活動策劃6篇(通用)
活動策劃 篇1
一、活動主題：
新生心理驛站活動
二、策劃主辦單位：
某某大學心理協會
三、活動時間：
XX級新生到校報到期間（XX.9.7——XX.9.8）
上午8：00——12：00
下午12：00——16：00
四、活動地點：
教學樓前
五、活動對象：
10級新生及其陪同到校親屬
六、參與對象：
某某大學心理協會會員
七、活動目的：
加快10級新生熟悉學校新環境的步伐，宣傳并普及心理健康知識，在身心兩個方面體現學校的人文主義色彩。
八、志愿者招募：
1、時間：XX.9.1-XX.9.7在08、09級間招募相關志愿者，并進行人員時間安排工作。
2、招募志愿者約為25人-30人。以09級學生為主開展活動。對新生心理適應健康手冊編寫、分發，周邊環境的介紹，各服務事宜的開展其主要作用
3、向志愿者講明志愿者紀律，要求志愿者嚴格遵守
九、準備工作開展：
（1）建立一份外部周邊環境介紹書，編寫一份新生心理適應健康手冊�？梢圆扇≌骷霓k法，或是志愿者主辦的形式編寫
�。�2）外聯工作開展，積極與周圍店面加強溝通合作，方便了解。建立好，校外店鋪的`檔案，完善好合同簽訂等手續。
（3）與院辦老師聯系，商議活動具體地點，以及帳篷的搭建等問題。
（4）針對迎新問題，開展志愿者的招募工作，并制定相應的志愿者紀律制度及獎勵制度。
十、活動內容：
�。�1）向10級新生分發新生心理適應健康手冊，設身處地的為新生們介紹心理適應及調試等問題的解決方法，宣揚心理健康，普及心理知識。
（2）以彩頁的形式，具體形象的向10級介紹周邊環境；從我們的體驗出發，介紹以往的經驗教訓。真正以看得見的方式，實實在在的利于新生了解、融入新的環境。
（3）提供交通路線指導、校園事務咨詢，礦泉水、小扇子等物品，為新生及其親屬提供便利。
十一、具體活動：
7：00-7：40工作人員將必要的設施，桌椅、新生心理適應健康手冊、環境介紹圖、礦泉水等必要物品準備齊全。
7：50-8：00志愿者到位，準備迎接08級新生及其陪同到校親屬。
8：00-16：00將志愿者分為5組，平均每組志愿者值班1.5-2個小時，負責接待工作。
活動策劃 篇2
在新學年的伊始，我們迎來了新一輪的工作。為了使我們社團工作有條不紊的開展，提高話劇社在院內的知名度。在做好各項工作的同時，要努力培養更多話劇骨干，從而推進話劇社的進一步發展。
上半學期，在院領導和社聯的關心支持下，我們社團活躍了校園文化氛圍，為校園的文化活動起了重要的作用，并在各項藝術晚會上奉獻了精彩話劇作品，為學生帶去了歡聲笑語，同時也啟迪了我們的思維，在20xx年上半學期社團文化節當中，為豐富銅須門的課余生活，增進學生之間的溝通，加強合作團體意識，并為同學們提供一個能夠展開個人愛好，展示自我風采的舞臺，話劇社有一次成功出演（瘋娘），這一次次的成功讓我們再感受快樂的同時也顧及到我們對活動中不足地方中的反思，以及話劇社今后如何更好的發展？
本學年，我社在優化社團內部結構的基礎上，本著更高，更好，更遠的發展目標，走出校園。根據上學年的情況，這學年我做出以下計劃：
1. 就社團成員，開一個例會，主要總結上一學期的'社團情況及時討論新學期的活動計劃。
2. 關于DV大賽，應著眼于生活，在話劇社內精挑人才爭取讓每個話劇社成員都有自我展示的機會。并著實了解關于《全國DV大賽》狀況，挑選人才，爭取在DV大賽中取得優異成績。
3. 我話劇社計劃在這學期申請舉辦本院首場《話劇節》將把本社長期準備的優秀話劇展示給同學們，使話劇社文化在校園文化中成為一道亮麗的風景線。
