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活動策劃

時間:2024-11-04 13:19:01 活動策劃 我要投稿

活動策劃

活動策劃 篇1

  一、參賽對象:全院在校學(xué)生均可報名參加。

活動策劃

  二、承辦單位:網(wǎng)絡(luò)技術(shù)系(創(chuàng)業(yè)協(xié)會協(xié)助)

  三、大賽組織形式

  1.競賽鼓勵以創(chuàng)業(yè)計劃小組(團隊)形式參賽(也可以個人參加)。參賽者可以自行組成優(yōu)勢互補、人員配備科學(xué)、結(jié)構(gòu)合理的創(chuàng)業(yè)計劃小組,以小組形式參賽。各院系可采用自薦和推薦的形式,選拔出優(yōu)秀選手組隊參加全校的決賽。每個參賽團隊3~7人。

  2.參賽團隊應(yīng)在廣泛進行市場調(diào)研、認真進行可行性分析的基礎(chǔ)上,完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場的完整、具體、具有可實施性的創(chuàng)業(yè)(商業(yè))計劃書。

  四、參賽作品(創(chuàng)業(yè)計劃書)要求

  1.具備創(chuàng)業(yè)性、實效性和可操作性的創(chuàng)業(yè)項目。

  2.參賽項目可結(jié)合我校專業(yè)特色、具有較高創(chuàng)新水平和較強市場競爭力、有較好的潛在經(jīng)濟效益和社會效益、易于形成新興產(chǎn)業(yè)的高、新技術(shù)成果,且具有高技術(shù)、高附加值、節(jié)能降耗、有利環(huán)境保護的科技創(chuàng)新項目或創(chuàng)意。

  3.創(chuàng)業(yè)項目的'投資預(yù)算要合理、可轉(zhuǎn)化性強。

  4.計劃書內(nèi)容包括:項目背景、市場機會、發(fā)展戰(zhàn)略、市場營銷、生產(chǎn)管理、財務(wù)分析、管理體系、風(fēng)險評估等。

  五、競賽流程

  (一)報名階段:

  (1)創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)項目申報書紙質(zhì)版和電子版各一份。

  (2)創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)計劃書紙質(zhì)版一式6份,及電子版,以供大賽組委會各專家進行查閱評審。申報時,各參賽單位注意本院系參賽作品類別上的合理性,計劃書結(jié)構(gòu)上的科學(xué)分布。

  (二)評選階段

  1.準備階段,賽前培訓(xùn)。

  賽前培訓(xùn)內(nèi)容主要包括:幫助參賽學(xué)員優(yōu)化配置團隊及選擇項目、創(chuàng)業(yè)意識訓(xùn)練、創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)知識、如何擬寫創(chuàng)業(yè)計劃書、創(chuàng)業(yè)大賽中應(yīng)注意的問題等。

  (1)團隊創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)展示。以PPT為展示手段,可包括VCR展示,通過團隊代表解說,活動情景表演等豐富多樣、形式新穎的手法,展現(xiàn)團隊的創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)項目。每隊10分鐘之內(nèi)。

  (2)公開答辯。參賽團隊按照大屏幕進行選題,題目與創(chuàng)業(yè)中可能遇到的各種問題有關(guān),主要采取公開答辯的形式,展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)團隊和創(chuàng)業(yè)項目的優(yōu)勢,以達到向評委及嘉賓介紹創(chuàng)業(yè)計劃并爭取創(chuàng)業(yè)支持的過程。回答問題不得超過5分鐘,超時扣分。

  (3)觀眾支持。場內(nèi)觀眾代表公正合理的推介闡述,每人闡述1分鐘內(nèi),總時長限時15分鐘。

  六、競賽評委會構(gòu)成

  競賽組委員會邀請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)教師、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)師、創(chuàng)業(yè)成功人士代表等方面的人員組成評委會,負責競賽的評分工作。

  七、競賽獎勵

  1.本次大賽將設(shè)一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名,優(yōu)秀獎若干名。另設(shè)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎1名。

  2.為鼓勵學(xué)生參加大賽的積極性,組委會把“創(chuàng)意”、“創(chuàng)新”、“創(chuàng)造”均包括在競賽主要內(nèi)容之內(nèi)。對一些沒有形成商業(yè)計劃的好的創(chuàng)意、創(chuàng)新成果等作品,將設(shè)“最佳創(chuàng)意獎”、“最佳團隊獎”等在大賽決賽頒獎環(huán)節(jié)予以頒獎。

  3.大賽獲獎隊伍可以優(yōu)先推薦參加省市及國家級舉辦的各類創(chuàng)業(yè)大賽,也有機會活動相應(yīng)的創(chuàng)業(yè)基金支持。獲獎隊伍可以申請建立實際運營的校園生創(chuàng)業(yè)工作室,學(xué)校予以幫助和支持。

