活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動由來
為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節,讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節日,給家長們創造關心孩子的機會,影院大門飾以繽紛多彩的氣球,六一期間童真蕩漾,讓孩子們在歡樂的.天地、繽紛的美食世界中度過一個快樂難忘的“六一”兒童節。屆時影院將推出系列精品小食(爆米花、冰激凌等),通過本次活動的開展,提高影院的知名度和美譽度,吸引更多的家庭來看電影,也讓家長和小朋友們來體驗看電影的樂趣、分享快樂的成長。
本活動由本影院發起和組織,XX禮品店(提供相關獎品)、XX玩具總匯店(提供相關玩具道具)提供支持。
二、活動時間:20xx年 6月1日
三、活動主題: 歡樂童年
四、活動內容
屆時,影院過策劃主題活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的20xx年兒童節。
(一)影院“歡樂童年”藝術兒童節晚會節目設計(放映前1~2小時):
凡是到場看電影的小朋友,在晚會開始前均可到主持人處報名參加以下活動比賽(要提前報名參加),獲獎小朋友均有贈送禮品(影院可以提供的小禮品、免費看電影)。
1、兒歌演唱比賽:場地為影院大廳。
2、兒童舞蹈演出:場地為影院大廳 。
3、晚會現場所有來賓是裁判,取前六名在大廳合影留念,并頒發獎品 。
4、趣味謎語竟猜:共設謎語100條,晚會隨機進行安排,由主持人負責。
以上活動實際內容待選出主持人和現場工作人員之后再公布。
(二)晚會現場裝飾:
1、舞臺設計:“歡樂童年 ”主題背景布,周邊用粉紗和印有六一祝福語的氣球裝飾,突出童真、競技的氛圍。
2、廳內布置:用氣球裝飾與彩色紙花布置。
3、其他點綴:在廳內各個音響和玻璃上張貼征集到的兒童圖畫,作為展覽。
五、活動宣傳:
1、背景音樂:在大廳播放兒童喜歡的歌曲,如《小燕子》《讀書郎 》《歌聲與微笑 》《好爸爸,壞爸爸》《紅星歌》《快樂節日》《兩個小星星》《讓我們蕩起雙漿 》《山里的孩子》《少年先鋒隊 》《生日快樂》《世上只有媽媽好 》《蛙哈哈》《我愛北京天安門》《我們多么幸福》《每當我走過老師的窗前》《雪絨花 》《外婆橋 》《找饃饃》《小兔乖乖》,共計20首兒童歌曲,讓小朋友們學著演唱;
2、門廳裝飾:用氣球做彩門裝飾,營造六一熱鬧氛圍。
3、媒體宣傳:影院網站、影院聯盟QQ群、電視臺
4、視覺宣傳:5月30日(提前2天)開始宣傳,主要以條幅、彩頁菜單、口碑傳播多種形式推廣,以達到最佳的效。
六、本次活動最好播放動漫性的電影如:《冰河世紀》、《功夫熊貓》、國語3D版《阿凡達》等等
七、費用預算: (成本需實際核算)
1 裝飾氣球 2 背景音樂 3 橫 幅 4條幅5 背景展板6 兒童玩具 7 裝飾拉花8 獎 品
八、以上僅供客戶根據自身情況參考。
活動策劃 篇2
一、端午節主題來源:
端午節是我國的一個傳統節日,它有著獨特中國的風俗,如:吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶祝活動。這些活動都適合中班的幼兒來開展,既能鍛煉和發展幼兒的動手能力,又能增進幼兒對中國傳統文化的了解和興趣。
同時,端午節又有著一個有名的來歷,讓幼兒了解“屈原”的故事,能激發他們初步的民族自豪感。為此,我結合一年一度的端午佳節,開展相關的主題教學活動。
二、主題目標:
1、知道端午節是中華民族的傳統節日,樂于了解端午節的一些風俗和來歷,樂于參與一些節日準備和慶祝活動。 2、對中國的傳統文化感興趣,產生初步的民族自豪感。
