活動策劃

活動策劃

活動策劃 篇1

　　六一國際兒童節兒童是重要的消費群體，在兒童身上有很大的消費潛力，父母的很多消費都是圍繞兒童展開，因此，我們要借助六一進行促銷活動，讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節日，充分的調動起消費者的積極性，吸引更多的家庭來勇麗餐飲消費。經管理公司研究決定，擬兒童節活動策劃方案如下：

　　一、活動目的：

　　1、豐富節日的歡樂氛圍，刺激親情消費；

　　2、增加企業在消費者心目中的美譽度，培養潛在客戶群，增加營業創收。

　　二、活動時間：6月1日--6月3日

　　三、活動主題：六一歡樂童年，盡在勇麗餐飲

　　四、活動地點：勇麗美食城、勇麗美食海鮮城、勇麗美食海鮮廣嘗勇麗法爾春天餐廳。

　　五、場景布置：

　　1、各店大門用繽紛多彩的氣球就行裝飾，以體現歡樂繽紛的氣氛；

　　2、大廳柱子也適當的`用氣球進行點綴，讓孩子們在歡樂的天地、繽紛的美食世界中度過一個快樂難忘的“六一”兒童節。

　　六、活動內容：

　　1、廚政部在兒童節當天推出幾款兒童套餐、親情套餐，菜品要求新穎，面點部推出幾款蛋糕，如心形蛋糕、五顏六色的蛋糕等，從而吸引小朋友的眼球。

　　2、活動期間對來店消費的低齡顧客贈送小蛋糕一個，各店自己準備。口味、大孝樣式(動物形、心形、圓形)、材料（奶油、巧克力）由廚政部統一安排（成本不超出2.8元/個）。

　　3、活動期間凡是到店內消費的客人，單桌消費滿800元可獲贈免費全家福（8寸塑封）一張，各店做好登記，財務備存。

　　4、凡活動期間在店消費的小朋友（12歲以下）可以參加才藝展示活動，各店在六一節當天準備音箱設備，簡易舞臺等，邀請或小朋友自愿報名，才藝不限，增加店內歡樂氣氛，營造最佳消費環境！

　　5、各店懸掛著兒童節條幅：六一歡樂童年，勇麗精彩無限！

　　6、企劃部統一利用短信平臺給客戶發送兒童節短信。

　　七、宣傳事宜：

　　1、管理公司企劃部統一為各店刻制節日橫幅，內容為：六一歡樂童年，勇麗精彩無限！并于5月30日前送至各店；

　　2、管理公司企劃部于6月1日統一為各店客戶發送六一兒童節活動短信：六一歡樂童年，勇麗精彩無限！勇麗餐飲推出兒童親子套餐，歡迎來店品嘗。六一來店消費的小朋友，還可參加才藝比賽，趕快行動吧！

　　3、各店營業部做好大門口及大廳的節日裝飾。

　　八、注意事項：

　　1、活動期間店內人員主推兒童節兒童套餐或親情套餐；

　　2、各店裝飾用氣球的申購單，要提前上報公司總辦。

　　3、活動期間請店內對員工進行相關知識培訓，并在客人用餐時主動提示，對用餐兒童應當送上節日祝福；

　　4、各店活動期間充分做好拍照、洗照工作，增加創收點；

　　5、積分卡活動、贈券活動與此活動同時進行。

活動策劃 篇2

　　為了更好的促進學院文化建設，充分發揮學生干部的模范帶頭作用，提高學生干部在日常工作中的戰斗力和凝聚力，本學期，院團委將繼續深入對院學生會、學生社團的工作指導，加強團學干部的理論素質、工作技能和創新實踐能力的.培養，結合院學生會的實際情況，開展學生干部體育文化節。具體安排如下：

