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活動策劃

時間:2024-11-16 08:57:12 活動策劃 我要投稿

活動策劃

活動策劃 篇1

  一、活動意義

活動策劃

  紀念5.12兩周年,追悼亡魂,鼓勵生者。又值國際護士節,感恩所有護士為醫學神圣事業的無私奉獻。

  二、主題

  銘記5.12,感恩·護士節

  三、時間地點

  20xx年5月12日中午11:30~12:30在籃球場

  四、參加對象:成都醫學院領導,老師,學生

  五、主辦單位:

  青年志愿者協會、護理學院學生會、護理教研室合辦

  六、前期準備:

  1.青協宣傳部負責展板,宣傳海報,橫幅,大幕布等。

  2.在多功能廳借桌椅、音響設備,在當天早上布置會場。

  3.學生會主席鄒瑩請領導。

  4.寫請帖給各位領導和老師。

  5.準備一些小禮品。

  6.護理各隊出一定人數,著護士服,參加活動。

  七、活動流程:

  1.主持人講開場白,宣布開始。

  2.院長講話。

  3.主持人講南丁格爾事跡。

  4.學生代表帶領大家宣讀南丁格爾誓言。

  5.找同學朗誦地震中的與護士有關的感人詩篇。

  6.預先找兩位同學進行錯誤的急救演示(如止痛、骨折、休克),再隨機抽選同學指出演示中的'錯誤,最后請老師點評、糾正。對正確指出錯誤的同學給予小禮品獎勵。

  7.主持人宣布活動結束,領導總結性發言。

  八、后期工作

  1.青協人員負責清理會場

  2.做出活動總結,總結成功經驗和不足之處;

  3.總結活動資料,上報院報和校園網;

  青年志愿者協會

  20xx年5月9日

活動策劃 篇2

  一、活動主題:端午節送溫暖

  二、活動時間:3月19日下午

  三、活動地點:肖家鄉敬老院

  四、活動目的:加強學生思想品德教育,培養同學們的社會責任心,讓同學們的社會實踐能力得到提高,為老年人獻上自己的一份愛心,做一些力所能及的事,送上對老年人的一份關懷。老年群體已經成為社會關注的熱點!作為新世紀的紅領巾,我們有必要和義務去幫助他們、關愛他們,讓他們感受到社會的溫暖。希望借此活動能給老人平淡的.生活增添一抺色彩。

  五、活動口號:“端午節送溫暖,粽葉飄香”

  六、活動人員:申副校長、團委唐老師、大隊梁老師及全校學生會成員(初三除外)

  七、活動流程

  1、事前準備工作:

  ①人員報名學生會主席負責

  ②聯系敬老院申副校長負責

  ③經費籌集唐老師負責(主要車費)

  ④活動內容文藝部長負責(落實表演節目,單人、集體,負責拍照)

  ⑤衛生工作勞衛部長負責(在敬老院組織打掃衛生)

  2、活動安排:

  ①中午13:30在校門口集合,統一坐車前往。

  ②學生代表致詞(xxx、xxx)。

  ③學生表演節目(每個部至少一個節目)。

  ④與老人們合唱《國歌》(文藝委員指揮)、合影。

  ⑤每名學生都要積極地跟老人們聊天,聊天內容可多方面,如問問老人過去的一些有趣的事等。注意傾聽,可配合捶背等友好動作。

  ⑥由工作人員帶領參觀老人宿舍。

  ⑦打掃衛生(自備抹布及掃把)。

  ⑧15:30先在敬老院門口集合、返校,家長到校門口接。

  八、注意事項:

  1、進入敬老院,見到老人一定要微笑打招呼,這是對老人的一種尊重與認可。

  2、與老人交談時要盡量去傾聽他們,引導老人多講述他們的往事。

  3、清掃房間時一定要將物品放回原處,不要改變它們的原來布局。

  4、探望時,不得帶任何食物(養老院的要求),活動中統一贈送禮物。

  6、各同學在整個活動的過程中要注意自身安全及老人的安全。

  7、必須遵守活動時間及安排,服從指揮,準時到達集合地點,請勿遲到。

  (注:以上為預定計劃,實際情況可能與其不同,視敬老院安排及規定。)

