活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動主題：
傳承雷鋒精神 愛心助你我他
二、活動目的及意義：
1、弘揚雷鋒精神，送給貧困同學(xué)一份愛心；
2、宣傳本協(xié)會愛心互助的精神，使更多同學(xué)了解我們協(xié)會；
3、鍛煉協(xié)會干事的組織能力，培養(yǎng)下一代接班人；
4、與旅管專業(yè)共享資源，增強雙方的影響力，對外樹立協(xié)會的'良好形象。
三、活動時間：
3月14日——15日
四、活動地點：
xx科技大學(xué)南校區(qū)美食廣場前、北校區(qū)電信路口
五、活動主辦方：
xx助學(xué)協(xié)會、管理學(xué)院旅游管理專業(yè)
六、活動對象：
xx科技大學(xué)全體師生
七、活動流程：
1、前期準備
1） 策劃部（南校）于3月8日之前寫好策劃書并交給副團支書xx，由xx交付校社聯(lián)審批；
2） 3月12日之前由團支書xx召開活動動員會議，由會長xx講解關(guān)于與旅管合作的事宜，確定工作人員名單；
3） 3月13日之前由組織部（南校）副部長xx負責(zé)與愛心互助吧聯(lián)系；
4） 3月14日之前由南北宣傳部各做兩張海報并自行張貼；（宣傳板由旅管負責(zé)）
5） 3月14日之前由組織部（南校）副部長xx負責(zé)后勤物品的準備。
2、活動期間：
1）中午
�、�10：30——10：50布置服務(wù)臺
�、�10：50——13：20正式開展活動，包括服務(wù)臺記錄整理捐贈物品、現(xiàn)場發(fā)傳單、募捐；期間輪流用餐
③13：20——13：40清點物品和捐款、收臺
2）下午
16：40——18：30
3、后期
15日下午由xx和旅管負責(zé)人一起清點所有物品和現(xiàn)金本資.料來源于范文 XX. 并直接捐給愛心互助吧
八、 負責(zé)人安排：
總負責(zé)人：xx（團支書）
聯(lián)絡(luò)人： xx（會長）負責(zé)與旅管專業(yè)的協(xié)作問題
南校第一負責(zé)人：xx（組織副部長）負責(zé)南校服務(wù)臺管理
南校第二負責(zé)人：xx（會長助理）負責(zé)南校后勤工作，同時協(xié)助第一負責(zé)人工作
北校第一負責(zé)人：xx（外聯(lián)部長） 負責(zé)北校服務(wù)臺管理
活動策劃 篇2
一、活動背景：
春日照耀，微風(fēng)輕拂，細雨滋潤，嫩柳飛揚。年輕的我們?nèi)缙评O的彩蝶在青春的舞臺上翩躚，宿州學(xué)院的女生們在這個舞臺上用激情汗水旋出了自己的魅力人生。為了活躍校園文化氛圍，引導(dǎo)廣大師生對女生的關(guān)注，提升女生文化內(nèi)涵，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，彰顯新時期女生自尊、自強、自愛、自信的風(fēng)采，引領(lǐng)女生成長成才。同時，讓女生的魅力在校園里，隨夢想一起放飛，為此，地科院女生部打造宿州學(xué)院第一屆女生節(jié)系列活動，為宿州學(xué)院女生創(chuàng)造出一個更加舒適，品味高雅的的校園成長環(huán)境，為在校大學(xué)生竭誠服務(wù)。
二、活動主題：繽紛校園，魅力女生
三、活動目的
1、活躍校園文化氛圍，引導(dǎo)廣大師生對女生的關(guān)注。
2、提升女生文化內(nèi)涵，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，彰顯新時期女生自尊、自強、自愛、自信的風(fēng)采，引領(lǐng)女生成長成才。