　　一、活動宣傳口號：

　　讓優秀成為一種習慣，優秀的團隊運動起來。

　　二、活動目的：

　　為了促進學生會委員之間的交流，豐富學生們的課余活動，提升廣大學生干部的綜合素質，以比賽的形式在學生會部門間進行團隊競技比拼，同時也提供了一個展現集體風采的舞臺，通過比賽體現團隊精神，增強凝聚力、增進各成員間的交流，利于今后各項工作的高效進行和默契配合。

　　三、活動安排：

　　1.活動名稱：學生會體育文化節

　　2.活動時間：20xx年11月

　　3.活動對象：團委下屬各組織、各部門 4.活動形式：集體參與賽

　　5.活動地點：XXXXXX學院新校區(硬化地面)

　　6.活動主辦方：團委學生會主席團

　　7.活動協助方：核算部、人才資源部

　　8.活動宣傳：(1)、院學生會召開例會進行活動宣傳和動員; (2)、各部門內部組織宣傳，講解活動內容、規則。

　　四、比賽項目：

　　(一)、穿越暴風眼 內容：…… 規則：。。。 (二)、同心協力

　　內容：每隊所有隊員腳與腳并排用繩子綁住，在隊長的指揮下同時前進，在指定距離內往返一次，途中繩子不能松開，隊員不能摔倒，否則視為失敗，失敗隊伍可以從頭再來(從新計時)，也可以繼續比賽(記錄失誤次數相應扣時間)，每隊有5次機會，成功完成一次往返視為勝利。 道具：繩子(自備)

　　規則：隊長可以在外指揮，也可以直接參賽，副隊長、隊員要求全部參加，請假一人次多計時10秒并扣本部門考勤分數，最后成功往返用時最少隊伍獲勝。(隊伍實在無法完成可以放棄)

　　一、二項目期望目標:認識個人與集體的關系,體驗融入集體才能致勝的真諦,感受默契配合帶來的勝利

　　(三)、同心解鎖 內容:…… 規則：…… 注意事項：

　　三項目期望目標:

　　五、活動細則：

　　1.比賽裁判由團委老師擔任，裁判秉著公開，公平，公正的態度對比賽結果作出正確裁決。

　　2、主席團人員負責整個活動的組織、解說。

　　3、比賽以部門為單位，各部長為隊長，副部長為副隊長(部長無法參加，由分管主席指派副部長任隊長)，各隊起隊名、定口號，部門全體委員為隊員(請假扣部門考核分)。

　　4、各隊至少參加一項，最多參加二項。

　　5、沒有參賽的部門，由主席團指派，協助主席團完成比賽。

　　六、獎項設置

　　每個比賽項目評出一等獎一名，每人積3分;二等獎兩名，每人積2.5分;三等獎三名，每人積2分，設優秀組織獎，每人積1分。

活動策劃 篇3

　　活動背景：

　　重陽節作為中華傳統節日之一，是中華傳統文化中的重要組成部分千百年來經久不衰，歷久彌新。它以一種潛移默化、寓教于樂的形式，來展示中華民族對美好的理想、智慧與倫理道德的追求和向往，是弘揚中華民族優秀傳統文化和傳承中華傳統美德的重要載體。同時，現在的少先隊員多為獨生子女，他們是家庭的中心，是家中的“小太陽”、“小皇帝”。經常是幾個大人圍著一個孩子轉，一味地付出，不求孩子的回報，缺乏讓愛在孩子身上傳承再生的教育意識，久而久之，很多孩子就會自覺不自覺地形成以自我為中心，只知索取，不知回報的心理，缺少對他人的感恩情懷。

　　針對這一現狀，結合少先隊員實際，以“重陽節”這一中華傳統為契機，從增強隊員的體驗入手，開展“九九重陽節 孝心獻老人”感恩教育活動，讓隊員在尊老、敬老、養老、愛老、助老的活動中，進一步了解“重陽節”這一中華傳統的內在價值，并在體驗中學會理解、尊重和孝敬老人，從身邊的一點一滴做起，做一個懂得珍惜、知恩圖報的人，讓老人過一個愉快的“重陽節”。

