活動策劃

活動策劃[集錦6篇]

活動策劃 篇1

　　為了切實加強校園外語文化建設，開辟“第二課堂”，豐富校園外語文化生活，更好地拓展學生素質，激發學生外語學習的興趣，傳播英美等國家的文化，促進我校英語課程改革工作的更好開展，提升整體外語教育與學習的質量，我校擬定于20xx年9月，啟動“升同湖實驗學校第一屆校園外語文化節”。

　　一、指導思想：

　　“升同湖實驗學校20xx年校園外語文化節”以貫徹落實《新課程標準》精神為主線，以豐富學生英語課外知識，了解中外文化為活動宗旨；結合學校雙語教育教學工作，努力營造良好的外語氛圍，豐富學生的學習活動，更好地激發學生學習外語的興趣，為學生架設更寬闊的表現舞臺，從而提高學生提高學生的外語水平和實踐能力，為最終實現學生外語交際能力的提升打好扎實的基礎；同時努力保持我校的外語教學優勢，彰顯外語教學的品牌。

　　通過本次活動的開展，旨在全校掀起學外語的熱潮，讓學生們在“外語文化藝術節”這個舞臺上輕松愉快地展示自己的風采。從而更好地配合學校藝術節。

　　二、活動主題和宗旨：

　　主題：展示學生風采，弘揚校園外語文化，拓展學生素質。

　　宗旨：搭建一個平臺、提供一次機會、展示一技之長、提高多種能力，以本屆校園外語文化藝術節為龍頭，豐富學生外語課外知識，了解中外文化，進一步推進我校外語教學質量的提高，形成具有升同湖學校特色的.、先進的校園學習環境。

　　三、活動時間：

　　20xx年9月--12月

　　四、活動內容及組織形式：

　　本屆外語節以素質培養和實踐能力培養為主要內容，活動由外語節組委會統一組織領導，活動總時間定于20xx年9月至12月份舉行。初步確定外語節為12.17 ---12.24 為期8天。

　　本屆英語節由十個活動板塊組成：

　　1、“外語文化節”啟動儀式暨各部門英語主題晨會活動啟動

　　“SHOW YOUR ENGLISH BRAVELY”——“勇敢秀出你的英語”。

　　時間：9月份

　　地點：各部門田徑場

　　組織形式：各個部門（可以分年級）利用晨讀的時間走出教室，在操場進行集體晨會活動。電視臺組織進行拍攝

　　活動內容：（第一次）晨會活動各部門宣布“升同湖學校20xx年校園外語文化節”開幕全體學生齊讀所學單詞、短語、口號、繞口令或名人名言、諺語；集體唱外語歌曲；由外教帶讀生活習慣用語。

　　參加對象：全校學生

　　獎勵方式：最后選出一個年級組（備課組）為最佳組織獎并授予錦旗。

　　2、英語手抄報（或黑板報）競賽

　　時間：10月份

　　地點：各部門

　　組織形式：首先，以班為單位由各個年級組織進行初評并將優秀作品張貼在年級宣傳欄內；最后，選出優秀作品參加全校的手抄報比賽。

　　活動內容：以我所了解的國家（美國、英國、加拿大、澳大利亞、法國、意大利、德國等國家）為題介紹這些國家的文化及風土人情。由評委老師選出優秀作品，進行展示。

　　參加對象：全校各個班級（幼兒園可不參與此項活動）

　　獎勵方式：一等獎 （1個）

　　二等獎 （2個）

　　三等獎 （3個）

　　3. 外國文化講座（10-11月份）（兩場：外教+中教）

　　活動時間：第一場 10月18號

　　第二場 11月13號

　　地點：小學部多功能報告廳

　　活動對象：外語組所有老師

　　歡迎全校師生參與

　　主講人：第一場 外教(國際部) 第二場 z老師(高中部)

