活動策劃

活動策劃

活動策劃 篇1

　　［活動目標］

　　1、激發幼兒的閱讀興趣，引導幼兒感受與同伴分享、交流圖書的樂趣。

　　2、引導幼兒能按順序閱讀圖書，發展幼兒交往和口語表達能力。

　　3、讓幼兒了解圖書種類的多樣性，感知書的作用，知道圖書由封面、封底、目錄和正文組成，學習正確的看書方法，懂得愛惜圖書。

　　［活動準備］

　　1、幼兒自帶喜歡的圖書一本，教師準備一本有目錄的大書。

　　2、師生共同收集不同種類的書等。

　　［重點難點］

　　重點：引導幼兒了解目錄的作用，學習正確的看書方法。

　　難點：激發幼兒的閱讀興趣，引導幼兒感受與同伴分享、交流圖書的.樂趣。

　　［活動方法］

　　談話法、討論法、引導法。

　　［活動過程］

　　1、通過談話引出課題。

　　師：小朋友，昨天老師讓你們回家每人找一本自己最喜歡的書給班上的小朋友閱讀，大家帶來了嗎？誰能把你帶來的書介紹給大家？告訴小朋友你的圖書叫什么名字？書里有誰？說了些什么事情？

　　（每個幼兒都帶來自己喜歡的書，從講解書的內容入手，能夠吸引幼兒的注意力，為帶幼兒進行閱讀認識圖書做好鋪墊。）

　　教師根據幼兒講述書的內容，隨時進行思想教育。

　　2、通過閱讀活動，引導幼兒認識圖書。

　　（1）幼兒人手一冊圖書自由閱讀，教師觀察幼兒是否會按順序一頁一頁翻看。

　　（2）討論：書有什么作用？是由哪幾部分組成的。

　　小結：書能告訴人們過去、現在、未來的許多事情，使人們增長知識，學到很多本領，還能使人進步，產生美好的愿望。

　　師：書對人類有那么大的作用，我們一定要愛護書。老師這兒有一首愛書的兒歌，說給你們聽聽：小小圖書真好看，仔細瞧來慢慢翻，輕拿輕放愛護它，小朋友們心喜歡。

　　（通過欣賞兒歌，使幼兒知道怎樣愛護書。）

　　師：書是由封面、封底、目錄和正文組成，小朋友知道目錄有什么作用嗎？

　　3、幫助幼兒了解目錄的作用。

　　（1）引導幼兒查看自己的書的目錄，能根據目錄查找書中的內容。

　　（2）比一比誰的速度快：教師報頁碼，幼兒找對應的故事；教師報故事序號，幼兒找頁碼，臨座的小朋友之間互相檢查。

　　（3）討論：目錄有什么作用？

　　小結：目錄可以幫助我們很快地找到要看的內容，也可以知道書的具體內容。

　　（“幫助幼兒了解目錄的作用”這一環節的設計，為幼兒正確閱讀打下基礎。）

　　4、集體討論正確閱讀的方法。

　　師：老師知道小朋友喜歡看書，請小朋友看課本3至4頁，說一說正確閱讀的方法？

　　幼兒通過看圖積極發言，正確地評價圖中幼兒的做法是否正確。

　　小結：

　　（1）閱讀圖書時要一頁一頁地翻；

　　（2）身體要坐正，不能躺在床上看書；

　　（3）不在強光或弱光下看書；

　　（4）眼睛與書要保持一定的距離；

　　（5）文字和圖書對應起來閱讀。

　　（通過集體討論使幼兒明確了正確閱讀的方法，起到了事半功倍的效果。）

　　5、幼兒自由結伴，講述自己書中的故事，并與同伴交換圖書。教師提醒幼兒正確的看書方法。

　　師：小朋友今天讀了許多新書，有講故事的、學兒歌的、學畫畫的、學計算的，你看完之后可以和好朋友互相交換看看。

　　教師參與幼兒的講述中去，并注意傾聽。引導幼兒幼兒表達自己的情感，并給予肯定和評價。

　　6、小結：

　　書是知識的海洋，通過讀書，小朋友可以了解歷史，探索奧秘。

