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活動策劃

時間:2024-11-20 13:26:58 活動策劃 我要投稿

活動策劃

活動策劃 篇1

  活動目的:

活動策劃

為了讓同學們鍛煉自己的身體,促進同學們之間的聯系,積極調動班里同學的積極性,也為了運動會后的放松,再次調動班級同學的'學習氛圍,更加促進同學間的理解,從而激發出班級更高昂的學習熱誠和團隊更富凝聚力,也有利于使同學更加親近大自然,使同學們有家的感覺。

  活動方式:

集體包車的形式到達目的地

  活動時間:

  待定

  活動材料:

  照相機、爬山過程中吃的東西同學們自帶

  活動流程:

  1、爬山

  2、下山的時候找一家大排檔大家一起聚聚,可以做一下小游戲(如真心話大冒險、我愛你VS不要臉、數青蛙等等)

  活動準備:

  1、活動前:

  戶外活動的前兩天,班委先包好車,并且先預約好大排檔的位置

  2、活動中:

  下山后清點人數,去聚餐地點,安排每位同學就坐

  3、活動后:

  清點人數,上車回學校

  活動經費:

  包車費 :300左右 聚餐費:800左右

  注意:

  準備好創可貼等物品防止同學在爬山的時候磕碰到,避免同學在聚餐的時候喝醉的情況。

活動策劃 篇2

  轉眼間20____年就這樣走過了,我們即將迎來20____年,在我們對過去一年唏噓不已的時候,我們也對即將迎來的一年有一點期待和興奮。為了紀念我們過去的一年,我們聚頂舉辦我們院的元旦晚會,也希望大家能夠積極參與進來。

  元旦晚會每年都要舉行,不過每一次舉行都有不同的意義,都有新的情況,也有新的節目和表演人員。不過我們的宗旨只有一個,那就是讓我們玩的快樂,讓我們在快樂中度過我們的一年最后時刻!

  一年一次的元旦節眼看就要到了,轉眼間一年就這樣過去了,今年是我們難忘的一年。因這個是值的我們紀念的日子。其實還有一見也值的我們紀念的日子,那就是我們學校的三十校慶,同時也被評為國家示范高職院校,難道這不值得我們紀念嗎?為了紀念20____年也為了迎接20____年的到來,我們班準備舉辦一次元旦晚會就是為了紀念20____年同時也去迎接20____年的到來。

  一、活動意義:

  通過舉辦元旦晚會,主要意義在于提高同學之間的友誼,發現同學現場主持能力更好的挖掘文藝才人。

  二、活動目的:

  元旦文藝晚會這是一個能給我們快樂的晚會,舉辦這次晚會能更好的挖掘我們班文藝才人,同時也能提高班同學的團結,增進同學之間的友誼。

  三、活動資源需要:

  教室、音樂設備、絲帶、彩帶、剪刀、氣球、彩噴、噴漆、圣誕圖象、雙面膠、細紅繩、邀請涵、禮物、瓜子、糖、餅干、枯子、水、花生。

  四、活動總負責人:____

  五、活動開展:

  1、活動主辦單位:____現代職業技術學校機械分院

  2、活動時間:20____年____月25日晚7:00

  3、活動地點:____現代職業技術學校機械樓304教室

  六、經費預算:總計活動所需的經費總共要:704元

  七、活動流程:

  (一)活動前期:

  1、向學校申請活動所需要的.教室。

  2、準備活動當天所需的設備、用品、吃的。

  3、提前把活動地點布置好晚會的裝飾。

  4、登記好同學所報的節目,并策劃好節目的安排。

  5、寫好邀請涵邀請嘉賓來參加我們班舉辦的文藝晚會。

  6、選好活動當天晚會的主持人主持當天晚會。

  (二)活動當天:

  1、主持好晚會的開展。

  2、維持現次序不要影響同學大案表演。

  3、觀看同學的表演,積極鼓掌。

  (三)活動后期:

  1、打掃教室的衛生。

  2、晚會結束后將桌登擺放為原樣。

  八、活動應注意的細節:

  1、活動當天不要瞎起哄影響同學表演,注意班級形象。

  2、活動當天的安全。

  3、活動當天的次序。

  這次元旦晚會我們一定會辦的更加的好,會有的表演嘉賓和節目出來,我們會推陳出新,我們會辦出和之前不一樣的感覺來,我們會做到的。希望大家能夠積極的來參加我們的元旦晚會,給我們的選手加油鼓勁,給他們精神上的支持,我們也歡迎大家來積極參加我們的元旦晚會表演節目,我們會歡迎你的到來!

