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活動(dòng)策劃

時(shí)間:2024-11-10 16:41:59 活動(dòng)策劃 我要投稿

活動(dòng)策劃

活動(dòng)策劃 篇1

  活動(dòng)時(shí)間:即日起至5月3日

活動(dòng)策劃

  XX餐廳在國慶節(jié)期間舉辦二周年店慶活動(dòng),自即日起至12月23日,每天11:00-16:00六折優(yōu)惠,17:00-22:00的第一桌客人將將享受單人名單優(yōu)惠。

  活動(dòng)主題:入住遠(yuǎn)望樓賓館,歡度美好假期

  活動(dòng)日期:20xx年4月30日-5月3日

  北京XXX賓館為了感謝客戶長期以來的`大力支持,在五一期間推出了“五一”黃金周優(yōu)惠活動(dòng)

  客房優(yōu)惠:

  普通標(biāo)準(zhǔn)間 促銷價(jià):¥298元/間夜(凈價(jià))

  商務(wù)標(biāo)準(zhǔn)間 促銷價(jià):¥380元/間夜(贈(zèng)送雙人早餐)

  商務(wù)大床房 促銷價(jià):¥460元/間夜(贈(zèng)送雙人早餐)

  在餐飲方面:

  1、推出不同價(jià)位的經(jīng)濟(jì)“節(jié)日家庭套餐”,以特色菜、家常菜為主

  三人用:¥288元/套(1涼、4熱、2點(diǎn)心、1拼盤、遠(yuǎn)望酸奶/人)

  六人用:¥488元/套(6涼、8熱、4點(diǎn)心、1拼盤、遠(yuǎn)望酸奶/人)

  八人用:¥588元/套(6涼、9熱、4點(diǎn)心、1拼盤、遠(yuǎn)望酸奶/人)

  2、零點(diǎn)客人將享受8.8折優(yōu)惠(不含酒水),同時(shí)贈(zèng)送“遠(yuǎn)望酸奶”。

  在康樂方面:

  1、 憑房卡到康樂部每日可免費(fèi)享受以下項(xiàng)目中任意一項(xiàng)活動(dòng)

  2、 營業(yè)時(shí)間:15:00-23:00

  室內(nèi)游泳(1小時(shí))

  美國賓士域保齡球(1局)

  落袋式臺球(1小時(shí))

  乒乓球(1小時(shí))

  健身(1小時(shí))

  詳情可致電:xxx

  豐富多彩的促銷活動(dòng)將為下榻北京XXX賓館的賓客帶來更多的實(shí)惠與驚喜!

活動(dòng)策劃 篇2

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1.欣賞、感知冰淇淋的色彩和形狀,了解冰淇淋的基本特征,體驗(yàn)作品的藝術(shù)美。

  2.自由選擇搓、捏、卷等方式,并運(yùn)用適當(dāng)?shù)妮o助材料制作冰淇淋,體驗(yàn)成功的喜悅。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  布置一個(gè)冷飲店的場景、架子上放上一些做好的冰淇淋、薩克斯音樂《永恒的愛》

  小紙杯、橡皮泥

  透明果凍杯、各種種子(如綠豆、赤豆、小麥等)檸檬、吸管

  面粉、顏料、小勺、冰淇淋盒子、盤子

  三、活動(dòng)過程:

  1.以開冷飲店導(dǎo)入,激發(fā)幼兒觀察興趣。

  師:夏天到了,天氣真熱呀!小朋友們你們喜歡吃冰淇淋嗎?我的“清涼一夏” 冰淇淋店開張了!看看都有哪些冰淇淋,什么口味。你最喜歡吃什么冰淇淋呢?(欣賞感知各種冰淇淋的色彩和形狀)這些冰淇淋看上去又好看又好吃,來買的顧客非常多。我都來不及了你們愿意幫幫我嗎?

  2.觀察幾種不同材料和方法制作的冰淇淋,引發(fā)幼兒制作的愿望。

  師:看看都有哪些冰淇淋呢?哪些你是會(huì)做的呢?(對幼兒自己會(huì)做的教師簡單提示下就可以了。)

  如:透明果凍杯、橡皮泥、各種豆子粘貼制作的冰淇淋,最后再插上檸檬片和吸管裝飾一下就是冰淇淋了?梢园严鹌つ嗄蟪蓤A形或者其他形狀。

  哪些你是不會(huì)做的?教師進(jìn)行重點(diǎn)示范和講解。

  如:小紙杯、橡皮泥做成的甜筒,把小紙杯先裝滿,然后再拿另外的橡皮泥搓成長條,慢慢地從圓的上面開始繞圈,一圈圈地往上疊,最后把頭拉上去豎起來一點(diǎn)就完成了。