活動策劃 篇2

  活動主題:服務(wù)家鄉(xiāng)發(fā)展,宣傳七夕文化

  主辦單位:共青團鄖西縣委員會

  協(xié)辦單位:“天河之戀”志愿者團隊

  活動策劃:翁新強(鄖西籍中國地質(zhì)大學(xué)學(xué)生)

  一、活動主題:服務(wù)家鄉(xiāng)發(fā)展,挖掘七夕文化

  二、活動理念:在社會上學(xué)習(xí)知識,在實踐中積累經(jīng)驗;

  在基層中體驗生活,在活動中培養(yǎng)人脈。

  三、活動宗旨:在第二屆中國(鄖西)天河七夕文化節(jié)即將舉行之際,為了在家鄉(xiāng)鄖西崛起的過程中盡一份力,同時深入社會體驗基層生活,積累社會經(jīng)驗,以達到鍛煉自我能力,提高自身素質(zhì),展現(xiàn)人格魅力,實現(xiàn)自身價值!

  四、活動目的:

  1、 通過本次活動,組織志愿者們參觀七夕文化博物館,深入了解七夕文化,以及相關(guān)的傳奇故事,提升志愿者們的閱歷,豐富志愿者們的內(nèi)涵;

  2、 通過參與到這種大型文化盛會中去,不僅可以讓志愿者們邊服務(wù)邊學(xué)習(xí),積累實踐經(jīng)驗,同時,也可以培養(yǎng)人際交往的能力,擴大參與者們的人脈圈;

  3、 通過參與本次活動,可以深入了解家鄉(xiāng)豐富的旅游資源和文化資源,挖掘有潛力的項目,并做好調(diào)研分析工作,以備將來為家鄉(xiāng)的發(fā)展,做出更大的貢獻;

  4、 通過參與本次大型志愿服務(wù)活動,將在學(xué)校學(xué)習(xí)到的相關(guān)專業(yè)知識,運用到實際活動中去,實現(xiàn)理論與實際相結(jié)合,發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展。

  五、活動宣傳:

  1、和社會媒體(報社和權(quán)威網(wǎng)絡(luò)媒體)特約合作,擴大宣傳力度;

  2、認識的同學(xué)之間以相互發(fā)信息、打電話的方式宣傳;

  3、以QQ消息通知、分享日志博客、群郵件的形式在網(wǎng)上宣傳;

  4、收集活動照片、制作活動展板,以平面形式在人流量多的地方進行宣傳。

  六、活動時間安排:

  6月1號—7月10號:面向鄖西籍大學(xué)生招募300名志愿者;

  7月11號—7月20號:對所有報名參加的志愿者進行組織培訓(xùn);

  7月21號—7月25號:對志愿者們進行考核選拔,并分為若干小組;

  7月26號—7月30號:給各志愿小組分配任務(wù),現(xiàn)場演練協(xié)調(diào)均勻;

  8月1號—8月4號:進行模擬測試,使各個小組在人員分配、服務(wù)水準上,都力爭達到活動要求;

  8月5號—8月6號:根據(jù)活動要求,將各小組調(diào)集到各個工作現(xiàn)場,為本次文化節(jié)做好各方面的.服務(wù)活動;

  8月7號—8月15號:對本次活動進行總結(jié),整理活動相關(guān)資料,寫出活動報告,并針對活動存在的問題,向主辦單位提出可行性的改進方案。

  (這只是活動日程初步規(guī)劃,具體時間由鄖西團委統(tǒng)一安排,整個活動歷時3-5天)

  七、活動可行性分析:

  1、團隊優(yōu)勢分析:

  我們團隊組成呈年級跨度學(xué)科交叉的梯形分布,團隊成員的專業(yè)結(jié)構(gòu)、知識層次結(jié)構(gòu)合理,包括管理學(xué)學(xué)專業(yè),統(tǒng)計學(xué)專業(yè),會計學(xué)專業(yè),旅游管理專業(yè)等,具有較深厚的專業(yè)功底和良好的實踐能力與協(xié)作能力,可以充分利用多學(xué)科的交叉優(yōu)勢,發(fā)揮出專業(yè)特長。同時我們團隊主要是鄖西人,服務(wù)家鄉(xiāng)建設(shè)的熱情很高,且對當?shù)氐牡乩憝h(huán)境、人文風(fēng)貌都比較了解,同時,團隊負責人因過去的活動,和當?shù)氐南嚓P(guān)領(lǐng)導(dǎo)建立了深厚的信任關(guān)系,活動過程中協(xié)調(diào)運作比較容易。

  2、經(jīng)驗優(yōu)勢分析:

  本團隊成員都是“鄖西學(xué)子家鄉(xiāng)行”大型寒假社會實踐活動的參與者,其中還有原來的5位核心團隊成員,我們曾一起組織了480多人參加的大型社會實踐活動的經(jīng)驗,對于本次活動的300名志愿者來說,管理上可以借鑒上次活動的經(jīng)驗。同時,大學(xué)以來,這些成員先后擔任班長、團支書、以及社團領(lǐng)導(dǎo)工作,積累了大量的組織活動經(jīng)驗,自身能力也得到了很大的提升,完全可以勝任本次活動的組織協(xié)調(diào)工作。

  3、時機優(yōu)勢分析

  七夕文化節(jié)是鄖西政府十分重視的大型活動,屆時,各個部門的領(lǐng)導(dǎo)都會參與到其中來,而且都是不遺余力地投入,我們志愿者團隊作為活動中的一部分,只要按照相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的指示,認真完成接到的任務(wù)即可,同時,盡管準備工作比較繁瑣,但是實施工作時間僅僅兩天,只要我們能夠排除困難,在這兩天出色地完成分內(nèi)之事,就算是順利地收工。另外,8月5號左右剛好距大學(xué)放假一個月,大部分學(xué)生都已完成暑假實習(xí)任務(wù)回到家里,剛好可以參與到本次的志愿者活動中去。

  4、安全性分析

  無論組織任何活動,安全總是擺在第一位,尤其是學(xué)生的野外實習(xí)活動,安全問題尤為突出。這是因為學(xué)生的心理,生理尚未成熟,生活閱歷少,遇事不夠沉著,易沖動,容易擺脫紀律的束縛特點。故我們對此次活動的安全問題特別重視,始終堅持“安全第一,預(yù)防為主”的原則,并提出以下理念和防范措施:

  1、加強團隊紀律和團員的互助協(xié)作精神。

  2、團隊成員的選擇嚴格把握身體素質(zhì)關(guān),嚴格要求自己。

  4、在鄖西團縣委的指導(dǎo)下開展活動,安全系數(shù)高。

  5、各個服務(wù)小組都有安全信息聯(lián)絡(luò)員,應(yīng)急各種突發(fā)情況!

  五、招募要求和服務(wù)內(nèi)容

  1、城市志愿者:年齡在18周歲以上,男性身高1.67米以上,女性身高1.58米以上,具有較強的語言溝通能力,熟悉鄖西縣街道狀況、重要公共場所分布情況;

  服務(wù)內(nèi)容:在活動舉辦地點周邊及縣城各重要站點、街道開展宣傳、引導(dǎo)、推介、環(huán)保等綜合服務(wù)工作。

  2、禮儀志愿者:年齡在16周歲至28周歲之間,男性身高1.70米以上,女性身高1.60cm以上,體態(tài)勻稱,五官端正;舉止端莊,大方得體;普通話流利,善于溝通,具有親和力;身體健康,心理素質(zhì)良好,能接受一定強度的體能訓(xùn)練。

  服務(wù)內(nèi)容:重要活動的禮儀接待服務(wù)。

  3、導(dǎo)游志愿者:年齡在18周歲以上;高中以上文化水平;身體健康,普通話流利;導(dǎo)游專業(yè)在讀學(xué)生、景點導(dǎo)游、持導(dǎo)游證者優(yōu)先。

  服務(wù)內(nèi)容:七夕文化旅游節(jié)期間為來賓提供導(dǎo)游志愿服務(wù),包括隨車講解、景點介紹等。

  4、現(xiàn)場志愿者:年齡在18周歲以上,男性身高1.67米以上,女性身高1.58米以上,具有較強的語言溝通能力和吃苦耐勞的精神;

  服務(wù)內(nèi)容:在活動現(xiàn)場及周邊從事服務(wù)、協(xié)調(diào)等工作

  注:這只是本次三下鄉(xiāng)社會實踐活動策劃書的一部分,待有關(guān)部門審閱后,在修改完善!

  報名時間:6月1號—6月30號

  咨詢電話:

  在線咨詢:QQ:

  報名郵箱:

活動策劃 篇3

  活動背景:

  一年之際在于春,就讓我們抓住這次春的機會,大家聚一聚。享受享受這美好的四月風(fēng)光,這宜人的景色,聆聽聆聽花開花落的聲音,欣賞欣賞百花爭艷的壯麗。

  XX始建于春秋時期,完成于戰(zhàn)國時期的XX,西起黃河河畔,東至黃海海濱,迤邐山東十三縣,長達千余里。齊長城又是春秋戰(zhàn)國時期各國所筑長城中現(xiàn)遺跡保護較多的一處,它建筑在起伏連綿的'泰沂山脈的山嶺之中,雖沿線有平谷之地,但多為山嶺,長城依山就勢而筑。其建筑宏偉,規(guī)模壯觀,凝聚著二千五百年前我國勞動人民勤勞與智慧,也體現(xiàn)了春秋首霸和戰(zhàn)國七雄的東方泱泱大國的強盛雄風(fēng)。