4. 具體實施：定劇本、選演員、每周抽取一定時間排練，我社主要一出話劇小品的形式，關于大學生心里文化藝術節的心理劇，是我們社員可以有更多的鍛煉和登臺表演的機會，鼓勵社員進行原創劇本的創作，爭取話劇經典和原創�？傊拕∩� 是一個話劇表演的集合。我們竭盡全力為社員提供一個互相交流的學習平臺和發展自我的舞臺。爭取蔣話劇社的品牌在校園打響。
活動策劃 篇3
體育活動背景：前的學業負擔較重，鍛煉時間嚴重缺乏，因而同學們身體素質差,抗力差，班級凝聚力有待進一步提高。
目的：增強同學們體質，加強班級凝聚力，特別是男女生之間的溝通和了解，在互幫互助中，建立男女生間的良好友誼。提高集體榮譽感，緩解同學們的`學習壓力，為更好的學習打好基礎。
參加人員：xx班全體同學
內容：
1每周二下午2：00~~3：00在西操場練太極拳 。復習大家在體育課上的學習成果。由會做的同學帶著不會的同學一塊做。
2每周六上午全班同學有興趣的一起看NBA球賽或舉行棋類比賽活動。具體時間到時同知。
3每周日輪流舉行以下活動：3對3籃球賽（女生到場，男生教女生打球）、乒乓球賽、羽毛球類、徒步旅行（如到附近的將軍山等）。優勝者有獎勵哦！具體時間另行通知。
4鑒于大家在周二晚上在統一時間在九樓上機，而且此時間段電梯很緊張，可以組織一個競賽爬樓梯比賽，既可加強體力，也可促進全班感情。
5鼓勵大家在周末進行晨跑。
注意：
1由班長及體委組織，在離校過程中務必確保安全問題，在球賽中注意協調同學的關系。
2若有新活動另行通知。
3尤其強調女生的參加情況，爭取達到預定目的和效果。
4在適當時期可以和其他班聯合進行陽光體育活動。
5活動與學習并不沖突，要求大家處理好兩者之間的關系。
總結：
每周由班長做小節并對下次活動細節進行通知。，學校體育活動策劃書
活動策劃 篇4
一、活動目的：
幫助同學們樹立社會主義榮辱觀意識，弘揚愛國主義、集體主義、社會主義精神，倡導社會主義人生觀、價值觀、道德觀，明確學習目的，加強學習動力，真正樹立起科學的人生理想和堅定信念，不斷增強使命感、緊迫感、責任感，把個人的理想、成才與整個國家的發展進步緊密地融合起來，從身邊的點滴作起，努力成為知行統一、甘于奉獻的'“四有”新人。
二.活動特點
以演講的形式，表現當代大學生的愛國思想和奮進激昂的精神面貌，突出活動的紀律性，組織性與時代性。
倡導全院學生樹立社會主義榮辱觀意識，弘揚愛國主義、集體主義、社會主義精神和表現奮進激昂的精神面貌
三.具體活動事宜
活動項目：愛國主義演講
活動時間：預賽，分3次進行
自動化4月12日8點——9點
信工4月12日9點——1點
軟件4月12日1點——11點
各專業選出3名進行決賽
決賽，4月13日(周日)19：——22：
1，辦公室申請教室
2，組織部整理個組織相關事宜，并在4月9日通知個專業輔導員建議每班至少一名學生參加，并且以書面形式通知導員演講形式和具體內容。7負責人：吳學章，李志廣，郭素兵。6負責人：邵雅超，付強。
3，制作活動海報，主要以“感恩祖國點燃青春”為主題，表現當代大學生的愛國思想和奮進激昂的精神面貌。海報內容要有感染力和吸引力，力求有鼓動全院學生積極參加的力度。
4 月9日上午對外宣傳，二食堂門口一張，籃球場一張，教學樓前一張。
四，活動安排：
1.參賽選手將稿件在4月12日(周6)下午2點前交到信息學院團總支b42進行初選，團總支成員對演講稿進行選拔，讓參賽者留下電話，以便通知(辦公室)。
2.參加比賽的人在賽前進行抽簽，來確定演講前后順序。
3.參加決賽的選手于4月13日將演講稿交到信息學院團總支，遲交或未交稿者視為棄權。