  還有面粉做的冰淇淋,教師示范捏一個(gè)五角形,提醒幼兒你想捏什么形狀就捏什么形狀,然后用小勺澆上你喜歡的果醬(顏料灑上去)。

  3.幼兒選擇自己喜歡的材料和方法制作冰淇淋,教師巡視指導(dǎo)。

  教師重點(diǎn)指導(dǎo)幫助能力弱的幼兒,提醒他們粘貼時(shí)要小心,做的時(shí)候可以多動(dòng)腦筋想一想,做出和別人不一樣形狀的冰淇淋。

  4.展示講評

  我們小朋友做的的冰淇淋真好,謝謝你們!你最喜歡吃哪個(gè)冰淇淋?你要買哪個(gè)冰淇淋?引導(dǎo)幼兒從形狀、味道上面來講,然后教師把冰淇淋賣給這個(gè)小朋友。

  教師還可以特別推薦幾個(gè)與眾不同的冰淇淋,引導(dǎo)幼兒來欣賞。

  活動(dòng)反思:

  1.環(huán)境創(chuàng)設(shè)的不斷完善,營造了藝術(shù)溫馨的氛圍。

  冷飲店場景的布置一下子就吸引了幼兒,孩子們的興致被調(diào)動(dòng)了起來。在操作的時(shí)候,我們又播放了薩克斯音樂,感覺就像是在西餐廳一樣,給了幼兒一個(gè)溫馨的氛圍。

  最后展示的時(shí)候又增加了一些輔助物的裝飾,如櫻桃、檸檬片、吸管等,使冰淇淋更美觀,也更具有藝術(shù)性。

  2.情境語言的不斷完善,增強(qiáng)了情境性。

  在之前的第一個(gè)活動(dòng)中,我是以楊阿姨開店,請小朋友幫忙做冰淇淋,最后再送給楊阿姨為線索展開活動(dòng)的;顒(dòng)開展下來以后,感覺情境性雖然比較好,但如果以我開店為線索,直接請小朋友來幫忙,最后再把這些冰淇淋以賣給幼兒的形式引導(dǎo)他們來介紹、說一說,前后的連接會(huì)更緊密,也更能吸引幼兒,情境性更豐富。

  3.材料的不斷完善,使其更具操作性和展示性。

  在第一次活動(dòng)的時(shí)候,我們用面粉做的冰淇淋是放在不透明的冰淇淋盒子里,由于冰淇淋盒子的不透明性,面粉做的冰淇淋展示在那兒看不大出,所以后來改用了透明的盒子和小杯子,這樣就比較清楚了。還有一組我們用的是盤子,便于幼兒把面粉放在盤子里,看得出捏的形狀。還有就是裝飾冰淇淋的各種種子,剛開始想用大的黃豆,但想想黃豆太大,幼兒做的.冰淇淋太小,有點(diǎn)不合適。還想到用菜籽,考慮到橡皮泥的重復(fù)使用,菜籽粘上去以后不好弄下來。所以我們就運(yùn)用了大小差不多的赤豆、綠豆、小麥,而且這三種種子顏色也不一樣,裝飾起來也比較好看。

  4.教師的示范指導(dǎo)和幼兒學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)之間的不斷完善,給幼兒的操作提供了更多的選擇性和層次性。

  一個(gè)是小紙杯和橡皮泥制作的冰淇淋,剛開始老師示范的時(shí)候是讓他們搓一個(gè)圓放在紙杯里,然后再在上面繞圈,但試下來以后發(fā)現(xiàn)小朋友搓的圓不大,因此上面的繞圈就不好做了。所以后來我們改進(jìn)為塞滿整個(gè)紙杯,然后在上面卷效果就好多了。

  還有就是面粉制作的冰淇淋,原先老師沒有示范捏出形狀,只是做一個(gè)圓再澆上果醬,試下來以后感覺太簡單了,做起來也很快,對幼兒的制作要求也太低了。后來又想到讓他們用小刀來切出一些形狀,但是經(jīng)過自己的親身實(shí)驗(yàn)之后,感覺也不可行,因?yàn)槊娣酆苡谐硇,又太軟,切了以后?huì)變形,而且切不段。所以這種方法也放棄了。最后我們就采用捏的方法,給幼兒示范捏出一種形狀,然后讓小朋友自己也來想象捏出各種形狀,這樣既增加了難度,又給了能力強(qiáng)的幼兒一次發(fā)揮創(chuàng)造的機(jī)會(huì),讓他們有了更多的選擇。

