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活動(dòng)策劃

時(shí)間:2024-11-23 12:28:21 活動(dòng)策劃 我要投稿

活動(dòng)策劃

活動(dòng)策劃 篇1

  一、活動(dòng)主題:

活動(dòng)策劃

  二、活動(dòng)背景:

  三、活動(dòng)目的:為了幫助我們........的愛(ài)人早日脫離病魔的'折磨,并且為她的家庭減輕一些經(jīng)濟(jì)上面的負(fù)擔(dān),我們特地舉辦這次愛(ài)心募捐活動(dòng)。

  四、活動(dòng)組織方:

  五、活動(dòng)對(duì)象:

  六、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn):

  七、活動(dòng)大體流程:

  1、主持人開(kāi)場(chǎng)白

  2、各個(gè)領(lǐng)導(dǎo)講話

  3、91號(hào)車主講話

  4、司機(jī)代表講話

  5、開(kāi)始募捐(放背景音樂(lè))

  6、財(cái)務(wù)清點(diǎn)捐款,當(dāng)場(chǎng)宣布

  7、主持人宣布這次募捐的情況,并宣布募捐結(jié)束

  八、注意事項(xiàng):

  1、宣傳:三個(gè)對(duì)長(zhǎng)互相轉(zhuǎn)告自己的隊(duì)員

  2、募捐活動(dòng)過(guò)程中要注意禮貌用語(yǔ),善意不分大小,貴在那份愛(ài)心。

活動(dòng)策劃 篇2

  一、活動(dòng)主題:青春、健康、自愛(ài)、自強(qiáng)

  二、活動(dòng)背景:

  春暖花開(kāi)時(shí),魅力四射日,為了活躍校園文化氛圍,引導(dǎo)廣大女生更多的關(guān)注自身的道德修養(yǎng),文化內(nèi)涵,心理健康,獨(dú)立意識(shí)等綜合素質(zhì)的提升,彰顯我系女生風(fēng)采,搭建一條幫助女生們走向成長(zhǎng),成才,成功之路,讓女生在三月的春風(fēng)里隨夢(mèng)想一起放飛,特舉辦本屆女生節(jié)活動(dòng)。

  三 活動(dòng)目的:

  1、豐富校園文化生活,促進(jìn)男女同學(xué)間真摯的交流,建設(shè)和諧校園。 2、關(guān)愛(ài)女生,給每位在校女生送上節(jié)日的祝福。

  3、為女生們提供展現(xiàn)自我的舞臺(tái),展現(xiàn)女大學(xué)生獨(dú)特的'美麗和智慧。 4、展現(xiàn)當(dāng)代女大學(xué)生的青春亮麗、積極向上的風(fēng)采,樹(shù)立女生自立, 自強(qiáng), 自愛(ài)的意識(shí),永遠(yuǎn)開(kāi)拓進(jìn)取,努力成為最幸福的魅力女性,最優(yōu)秀的女性。

  三、活動(dòng)地點(diǎn):本部學(xué)生食堂

  四、活動(dòng)時(shí)間:3月7日12:00

  五 、主辦單位:測(cè)繪工程系團(tuán)委 承辦單位:測(cè)繪工程系學(xué)生會(huì) 場(chǎng)所布置、拍照、稿件:宣傳部 維持現(xiàn)場(chǎng)秩序:組織部 卡片心愿整理:辦公室

  六、活動(dòng)內(nèi)容: 1.懸掛橫幅

  2.制作心愿板、心愿樹(shù)

  3.在卡片上寫(xiě)下自己的心愿貼在心愿板或懸掛在心愿樹(shù)上

  七、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.3月5日前,確定各活動(dòng)承辦單位及具體活動(dòng)事項(xiàng)。

  2.宣傳:

  (1) 海報(bào)和展板宣傳:根據(jù)活動(dòng)情況制作海報(bào)

  (2) 橫幅宣傳:制作1條橫幅

  (3) 廣播宣傳:活動(dòng)前一周起在校廣播站播音時(shí)間段里播放有關(guān)女生節(jié)的宣傳語(yǔ)

  八、 活動(dòng)要求

  1、活動(dòng)籌備過(guò)程中與主辦單位學(xué)生會(huì)和協(xié)辦單位保持緊密聯(lián)系,親密合作。定時(shí)向校區(qū)學(xué)生會(huì)活動(dòng)負(fù)責(zé)人匯報(bào)活動(dòng)籌備的進(jìn)度情況。

  2、承辦方測(cè)繪系學(xué)生委員會(huì)思想上必須高度重視,在全校范圍內(nèi)廣泛宣傳,形成影響力。

  3、科學(xué)分工,團(tuán)結(jié)一致。各學(xué)生委員會(huì)全體成員高度重視此次活動(dòng),做到科學(xué)分工,團(tuán)結(jié)一致。