　　你學會了正確的閱讀方法，以后有機會一定要多看書，要懂得愛惜書，養成愛讀書、愛護書的好習慣。

　　［活動延伸］

　　請幼兒和家長合作，制作“我的書”，將故事畫成連環畫，裝訂好，畫上封面，寫上自己的名字，帶到幼兒園和你的好朋友互相分享交流。

活動策劃 篇2

　　活動名稱：感謝奶牛

　　活動目標：

　　1、了解奶牛的特點以及牛奶和奶制品對人們的益處。

　　2、在情景化的活動中，自然地萌生對奶牛的謝意。

　　活動準備：

　　1、每人帶一種奶制品入園，如：各種牛奶、奶糖、牛奶巧克力、牛奶餅干等。

　　2、有關奶牛的圖片。

　　活動過程：

　　一、魔罐之謎

　　1、魔術師有一只魔罐，魔罐里裝著白娃娃，只要他的魔棒一指魔罐，這白娃娃就一股腦地跳出來。有的跳進了糖里，糖快香極了；有的扎進了巧克力里，巧克力香極了；有的鉆進冰塊里冰塊香極了；有的躲進餅干里，餅干也香極了……猜一猜這白娃娃是什么？

　　2、請幼兒根據故事的線索猜測，答案暫且不公開。

　　3、教師神秘揭開奶制品陳列區的遮蓋物告訴幼兒：魔罐里的`白娃娃也跳進了這些東西里。師幼共同揭開謎底：這白娃娃原來是牛奶。

　　4、幼兒向大家介紹自帶的是什么牛奶或奶制品，味道怎樣。

　　二、牛奶和奶牛的秘密

　　1、引發幼兒討論：這么有用的牛奶是從哪里來的。

　　2、請幼兒觀看奶牛的圖片，說一說奶牛是怎么樣的，它吃什么。

　　3、教師揭示奶牛的秘密：奶牛吃的是草，擠出來的是奶。帶領幼兒用感謝的口吻說：你吃青草，我喝奶，謝謝你呀牛奶奶。

　　4、你平時喝什么牛奶，牛奶有哪些味道？（甜牛奶、酸牛奶、純牛奶等）

　　5、你平時喜歡喝什么樣的奶制品，這些奶制品和牛奶的顏色一樣嗎？

　　三、美味一刻

　　1、分享大家帶來的牛奶或奶制品，先聞一聞食品的味道。然后引導幼兒邊品嘗邊以感激的口吻說：你吃青草，我喝奶，謝謝你呀牛奶奶。

　　2、師生交流牛奶的或奶制品給人們帶來的好處，知道我們應該感謝它。

活動策劃 篇3

　　主辦單位：河南農業大學校團委

　　承辦單位：經濟與管理學院團委

　　一、活動目的：

　　為貫徹落實學院“三能三會”的培育人才方針，加強學生理論與實踐相結合的能力，促進學生實際動手能力的提升，學院團委特舉辦首屆校園股票模擬大賽。為了更好的深化對證券市場的認識理解，提高對于金融證券市場的分析把握能力，做到理論和實踐相結合，為成為真正的證券市場的實戰精英而不斷努力。同時，讓同學們通過切磋技藝加深交流，促進同學友誼。此次活動面向全院學生，針對經濟學、國際經濟與貿易、財務管理、金融保險等相關專業學生。

　　二、活動主體：

　　活動名稱：“點亮”校園之經濟與管理學院“方正證券杯”股票模擬大賽

　　活動主題： 模擬炒股大賽

　　活動時間：3月24日 到4月30日

　　活動地點：河南農業大學龍子湖校區

　　活動對象：河南農業大學經濟與管理學院全體在校學生

　　三、比賽方式：

　　比賽采用先進的證券網上交易系統，進行真實交易所環境的模擬交易，向每個參賽賬號提供虛擬資金10萬進行模擬投資買賣，比賽成績以4月30日收盤后的總資產排名為準，排名指標為每個交易日收市后帳戶股票總市值加資金余額即總資金市值。最后一個交易日收市后的總資金排名為本次比賽最終排名。比賽中未做任何操作的選手不參加最終排名。

