國際盲人節活動策劃

國際盲人節活動策劃[精]

國際盲人節活動策劃1

　　活動主題：用心看世界

　　活動時間：10月15日

　　活動地點：三餐門前

　　活動目的：1、宣傳“盲童光影”活動，為后期活動的開展奠定基礎；

　　2、通過此活動，讓大家更多的了解盲人、關愛盲人；

　　活動人員：青協機構會員16人。簽名5人，體驗活動5人，錄音3人，發放單頁3人

　　活動流程：一、前期準備：

　　1、設計噴繪、單頁和橫幅標語及現場講解內容。（10月11日）

　　2、聯系校廣播電臺和宿管科盲人學校，取得**********。

　　印噴繪、單頁和橫幅，確定桌子和展板，準備音響、錄音設備和路障物品，盲生的書籍，書寫工具。（10月12日）

　　3、聯系校內媒體。（廣播電臺、電視臺、人在魯大、校報編輯部等）

　　4、購買眼罩和盲杖、去盲校借相關物品。

　　提醒廣播電臺和宿管科活動事宜。

　　確定活動人員名單，分好組。（10月13日）

　　5、會后給活動人員開一次簡短的會議，介紹活動大致情況。（10月14日）

　　二、活動：

　　1、10：50布置活動場地：擺放展板、桌子、橫幅、音響，設置路障

　　2、11：00活動開始：分為簽名、體驗活動、錄音，展覽盲人用品四部分。

　　①簽名：會員在桌后引導同學在橫幅上簽名（并講解）；

　　②展覽盲人的書籍、書寫工具、及課外作品并講解；

　　③體驗活動：會員幫助參與者佩戴眼罩，帶領體驗者去食堂打飯或在設好路障的路上行走；

　　④錄音（廣播電臺）：錄下同學們對盲童的寄語；

　　⑤發放單頁，宣傳盲童光影活動（邊講解）；

　　3、12：30活動結束，整理活動場地。

　　三、整理：

　　將錄音整理，送給盲人學校，讓盲童感受同學們對他們的關愛。

　　經費產生：眼罩、盲杖、彩頁、噴繪、簽字筆、橫幅

　　注意事項：體驗活動中注意參與者的安全，物品準備及時到位。

　　活動主題/名稱：國際盲人節活動——關愛盲人，共浴陽光

　　時間：10月15日中午

　　地點：木蘭路及外院

　　活動負責人;徐靚 張詠真

　　基本內容：

　　以宣傳欄的形式普及有關盲人的知識。

　　宣傳欄共分三部分：

　　關于盲人節的介紹；

　　關愛盲童圖片展。主要是我院支教志愿者在長沙盲聾啞學校支教圖片以及英語聯歡會圖片；

　　第三，留言板。留下我們的.寄語祝福，同一片天空，攜手共浴陽光。

　　活動器材及資金預算：

　　外院大型宣傳板一塊；白紙一張2元，彩筆（自備），彩紙打印20張圖片（師大打印社），小彩色留言本3元。

　　活動簡介：

　　國際盲人節（international day of the blind），世界性的盲人節日，又稱“白手杖節”。1984年在沙特阿拉伯利雅得召開的世界盲人聯盟成立大會上確認每年10月15日為國際盲人節。此次宣傳欄圖片展主要介紹有關盲人的知識，倡導師大學生關愛盲人，共同成長。

　　活動意義：

　　2008年10月15日是第25個“國際盲人節”。在2008年北京奧運會、殘奧會成功舉辦的喜慶日子里，組織和開展好本次國際盲人節活動，對于全面推動殘疾人事業的發展，大力弘揚人道主義精神，構建和諧、文明、進步的社會環境具有重要意義，同時也向師大人普及有關盲人的知識，宣揚愛的主題，吸納更多的志愿者參加我們的志愿工作，本次活動將極大地提升我校學生對盲人這個特殊困難群體的關注程度，在我校師生中進一步營造關愛和幫助殘疾人良好社會氛圍。