　　活動主題：尊老 敬老 養老愛老 助老

　　活動對象：全體少先隊員

　　活動過程：

　　（一）宣傳發動

　　1、利用升旗儀式向全體隊員發出開展“九九重陽節，孝心獻老人”活動倡議，讓隊員知道我們的長輩風風雨雨這么多年，從晨曦一抹到太陽銜山，從青春年華到兩鬢斑白，為孩子們操碎了心，他們把愛都給了我們晚輩。當我們一天天長大，而他們卻一天天變老，他們臉上的魚尾紋正是歲月留下的溝溝坎坎，為了拉扯兒女甚至兒女的兒女，他們曾付出過怎樣的艱辛，又擔負著怎樣的牽掛和擔憂。九九重陽節，濃濃敬老情，希望隊員們能動的體諒老人，與父母一起共同創造溫馨、和諧的家庭氛圍，讓我們的長輩幸福地安度晚年生活。

　　2、以致享受家長一封信的形式，將活動方案發至各班和享受家長，發揮家校合力，讓享受擁有一個真實的體驗過程，確保活動效果。

　　3、隊員們通過上網和查資料了解“重陽節”的來歷、傳說、風俗及民族文化含義等相關知識，制作一份“中華傳統節日——重陽節”小報，在“九九重陽節，孝心獻老人”活動啟動儀式班會上交流。

　　（二）孝親敬老

　　1、祝福老人：利用課外活動的時間，每位隊員準備一張漂亮的賀卡，將自己想要對長輩說的祝福語或最想表達的感謝語寫到紙上并帶回家送給自己的長輩。通過打電話或發短信的方式，問候和祝福不在自己身邊的老人（如爺爺奶奶、外公外婆等），感謝他們對自己的養育和愛護。

　　2、了解老人：隊員們通過“聊聊家常話”了解家中的老人的年齡、生日、血型、愛好和他們最大的.愿望等。與老人們一起觀看家庭影集、錄像等資料，了解老人們為晚輩的成長所付出的艱辛以及為社會所做出的貢獻，并牢記在心。

　　3、回報老人：引導隊員們開動腦筋，也可以與父母共同商議，為爺爺奶奶(外公外婆等）設計一個有新意的過節方案，建議隊員們以自己的實際行動為家中的老人獻上孝心，獻上祝福，感謝長輩的養育之恩。比如：給老人送一份禮物；替老人泡一杯茶；為老人表演一個節目；給老人捶一次背；陪老人一起運動，鍛煉身體；和老人一起為他們的身心健康策劃一份家庭計劃書等。

　　4、除此之外，每位隊員還可以根據實際情況，自己選擇多樣的形式向長輩表達感恩之情。

　　5、組織4-6隊員代表深入敬老院開展體驗活動。由少先隊負責組織禮物制作、節目排練、勞動分組等前期工作，在重陽節前一個周末深入敬老院開展送溫暖活動。

　　6、倡議全體隊員積極宣傳尊老、愛老、助老的良好風尚，在平日里身體力行為老人做好事，如：在汽車上主動為老人讓座、積極幫助社區內兒女不在身邊的老人或孤寡老人做事等。

　　（三）拓展延伸

　　1、開展“身邊的感動——三分鐘小故事演講”活動。利用晨讀時間進行“身邊的感動——三分鐘小故事演講”活動。請隊員講述自己親身感受或發生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。

　　2、引導隊員將自己參與本次活動的體驗及感想進行整理與記錄，自主制定一個回報老人的活動計劃，將重陽節的感恩之情、感恩之行延伸到今后的日常生活中。根據隊員后續表現評選學期“孝敬之星”。

