活動策劃
活動策劃 篇1
方案一
您消費，我送財
一、抽一抽，贏紅包，好運賀元宵。
顧客消費結賬前，進行抽紅包；
抽出相應手氣券；
手氣券當次消費即免。
二、元宵生日，齊祝賀
生日時間為元宵節（3月2號）的顧客，憑身份證在活動期間來店鋪消費均可得到節日祝福和獲贈指定飲品一杯，并贈送精美禮品一份，贈完為止。
方案二
溫暖和諧一家親，其樂融融過元宵
指定飲品第二杯半價；
猜一猜，拼一拼，贏佳禮；
猜一猜，拼一拼，猜燈謎，首先猜中的可以免費獲得指定飲品一杯，名額有限。
元宵生日，齊祝賀。
生日時間為元宵節（3月2號）的顧客，憑身份證在活動期間來店消費均可得到節日祝福和獲贈指定產品一杯，并贈送精美禮品一份，贈完為止。
餐廳元宵節活動策劃方案四
活動目的：通過舉辦節日期間的'一系列促銷宣傳活動，進一步提升餐廳在當地的知名度，讓顧客感受到餐廳在當地的影響力和知名，吸引客源，擴大消費群體，進而能夠很好的增加本店的經營收入擴大品牌影響力。在當地做到良好的口碑營銷。
整體內容：
1、迎元宵，賞燈會
元宵節期間到店消費滿300送兩張價值50元的門票，滿600送4張
2、情人玻璃瓶
“ 特別的情人節，溫馨與甜蜜”，當天，情侶消費可以贈送2個彩色玻璃瓶，寫下贈語送予對方。
3、“您消費，我送“財””
活動期間，凡是進店消費的顧客，每桌贈送精品菜！
送“財”的“財”即為菜，取其諧音。贈送的菜，應取一個與“財”有關的名字，突出新意。
4、“正月十五元宵節，美味元宵送給您”
正月十五當天，只要來本店就餐，每桌顧客將免費獲得本店贈送的美味元宵一份。讓您在元宵節的夜晚感受的溫暖。
團圓宴，情人套餐
5、溫馨團圓宴
元宵節當天到店消費，當桌客戶年齡合計滿100減10元。
6、送劵送禮品類活動
活動策劃 篇2
一、活動主題：
金秋十月，激情野炊
二、活動時間：
XX年10月14日星期六
三、活動地點：
仙女湖畔
四、活動對象：
13電子商務（2）班全體成員
五、策 劃 人：
夏冰
六、主 辦 方：
班委會成員
七、活動目的：
為豐富本班學生課余生活，為了培養大家的`動手能力和團隊合作意識，調動學生的 積極性，增強學生之間的溝通與交流，促進班級凝聚力，走進大自然，在輕松愉快的環境下感受美好生活。
八、活動內容策劃：
（一）前期準備：
1。 活動分組：全班分為6個組，每組8個人，每組選派一個組長（組員自由組合）。
2。 地點預約：由班長副班長負責踩點。
3。 工具預約：由班長負責預約鍋、勺，副班長負責預約食堂盤子。
4。 必備購買：有生活委員、勞動委員、學生代表負責購買桶裝水桶及一次性碗筷若干、鹽、醬、油、獎品若干。
5。 道具預約：由宣傳委員負責預約紅旗一竿，數碼相機一部。
6。 食物購買：由各組組長負責分派任務購買蔬菜、水果、（各組根據實際情況自行而定）
7。 娛樂預約：由體育委員負責購買撲克若干、借羽毛球拍等娛樂工具若干。
8。 其他預約：各組自行可準備張桌布，可供吃飯當桌子使用。
（二）經費預算：1、撲克、調料、等40元。
2、桶裝水：30元。
3、一次性餐具、作料等30元。
（三）活動流程：
1、早上9點在人文系門前集合，打旗整隊徒步行至仙女湖畔，路上文藝委員可組織學生唱歌。
2、到達目的地后，各組組長清點人數，確保無誤。
3、各組組長負責分派任務，建灶臺，洗菜，撿柴火，做飯同時進行。
4、準備工作結束后，各組男生負責燒火、打水，女生負責切菜、做飯。
5、炒菜過程中各組可相互協助、交流，班主任進行指導。
6、炒菜完畢后，各組鋪好桌布，擺好碗筷，席地而坐，準備開飯。
