活動策劃
活動策劃 篇1
一、 活動主題:外文電影賞析
二、 活動目的:每周一部精彩的外文電影賞析,同學們在鍛煉自己聽力的同時可以更多的了解外國文化,風俗習慣等,有助于增長自己的見識。
三、 活動背景:社團有很多外系同學,他們接觸英語的時間相對較少,得到的鍛煉不夠。外語本來就要多練習,聽力占了很重要的.位置,所以我們為廣大會員提供一個訓練的平臺。面對現在社會激烈的競爭,英語的重要地位越加突出,我們也希望通過這個平臺,幫助更多的同學順利的通過過級考試。在幫助同學的同時提高學校的過級率,增加學校的名氣。
四、 活動內容:每周一部不同類型的電影,全方位的展現外國文化,風俗習慣,開拓同學們的眼界,使同學們更多的了解外面的世界。
五、 活動對象:全校英語愛好者
六、 資源需要:一教致遠廣場,每周日晚7:30
七、 活動宣傳:新欣馨成長學社各部門輪流做宣傳,如展板,海報等。
活動策劃 篇2
一、活動主題:
與大樹在一起。
以植樹節為契機,奉獻我們的力量,進行植樹節活動。
二、活動背景
我國歷史上曾是多林國家,可是由于人們不注意環境保護,對森林濫砍濫伐,加上近代史上的多年戰亂,使我國在20世紀40年代成了世界上的少林國,森林資源銳減。植被覆蓋率低導致很多環境問題的產生。
目前,我國水土流失嚴重,水土流失不僅使我國失去了大片寶貴的土地,還使河床升高,湖泊、水庫淤積,因此洪澇災害頻繁,使人民的生命財產安全受到了嚴峻的威脅。我國是一個農業用地較少的國家,在這樣的狀態下,我國的珍貴土地資源居然還在不斷減少,實在令人為之嘆息。
我國是世界上受沙漠化危害最嚴重的國家之一,目前,北方干旱和半干旱地區的沙漠化土地在不斷擴大。
我國現有鹽堿化和次生鹽堿化土地廣泛, 鹽堿化的對環境的破壞很大。經過調查分析,鹽堿化是我國沙塵暴頻繁發生的主要原因。鹽堿化還是我國草原地區經濟的一大“心腹之患”,因為它會而且已經造成草原大面積退化。據悉,在三北地區,鹽堿化造成的草原退化已經到了觸目驚心的地步。
在第34個植樹節到來之際,為了維護良好的生態環境,我協會將于3月份策劃開展以“與大樹在一起”為題的植樹節綠化活動,請伸出我們的雙手,投入到播種鋪綠的活動中,讓未來的孩子也擁有一片潔凈的天空和健康的體魄。種一棵樹,育一片林,活一方人,我們的人生會變得更精彩!
三、活動目的
增強大家對植樹節的認識,提高大家對植物的愛護意識,增強大家對環境綠化的意識。給我們的家園增添一點綠色,使我們的生活環境更加美麗,同時擴大碧森環保協會的影響力。
四、活動對象:
我校全體學生、廣大市民
五、活動時間地點
時間:3月12日或13日12點半至15點(依天氣情況而定)
地點:校園內、天景湖公園、市區等
六、活動安排
1、在校園內設立攤點,向同學免費贈送植物種子和花盆;
2、。制作宣傳板報介紹有關植樹節的知識,普及環保知識;
3、發放宣傳單;
4、現場準備一“綠色寄語”展板,請同學在上面寫上植樹節標語;
5、向廣大同學征集環保建議在登記本上登記;
6、制作宣傳標語牌,掛在校園和公園內的樹木上。
七、活動經費
xxxx
大學植樹節活動策劃書范文4
一:活動背景
春季萬物復蘇,以三月份植樹節為契機,在環協志愿者與廣大同學中開展“愛綠、植樹、護綠”實踐體驗活動,增強廣大學生的生態和環保意識,樹立好“綠色家園,從我做起”的理念。做到人人營造綠色、人人宣傳綠色、人人保護綠色、人人擁有綠色。組織全校師生進行植樹節植樹活動。達到凈化、美化環境的目的。“植樹節”是一些國家以法律形式規定的以宣傳森林效益,并動員群眾參加義務造林為活動內容的節日。按時間長短可分為植樹日、植樹周或植樹月,總稱植樹節。通過這種活動,激發人們愛林、造林的熱情,提高人們對森林功用的認識,使綠化國土的意識深入人心,達到愛林護林和擴大森林資源、改善生態環境的目的,為此我校學生團體聯合會(環保協會)特發起植樹活動。
二:活動意義
植樹造林是創造良好生態環境、為后人造福的一件大好事,參加植樹既是一種義務,更是一種責任,全社會都應積極并且行動起來,植樹造林,綠化家園,讓我們生存的這片土地更加盎然生機!