3、讓女生的魅力在校園里，隨夢想一起放飛。
4、促進男、女生之間的.交流。
5.弘揚女生節(jié)文化，為在校女大學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境
四、活動時間：3月7號到3月10號
五、活動的安排
(一)前期準備工作
1.有關(guān)首屆女生節(jié)的調(diào)查問卷
(策劃見附件一，二)
2.前期宣傳3月4號——3月7號
形式：
①由宣傳部設(shè)計女生節(jié)的海報展覽板，分別擺放在工科樓門口，第一食堂門口進行海報宣傳;
�、诼�(lián)系廣播電臺，在每天定時進行廣播宣傳
�、塾蓪W(xué)生會各成員告知周圍同學(xué)，進行言語宣傳
�、苡蓪W(xué)生會印刷宣傳單在各系進行宣傳
⑤制作宣傳橫幅掛在橋上進行宣傳
(二)具體活動內(nèi)容
a女生節(jié)開幕式
b女生節(jié)徽章設(shè)計
C香車載美人
d踢毽子比賽
e女生演講比賽
f閉幕式
1、女生節(jié)開幕式
時間：20xx年3月7日上午11：50到1:50
地點：第一食堂門口
準備工作：
1)場地的布置
2)宣傳單、許愿板、心愿卡片、簽字筆、簽字橫幅的準備
3)活動嘉賓的邀請
活動流程：
1)主持人宣布女生節(jié)開幕，并介紹活動基本內(nèi)容及時間安排
2)嘉賓致辭。(初步設(shè)想為地科院學(xué)生會主席)
3)主持人介紹整個女生節(jié)期間的活動安排，由女生在許愿板上寫下自己的愿望或祝福。
4)“幸運色彩幸運之星”我們會隨機抽取幾種顏色作為活動的幸運色，如果一不小心和你衣服的顏色相同啦(僅限女生噢)，只要回答出我們的提問(可以邀請旁邊的男生幫著回答)，或給我們來個小小的表演，那么你會收到一束美麗的玫瑰花。
5)關(guān)愛女生簽名
6)關(guān)于女生節(jié)活動的問卷調(diào)查
2、女生節(jié)徽章設(shè)計
活動時間：3月9號
活動目的：充分發(fā)揮同學(xué)們心靈手巧的能力，渲染本次女生節(jié)的氣氛，也為女生節(jié)其他活動的舉辦做個宣傳.
活動內(nèi)容：
�、僮髌氛骷瘯r間：20xx年3月4號～20xx年3月9號
②作品要求：
a、設(shè)計的節(jié)徽要符合本次女生節(jié)的主題 (繽紛校園，魅力女生)
b、節(jié)徽的設(shè)計要有創(chuàng)意有寓意
c、節(jié)徽的設(shè)計在A4紙上進行上面需附有對節(jié)徽的說明
d、作品不得抄襲。
e、作品上要有作者的聯(lián)系方式和所在院系
③三月9日前每個二級學(xué)院選出三件作品交與地科院
�、苡晌业乜圃撼踹x出五件作品參加最終決賽
�、菸覀儗⒃谂�(jié)閉幕式(3月10晚6：30，教學(xué)樓B301)上最終選取3件作品，并給予獎勵，第一名作品將做為我校女生節(jié)的徽章。
�、艽_定徽標后，由相關(guān)部門制作成電子版，用于女生節(jié)宣傳單及其他
女生節(jié)物品的標志。
3、“香車載美人”啟動儀式
時間：3月8日，中午12：00
地點：工科樓教學(xué)樓前的校道開始
內(nèi)容：
(1)騎士報名：女生節(jié)開始前兩天，接受男生的報名，并希望他們能夠找好自己載的對象
(2)3月8日中午十一點30分，各位騎士騎著自己的車，騎士騎著各自的單車，單車上有明顯的標志，兩列縱隊，一字排開在教學(xué)樓前門校道上或女生寢室門口，等待女生的出現(xiàn)。
(3)周一中午十二點，當(dāng)有較多女生坐上車后，號令響起起，大家就可以載著自己的美人出發(fā)去目的地了!
