活動策劃

時間：2024-11-18 12:33:21 活動策劃我要投稿

年會活動策劃推薦度：
活動策劃方案推薦度：
團建活動策劃推薦度：
中秋活動策劃推薦度：
老年活動策劃活動總結推薦度：
相關推薦

活動策劃

活動策劃篇1

　　一、比賽目的：

活動策劃

　　為傳承和發揚中國書法的歷史文化，激發學生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情，進一步引起學生對書寫的'高度重視，培養他們正確的書寫習慣，引導學生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學生的書寫質量，讓學生從小就練就一手好字，受益終生。

　　二、比賽要求：

　　1、參賽對象：一至六年級學生。

　　2、參賽字體：硬筆楷體。

　　3、參賽要求：一二年級用鉛筆，三至六年級學生須用鋼筆（黑色或藍黑色）書寫。學校自行命題，發放試卷。參賽者只需帶書寫工具和墊紙即可；參賽者須用學校統一制定的書寫紙書寫，一格一字，并在參賽紙的方框欄目內按要求填寫好自己的姓名、性別、所在年級、班級；參賽作品的卷面須整潔，無折皺、不卷曲。

　　三、比賽方式：

　　1、全員參與。

　　各班統一組織，精選10份作品和報名單一起上交教導處，根據書寫質量每班再選出5人由學校統一組織。

　　3、學校統一組織比賽地點：實驗室。

　　4、各班比賽學生需提前到達實驗室等候，過期算自動棄權。

　　四、評比要求：

　　1、大賽作品必須以規范、標準的楷體字書寫。若出現不規范的字及錯字、漏字、草書、篆書，即取消其評選資格。

　　2、按年級評選出優秀作品若干件，發獎狀和獎品以示鼓勵。

　　五、獎項設立：

　　六、評委：

　　組長：馬德剛

　　成員：李志剛馬德華劉國德??

　　附：書寫要求

　　1、書寫必須合乎規范，紙面整潔，不能有涂改的痕跡，否則不予評獎。

　　2、書寫時，在比賽用紙下面墊一薄本，筆畫更富有彈性。

　　3、注意正確的寫字姿勢和執筆方法：

　　正確的寫字姿勢：身直、頭正、臂開、足挨。

　　正確執筆姿勢：運筆自如、不擋視線、移筆靈活。

活動策劃篇2

　　一、活動背景及目的

　　為積極響應社團聯合大會繽紛活動月的號召，三農協會將再接再厲舉辦第四期“周末義務家教”活動。本次活動旨在用大學生在知識和理論上的特長，來影響和幫助正在努力成長的'孩子們。活動同時學生們可以豐富自己的見識、把理論知識運用到實踐中去，找出不足之處，完善自身。