  另外,在欣賞各種冰淇淋的環(huán)節(jié)中,如果能提供一些冰淇淋的圖片,讓幼兒感知各種不同冰淇淋的色彩、形狀,有助于他們積累更多的經(jīng)驗(yàn),在操作中能制作的更好。

活動(dòng)策劃 篇3

  一、主題“心中有愛成就夢想”

  學(xué)會(huì)廣博之愛——學(xué)會(huì)愛人、愛大自然、愛學(xué)習(xí)、愛生命、愛夢想、愛真、愛善、愛美。用愛鋪陳生命的底色,成為心靈純潔、有愛心的人;讓愛化為進(jìn)步的動(dòng)力,激發(fā)奮發(fā)向上、不斷進(jìn)取的潛能。多彩的'童年是一個(gè)人夢想的寶庫,少年的夢想就是未來的夢想,一片自由的天空,一個(gè)色彩斑斕的童年,一段美好的回憶。

  二、活動(dòng)內(nèi)容

  1.組織一次書畫作品展:

  書:一二年級鉛筆字,三四五年級鋼筆字。

  內(nèi)容:一二年級班主任自己協(xié)商統(tǒng)一內(nèi)容,三四五年級作品寫“_”。

  (各班主任到德育處領(lǐng)取稿紙)

  畫紙張大小四開。(學(xué)生自己準(zhǔn)備)

  參賽形式:各班先自行組織選出優(yōu)秀作品上交學(xué)校參加評比。

  上交作品數(shù)量:每班書畫各五幅作品。(交到藝體組_老師處,時(shí)間:x月x日前)

  評選方式:團(tuán)體獎(jiǎng)和個(gè)人獎(jiǎng)。

  2.更換一期黑板報(bào)和櫥窗,x月x日完成。(突出主題,體現(xiàn)元旦的歡樂氣氛)

  3.精心組織好“慶元旦班級聯(lián)歡會(huì)”,活動(dòng)照片以個(gè)人留言的形式發(fā)給德育處。

  4.本次活動(dòng)由德育處、少先隊(duì)、藝體組聯(lián)合組織。

  未盡事宜另行通知。

活動(dòng)策劃 篇4

  一、活動(dòng)背景: 五月份得第二個(gè)星期天,作為一個(gè)向母親表達(dá)愛的節(jié)日,往往被快捷的生活節(jié)奏所代替,出于自身的不善表達(dá),很多人也往往不知道以 什么的方式來表達(dá)對母親的愛。

  母愛是世界上最偉大的愛。這樣的一個(gè)節(jié)日, 我們希望人們能放慢生活的節(jié)奏,與我們一起,來共同表達(dá)對母親的愛以及祝福。

  二、活動(dòng)主題:愛在心中,感恩更美。

  三、活動(dòng)地點(diǎn):成棟學(xué)院,中央廣場(待定)

  四、活動(dòng)時(shí)間: 5 月 10 號到 14 號

  六、活動(dòng)流程:

  一、校內(nèi)部分:

 。ㄒ唬!案卸髂赣H樹”

  1、5 月 10 號用彩燈彩帶裝飾好“母親樹”并在當(dāng)晚點(diǎn)亮“母親樹” 。

  3、“母親樹”5 月 10號到 14號從晚上六點(diǎn)持續(xù)點(diǎn)亮到 11 點(diǎn)半。

  二、校外部分:

 。ㄒ唬ⅰ案卸髂赣H樹”:活動(dòng)內(nèi)容大概與校內(nèi)一樣。但是“母親樹” 有商家提供 。

 。ǘ、“美麗媽媽街頭留影” 5 月 13 號當(dāng)天活動(dòng)在中央大街設(shè)點(diǎn),商家 : 準(zhǔn)備好即影即出的'照相機(jī),為經(jīng)過廣場的帶著小孩的媽媽在母親樹前免費(fèi)拍照, 拍完后一張貼于我們之前準(zhǔn)備好的墻板上,另一張則留個(gè)媽媽做紀(jì)念。

 。ㄈ、親情電話連線” 此環(huán)節(jié)旨在為在外務(wù)工人員和在外地讀書的學(xué)生們提供一個(gè)便捷的表達(dá)愛的 方式,活動(dòng)當(dāng)天將在中央大街兩個(gè)入口設(shè)點(diǎn),由商家提供10 部手機(jī),免費(fèi)讓他們打電話聯(lián)系自己的母親送上祝福。

  七、活動(dòng)前期準(zhǔn)備:

  1、 月 14 號前將策劃書交給外聯(lián)部,聯(lián)系商家。聯(lián)系電影放映商家。

  4、5 月 4 號前策劃部準(zhǔn)備好相關(guān)道具材料,聯(lián)系好場地

  5、4 月 25 號前聯(lián)系好特校方面。

  八、資金預(yù)算:

  2、母親樹祝福書簽:500 張 2、500x0、5 元=250 元

  3、宣傳費(fèi)用(三條橫幅,兩條是用于校內(nèi),一條是校外活動(dòng)現(xiàn)場。7 張宣傳海報(bào): 四張校內(nèi)三張校外):橫幅:3x60=180 元

  4、親情小靈通由商家提供

  5、貼相片的展板也由商家提供 海報(bào):6x30=180 元 小計(jì):360 元

  6、即影即出照相機(jī):商家提供

  7、流動(dòng)資金:200 元 7、共計(jì):1010 元

活動(dòng)策劃 篇5

  【活動(dòng)時(shí)間】x月xx日

  【活動(dòng)一】、浪漫七夕 相約XX鵲橋會(huì)

  x月x日,XX商城北門設(shè)立大型鵲橋,鵲橋氣勢宏偉,如銀河一樣橫貫?zāi)媳,并現(xiàn)場為顧客準(zhǔn)備漢服,讓您盛裝親登鵲橋,去體驗(yàn)牛郎織女那忠貞不渝的愛情!

  活動(dòng)期間,顧客在商城購物滿100元均可憑購物小票參與如下活動(dòng):

  1、在鵲橋上著漢服扮牛郎、織女,免費(fèi)合影留念

  2、在鵲橋上牽手走過,愛情長長久久,幸福一生

  3、不購物的顧客也可花費(fèi)10元在鵲橋上照相留念

  4、活動(dòng)期間,二樓工藝品店為顧客免費(fèi)提供千紙鶴原料,顧客可將寫有心愿的'自折紙鶴,懸掛于鵲橋上,祈求愛情、幸福兩美滿。(每人限2只)

  【活動(dòng)二】浪漫七夕乞巧大賽乞巧:七夕節(jié),原名為乞巧節(jié)。乞是乞求,巧則是心靈手巧,乞巧是向神靈討要智慧、乞求幸福的意思。乞巧的方式很多,有:穿針引線驗(yàn)巧,做小物品賽巧,做巧食賽巧,擺上瓜果乞巧......等。為傳承經(jīng)典,演繹浪漫,x月x日七夕情人節(jié)當(dāng)晚7:07,XX商城北門舞臺七夕情人節(jié)之乞巧大賽將濃情登場!帶您走進(jìn)古老而又唯美的浪漫世界!

  比賽項(xiàng)目:對月穿針、巧手剪紙、做巧食、背媳婦大賽、七夕唱情歌、默契大考驗(yàn)

  比賽要求:情侶配合,共同完成以上比賽項(xiàng)目,按得分多少依次評出:默契一、二、三等獎(jiǎng),各獎(jiǎng)價(jià)值不等的神秘情人大獎(jiǎng)一份!

  現(xiàn)各項(xiàng)比賽火熱報(bào)名!

  報(bào)名方式一:電話報(bào)名,咨詢熱線:xxxxxxxxx

  報(bào)名方式二:短信報(bào)名,編輯短信浪漫七夕 乞巧大賽+情侶姓名至xxxxxxx

  報(bào)名方式三:現(xiàn)場報(bào)名,地點(diǎn):興隆商城一樓總服務(wù)臺。

  【活動(dòng)三】七夕情人節(jié),濃情黃金大秀場20xx年情人節(jié)系列全新上市

  XX黃金屋七夕情侶專柜送情人禮

  浪漫情人禮——情侶對戒 特別推薦情人黃金戒指299-799元/枚(幸福戒、誓言戒、福字戒)

  夢幻珍藏禮——情侶吊墜

  祈福愛人禮——黃金項(xiàng)鏈、手鏈

  【活動(dòng)四】浪漫七夕 愛在金秋 百對情侶服飾搭配大賽

  從xxxx日,顧客可以在服裝、鞋帽、針紡商場隨意挑選興隆服飾進(jìn)行搭配,搭配出一對郎財(cái)女貌,商場進(jìn)行拍照展示,同時(shí)進(jìn)行評選。x日七夕情人節(jié)當(dāng)晚,在北門舞臺對入選的搭配服飾選手給予獎(jiǎng)勵(lì)。

  獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  一等獎(jiǎng) 鉆石情人1對 獎(jiǎng)面值299元獎(jiǎng)品一份;二等獎(jiǎng) 黃金情人6對 每對獎(jiǎng)面值99元獎(jiǎng)品一份。

活動(dòng)策劃 篇6

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用手印畫表現(xiàn)夏天的樹,用添畫描繪夏天的風(fēng)景,用暖色表現(xiàn)炎熱、用冷色表現(xiàn)涼快。