(4)女生節(jié)期間，每一天的上下課或課間時間都倡議男生載女生到目的地，為女生提供方便，無論所載女生是否認識。
4、踢毽子比賽
時間：3月9日下午2：30
地點：東區(qū)運動場門口草坪
活動對象：我校女生
活動形式：由各二級學(xué)院選出五名女生組隊比賽
比賽規(guī)則：
(1)每人限時90秒
(2)裁判吹響比賽哨聲，開始比賽，計算90秒內(nèi)踢毽子的總數(shù)
(3)計算每隊在規(guī)定時間內(nèi)所踢毽子總數(shù)
(4)按規(guī)定時間毽子數(shù)多少排名，如遇次數(shù)相同，則以加賽決定排名，勝者列前
獎勵：按名次選出前三名頒發(fā)獎品，團隊獎狀。參與組均有紀念品(初步設(shè)想紀念品為毽子一只)
5、女生演講比賽
時間：20xx年3月9號
地點：教學(xué)樓B301
活動形式：每院在各自院系比賽后 選出兩名女生參加比賽
主題：“二十載的蝶變”或“美麗與智慧同在”
評分標準：
(1)演講內(nèi)容：40分。要求演講內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。
(2)語言表達：30分。要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，語速適當(dāng)，表達流暢，激情昂揚。講究演講技巧，動作恰當(dāng)。
(3)形象風(fēng)度：20分。要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;上下場致意，答謝。
(4)綜合印象：10分。由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價。
獎項設(shè)置:
(1)一等獎一名、 二等獎兩名、 三等獎三名
(2)獲獎?wù)哳C發(fā)獎品證書
6、 女生節(jié)閉幕式：
時間：20xx年3月10號晚6:30
地點：教學(xué)樓B301
活動流程：
1)主持人介紹閉幕式的基本安排
2)在徽章設(shè)計中入圍的選手，上臺解釋會徽的含義
3)各學(xué)院學(xué)生會主席評選出前三名作品，作為本次女生節(jié)的徽章
4)在獲獎選手中選出代表上臺發(fā)言
5)學(xué)生會主席為所有獲獎選手頒發(fā)證書及獎品，按活動時間先后依次上臺領(lǐng)獎
6)我院學(xué)生會主席上臺致辭，宣布女生節(jié)活動圓滿結(jié)束
六、經(jīng)費預(yù)算
開幕式宣傳：
氣球兩袋：8*2=16元
禮品：100元左右
橫幅：3*40元=120元
制作展板：10元
便簽紙：3*5=15元
簽字筆:5*1.5=7.5元
宣傳單：20xx0.2=40元
問卷表：20xx0.2=40元
合計：352.5元左右
女生節(jié)徽章設(shè)計：
獎品：4*3=12元
獎狀;0.5*3=1.5元
合計:13.5元 香車載美人：
車上標志：約50元
報名表：0.5*10=5元
合計：55元
踢毽子比賽：
毽子：1.5*15=17.5元
獎品:預(yù)計60元
合計：77.5元
演講比賽：
證書：3*6=18元
獎品：4*6=24元
合計：42元
經(jīng)費總計：550元左右
活動策劃 篇3
山西省臨汾市幼兒園
大六班 李婷
活動名稱：刮畫《家鄉(xiāng)的夜景》
活動目標：
1、學(xué)習(xí)刮畫的技巧，了解刮畫的特征，初步掌握刮畫的方法；
2、感知色彩明暗的對比，激發(fā)幼兒對色彩的感受力，體驗色彩與生活環(huán)境的關(guān)系；