　　3、活動結束后，各班級以主題隊會形式在隊員中進行交流與總結，學校在中高年級中開展“九九重陽節 孝心獻老人”征文活動，深化體驗，升華活動效果。

　　4、希望家長能將孩子參與活動的資料（如孩子體驗過程中的照片、錄音、錄像等）及對此活動的感想、意見或建議與老師進行交流，發揮家校合力，讓孩子健康成長。

活動策劃 篇4

　　活動背景：

　　1、當今世界環境危機嚴重，需要全人類共同保護環境。環境保護應有大學生積極參與，因此提高大學生的環保意識、拓展大學生的環保實踐便尤為重要，“領養樹”項目致力于構建年度植樹活動的持續性和規模化平臺，是在實踐活動中實現大學生生群體自我教育和能力提升的重要舉措。

　　2、無論之前的環保宣傳還是xx年的哥本哈根會議，其最后的落實都離不開還地球一個綠色的外貌。樹木作為地球環境和氣候的天然調節器，會為北冰洋的小熊保留存活之地，也會為異常的天氣災害帶來福音。

　　3、xx年“領養樹”項目的主題為“許美好愿望，獻綠色愛心”，預定的植樹地點(實訓樓的斜坡上)植物覆蓋率較低，學校有進行綠化建設的需求和期待。

　　活動主題：許美好愿望，獻綠色愛心

　　活動地點：廣東農工商職業技術學院實訓樓旁邊斜坡

　　活動時間：xx年10月16日

　　活動目的：

　　1、開展以文化宣傳和植樹實踐相結合的活動，從而使得我院學生在活動中體驗培育生命的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環保意識，生態意識，以達到為我院、亞運會和社會增添綠色，凈化、美化環境的目的。

　　2、本年度“領養樹”項目與亞運會、“人文”相結合，以積極進取的亞運精神引領校園文化的建設，培養“把樹種在需要的地方、為亞運增光”的感情。

　　前期準備：

　　1、 領養樹活動通過報名，參與領養樹的人如何進行后續的維護活動請與綠色行動隊商議，并根據實際情況決定。

　　2、由于此次領養樹活動供認領的樹木較少（初步確定為20幾棵），所以具體入圍名單將根據參與領養樹人員的報名情況，面試決定。

　　活動方案：

　　1、 提交活動策劃書，取得學院的批準，并開出本次活動的證明許可。

　　2、 通過面試的人先進性培訓。

　　3、 發現身邊的有機肥料，如何利用身邊的有機肥料。

　　4、 以身邊的有機肥作為肥料，細心照顧小樹成長。

　　5、 利用課余時間關心小樹的成長狀態。

　　活動備注：

　　1、 青年志愿者要秉持“悉心照顧，負有責任感”的原則。

　　2、 愛護協會提供的物品。

　　3、 要聽從安排。

　　文宣方式：

　　通過網絡、海報、博客等方式進行活動宣傳

　　注意事項：

　　1、參加人員（會員）注意安全，要有責任感。

　　2、注意天氣變化，下雨時可以不澆水。

　　4、全體志愿者依照計劃履行職責，發揚不怕苦，不怕累的精神，以實際行動完成青年志愿者的光榮使命。

　　后期安排：

　　1、將此項目資料匯總并寫出總結報告上交后勤中心。

　　2、將活動時拍下的照片制成海報形式，在學院宣傳欄進行展示。

　　青協綠色行動隊

　　xx年10月7日

　　“許美好愿望，獻綠色愛心”

　　自然是我們人類賴以生存的家園，關愛自然、保護自然是我們每個人義不容辭的責任。“領養一棵綠色，寄托一份祝福，播撒一片希望” ，在國際減少自然災害日（10月14日）的到來之際，由院后勤中心主辦，青年志愿者協會協辦的`“許美好愿望，獻綠色愛心”的領養樹公益環保活動于10月--日在學院的北校區舉行。本次活動以“領養一棵樹，樹起千萬生機”為口號，以我們身邊的有機肥作為肥料。與xx年世界環境日“多個物種、一顆星球、一個未來”的主題緊密相關，面向全體廣東農工商職業技術學院大學生普及環境保護知識，呼吁大家關注身邊，從身邊做起、從校園做起，行動起來參與到保護環境、關愛自然的行列中，一起為環保事業貢獻自己的一份力量。