7、 各組成員先聚在各自桌子上品嘗組內的成果
8、 吃飯中途，各組相互交換菜樣，同學們自行選擇飯菜
9、吃完后，由班主任、勞動委員、班長、學習委員、學生代表、等組成的評委團推選出最佳櫥手和最好吃的菜。
10、整個用餐結束后進行打羽毛球、打撲克、游戲等娛樂活動。
11、15：00活動結束，各組清洗廚具，清理現場，清點人數集體返回。
注意事項見附表：
結束
活動策劃 篇3
一、活動主題：中央民族大學第八屆創意最大廣告大賽
二、活動時間：1月底至12月中旬
三、活動地點：中央民族大學及參與此次活動的各個高校
四、活動對象：中央民族大學全校學生及全國部分高校廣告專業及設計專業相關學生
五、主辦方： 中央民族大學教務處 校團委
文學與新聞傳播學院
六、承辦方： 中央民族大學廣告社
七、協辦方： 參與活動的各個高校廣告及設計專業社團
八、活動簡介：
創意最大是我校廣告社舉辦的活動，始于XX年，最初只局限于中央民族大學的廣告專業的學生。在經過幾屆的努力后，現在的創意最大已經沖出中央民族大學，成為面向全北京及一些地方各高校，面向所有涉及設計專業學生的大型活動。其主要內容為廣告創意作品征集比賽，作品形式包括平面廣告、標志設計、影視作品、廣告策劃、廣告語征集等。創意最大活動是一個為所有具有想象力和創造欲望的學生提供表現機會的平臺。
九、第八屆創意最大目標
第八屆 創意最大廣告大賽即將開始，鑒于第七屆創意最大舉辦得比較成功，已經將創意最大推向北京及北京市外的`部分高校，因此第八屆創意最大的目標在于立足于前幾屆創意最大的基礎，將本屆創意最大辦得更加精致，同時在保持原有規模的基礎上，將創意最大推介到全國更多的高校，致力于進一步擴大創意最大的影響力，為同學們提供更大的學習、交流和展示平臺。
第八屆創意最大活動排期
校內活動總負責：劉蕊
校外活動總負責：田嬌
活動排期：1)初期策劃： 9月27日1月31日
2)宣傳推廣及公關活動： 11月1日11月5日
3)啟動儀式： 11月5日
4)作品征集： 11月5日12月5日
5)作品評審： 12月8日12月15日
6)頒獎晚會宣傳： 12月1日12月15日
7)頒獎晚會及作品講評： 12月17日
(一)初期策劃：
(1)贊助合作：由于創意最大的規模越辦越大，僅僅依靠學校的資助是不夠的，因此為了能讓活動有充足的費用支持，使活動舉辦得更加順利，也為了確定比賽得選題對象，我們需要尋求與一些商家的合作，而作為對商家投資贊助的回報，我們將通過創意最大的影響力為商家做宣傳。主要形式為：將商家或其產品宣傳納入比賽選題;冠名創意最大;擺設展臺宣傳;在創意最大頒獎晚會開始之前播放商家廣告;在成果展示環節為商家宣傳(其形式主要為展示商家標志，其中以獲得冠名權的商家優先);在廣告社每年舉辦的廣告年會上為商家宣傳形象或產品;在廣告社擁有的論壇及博客上為商家宣傳等。
(2)確定選題：
1)首先由廣告社內部成員討論出選題的大致框架及方向，首先確定不需要贊助商涉入的選題。
2)進一步明確選題對象：包括加入的贊助商和由于主題需要額外增加的個別廣告主。
3)確定廣告主的作品類型(分為影視類、廣播類、平面類、策劃類)、選題數目以及策略單具體題目設置和相關注意事項(作品提交方式、獎項設置等)。
(3)高校聯盟：
由社團負責人與北京及北京市外的其他部分高校(以廣告專業比較有名的高校為主)聯系，推廣創意最大廣告大賽活動，促使其他高校廣告學專業或與廣告、設計專業有關得同學的積極參與，向這些高校發出邀請函，并在這些學校找到該校的主要推廣人。
(4)評委聯系：由公關部邀請校內及外校專業教師、廣告屆業內人士作為嘉賓和評委。并對評委做創意最大的相關說明。