3、發(fā)展幼兒觀察力，想象力和口語表達能力。
活動準備：
1、幼兒已初步認識深色和淺色；
2、多媒體幻燈片夜景圖；
3、幼兒作畫工具（畫紙、油畫棒、無尖鉛筆）；
4、半成品幾張（一張鋪好淺色底色的關(guān)成品、一張在淺色底色上涂好的深色的半成品）；
5、歌曲《螢火蟲》磁帶。
活動過程：
1、欣賞歌曲，引出課題。
幼兒欣賞歌曲《螢火蟲》，小朋友你們知道歌曲里唱的是誰嗎？螢火蟲什么時候進來？（是晚上）。當(dāng)夜幕降臨，到處是一片漆黑的時候，小動物迷路的時候，螢火蟲打著它的小燈籠把小動物們安全地送回了家。
2、欣賞圖片，放映幻燈片，“家鄉(xiāng)的夜景”。
天黑了小動物們有螢火蟲，城市的夜晚沒有螢火蟲為、該怎么辦呢？燈光把城市的夜晚裝扮得十分美麗，我們來看看這是哪里吧？
（1）小朋友你們看這里是哪里呀？（是晚上的天安門）天安六上有什么？（有彩燈和焰火）
�。�2）再依次欣賞幾張代表性城市的夜景如：人民大會堂、北京西客站、立交橋、東方明珠等地方的夜景。
�。�3）觀察我們家鄉(xiāng)的夜景，看看這里是哪里？（是白天的廣場）大家看看晚上的廣場是什么樣子？
�。�4）觀察圖片，看看這是哪里？（是馬路）觀察晚上的街道同白天的有什么不同，讓幼兒說說晚上與白天有什么不同？
�。�5）觀察圖片看看圖片上是什么？（是樓房）到了晚上房子里是什么樣子？（家家戶戶亮起了燈，天上有星星和月亮，還有路燈）
3、欣賞范例，示范講解
我這有只神奇的魔筆，它能刮破黑夜，把夜晚變成一幅美麗的畫，（教師邊講解邊出示畫紙現(xiàn)場做畫），我用魔筆刮破黑夜，一顆小星星鉆了出來，又鉆出一顆小星星然后是月亮……
小朋友，想知道是一支什么樣的魔筆嗎？（出示無尖鉛筆）�。≡瓉砭褪且恢o尖的鉛筆呀！一支沒有尖的小鉛筆怎么能畫出這么漂亮的圖畫呢？原來我的畫紙也有點特別，畫紙上用油畫棒涂過了，這種畫叫“刮畫”。
4、認識刮畫，熟悉作畫步驟
今天我們就來學(xué)習(xí)這種新的畫法“刮畫”，刮畫與其他畫的區(qū)別在于畫畫上之前，要先把畫紙?zhí)幚硪幌隆?/p>
（1）首先在畫紙上均勻的涂上一層淺色；
�。�2）在淺色上涂兩遍深色：第一遍橫著涂，第二遍豎著涂。如果你有一尺會飛的魔筆，你想乘著去哪里呢？
在這個五彩斑斕的大千世界中，有許多神奇美妙的地方，我們“家鄉(xiāng)的夜景”這么美，下面就請小朋友拿我送你們的魔筆，畫畫咱們“家鄉(xiāng)的夜景”，乘著魔筆出了吧！
5、幼兒作畫，教師指導(dǎo)
�。�1）先涂一遍淺色，涂滿了再涂深色，在涂深色的'時候，注意要涂得均勻，涂得滿，動作要快；
�。�2）想好了主題再刮畫，錯了的話用同樣的顏色的油畫棒蓋上重畫。
6、幼兒講述自己的作品
7、活動結(jié)束
讓幼兒拍手唱歌《小蠟筆》。
剪紙活動：花兒朵朵
目標：
1．通過觀察、比較、討論等感受累加剪紙的特點，并初步嘗試用這一方法創(chuàng)作“花兒朵朵”。
2．能運用折剪、畫輪廓的方法進行創(chuàng)作，體驗成功的快樂。
3．能共同合理地使用各種工具、材料。
準備：
1．各色蠟光紙，糨糊，剪刀，托盤，抹布，鉛筆等。
2．累加組合剪紙作品一幅(見圖1)，其中一只蝴蝶的花紋可以分離并移動。
3．背景音樂，“三只蝴蝶”背景圖(圖上有幼兒畫的若干花朵)。
4．欣賞剪花娘子庫淑蘭的剪紙作品，豐富有關(guān)經(jīng)驗。 過程：
1．回憶已有經(jīng)驗，萌發(fā)活動興趣。
師：我們聽過剪花娘子庫淑蘭奶奶的故事，也欣賞過庫淑蘭奶奶的剪紙作品，還記得是什么作品嗎?庫淑蘭奶奶這幅作品是用什么方法做的?