　　參加領養樹的活動，在樹上掛一個小牌，寫上你的名字，定期給它澆水、培土，以身邊的有機肥作為肥料定期給它施肥，照料它成長，讓它成為你家庭的一員。

　　本次活動意義非凡，不僅為想要參與到環保活動的人們提供了一個貢獻自己力量的良好平臺，同時宣傳了環境保護的重要性，提高每個人對環境的危機意識，為環境事業又增加了綠色的一筆！每個人心中都有一顆綠色的種子，我們要做的就是喚醒它們，并使之生根發芽，影響更多的人。

活動策劃 篇5

　　一． 活動背景：

　　說到成長，這真是個沉重的話題，每一個生命的成長都伴隨著傷痛和迷茫，都有很多艱辛，面臨很多沖突，這些沖突來自于環境，也來自于我們的心靈。

　　無論我們是否愿意，我們都無法拒絕成長，那么怎樣面對成長中的沖突和問題呢？本次活動旨在幫助同學們學會認識自己，接納自己，接納這個世界，同時也被這個世界接納。學會悅納自我融入他人。

　　二． 活動目的：

　　初入大學校園的我們彼此還并不熟悉。通過此次團輔，能夠讓大家更加緊密地凝聚在一起，進一步增進彼此的交流，融洽情感，鍛煉同學們團結協作的精神，激發和展現同學們的團隊意識。

　　通過舉辦生動活潑、豐富多彩的小游戲活動，強化學生的自覺參與意識，營造大學校園健康活潑向上的心理氣氛。

　　讓大家更好的悅納自我，融入他人。

　　三、活動對象：南京財經大學公管院學生會全體成員

　　四、活動時間：20xx年11月22日 16:00-17:30

　　五、 活動地點：南京財經大學仙林校區管理學科樓301

　　六、 活動流程：

　　1.活動前期：

　　（1）.申請場地：提前兩天申請教室，并準備好本次活動所需的物品。

　　2．活動進行

　　（1）主持人進行活動簡介。

　　（2）由主持人組織參與人員依次進行自我介紹。（主持人把握氣氛）

　　（3）進行第三個游戲：誰是臥底

　　游戲人數：最好7個游戲者，1個臥底，若干不明所以圍觀者。 游戲規則：在場7個人中6個人拿到相同的一個詞語，剩下的1個拿到與之相關的另一個詞語。

　　每人每輪只能說一句話描述自己拿到的詞語（不能直接說出來那個詞語），與不能讓臥底發現，也要給同胞以暗示。

　　每輪描述完畢，7人投票選出懷疑是臥底的那個人，得票數最多的人出局，倆個人一樣多的話，待定（就是保留）。

　　若有臥底撐到剩下最后三人，則臥底獲勝，反之則大部隊獲勝。 備注：可選詞語：高跟鞋-增高鞋，公交-地鐵，過山車-碰碰車，蝴蝶-飛蛾，蝴蝶-蜜蜂，包青天—狄仁杰，紅樓夢—甄嬛傳，甄子丹—李連杰，太監—人妖?

　　（4）.進行第二個游戲： 大風吹

　　游戲過程：

　　全體圍坐成圈，野外可劃地固定各人的位置，主持人沒有位置，立于中央。 主持人開始說：「大風吹！」大家問：「吹什么？」主持人說：「吹.有穿鞋子的人。」則凡是穿鞋子者，均要移動，人，再吹。

　　備注：可「吹」之資料：有耳朵的人、帶表的人、兩只鼻子的人、沒有指甲的人、穿X顏色衣服的人、帶戒指的人、打領帶、擦口紅的人、有太太的人....。

　　（5）進行第四個游戲：蘿卜蹲

　　游戲規則：

　　“蘿卜蹲”游戲是指幾個人（超過兩人）分別代表一個蔬菜或水果，一人先開始，說“XX蹲，XX蹲，XX蹲完，XX蹲（另一人頭上帶的水果或蔬菜名）”被叫到的人繼續說，若未說出則被淘汰。