　　參與總人數：所有學生

　　參與人員：青志協所有內部成員

　　1991年 國際盲人節主題：宣傳殘疾人保障法。

　　1992年 國際盲人節主題：走進每個殘疾人家庭 。

　　1993年 國際盲人節主題：扶助共進。

　　1994年 國際盲人節主題：我們同行——為遠南殘疾人運動會獻愛心。

　　1995年 國際盲人節主題：一助一 送溫暖。

　　1996年 國際盲人節主題：預防殘疾增進健康。

　　1997年 國際盲人節主題：助殘與自強。

　　1998年 國際盲人節主題：扶貧解困。

　　1999年 國際盲人節主題：無障礙與視覺第一。

　　2000年 國際盲人節主題：志愿者助殘。

　　2001年 國際盲人節主題：宣傳貫徹保障法 攜手邁入新世紀。

　　2002年 國際盲人節主題：關注基層殘疾人工作 保障殘疾人基本生活。

　　2003年 國際盲人節主題：發展殘疾人事業 共同奔赴小康。

　　2004年 國際盲人節主題：情系我的兄弟姐妹 幫扶貧困殘疾人。

　　2005年 國際盲人節主題：平等共享 促進殘疾人就業。

　　2006年 國際盲人節主題：真實的了解 真摯的關愛。

　　2007年 國際盲人節主題：保障殘疾人權益 共建和諧社會。

　　2008年 國際盲人節主題：殘奧在我心中，文明從我做起。

　　2009年 國際盲人節主題：開發自身潛能，提高參與能力 。

　　2010年 國際盲人節主題：完善細節給盲人世界“一盞燈”。

　　2011年 國際盲人節主題：“自強、創業、奉獻”。

　　2012年 國際盲人節主題：“推進文化建設，共享文化成果”

　　2013年 國際盲人節主題：“促進融合，消除障礙。”

　　2014年 國際盲人節主題：“走進盲人、服務盲人。”

國際盲人節活動策劃2

　　一、活動主題：

　　走近盲人世界，溝通從愛心開始

　　二、活動目的：

　　關愛盲人生活，傾聽盲人世界，通過活動讓更多的人知道盲人生活的不易與艱辛，喚起人們沉睡已久的愛心，溫暖盲人的世界。幫助盲人產生更多的生活熱情與興趣愛好，挖掘盲人潛力；在與盲人的接觸中，學習并弘揚盲人自強不息、樂觀進取的精神；呼吁社會的關注，在學生心中建立這樣一種意識：盲人同我們一樣擁有參與社會活動的權利，應同我們共享文明成果。他們是我們社會的一部分，讓我們手與手相牽，心與心相連，凝集愛，喚真情，努力營造一個“關心殘疾人，關心弱勢群體”的良好氛圍。相信，只要我們心中有愛，共同盡責，祖國的明天一定會更加和諧。

　　三、活動地點：

　　各班教室

　　四、活動時間：

　　20xx年10月15日

　　五、活動人數：

　　濱江小學全體師生

　　六、活動內容

　　1、學工處負責校內的宣傳活動，組織開辦以“如何更好的幫助盲人”為主要內容的知識講座，向同學們宣揚扶弱助殘的美德，同時播放一些有關盲人的生活影片，展示盲人生活的艱辛，喚起同學們的同情心與愛心，宣傳“只要人人都獻出一點愛，世界將會變得更美好”的理念。

　　2、開展國旗下講話，主要內容為：呼喚大家關愛盲人，從我做起，從身邊的小事做起。例如，幫助他們過馬路，乘車，尤為重要的是清理盲道。通過各類小事，讓我們手與手相牽，心與心相連，凝集愛，喚真情，努力營造一個“關心殘疾人，關心弱勢群體”的良好氛圍。

　　3、在各班教室內開展各項體驗活動，如蒙上眼睛，在老師口令指引下，進行爬樓梯、找座位、投籃等活動。讓學生們在實踐中體會到盲人生活的艱辛，培養學生對殘疾人的關注和關愛之心，體驗盲人生活的.不易。

　　4、各班利用夕會時間暢談活動感受，交流活動心得。

　　七、活動預期結果

　　通過活動，讓學生對盲人有更多更深的了解，同時引起學生對盲人的關注和關愛。在盲人需要時我們能毫不猶豫的伸出援助之手，讓大家都意識到盲人不僅僅需要我們大家的認同，更需要我們大家的關愛，他們是社會的組成部分，他們有權利與我們共享文明成果。

　　國際盲人節又叫白手杖節，是一九八四年世界盲人組織在利雅得會議上確定下來的。大會選定每年10月15日為國際盲人節，這次大會共有80個國家和地區的348名代表參加。世界盲人聯盟是國際統一的盲人組織，成立于一九八四年。現在已擁有140多個會員國。中國是會員國之一，原中國盲人聾啞人協會是國際聯盟的創始人之一。

　　世界盲人組織的宗旨是：致力于盲癥防治，提高盲人福利，使盲人能完全平等地參與社會活動，提供國際論壇交流盲人工作經驗。該聯盟規定：出席世界盲人聯盟國際會議的每個國家或地區的代表人數中，盲人至少應占50%。