  活動目的:

  1.在競爭激烈的現(xiàn)代社會,大學(xué)生更注重的是文憑和越多越好的證書。精神處在高度緊繃狀態(tài)。所以要適當?shù)膮⒓右恍⿷敉饣顒觼矸潘晌覀兊纳硇模覀冞@次活動的一個目的就是讓同學(xué)們親近自然,放松精神,感受生活。

  2.大學(xué)的教育更主張自學(xué),大家的交流也就減少了。熟悉的也許只有自己的宿舍。這次活動可以增進同學(xué)們的友誼,讓大家有個更好的交流環(huán)境,能夠讓我們懂得團隊的重要。團隊精神是很重要的,現(xiàn)在的企業(yè)也都很看中這一點。具備團隊精神對我們的將來也是很有用的。3.在活動過程中會遇到很多問題,這次活動也可以鍛煉我們處理應(yīng)急問題的能力和解決問題的能力。

  活動名稱:XX藝術(shù)學(xué)院游XX

  活動對象:XX藝術(shù)學(xué)院全體師生

  活動主題:領(lǐng)略歷史,樂在自然

  活動時間: 3.19

  活動地點:XX旅游景區(qū)

  活動流程 :

  (一)宣傳:2張海報(1、設(shè)計學(xué)院門口2、食堂門口。宣傳用品于15日前準備好)

  (二)報名:1、3月17日班級形式報名。(各班負責人于17日晚6:00將報名表交予社團部)2、17日到社團部報名

  (三)3月19日早上7:15,我們在學(xué)院餐廳門口集合,點名確定人數(shù)到齊,我們集合同一出發(fā)去目的地。9:00到達目的地,說明注意事項,然后自由組隊進行游玩,大家可以結(jié)伴同行,先熟悉一下目的地的環(huán)境,自由游玩。

  (四)17:30集合清點人數(shù),帶隊回去。

  (五)選出幾個熟悉路線的人,負責帶領(lǐng)同學(xué)到達目的地。

  注意事項:

  (1)路上和活動時要注意安全。

  (2)不在公共場地亂丟果皮紙屑,不攀折花木。

  (3)一切行動聽指揮,如有事情必須先向負責人報告,手機保持開機。

  (4)自由活動時能開展一些有益、有趣、有序的活動,不作危險游戲。

  (5)不暴飲暴食,注意飲食衛(wèi)生。

  經(jīng)費計算:白卡紙2*2合計4元

  注意問題及細節(jié):11~17日保證海報完整及不被破壞,點名準確無誤。攝影人員記錄整個活動過程。

  備注:齊長城門票全價25元,學(xué)生優(yōu)惠價12.5元。車費10元。(以自己所需帶適量現(xiàn)金)。水和食物自備;每位同學(xué)必須要隨身攜帶學(xué)生證;以防春游當天下雨,同學(xué)們需攜帶雨傘;有興趣的同學(xué)可帶撲克娛樂。

活動策劃 篇4

  活動目的:學(xué)習(xí)凝聚團隊共識的方法;厘清個人目標、定位團隊目標。

  活動地點:室外

  活動對象:三年級活動方案:

  游戲一:盲人三角

  活動前先發(fā)給每人一個眼罩,請所有伙伴戴上后,由訓(xùn)練員將繩索整捆任意放置于活動場地的任一位置后,開始說明規(guī)則:

  1.請伙伴設(shè)法找到繩索,并將之排列成一個正三角形(邊長、角度相等),三角形頂端需朝向訓(xùn)練員指定之方向

  2.過程中,手不可離開繩索,確定完成時,請全體蹲下(或?qū)⒗K索平放在地上)

  3.如果要增加挑戰(zhàn)性,可限制執(zhí)行過程中不可說話

  活動意義:

  1.在共同任務(wù)中,是如何確定自己的方向?三角形的方向如何確認?

  2.實際的工作經(jīng)驗中,你是如何協(xié)調(diào)出個人與團隊目標共同的一致性?如何厘清與定位個人&團隊目標?

  3.當三角形被放下時,是否每個人都很明確的知道自己與團隊的位置、方向?或者你是存有疑問?還是沒有意見,以大家的看法為主?在你的工作團隊中,是否也有類似的情形?

  4.執(zhí)行或討論的過程中有沒有人對眾人的.意見、想法做歸納、整合?如果有,你覺得這個角色有哪些功能?通常團隊中有沒有人扮演這個角色?