三、環境創設:
1、 科學區:投放艾草和菖蒲。陳列不同造型的香袋。 2、 美工區:放置制作長命縷和紙粽子的材料。 3、 閱讀區:張貼有關端午節的字條,讓幼兒認讀。 4、 表演區:提供扎頭的布條和紙棒,供幼兒表演賽龍舟。
四、家長工作:
1、 和孩子一起收集有關端午節風俗的圖片、資料,向孩子講述端午節的風俗。 2、 帶孩子購買艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鴨蛋等過節物品。 3、 和孩子一起觀看有關節日慶祝活動的報道。 4、 參加班級的包粽子活動。
五、活動安排:
活動一 端午節的風俗和來歷
目標: 1、 知道端午節的日期,了解端午節的一些風俗和來歷。 2、 對中國的傳統文化產生初步的興趣,對屈原產生崇敬之情。
幼兒表現: 當我在給孩子講《屈原》的故事時,他們都聽得非常的認真,睜著大眼睛滿臉一副敬佩的樣子。當聽到屈原投江的情景時,都(提供)不約而同地發出“啊”的驚嘆聲和遺憾聲。有的孩子還爭著要把自己從家長處聽到的關于端午節的來歷和風俗說出來。
活動二 艾草和菖蒲
目標: 觀察艾草和菖蒲的外形,了解它們在端午節期間的特殊用途。
幼兒表現: 班上有四個幼兒特地讓家長去市場購買艾草和菖蒲,我把它掛在教室內外。孩子們感到很新鮮,他們以前看到過,但是卻叫不出名,更不知道它的實際含義是什么,所以都紛紛問我。我向他們解釋和介紹了艾草和菖蒲的名稱和端午節用來辟邪的用意。對于辟邪孩子們都不太懂,但他們知道這肯定是一種挺厲害的東西,就象一把劍一樣。關于名稱,有一個幼兒問我:哪一樣是艾草?哪一樣是菖蒲?我當時一下子蒙住了,的確課前我沒仔細去查過資料,于是我就請小朋友幫忙去問問爺爺奶奶或爸爸媽媽。小朋友們樂意地接受了任務,下午當大人來接孩子時,他們都急著詢問,但當時家長們也都被問住了。
活動三 粽子香袋
目標: 1、 感受粽子香袋的美。 2、 在探索中學習疊制錐體技能。 3、 養成做事細心的習慣。 幼兒表現: 幼:“瞧!我包的粽子大吧。” 幼:“我包的粽子可結實了。” 幼:“我們的粽子五顏六色的真漂亮,啊嗚!咬一口。” …… 幼:“哇!老師把我們紙做的粽子串起來了,好漂亮啊!” 幼:“這個是我做的。” 幼:“我的也有的,好幾個呢!” 幼:“我們的教室真漂亮啊!別的班級肯定沒這么漂亮。”
家長反映: 當家長來接孩子時,他們走進教室就發現了懸掛在梁上的一串串粽子香袋,都說很漂亮,的家長 饒有興趣地湊近摸摸。孩子們也非常積極地拉著大人參觀自己的作品,一臉的自豪感。家長們都說班級的環境非常漂亮,非常美。
活動四 長命縷
目標: 1、 知道我國有在端午節給兒童戴長命縷的習俗,加深對端午節的了解。 2、 學習搓線的技巧。 幼兒反映: 顯然,孩子們非常的喜歡搓長命縷,每天我都要給孩子準備一批制作的毛線。區域活動或課間休息時,都愛到美工區去搓長命縷玩,有些孩子一連搓了好幾條戴在手上、腳上,有的甚至連脖子上也戴了一條。女孩子還戴著跳起了舞。
活動五 做龍舟
目標: 1、 通過觀察、集體討論,分工合作,運用捏泥、建構、繪畫等手段創作龍舟。 2、 增強合作性、創造性、動手能力。
活動六 包粽子
目標: 1、 學習包粽子,進一步對中華民族的傳統文化產生興趣。 2、 體驗勞動和分享的.樂趣。 幼兒反映: 包粽子的活動提早已經通知孩子和家長了,孩子們可開心了,總是來問我什么時候開始。他們急切地等待和盼望著。活動那天,孩子們似乎來的很早,還一個勁地囑咐來參加活動的家長等一會不要遲到。活動之前的準備,孩子們已經急不可待了,看者調好料的糯米、粽子殼、線一樣樣地擺上桌子,他們紛紛要開始動手了。活動中,孩子們學得可認真,可積極了,一個勁地要求大人幫忙指導。雖然他們包的并不好,有的甚至屢屢失敗,但那份積極性和興趣依然很濃。下午,孩子們吃上自己包的粽子,又說又笑,離園時還帶一個回家讓大人品嘗,成功的喜悅溢與言表。
