，比如以季節進行分類，可分為：春季江鮮美食節，夏季花肴美食節，秋季螃蟹美食節，冬季滋補燉品美食節等；風味也是各式各樣的：韓式風味，日式風味，各種民族特色菜等。所以我們可以讓參賽組制定自己的菜式，讓他們盡量突出菜式的“新、奇、特”，以單一的原料，創制多款菜式，用不同的烹調方法，做出口味各異的美味佳肴。

　　（二）當前學生對飲食講究檔次和品位。所做的美食應以美感為主，集藝術欣賞、情感于一體。若能賦予此次美食節一定的文化藝術功能，那么也許能夠給食堂帶來靈感，給它們增添新的色彩。

　　五、注意事項

　　（一）要注重后勤保障與安全問題。因為是美食文化節，所以首先必須對食品的衛生與安全做出規定，以確保健康飲食。

　　（二）要注重食物的相克問題，以免造成食物中毒的情況。

　　（三）要注意用火安全，要保證選手能正確使用燃氣灶具，防止出現燒傷、燙傷甚至出現火災事故。 最后，預祝本屆“長師美食文化節”圓滿成功！

　　教育科學學院生活部XX年04月19日

活動策劃 篇6

　　在市教體局開展“師生體育文化藝術節”活動之際，我校將以”慶五一、迎五四“為契機，全面展示我校素質教育成果，進一步活躍校園文化，豐富學生的業余生活，促進友誼、交流、發展，學校將舉行“慶五一、迎五四“全校文藝匯演，特制定本方案。

　　一、組委會名單：

　　組委會主任：xxx 組委會副主任：xxx 委員：xxx

　　評委組成員：臨時通知

　　二、工作人員安排：

　　總負責：xxx

　　主持人：學生主持人兩名（男女各一名，xxx老師負責安排）

　　主持人指導：xxx

　　獎狀和橫幅：xxx、xxx

　　三、匯演地點：

　　學校小操場

　　四、參加人員：

　　全體師生。

　　五、匯演內容：

　　1、健康向上，風格要清新、明朗，幽默，結合校園生活，充分反映學生奮發向上的.精神面貌和較高的審美追求，體現當代中學生的朝氣與活力。

　　2、以藝術類為主的節目匯演，內容包括：舞蹈、器樂、聲樂、語言故事、小品、相聲、英語情景劇、英文歌曲、模特等。

　　3、各節目匯演自行解決服裝、化妝、道具、器樂及配樂。

　　六、活動形式、

　　1、本次文藝匯演的節目構成分為兩部分，即各班級文藝節目和教師節目。

　　2、各班推選一個節目經過學校審定后參與比賽評獎；每個級部至少推薦兩個教師節目。

　　3、獲獎形式：獎項分一、二等獎和優秀獎。每個級部的總分第一名為一等獎，總分第二名為二等獎，剩下的所有班級取總分前兩名為優秀獎。凡獲獎班級在本學期班級評估成績中分別加1分、0.8分、0.8分，教師獲獎取總分前五名，年終考核加0.5分，參與者加分由校長辦公會再議。學校除給予獲獎者精神獎勵外，還有一定物質獎勵，時候由校長辦公會再議。

　　七：時間安排：

　　1、各班級務必于20xx年4月20日前確定好節目，節目單交學校政教處。（需用伴奏也請提前送交）

　　2、匯演時間擬定于20xx年 4月30日（初定，可根據情況更改）

活動策劃 篇7

　　語言是人類最重要的交際工具。在我班內，我經常會發現小班孩子因為不善于和小伙伴溝通而發生矛盾，例如爭搶玩具等等。

　　在《幼兒園教育指導綱要》中也提到：“要為幼兒創造一個自由、寬松的語言交往環境，鼓勵幼兒大膽、清楚地表達自己的想法和感受，使孩子體驗到語言交流的樂趣，學習使用適當的、禮貌的語言交往。

　　因此，我選擇小班語言《交換》作為此次活動的內容，經過自己的修改，希望通過活動能鼓勵幼兒大膽的表達自己的想法，并為孩子的語言活動創設了積極應答的環境，使孩子體驗到語言交往的樂趣，同時促進孩子的社會交往能力。