　　活動主題：用愛心支持理想，用行動創造未來

　　二、活動時間：xx年11月1日——xx年12月30日

　　三、活動策劃單位：廣西民族大學相思湖學院三農協會

　　四、活動參與者：三農協會全體成員及相思湖學院學生志愿者50名

　　五、活動范圍：羅文、石埠區域

　　六、活動對象：羅文、石埠區域的農民工子女、貧困及問題家庭的子女以及部分自愿參加本活動的小學生

　　七、活動實施方法

　　1、義務家教的學員招募工作由三農協會和羅文小學、石埠中心小學的領導老師共同協調完成；

　　2、家教志愿者招募及培訓工作由三農協會負責；

　　3、活動場地由家教對點家庭提供支持。

　　八、家教開展方式

　　1、本次義務家教活動為期四周，時間為雙休日，頻率為每周一次，每次教課2小時；

　　2、開設英語、數學、語文三個科目，每個學員可報一科，志愿者選擇一科教課；

　　3、家教活動分小組進行，采用一對一或二對一的教學模式；

　　4、地點為對點學生家，即志愿者將親自到家教對象家中為小學生做義務家教。

　　九、活動流程：

　　(一)活動前期工作：

　　1、xx年11月1日——11月7日三農協會聯系羅文小學、石埠中心小學進行家教學員招募工作；

　　2、xx年11月8日——11月10日在學院食堂前進行義務家教活動宣傳及志愿者招募工作，為期三天(預計招50名志愿者)；

　　3、xx年11月12日進行志愿者面試及培訓會；

　　4、xx年11月14日舉行開班儀式。

　　(二)活動中期：

　　1、志愿者進行家教時間為xx年11月20日——12月26日；

　　2、家教過程中，三農協會將會不定期電話采訪或上門拜訪部分家教對象，以了解家教進展情況。

　　(三)活動后期

　　1、家教活動結束后每組志愿者上交一篇活動總結和活動相關照片；

　　2、xx年12月30日召開志愿者表彰大會。

　　十、工作安排：

　　1、三農協會外聯部：負責聯系羅文小學、石埠中心小學進行家教學員招募工作；

　　2、三農協會組織部：寫活動策劃書、配合組織相關活動；

　　3、三農協會秘書處：購買所需物品、寫有關場地申請；

　　4、三農協會宣傳部：做好活動宣傳工作、制作活動宣傳海報；

　　5、三農協會信息部：收集活動相關信息、制作義務家教活動宣傳單和報名表。

　　十一、經費預算

　　1、“給家長的一封信”宣傳單 200份單價0.15元共30元

　　2、義務家教志愿者報名表 100份單價0.15元共15元

　　此次活動經費預算共計45元

　　十二、附件：三農協會周末義務家教志愿者相關事項

　　三農協會

　　二〇XX年十月二十七日

活動策劃篇3

　　屏山中學：王建光

　　一、教學目標：

　　知識目標：1.指導學生認識眼睛的重要作用和保護眼睛的方法。

　　2.知道養成正確的讀寫姿勢才能保護視力，教會學生讀書、寫字、聽課等正確學習姿勢，初步養成良好的學習習慣

　　能力目標：1.體會眼睛在生活中的重要作用。

　　2.結合生活實際，自身體驗，了解不良視力造成生活不便，通過調查學生近視情況，提高動手實踐和分析解決問題的能力。

　　情感態度:培養學生的保護眼睛的好習慣，從我做起，從現在做起，同時也要關注別人的眼睛健康，做好宣傳，讓每個人都學會保護眼睛的措施，共同關注心靈的窗戶。

　　二、教學重點：指導學生認識眼睛的重要作用

　　三、教學難點：指導學生良好的衛生、學習習慣和保護眼睛的方法。

　　四、課前準備：有關保護眼睛的掛圖、幻燈片、視力表及課件等。

　　五、教學過程

　　（一）導入新課

　　1、師生交流：

　　談話：今天上課和平時有什么不一樣？我們要怎么表現呢？

　　老師相信大家一定可以表現的更好！讓我們加油吧！

　　引入話題：新學期一開始，我們班有了新變化想不想知道？

　　① 出示班級采訪近視眼同學的記錄

　　看了短片，你想說些什么？

　　②討論：眼睛出了問題，會給我們帶來哪些不方便？

　　讓學生結合自己生活經驗，談自己的感受。

　　老師引導：由此看來，眼睛的.作用太大了。所以，我們一定要注意什么？根據學生回答：保護眼睛

　　對，今天我們就來學習“保護眼睛”

　　板書：保護眼睛，

　　（二）、學習新知

　　教師講述：工作、學習、生活都需要有一雙好眼睛，如果眼睛出了問題，就會影響學習、影響工作、給生活帶來不方便。所以，我們從小就要保護好自己的眼睛。

　　我們的眼睛常見的有哪些問題？學生回答。

　　1.教育學生要保護眼睛，首先要預防近視。

　　板書 1.預防近視

　　我們應該注意什么？你在日常生活學習中，是如何做的？學生回答，對好的做法表揚鼓勵。

　　出示課件：學生的各種學習姿勢：這幅圖告訴我們什么？哪些是正確的學習習慣？學生回答

　　老師小結：

　　同學們，少年兒童最容易得的眼病就是近視眼。近視眼形成的原因主要是因為平時用眼的習慣不好，如讀書、寫字的姿勢不正確，書本和眼睛的距離太近、閱讀和寫字的時間持續過長、光線太暗，以及常在顛簸晃動的汽車上看書等，日久天長，慢慢形成了近視眼。