　　就是每個人是一種蔬菜第一個蘿卜先說“蘿卜蹲蘿卜蹲蘿卜蹲完茄子蹲”接著是茄子的那個人說“茄子蹲茄子蹲，茄子蹲完 誰誰蹲”

　　（6）． 進行第一個游戲：解手鏈游戲

　　游戲過程：

　　所有同學站著手拉手圍成一個圈，記住自己的左右手所拉的人，然后放開。閉上眼，向前任意走幾步，使所有人的位置打亂。睜開眼睛，拉住自己原來左右手所拉的同學，然后就像解纏住的'線頭，慢慢解開，還原成原來的圈。(注意解的過程中手不能松開)

　　游戲意義及目的：切身感受線從纏繞到解開的過程。就像我們

　　利益和偏好的基礎上的;游戲中我們發現只要我們的目標一致，一定程度的沖突會使我們找到更多有利于解決問題的方法，關鍵是我們要充分利用有效的溝通方法。只要我們相互理解與合作，一起找到問題的根源，一起解開。只有社團成員之間心無間隙，才能順利的解決任何問題。

　　*備用游戲：

　　（7）進行第五個游戲：雙龍戲珠

　　游戲規則：

　　隊員背靠背，夾住氣球，從起點運到終點，終點放有一個椅子，到終點以后要把氣球放到椅子上坐爆，再返回起點繼續夾氣球，可以在隊友坐氣球的同時，另一個人回起點準備氣球。注意：如果在跑動過程中氣珠落地或因其他原因提前爆炸，要回到起點重新運氣球。在規定時間內運氣球最多者獲勝。

　　（8）進行第六個游戲：心有靈犀

　　游戲規則：

　　每隊兩人，一個人比劃一個人猜。猜詞過程中，不許說出詞條中包含的任何字，否則該詞條作廢，根據詞條難度，有三次選擇放棄的機會。

　　規定時間內猜出多者獲勝。

　　備注：可選詞條：擠眉弄眼 毛手毛腳 氣喘吁吁 狼吞虎咽 饅頭，礦泉水，面條，蘋果，牛奶，瓜子，冰淇淋，玉米，雞蛋.

活動策劃 篇6

　　一、活動背景

　　隨著現代社會的發展，人們在新的生活模式結構下，在生產、學習、生活環境中發生的危重急癥、意外傷害愈來愈屢見不鮮，為能夠利用寶貴的黃金時刻，及時、有效地開展現場救護，達到挽救生命、減輕傷殘的目的，提高非醫學專業人員的急救意識與現場急救能力，向公眾普及救護知識，使他們能夠學習先進的基本救護理論和技能刻不容緩，大學生急救知識培訓活動策劃書。

　　二、活動內容

　　由蘇州市紅十字會派老師進行急救知識的PPT演講和介紹，除了理論知識的介紹外，另有實踐操作的環節，每位同學均有機會對模特(由蘇州市紅十字會提供)進行現場模擬急救，并接受老師在旁的精心指導，從而加強親身體驗，進一步保證急救技能知識的學習和鞏固。