  4、工作人員安排合理,責(zé)任落實(shí)到位,及時(shí)監(jiān)督。

  5、在活動(dòng)期間維護(hù)好活動(dòng)秩序,促使活動(dòng)順利進(jìn)行。

  6、強(qiáng)而有力的宣傳。相關(guān)人員特別是宣傳組在活動(dòng)開(kāi)展前和開(kāi)展期間搞好活動(dòng)宣傳,在不違反主辦方學(xué)生會(huì)相關(guān)規(guī)定的基礎(chǔ)上做合理的相關(guān)的宣傳活動(dòng),使活動(dòng)取得更好的反響。

  7、各項(xiàng)活動(dòng)的承辦單位必須籌辦好各項(xiàng)活動(dòng),保證取得預(yù)期效果。同時(shí)對(duì)活動(dòng)的情況做好記錄,并及時(shí)總結(jié)上報(bào)。

  九、可行性分析

  1.女生節(jié)是本校區(qū)的傳統(tǒng)節(jié)日,其成功的舉辦可以活躍校園文化氛,展現(xiàn)現(xiàn)代大學(xué)女生風(fēng)采。

  2.本活動(dòng)多為女生服務(wù),讓女生感受節(jié)日的溫馨。

  3.本活動(dòng)簡(jiǎn)單有趣,對(duì)舉辦和參與的要求都比較低,而且在預(yù)算方面大部分可以接受。

  4.活動(dòng)的舉辦可以增大學(xué)生會(huì)的影響力。

  5.此活動(dòng)能讓同學(xué)們都學(xué)到將來(lái)出社會(huì)很多有用的事。

活動(dòng)策劃 篇3

  一、活動(dòng)介紹:

  *活動(dòng)目的:

  本專業(yè)通過(guò)舉辦這次營(yíng)銷大賽來(lái)鍛煉學(xué)生們的專業(yè)實(shí)踐能力,在實(shí)踐中鍛煉學(xué)生們的口語(yǔ)表達(dá)、溝通應(yīng)變能力,讓同學(xué)們深入到營(yíng)銷中去,進(jìn)一步啟發(fā)創(chuàng)意思維,激發(fā)學(xué)生們參與活動(dòng)的積極性和團(tuán)隊(duì)合作的精神,并為以后的營(yíng)銷創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)打下基礎(chǔ)。

  *活動(dòng)對(duì)象:20xx級(jí)所有營(yíng)銷與策劃專業(yè)的學(xué)生們

  *參賽要求:

  (1)參賽學(xué)生自由組隊(duì) (2)參賽學(xué)生需提交策劃方案 (3)參賽學(xué)生有100元的贊助金 (4)參賽學(xué)生要遵守比賽規(guī)則 *主辦單位: 營(yíng)銷與策劃專業(yè)

  *口號(hào):買(mǎi)純手工玫瑰,送親人送朋友;人人參與樂(lè),今天您幸運(yùn)了嗎?套圈,回味你走過(guò)的路程,套住屬于你的幸福

  二、方案實(shí)施時(shí)間:20xx年6月6日—20xx年6月11日

  三、方案分析:

  (一)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析:

  本次活動(dòng)是針對(duì)營(yíng)銷與策劃專業(yè)舉辦的一次營(yíng)銷大會(huì),競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手也是本專業(yè)四個(gè)班所組成的小組團(tuán)隊(duì),大家雖都是第一次參賽,都毫無(wú)經(jīng)驗(yàn),都是從起跑線上開(kāi)始的,但是不可忽視的是每個(gè)小組都有自己的能力和信心取得勝利,大家都非常有積極性。

  (二)產(chǎn)品分析:

  1.我們所銷售的是純手工紙玫瑰花(附帶有一些小游戲),還有一些所需的生活用品

  2.玫瑰顏色多種,分為紅、黃、藍(lán)、紫、粉,另還精美的包裝了一束11朵的藍(lán)色妖姬。

  3.價(jià)格:經(jīng)濟(jì)實(shí)惠、物美價(jià)廉

  4.玫瑰花語(yǔ):紅玫瑰——熱戀、熱情

  藍(lán)玫瑰——敦厚、善良

  紫玫瑰——夢(mèng)幻、優(yōu)雅

  黃玫瑰——高貴、美麗

  粉玫瑰——感動(dòng)、愛(ài)的宣言、銘記于心、喜歡你那燦爛的笑容

  (三)創(chuàng)意分析:

  1.自己親自動(dòng)手折的紙玫瑰花在進(jìn)行精美包裝

  2.設(shè)有抽獎(jiǎng)活動(dòng),真實(shí)的百抽百中承諾,花小錢(qián),中大獎(jiǎng)

  3.套圈游戲利用花小錢(qián)贏大獎(jiǎng)來(lái)吸引顧客眼球并達(dá)到盈利目的

  4.設(shè)有動(dòng)感地帶折疊桌和傘可供顧客休息以及避雨遮陽(yáng)

