活動策劃
活動策劃 篇1
有益的學習經驗：
森林象被子一樣保護著地球表面，森林的'作用很大，如果森林受到破壞，則會影響到人們的生存環境和健康。
準備：
小棉被、球。
活動與指導：
1．問幼兒：“你們知道我們生活的星球叫什么嗎?”
2．地球是什么形狀的?
3．拿著球告訴幼兒，地球就像這個球，是圓形的。
4．將棉被裹在球上，告訴幼兒，森林就像棉被一樣保護著地面，如果棉被沒有了，地面就會遭到破壞。
5．所以我們應該保護森林，不要損壞樹木。
活動策劃 篇2
借慶祝我校建立40周年之際，特開展眾多活動來慶賀我校建立40周年與展現我校各方面的成就，除了回顧與展示我校xx年來的教學成就，還借此展示我校在體育方面的成績與收獲，為發揚體育精神，加強校與校之間的交流與聯系，特邀各高校來我校進行參觀并舉行多種項目的友誼賽。通過體育比賽的形式來體現我校的奧林匹克精神及文武兼備的一面。
活動參與人員：
校方教師代表、校方學生代表、校方領導代表、校友代表 外校代表
活動項目：
乒乓球賽、羽毛球賽、籃球賽、橋牌賽
活動時間：
6.23（校慶活動第二天）9:00-10:00 橋牌比賽
10:30-11:00 頒獎儀式
15:00-16:30 羽毛球比賽
17:00-17:30 頒獎儀式
6.24 (校慶活動第三天) 9:00-10:30 籃球比賽
14:00-14:30 頒獎儀式
15:00-15:40 領導演講、校友演講
活動過程：
6.23日上午9:00-10:00由校方橋牌學生代表隊與外校橋牌學生代表隊進行比賽，比賽期間，校友、領導可觀看比賽，亦可觀看其他方面的展覽或參與別的活動。10:00-10：30由我校方領導給勝利一方進行頒獎、贈送我校校徽、紀念冊。下午15:00-16:30由我校領導代表隊與校友代表隊進行比賽，組織部分師生至觀看，17:00-17:30由我校領導進行頒獎。晚上全體校友、領導、外校代表進行晚宴。
6:24日上午9:00-10:30 由校方教師代表與外校代表進行比賽，隨后進行頒獎儀式，由我校領導給勝利一方進行頒獎。15：00-15:40由領導和校友進行演講，首先，又學校領導總結這次比賽的成效和反響，致辭，并感謝校外代表與校友的.大力支持與參與，其后，由校友代表發表此次參與比賽的感想與心得，并與大家分享自己的一些經驗體會。
活動策劃 篇3
一、指導思想：
為了進一步完善我青年志愿者協會“服務社會”的宗旨，本協會決定在11月6日至7日組織一次大型的“下鄉助農”活動。
二、活動主題：
體驗農村生活，提高實踐能力。三、活動地點：茂南區上吉水村第五支隊四、參加對象：經濟管理系青年志愿者協會03、04級會員
三、運行方案：
1、組織部和外聯部與茂南區上吉水村第五支隊農戶聯系，洽談有關活動事項。
2、秘書處負責組織各班會員參加以及解決后勤工作。
3、行動部和環保中隊負責維持秩序和處理意外受傷問題，負責活動的安全問題，這是本次活動中重要的一環。
4、宣傳部負責活動的宣傳工作。
四、活動宣傳：
1、活動前秘書處把這次活動通知各班負責人，宣傳部組織人員搞好宣傳工作。
2、秘書處指導和組織各班負責人宣傳此項活動，擴大活動的影響力。
3、活動后秘書處負責敦促各部上交總結報告，宣傳部搞好活動后的宣傳。
五、活動方式：
為各戶農戶無償提供割稻谷服務，并在勞動結束后進行野炊活動增進會員友誼。八、活動機制：本協會通過此活動后將進一步加強和茂南區上吉水村的合作，使其成為我協會的一個社會實踐基地。我會將通過書面口頭協議的'形式和秉著“服務社會、互惠互利”的根本原則與當地基礎干部和農戶進行協商，我們每年固定為他們提供無償幫助，而他們則為我們提供相應的服務配套。大家彼此約定每年活動的時間等具體事項等。此策劃書為初步計劃，如遇特殊情況，按實際情況變動操作。
活動策劃 篇4
一、活動背景：
為了豐富大學生學校生活，營造學校健身氛圍，響應國家全民健身號召，并讓同學們走出宿舍享受多彩的學校生活，我們特在20x年10月20日舉辦學校大力士體育競技大賽。
二、活動名稱：學校大力士活動
三、活動的主要項目有：拉車比賽；負重跑比賽；自行車慢騎比賽；臥推比賽；拔河比賽。
四、策劃主辦單位：大學生社團聯合會
五、活動的具體流程如下：
1、前期準備：10月14日—10月19日
（1）學校大力士活動的前期宣傳以及報名工作。
（2）進取鼓勵和調動同學們的'比賽熱情。
（3）準備好各項任務的分配工作。
（4）準備好比賽所需要的物品。
2、活動開展：10月20日
（1）繼續宣傳學校大力士活動，吸引更多的同學參與。
3、活動后續工作：10月20日——10月31日
（1）做好我們成功舉行的各項活動的剪影，圖片，成果的宣傳和展出。
（2）做好各項獎品，證書的發放工作。
（3）與兄弟學院交流，搜集在比賽中的存在的不足，在以后的活動中加以改善。
（4）社團聯合會在比賽結束后對整個活動總結經驗教訓，表揚在活動表現突出的個人。
活動策劃 篇5
一、概念
所謂的策劃書，說起來挺讓人覺得“高深”“神秘”，尤其是初次接手的朋友，更覺得高深莫測，無從下手，甚至惴惴不安。可能是這個詞眼讓人覺得有點“形而上”，有點“華麗”，加上寫策劃書的情景——大半是“臨危受命”，想要“一展身手”，或者是“第一次做可不能砸鍋”的狀態，趕緊上互聯網上找找吧，所以情緒緊張，不知如何下手。當然，也有一類懶惰之人，自己不愿動腦子，或者認為“自己做不好”，而不愿努力一下。后者我是一貫不愿理的`，前一種嗎，可以通過合理的學習訓練寫出一份像樣的策劃書，但前提是必須學會冷靜判斷，認真思考。
二、格式
活動方案的書寫應規范，以利操作。以下為比較規范的格式：
第一部分：前言要用文字語言對活動的意義內容進行簡單的描述。
(1)活動的題目(名稱)。
(2)活動的目的。
(3)活動的主題。
(4)活動的時間、地點、參加人(包括主持人)。
(5)活動的特點(為活動做出基本格調。比如：本次活動融豐富的想象、人生處世哲學為一體，氣氛輕松愉快，整個活動富有浪漫色彩)。
第二部分：內容要點出活動的4個階段：開始、發展、高潮、結尾。
(1)活動內容、方式、步驟、整個流程(要求詳細、具體)。
(2)活動的準備工作(寫明活動所需物品、文字材料和其他)。
(3)注意事項。
(4)活動效果預測(對即將開展的活動全過程進行虛擬描述，要用文字語言對活動的特定氣氛、活動內容、方式、效果等進行敘述。)
第三部分：結尾對本次活動進行總結。
策劃部門×××××
××年××月××日
活動方案的格式不是固定的，主要是根據活動內容而定。需要包含那些內容就寫那些內容。除以上內容外方案中有時還需要一下內容：活動背景、資源需要、經費預算等等。
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