家長反映: 家長很支持我們的活動,所以當日來了不少的熱心家長。在活動中,他們教得很認真很耐心,手把手地指導孩子如何卷棕葉、如何壓實糯米、如何包裹和捆扎。活動結束,家長們還主動幫助我們整理場地,掃地、擦桌、拖地、擺桌椅,一會兒工夫教室就干凈整潔了。
六、活動效果與反思
本次主題活動內容豐富有趣,活動效果好。 首先,幼兒的參與很積極認真,通過談話“端午節的風俗和來歷”、折紙“粽子香袋”、毛線編制“長命縷”、積塑搭建“龍舟”以及家長們共同參加的包粽子等一系列活動,使幼兒對端午節這個中國傳統節日有了一定的了解和認識,同時也發展了動手能力,感受了節日的快樂氣氛。 其次,家長們在活動中也非常的配合,紛紛拿來了香袋、菖蒲等端午節特有的物品,還特地請假來參加包粽子的活動,使活動的開展很順利。
活動策劃 篇3
活動名稱:第八屆社團文化節閉幕式
活動開始時間:xx年
活動地點:西院大禮堂
活動參與對象:全校學生及學生社團
主辦單位:武漢理工大學校學生會社團部
協辦單位:武漢理工大學學生社團
活動形式:社團文化節閉幕式,社團工作述職報告,社團文化節總結,社團會長換屆儀式。
活動目的:學生社團是校園文化生活中不可缺少的組織,各類社團的匯集為同學們提供了一個廣泛的展示與交流的平臺,因此,秉著服務社團,服務廣大同學的宗旨,我們學生會將以社團文化節閉幕式這個契機進行社團工作宏觀總結以及會長換屆。
宣傳方案:
1.海報(60張)
四月之前完成海報宣傳的設計方案,貼于各個學生宿舍樓下的黑板和海報宣傳欄上,內容需反應出社團文化節開幕及所有社團名稱
2.橫幅(6條)
升升園區、南湖、東院、西院各一條,鑒湖兩條
3.幕布(1副)
掛在鑒主教學樓前的臺階前,作為舞臺背景,大小以舞臺待定
4.校園媒體及其他媒體宣傳
聯系校內媒體(理工青年,校報)開辟“第八屆社團文化月”專欄。校園廣播跟蹤報道活動情況,同時聯系楚天都市報、湖北電視臺校園新聞等
5.dv和攝影
由這兩個協會組成宣傳小組對文化月進行全程的拍攝,制作文化月合輯
6.社團宣傳賀卡
宣傳賀卡包括社團部、社團發展情況簡介等內容,于閉幕式當天發放
7.文化月活動介紹展板
各個協會制作本協會文化月活動介紹展板(包括:活動的內容、時間、地點),擺放在個協會的展示區外。社團部制作總體介紹展板,擺放在西園大禮堂主干道上。
8.學校宣傳媒體、社團聯合宣傳
1、請各個協會發動會員進行開幕式及社團文化月活動的介紹,從而起到宣傳作用
2、各教學樓滾動播放文化節信息
9.請帖(含節目單)
學校各職能部門,各學院黨委,團委書記,其他高校社團聯代表,楚天都市報,武漢晚報(還要聯系紅十字會,處理愛心捐助的善款)
10.文化節閉幕式門票發放
以愛心捐助的形式發放門票,在門票發放處擺上愛心捐款箱和宣傳海報,主要以全國重災區受災情況為主,突出愛心活動的意義,因此無論捐助多少,都給同學發放門票,但門票數量有限,發完為止
一、準備方案
1、參加人員
(1) 到場嘉賓:武漢理工大學校領導,其他高校社團聯合會負責人(社團干事一對一聯系接待,到場嘉賓簽到)
(2) 表演單位:武漢理工大學各個社團,校大學生藝術團,兄弟院校優秀社團
(3) 籌備單位:武漢理工大學校學生會社團部
2、活動準備:
1、幕布、海報、門票、請帖、節目單、會長聘書制作。
2、攝影、dv宣傳、海報制作、資料收集工作小組
3、禮炮、金粉,絲帶(系在工作人員的手臂上以示區別,比配帶工作證有特點),彩帶等增加氣氛的工具,氣球300個,愛心箱,災區的宣傳海報
4、攝影協會 “社團文化節”主題活動照片展布置
5、各個協會簡介宣傳架擺放
6、投影儀、文化節ppt制作
7、禮儀隊
8、嘉賓席、觀眾席布置,演講桌的設置