　　主題：第一場 教育體制 第二場 待定

　　活動準備工作：講座的內容由主講老師自行準備，要求有Powerpoint課件（如主講老師需要制作資料發給學生需提前3天把原件交國際部晏菲老師處）

　　宣傳方式：每次講座分別由主講老師所在學部制作海報在學校張貼

　　活動流程：班主任組織學生提前10分鐘進場并組織維持好場內秩序

　　領導致辭

　　講座

　　師生互動問答時間

　　4、“我的學校，我的家”校園英語警示標牌制作活動。

　　時間：10月份

　　地點：學校校園

　　參加對象：小學、初中、高中、國際部所有學生

　　活動內容：

　　1、由國際部、高中部組織學生檢查學校各處英文標示情況，收集已有標示內容，發現錯誤處并作好記錄，以便及時整改。 10月10前交小學部z老師處；

　　2．各部收集本部門全體學生的標示語、警示語以及標牌設計方案，10月20日前交小學部z老師處；

　　3．由小學部負責將所有學生的上交內容進行精選并制作，然后張貼在學校的各個角落與相應位置；

　　4．各部門組織學生瀏覽、參觀、閱讀

　　獎勵方式： 各部將評出最受歡迎、最佳創意、最經典用語數名，獎品為英語類學習資料（字典、音像資料、刊物等）

　　5、外語單詞競賽

　　時間：11月份

　　地點：各部門

　　組織形式：以各個部門為單位組織外語單詞競賽；

　　由各部門各年級備課組組織出題命卷；

　　活動內容：內容分為：英語、法語、意大利語、德語等項目競賽

　　參加對象：全校學生（幼兒園可不參與此項活動）

　　獎勵方式：每個年級設：一等獎 （3個）

　　二等獎 （8個）

　　三等獎 （12個）

　　6、“我愛我校---升同湖”外語節活動有獎征文

　　時間：11月份

　　地點：各部門

　　組織形式：與國家級刊物“雙語報”合作完成

　　各部門可選出優秀作文出刊

　　以部門為單位選出5-10篇優秀英語作文交組委會再送交雙語報

　　活動內容：每人寫一篇以“我愛我校------升同湖”為主題的英語文章

　　參加對象：小學、初中、高中、國際部所有學生

　　獎勵方式：送交雙語報的作品為特等獎；

　　其余分為一、二、三等獎

　　7、我的外語人生格言張貼活動

　　時間：11-12月份

　　地點：各部門

　　組織形式：各部門組織收集本部門全體學生的外語人生格言；

　　由小學部負責將所有學生的外語名言貼在學校的制定位置；

　　各部門組織學生瀏覽、參觀、閱讀

　　活動內容：學生將自己的外語人生格言用彩筆寫在給定的紙條上交小學部英語備課組

　　參加對象：小學、初中、高中、國際部所有學生

　　獎勵方式：組織獎（錦旗）

　　8、外語節閉幕式暨電視頒獎典禮

　　時間：12月份

　　地點：體育館

　　組織形式：由學校領導給部分獲獎選手頒發榮譽證書及獎品

　　學校電視臺組織拍攝，錄制成為電視節目于周日晚上全校播放

　　參加對象：組委會成員及部分獲獎選手

　　五、組織機構：

　　為確保本屆校園外語文化節圓滿成功，特成立“升同湖實驗學校首屆校園外語文化節”組織委員會，委員會組成人員如下：

　　領導組：zz

　　執行組：組長：zz

　　副組長：zz

　　成員：zz

　　六、活動贊助商

　　國家級刊物《雙語報》；

　　國家級刊物《名校雜志》；

活動策劃 篇2

　　一、服務內容

　　1、根據貴公司友誼賽時間安排，提供比賽場地的預定服務；

　　2、為比賽提供國家二級足球裁判員；

　　3、提供比賽用球、邊旗、秒表、急救箱等比賽專用器材；

　　4、為比賽各個球隊及整個比賽提供飲用水、毛巾等后勤保障和管理；

　　5、提供專業賽事服裝及服裝宣傳廣告策劃及印刷。

　　二、活動意義

　　1、企業健康福利：促進員工積極鍛煉身體，保障員工身體健康，提高工作效率。

　　2、提供員工交流平臺：通過集體活動，促進企業內部不同部門員工的深度交流，提升企業凝聚力。

　　3、交友會友的平臺：利用業余時間提供鍛煉團隊，交友、會友的機會

　　4、商務活動：與合作伙伴通過足球比賽進行交流是目前最時尚的.商務交流方式

　　5、企業形象的推廣：通過比賽使企業的形象得到健康的宣傳和推廣；

　　6、便捷省心：貴公司只需要一個聯系人，其它事情都可以交給我們來做。

　　三、活動細則

　　1、比賽場地：西安文理學院足球場（全新人造草皮場地，20xx年8月25日交工啟用）。

　　每場比賽90分鐘，賽前熱身、賽后放松30分鐘總計120分鐘.