幼：梅香騎馬。
幼：用的是累加剪紙的方法。 2．欣賞剪紙作品《蝴蝶飛》，感知累加組合剪紙的特點。
(1)初步整體欣賞作品。
師：這些蝴蝶是什么樣子的?
幼：大小不一樣，飛的方向不一樣。
幼：有紅色的、黃色的、藍色的。
師：在這么多美麗的蝴蝶中，你最喜歡哪一只?你覺得它哪里最漂亮?
幼：我最喜歡紅色的蝴蝶。
幼：蝴蝶身上的鋸齒形花紋很好看。
幼：蝴蝶身上還有波浪形、圓形和水滴形的花紋。
師：這只黑色蝴蝶翅膀上的花紋是什么樣子的?
幼：最外面的是鋸齒形，中間有許多圓形，像小太陽一樣。
(2)初步了解累加粘貼的位置不同，產(chǎn)生的效果也不同。
師：像小太陽一樣的花紋有幾層呢?我們一起來數(shù)一數(shù)。
(教師將黑色蝴蝶上的太陽形花紋一層層地分離，便于幼兒觀察。)
師：原來四層圖形從下到上，一層比一層小，而且它們的顏色也不同。
現(xiàn)在我要把它們貼回去，該先貼哪一個呢?
幼：桃紅色的最大，要貼在最底下，再貼綠色的、小一點的……最小的要貼在最上面。
師：貼好后的花紋和原來的一樣嗎?怎么不一樣呢?
幼：圓形都貼到一邊去了，和蝴蝶小翅膀上的水滴形花紋有點像。
師：看來累加粘貼的位置不同，產(chǎn)生的花紋效果也不同。
(3)初步了解累加粘貼的層數(shù)不同，產(chǎn)生的花紋效果也不同。
師：蝴蝶所有的花紋都是四層的嗎?有沒有和它不一樣的?
幼：小翅膀上的花紋是三層的。
幼：還有蝴蝶的身體用了兩層累加，眼睛用了一層。
師：累加的花紋有單層的，也有多層的，它們的色彩和花紋效果也不一樣。
3．大膽嘗試用累加組合的剪紙方法創(chuàng)作“花兒朵朵”。
(1)共同討論制作方法。
師：我們的小舞臺要上演童話劇《三只蝴蝶》，我們已經(jīng)做了一些背景，畫了一些美麗的花。今天我們再用累加的方法做些花，把背景布置得豐富些，好嗎?你們想做什么樣的花呢?
幼：菊花、荷花、蝴蝶花、梅花……
師：我這兒有一些梅花，我們來看看它是什么樣子的。
幼：最外面一層花瓣是紅色的，第二層是粉紅色的，還有花蕊。
師：我們怎么來做這朵花呢?兩層花瓣一樣大嗎?
幼：先折剪出第一層梅花花瓣，再剪出第二層花瓣。
幼：最下面的最大，中間的小一些……還要剪出花蕊，然后把它們貼在一起。還可以剪些小花紋裝飾花瓣。
(2)嘗試制作。
師：我們可以用折剪的方法和畫輪廓剪的方法來做花，在使用材料時要注意：大的花瓣和花紋用大的紙，小的花瓣和花紋用小的紙，剪下的碎紙要放到空盤子里，我們要像庫淑蘭奶奶一樣學(xué)會節(jié)約。
(幼兒制作并將作品布置在《三只蝴蝶》的背景圖上)
4．師幼共同布置作品并欣賞，體驗成功的喜悅。
師：你最喜歡哪一朵?它哪里最漂亮?