　　三、主辦單位

　　蘇州市紅十字會，蘇州科技學院紅十字協會，蘇州科技學院大學生青年志愿者協會策劃主辦

　　蘇州科技學院外國語學院Sunshine青年志愿者協會承辦

　　蘇州科技學院各學院青協分會協辦

　　四、活動對象

　　針對我校全體大學生，以自愿報名方式，根據報名情況開班，分班進行教學培訓，規劃方案《大學生急救知識培訓活動策劃書》。

　　五、活動時間

　　12月1日起至12月29日

　　六、活動地點

　　校內某一多媒體教室

　　七、前期準備

　　1、面向全校進行急救知識培訓活動的宣傳，進行報名工作；

　　2、根據報名情況進行統計和分班，其中12月1日所開設的班共20名學員參與，其余學員平均分成三個班，于12月8日、15日和22日；

　　3、通知報名的同學參加急救知識培訓班的時間與地點；

　　4、借某一個固定的多媒體教室；

　　5、同蘇州市紅十字會進行接洽，確保活動按時、順利地開展。

　　八、時間安排

　　1、11月22日至11月26日，面向全校，進行急救知識培訓的宣傳和報名工作；

　　2、11月27日至11月28日，進行報名情況的統計與反饋；

　　3、11月29日至30日，與蘇州市紅十字會進行接洽，雙方進行活動時間和地點的確認；

　　4、12月1日起，每周開一次培訓班，于周三下午13：00~17：00進行為時3~4小時的急救知識培訓，12月內共開設四次班；

　　5、12月29日下午13:30，進行所有學員的結業儀式，頒發由校青協認證的.結業證書，并對評選產生的20%的優秀學員進行頒獎。最后，由活動方代表對本次活動進行總結。

　　九、宣傳和招募方式

　　1、聯系石湖廣播站，在廣播中以問答的采訪形式進行宣傳；

　　2、在食堂門口張貼宣傳海報，宣傳本次活動的主題和內容，海報上注明此次活動的報名負責人的聯系方式，有意者將自己所在學院、班級、姓名、聯系方式發于負責人，由負責人進行登記和統計；

　　3、也可由各院青協協助招募本院學員，統計好各院學院學員的學院、班級、姓名、聯系方式，于報名截止日前匯總至校青協或外國語學院青協分會。

　　十、活動流程

　　活動宣傳 → 報名工作 → 報名情況統計并進行分班→ 聯系蘇州市紅十字會 → 通知報名的同學活動的時間與地點 → 急救知識培訓 → 結業儀式

　　十一、活動經費

　　優秀學員獎品所用消費若干（以120名學員計，預算為110元左右，具體視報名人數而定）。

活動策劃 篇7

　　一、活動背景

　　在競爭日益激烈的當今時代，當代大學生必須具備敏捷的思維、快速的應變能力和非凡的口才。山東農業大學向來注重學生素質的綜合培養，一直為社會主義的'進步源源不斷的輸出社會需求的高素質人才。為了展示大學生的青春風采，增進思想交流，繁榮校園文化，我院特舉辦大型新生辯論賽，充分調動同學們的積極性，為提升我校綜合實力奠定堅實基礎。

　　二、活動目的

　　(一)塑造有思想、有性格、有良好口才的當代大學生形象。

　　(二)活躍大學校園的文化氛圍，豐富大學生課余生活，提高大學生的綜合素質。

　　三、活動主題

　　啟程夢想，思辨青春

　　四、活動對象

　　山東農業大學全體20xx級新生

　　五、活動時間

　　10月下旬—11月下旬

　　六、活動地點

　　初賽、淘汰賽、復賽、半決賽：S區教室

　　決賽：待定

　　七、比賽要求：

　　參賽隊伍：各學院20xx級新生可以根據需要自由組隊，每個學院可推薦2支代表隊

　　辯手要求：每支隊伍由4人組成。要求辯手思維敏捷，普通話水平高。賽前做好充分準備

　　主席要求：外型儀表端正，落落大方，思維敏捷

　　計時人員要求：公平公正，認真踏實

　　統分人員要求：實事求是，有較快的計算速度

　　八、活動流程：

　　(一)初賽：經抽簽決定初賽順序，兩兩對決選出十六強。

　　(二)淘汰賽：在選出的十六強抽簽決定比賽對手，勝者晉級八強。

　　(三)復賽：八強對決，選出前四強，進入半決賽。

　　(四)半決賽：前四強兩兩對決，選出兩強逐鹿冠亞軍之旅。負的兩方在決賽之前對決，選出季軍。

　　(五)決賽：兩強對決，選出冠亞軍，并進行頒獎。

　　注：每場比賽有一位點評嘉賓作現場點評，點評嘉賓由評委中產生。

　　九、獎項設定

　　(一)團體獎

　　1.辯論賽亞軍獎(一個)