　　因此，要保護視力，預防近視，就要做到“三注意，兩不看”。

　　“三注意” ①看書寫字姿勢正確，眼睛與書本距離一尺遠。

　　②不長時間看電視玩電腦，看書學習一小時，要休息幾分鐘。

　　③堅持做眼保健操

　　“兩不看”：①光線太強太暗不看書。 ②躺臥行走坐車不看書。

　　2.教育學生要注意用眼衛生，養成良好的衛生習慣。

　　出示課件：這樣做好不好？為什么？

　　①為什么要用自己的毛巾洗臉？

　　②用手揉眼睛為什么不好？

　　③ 你平時做的怎樣？

　　引導學生回答，養成良好的衛生習慣板書 2.衛生習慣

　　3. 教育學生要注意防止意外傷害。

　　出示課件：他們的做法會有什么后果？

　　①放鞭炮時為什么不要往別人的身上扔或自己拿在手里放？ ②為什么不要拿棍棒追跑打鬧？ ③你平時做的怎樣？

　　引導學生回答，要防止意外傷害板書 3.防止意外傷害

　　（三）、交流應用

　　下面我們做個小游戲來放松一下小游戲：貼鼻子

　　我們來看看，他們誰貼得又快又好？

　　為什么兩個人貼得不一樣？為什么會這樣呢？由此，你認識到一個什么道理？讓學生體會到眼睛的重要性

　　（四）鞏固新知學唱保護眼睛拍手歌

　　保護眼睛拍手歌

　　你拍一，我拍一，用眼衛生要注意。

　　你拍二，我拍二，眼保健操好伙伴兒。

　　你拍三，我拍三，勞逸結合記心間。

　　你拍四，我拍四，端正姿勢來寫字。

　　你拍五，我拍五，坐車走路不看書。

　　你拍六，我拍六，課間休息溜一溜。

　　你拍七，我拍七，不要躺著來學習。

　　你拍八，我拍八，視力定期要檢查。

　　你拍九，我拍九，鍛煉身體要持久。

　　你拍十，我拍十，良好習慣要保持

　　（五）拓展應用

　　眼睛對我們多么重要，為了引起人們的關注，我們國家把每年的6月6 日定為愛眼日，號召全社會的人來關注我們的眼睛健康。老師相信，只要我們養成了正確的愛眼護眼習慣，大家都會有一雙明亮的眼睛！可是我們周圍有好多小朋友、同學確早早的戴上了眼鏡，就讓我們現場做個調查了解吧。

　　（讓學生自己統計完成） 1. 中學學生近視情況調查分析表

　　2.出示課件分析資料①屏山中學學生近視眼發病情況調查

　　②屏山中學近視情況增長趨勢統計圖

　　（六）老師總結：

　　通過剛才的學習我們知道，眼睛是心靈的窗戶，是我們的“偵察兵”。眼睛不好，我們的生活學習受影響。因此我們一定要保護眼睛，擦亮我們的“窗戶”，我們要注意那幾個方面呢？先讓學生討論小結。

　　1.老師總結，看板書： 1.預防近視2.講究衛生3.防止意外傷害

　　2.做眼睛體操

活動策劃篇4

　　一、指導思想

　　繼續深入開展校園科技活動，全面推進素質教育，培養學生對科技創新發明等的興趣，培養學生創新精神和實踐能力，堅持科學思想、科學知識、科學方法的普及，引領學生個性化全面發展，向學生弘揚科學精神、普及科學知識、傳播科學思想、推廣科學方法，形成愛科學、講科學、用科學的濃厚氛圍，全面提高全校師生的科技素養，推動我校科普、科技工作的均衡發展，全面提高我校師生的'科學素養和綜合能力而努力。