  5.當伙伴的意見無人整合、共識未形成時,你的感覺是?團隊有哪些狀況?

  6.蒙眼的過程中,最讓你困擾的是什么(ex:不安全感、不確定性…)?實際的生活體驗是否有類似情形?

  游戲二:坐地起身

  1.首先要大家四個人一組,圍成一圈,背對背的坐在地上。(坐的意思是屁股貼地,正常來說一個坐在地上的人,是無法手不著物的站起來的)

  2.四人手 "橋" 手,然后要他們一同站起來。很容易吧?那么再試試多人一點,如六至七個人,應(yīng)該還不是太難。最后再試試十四五人一同站起來,那難度就會較高了。

  說明:親自試過十多人一起起身,雖然試了許多次才成功,但證明是可以成功的。這個游戲其實可以帶出很多理論,如大組和細組用力方向的不同、如何合作才可成功等,非常適合團隊課程。

  游戲三:拋球游戲

  1、道具:6個小皮球

  2、適合人數(shù):10人以上

  3、時間:20分鐘

  4、地點:戶外空地

  5、操作規(guī)則:

  1) 所有人圍成一個大圈,間隔稍松一些;

  2)教練告訴游戲規(guī)則:首先進行一個皮球的傳遞,皮球傳遞是通過拋球來進行,不可以太近,最好是傳給對面的人。要求是皮球只能傳給沒有接過球的人。也就是說,一個人不能同時接兩次皮球。球落地或著有人接到兩次,則游戲失敗,重新開始。

  3)等到大家熟悉規(guī)則之后,加大游戲難度,告訴大家拋球只能拋給上一回合拋過的人,同時用2個球、3個球,三個球連續(xù)的在圓圈中傳遞。記下時間。

  4)繼續(xù)加大難度,可以再加一個球,一共4個球,同時,在這4個球中,可以將一個球按照與其它3個球相反的順序逆拋。記下時間。

  5)可以增加到6個球。

活動策劃 篇5

  一 活動背景

  為了加強團支內(nèi)部的組織建設(shè),促進團員之間的交流,以便今后更好的開展工作,我們班為此舉辦一次“公園踏青”春游活動。通過班級春游,讓同學(xué)們可以親密接觸大自然,欣賞春天的美景,同時也培養(yǎng)同學(xué)們的'環(huán)保意識,集體意識和愛國主義精神。

  二 活動主題

  “飛揚青春,愉快春游”

  三 活動目的

  四月,正是春游的好時機,在豐富同學(xué)們的課余生活的同時,增進同學(xué)們的感情,加強同學(xué)們的團隊意識與集體合作精神,開拓同學(xué)們的視野,感受生活,讓同學(xué)們在春意盎然的季節(jié)里放飛心情。

  四 活動流程

  1 全班同學(xué)早上9點在校門口集合并統(tǒng)計好人數(shù);

  2 出發(fā)時簡單介紹此次活動和注意事項;

  3 路上注意安全,欣賞玄武湖景色;

  4 到達目的地,活動負責人和游船老板商議價格,買票選船;

  5 同學(xué)們以宿舍為單位,合作劃船,四人一組,剩下的同學(xué)組成一組,指定每組負責人;

  6 劃過船后,大家在寬闊的草坪地上休息,做游戲,拍照留念; 7 離開前,帶走垃圾,做文明旅游者;

  8 活動結(jié)束后,認真做好活動總結(jié)。

  五 經(jīng)費預(yù)算

  1 每艘腳踏游艇60元,班級同學(xué)分為10組,共600元; 2 食品自費。

  六 活動注意事項

  1 不獨自行動,結(jié)伴而行;

  2 活動過程中,不得隨手丟垃圾,破壞公共財物;

  3 不帶貴重物品,注意安全。

  七 活動時間與地點

  20xx年4月15日,南京市玄武區(qū)玄武湖

  八 活動安排

  1 活動組織者:班長 ,團支書,學(xué)委及其他班委

  2 活動策劃人:團支書

  3 活動參與者:Z121609班全體同學(xué)

  應(yīng)用技術(shù)學(xué)院Z121609班

  二〇xx年四月

活動策劃 篇6

  一、活動目的:在辯論中了解當今大學(xué)生的精神面貌,對當今教育制度的思考,以及對自身各方面的反思,樹立積極向上的人生觀,價值觀。

  二、活動主題:新青年新生活新風(fēng)尚

  三、活動開展形式:辯論賽

  四、活動名稱:寬松式管理對大學(xué)生利大于弊還是弊大于利

  五、主辦單位:機械工程學(xué)院機電102班

  六、活動時間:20xx年9月25日19:00

  七、活動地點:厚德樓311

  八、活動對象:機電二班全體同學(xué)