(5)宣傳材料準備：宣傳部對啟動儀式和作品征集階段的宣傳材料做準備。包括橫幅、宣傳板、宣傳單頁以及噴繪。
(二)宣傳推廣及公關活動
宣傳推廣目的在于擴大 創意最大廣告大賽的知曉度，更多的人參加創意最大，同時加深廣大師生對此次活動的了解和支持。
1)面向全校推廣，發放宣傳單頁，掛橫幅、噴繪，擺放宣傳板。
2)擺設展臺發放策略單、提供給來訪者關于第八屆 創意最大廣告大賽具體事項疑惑之處的咨詢。
3)校外通知：邀請其他首都高校廣告專業學生參加。同時可請外校推廣人在外校發放宣傳單【局限于北京高校】。
4)校內公關：邀請院系領導、指導老師、學生會干部;聘請主持人;申請教室、宣傳場地，考核校內可利用資源。
(三)啟動儀式
(四)作品征集：
由策劃部負責提供多渠道的提交作品方式、解答參賽者的疑問、將作品統一整理遞交給評委會。
(五)作品評審：指導老師與受邀廣告公司從業人員進行作品評審，廣告社主要負責人為籌辦頒獎晚會做準備，主要是晚會主題及形式策劃。
(六)頒獎晚會宣傳：
為頒獎晚會進行具體細化安排。
(1)制作噴繪、宣傳單頁及晚會演示文稿。
(2)場地申請。
(七)頒獎晚會及作品講評：
聯系院領導、專業老師、學生會干部以及受邀廣告公司從業人員，同時盡可能邀請外校廣告專業學生參加
(八)成果展示：
(1)將優秀作品在校內展示，進一步擴大本次活動的影響力。
(2)同時將優秀作品刻成光盤，寄送給外校參加者，以作紀念。
(3)將作品放到廣告社論壇及博客上供更多人欣賞。
【另外可在廣告年會上展示，該項不屬于日程安排】
參賽事項
1、參賽對象
中央民族大學學生，北京及其他地方高校廣告專業及相關設計專業學生
2、參賽作品
統一按指定命題及相關要求進行創作，具體內容見后期的大賽策略單
3、參賽作品類別
(1)影視類作品
(2)平面類作品(平面廣告和logo設計)
(3)廣播廣告類
(4)策劃類
5、參賽辦法
個人參賽或以小組為單位參賽
6、作品提交時間
11月5日12月5日
7、作品提交方法
詳情見策略單
8、評委設置
中央民族大學文學與新聞傳播學院廣告專業教師以及受邀廣告業內資深人士。
9、獎項設置
(1)從所有影視廣告作品統一評出金獎1名，銀獎1名，銅獎1名，優秀獎3名
(2)從平面廣告作品按命題分別評出金獎1名，銀獎2名，銅獎3名，優秀獎3名;
(3)從所有廣播廣告作品統一評出金獎1名，銀獎1名，銅獎1名，優秀獎3名;
(4)從策劃類作品按命題分別評出金獎1名，銀獎1名，銅獎1名，優秀獎3名;
(5)從所有作品中評出全場大獎，不與其他獎項重復。
1、獎品設置
1)所有獎項均有證書，除優秀獎外其余獎項均有獎金，優秀獎有獎品。
2)全場大獎8元，金獎獎金5元、銀獎獎金3元、銅獎獎金1元;
活動策劃 篇4
一、活動名稱：
清潔云龍山，越崎在行動
二、活動背景：
云龍山是徐州市民登高健身游玩之所。4月4、5、6號，是15年清明節法定節假日的放假時間，在這3天小長假里，登云龍山的游客猛增，一些游客的不文明行為大煞風景，有意無意留下來的垃圾嚴重影響了假后登山游客游玩的心情，同時加重了云龍山保潔人員的負擔。越崎青協，本著服務市民的宗旨，決定走出校園，擁抱社會，前往云龍山進行志愿清潔活動。
三、活動主題：
相約春季，環保公益
四、活動目的及意義：
1、減輕云龍山保潔人員的工作負擔；
2、使志愿者們意識到環境保護的重要性；
3、向社會展現當代大學生積極向上的良好風貌；
4、啟發廣大市民愛護環境，減少亂扔垃圾等不文明行為的出現。
五、活動組織機構：