  5.利用空曠的`場(chǎng)地進(jìn)行大規(guī)模的現(xiàn)場(chǎng)布置營(yíng)造氣氛

  四、方案定位:

  (一) 市場(chǎng)定位:在學(xué)校校園內(nèi)進(jìn)行宣傳銷售玫瑰花并利用大學(xué)生課余時(shí)間進(jìn)行套圈游戲與幸運(yùn)之心參與抽獎(jiǎng)活動(dòng)

  (二) 商品定位:高品位,低價(jià)位的玫瑰花,小游戲多商品的套圈活動(dòng)與百抽百中的小獎(jiǎng)品

  (三) 對(duì)象定位:校園內(nèi)的大學(xué)生

  五、促銷策略:

  1. 直接在校內(nèi)向?qū)W生營(yíng)銷產(chǎn)品、參與套圈游戲、參與抽獎(jiǎng)活動(dòng)

  2. 在學(xué)校宣傳欄上張貼宣傳的海報(bào),熱情的售賣口號(hào),微笑的售賣服務(wù)

  3. “花落誰(shuí)家”售賣玫瑰花優(yōu)惠活動(dòng):買(mǎi)九送大笑臉娃娃一個(gè)、買(mǎi)十朵送一朵、量大從優(yōu)

  4. 利用幸運(yùn)心理與豐厚的獎(jiǎng)品并有百抽百中的承諾吸引幸運(yùn)星的到來(lái),花小錢(qián),中大獎(jiǎng),滿五次送一次,滿八次送兩次

  5. “圈住你的幸福,套住你的浪漫”,花小錢(qián),贏大禮,滿五個(gè)送一個(gè),滿八個(gè)送兩個(gè)

  六、活動(dòng)執(zhí)行:

活動(dòng)策劃 篇4

  ·活動(dòng)時(shí)間

  20xx年10月中下旬

  ·活動(dòng)地點(diǎn)

  5N124多媒體教室

  ·活動(dòng)主題

  參加英語(yǔ)角的同學(xué)要有一個(gè)專門(mén)的筆記本記錄在英語(yǔ)角所學(xué)到的一些小知識(shí),以便對(duì)自己的英語(yǔ)學(xué)習(xí)有幫助。

  “Essen Musik und Tanzen”

  ·活動(dòng)對(duì)象

  主要針對(duì)國(guó)交學(xué)院大二學(xué)生

  不過(guò),有一點(diǎn)需要特別注意:參加這樣的大型圣誕PARTY,你一定要穿上自己平日最漂亮的服裝;如果有晚禮服或者旗袍的話,那就更好了。要知道,服裝是交際場(chǎng)合的無(wú)聲語(yǔ)言,身著富麗的晚禮服是贏得他人尊重和好感最簡(jiǎn)潔而行之有效的方式。脫下穿久了的職業(yè)裝,盡情展現(xiàn)一下自己的嫵媚與高雅吧,在如夢(mèng)似幻的燈光之下,你一定會(huì)讓朋友們刮目相看的。你還可借此機(jī)會(huì)大膽塑造一個(gè)全新的自我形象,嘗試一下平日里不敢運(yùn)用的色彩,做一個(gè)極盡夸張、張揚(yáng)個(gè)性的發(fā)型,你會(huì)突然發(fā)現(xiàn),自己的魅力原來(lái)遠(yuǎn)不止于此。

  ·活動(dòng)目的

  1. 為了鍛煉大二學(xué)生的口語(yǔ)能力以及為大二學(xué)生提供一個(gè)與德國(guó)小教現(xiàn)場(chǎng)交流的平臺(tái)。

  2. 為了學(xué)生提供一個(gè)輕松的德語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍與愉快的學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

  3. 為了促進(jìn)學(xué)生與外教的溝通,增加熟悉度,為以后的德語(yǔ)學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。

  72.1前期階段收尾期高峰期2.2-2.5活動(dòng)執(zhí)行說(shuō)明活勱日程推進(jìn)2.17-2.23做好市場(chǎng)調(diào)查勱2.10-2.16活勱現(xiàn)場(chǎng)布置禮品數(shù)量盤(pán)點(diǎn)好禮品數(shù)量2.6-2.9禮品的采購(gòu)做好禮品的發(fā)做好禮品的發(fā)放以及登記管理好客戶的心情做好收尾工作必須保證活勱有序進(jìn)行必須保證活勱有序進(jìn)行活動(dòng)執(zhí)行說(shuō)明項(xiàng)目支持項(xiàng)目支持項(xiàng)目說(shuō)明執(zhí)行部門(mén)完成時(shí)間責(zé)任人活動(dòng)物料附表明細(xì)市場(chǎng)部2.3活動(dòng)細(xì)則活動(dòng)項(xiàng)目規(guī)范銷售部、市場(chǎng)部、售后2.3活動(dòng)政策銷售政策銷售部2.3禮品采購(gòu)節(jié)日禮品客戶關(guān)愛(ài)部2.3客戶邀約名單有望客戶名單銷售部、售后2.2客戶邀約有望客戶人員邀約銷售部2.3人員分工人員具體活動(dòng)分工所有部門(mén)2.3現(xiàn)場(chǎng)布置展廳布置市場(chǎng)部2.5客戶登記表禮品登記表客戶關(guān)愛(ài)部2.3人員分工臘月二十九禮品發(fā)放:

  ·活動(dòng)內(nèi)容

  游戲規(guī)則:10組選手分為兩批,每批五組,每一批組員游戲時(shí)由第二批同學(xué)監(jiān)督,第二批游戲時(shí)由第一批同學(xué)監(jiān)督。每組需要完成五項(xiàng)任務(wù)和說(shuō)出相應(yīng)口令,任何一個(gè)環(huán)節(jié)(包括口令)出錯(cuò)都必須重新開(kāi)始。

  待定

  ·活動(dòng)預(yù)期效果

  1. 學(xué)生與外教進(jìn)行充分交流,達(dá)到在愉快的氛圍中學(xué)習(xí)德語(yǔ)的目的。

  2. 真正為學(xué)生提供一個(gè)德語(yǔ)學(xué)習(xí)的.平臺(tái),使學(xué)生在不知不覺(jué)的2個(gè)小時(shí)內(nèi)得到充分的聽(tīng)力及口語(yǔ)練習(xí)。

  3. 使外教通過(guò)德語(yǔ)角了解中國(guó)古典文化并加強(qiáng)與大一學(xué)生的熟悉度。

  清場(chǎng):活動(dòng)結(jié)束后由負(fù)責(zé)組織和參與此次活動(dòng)的工作人員將現(xiàn)場(chǎng)的桌椅、音響等物品搬回,條幅至于辦公室保存。

  ·活動(dòng)預(yù)算

  待定

  ·活動(dòng)宣傳

  1. 口頭宣傳:學(xué)習(xí)實(shí)創(chuàng)部的培養(yǎng)對(duì)象在各負(fù)責(zé)班級(jí)下發(fā)通知。

  2. 紙質(zhì)宣傳:將本次活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)打印在A4紙上,張貼在大二教室。

  3. 網(wǎng)絡(luò)宣傳:將本次德語(yǔ)角的信息發(fā)布到人人網(wǎng)公共主頁(yè)上。

活動(dòng)策劃 篇5

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、讓企業(yè)融入家庭;

  2、增強(qiáng)員工的歸屬感,對(duì)企業(yè)的認(rèn)同感;

  3、宣揚(yáng)公司的企業(yè)文化;

  4、宣傳公司的品牌或者新品的推出等。

  二、活動(dòng)地點(diǎn):

  1、天目湖—野羚羊外展基地、南京、蘇州、揚(yáng)州等。

  2、公司內(nèi)或者當(dāng)?shù)啬硞(gè)公園。

  3、風(fēng)景優(yōu)美的地方,如:青島的海邊,海南、桂林等。

  三、活動(dòng)人員:

  全體員工及家屬;員工代表及家屬等

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  半天、一天、一天一夜、兩天一夜、兩天2夜等。

  五、活動(dòng)方案:

  野羚羊?yàn)槟峁﹤(gè)性化方案設(shè)計(jì)。附:簡(jiǎn)案三個(gè)

  一)、大戰(zhàn)三國(guó):大型團(tuán)隊(duì)方案

  一次全情投入的精彩體驗(yàn),一次“改寫(xiě)”歷史的絕好機(jī)遇…

  主要分為:群雄逐鹿和赤壁大戰(zhàn)兩個(gè)部分。

  在“群雄逐鹿”階段中,學(xué)員分成三個(gè)小隊(duì)相互競(jìng)爭(zhēng),在該階段結(jié)束時(shí),三隊(duì)學(xué)員按照比賽成績(jī),形成三大“軍事集團(tuán)”,即“曹操”、“劉備”、“孫權(quán)”三大“軍事集團(tuán)”。

  在“赤壁大戰(zhàn)”階段,“三大集團(tuán)”的“軍隊(duì)”相互攻擊,產(chǎn)生最終的王者。

  該項(xiàng)目完全在山清水秀、景色怡人、空氣清新、人跡較少的自然環(huán)境中進(jìn)行。

  二)、親近自然、綠野仙蹤中型團(tuán)隊(duì)方案

  是不是已很久沒(méi)有聞到真正的花香?你是不是已經(jīng)換了無(wú)數(shù)顏色絢麗的電腦桌面風(fēng)景圖,而很久沒(méi)有看到真正的帶著露水的綠芽了?很久沒(méi)有聞到帶著泥土清香的新鮮空氣、沒(méi)有感受燦爛的陽(yáng)光了吧?春天已經(jīng)來(lái)到,桃紅柳綠,你的心窗打沒(méi)打開(kāi)?來(lái)吧,親近自然,放飛心情,今天,你是真正的綠野仙蹤

  項(xiàng)目設(shè)置:破冰、尋寶大挑戰(zhàn)(追蹤、趣味闖關(guān))、戰(zhàn)利品展示、頒獎(jiǎng)等

  三)、重拾童貞,與孩子共歡樂(lè)小孩子多的`家庭型團(tuán)隊(duì)

  每個(gè)人內(nèi)心深處都還有幾分的童貞,或許是工作壓力、生活壓力、社會(huì)壓力等等不允許我們表現(xiàn)出來(lái)。今天,我們給您一個(gè)機(jī)會(huì),讓您找回童年的那份天真。和孩子們一起在大自然的天地中盡情的玩耍吧。讓我們過(guò)一個(gè)與眾不同的家庭盛會(huì)!

