活動策劃
活動策劃 篇1
一、 活動背景
針對現今學校課堂頻頻出現“低頭族”, 以及超過半數學生患有嚴重的“手機依賴癥”,每天手機上網時間超過3小時,近半數的學生用戶患有“手機恐慌癥”,不到15分鐘就查看一次手機;課堂上此起彼伏的手機鈴聲等各種影響同學們學習,干擾教師課堂授課的玩手機行為,為加強學院學風建設,貫徹學校的指示方針,規范課堂教學秩序,我們特此舉辦“課堂告別手機”活動。
活動主題
遠離手機
二、活動對象
全體旅游管理系大一學生
三、活動單位
主辦單位:旅游管理學院分團委
承辦單位:旅游管理學院學生會學檢部
四、活動流程
1、宣傳時間:3月19日。
晚自習期間由部門干事到各班宣傳;
在教學樓樓梯口張貼宣傳海報。
2、比賽時間:3月19日-3月29日;
3、投稿截止時間:3月26日晚20點;
4、評比時間:3月27日-3月29日。
五、活動內容
1、每班上交至少15份參賽作品;
2、比賽細則:
1)以“告別低頭一族”為主題;
2)①版面設計新穎、合理、插圖美觀;
、跁鴮懝ふ、字跡清晰、美觀、規范;
、蹆热莩鋵、可讀性強;
④整體效果好;
、輬D文一律為學生手筆;
3)紙張要求:一律使用A3紙制作(2倍A4紙大小),紙張不合格者不予以參賽資格;
3、評分標準:
1)創意設計新穎:50%
2)主題明確,思路清晰:20%
3)內容充實,圖文并茂:20%
4)字體工整,美觀大方:10%
4、獎項設置:
一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,創意獎3名。
六、活動意義
通過加強課堂上手機的管理與控制,促進同學們減少對手機的依賴,讓同學們更好的'專心聽課,提高學習效率,給學生們營造一個良好的學習氛圍
旅游管理學院學生會學檢部
20xx年3月16日
活動策劃 篇2
一、活動主題 “團結互助,增進友誼”
二、活動背景 時值冬天,無論是氣候情況還是從同學們身心角度考慮都很適合戶外活動的,因此勤工部組織了這次出游活動。
三、活動目的
1.豐富大家的`課余生活,增進同學之間的友誼。
2.享受生活的樂趣,為以后更好生活提供有利條件。為了大家的友誼更進一步的延續,讓友誼變得更加深固。
四 . 活動時間;20xx年11月12日(星期六)
五、活動地點;馬鞍山
六、活動部門;機電系 勤工部
七、活動成員
策劃書負責人為李萬卓
芩暁富 王安安 韋海觀 方修良 歐興宇 周海軍 黃澤振 黃日興 陳振權 廖光良 覃建校 韋峰陸火帶 羅鵬程 何薇 陸政 成鵬 梁玲藍 柳敏 吳宜娟
八、活動流程
1、上午8:00在學校門口集合,預計10分之后集合完畢出發。
2、上午8:10坐98路公交車到市人民醫院東,再坐70路公交車前往馬鞍山。
3、到馬鞍山稍休息后開始爬山,同學們可觀賞各大景點,合影留念。
4、中午12:00左右在馬鞍山下用餐。
5、下午兩點左右乘車回學校。
九、活動注意事項
1、活動過程中聽統一指揮,不要單獨行動,遇到問題可與負責人聯系,不要擅自做決定。
2、衣著、鞋子要適合登山運動。
3、每個人應該配備充足的礦泉水或食物。
4、準備想應藥品。創可貼、止痛劑,以備突發情況。
5、記得帶雨傘,以防天氣有變。
6、注意安全,過馬路要小心。
7、垃圾裝袋,下山后集體處理,不要亂放垃圾。
8、負責人應該經常清點人數,以防有人掉隊。
柳州城市職業學院機電工程系
團總支學生會勤工儉學部
二〇XX年十一月五日
活動策劃 篇3
活動背景及主題 在xx年4月,西安電子科技大學舞蹈協會完成了換屆的各項事宜,為了展現舞協的新氣象,提高成員的活動積極性,以及為學生社團聯合會獻上一份生日禮物,西安電子科技大學舞蹈協會計劃在校內舉辦一場街舞大賽,為社團文化巡禮月出一份力!