主辦：孫越崎學院青年志愿者協會
六、參與對象：
孫越崎學院青年志愿者協會全體成員
七、活動要求：
1、大力宣傳，提高關注度。積極利用QQ、微信、人人、微博等網絡平臺進行宣傳；
2、積極組織，廣泛參與，并提前進行活動所需物品的購置；
3、現場紀律的維持。
八、活動時間、地點：
1、時間：20xx年4月7日14：00至17:00（遇特殊情況，可推遲）
2、地點：徐州市云龍山
九、活動流程：
1、前期準備：
（1）完成策劃書，找分管主席王立磊、學生會主席陳銘威及找指導老師胡曉丹簽策劃書，做批示修改
（2）在上述工作開展同時，將活動所需用的塑料袋、手套、飲用水、青協綬帶等物品準備齊全，并將各項任務做詳細安排。
（3）根據活動的進展及需要制作一些宣傳海報、宣傳板。
（4）負責通知各個干事此次活動的時間，地點。通知新聞傳播中心（活動前），做好協調工作。
2、活動的主要內容及具體安排
（1）越崎青協全體成員于13：50，趕到礦大北門集合，一起乘坐公交前往云龍山；
（2）抵達云龍山大門后，主席與副主席三人跟云龍山門衛說明情況，得到他們的支持；
（3）全體成員佩戴綬帶，兩副主席給干事們分配好垃圾袋、手套；
（4）上山途中，將游客亂扔的垃圾收至塑料袋，垃圾袋滿后，將垃圾袋放到山道旁的垃圾桶里進行處理；遇到懸掛在樹枝上或漂浮在水面上的垃圾，就近找長桿等物品將垃圾弄到地面，再進行處理；
（5）在觀景臺進行休整，交流活動感想，并合影留念；
（6）下山時，再進行一次撿拾垃圾的過程。到大門處，跟門衛告別。
十、活動可能突發事件及相應的應急措施：
1、志愿者撿拾垃圾時，不小心踏空，摔倒受傷。若劃破皮出血，則用碘伏、紗布、膠布等先緊急處理，并送至路旁亭子里休息。若受傷較嚴重，緊急處理后，就近送醫院進行進一步處理；
2、若天氣突降大雨，則志愿者到路旁涼亭暫避雨。雨停后，活動接著進行。
十一、活動原則：奉獻、友愛、互助、進步
十二、工作分配（具體各個環節的相關負責人員分配）：
吳福銀負責垃圾袋、手套、飲用水等物品的'購買，李達負責聯系青協干事及新聞部的人員。四小組長將活動時間地點，具體通知到組員。全體干事活動當天聽從主席與兩副主席的安排。
十三、活動注意事項：
1、遇游客亂扔垃圾，上前制止時，應注意交流藝術，避免與游客發生沖突；
2、專心撿拾垃圾，不要被來往游客發現玩手機等無關行為；
3、撿垃圾，尤其是樹枝上、水面上的垃圾時，注意腳下路面，防止山道踩空摔倒。
4、活動中，嚴禁用火，以免釀成森林火災。遇吸煙的游客，也要及時勸止。
十四、所需物品及經費預算（以表格形式列詳細清單）：
十五、活動總結:
由青協副主席吳福銀在活動結束之后遞交一份書面總結和表格總結，總結此次活動各個環節工作的成功經驗和失敗的不足之處，同時附上相關圖片，由青協副主席吳福銀在主席團部長會議上分享，并且由新聞傳播中心發表關于本次活動的新聞稿，將新聞、照片、策劃、總結電子檔打包發到辦公室公郵。
活動策劃 篇5
一、情況分析
從小對幼兒進行環保教育，是現代幼兒教育更新的具體體現，活動設計擬在讓幼兒認識自然物，了解自然與人類的關系，頌揚人類改造自然、保護自然，通過觀看樹木與人類關系以及春天特征的多媒體課件，把幼兒認知、情感、行為貫穿于各種活動中，讓幼兒采用不同的認知思路、多層次去認識周圍世界，運用觀察、談話、種植、游戲等多種方法，使幼兒在豐富多彩的活動中培養幼兒的思維能力。