  九、活動內(nèi)容

  (一)活動的前期準備:①選出八位辯手,主持人,兩名公證人,六位評判人員。將本班同學(xué)分為2組,一組為反方的智囊團,一組為正方的智囊團,分別為各方準備材料。②場地布置(宣傳,組織,文娛,學(xué)習(xí)),負責照相(團支書),獎品購買,道具制作,會場所用的評表,筆等(生活,團支書),同學(xué)到場(班長),現(xiàn)場秩序(治保)。

  (二)活動舉辦階段:開場白—介紹參賽隊伍及其所持立場,公證人,評判員—比賽開始—現(xiàn)場觀眾提問—裁判點評—公布結(jié)果—頒獎—比賽結(jié)束。

  (三)活動后續(xù)階段:清掃場地(由心理,體育負責),活動總結(jié)(全部班委)。

  十、人員安排

  主持人:王波

  公證人:付東東王順

  評判人:王清榮何堯王翔盛永富劉永剛陳波

  正方辯手:廖剛歐馮王春明陳鵬

  反方辯手:徐智力劉昊張城游亮

  十一、活動流程

  總體時間:45分鐘

  1、正方一辯陳述立論(2分鐘內(nèi))

  2、反方一辯陳述立論(2分鐘內(nèi))

  3、正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒內(nèi))

  4、反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒內(nèi))

  5、正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒內(nèi))

  6、反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒內(nèi))

  7、正方一辯進行攻辯小結(jié)(1分30秒內(nèi))

  8、反方一辯進行攻辯小結(jié)(1分30秒內(nèi))

  9、自由辯論(雙方各5分鐘內(nèi))

  10、反方四辯總結(jié)陳詞(4分鐘內(nèi))

  11、正方四辯總結(jié)陳詞(4分鐘內(nèi))

  12、觀眾提問(雙方各回答兩個觀眾提問,每個問題1分30秒)

  十二、活動細則

  1、時間提示。辯論中,每方使用時間剩余30秒時,計時員以黃牌提醒。用時滿時以出示紅牌終止發(fā)言,發(fā)言辯手必須停止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。

  2、陳詞。闡述證據(jù)確鑿充分,引用適當。

  3、開篇立論。立論要求以事實為依據(jù),以法律為準繩,邏輯清晰,言簡意賅。

  4、攻辯

  (1)攻辯由正方二辯開始,正反方交替進行。

  (2)正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié)。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方任意指定,不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨完本輪攻辯,不得中途更替。

  (3)攻辯雙方必須正面回答對方問題,提問和問答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。每輪攻辯中被攻的一方不得反問,否則扣分。不得以提問影響對方答辯完整性,不得以長時間答辯阻止對方提問。主持人有權(quán)終止一方超時的提問或答辯。

  (4)正反方選手站立完成第一輪攻辯階段。攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯,對方選手在限制時間內(nèi)任意發(fā)揮(陳詞或繼續(xù)發(fā)問)。

  (5)每一輪攻辯階段為1分30秒,攻辯雙方各自不做時間設(shè)定,時間剩余30秒時,以黃牌提示,用時滿時,出示紅牌終止發(fā)言。

  (6)四輪攻辯階段完畢,先由正方一辯作攻辯小結(jié)再由反方一辯為本隊作攻辯小結(jié),限時1分30秒。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容,嚴禁脫離比賽實際狀況的'背稿。

  5、自由辯論。這一輪辯論,正反方辯手自動輪流發(fā)言,先有正方任何一名隊員起立發(fā)言,發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的計時標志,另一方辯手必須緊接著發(fā)言,若有間隙,累積時照常進行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當扣分。

  6、結(jié)辯。辯論雙方應(yīng)針對辯論會整體形式進行總結(jié)陳詞,脫離實際,背誦事先準備的稿件,適當扣分。

  7、觀眾提問。一個問題的回答時間不超過1分30秒,如一位辯手的回答用時未滿,其他辯手可以補充。(各隊辯手辯論中可將資料集中在自制卡片上,發(fā)言時以備參考,但不能宣讀事先已擬好的稿件或展示預(yù)先準備好的圖表或字板,在自由辯論時隊員可以相互提供發(fā)言線索。)

  注:在辯論過程中,選手可以參照事先準備好的資料(如卡片等),但是不得照讀資料時間連續(xù)10秒鐘。否則將酌情扣除團體分和個人分。

  十三、經(jīng)費預(yù)算

  活動經(jīng)費:30元(場地布置)

  50元(獎品)

  (次)筆記本4*5

  (好)筆記本2*7

  中性筆8*2

  總計:80元

活動策劃 篇7

  一、活動主題:領(lǐng)略自然風(fēng)光,凝聚班級力量

  二、活動時間:**年3月20日(星期六)

  三、活動人員:09級會計電算化1班全體同學(xué)