活動宗旨 以展現上半學期舞協成員的訓練成果為目的.,參加各隊自行取名,并編排內容積極的舞蹈(內容限街舞),邀請專業人士做嘉賓裁判,公平的評出一、二、三等獎,并頒發相應的獎狀。
活動時間及地點 初步定在五月二十五日(五月二十八日)晚八時,地點在竹苑餐廳門口(大學生活動中心)。
承辦單位及負責人 本次活動由西安電子科技大學舞蹈協會策劃,并實施。直接負責人為舞蹈協會主席王慧安,負責部門為舞蹈協會活動部。
資源需要 主持人,舞臺,音響設備,隊員服裝。
活動開展 在五月由舞蹈協會宣傳部張貼海報,并由活動部負責報名工作,舞協各部門積極投入到活動的實施中。舞蹈部有責任監督參賽人員排舞,活動部負責主持人及比賽間隙的其他表演內容。報名截止日期五月二十日,活動部確定演出順序,并制訂節目單,編輯部準備主持人臺詞等,一切準備工作須在五月二十三日前結束。比賽當天,活動主要負責人應在下午六點前趕到現場,檢查舞臺音響等,并布置會場,活動部負責帶領嘉賓提前就坐。表演人員,主持人,在晚七時前趕到會場做最后準備。舞協未參加演出的人員也應在晚七時三十分左右趕至會場,幫忙維持秩序,及其他工作。七十四十分做好各隊點名工作。比賽按節目單進行,中間穿插有嘉賓表演。比賽結束后由嘉賓裁判評分,并最終確定名次,由嘉賓頒發獎狀。表演結束后,舞協成員負責整理現場等工作;顒雍,編輯部負責活動報告,并將活動報道完成并上交社聯。在下次舞協例會時,及時總結活動經驗。
經費預算 嘉賓邀請費 四百元;演出人員費用 二百元;水及其他雜物費用 五十元。共計六百五十元。(希望能由贊助商或者社聯贊助此項活動)活動中應注意的問題及細節 活動當天應關注天氣情況,如遇不適合的天氣,活動延期舉行,但最晚不應超過六月一日(地點可考慮改至大學生活動中心)。如比賽時有隊伍沒有來,應及時調整節目單,并通知該隊負責人。如遇其他問題,由舞協工作人員及時調整。
活動策劃 篇4
一、活動目的
利用婦女節的契機,邀約女性業主和客戶到場參與活動,提升案場人氣,促進銷售; 配合當天的看房團,贈送女性小禮品,加深客戶對項目的'印象與口碑; 推出節日特價房,利用現場人氣進行促銷。
二、活動時間
3月8日上午9點營銷大廳
三、活動主題
幸福女人·定制美麗
XXXX項目三八婦女節美麗講堂活動
四、活動方式
參與人群:部分老業主、準業主,新客戶,公司女職工,看房團客戶;
活動形式:女性美容、化妝講座,并提供免費的美甲服務,活動結束給到訪女性客戶贈送禮品;
特價房:推出11套節日特價房,僅限活動當天有效;
看房團:網蟲網看房團到訪,可享折扣價優惠,并贈送項目資料和小禮品。
五、活動流程
1、上午婦女節活動:
9:00—9:30 客戶到場登記,說明活動流程; 9:30—10:20 美容講座及體驗; 10:20—11:00 化妝講座及體驗;
11:00—12:00 美甲體驗,并贈送參與活動的女性客戶節日禮品;
2、下午看房團活動:
3:00—3:40 網蟲網看房團一行200人左右到訪,可享折扣價“按揭93折”優惠,
并贈送項目資料和小禮品。
六、銷售政策
活動當日成交客戶,可享看房團優惠政策“按揭93折”;
特價房信息:
活動策劃 篇5
活動名稱:學雷鋒之清除校園“牛皮癬”
活動宗旨:通過此次學雷鋒活動,清除校園中小廣告,體現現代大學生對校園環境衛生校園形象的重視,讓同學們感受、體驗現實生活中的雷鋒精神,同時讓同學們在合作中感受集體合作的可貴,建立良好的班風、學風。