　　2、此次比賽提供一名主裁和兩名邊裁共三名裁判。

　　3、提供康師傅礦泉水每箱24瓶。

　　4、比賽用球、邊旗、秒表、急救箱等比賽專用器材,免費提供;

　　5、賽事服裝根據款式和規格由貴公司宣定后再做具體報價

　　四、關于我們

　　1、我們擁有資深的體育運動、賽事策劃團隊；

　　2、我們已成功的為多家知名企業及各種社會團體提供不同形式的體育策劃，組織及服務；

　　3、能夠常年提供固定運動場館，目前西安已簽約合作的場館有13家；

　　五、友情提示

　　1、由于活動場館緊缺，訂制活動、比賽請提前一周通知我們

　　2、若貴公司想長期舉辦體育活動或比賽，建議確定每周或每月固定的時間段，以便我們提前安排運動場館和工作人員。

活動策劃 篇3

　　一活動主題：我讀我快樂

　　二活動時間：20xx年十一月

　　三活動地點：

　　四策劃主辦者：

　　五活動目的及意義

　　為 達到我社團宗旨所想，實現社團近期工作目標，我們周密安排此次讀書活動，此次活動我們將邀請與此內容相關的社團負責人，從事此種性質工作的師哥師姐作為培 訓人員及裁判來為我們指導工作。希望通過這一活動能讓新一屆學生從大學開始就了解到自己在大學應提高什么，學習什么，做些什么，不因大學里擁有自由支配時 間過多而迷茫學會合理有效的安排時間，度過寶貴的大學時光。時代變了，社會發展了，但讀書作為人類獲取知識的重要途徑、閱讀作為推動社會進步的力量是不可 替代的。尤其在現在這個高頻率、高強度、高要求的`“三高”社會，我們更不能有一絲松懈，我們需要不停的讀書學習、社會需要不斷的創新發展。只有這樣，我們 才能培養出書香型的學校環境、人才型的學生素質、學習型的學校風氣、創新型的學校文化。

　　六活動前期工作

　　1海報宣傳2整理活動方案，并以書面形式提交活動報告

　　七活動內容

　　1內容

　　參賽設計應以PPT形式進行操作演示，向觀眾呈現一個多彩、直觀、強烈的精彩效果。使觀眾從中學到文學知識。

　　設計內容不限，但應展現一本書，一個人物或一段歷史，并體現出其特點，反映效果直觀、明顯，具有趣味性、創新性，教育性。

　　2、要求

　　(1)操作設計必須具有科學性;

　　(2)設計應具有豐富的文化內涵，能夠給人以啟迪，催人以發醒，動人以情理;

　　(3)設計以某個人物，某本書或某段歷史為主題，并寫出自己的真實感悟。

　　3、比賽過程

　　本次比賽設計均須由參賽者本人進行演示操作，并提交設計方案。設計文案應盡量以圖、表、照片等直觀形式描述。(班級聯誼游戲活動策劃書)