9、音樂盤刻錄
10、化妝師邀請
11、各個協會攜帶會旗喝彩準備
12、各個協會、院學生會閉幕式宣傳
13.礦泉水和食品
3、舞臺布置:
1. 舞臺布置,幕布的懸掛,氣球,彩帶的裝飾
2. 嘉賓席設置,注意不要太靠近音響,避免引起嘉賓不適
3. 觀眾席設置
4. 燈光、煙火、等設置;音響等設備的搬運和擺放
5. 報幕及后勤準備
二、社團閉幕式晚會
晚會以“青春永駐、社團長青”為主題,分三部分:腳英征程、遠方,
反映社團的發展繁榮,展示理工社團美好明天。
開場:
主持人介紹來賓,宣布閉幕式開始
第一部分:腳印-激情歲月
播放過去社團的輝煌瞬間,并由主持人對相關活動進行解說
1、 藝術團舞蹈開場,表現“青春”主題
2、 去年文化節社團經典節目展《香榭麗舍大道》
3、 動漫cosplay表演
4、 分管社團副主席孫放對于一年社團發展述職報告
第二部分: 征程-我心永恒
播放文化節期間經典瞬間,主持人解說
1、 社團文化節中經典節目表演(吉他協會原創音樂)
2、 日語協會和學校樂團聯合表演(演唱者能從觀眾席出現,拉近觀眾和表演者的距離)
3、 反映豐富社團文化的'舞蹈(舞蹈協會的街舞、爵士舞,拉丁舞串燒)
4、 武術特技表演
5、 社團部對文化節進行總結
第三部分:遠方-完美世界
ppt播放一個“家”字,主持人解說社團一家人共同努力發展的前景
1、 詩詞朗誦配現場書法
2、 京劇社團表演
3、 學校領導和同學的互動節目(每個人嘴里含一個塑料杯,第一位嘉賓的杯里倒上水,第一位嘉賓再把水倒入第二個嘉賓杯里,致使致終都要用嘴含著杯子)拉近領導和同學之間的距離
4、 會長聘書頒發
5、 會長及學生會合唱曲目《愛,因為在心中》(展示社團文化節時就開始制作的百米畫卷)
6、 ppt再次放映“家”,文化節閉幕式結束
經費預算 項目 規格 單價 數量 合計 開 幕 式 海報 a2 6元 50張 300元 宣傳手冊 折疊式 3元 500份 1500元 宣傳單 0.5元 1000張 500元 宣傳噴繪 1.5*1.5m 80元 2副 160元 背景幕布 — 500元 1副 500元 橫幅 8m 65元 6條 390元 花盆 — 300元 夸式氣球 — 200元 音響 1套 100元 1套 100元 紅地毯 — 100元 畫卷 25m 200元 1 200元 彩色繪筆 12色 20元 20盒 400元 毛筆+墨 — 8元 10套 80元 攝影攝像 — 200元 展示作品 — 10元 20副 200元 雜物運輸費 200元 合計: 5330元 第一 板塊活動 運動氣息
激蕩理工 社團活動集會 300元 焦聚中華
溝通無限 語言類社團
外語角 800元 激情籃球 趣味籃球賽 800元 第二 板塊活動 社團攝影 800元 軍事知識
競賽 800元 環保活動 600元 文蘊藝術
話劇薈萃 600元 第三板塊活動 計算機
技能競賽 800元 案例分析大賽 800元 模擬法庭 300元 合計: 6600元 閉幕式 海報 a2 6元 50張 300元 背景幕布 西園大禮堂 800元 1張 800元 宣傳手冊 折疊式 3元 500份 1500元 橫幅 8m 65元 6條 390元 攝影展 — — — 100元 門票 0.8元 1500 1200元 社團 宣傳板 10元 50個 500元 節目單 3元 50張 150元 請帖 3元 20張 60元 logo 1元 150張 150元 禮炮、氣球、彩帶、金粉 600元 化妝費 20元 90人 1800元 服裝費 20元 90人 1800元 刻錄、打印 100元 運輸費 300元 合計: 9750元 合計:21680元
活動策劃 篇4
前言
時間總是滴滴答答荏苒,恍惚中,哦!我們分別十年了。親愛的初中同學們,還記得XXXX級XX班么?