活動策劃 篇3

  1 流程圖 也就是用直觀圖標來解釋活動的總體方案和流程

  2 分工 列出詳細的分工表 各項細化任務的要求以及負責人都要定下來 有條件的話 可以在這里就寫出各項任務需要完成的時間 而且一定要分出一個應急小組 由專人負責 專門負責組織協調處理各種緊急突發事件

  3 詳細預案 要非常非常非常詳細的預案 每一個小的細節都要考慮在內 最后還要針對可能發生的突發事件構想出后備方案

  4 時間推進表 詳細的直觀的表格形式的時間推進方案 明確什么時間之內由什么人作什么工作周密調查市場價格 確定每一項開支的數目以及方式等。

  如果有條件的'話,可以考慮書寫會員權益保障以及活動差異性等相關內容 ,另外,這個整體的專門針對活動的計劃拿出來之后,還需要和外聯部以及宣傳部等部門一起拿出外聯的方案和宣傳的方案。

  明確問題

  1 前提條件—— 切實保障會員利益 這是作為學生社團所必須具備的先決條件

  2 目的性—— 明確活動舉辦的最重要和最終的目的是什么

  3 周密性—— 保證活動計劃書的周密性(這個周密性考察的原則是:隨便一個對這個活動不了解的人拿著你的計劃書都能把活動完完整整順順利利地照你的想法辦下來;考慮到了可能發生的突發事件 。)

  4 差異性 ——明確地知道你這個活動在什么地方、用什么樣的方式表現出它獨特的魅力 它與其它活動相比它的亮點在什么地方

  5 后備方案—— 周密考慮活動中可能發生的突發事件 并拿出后備方案 雖然突發事件的發生是具有相當的不確定性的 但是要事先對所有能夠考慮到的突發事件有所準備

  6 有效分工——相關部門良好協作,共同策劃 要保證你活動所涉及部門對于該活動計劃的參與性 全都要參與協作完善活動計劃

  7 后繼性——系列活動的思維 你要有這樣的一個思維 就是活動并不一定只辦單獨的一個 也可以是一系列連續性的活動

  前期準備

  1 根據會員意向確定活動種類、活動方向 (可以通過小規模的調查等方式來開展 )

  2 確定活動的四要素:時間、地點、人物、事件

  3 確定大體活動流程 把活動分成幾個大塊來做

  4 細化分工,確定詳細預案 活動以及活動的前期準備 后期宣傳當中應該怎么樣去詳細的分工 對于每個細化的任務都要分工到負責人 而且要明確任務的要求 要點 并確定活動中每一個細化的板塊應該怎么樣去作 另外 要明確的就是一個原則 疑人不用 用人不疑

  5 確定時間推進表 安排整體活動工作的進程 拿出詳細的時間推進表 對于每一個細化的 分工任務都要明確的確定完成時間

  6 確定活動預算

  框架

  一般來說 可以以這樣的步驟來進行:標題框架目標(活動需要達到的最終目標 最終結果)框架元素(活動時間、活動地點、活動面向對象、活動主題、活動總體預案、活動總體流程圖 后兩項是在作系列化活動的時候必須要書寫的)

  寫法

  編輯校園活動背景:1、喜歡展示自己2、不喜歡總重復的活動校園活動策劃立意:1、多是公益活動,從費用最低出發。2、先定方向,盡量策劃的有商業味道。3、找合適的贊助商。4、從求奇上下功夫,一方面是立意的奇特另一方面是展示現場的創新。策劃書要點:1、活動的目標2、主題3、時間4、主辦方活動流程:1、前期宣傳2、活動內容3、活動總結

活動策劃 篇4

  一、 活動目的和任務

  貫徹落實各級學校體育工作會議精神,牢固樹立“健康第一”、“以人為本”的指導思想,以德才兼備、身心健康、體魄強健、 意志堅強的一代新人為己任。切實增強學生體質,全面推進素質教育,促進學生全面發展。協會擬在本校網球場按以下安排開展活動。