  2、能根據(jù)自己對夏天的認(rèn)識,互相配合,共同完成作業(yè),體驗(yàn)集體創(chuàng)造的快樂。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、組織幼兒觀察了解夏季特征和周圍生活環(huán)境的相應(yīng)變化。

  2、每組一張大圖畫紙,在適當(dāng)位置畫好樹干。

  3、油畫棒、綠色顏料、毛筆。

  活動(dòng)過程

  1、導(dǎo)入活動(dòng),引起幼兒興趣。教師提問:小朋友,夏天到了,你們看到夏天是怎么樣的?人們在夏天里穿什么衣服?干什么事?怎樣才能涼快些?用什么顏色可以表現(xiàn)出夏天的炎熱?什么顏色看上去涼爽些?幼兒根據(jù)老師的提問分組進(jìn)行討論,交流自己小組對夏天的認(rèn)識和體驗(yàn),并選出一個(gè)幼兒發(fā)言。教師總結(jié):夏天的太陽像個(gè)大火球,夏天的樹葉很大很密,看上去很涼爽。夏天人們穿得很少,喜歡在大樹下乘涼、吃西瓜。紅色、襯衫、橙色看上去比較暖,可以表現(xiàn)炎熱;藍(lán)、綠色看上去比較冷,可以表示涼爽。

  2、交代要求,引導(dǎo)作畫,師指導(dǎo)。教師:今天我們每個(gè)小組來合作畫一幅畫。我們以前學(xué)過手印畫,想想我們的小手象不象一片夏天的樹葉,我們今天用手涂顏料來印畫樹葉,再添畫夏天的風(fēng)景。每個(gè)小組自己畫,先商量好畫什么內(nèi)容,畫的時(shí)候還要注意顏色是不是符合夏天的特征,怎樣畫才能使畫面更漂亮。幼兒作畫,教師巡回指導(dǎo)。鼓勵(lì)幼兒在合作畫中互相商量,真確選擇夏天風(fēng)景的顏色,并保持畫面清潔,集體完成任務(wù)。

  3、總結(jié)評價(jià),結(jié)束活動(dòng)。展出幼兒作品。請小朋友根據(jù)自己的畫面談?wù)勏奶斓娘L(fēng)景以及對夏天的感受。 活動(dòng)延伸 開展“西瓜品嘗會(huì)”或進(jìn)行“玩水”等夏天的活動(dòng)。

  中班美術(shù)教育活動(dòng)《可愛的烏龜》

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.復(fù)習(xí)畫烏龜,鼓勵(lì)幼兒合理地布局畫面。

  2.通過欣賞課件,感受畫面布局的重要性。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.課件制作《可愛的烏龜》

  2.烏龜手偶。

  3.畫紙、勾線筆人手一份。

  活動(dòng)過程:

  1.出示烏龜手偶。

  “今天,我請了我們的好朋友來,你們知道是誰嗎?”

  “烏龜不高興了,它迷路了,你們知道它住在哪里嗎?”

  2.展示課件,幫助幼兒感知烏龜“住”不同的地方,畫面會(huì)產(chǎn)生不同的效果。

 。1)出示海水圖,聽聽烏龜說了什么?(“謝謝你們給我找了一個(gè)家,可是我應(yīng)該住在哪里呢?”)

 。2)讓烏龜分別住在右上角、左上角、畫面中下部,請幼兒說說烏龜住在這里好不好?為什么?聽聽烏龜是怎么說的。(“不好不好,我的頭、腳都在水外面了;不好不好,我住在草堆里不舒服”)

  (3)讓烏龜住在畫面中間,聽聽烏龜怎么說?(“太好了,我最喜歡在水中間游來游去的'了。)

 。4)出示一個(gè)小烏龜在中間,聽聽它怎么說?(“這么大的海,就我一個(gè)人住?我很孤單哦!”)請幼兒想想辦法?

  (5)增添許多個(gè)小烏龜(畫面較飽滿),聽聽烏龜怎么說?(“太好了,這樣我就不會(huì)孤單了。”)

 。6)出示一個(gè)小烏龜,一個(gè)大烏龜,感受知畫面。

  3.請幼兒也來給烏龜安一個(gè)家。(1)提出要求:先想好是給大烏龜安家還是給小烏龜安家,給1個(gè)還是給幾個(gè)烏龜安家,安在哪個(gè)地方,烏龜最高興呢?