　　二、總目標

　　幫助學生在興趣中學習，學習中快樂，快樂中自信，自信中進取。現在的學生，擔負著科技興國的歷史重任，我們必須把科技教育作為一項重要內容從小學生抓起，這也是實施素質教育的需要。素質教育強調的是“以全面培養受教育者高尚的思想道德情操、豐富的科學文化知識、良好的身體和心理素質、較強的實踐和動手能力以及健康的個性為宗旨”。讓學生感受一些高技術領域的最新理念，并使之對學生的學習態度、方法、價值取向等問題產生積極影響。

　　三、活動方式

　　科技興趣小組主要以“專題講座”、“觀看科教片”、“科技制作”、“信息技術”和“項目實踐”等方式開展活動。每次活動后填寫“興趣小組活動記錄表”備案。

　　四、活動時間

　　興趣小組的活動時間為：每周星期四的下午（文體活動時間）。

　　五、活動地點

　　興趣小組的主要活動地點為：學校技術室、多媒體教室、操場，以及學校實踐基地等。

　　六、活動安排

　　第一階段專題講座及觀看科教片

　　組織學生參加理論教育講座和觀看科教片，通過講解相關科技知識及歷年獲獎作品創意。觀看別人的科技作品，提高自己的科學技能，使學生掌握必要的基礎理論知識，為即將進行的科技活動指明方向。

　　第二階段科技制作

　　通過制作和展示各種小發明、小制作，培養學生各種工具的使用技巧，提高動手能力。

　　第三階段面向生活——家庭科技實踐活動

　　改造我們生活、生產、學習常用的工具，目的是使我們用起來更方便、快捷。使學生能應用知識解決生活中的一些實際問題。參與家庭種植、養殖活動。

　　第四階段項目實踐——小發明（創新設計制作）

　　自己設計并制作作品上交，并附寫創意說明書。培養學生的創新思維和意識，幫助學生實現可行性高的一些創造。

活動策劃篇5

　　1、活動前言

　　大一新生剛剛步入大學，漫長的暑假中，大多同學作息不規律，養成了晚睡晚起的壞習慣。新開學大都成為了標準的“起床困難戶”，積極性難以調動。不僅僅新生，此情況在老生中也較為普遍。

　　2、活動意義

　　通過這次活動，督促大一新生養成良好的作息習慣，迅速投入到大學的新學習狀態。同時可以調動全體參與活動的同學的早起積極性，此活動暫時準備在新生跑早操期間進行，調動新生跑早操的積極性。

　　3、活動對象：全校學生

　　4、活動形式及內容

　　以QQ空間和微信平臺推送我們的活動鏈接網頁，采用已有QQ登錄網頁，并填寫綁定學號等必要信息，進行實名活動。

　　活動采用積分制：

　　簽到功能開放時間為早上6:00～6:10，其中前50名簽到者按照先后順序依次分別累計積分增加100、99、98…53、52、51分，51～100名簽到者累計積分增加40分，100名以后簽到者累計積分增加30分。

　　活動于9月30號結束時，累計獲得積分排在前2名的，獲得一等獎(2名)。累計獲得積分排在3～5名的，獲得二等獎(3名)，累計獲得積分排在6～10名的，獲得三等獎(5名)