  相信我們的學校明天會更好,我們學校的知名度和辦學能力一定會更加的成功,我們期盼母校的明天建設的更加的美好!

活動策劃 篇3

  為進一步推進學校文化建設的蓬勃發展,建設和發展校園警務文化,豐富校園文化生活,活躍學習氛圍,給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺,讓激情在夢想中綻放。現決定舉辦廣西警官高等專科學校學生XX年元旦晚會,有關事項通知如下:

  一、活動主題:青春、夢想、未來

  二、活動目的

  1、增進師生情誼,展現新時期大學生風采,擴大學校影響。

  2、豐富同學們的校園文化生活,提高學生的警務技能。

  3、展現當代大學生的良好精神風貌。

  三、領導小組

  組 長:陳恃中

  副組長:陳 誠、潘 偉、伍曉陽、郭柳平

  成 員:楊 堅、覃偉剛、吳堅毅、黃健躍、莊嚴、蔣巍、唐博

  四、活動對象及時間、地點

  (一)活動對象:全體在校生

  (二)時間安排

  1、各大隊分團委報送節目時間:XX年12月1日截止。

  2、演出時間:XX年12月28日(星期日)

  3、地點:長湖本部校區警體館二樓(擬定)

  五、活動節目和形式

  (一)節目來源:學生自主選送,各大隊、區隊選送節目

  節目形態:個人或團體舞蹈、唱歌、小品、器樂、民間藝術、雜技、魔術等具有健康的表演形態節目。其中

  1、聲樂、器樂、舞蹈類節目:表演時間不超過5分鐘

  2、話劇片段、小品、朗誦類節目:表演時間不超過7分鐘

  (二)節目篩選形式

  1、本次活動采取由各大隊分團委組織以區隊為單位開展本大隊的文藝匯演。

  2、各大隊分團委根據匯演結果,結合本大隊實際,選送5個節目作為校級元旦晚會活動的演出節目。

  3、今年參加廣西第四屆大學生藝術展演活動的'有關節目全部作為此次晚會的審定節目演出,并由所屬大隊負責具體的訓練及演出相關工作。

  六、比賽活動要求

  (一)各大隊分團委收到通知后及時下發通知到各區隊團支部,各區隊團支部指定專人負責此次活動相關事宜。各區隊團支部書記應正確傳達活動通知到區隊全體同學,并自行組織排演活動節目。

  (二)每個區隊至少準備一個節目,節目形式不限,有其他興趣愛好的同學之間也可自行組織節目參加大隊匯演。

  (三)各大隊分團委按照要嚴格按照“公平公正,競爭擇優”的原則,把大學生的風采展現出來,選出水平,選出特色,取得晚會的精彩與熱情。

  (四)所有報送節目需提前彩排,經過節目策劃組審查之后,合格的節目方可在元旦晚會上表演。

  (五)上報的節目要保證節目質量,不準臨時更改。

  (六)各大隊分團委于XX年12月1日前將選送節目登記表報校團委文體部。聯系人:馮超力,聯系電話18376707053

  七、獎項設置:設立藝術獎及創作獎。

活動策劃 篇4

  一、參賽對象

  長安大學全體在校大學生,尤其是對新材料的制備、結構與性能表征感興趣的在校生。

  二、組織機構

  主辦單位:共青團長安大學委員會

  承辦單位:長安大學材料學院科協

  三、活動目的

  (1)激勵我校大學生勇于創新、追求真知、敢于實踐,爭做青春好楷模,傳播青春正能量;

  (2)將材料科技融入我校學生生活,開拓學生視野,激發學生科技創造和創新能力;