  (2)幼兒繪畫,教師巡視指導(dǎo)。

  提醒幼兒照顧烏龜?shù)母惺埽春侠聿季之嬅妫?/p>

  (3)作品展示。

  幼兒互相欣賞、介紹作品,感受畫面布局的美。

  反思:

  畫面布局是幼兒比較難掌握的一個(gè)問題。以前,幼兒已有了畫烏龜?shù)慕?jīng)驗(yàn),但在繪畫過程中,總是會(huì)畫的太小或太偏了,畫面給人的感覺總是不太漂亮,為了解決這個(gè)問題,我設(shè)計(jì)了這個(gè)活動(dòng)《可愛的烏龜》。

  我改變了以往的繪畫模式:引起幼兒興趣→教師示范→幼兒繪畫→作品評價(jià)的方法,而是制作了課件,將整個(gè)布局的問題放在課件中來解決,并且運(yùn)用了幼兒較易接受的擬人化的手法及音效,幫助幼兒感受烏龜住在海水里的不同地方畫面的感覺及烏龜?shù)母惺埽瑸觚斦f的話更能幫助幼兒理解畫面布局的重要性,更易讓幼兒接受。

  在幼兒繪畫過程中,教師的指導(dǎo)顯得更形象了,以往要幼兒將物體畫中間,畫大一些,畫滿一些,總是用平直的語調(diào)說,總有些孩子只顧自己畫,不去理會(huì)老師的話,但這次通過展示課件后再畫,有的幼兒畫了一個(gè)烏龜,我便說:“你想想,這只烏龜一個(gè)人住,它會(huì)怎么想呢?”幼兒很自然的就會(huì)多畫幾只烏龜了。

  幼兒在合理布局畫面的基礎(chǔ)上,也充分顯示出自己的想法與創(chuàng)造,有的幼兒畫了許多只小烏龜,在前面畫了一只大烏龜,他說:“大烏龜帶著小烏龜做操呢!”有的幼兒把小烏龜畫在大烏龜身上,他說:“這只小烏龜玩累了,在爸爸身上休息呢!”還有的幼兒畫了一個(gè)大烏龜、中間殼是空的,再在旁邊畫了只小烏龜:“媽媽剛把小烏龜生下來,正教它游泳呢!”可見幼兒的想象也是非常豐富的。

  在評價(jià)過程中,我組織幼兒一起欣賞了同伴的畫,幼兒都能大膽地說出自己畫的是什么,講述能力也得到了提高。

  整個(gè)活動(dòng),這個(gè)課件顯得尤為重要,它不但解決了幼兒的布局問題,還拉近了幼兒與烏龜?shù)木嚯x,幼兒在繪畫過程中能考慮烏龜?shù)母惺,達(dá)到了一定的效果。

活動(dòng)策劃 篇7

  一、活動(dòng)背景

  “賢者心寬,閑者心空”“賢”是古人追求的一種完美境界,也是當(dāng)代社會(huì)中被人們所信仰的一種高雅情操。

  德才兼?zhèn)涫菍W(xué)校培養(yǎng)學(xué)生的根本目標(biāo),讓每個(gè)學(xué)生都可以更好的適應(yīng)這個(gè)千變?nèi)f化的社會(huì)。因此我們要讓“圣賢”二字在我們的校園文化中體現(xiàn)出來。

  為了開拓學(xué)生們的視野,充實(shí)和激勵(lì)我校學(xué)生,讓學(xué)生更具團(tuán)隊(duì)合作意識。特舉辦這場以“銘賢樹德”為主題的素質(zhì)教育活動(dòng)。同時(shí),本次活動(dòng)也將為廣大學(xué)生提供一個(gè)展示自我的舞臺,充分展示當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。

  二、活動(dòng)目的

  古人云:“有德行,多才能賢,多才也!睂(shí)行素質(zhì)教育的主要目的是增強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì),塑造學(xué)生健全的'個(gè)性。

  通過本次活動(dòng)的開展,全面提高大學(xué)生思想素質(zhì),弘揚(yáng)校園文明新風(fēng)。積極扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育活動(dòng)的開展,讓廣大學(xué)生在本次活動(dòng)中了解國情、認(rèn)識社會(huì)、樹立理想、磨練意志促進(jìn)大學(xué)生健康成長,進(jìn)一步提高整體思想素質(zhì)水平。

  三、活動(dòng)口號

  銘賢雅之氣樹道德之風(fēng)

  四、參與對象

  機(jī)電工程系14級全體師生

  五、活動(dòng)時(shí)間

  XX年11月27日,晚上7點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開始

  六、活動(dòng)地點(diǎn)