　　一等獎(2名)：價值900元的考研全套課程通行證(學航考研)(可轉贈、四年期限內均可用) 證書

　　二等獎(3名)：價值100元的無線路由器(TP-LINK) 證書

　　三等獎(5名)：價值50元的'小米充電寶(5000mah) 證書

　　優秀獎(15名)：從積分大于等于600的同學中系統隨機抽取15名同學，頒發證書

　　5、活動時間：20xx年10月19日——20xx年11月13日（期間的正常上課時間，即周一到周五）

　　6、主辦單位:河南師范大學學生會網絡部

　　7、活動前的準備工作：

　　網頁端口的開發和測試以及維護。

　　8、活動流程策劃：

　　起始階段：

　　20xx年10月12日——20xx年10月18日，宣傳。

　　20xx年10月15日開放注冊。

　　中間階段：網絡部做好網頁平臺維護，隨時應對可能出現的突發情況，如網頁遭到惡意攻擊以及瀏覽量短時間內過大可能造成的網絡擁堵情況等。

　　定期搜集群眾意見，活動持續時間較長，仍可以在不影響活動的公平性等前提下，對活動網頁進行“升級”。

　　后期階段：統計數據，公布獲獎信息，發放獎品。

　　9、活動注意事項：

　　1、在活動中，網絡部做好網頁平臺維護，隨時應對可能出現的突發情況，如網頁遭到惡意攻擊以及瀏覽量短時間內過大可能造成的網絡擁堵情況等。

　　2、定期搜集群眾意見，活動持續時間較長，仍可以在不影響活動的公平性等前提下，對活動網頁進行“升級”。

　　（既活動流程中期所述）

　　10、活動如何為商家宣傳：

　　1、簽到網站可以在合理位置加上商家的廣告以及LOGO之類的。

　　2、宣傳部宣傳活動時，對獎品是由學航考研提供做特別說明。

　　3、公關部為學航考研機構提供三次講座宣傳。

　　11、活動經費：

　　活動經費全部由學航考研贊助提供。共計人民幣約2255元。

　　河南師范大學網絡部

　　20xx年10月8日

活動策劃篇6

　　活動目標

　　1、讓適齡幼兒熟悉幼兒園，初步對幼兒園活動產生喜歡的感情。

　　2、通過親子活動、幼兒園環境參觀等，讓家長對博園有所了解，對博園留下好印象。

　　3、通過親子活動，提高家長和幼兒之間的交流、默契，進一步促進親子之間的情感。

　　活動準備

　　1、對適齡幼兒家長進行邀約

　　2、教師在事前準備好活動所需材料：皮球一只、音樂《幸福拍手歌》手指印畫紙若干、各種顏色顏料若干、作畫時，每個桌子邊都有一盆水和一塊抹布，用跳繩替代彎曲的小河、用呼啦圈做小土坡、用平衡木做獨木橋，用玩具替代禮物。

　　活動過程

　　一、介紹自己（游戲：《皮球好朋友》）

　　1、小朋友們好！我是你們的新朋友，我叫陳老師！很高興今天能大家見面，希望我們能成為好朋友。

　　2、現在我們來做個小游戲來認識一下每個小朋友吧！

　　3、游戲規則：

　　①請爸爸媽媽盤腿做在地上，寶寶們坐在爸爸媽媽前面。

　　②老師做在中間，球滾到哪里，哪里的小朋友就要起立，介紹一下自己

　　③每個孩子進行自我介紹時，老師帶領幼兒一起進行拍手歡迎：歡迎歡迎，歡迎XX寶寶的加入。

　　二、親子音樂《幸福拍手歌》

　　1、寶貝們，你們覺得和爸爸媽媽在一起幸福嗎？爸爸媽媽，你們覺得和寶寶們在一起幸福嗎？感覺幸福就要把他表達出來，我們一起來和歌曲《幸福拍手歌》一起來感受幸福，表達幸福吧。