  四、活動流程

  1、宣傳階段:20xx年9月26日—10月6日。本階段,學校各院、團委宣傳此項賽事,組織本院、系有意參賽的學生報名。

  2、報名階段:20xx年9月26日—10月6日。本階段,學生通過報名單、微信、短信、郵箱等方式進行報名。報名時需提交負責人、組員姓名、學號,負責人電話。學生通過短信、微信、郵箱的方式獲得小組編號和相關提報信息。

  3、提報階段:20xx年10月7日—10月9日。本階段,學生通過郵箱的方式統一提報作品名稱和初賽所需的PPT,以確定正式參賽。學生發送編號、隊長姓名、作品名稱、初賽PPT至指定郵箱,并受到有關初賽等信息的郵件回復。

  4、初賽時間:20xx年10月12日。本階段,有意向參賽的.同學組成參賽團隊,查閱文獻資料、確定研究課題、設計實施方案,提交初賽PPT。大賽評審委員會對各參賽團隊提交的研究方案的創新性、實用性和可行性等元素進行綜合評估,注重考察學生在本階段運用文獻檢索等技能獲取最新科技信息能力、運用所學知識進行設計、開發進而解決實際問題的能力。經過公開評審后確定進入復賽作品名單,并向其隊伍介紹指導老師。其作品可無數據、理論支撐,但一定要有一定的成形的想法。

  5、實驗階段:20xx年10月20日—20xx年11月10日。本階段,各參賽團隊主要集中開展方案論證工作,有條件的情況下,在指導老師的指導下實施科學研究。本階段主要考察學生的實際動手能力、團隊合作能力以及對實驗中遇到問題的分析解決能力。

  6、上報階段:20xx年11月15日。本階段,各參賽團隊將研究成果制作成PPT形式,并統一上報給指定郵箱確定參賽。

  7、決賽時間:20xx年11月20日。本階段,各參賽團隊主要進行實驗成果總結提煉,將實驗室階段的研究數據、實驗記錄整理成PPT,并PPT講解的形式展示所做工作及取得成果。如若有論文、發明專利、產品實物、理論模型、文本介紹等更佳。

  五、活動說明

  1.參賽說明

  (1)本次大賽面向長安大學全體在校大學生,尤其是對新材料的制備、結構與性能表征感興趣的在校生;

  (2)參賽者需以團隊的形式參賽,自由組隊,每個參賽團隊人數不得超過6人,并指定一名團隊負責人;

  (3)建議參賽隊自行選擇指導老師,每位導師限指導1個團隊;

  (4)考慮到學科交叉性,建議團隊成員跨學院、跨專業組隊。

  2.提交資料

  (1)比賽報名階段,各參賽隊需要提交《長安大學第十五屆大學生科技節新材料設計大賽報名表》(見附件);

  (2)初賽階段,各參賽隊需要提交《長安大學第十五屆大學生科技節新材料設計大賽初賽作品報告書》(見附件);

  (3)決賽階段,進入決賽的隊伍需要提交《長安大學第十五屆大學生科技節新材料設計大賽研究報告書》(見附件);

  (4)比賽評審階段,如參賽隊能拿出實物,應當拿出實物,且評審團隊會據此酌情加分。

  3.作品設計要求

  (1)本次參賽作品的設計要積極向上,體現主題,作品以能夠彰顯創新能力為最佳;

  (2)本次比賽作品要求原創,如發現有抄襲、盜竊等非正常比賽行為,一經發現立即取消比賽資格。

  4.決賽作品要求

  各參賽隊利用多媒體展示參賽作品(可借助PPT等多種軟件),時間不限,闡述設計靈感、含義等,同時向評委遞交紙質資料。

  六、獎項設立

  對進入決賽的作品進行綜合評定,按照上述評分標準,根據評審團成員評分確定名次。比賽最終會評出特等獎1名,一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,并發放獎品。

  希望學院各系高度重視、廣泛動員、認真組織,努力讓更多同學參與到這項賽事中來,并以本次競賽為契機將我校大學生科技活動推向一個新的高潮。

  材料科學與工程學院

活動策劃 篇5

  1、一刻千金法

  一刻千金法是讓顧客在規定時間內自由搶購商品并以超低價進行銷售的一種營銷方法。無論是在電商行業還是傳統的線下實體店都能看見這種營銷方法,在電商行業我們經常能捕捉到限時搶購的營銷方法,進行搶購倒計時,在線下的實體店,我們在各大超市里經常會看到很多人排著長隊買限時特購產品。我們微商可以學習這種促銷方法,在活動時間,設置一個固定的時間段,讓消費者主動在這個時間段來購買你的低價產品,產生的轟動效果在一定程度上還能起到帶動和吸睛的作用。