三:活動口號
我為校園添把綠
四:主辦單位
**經貿職業
學院學生團體聯合會
五:策劃支持單位
環保協會
六:活動時間
方案:
三月十一號—三月十一號18:00信息統計結束
a三月十二日9:00進行活動
b三月十四日中午12:00—13:50
下午16:40—18:50
七:活動地點
**經貿職業學院校園內
八:工作計劃
審批時間三月十二日之前
通知時間三月十一日之前完成
集合地點校園廣場旗桿處
活動開始前有指導老師宣布活動開始
九:活動宣傳
宣傳版面針對活的地情況,版面應在十一日之前完成
校園宣傳利用協會自身的宣傳部宣傳或由學校通知到各系各班
十:報名方案
a有個班班長統計完后交道學生團體聯合會
b同學們自己報名到學生團體聯合會
十一:活動經費
活動經費:預計買樹苗20棵桃樹5棵梨樹5棵杏樹5棵石榴5棵
預計一百一十元左右
十二:活動分析
人力資源:目前**經貿職業學院環保協會現有會長一名,副會一名,助理一名,部長六名,會員若干名
1:分析結果:
a協會成員人力資源充足,應注意人員的調配與分工
b本次活動要求設備較少,只要注意活動期間對時間的安排即可
c請**經貿職業學院孫江濤、潘美姬老師為活動指導老師
2:環境因素分析
活動場地:**經貿職業學院西校區教學樓c樓和d樓之間以及宿舍樓c/d/e樓之間,植樹地點在二餐廳和c宿舍樓之間
分析結果:本次活動雖未室外活動,但氣候因素對本次的活動影響不大,活動的參與者要注意進行時間的安排,避免與學習時間產生沖突。
3:校園因素分析
a本次活動不違反任何法規法紀,不違反任何校規校紀
b本促活動有利于環保協會的發展,有利于**經貿職業學院在校學生對學院影響力的提高,同時有利于增強同學生們的環保意識。
十三:活動涉及內容
為了切實提高同學們參加活動的積極性需要為每位參加活動的同學加分0。5—1分,需要同學們穿上校服,自帶澆水工具。每位參與活動同學需完成活動才能加分中途退出者不加。
十四:活動工作分配
辦公室:負責活動中的'統籌協調工作,及時向老師和主席匯報各方面的工作與進行情況。
組織部:負責活動中的組織工作,并且進行人員考核。
項目部:活動的策劃工作
宣傳部:負責活動前的宣傳工作。
信息部:活動的信息采集(照片視頻)對活動進行總結、資料的整理。以及活動最新資訊進行記錄和總結。
外聯部:負責在活動進行中出現的各種突發情況。
會長、副會長、助理負責活動中的總體進行。
十五:活動后期及展望
活動完成后需要參與的同學寫一份心的,此次活動的開展,不僅要在活動中收到良好的實踐效果,也要使大家在思想上受到教育,在學校內也取得了好的反響。在“我為校園添把綠”的活動中所體現的環保理念能鄙棄。我們應當在今后的學習、生活、工作中,要嚴格要求自己,努力學習、扎實工作、無私奉獻,在平凡的崗位上作出不平凡的成績來。因此,我們有義務也有責任將環保的理念在今后的