  項(xiàng)目:大戰(zhàn)象虎鼠、白雪公主與七個(gè)小矮人、救魚(yú)行動(dòng)、合作尋寶、環(huán)保大行動(dòng)

  白天的主題可以按照上述組合或另行個(gè)性化設(shè)計(jì),另外可安排游湖、采摘、學(xué)習(xí)茶藝等

  晚上:篝火晚會(huì)、對(duì)歌、民族舞蹈、燒烤晚會(huì)等等。

活動(dòng)策劃 篇6

  一、活動(dòng)宗旨:

  為了增強(qiáng)我校學(xué)生讀好書(shū)、好讀書(shū)的積極性,圍繞按照師生共同參與、以校為主、輻射家庭的思路,大力開(kāi)展校園閱讀活動(dòng),激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的.興趣,讓每一 位學(xué)生都親近書(shū)本,喜愛(ài)讀書(shū),學(xué)會(huì)讀書(shū),養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍,博覽群書(shū)的好習(xí)慣, 并 在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中,為精神打底,為人生奠基,與經(jīng)典為友,與博覽同行,開(kāi)拓 廣闊視野,同時(shí)更好地促進(jìn)學(xué)生健全心理的養(yǎng)成,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變, 促 進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的和諧發(fā)展。經(jīng)學(xué)校研究決定于 20xx 年 4 月 13 日——20xx 年 5 月 4 日舉辦合肥師范附小"閱讀嗨翻天"活動(dòng)。

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1.通過(guò)活動(dòng)使師生養(yǎng)成熱愛(ài)讀書(shū),博覽群書(shū)的'好習(xí)慣。

  2. 通過(guò)活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典好書(shū)交朋友,為精神打底,為人生奠基。

  3. 營(yíng)造濃濃的家庭書(shū)香氛圍,讓學(xué)生在家堅(jiān)持每天持續(xù)閱讀,讓閱讀成為像 呼吸一樣自然的事。

  三、活動(dòng)口號(hào):

  春天,與童書(shū)有約

  四、活動(dòng)安排:

  活動(dòng)分三個(gè)階段,具體安排如下:

  第一階段:

  啟動(dòng)階段:宣傳發(fā)動(dòng),營(yíng)造氛圍。

  1. 校園電子屏幕滾動(dòng)播放,課間播放經(jīng)典誦讀音樂(lè),營(yíng)造濃厚校園氛圍:

  合肥師范附小"閱讀嗨翻天"活動(dòng)

  春天,與童書(shū)有約

  愛(ài)孩子,從閱讀開(kāi)始

  多讀書(shū)、樂(lè)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、讀好書(shū)

  最是書(shū)香能致遠(yuǎn),讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮

  (海報(bào)、移動(dòng)宣傳欄、新聞、微信)

  2.征集內(nèi)容:

  1)一二年級(jí)親子童話劇

  2)三四年級(jí)制作"我的閱讀歷程"

  3)五年級(jí)手繪書(shū)"繪編演"

  3.堅(jiān)持每天閱讀:經(jīng)典晨讀,午間樂(lè)讀,親子共讀。

  第二階段:

  活動(dòng)階段:與書(shū)為友,書(shū)香四溢。

  學(xué)生活動(dòng):

  (一)親子童話劇

  一、活動(dòng)目的 :

  以童話劇的形式表現(xiàn)童話故事,親子童話劇表演不僅為學(xué)生和家長(zhǎng)搭建一個(gè)提升藝術(shù)想象和展示表演能力的平臺(tái),增進(jìn)親子關(guān)系,激發(fā)文學(xué)興趣,提高語(yǔ)言 表達(dá)能力。

  二、活動(dòng)主題: 親子童話劇表演

  三、活動(dòng)對(duì)象:一二年級(jí)親子家庭

  四、活動(dòng)要求:

  1.以童話故事為劇本,中英文皆可,以童話劇的形式大膽表現(xiàn)故事中的人物特點(diǎn)與情感變化。

  2.家長(zhǎng)與孩子共同參與表演,每班推選一個(gè)親子童話劇參加,可以是一個(gè)親子家庭也可以是多個(gè)親子家庭合作。

  3.請(qǐng)親子家庭在向班主任報(bào)名的同時(shí),將故事腳本電子版交到班主任處。

  4.班級(jí)可以利用班會(huì)課進(jìn)行展示,學(xué)校將擇優(yōu)在全校展示。

  (二)我的閱讀歷程

  一、活動(dòng)目的 : 以制作"閱讀歷程"小報(bào)的形式,梳理個(gè)人讀書(shū)成果。

  二、活動(dòng)主題:"我的閱讀歷程"

  三、活動(dòng)對(duì)象:三四年級(jí)每班推選1 人

  四、活動(dòng)時(shí)間4 月17日-4 月27 日

  五、活動(dòng)要求:

  梳理自己小學(xué)入學(xué)以來(lái)讀過(guò)的書(shū)籍,將書(shū)目統(tǒng)計(jì)出來(lái),用手抄報(bào)的形式制作個(gè)人的"閱讀歷程"小報(bào),版面可以自行設(shè)計(jì),也可以尋求家長(zhǎng)和老師的幫助。

  (三)第三屆手繪書(shū)作品比賽

  一、活動(dòng)目的: 用眼睛發(fā)現(xiàn)世界美好的點(diǎn)滴,用心靈感受生活觸動(dòng)的瞬間,展示我校學(xué)生的想象能力,創(chuàng)新能力,動(dòng)手能力以及人文素質(zhì),激發(fā)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的'能力。

  二、活動(dòng)主題:手繪書(shū)"繪編演"

  三、活動(dòng)對(duì)象:五年級(jí)

  四、活動(dòng)時(shí)間:手繪書(shū)作品上交截止時(shí)間4 月27 日前。

  五、活動(dòng)要求:

  征集手繪書(shū)作品主題不限,手繪書(shū)材質(zhì)不限,必須原創(chuàng)故事,謝絕抄襲。每班上交優(yōu)秀原創(chuàng)手繪書(shū)作品不少于5 份,將從中選出優(yōu)秀原創(chuàng)手繪書(shū)作品展演。 手繪書(shū)評(píng)分將從設(shè)計(jì)新穎度、內(nèi)容原創(chuàng)度、書(shū)寫(xiě)工整度、配圖精美度、情節(jié)有趣度等方面進(jìn)行綜合評(píng)分。

  教師活動(dòng):

  1."世界讀書(shū)日"活動(dòng)——班級(jí)讀書(shū)會(huì)觀摩及研討活動(dòng)活動(dòng)時(shí)間:4 月22 日上午8:40-10:20

  活動(dòng)地點(diǎn):觀摩教室

  2.品茗觀書(shū)——閱讀周專題沙龍研討教師書(shū)吧讀書(shū)會(huì),邀請(qǐng)愛(ài)讀書(shū)的教師暢談讀書(shū)心得。

  活動(dòng)時(shí)間:4 月22 日上午10:40-11:20

  活動(dòng)地點(diǎn):教師閱覽室

  家長(zhǎng)活動(dòng):

  "春天,與童書(shū)有約 親子為愛(ài)閱讀21天"家庭圖書(shū)館計(jì)劃

  一、活動(dòng)主題:"春天,與童書(shū)有約 親子為愛(ài)閱讀21 天"

  二、活動(dòng)口號(hào):"一本好書(shū),兩人閱讀,三周堅(jiān)持,終身受益。"

  三、參加條件:合肥師范附小一到六年級(jí)學(xué)生均可參加!

  四、活動(dòng)時(shí)間:4 月13 日-5 月4 日

  五、活動(dòng)形式:堅(jiān)持每天與孩子閱讀后并記錄分享出來(lái),可以通過(guò)如下方式分享:將每天與孩子閱讀的中文或英文圖書(shū)封面拍照加閱讀感受,上傳到自己qq

  空間,截圖或發(fā)鏈接至"拂曉親子為愛(ài)閱讀群"(二小親子閱讀群號(hào):

  439213493,加群信息包括:寶貝班級(jí)+姓名)

  發(fā)表格式: "春天,與童書(shū)有約親子為愛(ài)閱讀21天"X月X日第X天,加閱 讀照片及你想發(fā)的任何關(guān)于書(shū)的,關(guān)于孩子的,關(guān)于讀后感受的都可以。

  第三階段:

  成果階段:閱讀展示,總結(jié)表彰。

  1.書(shū)香家庭、閱讀之星評(píng)選,每班各上報(bào)1個(gè)文件請(qǐng)注明上報(bào)類型+班級(jí)+姓名。

  2.總結(jié)頒獎(jiǎng)活動(dòng):書(shū)香家庭、閱讀之星等表彰并張貼喜報(bào)。

  五、活動(dòng)要求:

  教師:

  1."閱讀嗨翻天"活動(dòng)期間盡量少布置書(shū)面作業(yè),確保學(xué)生們有充足的閱讀時(shí)間,并和學(xué)生共讀一本適合本年級(jí)閱讀的書(shū)。