還記得美麗的XX小鎮么,那兒有我們相遇的中學校?
還記得我們曾經一起努力學習,一起嬉笑打鬧,一起走過的燦爛時光么? 那段記憶像酒,十年地醞釀,愈是香醇。
天涯海角,不知你在何處,酸甜苦辣,你在為生活而奔波,休息下吧,擦干臉龐的汗水,曾否想起我們的相遇。
有的時候你很幸福,卻不是因為你的財富名譽,而是想起了我們那段初中的經歷。你覺得呢?
老同學!朋友!
所以,無論你過得怎么樣,今年春節我們聚一聚,重拾過往的青春和那美好的回憶!
一、聚會名稱
畢業十周年初中同學聚會
二、聚會時間
今年春節初三到初五中的一天(待議)
三、聚會地點
方案一:XX中學教室(陰雨天氣)
方案二:河邊(陽光明媚)
四、同學會聚會原則
1、自愿的原則;(不勾引,不威脅,不逼迫)
2、聚會費用AA制原則;(家屬亦在此列)
3、財務公開原則;(清晰記錄每筆費用)
4、一切從儉原則;(反貪污、反浪費、反官僚主義)
5、友情贊助原則;(高收入的資產階級在原則1條件下可友情贊助)
五、聚會內容
1、早上是簽到和聚眾時間,我建議地點是太和中學操場,早到的同學可以在學校逛逛、打乒乓、踢足球、吹牛逼等。
2、午飯時間到飯店吃一頓簡單的午飯,切忌喝酒,因為晚飯時間是專門喝酒的。
3、如果天公不作美,下午活動改到教室進行(方案一);另,天氣比較理想的話,我們就到河邊去(方案二),當然需要一個開闊的地方。
4、大家團團坐正,主持人講話,接著班主任講話。
5、之后,依照簽到表里面的名單順序,大家依次站出來說說自己的現狀,
將來有什么打算,還有至少說一件初中時比較搞笑的事情(這個環節自由度很大,大家需要提前準備下,無所拘束,無話不談,貌似這是一個很好的表白機會,呵呵)。
6、主游戲時間(這里需要大家想一個好玩兒,又可以多人一起參加的游戲)
7、副游戲時間(第二個游戲)。
8、備用游戲時間(當時間有剩余,這個游戲就頂上去,以免沒事做,尷尬)
9、天黑了,我們來玩兒煙花唄(之前準備好的`)。
10、去火鍋店吃晚飯,喝酒…(男女不限,不醉不歸)。
11、各回各窩,可能有人家不在XX,東塞一個西賽一個,應該沒問題。
六、聚會日程表
注:銀賊,空的地方是需要你安排的
七、聚會經費明細
(財務人員)
八、聚會后續工作
(斗地主,打麻將等)
20xx.1.15
老師邀請函
親愛的 老師:
您好!
我們是XX中學初xxxx級xx班的同學們,您還記得嗎?