  四、活動地點:肇慶九龍湖風(fēng)景區(qū)

  五、活動目的:陽春三月,春意盎然,大自然正慢慢地在和煦的春風(fēng)的吹拂下蘇醒。百花盛開,新葉舒展,好一派風(fēng)光,令人陶醉之中。為增強班級凝聚力,體現(xiàn)團結(jié)友愛的班級精神,讓班級在新學(xué)期中體現(xiàn)新的活力,以積極向上的面貌迎接新學(xué)期,我們班將開展九龍湖風(fēng)景區(qū)一日游,在走進大自然自然美好風(fēng)光的同時,讓經(jīng)過一個假期后顯得有些生疏的同學(xué)們走進彼此。

  六、活動安排

  (一)前期準備工作

  1、為保障同學(xué)們的利益與安全,選擇旅行社線路開展春游。

  2、與旅行社做好充分的溝通工作,了解旅游路線與行程、價格,就相關(guān)的'各類事項達成共識,并明確雙方的責任,注意了解保險方面問題,保障同學(xué)們的利益。

  3、召開班會。為同學(xué)講解春游當天的行程,讓同學(xué)們對行程有大致的了解。同時提醒同學(xué)們出行時應(yīng)該注意的問題,例如不要私自離隊獨立行動,注意人身財產(chǎn)安全等。

  4、完成活動當天工作人員的安排,維持春游當天的秩序。

  5、與旅行社商議好出游價格后,出游經(jīng)費來源為自費,由生活委員胡燕玲統(tǒng)一收取。

  6、生活委員胡燕玲應(yīng)當提前了解有暈車癥的同學(xué),并做好相應(yīng)的措施準備。

  7、由文娛委員陳善華構(gòu)思行車過程中車上娛樂活動安排,()如猜謎游戲、歌曲大PK等,及時調(diào)節(jié)氣氛,避免車上冷場現(xiàn)象。同時準備出游過程的攝影工具,盡量準備多幾臺相機,并由體育委員湯藝山安排流動攝影的同學(xué)。

  8、注意各項工作負責人需及時跟本活動負責人匯報各項工作的進程。

  (二)活動當天事宜

  1、活動時間:3月20日早上7:30到指定地點集中,人員到位后即集體乘車前往九龍湖風(fēng)景區(qū),注意確保各人員安全。

  2、活動內(nèi)容:

  1)在前往景點的途中,讓同學(xué)們在車上交流分享曾經(jīng)出游的經(jīng)歷,趣事;玩小游戲。同時再次提醒同學(xué)們游玩時應(yīng)該注意的事項。

  2)抵達后,乘坐花艇暢游湖光山色,然后到客家文化廣場,了解客家文化;

  3)午餐后游覽龍谷灣,靈山藥谷:

  4)乘車進肇慶市區(qū)參觀“千年古寺”——梅庵;

  5)20:00觀看肇慶著名的音樂噴泉后回程;

  6)計劃22:00分回到學(xué)校。

  3、后期工作

  (1)清點各自帶的物品,確定人數(shù);

  (2)了解同學(xué)們對本次春游的滿意程度;

  (3)用本次活動的照片和同學(xué)們的感想制作成紀念冊。

  4、注意事項

  (1)出發(fā)前由宣傳委員譚冬梨同學(xué)做好有關(guān)出游安全方面的宣傳,提醒同學(xué)們不要私自離隊,要集體行動。

  (2)行為舉止大方得體,不在風(fēng)景區(qū)里大聲喧嘩,亂扔垃圾,破壞公物,破壞環(huán)境。

  (3)在游玩過程中,注意看護好自己所攜帶的物品,避免丟失或者損壞。

  (4)提醒同學(xué)們出發(fā)前手機充足電,出游全程保持手機處于開機狀態(tài),方便聯(lián)系。

  (5)出行時由生活委員胡燕玲準備應(yīng)急藥品,如清涼油、風(fēng)油精、暈車丸等等,以處理突發(fā)狀況。

  (6)期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時,要及時上報負責人,負責人及時處理好應(yīng)變工作。

  (三)后期反饋工作

  1、召開總結(jié)會議,同學(xué)們交流春游感受;

  2、負責人聽取同學(xué)們的意見和建議,并對工作進行總結(jié)。

  七、應(yīng)急預(yù)案

  1、如果3月20日出現(xiàn)惡劣天氣,不能如期正常出行,則活動時間改期,考慮到本班近半數(shù)同學(xué)參加小自考,周末要上課,活動時間再議。

  2、如果出發(fā)前出現(xiàn)有同學(xué)因身體不適不能參加,對該同學(xué)進行合理安排,讓其留校休息。若發(fā)生在游玩過程中,則應(yīng)當就近聯(lián)系班委,并及時聯(lián)系醫(yī)生,事先由組織委員陳玉鑫了解九龍湖風(fēng)景區(qū)的緊急電話。