學習生活中繼續深入,更好地讓廣大同學積極參與到環保行動中來,繼續發揚“愛綠護綠,爭當護綠小使者”的精神。活動買的樹苗希望能種在一起長成一片小果園,使校園中同學們能夠有一個歡樂的去處,能夠共同的去愛護它,呵護她,在不知不覺中加入到環保中來,同時體會到捉蟲、除草……在辛勤勞動中體會到快樂鍛煉一下自己,春天時繁花盛開同學們爭相留念記錄學校生活點滴,不失為學校的一道亮麗風景線。同時寄予:春天桃樹萬樹梨花開香飄滿校園充滿溫馨,代表一個人新的一年奮斗的開始勁頭,秋天碩果累累代表努力沒有浪費獲得了美滿的成功。我們共同品嘗瓜果的鮮美…。。同時也體現了學校對環保的支持與決心。
十六:注意事項
活動期間,工作人員要求真誠待“人”,體現大學生應有的精神風貌,文明用語,不得損壞學校公共財物,對故意破壞者進行一定的處罰。希望同學們以主人公的精神,維護本次活動的順利開展與進行。
活動策劃 篇3
一.活動背景:
隨著青年煙民的不斷增長,校園內吸煙已經成為一個普遍的現象。吸煙可以說是百害而無一益,不但可以誘發肺癌等疾病,而且還會使他人蒙受二手煙的危害。因此,為了大學生身心健康發展,我學院青協策劃舉辦了無煙校園活動。
二.活動目的意義及目標:
通過無煙教育,以及吸煙危害知識講座,使同學們認識到吸煙的危害,進而遠離煙草,打造無煙校園。
三.實施方案:
(1)人員安排:宣傳部制作一期以遠離煙草,擁抱健康為主題的板報,深入挖掘吸煙的危害;
(2)物資安排:活動必要的.用品,如:粉筆,卡紙,彩色筆,會場布置所用的裝飾品等,應由相應的采購員進行采購。
四.活動時間及地點:
10月27日至29日主樓大廳。
五.活動開展:
(1)開展座談會,布置會場主題板報,聘請講師,解讀大學生吸煙思想上的誤區,進行引導并介紹戒煙的經驗。
(2)撰寫活動板報,宣傳我學院戒煙活動的主題及活動方案,積極引導迷戀煙草的同學,遠離煙草。同時可以對有煙癮的同學進行必要的心理訪談,了解學生吸煙心理,從而在根本上解決吸煙的問題。
(3)開展主題班會,以無煙校園為主題,邀請吸煙同學談吐吸煙的心理,以及自己對于吸煙的看法,同時班長團支書告誡同學遠離煙草,擁抱健康的宣傳思想,要求記錄班會內容。
(4)用卡紙制作一定數量的提示語,如:吸煙危害大,健康我做主;吸煙等于慢性自殺等,貼于同學們經常吸煙的場所。
(5)印制宣傳單,分發物電學院的同學,內容以吸煙危害為主。
(6)開展遠離煙草的意義為主題的演講活動,增強同學們遠離煙草的意識、
六.經費預算:布置會場:200元;物品采購200元。
七.注意事項:要求出席人數比較多,一個大型的活動需要同學們的積極參與,并且選擇一個恰當的時間開展活動,要求天氣比較好。
活動策劃 篇4
一、活動簡介:在父親節當晚,由同學們寫給父親一封信,由學生會負責寄出,表達對父親最真切的。
二、活動時間:20xx年6月10日(周三)------ 6月15日(周日)
三、活動流程:
1、活動于6月10日正式開始,由辦公室負責進每個宿舍進行宣傳,鼓勵同學們給父親寫信。給有意愿的`同學發說明書及信紙,幷記錄有意愿同學的信息。
2、6月14日前每天中午12:00—13:30、下午17:30—21:30由辦公室負責收信件,信件回收活動于6月14日晚21:30正式截止。辦公室保存好信件。