　　四、參賽途徑：電腦、智能手機都能登陸模擬炒股交易平臺。

　　五、活動流程策劃：

　　3月24日起組織選手報名比賽。

　　3月24日到4月7日參賽者注冊比賽賬號。

　　4月10日開始比賽。

　　4月30日必須放掉手上所有股票，確定自己的資金不再進行任何變動。若不能放掉所有股票，視為放棄比賽。

　　5月15日成績統計，公布比賽結果，頒發獎品、證書。

　　六、獎項設置與評獎細則

　　1、優秀組織獎：組織學生參賽，對班級參與率得分+班級獲獎者

　　加分排名為前6名的班級給與一定的獎勵。

　　注：班級參與率（參與炒股人數/班級總人數）：90%及以上為80分、80%-90%為70分、70%-80%及以上為60分、70%以下為50分；

　　班級獲獎者加分：對于獲得一、二、三、四、五等獎同學的所在班級分別加10分、8分、6分、4分、1分。

　　2、模擬達人獎：方正證券給予初始模擬者資金100000元/人，以盈利百分比排名評定一、二、三、四、五等獎。

　　3、優秀簽約獎：獎勵本次活動盈利百分比排名前三名。

　　七、獎品設置

　　1、優秀組織獎：

　　一等獎1名：獎勵300元

　　二等獎1名：獎勵200元

　　三等獎1名：獎勵100元

　　優秀獎3名：獎勵羽毛球拍一副

　　（在學院“五四表彰” 評優評先中，獲得獲得優秀組織獎的'班集體，計入班級獲獎加分）

　　2、模擬達人獎：

　　一等獎1名：iphone 6

　　二等獎2名：三星平板電腦一部

　　三等獎3名：拍立得相機

　　四等獎10名：360隨身WiFi

　　五等獎50名：運動杯

　　（獲得以上獎項者均頒發榮譽證書并給予相關德育分獎勵）

　　3、優秀簽約獎：

　　本次活動的前三名，如有意愿，經方正證券股份有限公司面試合格，各項條件達到要求，可與方正證券直接簽約聘用合同。

　　八、公布結果：

　　利用學院網絡平臺公布每日的炒股情況，寫上獲獎人的姓名、資金。活動結束后以公開形式舉行頒獎儀式，頒發獎品和榮譽證書，保證結果絕對公平、公正、公開。

　　九、宣傳方面：

　　1、在青梅和蘭亭宿舍樓下貼上宣傳海報（方正證券提供）。

　　2、在學院網站多發帖，讓更多的人了解該項活動。

　　3、各學生班班長、支書在班級各個宿舍宣傳本次活動的內容及目的，吸引他們的興趣，并要求班上同學做更多的宣傳，讓更多的人知道并參與這次的活動。

　　4、以學生班為基本單位，設立報名站點，登記參賽者資料。(姓名、電話、身份證號碼)

　　十、比賽規則：

　　1、參賽選手只能操作自己的賬戶，不可操作他人賬戶或由人代為操作，若有發現，則取消參賽資格。

　　2、獲獎資格提供給：有真實報名登記資料的參賽選手。

　　3、初始資金：每位選手有10萬元的虛擬資金，從比賽開始之日起，可以用這些資金進行模擬股票委托買賣。

　　4、成交規則:

　　(1)買入。買入委托確認后，若實時行情中賣一最新價與申報價相同或更低，則此委托可成交 ， 漲停不能買入。

　　(2)賣出。賣出委托確認后，若實時行情中買一最新價與申報價相同或更高，則此委托可成交 ， 跌停不能賣出。

　　5、注意事項：本賽程將不考慮送配股、增發、派息的權息因素，參賽者不得參與上述股權登記，及時在登記日前賣出，以免對您的成績造成影響。

　　6、禁止事項：

　　(1) 不能透支及買空賣空;

　　(2) 不能申購新股;

　　(3) 不接受當日上市新股交易委托;