4.初賽團總之成員各自己專業導員做評委，專業學生參加。
決賽都要請到各專業輔導員做評委(將評分標準給各輔導員)，部分團總之成員做評委。
5.前排留給評委，兩邊前兩排留給演講者。
6.賽前張素凱進行開場白(自備稿件)。
7.每次演講結束后，評委晾分，(魏海霞和大兵合計記錄，在第二個演講完了公布上一選手成績)。后一選手再上臺演講。
8。演講完畢張素凱進行結束語。
五、評分標準：
1、妝容得體，舉止大方，恰當運用態勢語(1分)
2、脫稿，吐字清晰，語言標準流暢(2分)
3、感情充沛，充滿激情，有感染力和號召力(3分)
4、內容緊扣主題，有文采，脈絡清晰，層次分明(4分)
六、活動要求：
1、演講內容：內容緊扣主題，富有較強的社會責任感和歷史使命感，適應當代大學生積極、健康、向上的思想主流，展現出自覺樹立和弘揚社會主義榮辱觀的價值取向，表達出感恩祖國，扎實求學，立志作為的人生志向。
2、演講時間：每人5——1分鐘，可以ppt做輔助工具。
七.活動細節：
1，現場秩序的的維護(組織部)
2，現場照片及新聞的采寫(辦公室負責借相機)
八.活動經費預算。
榮譽證書——5
獎品——15
其它物資(礦泉水)5
合計25
九.后期工作：
評定一等獎(一名)，二等獎(二名)，三等獎(三名)
對一等獎給與榮譽證書和獎品(鋼筆，筆記本)，一等獎演講在院刊中發表，對二等獎和三等獎獲得者給予表揚個獎品(鋼筆，筆記本)。必須在4月19日之前評選完畢，并對外公布獲獎名單。定在4月19日頒獎晚會。并以海報形式(宣傳部)對外宣傳和表揚。
活動策劃 篇5
幼兒園的美術活動是為了讓幼兒具備初步的審美意識，挖掘和發揮幼兒的創造能力。大班下學期的幼兒已積累了較多的美術知識經驗，在此基礎上，我選擇了各種不同題材、不同風格的欣賞作品來拓寬幼兒的創造思路，提高幼兒的欣賞能力。在這次活動中，我以中國傳統藝術——臉譜作為欣賞對象，旨在讓幼兒了解中國的工藝藝術。以臉譜精致、絢麗、獨特的裝飾風格來吸引孩子，引起創作興趣，提高幼兒感受美、表現美的能力。這也是一次體現我園園本課程的活動。
一、活動目的要求：
1、在欣賞活動中，引導幼兒感受臉譜藝術的美，激發創作興趣。
2、嘗試用線條、色彩對稱的方法夸大表現臉譜特征。
二、重點與難點：
嘗試用線條、色彩對稱的方法夸大表現臉譜特征。
三、活動準備：
課前布置好一個臉譜展、每人一份蠟筆和16開紙一張
四、活動過程：
�。ㄒ唬┯^察討論
1、老師：以猜一猜形式，引出收集的圖片。老師：你們知道這布后有什么嗎？（幼兒回答）對！是你們帶來的臉譜圖片。（幼兒一起觀察）老師：你們知道臉譜可以分幾種？（4種）哪4種？（黑臉、白臉、紅臉、藍臉）臉譜是一種神奇的化妝，你們知道臉譜是什么時候化的妝？（唱京劇的時候）根據幼兒的興趣，引導幼兒感知這四種臉部代表著什么？
老師：你們在哪里見過這些臉譜？（幼兒討論）老師引導幼兒、啟發幼兒給臉譜取名字。
2、臉譜非常的漂亮，一些大畫家把它做成藝術品掛在家里，所以現在的臉譜有非常多的顏色。今天老師也帶來了一些，你們根據它的顏色給臉譜取個名字。
3、老師逐一出示紅臉、藍臉、綠臉、黃臉。
臉譜有什么特別的地方，我們來找一找呀�。ㄗ笥覍ΨQ，都有眼睛、嘴巴、鼻子、眉毛）哪些地方不一樣（顏色不一樣，臉分成幾個塊面，五官有了變化）。（引導幼兒討論顏色如何變，五官有些什么變化，臉上的塊面是如何分的，為什么要這樣分？）
�。ǘ├蠋熓痉队變簞撟�
1、老師示范，幼兒參與。
重點嘗試用線條、色彩對稱的'方法夸大表現臉譜特征。鼓勵幼兒用不同的材料創新不同的臉譜。