  一號樓東報(bào)告廳

  七、參評人員

  機(jī)電工程系全體老師及團(tuán)學(xué)干事

  八、活動(dòng)內(nèi)容策劃

  1、天生我才

  2、叱咤風(fēng)云

  天生我才

  1.要求各班提前兩周選出優(yōu)秀節(jié)目,節(jié)目形式不限(例如:歌曲、小品、相聲、舞蹈、朗誦)

  2.活動(dòng)前一周評委對各班節(jié)目進(jìn)行評選,篩選出前四名的班級節(jié)目在活動(dòng)當(dāng)天上臺表演。

  3.各班節(jié)目時(shí)間應(yīng)控制在八分鐘之內(nèi),內(nèi)容健康、積極向上。

  叱咤風(fēng)云

  分為四個(gè)環(huán)節(jié):

  “舍我其誰”“英雄聯(lián)盟”“浴火重生”“斗破蒼穹”

  前期準(zhǔn)備工作:

  1.提前兩星期通知各班團(tuán)支書和組織委員選取兩名參賽選手及一名候補(bǔ)選手作為本班代表進(jìn)行知識競答比賽。

  2.選題,出題內(nèi)容包括“文學(xué)”“歷史”“生活常識”“時(shí)政”“體育”,五個(gè)類型,每類題目難易程度相同,分為選擇題(A、B、C)、判斷題、問答題。

  第一環(huán)節(jié):舍我其誰

  分組:事先準(zhǔn)備九個(gè)乒乓球放入紙箱內(nèi),乒乓球分別標(biāo)有兩個(gè)數(shù)字,大寫數(shù)字表示所有環(huán)節(jié)答題順序,阿拉伯?dāng)?shù)字分別為“三個(gè)1”“三個(gè)2”“三個(gè)3”抽到相同阿拉伯?dāng)?shù)字的班級分為一組。九個(gè)班每班派一名代表現(xiàn)場抽取。

  比賽規(guī)則:

  1.每組五道題,每個(gè)題型一道,每個(gè)問題問完后小組有十秒鐘時(shí)間討論,然后選出一人為代表給出所決定的答案,十秒后未答出視為錯(cuò)誤。

  2.九個(gè)班分為三對三對三,同時(shí)比賽。

  3.每組按大寫編號輪流答題,每組一題,共進(jìn)行五個(gè)回合,淘汰一個(gè)組合即三個(gè)聯(lián)合的班級。

  4.若出現(xiàn)平分進(jìn)行加時(shí)賽。若三組一樣平局情況,則這三組按照每組一道題的方式作答,答錯(cuò)的組被淘汰。若有兩組答錯(cuò),則繼續(xù)以每組一道題的方式作答兩組繼續(xù)進(jìn)行,直到淘汰一組。獲勝的兩組可進(jìn)行第二環(huán)節(jié)。

  5.請選手在休息區(qū)休息。

  第二環(huán)節(jié):英雄聯(lián)盟

  準(zhǔn)備工作:準(zhǔn)備五個(gè)信封,每個(gè)信封里裝有一個(gè)編號。每個(gè)編號代表一組題,可以隨機(jī)抽取。

  比賽規(guī)則:

  1.每組選手可以派一位代表自由抽取信封。

  2.每組題有6道小題,每組題難度相同。

  3.每道題答題時(shí)間為十秒,若十秒未答視為答錯(cuò)。

  4.若出現(xiàn)平局,則每組追加三題,正確率低的一組被淘汰。

  5.請選手在休息區(qū)休息。

  第三環(huán)節(jié):浴火重生

  準(zhǔn)備工作:準(zhǔn)備一個(gè)紙箱,里面放入事先準(zhǔn)備好的題(卡片),可以隨機(jī)抽取。

  比賽規(guī)則:

  1.前兩回合被淘汰的班級每班選手派一位代表自由抽取卡片,一次抽取一張。

  2.每張卡片上有一道題,難度相同,每班按小寫編號順序答題。

  3.每道題答題時(shí)間為十秒,若十秒未答視為答錯(cuò)。

  4.六個(gè)班級輪流答題,答錯(cuò)的班級直接被淘汰,答對的班級進(jìn)行下一回合,若各班選手全部答錯(cuò)則直接進(jìn)行下一回合,直到留下一個(gè)班級復(fù)活成功,參加第四環(huán)節(jié)斗破蒼穹。

  第四環(huán)節(jié):斗破蒼穹

  準(zhǔn)備工作:在英雄聯(lián)盟環(huán)節(jié)勝出的班級與浴火重生環(huán)節(jié)勝出的班級,四個(gè)班各自為營。進(jìn)行最后一輪終極PK,采取搶答方式。