　　(4) 其他禁止事項。

活動策劃 篇4

　　去哪投蓋樓活動于20xx年5月16日，上午9：00開始，會在網貸之家、網貸天眼發布標題為：“參與去哪投蓋樓活動獎勵現金紅包”的蓋樓貼，歡迎大家積極參與。

　　【蓋樓規則】

　　1、 回帖內容為 用戶名 + 平臺祝福語（或者：對平臺的建議和意見）；

　　2、 單個第三方平臺一個用戶名只可獲獎一次。例如 用戶名 AA + 任意話語（如對去哪投的建議、意見或者鼓勵祝福的話）。

　　3、1000樓層，活動截止。

　　【中獎樓層】

　　4、尾數是8的樓層即為中獎樓層，中獎者即可獲得8元獎勵。 5，期間還將抽出十位幸運用戶，獎勵是價值188的純天然茶葉，（客服會聯系用戶獲得發貨地址）

　　【獲獎公布】

　　活動結束后，當日統計并將獲獎名單公布在去哪投公告中。

　　【發放時間】

　　名單公布后三個工作日內將獎勵發送到獲獎者現金紅包里面。

　　【活動要求】

　　必須是去哪投實名注冊用戶。

　　【蓋樓地址】

　　網貸之家、 網貸天眼論壇公布（也可留意官方群244626299消息）

　　篇五：寵物論壇活動方案

　　愛狗春天關懷第一季—超能鈣鯊魚軟骨粉

　　等你來搶！！！

　　狗狗不需要補鈣？

　　給狗狗吃狗糧，就不會缺鈣？

　　給狗狗吃人用鈣片就行了？

　　OH，NO？狗狗缺鈣不能忽視！！！

　　狗狗缺鈣會導致乳齒不脫落、肌肉無力、四肢力量差、軟骨癥、O型腿等危害！！！

　　親，再不給狗狗補鈣，它就有可能就這樣！！！

　　親，你注意到了嗎？

　　狗糧有好有壞，單一吃狗糧并不一定都能滿足狗狗對鈣質的需求，尤其是幼犬、老年犬、大型犬、母犬需要格外補鈣喔，另外親們補鈣產品需要講究鈣源、有沒有鈣磷配方！！！

　　只要寫出給狗狗需要用超能鈣鯊魚軟

　　骨粉強身健骨的理由，就有機會免費拿到一大罐400g的超NOW，能鈣鯊魚軟骨粉，給狗狗健康成長的禮物。

　　獎品簡介：

　　【超能鈣鯊魚軟骨粉】以海洋鯊魚軟骨粉為主要原料，鯊魚軟骨粉不僅是自然界最為優質的鈣質來源，同時含有豐富的硫酸軟骨素（促進軟骨生長）、骨膠 原蛋白、氨基葡萄糖、玻璃酸和各種礦物質及微量元素，同時特別添加鈣磷配方，有效補充愛犬成長過程中鈣的營養需求，強壯骨骼增強體質。

　　（超能鈣鯊魚軟骨粉，滿滿400G實拍圖）

　　獎品數量：30罐

　　參賽要求：

　　1、領取會員限3級以上（含3級）

　　2、一個ID只能中獎一次，重復中獎無效

　　3、收到獎品后，愿意提供真實的狗狗品嘗情況報告

　　本次活動賽事分兩季，大家一定要留意喔~~

　　1、第一季賽事

　　活動時間：蓋到20xx樓截止，蓋完會五天內公布獲獎名單

　　活動要求：只要跟帖訴述“狗狗需要超能鈣鯊魚軟骨粉的需求”，就有機會拿到英國MAG這一產品，回的內容越多越有機會喔。獎品有限，快快行動吧，各位親們！每個ID限回10個貼。

　　回復內容格式：“MAG蓋樓有獎+狗狗需要超能鈣鯊魚軟骨粉的'需求文字喔” 例如：MAG蓋樓有獎+我家德牧4個月大，想用超能鈣鯊魚軟骨粉來補補，以后長的更加強壯！希望可以拿到。（有圖更佳哦~~）

　　2、第二季，點評更有大禮相送，爭做“明星代言狗”

　　活動時間：收到獎品后15天內寫好點評內容

　　獎項：

　　最佳明星獎 1名，獎品 黃金搭檔營養套餐

　　英國MAG超能鈣鯊魚軟骨粉+羊奶粉+金維他

　　最佳文筆獎 2名，獎品 超能鈣鯊魚軟骨粉+羊奶粉

　　鼓勵參與獎 3名， 獎品 超能鈣鯊魚軟骨粉

　　另外，獲獎者有機會成為英國MAG品牌“明星狗”代言，還將獲得一套價值 224元的美毛護膚活力套餐：頂級海藻粉+藍莓美毛精華素喔！！！

　　活動要求：凡是使用過超能鈣鯊魚軟骨粉的親們，在各大任意版塊發帖點評，圖文并茂（至少有一張狗狗和超能鈣鯊魚軟骨粉合影喔），然后將點評帖子的鏈接發到這里XXXXXXXXXX。