　　活動目標：

　　1、學習使用短句：我用╳╳交換你的╳╳，好嗎？

　　2、初步理解“交換”的意思，知道交換的好處。

　　3、愿意大膽表達，積極參加活動。

　　活動準備：準備一點吃的東西、如糖、餅干等。蘿卜圖片人手一個。圖片兩幅、音樂、布置好小狗小貓的家。

　　經驗準備：請大班幼兒學會表演。

　　活動重難點：學會使用短句：我用╳╳交換你的╳╳，好嗎？

　　活動過程：

　　一、游戲：小兔拔蘿卜，進活動室。

　　今天的天氣真好，小兔們，我們一起去玩，好嗎？

　　看，樹林里有好多蘿卜，我們每人拔一個吧。

　　二、出示圖1：看，這里還有一只小兔也在拔蘿卜，它拔了幾個蘿卜？我們一起數數看。

　　三、出示圖2：小兔回到家，咦！本來的'三只蘿卜為什么變成一只了？你猜猜看，青菜、蘑菇是哪里來的？

　　四、看大班的哥哥、姐姐表演故事《交換》。

　　1、欣賞第一遍：提問：小兔為什么有這么多好吃的東西？什么是交換？（兩個好朋友，把我的東西給你，你的東西給我，這就是交換）。它跟誰交換的？

　　交換東西時小兔是怎么說的？集體學一學。男孩子學一學，女孩子學一學。個別學一學。

　　（小貓，我用蘿卜交換你的青菜好嗎？）（小狗，我用蘿卜交換你的蘑菇好嗎？）

　　2、再看一遍故事，我們大家一起跟著學一學。你覺得交換有什么好處？

　　五、第一次嘗試練習短句：用我的蘿卜交換你的╳╳，好嗎？

　　請大班的小朋友扮小狗、小貓，小班的幼兒扮小兔，請小兔用新學的話，和小狗小貓交換食物。

　　小狗、小貓今天還有許多禮物呢，我們也用自己拔的蘿卜和他們來交換一下，在交換時要說一句好聽的話：“我用蘿卜來交換你的╳╳，好嗎？”

　　六、第二次交換

　　幼兒相互交換禮物，比一比誰說的好，交換的禮物多。

　　哇，小白兔的禮物真多，我們再來交換一下，請你拿著自己的禮物跟好朋友交換，交換時要說：我用╳╳交換你的╳╳，好嗎？比一比誰說的好，交換的禮物多。

　　七、把你交換的禮物給客人老師看看，在愉快中結束活動。

　　設計意圖：

　　通過游戲使孩子很快進入情景，游戲中拔的蘿卜也為“交換”做好鋪墊。

　　老師沒有直接講故事，而是給孩子看故事的開始和結尾，引起幼兒的思考和無限想象。同時故事中也滲透了數的概念。

　　大班孩子的表演使小班孩子茅塞頓開，原來青菜、蘑菇是這樣來的啊。和大哥哥，大姐姐一起學習也激發了小班孩子的學習興趣。

　　用我的蘿卜交換你的╳╳，好嗎？前半句是一樣的，降低了第一次嘗試的難度。

　　大班孩子即檢查了小弟弟，小妹妹的語言，也給小班孩子的語言表達做了積極的回應。幫助孩子體驗到語言交往的樂趣。

　　第二次交換顯得更自主，更自由，也更有難度了，通過此環節達到活動的高潮。

活動策劃 篇8

　　一、活動背景：

　　隨著時代的發展，科技的變化，機械逐漸代替了手工。人類最早的生活是用自己的雙手創造出來的，各種各樣的.制作，值得淵源流傳。然而，在當下，人們忙忙碌碌，車水馬龍，還有多少人為手工制作感興趣呢？

　　二、活動意義：

　　此次活動我們采用的是牙簽和食物素材（各種豆類、面粉），在有創意的手工下，既環保又能吸引人。在小學的時候，老師經常教我們手工制作，但是在大學里，老師讓學生自己學習，通過見證，沒有多少學生還保留著手工制作這種愛好，那么現在就讓我們回到童年，回到最初我們學習手工的時候，那將是多么令人難忘的時刻啊！