3、6月15日中午12:30,由辦公室將信件裝好并寄出。
四、人員要求:
1、進宿舍進行宣傳時,統一佩戴干事牌,干部證。勿擾同學。
2、辦公室收到信件立即封存好,所有人不得偷看。
活動策劃 篇5
活動背景:
京劇是我國的國粹藝術,它有著悠久的歷史,其內涵非常豐富。然而幼兒對京劇接觸很少,因此幼兒對京劇充滿了神秘感。同時我們也發現上學期《娃娃時裝樂》的京劇表演中我班幼兒已能出神入化地表演,孩子們已對京劇產生了濃厚的興趣。課后他們經常問老師:“那個人的臉上為什么要畫成那個樣子?”“為什么他們穿的衣服都不一樣?”等一系列問題。而且只要看到京劇表演他們就會很投入的去看,有的小朋友還會進行模仿。老師針對幼兒的情況就利用常識活動、隨機教育引導幼兒認識了生、旦、凈、丑及他們各自的特點,還組織幼兒觀看錄像,并挖掘社區資源,請愛好京劇的當地人士走進課堂為幼兒表演。通過耳濡目染,幼兒對京劇有了進一步的認識,他們經常在班級區角露一手,且思維很活躍,有了一定的創新意識,他們在使用游戲材料時,能將有關特征在自己頭腦中進行轉換、重組、演繹出適合游戲情景的替代物特征。為了讓幼兒更深入地了解京劇,我們設計了“京劇小戲迷”這一創造性游戲。
活動目標:
1、通過幼兒自主的藝術游戲活動,初步發展幼兒的創新意識。
2、在幼兒塑造、感受美的同時,增強幼兒的動手能力、語言表達能力、相互協作及人際交往能力。
3、讓幼兒在游戲中進一步感受京劇的魅力。
4、激發幼兒熱愛國粹京劇的情感。
活動準備:
1、材料:各種適合做京劇服飾的材料如:各類紙張、顏料、膠水、雙面膠、剪刀、毛線、珠子、油畫棒等。
2、電視機、有關京劇的VCD片。
3、環境:寬敞的
活動室,有一定的京劇氛圍。
活動過程:
1、激發情趣,進入情景。
教師:我給大家帶來了一段好聽的音樂,我們一起來聽一聽。
(欣賞京劇的音樂)
教師:你們知道這是什么音樂?
2、集體商議,確定主題。
教師:你們喜歡京劇嗎?喜歡京劇里的什么?
幼兒互相討論,有的說喜歡京劇里的旦、丑;有的說喜歡京劇里的各種臉譜;有的說喜歡京劇里的服飾。
教師小結:京劇是我國的國粹,不但中國人喜歡,連外國人都在學我們的京劇呢!咱們就來玩一個有關京劇的游戲好嗎?
3、幼兒自主選擇,體驗京劇的樂趣。
在京劇聲中,幼兒有的在制作臉譜、有的制作裝飾水袖及頭飾、有的京劇欣賞、有的在穿著各種自制的京劇服飾在表演、有的還在商議。
活動室的一角,幾個孩子自成一組,用顏料及油畫棒在紙、布、扇子等不同材料上畫各種不同形態的臉譜,還把畫的臉譜粘貼到瓶上、紙管上,有的送到了京劇表演的小朋友那里,說是要請他們表演變臉呢;四五個小朋友正在模仿VCD中小丑的表演,演得還真象那么回事;好幾個小朋友在水袖上又是畫又是粘,又在印染;一組孩子們正穿著不同角色的京劇服飾在盡情的表演,嘴里還在哼著調子,真有點京劇的唱腔。
幼兒對話:
“這個花旦穿的衣服真漂亮!”“我們也來做一件好嗎?”“看看它的式樣。”
“這個小丑的帽子怎么帶的?”“問問老師吧。”“還是我們自己想辦法吧!”