活動地點:xxx
活動人員:09級圖書館學班全體同學
活動時間:3月14(周日)
活動流程:1)對班上同學進行分組,每組設小組長各1名2)3月14日早上8:00,班上班委及各小組長開會,討論并總結活動的各項準備工作以及活動時所需要注意的事項。3)3月14日上午9:00,所有學生在北苑門前集合4)各小組成員按原先分配好的任務,在各小組組長的帶領下,認真清除每一處的小廣告。若廣告不易清除的.,同小組成員應互相幫助把廣告清除,確保每一次干凈、整潔!5)活動中同學們不得脫離小組單獨行事,以確保同學們的安全。同時,小組長應隨時與總負責人保持聯系,通告活動進展情況。6)活動結束后對此次作總結,對本次活動表現積極的個人給予表彰。
活動工具:水桶 抹布 刷子(由各寢室自帶)
活動策劃 篇6
一、 活動主題
春季防流感
二、 活動標語
待定
三、 活動宗旨
1、增加校園生活的質量,構建和諧校園。
2、提高同學的'健康意識,了解防流感途徑、方法。
3、豐富同學課余生活,樹立健康向上的校園觀念。
四、 活動時間
待定
五、 活動地點
學三樓前主干道
六、 活動對象
徐海學院全體學生
七、 活動內容
1、在學三樓前主干道上掛條幅、擺放展板。
2、向同學發放防流感手冊和口罩等物品。
3、隨機采訪同學關于春季防流感的問題,向百匯醫院醫生請教。
4、將3制作成視頻,在新媒體中心平臺投放,進一步加強宣傳。
八、 人員安排
指導老師: 喬成誠
總策劃: 汪瑋 張帥
秩序負責: 朱楊軍
現場布置: 金欣 袁帥英
現場拍攝: 數字采編中心
后期宣傳: 新媒體中心
九、可能存在的問題
1.宣傳效果沒達到預期。
2.現場秩序有些混亂。
十、聯系方式
院學生會副主席:
院學生會生活部部長:
徐海學院新媒體中心平臺:待定
活動策劃 篇7
設計意圖:
偶然間,在一次繪本閱讀中,一張折疊頁吸引了孩子們的目光。“老師,你看樓房變高了。”“老師,這一頁拉開小河變長了!薄谑蔷蛧L試把它設計成大班的美術探究活動《百變造型》,此設計的靈感來源于幼兒的生活!吨改稀分刑岢,對于大班這個年齡段的孩子來說,他們樂意向別人介紹自己所發現的美的事物,并能用多種工具、材料或不同的'表現手法表達自己的感受和想象,尤其是大班下學期,孩子們的作畫方式已不僅僅局限于油畫棒和彩筆,形式更多種多樣了。
活動目標:
1.感受折疊畫中,折線與圖案的奇妙關系及其樂趣。
2.積極探索折疊畫的多種變化。
活動重難點:
發現折線與圖案之間的變化規律。
活動準備:
1.長方形桌子5張,小筐5個,小型吸鐵石若干,黑色水彩筆人手一支,黑板一塊。
2.人手三張不同顏色的彩紙(粉紅、黃、綠)。
活動過程:
一、談話導入,激發幼兒興趣。
教師:小朋友們在幼兒園學會了許許多多有趣的本領,今天就告訴我一樣,你最能畫什么?(人、蝴蝶、鳥、小燕子......)會畫高高的大樹嗎?(會)畫在哪里?(在紙上)
二、觀察理解,發現“樹”造型與折線的關系。
(一)嘗試在魔法紙上畫“樹”。
。ǘ┱归_紙,比較發現折線與斷點的關系。
三、再次觀察討論,發現造型與折線的關系。
四、探索折“魔法紙”。
五、觀察討論,發現“自己”造型的變化與折線的關系。
六、拓展幼兒的思維,引導幼兒繼續探索的興趣。
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