隨著社會的發展，保護環境已成為全人類日益關注的問題。而對幼兒進行環境啟蒙教育，使幼兒知道環境污染的危害，了解一些簡單的環保知識并建立初步的環保意識，為他們長大以后成為具有牢固的環保觀念的人創造一個良好的開端，奠定一個扎實的基礎，是很有必要的。隨著幼兒環保意識的不斷增強，我們進一步結合勞動教育，組織幼兒自己動手美化環境，保護環境，使他們把初步的環保意識轉化為自己的行動，并在活動中鞏固這種意識。于是我們在植樹節這天，根據孩子的年齡特點，開展了相對應的活動。
二、活動設計
（一）小班、寶寶班植樹節活動設計
活動目標
1、知道“3月12日”是植樹節。
2、通過活動的開展，讓幼兒懂得保護植物就是保護環境的意識。
3、活動中培養幼兒的耐心、愛心，體驗同伴間相互勞動的喜悅。
活動準備
1、介紹植樹節的相關活動。
2、已學會用水壺給植物澆水的技能。
3、提醒幼兒注意安全，知道要保護好植物，不能隨便折斷樹枝。
活動過程
1、交代具體要求，告訴幼兒今天是植樹節，我們將為路邊的植物澆水，為環保出自己的一份力。
2、幼兒提著水壺出發到路邊。
3、師提出要求，要按順序給路邊的植物澆水并注意不碰斷小樹苗不踩壞小花蕊。
4、幼兒開始給植物澆水，教師巡回觀摩并給予指導，引導幼兒用正確的方法。
5、教師對幼兒的勞動給予肯定并進行評價。
6、幼兒收好小水壺回園。
7、互相交流體會，師總結活動。
（二）中班、大班植樹節活動設計
活動目標：
1.通過講講、看看、玩玩、種種等活動，讓幼兒知道3月12日是植樹節，加深幼兒對常見樹的認識，了解樹木與人類的關系。
2.鼓勵幼兒與同伴互相合作、激發他們愛護樹木及熱愛大自然的情感。
活動準備：
1.制作好樹木與人類關系以及春天特征的多媒體課件。
2.自制常見樹小紙牌人手3——4張。
3.植樹的工具，在幼兒園內開辟種植角，備好柳樹枝段。
活動過程：
一、講樹
1.觀看“風沙的危害”多媒體課件，配以音樂解說，制造略顯緊張的氣氛。讓幼兒通過聽講解、觀看“風沙的危害”,多媒體課件，了解風沙對人類的危害。
2.引導幼兒重點討論：如何來避免風沙帶來的災難呢？在討論的基礎上，讓幼兒得出樹木能阻擋風沙，避免及或減少風沙造成的災害。
3.觀看春天季節特征多媒體課件，引導幼兒了解每年的'3月12日定為植樹節。
二、夸樹（植樹對人類的益處）觀看樹木與人類關系并結合多媒體課件討論。
植樹對人類的益處：凈化空氣、調節氣溫、防風遮雨、防止火災等功用。
三、玩樹牌幼兒每人3——4張小紙牌，上面繪有各種已認識的常見樹木。幼兒自由結伴，兩人一組玩樹牌。
玩法：雙方同時出一張樹牌，先拍桌者先講：一要講出這兩種樹的樹名，二要講出每種樹的一二個主要特征。三要講出其是常綠樹還是落葉樹。都講對了，兩張數牌就歸講者所有；講錯了，就有對方講。如雙方均未講對，就把這兩張牌擱一邊，雙方重新出牌。最后以牌多者為勝。
四、種樹
1.激發幼兒參與種樹的興趣帶領幼兒去園內的種植角，讓幼兒說說如何種植“柳樹”
（1）種植工具（2）種植方法
2.幼兒種植，老師巡回指導，幫助幼兒掌握每棵樹枝的間距。
3.插上小標志，便于日后負責照看和護理。
五、待小樹苗成活發芽后可帶領幼兒去觀察記錄小樹苗的變化。
三、活動效果評析：
從活動的結果來看，我們對幼兒進行的愛護植物保護環境的教育是有成效的。我們不是通過說理、說教的方法對幼兒灌輸環保知識，而是重視讓幼兒獲得豐富的直接經驗，讓他們從有趣的活動中去體驗、去認識。幼兒的這些情感及知識是來自于他們的自身經驗的，其中的因果關系也基于思維可及的范圍，幼兒可以通過自己的經驗做出判斷，獲得正確的認識，作出正確的反應，從而調節自己的行為和習慣。
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