  比賽規(guī)則:四個(gè)班代表分別站在各自相應(yīng)的位置,面前分別放置一個(gè)已經(jīng)準(zhǔn)備好的氣球,手中持有爆破工具(例如:鉛筆、牙簽等)一切準(zhǔn)備就緒后主持人開始念題,選手無需等到主持人念完之后才開始搶答,在念題過程中,如哪組選手猜到答案即可以扎破氣球的方式進(jìn)行搶答。每答對一題計(jì)一分。率先得到5分者獲勝。即為第一名,按此方式分出二、三名和杰出獎(jiǎng)(第四名)。

  此輪比賽注意事項(xiàng):

  1.每道題在主持人讀完后十秒依然無選手搶答,則此題視為作廢,進(jìn)行下一題。

  2.若率先得到答題權(quán)的選手,給出答案錯(cuò)誤則失去本題答題權(quán)。剩下選手可繼續(xù)搶答此題。

  3.提前設(shè)置好優(yōu)勝區(qū),請率先答對五題的選手休息。

  頒獎(jiǎng)

  請主席團(tuán)為優(yōu)勝選手頒獎(jiǎng)

  九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  1.由現(xiàn)場評委記錄,一、二、三名分別獲一、二、三等獎(jiǎng),第四名獲杰出獎(jiǎng)。

  2.一等獎(jiǎng):獎(jiǎng)杯+證書+紀(jì)念品(1名)

  二等獎(jiǎng):獎(jiǎng)杯+證書+紀(jì)念品(1名)

  三等獎(jiǎng):獎(jiǎng)杯+證書+紀(jì)念品(1名)

  杰出獎(jiǎng):獎(jiǎng)狀+紀(jì)念品(1名)

  優(yōu)秀獎(jiǎng):獎(jiǎng)狀+紀(jì)念品(5名)

  十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  活動(dòng)道具:

  紙箱2個(gè)彩紙若干20元剪刀兩個(gè)10元

  膠水兩瓶10元膠帶4卷20元

  記號筆5桿20元信封10個(gè)10元

  乒乓球13個(gè)25元牙簽2盒10元

  卡紙50張30元卡片10張20元

  水筆+紙張25元便利貼20元

  ……220元

  會(huì)場裝飾:

  氣球若干50元彩帶、彩紙、拉花150元

  彩燈100元

  ……300元

  獎(jiǎng)品:

  6張證書+15張獎(jiǎng)狀100元

  3個(gè)獎(jiǎng)杯(100元、80元、60元)

  紀(jì)念品(筆記本18個(gè))200元

  ……540元

  宣傳條幅4個(gè)240元繩子10元

  杯子20元話筒電池6塊50元

  創(chuàng)可貼一盒20元秒表兩個(gè)40元

  打印物品(策劃書20份)50元

  合計(jì):1490元

  十一、前期準(zhǔn)備

  1、事先通知需要配合工作的部門,提前一周通知宣傳部制作展板,提前三天通知網(wǎng)編部進(jìn)行現(xiàn)場拍攝。

  2、申請活動(dòng)場地、話筒、音響等設(shè)備。

  3、提前三天通知紀(jì)檢、考核部負(fù)責(zé)維持活動(dòng)當(dāng)天現(xiàn)場秩序。

  4、活動(dòng)當(dāng)天,提前布置會(huì)場,檢查現(xiàn)場設(shè)備是否有問題。

  5、提前三天通知文藝部推選主持人(共4名兩男兩女)。

  6、活動(dòng)開始前,向各班代表講清比賽規(guī)則。

  7、提前一周征集各班節(jié)目。

  8、將活動(dòng)中需要用到的道具提前制作準(zhǔn)備好。

  9、活動(dòng)前安排好每個(gè)節(jié)目的上下場,及休息區(qū)。

  10、事先準(zhǔn)備好一盒創(chuàng)可貼。

  十二、注意事項(xiàng)

  1、備用麥克風(fēng)1支,備用電池2塊。

  2、活動(dòng)前將內(nèi)容落實(shí)到每位同學(xué)。

  4、入場一定要準(zhǔn)時(shí),不得無故遲到。

  5、未經(jīng)允許不得擅自離場,要聽從指揮,服從管理。

  6、保持會(huì)場衛(wèi)生,不亂丟廢物果皮,嚴(yán)禁抽煙,衛(wèi)生由生活部負(fù)責(zé)。

  十三、后期安排

  1、整理場地設(shè)備

  2、打掃場地衛(wèi)生

  3、將活動(dòng)中拍攝得到的照片,以及活動(dòng)記錄,制作PPT或者制作書面扉頁,以便保存制作宣傳板擴(kuò)大活動(dòng)效果。

  機(jī)電工程系組織部

  XX年11月

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