今年我們準備舉行一個畢業10周年同學聚會,于今年春節正月初 在XX中學。這里特邀您參加,當日上午我們會在XX中學操場簽到,希望您這個時候過來,我們有一整天的活動。
十年,如彈指間,老師您依然堅守您的崗位,桃李芬芳。我們也早早步入社會,接受生活的考驗。時光漸行漸遠,歲月仍在敷衍,我們始終不忘老師的諄諄教誨,歷歷在目。今天,我們期待您的加入,回憶我們往昔的那段師生情。
祝您和您的家人身體健康!
初XXXX級XX班全體同學
XXXX年XX月XX日
活動策劃 篇5
新課程下,教育活動的“預設”與“生成”是很多幼兒教師關心,而又希望了解的問題,那么如何巧用“預設”促成“動態生成”呢?怎樣才能巧妙預設,精彩生成呢?
一、精心“預設”,為生成鋪墊基礎
一個成功的教育教學活動,既是老師與孩子的的情感交流和心靈溝通的過程,又是一個豐富多彩的動態生成過程。當然這需要教師在活動前對自己的所涉及的教育活動進行科學的“預設”,這樣在活動中才能更好地關注和利用來自孩子們的信息,從而游刃有余地面對各種有效的生成資源,使整個教育活動更加精彩。
1、預設要做到“心中有人”
我們幼兒園我要求年輕教師每月給全園教師提供一節公開課,十月一日前夕,一個年輕教師要對孩子們進行愛國主義教育,因為十月一日是我們祖國的生日,為了完成這個活動目標,這個年輕教師還特意只做了一個漂亮的生日蛋糕。活動中盡管老師的表情、語言是那樣的富有激情,但孩子們的注意力卻都集中在那個“蛋糕"上,而且還有的孩子焦急地問:“老師,祖國怎還不來?我們好給他唱生日歌,再分蛋糕吃……”看到這朋友們或許會笑,但笑過之后不得不引起我們的深刻反思。因為根據幼兒的生活認知,他們對祖國、對黨幾乎是一無所知,所以對他們提出“祖國怎還不快來”的.疑問無可厚非。這個年輕的教師雖然在活動前有了預設,但卻沒有做到“心中有人”,在活動預設之前必須考慮到孩子的年齡特征、生活認知知識經驗等因素,選擇的活動內容不能脫離孩子的已有經驗,隨時從孩子熟悉的話題中,開發利用其無窮盡的教育資源。在活動方案設計出“彈性空間”,為活動中的“動態生成”創設有力的條件。
2、預設要做到“心中有剛、有眼”
教育和教學活動其實就是一個教師再創造的過程,雖然教師用書為我們提供了活動目標、內容以及活動提示與建議,但我覺的我們所組織的活動并不是幼兒用書上的簡單翻版和再現,做為一個合格的的幼兒教師不能只是一個教育活動的被動執行者,而應該是創造性地使用教材,在讀懂教材、領會教材的基礎上,根據教師用書上的活動教學目標和本班幼兒的實際認知水平,做出富有創意的調整,組合和刷新,這樣在設計教育活動是我們心中就會有了目標和針對性。當然,在預設中不能脫離主題,在做到心中有人的基礎上圍繞主題對整個教育活動有可能出現的情況做出充分的預設,只有如此,教師才能從容不迫地面對孩子們,當教育活動中出現未曾或無法預見的情況時,教師才能有足夠多的智慧去應付,而不至于聽之任之、手足無措、方寸大亂,也只有如此我們的預設才能隨時捕捉活動中的精彩瞬間,巧妙處理,從而產生預設之外,意料之外的精彩。
二、巧妙生成,體現其特有的精彩價值
蘇霍姆林斯基說過:“教育的技巧并不在于我能預見到課的所有細節,在于根據當時的具體情況,巧妙的在孩子不知不覺之中作出相應的變動。”一個成功的教育活動,僅有精彩的預設是不夠的,也就是說預設表現在活動前,對整個活動的規劃、設計、假設與安排,從這個角度講,它是一個教育獲得組成部分。教育活動不只是單純的“預設”操作,而是憑借教學機智與經驗積累,對孩子所反饋出來的信息迅速進行過濾、刷選,把它與預設的目標、步驟有機結合起來,以創造全新的活動天地,使我們組織的活動基于“預設”并超越“預設”,這樣的活動才會顯的有滋有味。