  優勢:一刻千金法雖然看似虧本,實則不然,不僅能吸引周邊的客戶前來購買,而且其引起的轟動效應還能自主傳播,節省商家主動宣傳的費用,并吸引眾多潛在消費者的圍觀,促成訂單的完成,帶來更多穩定的客戶。

  2、價格臨界法

  價格臨界法主要是將一些1000元、500元、100元的商品減掉幾分錢或者是一元錢,然后分別進行標價為999元、499元、99元或者是99.9元,給消費者帶來一種視覺和感知上的錯覺。

  優勢:價格臨界法是市場上一種很具優勢的促銷方法,雖然只是在原價的基礎上減去幾分、幾毛錢或者是一元錢,看似沒有什么太大的優惠,但是對視覺的感知有一定的沖擊作用,從三位數降低至兩位數,首先就會讓人看到一種實惠和零負擔感,這種價格錯覺就是以較低的成本刺激消費者的購買欲,是用數字壓力促進消費的一種手段。

  3、超值一元法

  超值一元法是最高效的一種營銷手段,這種做法更適合剛起步的微商,在活動期間,通過一元錢就能買到平時幾十元甚至幾百元商品,這種真實的實惠,勝過其他的一切的營銷手段,可以在短時間內就吸引大量消費者的關注并參與。這種手段我們經常會在微信上看到,注冊某個APP就可以用一元錢買到什么什么產品,首先會讓消費者的心理產生一種超值感,一元錢現在能買到什么?在這里一元錢可以買到幾十元的商品,太值了。

  優勢:這種營銷方法首先就能吸引大量的消費者關注這個品牌或者是商品,一元的價格購買翻倍的產品,讓消費者體會到實實在在優惠的同時,還能引起顧客的長期關注,帶來二次轉介紹,對品牌的口碑傳播起到一定的作用。

  4、雙重實惠法

  雙重實惠法是線下實體店的主打營銷手段,在日常逛街購物的`時候,你會經常看到。在前不久的雙十一,很多線下實體店都有運用,如:線下品牌鞋店、金店、服裝店等,都推出了打8.5折或買二送一,或者是滿500減200的多重實惠法,利用降價加打折的方法讓消費者看到商家切實的實惠。而且收到的效果甚好,這種雙重實惠法同樣對于微商來說也可以被拿來應用,網絡的便捷所帶來的效果將遠遠超越線下實體店。

  優勢:如果說上述的兩種做法可以刺激消費者的購買欲,那么雙重實惠法可以說是讓消費者喪失判斷力的一種“實惠”,消費者被促銷或者打折的活動吸引而來,雙重實惠法就能增強消費者的購買欲,消費者看到這種實惠就會想,買一件東西就可以多得一件商品,何樂而不為呢?再買一件產品就能節省200元,也就是花一雙鞋的價錢買了兩雙,真便宜啊……消費者不僅不會多想,而且還會形成口碑,帶來身邊的朋友來消費,對商家來說是雙贏的好事。

  5、階梯價格法

  階梯價格法是減少客戶猶豫時間,快速刺激消費者完成購買的一種手段,無論是對于線下的實體店還是對于微商來說這種方法都是屢試不爽,主要是指商家在做產品促銷活動時通過打折的方式,例如在做活動促銷時可以推出前三天打2.5折,第四天打5折,第五天打八折,一星期恢復原價的階梯價格法進行產品銷售,讓消費者看到實惠并且感受到實惠不等人的感覺,讓消費者著急。

  優勢:這種方法是價格隨時間推移而出現階梯式的變化,優惠隨時間推移出現減小的變化,優惠越來越少,一星期恢復原價,會刺激消費者占小便宜的心理,心理會滋生出買不到這個產品就會吃大虧的想法,會減少客戶的猶豫時間,促進其購買欲,以此完成訂單。

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