  二、 活動的組織與具體辦法:

  (一)、活動形式:活動采用集體活動與體育競賽相結合的形式。

  (二)、活動項目:托球接力跑、往返蛇形趕球接力、網球擲準、自由打網球比賽。

  (三)、具體流程:

  整場活動將進行一個半小時。

  1、 獎項設置:參加活動者均有小禮品作為紀念。托球接力跑、往返蛇形趕球接力取前二名,網球擲準取前8名(獲得名次者有獎品和相應證書)。

  2、 評定標準:根據活動完成情況。

  3、 各項目具體要求:

  托球接力跑

  (1)、場地器材:網球場、網球拍若干只,網球若干個。

  (2)、比賽方法:

  ①可設男子組、女子組、男女混合組,每隊4—6人組成。

  ②發令員發出“各就位”口令后,運動員手持網球拍把手處,托起一

  個網球站立在起跑線后做好預備姿勢。

  ③發令員鳴槍后,裁判員開表,運動員手持網球拍托球走或跑到達接球處,必須在接球區,將球拍和網球交給下一名運動員(交接球拍方法不限),該名運動員按照同一方法傳給下一名運動員,直至全隊運動員走或跑完全程,比賽結束。

  ④裁判員以最后一名運動員軀干抵達終點線后沿垂直的.面

  瞬間停表(人球合一同時到達),用時少者,名次前列。

  (3)、比賽規則:

  ①運動員在托球行進中,持拍的手必須握住球拍把手處不得前移。 ②運動員在托球行進中,另一只手不能觸拍上的網球。否則判為犯規,成績無效。

  ③在托球行進中,網球一旦脫離球拍落地比賽結束,成績無效。

  ④運動員交接球拍和球時必須在接力區內完成。出接力區進行交接,判為犯規,成績無效。

  ⑤運動員抵達終點時必須做到球拍上有球。

  往返蛇形趕球接力

  (1)、場地器材:網球場,距離15米,每隔2.5米放一個標志物,

  在15米處放一個錐形桶。網球一個,網球拍一個,標志物5個,錐形桶1個。

  (2)、比賽方法:

  ①可設男子組、女子組、男女混合組,每隊4—6人組成。

  ②發令員發出“各就位”口令后,1棒運動員手持網球拍,球放在地面上,站在起跑線后,做好預備姿勢,其他隊員站在接力區外。

  ③發令員鳴槍后,裁判員開表,運動員用網球拍推動球向前行進繞標志物成S形,到達15米繞錐形桶再按S形返回起點。

  ④待球越過起跑線后1棒運動員將門球桿交運動員給第二名隊員,交接必須在接力區內完成,各棒按打一棒運動員的行進路線完成,直至最后一名運動員通過終點。

  ⑤裁判員以最后一名運動員軀干抵達終點線后沿垂直的面

  瞬間停表,用時少者,名次前列。

  (3)、比賽規則:

  ①運動員行進中必須依次繞行標志物,否則判為犯規,成績無效。 ②運動員交接門球桿時,必須在接力區內完成,若接棒運動員提前越過起跑線進行交接球門桿判為犯規,成績無效。

  網球擲準

  (1)、場地器材:網球場,桶一個、網球20個,盆一個。

  (2)、比賽方法:

  ①運動員站在投擲線前做好準備,在裁判員發出“開始”口令后,裁判員計時,要求運動員在一分鐘內將20個球向桶內投擲。投擲姿勢方法不限。

  ②裁判員以運動員投入桶中的球數多少排列名次,多者名次前列。

  (3)、比賽規則:

  ①運動員投擲時兩腳不能觸及投擲線或線前地面,否則為犯規,此次進球無效。

  ②運動員可用左、右手交替投球,也可單手肩上投球。

  ③投球時間到,剩余的球不能繼續再投。

  以上三個活動結束候同學們各自散開進行網球比賽。

  三、活動時間與地點:

  活動時間:20xx年6月14日下午4點到5點半

  活動地點:網球場

  四、參加隊員

  協會各會員,可自由分組;學校學生有興趣參加者皆可。

  五、活動預算:

  紀念小禮品:60元

  獎品及證書:200元

  水:50元

  其他:50元

  總計:360元

活動策劃 篇5

  活動背景:小陽陽(xx名),男,6歲, 20xx年2月10日,被懷化市第一人民醫院診斷為白血病,并下了病危通知書,2月12日,被送到湘雅附一醫院住院,病情十分危急。

  幼小的小陽陽雖然和父親骨髓配對成功,但三十余萬的手術費對這一家人無異于是一個天文數字,對于小陽陽的家庭來說,無論是在精神上、還是在經濟上的壓力都已達到極限,可以說這個家庭幾乎走到了崩潰的邊緣。

  對于小陽陽的不幸,我們深感同情,在同情之余,我們也正在策劃著做一期大型的募捐活動為小陽陽籌集些許善款,減輕這個不幸家庭的'經濟負擔。

  眼下3月,正是我們舉大旗學雷鋒好榜樣的大好時期,弘揚雷鋒精神,傾情回報社會。有了這一契機做堅實保障,我對此募捐活動作了如下策劃書:

  一 、活動時間3月8日—11日

  二 、活動形式發動班級捐款

  三 、活動前期準備宣傳部:

  1 、負責出一期展板,介紹小陽陽的基本情況;

  2 、擬一篇倡議書,發動同學捐款;

  3 、做一條橫幅,打出醒目標語。

  權益部:

  1 、號召班級權益委員,發動班級捐款。

  四 、活動具體實施值班工作安排

  3月7日,做好前期的準備工作。

  3月8日,正式開始募捐

  活動宣傳工作安排

  宣傳部:

  1 、跟蹤報道募捐活動。

  2 、聯系懷化生活網校園版塊版主,五溪論壇校園版塊版主,大洪江網相關板塊版主,請其為此事專門發帖。

  五 、活動經費預算:項目*數量 金額

  10M橫幅*1 50

  總計 50

  工商管理系團總支權益部

  XX年3月4日

活動策劃 篇6

  一、活動背景:

  鑒于協會中大多數人是化院的,為了提高學習趣味,加強對中學書本知識的記憶,豐富學習方式,特舉辦化學俗名連連看大賽,本次大賽是一次難得的既能加強知識記憶又能展現自我才能的機會,而且還考驗大家的反應能力等綜合實力,同時也能豐富大家的學習生活,拓寬學生的'視野。

  二、活動目的:

  通過這次化學俗名連連看大賽,加強學生對基本理論,基本知識重視程度和培養,同時培養同學們在比賽中發揮團隊合作精神,體驗成功樂趣,增加學習動力。

  三、組織機構:

  主辦單位:科學技術普及協會

  四、活動時間地點

  時間:待定

  地點:待定

  五、活動宣傳:海報、電子海報、宣傳單、qq空間、微博、貼吧

  六、化學俗名連連看大賽項目:

  1:我比你猜(團隊)

  2:俗名與化學名連線(個人)

  3:俗名與化學名錯別字糾正(個人)

  七、實驗技能大賽參賽要求:

  1、各次必須組織一支1-2人的參賽隊。

  2、每位參賽選手可選擇上述三項中的其中一項或多項,同一選手可以與他人一起再參加其他項目。 3 實驗期間不能使用書或手機等工具

  八、活動流程

  1.開場語

  2.介紹嘉賓

  3.主持人宣布操作比賽開始

  4.實驗過程

  5.總分及頒獎

  九、實驗技能大賽評分標準和辦法:

  1、比賽辦法:依次按流程參賽

  2、評分方法:按對錯多少給分

  十、獎項設置(三項比賽都一致)

  一等獎(1名,獎品+證書) 二等獎(2名,獎品+證書) 三等獎(3名,獎品+證書) 優秀獎(6名,證書)

  十一、經費預算

  待定

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