2、我們一起來當藝術家，設計一張漂亮的臉譜。
提示
�。�1）心里先想好，今天你要畫一張什么顏色的臉。
（2）你將怎樣來設計你的臉譜呢？
�。�3）臉譜上還有許多彎彎的線，什么地方要涂什么要清楚
�。�4）你畫的或做的怎樣，變成了什么？（相互欣賞
幼兒作品，促進生生互動）
�。�5）顏色要有深有淺，找一找誰是大藝術家。
3、幼兒自由選擇制作臉譜的材料，根據老師的提示，示范的臉譜，加上自己的想象進行操作活動。（老師巡回觀察、指導，引導幼兒注意：千萬不要把臉畫得兩邊兩樣，重點觀察個別幼兒的活動情況。）
�。ㄈ┲v評
1、老師抽取一些幼兒的作品，請幼兒介紹你的作品是什么臉，請其他幼兒說說同不同意，為什么同意，為什么不同意。
活動后與孩子們一起布置《我的臉譜》展覽墻，讓孩子們進一步體驗感受臉譜藝術的美。
活動策劃 篇6
一、 活動目的
1、 借助教師節，宣傳該美容院，做一次效果獨特的廣告。
2、 舉辦有針對性的促銷活動，促進產品和卡項的銷售。
3、 送給教師最好的禮物，重點推3個禮盒。
二、 思路
動靜結合，以情制勝。
靜：先做一輪廣告，在感情上牢牢抓住教師的心，吸引讓其到美容院來銷售�？梢宰鲆环輦鲉危瑑热轂椤敖o老師的一封信”及“獻給老師最好的禮物”
動：就是外聯，利用教師節到學校聯系，搞好關系，爭取開一個美容講座。其次。可以把我們的3個禮盒(美白、補水、趣皺)作為福利，和學校合作作為福利發放。
三、 宣傳
1、 宣傳單：教師節前1周，派專人(每學校1-2人)戴綬帶到學校發放。發放對象為女性教師。傳單數量2萬份，每個學校20xx份。
2、 電視飛字廣告：內容“獻給老師最好的禮物——美白、補水、祛皺禮盒 電話” 教師前1星期，高頻率播出。
四、 禮盒的促銷辦法
1、 口號：獻給教師最好的禮物
2、 優惠措施：為了表達對教師的熱愛，教師節期間購買3個禮盒，舉行特價9折優惠銷售，同時還可以再折上優惠——您的孩子幾歲，就再優惠幾元!!比如您孩子10歲，那么，您購買一套零售286元的產品，實際花費：286X0.9-10=247.4
3、 買3贈1：即您購買美白、補水、祛皺3個禮盒，就可送您1張月卡，價值180元(參考)。
五、 買贈活動
憑教師資格證，購買產品：
滿280元，送價值58元禮品(祛痘套盒) 滿480元，送價值88元禮品(純露) 滿680元，送價值128元禮品(防曬套裝)
六、 美容講座
1、 邀約：發放傳單時，標明講座的.時間、地點、咨詢電話。在講座舉辦前，可按照傳單進行抽獎，
獎品為小產品。同時收集教師的資料，便于以后邀約老師。
2、 講座內容：美白、補水、祛皺等知識，以及產品和項目。中間穿插文藝節目，增加互動性。
3、 會場的布置：A精心布置的產品展示、B精心布置的宣傳品C精心布置的修飾物如氣球、鮮花、拉花等。
4、 會場音樂：《好日子》、《感恩的心》、《愛》等，營造溫馨、熱烈的氣氛。
5、 物料準備：宣傳品、產品、鮮花、氣球、杯子、點心、水果等。
6、 人員分工：簽到、接待、主持人、講師、后勤等。
7、 會后，產品、卡現場銷售。
8、 本活動根據實際情況操作，到會人數不低于50人。
七、 特別企劃 特別的愛給特別的你
凡是與該店的開業日期一致的教師，可以憑身份證和教師證，到該店購買產品或卡享受屬于你自己的優惠。比如你的生日和店開業日一致，今年38歲，那么你可以在打折基礎上再優惠38元!!活動說明：僅限幾款產品，其它產品不參與本活動。
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