　　格式要求：標題要求“超能鈣鯊魚軟骨粉體驗報告”，內容要求真實，圖文

　　并茂點評，至少有一張狗狗和超能鈣鯊魚軟骨粉合影喔。

　　【代言獎品推薦】

　　藍莓美毛精華素，不單單有美毛功能喔

　　【藍莓美毛精華素】簡介

　　精選北美野生藍莓制成，藍莓所含的花青素、有機鍺、有機硒、熊果甙、氨基酸、果酸、VC、VE、VA、VB、SOD、K、Fe、Zn、Ca等數十種任何植物都無法比擬的特殊營養成分, 充分滿足愛犬的日常營養所需，美毛護膚，增加活力和改善體質，保護眼睛健康！

活動策劃 篇5

　　一、活動背景：

　　桂林市癌癥康復協會，是由癌癥患者和熱心于抗癌事業、具有奉獻精神的非癌癥患者自愿組成的具有法人資格的群眾團體。面臨死亡威脅、遭受病痛折磨卻坦然微笑著的癌友們用拼搏和抗爭，用真情和愛在生命旅途艱難跋涉讓患者走出封閉的自我，在忙碌而愉快的社會活動中換個活法， 桂林癌協成了錘煉生命質量的學校；生命只在彈指之間， 輕言放棄不值得的話句激勵著一顆顆曾經悵然失望的心。為了讓大家更好地了解這個給人帶來希望的團體，擴大其在群眾中的影響力，我們社會調查中心非常希望能有一個加深對癌協會員們了解的機會，以便將有利信息告知我們身邊的朋友，加大發揮這個協會服務社會的功能！由此，我們發動了這個面對面的互動性活動。

　　二、活動時間

　　三、活動目的及意義：

　　感受癌友們的可貴精神及給這個團體注入青春的活力；讓他們知道，社會在關心他們，敬佩他們，相信他們的生命是最美的。并且，我們希望這次活動能成為雙方建立長期合作關系的一個開端，社會調查中心將長期關注癌癥協會的發展，做好該協會的調查研究與宣傳，讓全社會關注癌癥，重視癌癥！

　　四、活動的開展（具體計劃視情況可能變動）：

　　1、前期準備工作，主要是節目的'編排。協會內部以年級為單位出節目，04級李文軒負責；05級韋朝萍和王瓊負責；06級慈天華和徐榮負責。總共出四個節目為宜。

　　2、保持好與癌癥協會的聯系，注意活動的變化情況。（嚴懿負責）

　　3、1月17日宣傳部貼出活動宣傳海報，邀請本協會的會員及廣大師生參與我們的活動。三張海報的制作及張貼由羅珊負責。

　　4、各年級負責人（如1項規定）負責做好本年級的宣傳工作，并落實到各班。

　　8、整個活動過程的拍攝工作由彭飛燕和慈天華負責。

　　9、調研部做好活動記錄，并寫出活動總結。（石興誼負責）

　　10、吳秋萍和韋曉容及時寫活動通訊稿，上傳各相關網站。

　　11、召開總結大會。

　　五、經費預算：

　　策劃

　　制作海報顏料及白紙：10元

　　會干公車費：2.4元×29個=69.6元

　　共計：81元

　　六、注意事項：

　　1、社會調查中心的全體會干必須到場參加活動，如有要緊事于周麗莉處請假。

　　2、參與的同學要文明禮貌，注意環境衛生，保持良好的形象。

　　3、保持相互之間的聯系，不能提前離開。

　　七、活動總負責人：

　　xxx xxxxxxxx

　　xxxxxxxxxxx

　　法學院社會調查中心

活動策劃 篇6

　　為迎接xx級的新生，增強新生電腦方面的知識，充分體現計算機協會 “共同學習解學術難題強能創新做世紀新人” 的宗旨，并將“電腦普及化”概念融入全院師生中。我協會在計科系領導的引導下經研究決定開展如下形式納新活動：