　　2、老師播放音樂，跟著音樂做動作，請家長帶著孩子一起進行動作。

　　三、手指印畫

　　1、教師出示范畫小朋友們，你們看，這張圖片上有什么？（太陽、蜜蜂、花等）你們猜猜這張畫除了用筆還是用什么來完成的？（手指）

　　2、教師示范手指印畫，手指印畫時，從上面開始印，顏色印在實現畫好輪廓的紙上即可，爸爸媽媽可以和孩子們一起進行。

　　今天我們一起用手指來畫花，好嗎？

　　3、手指印畫完成后，把作品貼在KT板上，進行展示。我們的小寶貝們和爸爸媽媽真厲害，用很快的速度就完成了這么漂亮的作品，真不錯。

　　三、游戲：小花送禮物

　　1、剛剛小朋友用手指印的小花真漂亮！小花朵說：“謝謝小朋友！”我們應該怎么說？（不客氣，不用謝）

　　2、小花很開心，說：“你們把我打扮的這么漂亮，我也要送你們一份小禮物哦。小花要送我們什么禮物，在對面，我們一起來看看吧！

　　3、游戲規則：幼兒在家長的陪同下，穿過小河——跳過小土坡——走過獨木橋，禮物就在獨木橋前面，然后回到起點，看看自己誰先拿到自己的禮物是什么？

　　4、拿到禮物后，我們應該怎么說？（謝謝你，小花朵）

　　5、收到禮物的我們好開心呀，心里的幸福之花也開放了，我們再一次唱響《幸福拍手歌》，來表示我們心中的幸福之情吧！

　　四、故事《三只蝴蝶》

　　1、小朋友們，你們聽過《三只蝴蝶》的故事嗎？今天我們一起來聽陳老師來講一講關于《三只蝴蝶》的故事吧。

　　2、教師講述故事

　　3、故事講完了，你們覺得好聽嗎？如果你們覺得故事好聽還想聽故事的話，歡迎你們下次再來幼兒園，聽陳老師和其他老師一起給你們將更多更好聽得故事好嗎？

　　五、音樂游戲：找朋友

　　1、三只美麗的小蝴蝶他們是很好的好朋友，就算是遇到困難了也不會放棄好朋友的'。今天我們小博士幼兒園里來了很多的新朋友，我們一起來聽一聽《找朋友》這首歌吧。

　　2、孩子們我們一起動起來，去找好朋友吧！播放第二遍音樂。

　　3、你們找到好朋友了嗎？我們一起和好朋友們敬個禮，握握手，再抱一抱吧！

　　六、游戲結束

　　1、小寶貝們，今天我們在小博士幼兒園玩的開心嗎？你們還認識我嗎？我是誰？對了，我就是你們的新朋友，我是陳老師。

　　2、下次有機會，你們愿意再來小博士幼兒園來作客，做游戲，做小博士的小主人呢？希望我們還有下一次的見面哦！

　　親子體驗活動策劃方案，對于幼兒來說，幼兒園是一個完全陌生的場所，當他第一次去是肯定會有一定的抵觸情緒，不如家長陪幼兒去體驗一下幼兒園，讓幼兒體驗幼兒園的課程及游戲，消除幼兒的抵觸情緒。

活動策劃篇7

　　一、活動背景：為了迎接五一勞動節，作為新時代的大學生因該率先作為表率。盡管我們生活的校園很干凈，為了讓我們的校園更加舒適，作為學校的'一份子出點微薄之力是應該的。

　　二、活動目的、意義和目標：勞動者五一，作為消費者的我們，在勞動節的我們體驗勞動生活。作為共青團員的一員。需要我們要有社會主人翁意識，服務社會意識。在五一之際，我們需要更加美麗的校園，校園因為你我的努力而美麗。

　　三、活動資源需要：各班五個代表，需要30把掃把，5個垃圾帶。若干抹布。

　　四、活動開展：

　　1、4月25日召集各班團支書及學生會成員開會，轉達我們這次活動任務。

　　2、4月26日由學生會成員訪遍校園各角落，統計需要清理的地方。

　　3、4月27日由我們學生會簡單安排工作組。

　　4、5月1日7點半召集各班代表，分配任務。

　　5、12點，活動結束。

　　五、經費預算：活動中用具可從各班接，或者自備。本次活動無需任何花費。

　　六、活動中應注意的問題及細節：

　　1、在美化校園過程中，各位同學應當注意避免損壞學校公務。

　　2、各位同學應當放松心態，服務學校中來。

　　3、活動結束后，應當妥善歸還用具。

　　七、活動負責人及主要參與者：各班共青團員、學生會成員

活動策劃篇8

　　一、活動名稱：大學生數學協會第一屆“大一與準大一交流會”