4、師生互動,生成新的'游戲主題。
京劇服飾展覽會:在幼兒做好的各種角色的服裝后,他們會感到做了這么多漂亮的京劇服裝別人看不到太可惜了!經過小朋友的討論“京劇服裝展覽會”就產生了。
藝術長廊:小朋友們在各種物品上畫了臉譜,他們把臉譜放在一起,越看越象“藝術長廊”,于是一個新的活動主題產生了。
京劇小劇場:有些小朋友在京劇表演中,他想扮演某部戲中的某個角色,另一個小朋友想為他們伴奏,還有一些孩子想觀看他們表演,這樣新的主題“京劇小劇場”又產生了┄┄
活動評析:
整個活動構思巧妙,情趣盎然,其內涵則體現了藝術性為游戲的特征,以培養幼兒的創新精神為游戲的靈魂。幼兒利用各種廢舊材料,進行藝術表現藝術創造,以“京劇”為主線完成了“設想京劇的各種服飾┄利用廢舊品制作┄京劇表演”一系列活動環節,充分體驗到動手做、游戲樂的愉悅。在游戲活動中,幼兒不斷地感知、嘗試、操作,在幼兒感受美、塑造美的同時,幼兒的想象力、動手能力、人際交往能力得到了發展和提高。
活動中,教師給足幼兒自由的時間和空間,提供豐富的材料,順應幼兒的探索活動,真正成為了引導者、支持者、參與者,成為孩子們的合作伙伴。
點畫:梅花(中班美術)
教學目的:1.學習用手指點畫梅花,體驗點畫的快樂。2.培養觀察能力和審美能力。教學準備:梅花,范畫,顏料,白紙。教學過程:1.小朋友最喜歡花了,因為每一朵花都是那么漂亮,今天老師給小朋友帶來了美麗的梅花。(出示梅花圖)小朋友,看看梅花什么樣子的?(紅色的,五個花瓣,樹枝是彎彎曲曲的,枝上還有沒有完全開放的花骨朵。)2.老師想把這美麗的梅花保存下來,可我不想畫,那可怎么辦呢?老師啊,用手指點畫了一幅梅花圖。小朋友想不想看?(看點畫圖,幼兒說一說老師是怎么做的?)小朋友們是不是也想做啊?(幼兒:“是。”)那我們今天一起做一幅美麗的梅花圖!3.看好老師是怎么做的(教師示范做一朵梅花)請小朋友和老師一起做吧!4.幼兒動手制作,教師巡回指導。5.成果展示。
活動策劃 篇6
一、活動概況
活動主題:三月女人天,快樂女人節
活動時間:3月8日 9:00-17:00
活動地點:力志·御峰營銷中心
活動目的:
1、積聚客戶群,收集客戶檔案,為后期銷售打下堅實的基礎;
2、突出力志·御峰的品牌優勢,提升品牌的美譽度;
3、提高力志·御峰品牌的媒體曝光率,增強媒體對力志·御峰的信賴感,讓媒體成為力志·御峰有力的臂膀。
參加人數:300人 參加人群:安溪所有女性為主
備注:凡3.8節當天到現場女性客戶,均可獲得精美禮品一份。
業務配合:凡3.8節當天成交的`女性客戶,均可獲得3000~5000元以內的電冰箱一臺。
三、女性專場DIY活動
1、美甲護膚體驗
手對女人而言是第二張臉,無論什么場合什么地點,保持干凈手、手指都是對別人的一種尊重,和對自己的愛惜。現場提供美甲及手部護理服務,將愛美的女士留在現場一同度過美好的女性專屬節日。
2、插花
—DIY鮮花盅制作喜愛美好的事物是所有女人的共性,體驗現場鮮花盅的DIY,展現一個心靈手魅力女士。
3、現場制作壽司
大多數女性都是烹飪高手,心靈手巧是她們的代名詞,聘請日式料理師為大家現場制作壽司供大家品嘗,感興趣的來賓也可以自己動手制作。
4、精致糕點
現場準備精致糕點供來賓品嘗
四、現場布置
花藝是借助于自然界的花草作為修身養性、陶冶情操、美化生活的一種方式;也是浪漫的精致呈現。
活動策劃 篇7
【活動主題】:“零距離接觸心與心的交流”
【活動時間】:5月某日
【活動地點】:教學樓材料0909班
【活動組織者】:材料0909班團支部
【活動參與者】:材料0909班全體同學
【活動目的】:
1、加強師生間的溝通
2、增強同學們對該專業的認識
3、使同學們調整心態面對未來
4、學習理論知識,充滿信心,努力學習
【活動流程】:
早期:a.聯系同學們,并收同學們的個人資料(并打印出資料)。
b.確定合適的主持人。
中期:a.布置會場并搞好后勤工作(教室干凈、整潔。水、水杯)。
b.全體同學到場,主持人致前言。
c.班主任致詞。
d.在主持人的引領下,同學們按學號進入位置
e.面對面活動時間控制在(待定)內
后期:a團支部做書面活動總結。
B主持人宣布“師生面對面交流會”圓滿結束
【經費預算】:全班所有人的資料電子稿各一份,活動流程(打印費需15元)一次性紙杯
【注意事項】:
a.主持人注意時間的掌握及活動現場的氣氛控制.