生成的活動雖然充滿了生命的活力,但我們在活動中也不能完全是即興創造,如今,新的課程,把教育活動過程看成師生交往、積極互動、共同發展的過程,所以我們組織的活動不應該拘泥于預先設定的固定不變的程式。生成性激活了我們的活動,也使我們的活動充滿了活力,沒有預設的活動是不負責任的,而沒有生成的活動是不精彩的。預設與生成是互補的,他們是整個活動的兩翼,缺一不可。但任何事情都是兩面的,預設與生成也有其對立面,兩者體現在追求的目標不一樣,預設體現的是活動的計劃性和封閉性,生成體現活動的動態性和開放性。這就要求我們教師充分利用自己的實踐智慧,使生成與預設融為一體,預設中有生成,生成中有預設,活動千萬不要變成從以前的老師牽著孩子的鼻子走,變成由孩子牽著老師的鼻子走。這也給我們的幼兒教師提出了一個更高的要求,要求教師們在活動中不斷捕捉、判斷,從孩子那涌現出的各種信息,及時調整活動環節。
總之,活動是預設與生成的統一體,我們教師都應該在努力促進預設生成的同時,運用自己的智慧,去促進更多的“非預設”生成,并以積極的態度對待“非預設生成”與孩子們一起營造充盈生命活力的教育活動,讓“預設”與“生成”共精彩!
活動策劃 篇6
(1)啤酒套餐:
一次性點百威(或其它啤酒)半打送小果盤一個!一次性點百威一打送小吃兩份兒和小果盤一個!
(2)洋酒套餐:
危險女人——百力甜一支+牛奶3杯+爆米花一份===218元
螺絲刀————皇冠伏特加一支+可樂3聽+小吃兩份==228元
特級拉跑——墨西哥烈酒一支+雪碧3聽+爆米花====268元
芝華士人生——芝華士12年一支+紅或綠茶或冰葡萄3支====388元
積丹尼佳寶——杰克丹尼一支+可樂3聽+小果盤一個====388元
紳士之路———軒尼詩 vsop一支+脈動5支+小果盤一個====788元
2、折扣之后超過88元均贈送9折卡,超過138元均贈送貴賓卡8。5折,超過168元均贈送8折卡。打折卡常年有效,活動期內均有內部優惠。并根據季度年度消費累積,提供禮品贈送和常年合作套餐整體預算方案等更多實惠。
3、新年當天,ktv夜場的員工都穿上唐馬服裝專門訂制的20xx年ktv制服新款,為大家呈現大型交友聯盟聯誼,活動細則主要包括:當天來酒吧,將qq號碼加入音樂愛好者俱樂部,電影發燒友俱樂部,單身潮人俱樂部,網絡游友俱樂部,足球愛好者俱樂部,懷仁車友俱樂部的顧客,均免費贈送常年8折卡一張,絕對優惠!目的就是要將所有喜歡交朋友,有相同愛好,有群體娛樂精神,有團體合作意識的朋友匯集在一起,把ktv酒吧做為大家的.一個休息,交流,談心,組織群體活動的大型平臺,場地全部免費提供,消費只計算成本,打造懷仁團體心高度!
活動策劃 篇7
活動時間:
xxx年月日(8:30——10:30)
活動地點:
參加人員:
活動目標:
1、通過秋游活動,讓學生充分感受到外出時的興奮和喜悅。
2、感受大自然中各種植物的變化。
3、參觀各景點,了解其中意義。
4、鍛煉學生堅持到底的意志,吃苦耐勞的精神。活動準備:
活動過程:
1、出發前召開全體學生會議,講清秋游活動注意事項及游園路線。
2、準備一份秋游安全預案方案。
3、活動前說明要求及注意事項。
1)不和陌生人走、不和陌生人講話。
2)不撿地下的東西、不隨便掉隊、不吃手。
3)游玩時要準守紀律不亂跑。不去危險的.地方聽老師的口令。
4)不踩小草、不摘小花、不隨地吐痰、不隨地大小便。
4、教師介紹景點名稱及相關內容。
5、各班照相留念。
6、清點人數、排隊回學校。
7、活動結束,總結收獲。
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