幼：荷花很漂亮，它的花瓣一層一層的，每一層的顏色都不同。
幼：雞冠花很好看，它的花蕊有很多形狀。
師：累加剪紙的方法不僅可以做花，還可以表現(xiàn)很多其他的東西，以后我們再來試一試。
活動分析：
剪紙活動是一個系列活動。該活動是為小舞臺表演《三只蝴蝶》制作背景而進行的。在前期活動中，教師首先讓幼兒感受庫淑蘭剪紙的特點，引導(dǎo)幼兒欣賞優(yōu)秀的剪紙作品，感受和理解剪紙藝術(shù)的美。在活動中，教師不僅讓幼兒欣賞作品的內(nèi)容、畫面布局，還鼓勵他們大膽講述自己的理解，引導(dǎo)他們討論剪紙方法，感受色彩、圖形變化帶來的美感，知道什么是累加剪紙，并比較它和鏤空剪紙有何不同，激發(fā)幼兒探索學(xué)習(xí)的興趣。 剪紙活動不僅是技能的練習(xí)，也是對幼兒的一種文化熏陶，對幼兒生活觀念的一種潛移默化的影響。如在活動中關(guān)注幼兒良好習(xí)慣的養(yǎng)成，形成一定的環(huán)保意識，等等。
活動策劃 篇4
一．活動主題：一年，我們牽手走過
二．活動背景：我們09歷本有3個預(yù)備黨員，12個入黨積極分子，其他的全部都是中國共青團員，我們都是中國共青團員的一份子，我們志愿加入中國共青團，為他的繁榮昌盛而努力，在不短的入團時間里，我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)一起努力，加油，學(xué)習(xí)團學(xué)知識，豐富自身內(nèi)涵，積極像共青團、黨組織靠攏，一同和共青團成長，一起奮斗。在奮斗的日子里，在過去的一年里， 我們09歷本這個大家庭的孩子們，一起牽手走過，褪去了稚嫩，變得成熟了，變得更加有責(zé)任感，變得更加地自信與勇敢！在一個學(xué)年即將結(jié)束的時候，我們班希望大家走下來，回顧我們一起牽手走過的一年，一起揮灑汗水和張揚青春的一年，一起和共青團成長的一年，所以開展了此次六月份團日活動——一年，我們牽手走過。來紀念我們的奮斗，我們的足跡！
三．活動目的：
1加強同學(xué)們對共青團的進一步理解，增強他們的服務(wù)與責(zé)任意識。
2回顧即將過去的一個學(xué)年，全班一起總結(jié)這一年中我們的收獲與不足，并決心在下一學(xué)年加以彌補。
3加強班級同學(xué)間的交流，增強班級凝聚力，培養(yǎng)同學(xué)們的'團隊意識。
4豐富同學(xué)們的課余生活，在忙碌壓抑的期末復(fù)習(xí)期間，給同學(xué)們帶去一絲快樂，讓他們放松下。
四.活動對象：09歷本全體同學(xué)（歡迎其他班同學(xué)來參與）與班主任——尤育號老師
五.活動地點：茶山鎮(zhèn)上海灘酒家
六.活動時間：6月11日晚5：30（暫定）
七.活動準備：
1.09歷本團支部成員開會討論主題和活動形式。
2.活動內(nèi)容確定下來后，讓班級同學(xué)參與進來，完善細節(jié)修改不足
3.確定地點，派班委與個別同學(xué)去鎮(zhèn)上聯(lián)系店家，并和他定好時間與菜品。
4.最后將活動流程及其一切告訴全班同學(xué)。
八.活動流程：
1．5：00全班同學(xué)在C區(qū)門口集合，向鎮(zhèn)上進發(fā)。
2．5：30到達上海灘，全部落座。
3．在大家聚餐期間，開展各種游戲和知識競答比賽，調(diào)節(jié)現(xiàn)場氣氛。并且邀請老師和同學(xué)一一發(fā)言，講出自己這一年的感受，這一年的心路歷程。
4．最后，大家集體留影，留下這個美麗的瞬間。
九．活動預(yù)算：
聚餐花費：42*32
總需：大概1344元
十．活動可行性評析:
1.該活動在室內(nèi)舉行，安全性高。
2.活動經(jīng)過很細節(jié)地討論，活動內(nèi)容簡單易行,并且得到同學(xué)的一致認可。
學(xué)院：人文學(xué)院
班級：09歷本
策劃者：09歷本團支部