  八、主要負責人聯(lián)系方式

  蔡琦猷 聯(lián)系電話:****

  朱世棟 聯(lián)系電話:****

  譚冬梨 聯(lián)系電話:****

  09級會計電算化1班

活動策劃 篇8

  一、活動目的

  新學(xué)期剛剛開始,為了提升我校學(xué)生個人修養(yǎng),豐富校園文化生活,陶冶情操,活躍氣氛,文藝部提出并舉辦一些豐富多彩的校園活動。通過一些特色的活動,多角度評價學(xué)生,給學(xué)生多方面展現(xiàn)自己的機會,培養(yǎng)學(xué)生的團隊精神和協(xié)作精神,樹立學(xué)校的形象,展現(xiàn)學(xué)校風(fēng)貌,促進學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的進一步提高。

  二、活動主題

  展現(xiàn)青春風(fēng)采 培養(yǎng)團隊精神

  三、活動名稱

  經(jīng)典電影片段表演大賽

  四、活動時間

  3月10號~3月25號(三周的周六和周日)下午2:00~5:30

  五、活動地點

  安徽財經(jīng)大學(xué)東校區(qū)3棟101教室(待定)

  六、主辦單位

  安徽財經(jīng)大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院學(xué)生會文藝部

  七、參與人員及方式

  經(jīng)濟學(xué)院一年級二年級學(xué)生

  以班級為單位,選派1~2個選段(人員不限),可反串,參與比賽,參與人員數(shù)目、負責人、節(jié)目名稱、負責人聯(lián)系方式都由各班級文藝委員于三月10號之前交與文藝部,并設(shè)計團隊的PPT一并交與

  文藝部負責人。

  八、活動內(nèi)容

  此次比賽詣在把一些經(jīng)典的電影由同學(xué)們自己的方式再次展現(xiàn),既不丟失原有的經(jīng)典,還要表現(xiàn)出同學(xué)們自己的特色與創(chuàng)新,激發(fā)同學(xué)們的藝術(shù)創(chuàng)新意識

  九、活動舉辦方式

  舉辦活動之前文藝部負責人為各個班級文藝委員開會,并說明此次活動的主題、目的和參與方式。并由各班級文藝委員向各自的班級招攬參與人員負責節(jié)目。并抽簽抽取比賽順序。

  初賽:由文藝部負責發(fā)放通知,各班級準備節(jié)目表演,由文藝部或資深人士給予評分,評出晉級的6個班級。晉級的班級每個班準備個團隊的.小節(jié)目在決賽時表演。

  復(fù)賽:主要以審核節(jié)目為主,并由文藝部或資深人士對節(jié)目提出建設(shè)性的意見和建議,使節(jié)目更加豐富和富有內(nèi)涵。

  決賽:各個班級表演節(jié)目,節(jié)目結(jié)束后,進入比賽環(huán)節(jié),三個班級后中間插入一個小活動(形式可以是知識問答,參與者各個團隊選出一名人員參與并且可以求助現(xiàn)場觀眾),答題分數(shù)加入最后評比分數(shù)但占很少的比例。最后三個班級表演節(jié)目,表演完畢后進行評比并頒發(fā)獎狀。

  十、活動備注

  1、活動彩排地點安排,時間待定。

  2、活動的人員安排由文藝部內(nèi)部人員開會決定,例如主持人,維持

  秩序的人員,催場的人員安排,播放PPT控制人員,總負責人,拍攝人員等。

  3、道具準備安排,相機,電腦,其他道具等。

  4、小節(jié)目準備:猜謎語,吹蠟燭,你比劃我猜,知識問答,歌詞記憶等。

  猜謎語:可以是三個小謎語給參賽人員猜

  吹蠟燭:說一句話吹滅一排蠟燭

  你比我猜:十個詞語由一個人比劃 一個人猜答案

  歌詞記憶:選取一段歌詞由參賽人員記憶并說出來或者唱出來,或者是繞口令形式等。

  5、評分規(guī)則:ppt制作美觀創(chuàng)意15分,小節(jié)目表演氣氛度創(chuàng)意度15分,節(jié)目表演演技分40分服裝10分豐富度10分,小節(jié)目比賽得分10分。

  6、預(yù)算經(jīng)費:前期海報制作,道具,服裝等300元

  【備注】

  一、 為便于統(tǒng)計,以防漏審,參賽作品需以指定格式發(fā)表

  二、 每人可參加一次,可有多個作品,但只能獲得一個獎項,分別

  為一等獎一名,二等獎兩名,三等獎3名,參與獎不限。

  三、 電影形式任意。

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