　　二、活動目的

　　培養廣大學生的團隊合作精神,豐富學生文化生活，展現我院大學生的精神面貌，打響數學協會的旗號，再現我們高三時情景，警醒現在在校大學生，珍惜大學，拓展學生的自我能力。

　　三、活動組織機構

　　主辦單位：防災科技學院數學協會

　　四、活動對象：數學協會會員

　　五、活動時間：11月7日

　　六、活動形式：學生到學校與高三學生交流、

　　七、活動流程：

　　我院學生到燕郊中學，與學生相互交流探討數學及其它科目課程，同時給他們分享一下高考經驗，解答現在高三學生面臨的`一些學習生活問題。

　　八、活動須知：

　　1、參與者自愿給高三學生講解，不得有利益交往。

　　2、參與者不得損害我院形象，要以鼓勵積極的態度與高三學生交流。

　　3、本著相互學習交流，再現我們高三時的疲憊的原則交流。

　　4、由于我協會還沒與燕郊中學交流此事，地點，時間等可能有所變化，到時另行通知。

活動策劃篇9

　　一、活動主題

　　成長青春追逐二、活動目的與意義

　　希望通過此次晚會向大家展現房建一班的良好形象，向學生部的諸位領導，團組織展示充滿活力的一班同學”。剛進入大學的大一新生，對大學的新鮮感剛剛過去，很大一部分學生仍處于無盡的迷茫之中。放任時間一點點流失，忘卻了當年要實現自己夢想時的信誓旦旦。這次活動，就是要讓同學們重新找回遺失的夢想，并激勵他們，珍惜自己的青春，一步步實現自己的夢想！三、活動形式

　　班會互動游戲互動節目表演。四、活動時間

　　20xx年10月16日晚上6:30 至7:30 五、活動地點

　　第教學樓六、參加人員

　　房建14-1班房建13-4班全體同學

　　七、活動預測；氣去面對百舸爭游的社會，去揮灑輕的汗水，創造屬于我們的奮斗史！

　　青春，是我們一生中最美麗的季節，它孕育著早春的生機，展現著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實，昭示著寒冬的希望！滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含著奮斗的辛。“青春，永遠是美好的”，可是真正的'青春只屬于那些永遠忘我勞動，永遠謙虛，永遠力爭上游的人。每一個年輕人都有一份屬于自己的追求，都有自己的夢想。如今的我們更要有勇氣八、活動流程:

　　1、紀律委員點到 2、活動開展:

　　①由主持人宣布活動開始，并介紹到場人員 ②紀律委員點到,并將點到結果寫在黑板上 ③主持人開場白 ④全體起立唱團歌

　　⑤團支書介紹本次活動與意義 ⑥進行時政新聞播報 ⑦播放關于青春夢想的PPT

　　⑧互動，你認為青春是什么顏色？簡單用一首歌，幾句歌詞來形容自己對青春的認識

　　真心話大冒險

　　⑨寫下自己的夢想，并收藏起來。三年之后拿出來看看當初的愿望實現了嗎？

　　⑨吉尼斯表演 ⑩吉他“老男孩”

　　（11）全體團員起立唱團歌，請組織部干事點評

　　3、活動后期：活動結束后勤人員留下清理現場；活動成果展示；召開活動總結會議;團支書做好總結并上交。九、承辦單位

　　建工系建筑工程技術20xx-1、20xx-4團支部。十、策劃人Xxxxx 十一、負責人 Xxxxxx 十二、注意事項

　　活動紀律，活動安全。

　　房建xx團支部房建xxx團支部