時間：20xx.06.03
活動策劃 篇5
1活動主題：“
財富人生”
2活動時間：
4月1日周三下午1：30
3活動地點：
經(jīng)管樓
4活動意義:
1.學(xué)會正確的投資思考模式，自我修正投資觀念，找到實現(xiàn)財務(wù)自由的關(guān)鍵；
2.模擬真實人生歷程，坦然面對變化。學(xué)習(xí)應(yīng)對挑戰(zhàn)，做出最好的投資以及理財決策；
3.開啟自己的投資理財天賦，提高財務(wù)智商，邁向財務(wù)自由；
4.傳授給你愛的人，讓現(xiàn)金流游戲成為創(chuàng)造財務(wù)自由的工具。
5活動方針:
以輕松的類似于“大富翁”的游戲形式來開展活動。
以個人為單位，從起點開始，時間期限為1個半小時（時間可調(diào)整），結(jié)束后看誰的現(xiàn)金流最多，就是最后的“大贏家”！
6活動方式:
1.活動前期
宣傳——飛信通知社員
接受報名——根據(jù)報名人數(shù)安排游戲的組數(shù)。
物資購買——
確認每個部長和干事都了解現(xiàn)金流的游戲規(guī)則。
活動負責(zé)人：朱曉樂13917304285
2.活動期間
a 社長介紹社團，自我介紹，以及“財富人生”的游戲規(guī)則和獎勵。
b 每一個游戲小組人數(shù)為5-6人，分別分配1個銀行家（干事），1個講解員（大二）
（活動中可以播放輕松的音樂調(diào)節(jié)氣氛）
c 到了規(guī)定時間后，看每個組的成員誰的現(xiàn)金流最多，則為每組的“大贏家”，社長頒發(fā)獎品。
d社長做結(jié)束語，并讓勝者發(fā)言，說說自己游戲心得、引發(fā)的思考以及對未來人生的財富規(guī)劃等。（如果社員不知從何說起，社長可以略做引導(dǎo)）
e 結(jié)束后，合影留念。
3．活動結(jié)束
整理教室、簡訊、人人上傳照片
7注意事項
1.如果參賽的人數(shù)不足，則可以有我社干事補上。
2.講解員必須要隨機應(yīng)變，活躍氣氛。
游戲規(guī)則
現(xiàn)金流游戲共有兩個游戲圈，一個是我們耳熟能詳“老鼠賽跑”圈，另一個則是取得財務(wù)自由之人所在的快車道。
每個人通過擲骰子，來決定你行走的步數(shù)，走到的每一格都代表了一個機遇，可能是“做慈善”“機遇”“失業(yè)”“生小孩”等，然后講解員會根據(jù)你所選擇的`是“小機遇”還是“大機遇”為你翻開一張卡片，解說你的機遇是什么，然后就看玩家的選擇要還不是要。
游戲規(guī)則類似于“大富翁”。
首先大家都要在小圈中，為金錢而工作，每個月的支出主要靠工資來維持，每過完一圈則代表了度過一個月即可領(lǐng)取月工資，在小圈中，如果說你的資產(chǎn)所帶來的收入（不包括月工資）已經(jīng)超過了你月開銷，那么恭喜你，你已經(jīng)是財務(wù)自由人，你已經(jīng)脫離了靠工資維持生活的人，即你可以進入大圈（快車道），這時候你的收入主要是靠創(chuàng)造的資產(chǎn)帶來的，你的經(jīng)濟生活方式只是不斷地創(chuàng)造更多的資產(chǎn)。
在小圈中，你可能有購買股票、基金、房產(chǎn)的機會，有生小孩的可能，有失業(yè)的風(fēng)險等，這時候就在于你如何取舍了。
在大圈中，你會有很多賺大錢的機會，但是同時的，你也會有很大的開銷。
這兩種游戲圈其實代表了兩種思維方式和兩種生活方式。
獲勝方式
這個游戲的獲勝的要求是：在“老鼠賽跑”中盡快獲得資產(chǎn)收入，當(dāng)你的資產(chǎn)收入超出你的總支出的時候，你就跳出了“老鼠賽跑”的陷阱，并進入了快車道，如果你能在快車道實現(xiàn)你的夢想或者月現(xiàn)金流增加五萬（或另定）以上，你就獲得了比賽的勝利。
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