　　2.辯論賽冠軍獎(一個)

　　3.辯論賽季軍獎(一個)

　　(二)個人獎

　　大賽最佳辯手獎若干

　　產生方式：根據正反雙方辯手的表現情況，對正反雙方每位辯手進行投票，票數高者為最佳辯手。

活動策劃 篇8

　　一、活動目的：

　　1、增進同學之間的交流。課余時間放松減壓

　　2、增加班集體的凝聚力和同學們的團隊精神

　　3、讓同學們切身體驗大自然，大學時代的美好記憶

　　4、另類形式的學習

　　二、活動參與對象：

　　XX院10級XX班全體成員

　　三、活動時間：

　　20xx年10月28—29日(遇雨順延)

　　四、活動地點：

　　長沙百果園

　　五、組織形式：

　　向森林狼野營俱樂部租憑帳篷、燒烤用具等露營必備道具，前往百果園組織露營活動

　　六、活動具體安排：

　　1、全班分成5組，每組8人，選出組長和副組長各一名，全班選出2人為總負責人，負責考察每組組長的工作情況

　　2、各組負責提前買好本組燒烤調料和食物

　　3、出發時間定在下午12點30。請同學們12點在六教前面集合

　　4、各組組長負責帶領自己的組員安全有序的上車，及在露營期間安全的維護與需求

　　5、到達目的地后，各組組長負責帶領組員熟悉露營場地及周邊的狀況，并發放露營和燒烤等相關物料

　　6、各組在相關人員的示范的情況下把帳篷搭好。搭帳篷時應女生在內，男生在外呈C型或者圍3成兩個圈圈。開口朝著下風向即風往哪個方向吹就把開口留在哪個方向。中間留出一個直徑為6米左右的圓。為篝火準備場地。

　　7、全班一起在為篝火晚會的舉辦進行準備。

　　8、大周圍活動一小時，做些小游戲，另外要有人員將柴火落實到位，約18點開始燒烤，燒烤時間為兩個小時

　　9、燒烤后，要結束之求各組將燒烤器材收拾妥當統一歸位，將垃圾清理干凈，垃圾可以當做篝火的助燃劑。

　　10、20點左右篝火晚會開始，大家圍著篝火進行集體游戲。游戲盡量動靜結合，活動精力和懲罰也是刺激大家參與度的重要因素

　　11、集體游戲玩到22點左右。再大家進行自由活動應將拉鏈拉上，避免露水入侵。

　　12、在夜深時候至夜深時，一部分人員作為守夜人員圍著火堆玩游戲，其余人進行休息或者在帳篷里，例如到帳篷里面打撲克，大家坐在一起玩趣味游戲等。帳篷玩游戲。守早夜人員分批按時間段守夜

　　13、第二天，活動完畢和享用餐之后在相關人員的'示范下將帳篷，睡袋等露營器材收拾整理好。

　　14、還可全班坐在一起玩些游戲，談談話。

　　15、通知車輛前來接人或者將場地清理干凈率大家離開露營場地。

　　16、將相關露營和燒烤器材還給租售商，并且完善相關事宜

　　七、活動注意事項：

　　1、與租憑公司合同的簽訂，一定要保證不能損失同學們的利益

　　2、負責人一定要確切的了解活動場地周邊的環境，確保活動能順利的進行

　　3、一定要確保各位活動參與人員的安全，并預備一些安全措施

　　4、活動經費不能超過班費的三分之二，超過部分由全體同學平均補貼

　　八、經費預算：（2350元）

　　燒烤食物每組120元，5組共600元

　　燒烤調料共100元

　　交通費用500元

　　露營裝備40人共700元

　　柴火100元

　　燒烤裝備30元每套，40人5套150元

　　場地費200元

　　策劃人：XXX

　　xxx學院xx班

　　20xx年10月21日

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