　　一、活動目的：

　　1、展現計算機協會的特色，推動計科系教育品牌創新；

　　2、豐富新生校園生活，營造現代化和樂趣化校園氛圍；

　　3、帶領學生學習專業的非專業技能。

　　二、招新條件

　　1. 思想端正，能遵守校紀校規，遵守計算機協會總章程。

　　2. 熱愛計算機，有一定的計算機理論及實踐基礎

　　3. 團結協作，勇于創新，熱衷于為同學服務的'精神

　　4. 有美術、書法特長和計算機基礎者優先。

　　三、宣傳工作安排

　　1. 9月18日前由平面設計部做好宣傳板；

　　2. 9月19日將宣傳板放在十字路口進行宣傳；

　　3. 9月18日晚到計科系寢室宣傳：何明、吳康康、黃龍洲等人負責男生寢室；向婕、夏莉、林敏、等人負責女生寢室；

　　4. 9月19日開始到9月22日在每天下午五點中區主干道上開始值班宣傳，并進行當場義務維修活動，為新生介紹電腦方面的知識，

　　5. 9月25日開始面向全院在計科系14#101室面試，面試地點分別有協會會員對新會員進行一一的問答，并介紹我協會。對新會員加以了解及認識。

　　6. 10月7日宣布面試結果，對有才能人才的留在我協會。此結果將以告的形式在宣傳欄上帖出。

活動策劃 篇7

　　一、活動目的

　　增加游園會的活動內容與趣味，讓參賽同學在游戲中盡情發揮才智與體力，鍛煉合作能力，增進友情，收獲快樂。

　　二、主辦單位

　　常熟理工學院外國語學院科協

　　三、活動對象

　　東南校區全體學生

　　四、活動時間

　　4月18日

　　五、活動地點

　　常熟理工學院東南校區田徑場

　　六、活動細則

　　1.賽前準備

　　（1）宣傳造勢：在宿舍門口及大活擺設展板，復印傳單發放，晚上進班宣傳，發放報名表。

　　（2）統計人數，賽前講解：在外院借教室，統一講解比賽規則。

　　（3）選手抽簽分組：玩法歸類為個人賽，團隊賽兩種。根據具體賽制和分組進行抽簽。

　　（4）道具分發:比賽前一天下午將道具分裝好，晚上將道具分發給參賽者。

　　2.比賽內容

　　玩法1:分為紅藍兩隊，進行對抗。哪隊先撕掉對方所有隊員名牌即可獲勝。

　　玩法2：無組對抗模式，多人進行比賽，每人各自為戰，可進行結盟，時間到時根據所得名牌的多少分發獎品。（在此過程中會安排若干位工作人員佩戴特制名牌分散開來，參賽者遇到佩戴此名牌的工作人員可以婉言詢要名牌，此名牌與參賽者的.名牌同等。）

　　3.賽后安排

　　（1）分發獎品

　　在玩法1中，獲勝的團隊每人獎勵大笑臉多表情徽章一個。在玩法2中，撕得5張名牌獎勵大笑臉多表情徽章一個；撕得10張名牌獎勵記事本一個；撕得10張以上獎勵精美記事本一個。

　　（2）組織人員清理賽場

　　（3）賬單結算

　　大笑臉多表情徽章：12元（30個）

　　記事本：20元（10個）

　　精美記事本：22元（5個）

　　其他費用賽后再計

　　七、注意事項

　　(1)如當日天氣不好，適當推遲

　　(2)友誼與快樂第一，比賽第二，比賽時所有參賽人員注意安全，撕名牌過程中發生的任何意外由參賽者自己負責。

活動策劃 篇8

　　活動主題：非常完美，開心就好

　　活動目的：這次活動的主要目的是活躍班級氣氛，提高學生的人際交往能力與語言表達溝通能力，更好的展現自己的才華與青春風采。給大家帶來一場全新的超越常規的視覺盛宴。如果你足夠，漂亮，自信，想把最好的一面展現行政1401每位成員的面前，那么請快快的加入我們吧！