　　三、活動目的：

　　通過此次手工制作活動，培養更多同學對手工的興趣，提高手工制作的質量和普及，做為其他學院的榜樣，提升我們學院的聲譽和影響力。

　　1、認識黃豆、綠豆、蠶豆、青豆、赤豆等豆類植物，嘗試用豆類進行裝飾畫。

　　2、運用豆類在即時貼上進行拼圖，表現出簡單的物體形象，感知豆類畫的特殊裝飾風格。

　　3、大膽想象創造，能根據自己的想法操作，不和別人一樣。

　　四、活動對象

　　全院師生

　　五、活動時間

　　20xx年4月16日

　　六、活動地點

　　食堂二樓門口

　　七、活動可行性：

　　（一）材料便宜；

　　（二）容易買得到；

　　（三）制作簡便、不繁瑣；

　　（四）同學感興趣，愿意參加；

　　八、活動方式：

　　（一）牙簽畫展：先把牙簽折成一小段，把畫好的圖案粘上乳膠，在粘上牙簽即可。

　　（二）豆類畫展：把畫好的圖案粘上乳膠，根據圖畫，在粘上各種豆類即可。

　　（三）面粉畫展：同上

　　（四）蝴蝶面展：把一個個蝴蝶面用繩子串起來，做許多串，在用一根木棒把串起來的蝴蝶面掛起來，形成一串美麗的窗簾。

　　我們會準備一些畫好的的畫供同學直接粘上材料，同時，同學們也可以現場畫畫，現場粘貼材料。

活動策劃 篇9

　　活動背景

　　5月是一個夏日炎炎的為了加強大家的感情交流,增長彼此的了解,現舉辦一個戶外活動.邀請各大高校組織前來參加。

　　挺著“青春無極限、天下任我行”的活力，讓充滿活力的我們到校外，感受自然，放松身心，增進友誼，為以后更好的交流.合作提供有利條件。

　　活動目的

　　一：拓展活動訓練

　　一個人只有在面對艱難的實戰狀況下，才能夠充分領會到隊友與團隊的重要性；

　　一個組織有序的團隊總是能夠戰勝一個沒有組織的團隊。

　　二：人際交往訓練

　　也許你還在為在人際交往中感覺到發愁，那么當你身處廣闊的大海，你發現周圍都是你最親密的同學， 那一刻你溝通的潛能將完全釋放出來，溝通與交往將成為主題，你可以大聲的將你的激情喊出來，慢慢你原來發現人與人的'交往是如此的輕松與愜意。

　　三：放松身心，充分鍛煉身體

　　位于海邊的戰場風景秀麗，空氣新鮮，是放松身心的絕佳地點；

　　增加校外活動、健康的競技運動，幫助釋放壓力、舒緩精神，獲得超越自我的能量。

　　四：促進合作，增進感情

　　由于各校活動眾多，常常會參加不同的活動，也有機會與其他高校合作展開一系列的活動。為促進大家的合作關系，增加彼此兄弟學校的認識，讓將來的活動能夠順利的開展。

　　活動時間、地點：

　　XX年5月22日（具體時間待定）

　　活動地點:大鵬度假區.

　　1、8點集合乘車（地點未定）

　　2、9點30分 到達目的地點：大鵬度假村，整理行李，物資

　　3、10點 到海邊進行 二人三足友誼賽活動.勝出方獎勵（棒棒糖1盒）

　　4、10點30分 進行 閃躲皮球活動 勝出方獎勵（清涼茶一箱）

　　5、11點30分 到達指定燒烤場進行燒烤活動

　　6、14點00 分 各學校自由組織活動、交流、休息。

　　7、14點 30分 進行 海上足球比賽 勝出方獎勵 2件t-shirt

　　8、15點30分 拔河比賽 勝利方獎勵 (礦泉水一箱)

　　9、16點 進行 沙灘接力賽 獎勵（佳得樂一箱）

　　10、16點30分 各自組織游戲.活動.例如(殺人游戲、三國殺)放風箏、堆城堡等等。

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