　　八、獎項設置

　　一等獎一名

　　二等獎二名

　　三等獎三名

　　九、活動經費預算

　　待定

　　十、活動負責人

　　活動總負責：

　　宣傳：

　　組織：

　　策劃：

活動策劃 篇4

　　一、目的

　　通過征文比賽，讓學生學會感恩，感謝老師的辛勤工作，表達對老師的敬愛之情，同時也讓老師感受到職業的.光榮與幸福

　　二、主題：

　　老師，我想對您說

　　三、征文要求：

　　1、體裁不限，篇幅不限。

　　2、內容真實原創、健康向上；緊扣征文主題，言之有物，生動感人。

　　3、用a4紙打印或用作文稿紙，每班擇優上交5篇至備課組長處，作品注明作者班級、姓名以及指導老師。

　　4、20xx年9月7日前以備課組為單位上交團委辦公室，

　　四、獎勵

　　初中部與高中部分別評獎，各設一等獎2名，二等獎6名，三等獎10名，優秀獎若干。

活動策劃 篇5

　　又是一個春天了，萬物復蘇。三月的民院，樟樹依舊蔥郁，櫻花也漫天飛舞。朦朧的水霧、淅瀝的雨點、匆忙行走的身影，民院的心理發展月正是在這樣一個充滿詩意而又帶點傷感的背景下蓬勃開展。依稀記得去年的九月金秋，我們迎來了朝氣蓬勃的10級學弟學妹，指導著他們生活、學校工作遇到的難題，讓他們能夠更好的從生理上和心理上適應大學的新環境。轉眼，一個學期過去了，昔日稚嫩的學弟學妹也開始熟稔起來，但是這中間依舊存在很多問題上存在盲點和誤區，也因此犯了不少的錯誤。因而，我們舉辦了這個友愛民院朋輩輔導員交流會，希望通過此次交流會讓助導們增加了解、交流經驗與教訓以及一些針對具體問題的有效解決方法，讓學弟學妹們在民院這片藍天下茁壯成長，成為對社會有用的人。

　　活動對象：

　　社工系10級個班代表級助理輔導員

　　活動時間：

　　3月8日 下午14：30

　　活動地點：

　　休閑草坪

　　主辦單位：

　　社會工作系學生會

　　承辦單位：

　　社會工作系團總支素質拓展部

　　活動目標：

　　改變和解決10級助理輔導員及學生所面臨的困惑

　　活動目的：

　　1、在活動過程中，進一步拉近各同學間的距離，友好各班級關系。

　　2、助理輔導員相互介紹和分享自己在上學期與大一新生交往過程中的經驗，總結不足之處并加以改正。

　　3、讓助理輔導員在心理上的困惑得到釋放，讓彼此心與心進行一次交流。

　　4、針對現在10級助理輔導員及學生所面臨的困惑達成一致的`且行之有效的方法。

　　活動流程：

　　1、主持人做開場白，各位助理輔導員做簡單的自我介紹

　　2、開場游戲

　　3、自由討論（根據自己的親身經歷，和其他各助理輔導員分享心得體會，大一代表也可以提出自己的疑問）

　　4、助理輔導員寫下對10級學生的祝福和希望

　　5、結束交流會。

　　活動的前期準備工作：

　　1、邀請主持人

　　2、通知大一班級和助理輔導員

活動策劃 篇6

　　今年是我國第個義務植樹節，為加快打造綠色，創建 中國幸福家園的步伐，使全縣每位適齡公民都投入到全民義務植樹活動中，迅速掀起我縣春季義務植樹造林的高潮，特編制本活動方案。

　　活動時間：20xx年3月x日上午9:30準時開始(由各部門自行組織人員到植樹現場)。

　　地點：白馬關鎮倒灣八卦谷入口(停車場以南)。

　　參加人員：縣黨政機關、縣級各部門及事業單位職工。

　　活動方式：縣級黨政機關單位義務植樹方式采取劃分植樹區域植樹，由各口長單位牽頭組織完成植樹任務，各單位自帶植樹工具。造林完成后，經綠化委員會辦公室驗收合格后移交白馬關景區負責管護，直到成林。

　　強部門協作，確保任務完成

　　縣林業局負責組織植樹苗木，組織專業技術人員現場指導造林技術，監督造林質量，負責質量檢查驗收。縣消防隊協助植樹的用水工作。縣公安局負責車輛指揮工作。縣廣電局負責宣傳報道。各部門組織好人員，以大口為單位參加義務植樹活動，同時清除雜草，確保安全、順利完成義務植樹任務。

　　檢查考核。義務植樹活動結束后，縣綠委辦負責對植樹的.任務完成情況進行檢查驗收。驗收不合格的，由責任單位負責整改;驗收合格后移交白馬關景區管委會負責管護。

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