　　地點：陜西科技大學鎬京學院教學樓415

　　時間：20xx年12月27日18點30分

　　主辦單位：行政1401班

　　活動對象：行政1401班全體成員

　　活動安排：

　　1：班委成員以及參加活動的嘉賓簽到

　　2：宣傳委員，組織委員，文藝委員提供相應的音樂資源

　　3：兩名攝影師負責拍照

　　4：組織委員負責音響設備以及PPT播放

　　5：體育委員以及生活委員負責會場秩序以及后勤保障

　　前期安排：

　　1：提前三天上交各種應用資源等待審核

　　2：活動開始前兩天召開班委會議，各環節責任到人；召開男女嘉賓會議，宣布規則

　　（1）：活動對象包括10位男嘉賓以及5位女嘉賓，2名情感嘉賓，一名主持人

　　（2）：參加本活動的所需一系列化妝產品男女嘉賓自己準備

　　（3）：男女嘉賓在參加活動期間遵守規則

　　3：發放請柬，邀請嘉賓評委

　　4：邀請主持人

　　5：劃分好場地分布

　　6:活動開始前布置好現場。備好茶水，供情感專家飲用

　　7：將情感專家，非活動參加者以及男女嘉賓位置安排好

　　活動流程策劃：

　　1：組織男女嘉賓提前十五分鐘到班，安排位置

　　2：確認情感專家，以及主持人是否已到達現場

　　3:活動開始，主持人召開行政1401第二次班級表彰大會，頒發完獎狀后男嘉賓先行入場，女嘉賓等待主持人宣布入場

　　4：女嘉賓入場后進行自我介紹以及才藝展示，選擇自己的.心動男生，男嘉賓可以提問題，下來按照活動環節開展

　　5：女嘉賓不論成功或者失敗，情感專家進行點評

　　6：直至5位女嘉賓依次上場之后，特邀情感專家上臺講話，主持人做最終總結并且宣布活動結束

　　7：組織會場人員有秩序的退出，班委以及值日生留下了后續打掃衛生

　　活動后期安排：

　　1：活動過后召開班委會議對此次活動中存在的問題進行總結和分析

　　2：比賽過后，組織委員寫一份工作總結，宣傳委員寫一份活動報告

　　3：在活動過后的班會上對本次活動進行總結，感謝同學們的積極參與以及全班成員之間的默契合作

　　活動注意事項：

　　1：通知男女嘉賓提前到活動會場準備

　　2：注意維持會場家里以及秩序

　　3：注意PPT，音樂以及話筒的播放和使用

　　主辦單位：陜西科技大學鎬京學院行政1401班

　　活動地點：陜西科技大學鎬京學院教學樓415

　　20xx年12月23日

活動策劃 篇9

　　一、活動宗旨

　　以技能大賽為載體，以鍛煉學生教育能力為核心，全面提升學生的綜合能力和素質，增強學生將來就業競爭力，以促進學生在信息技術環境下的從業技能和教學水平的提高。通過大賽。引發大家對當代教育教學教師的關注，為廣大同學提供培養自己，鍛煉自己，展示自己的`廣大平臺。

　　二、活動實施方案

　　1、賽前策劃宣傳：通知各班學習委員并由宣傳部制作宣傳海報。

　　2、參賽對象：經濟與政法學院全體學生。

　　3、參賽方式：

　　（1） 報名方式：在各班學習委員處報名，再由學委交學習部。

　　（2） 參賽要求：

　　主題不限，內容文明健康，積極向上，書面課件一式兩份，多媒體與傳統講課皆可，時間為20分鐘以內。

　　三、活動內容：

　　1、教案設計

　　自定課題不受專業限制，其內容包括：教學目的，教學內容重點難點及突破，問題設計，體現課堂教學機智，教學程序、結構。

　　2、模擬課堂教學

　　從一定教材中自由選取教學內容（不受專業限制），按照課堂教學進行模擬授課，檢驗學生的教學藝術，語言運用能力，課堂組織能力，多媒體課件等現代化教學手段運用能力，以及板書等傳統教學手段的運用能力等一系列教學實踐能力。結合時代特點，本屆大賽提倡雙語教學。

　　3、講課

　　講課內容包括課題，教學設計思想，所選課題在教材中的地位，與現實生活的聯系。

　　4、個人風采展示

　　學生結合自身專長和學科特點，以舞臺表演形式進行。包括：歌曲 舞蹈 器樂 書法 繪畫等，以及教學專長表演，如：設計教具小發明小魔術等，與教學相關皆可。

　　四、參賽時間與地點：

　　初賽：4月6日（星期二）下午6點

　　決賽：4月9日（星期五）下午4點，地點另行通知

　　五、大賽說明：

　　1、堅持“公平、公正、透明”原則，評委將對每位選手當場評分并進行點評（由一名評委+前位選手），并當場公布決賽名單,進入決賽者當天抽取決賽登場順序。

　　2、評分細則：教案設計30分，課堂教學50分，個人風采展示20分選手分數=除去一個最高分和一個最低分，剩下的求平均分

　　3、獎項設置：一等獎 一名 證書+獎品。

　　二等獎 二名 證書+獎品

　　三等獎 三名 證書+獎品

　　4、評委：初賽由各班級學生代表評選。

　　決賽由老師及學生代表評選。

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