  2.班級(jí)應(yīng)安排固定的閱覽時(shí)間,確保讓更多學(xué)生享受書(shū)海遨游的快樂(lè)。

  3.語(yǔ)文教師指導(dǎo)學(xué)生選擇書(shū)籍;指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做讀書(shū)筆記,進(jìn)行班內(nèi)展覽。

  4.每個(gè)班級(jí)要制訂相應(yīng)的創(chuàng)建"書(shū)香班級(jí)"的.計(jì)劃,并鼓勵(lì)學(xué)生自主制定閱讀計(jì)劃。

  5.積極開(kāi)展中華國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng),認(rèn)真上好20分鐘誦讀小課。經(jīng)典誦讀課能夠幫助學(xué)生了解中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典,使他們接受傳統(tǒng)文化和人文精神熏陶,從而明白做人道理,提高自身修養(yǎng),陶冶性情,開(kāi)啟智慧。

  班級(jí):

  1.每個(gè)班級(jí)要制訂相應(yīng)的創(chuàng)建"書(shū)香班級(jí)"的計(jì)劃,并鼓勵(lì)學(xué)生自主制定閱讀計(jì)劃。

  2.積極開(kāi)展中華國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng),認(rèn)真上好20分鐘誦讀小課。國(guó)學(xué)經(jīng)典誦 讀課能夠幫助學(xué)生了解中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典,使他們接受傳統(tǒng)文化和人文精神熏陶,從而明白做人道理,提高自身修養(yǎng),陶冶性情,開(kāi)啟智慧。

  3.各班要精心組織好每天的經(jīng)典晨讀,午間樂(lè)讀,推薦學(xué)生閱讀書(shū)目。

  4.積極組織學(xué)生參加學(xué)校各類閱讀活動(dòng)。

活動(dòng)策劃 篇7

  一.活動(dòng)主題:有愛(ài) 有家

  二.活動(dòng)口號(hào):給無(wú)邊的守望插上溫暖的翅膀

  三.活動(dòng)背景:

  在上大學(xué)之前大家都憧憬過(guò)來(lái)到大學(xué)有義工或是去敬老院孤兒院服務(wù)的經(jīng)歷。大二開(kāi)學(xué)之際,我們退卻了大一的青澀與稚嫩,轉(zhuǎn)換了更為成熟的思維與處事能力。本著回饋社會(huì),與兄弟班級(jí)溝通感情的目的,經(jīng)管系會(huì)計(jì)六、七班共同策劃此次“有愛(ài) 有家”孤兒院送愛(ài)心活動(dòng),借此契機(jī)完成同學(xué)們回饋社會(huì)的愿望。

  四.活動(dòng)目的:

  我們將愛(ài)心送給那些需要溫暖的孩子,讓他們體會(huì)到社會(huì)上有很多人關(guān)心他們,建立一個(gè)學(xué)校與孤兒院長(zhǎng)遠(yuǎn)的溝通渠道,當(dāng)孩子們需要幫助的時(shí)候我們伸出援助之手,貢獻(xiàn)出一己之力,讓我們這些當(dāng)代大學(xué)生明白不僅要取之于社會(huì)還要回饋社會(huì)。并且團(tuán)結(jié)班級(jí)內(nèi)部同學(xué)并與兄弟班級(jí)建立深厚的友誼。

  五.活動(dòng)流程

  (一).前期策劃宣傳:

  1.由六班袁麗婷,七班張寧以及班級(jí)有能力的同學(xué)共同布置展板,至于教學(xué)樓前宣傳

  2.印制傳單,張貼于各個(gè)組團(tuán)宣傳板進(jìn)行宣傳

  3.借助里仁網(wǎng)站及貼吧進(jìn)行宣傳

  4.借助西校區(qū)廣播站進(jìn)行廣播宣傳

  (二).與此次要去的孤兒院取得聯(lián)系,詢問(wèn)他們所缺的物資以及需要的捐助

  (三).心儀廣場(chǎng)發(fā)起及募捐儀式:

  xx年10月18日,在心怡廣場(chǎng)舉行此次活動(dòng)的發(fā)起及募捐儀式,在音樂(lè)的背景下主持人介紹我們此次活動(dòng)的目的與意義,參與人員在現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放便簽向大家征集對(duì)孩子們的祝福以及寄語(yǔ)。并同時(shí)展開(kāi)募捐活動(dòng)(捐助形式不限,錢(qián),書(shū)本,文具,衣物等)

  (四).整理工作:

  1.將18日在現(xiàn)場(chǎng)征集的祝福與寄語(yǔ)整理放于禮品盒,送給孩子們

  2.整理募捐來(lái)的錢(qián)購(gòu)買(mǎi)孤兒院所缺的.物資

  3.將捐助的衣物分門(mén)別類整理,方便孤兒院接受

  (五).前往孤兒院:

  xx年10月22日,帶著準(zhǔn)備的東西前往孤兒院

  1. 與孤兒院領(lǐng)導(dǎo)見(jiàn)面,將募捐來(lái)的東西轉(zhuǎn)交,雙方合影留念

  2. 與孩子們見(jiàn)面,一名同學(xué)一名孩子結(jié)組一起做游戲暖場(chǎng),將我們準(zhǔn)備好的節(jié)目表演給孩子們看,并邀請(qǐng)他們表演節(jié)目,主動(dòng)上臺(tái)的孩子們還有相應(yīng)的獎(jiǎng)品

  3. 送禮物,將我們每個(gè)人自己準(zhǔn)備的禮物送給結(jié)組的孩子們

  4. 共同疊紙鶴,許下各自的心愿

  5. 合影留念,并鼓勵(lì)孩子們好好學(xué)習(xí)

  (六).返回學(xué)校:

  讓大家就此次的活動(dòng)抒發(fā)感想,并組織一次班會(huì)讓大家交流此次活動(dòng)的收獲

  六.活動(dòng)支持:

  青協(xié):提供心儀廣場(chǎng)發(fā)起及募捐儀式募捐箱

  音響工作室:提供心儀廣場(chǎng)發(fā)起及募捐儀式所需音響器材

  經(jīng)管系記者團(tuán):對(duì)此次活動(dòng)跟蹤報(bào)道

  七.人員安排

活動(dòng)策劃 篇8

  一、活動(dòng)主題:紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)九十一周年師生排球聯(lián)誼賽

  二、主辦部門(mén):教育系團(tuán)支部

  三、組織部門(mén):教育系學(xué)生會(huì)文體部

  四、活動(dòng)目的:春末夏初,這是一個(gè)運(yùn)動(dòng)的季節(jié),是個(gè)釋放青春的'大好時(shí)光。希望教育系師生能在陽(yáng)光的5月盡情舒展身軀,揮灑汗水,綻放激情。同時(shí)挑選大一同學(xué)中的排球人才,為校排球賽作準(zhǔn)備。以此次活動(dòng)為契機(jī)拉近師生感情。

  五、活動(dòng)時(shí)間: xx.05.14(周五) 14:30~15:30

  六、活動(dòng)地點(diǎn): 新區(qū)排球場(chǎng)

  七、活動(dòng)對(duì)象: 教育系教職工,教育系學(xué)生

  八、拉拉隊(duì): 教育系各班學(xué)生

  九、服務(wù)人員:全體學(xué)生會(huì)成員及各班志愿者

  十、比賽制度: 三局兩勝制

  十一、活動(dòng)過(guò)程:

  一 教師與學(xué)生分別各組兩支隊(duì)伍進(jìn)行比賽(a男教師隊(duì),b男學(xué)生隊(duì),c女教師隊(duì),d女學(xué)生隊(duì))。

  二 首輪:a隊(duì)vsb隊(duì),c隊(duì)vsd隊(duì)。次輪:首輪獲勝方爭(zhēng)奪冠亞軍;首輪輸球方爭(zhēng)奪季軍。

  三 兩組比賽同時(shí)進(jìn)行, 每場(chǎng)比賽共進(jìn)行三局

  第一局:25分制

  第二局:25分制

  第三局:15分制

  比賽前,裁判員主持:

  1.猜邊

  2.掌握兩隊(duì)的準(zhǔn)備活動(dòng)

  規(guī)則:

  1 裁判員鳴哨發(fā)球開(kāi)始比賽,若隊(duì)員在鳴哨之前發(fā)球,無(wú)論是否過(guò)網(wǎng),一律不得算分,只能重新發(fā)球。

  2 裁判員鳴哨終止比賽。

  3 比賽中,只有裁判有權(quán).對(duì)不良行為和延誤比賽進(jìn)行判罰。

  4.判定:a.比賽是一組六人,其中一人是自由人,可以用身體的各個(gè)部位觸球。b.得分換位,一方擊球次數(shù)在一次比賽中不得超過(guò)三次,同一球員不得連續(xù)擊球兩次。c.發(fā)球犯規(guī)和發(fā)球位置錯(cuò)誤,包括發(fā)球掩護(hù)。d.比賽擊球的犯規(guī)。e.高于球網(wǎng)和球網(wǎng)上部的犯規(guī)。

  十二、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  醫(yī)藥費(fèi) 40元

  比賽飲用水、一次性杯子:約250元

  比賽獎(jiǎng)品:冠軍150元排球一只 亞軍100元排球一只 季軍80元排球一只

  共620元整

  十二、活動(dòng)總結(jié):賽后由文體部寫(xiě),并請(qǐng)我系校報(bào)通訊員進(jìn)行報(bào)道,并在院團(tuán)委網(wǎng)站進(jìn)行宣傳。

  備注:此次活動(dòng)以聯(lián)誼方式進(jìn)行,輸贏并不重要,關(guān)鍵在于增強(qiáng)師生感情,增強(qiáng)我系師生凝聚力。

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