b.落實策劃書中幾點尚未確定的事宜.
c.工作人員維持好現場秩序
【預期效果】:
1、使師生間有了更多溝通,拉進了師生的距離。
2、對未來及自己所學的專業有了更加充分的認識
3、取得預期的效果
這次師生交流會上,雖因時間有限只解決了同學們的學習和生活上的部分疑難問題,但好的開始是成功的`一半,有了這次交流會的工作經驗教訓,以后的交流會會辦得更加出色。并且,這次交流會大大拉近了師生之間的關系,讓同學們再一次體會到了行政法學院作為一個大家庭的溫暖。在這次交流會的正確引導下,同學們在生活旅途上將會少走一些彎路,在學業征途上將會更加順利。
活動策劃 篇8
活動背景:
研一的生活充滿了無數的回憶和對未來的希冀,文化衫承載著大家的各種青春情愫。為豐富校園文化生活,加強同學們對美和藝術的感知,提高同學們的動手設計能力,挖掘同學們的`創意靈感,給同學們的創意和青春風采提供一個展示平臺,也給同學們一個鍛煉自己的綜合能力提供一個機會,更好地突顯特色,塑造形象,振奮精神,傳遞文化并增強學院的凝聚力和吸引力,為學院的發展提供良好的認同氛圍,現特開展征集文化衫圖案設計活動。
活動目的:
1.本次設計的文化衫圖案將盡可能制作成成品,給數學科學學院每人一件,供大家拍照紀念使用,留作研一生活的青春記憶。
2.如有可能可制成夏季文化衫和秋冬季印有文化衫圖案的服裝各一套,方便以后集體活動使用(如校慶,院慶,開學典禮,各類運動賽事,春游等)
活動主題:
突顯國科大特色,塑造數科院形象,振奮學術精神,凝聚青春風采
活動組織及參與對象:
1. 主辦:中國科學院大學數學科學學院學生會
2. 參與對象:中國科學院大學全體學生(個人或團體參賽均可)。建議自由組隊(或自己,或與好基友,或與女朋友/男朋友,或與室友組隊)進行設計。
活動時間:
1. 即日起至20xx年5月30日
作品要求:
1. 應征作品應由文化衫設計方案(電子稿)、設計理念文字說明(可選)兩部分組成;
2. 文化衫設計方案需以電子設計稿形式提交。電子設計稿包括一張彩色設計圖稿(圖稿大小 為A4紙張規格,清晰度不低于300dpi,JPG格式)、一份設計源文件(ai/psd/cdr等格式)、word格式的文化衫創意理念文字說明(200字以內,可選)。
投稿方式:
1. 設計方案以郵件形式提交至,郵件主題為“UCAS數學科學院-文化衫圖案設計征集”。
2. 電子稿以郵件附件形式上傳,附件應包括作品要求中涉及的三項內容。
3. 郵件正文中注明作者院系、姓名、詳細聯系方式等。
參賽作品評審規則:
1. 最佳人氣獎由網絡匿名投票產生,得票最高的作品可獲獎。如有同票則平分獎金。
2. 一二三等獎由數學科學院的領導、教師代表、學生代表組成評審組進行評審,評選出征集作品獎項,并頒發相應的獎勵。
創作聲明:
1. 應征作品不得違反相關法律法規。
2. 應征作品應為原創,此前未以任何形式發表,不屬于公開作品,如涉及著作權、版權糾紛等法律問題,由應征者本人承擔一切后果。
3. 應征作品一經采用,著作權、使用權等歸中國科學院大學數學科學院所有,學院保留對作品進行修改和深化設計的權利。
4. 請作者自留底稿,所有征集作品均不退稿。
5. 本活動最終解釋權歸中國科學院大學數學科學學院所有。
獎項設置:
1. 一等獎一名,獎金人民幣1000元。
2. 二等兩名,獎金人民幣300元。
3. 三等獎兩名,獎金人民幣200元。
4. 最佳人氣獎一名,獎金300元。
5. 參選者幸運抽獎:預計共200元,以微信紅包等形式發放
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