　　世界盲人聯盟下設四個委員會：技術研究、康復就業、社會開發、婦女事務。總部設在巴黎。

國際盲人節活動策劃3

　　10月15日是第33個"國際盲人節"。為感恩全社會對殘疾人的尊重、理解、關心與幫助，倡導廣大盲人團結互助、攜手并進、立足本職、奉獻社會，展示盲人自強不息的精神風貌和勞動技能，經市殘聯同意，現將組織開展此次"國際盲人節"活動有關事項安排如下：

　　一、活動的主要內容

　　各級殘聯和盲人協會要高度重視，圍繞主題：“扶貧解困，助殘自強”，精心組織好本次活動。要通過組織學習活動、公益服務活動和文化體育活動，使廣大盲人朋友思想認識有新的提高，服務能力有新的增強，組織建設有新的發展，進一步喚起全社會對盲人的了解、理解與幫助，推動殘疾人事業更加健康與迅速的發展。

　　（一）各級殘聯和盲協通過舉辦學習會、座談會和讀書會等形式，讓廣大盲人朋友了解國家關于殘疾人事業的大政方針和殘疾人事業發展的不平凡歷程；通過走訪機關、企業、學校和解放軍部隊等單位，走訪幫殘助殘的先進典型，感知全社會對殘疾人事業的大力支持和親切關懷；通過演講會、報告會的方式，宣傳在各條戰線上涌現出的盲人先進集體和優秀人物，幫助廣大盲人朋友正確認識社會和歷史的`發展，充分了解本地區殘疾人工作發展的愿景，從而以自己的實際能力，主動參加社會主義物質文明和精神文明建設，參與殘疾人工作，為社會多做貢獻。

　　（二）各級殘聯和盲協要安排好專題學習會，請當地政府建設部門領導做解讀《無障礙環境建設條例》的輔導報告。通過學習討論，提高對促進無障礙環境建設重要意義的認識，了解無障礙建設的內容和要求，增強參與無障礙環境建設的自覺性，并積極和主動參與無障礙建設的督導工作。

　　（三）盲人協會要組織盲人協會骨干、能工巧匠和學雷鋒服務隊，在商業街、市民中心、社區活動中心、鄉鎮文化中心和社會福利院等地點，為廣大民眾做好事，辦實事；深入殘疾人創業、就業、扶貧基地、殘疾人企業、特殊學校和陽光家園等殘疾人比較集中的場所，進行現場觀摩和交流活動，增進盲人相互了解，搭建殘疾人互助平臺；深入盲人朋友家庭了解情況、開展服務，為兄弟姐妹排憂解難。

　　（四）盲人協會要積極組織開展文化體育活動，豐富活躍基層生活。可以結合本地實際，組織舉辦盲人電影、歌詠、舞蹈、朗誦、體育鍛煉和郊游等喜聞樂見的群眾活動，讓盲人朋友充分感受生活的美好；提倡有技能的盲人向社會公眾提供部分公益服務，回報社會。

　　二、活動要求

　　（一）加強領導，精心組織。各地殘聯要高度重視，結合本地實際，制定具體工作方案和保障措施，精心策劃和組織各項活動，確保活動順利進行。要動員基層殘聯和盲協，廣泛開展各項活動。

　　（二）做好宣傳，擴大影響。要把組織盲人活動日的工作與開展"兩個體系建設"及促進無障礙環境建設的宣傳結合起來，提高社會各界對盲人群體的關注與重視。各地要充分發揮報刊、廣播、電視、網絡等媒體作用，宣傳盲人努力學習、樂觀向上、自強自立、改變命運的精神；及時追蹤報道"國際盲人節"活動內容，努力營造良好的扶殘助殘輿論氛圍，提高社會對殘疾人事業的關注。

　　（三）總結經驗，及時推廣。各地在開展國際盲人節活動中，要注意整理好各種活動的音像和圖片等資料，總結并提煉各地活動的成功經驗和做法。活動結束后，為及時推廣各地的好經驗，好做法，請各地于20xx年10月25日前將總結材料報送至市殘聯協會和社會處。

國際盲人節活動策劃4

　　協會計劃10月12日走進大學，向大學生講解怎樣幫助盲人、和盲人溝通，盲人怎樣用手機電腦上網、實現盲人生活的信息化。

　　活動旨在帶領盲人兄弟姐妹走出家門、融入社會，鍛煉自己溝通能力，樹立大家創業就業的信心。同時也讓大學生感受到盲人的積極狀態、聰明智慧的大腦，學習盲人吃苦耐勞的'品質、敢于就業創業的勇氣。

　　一、活動背景：

　　1984年，在沙特阿拉伯首都利雅德召開的世界盲人聯盟成立大會上，確定每年的10月15日是“國際盲人節”。中國的“視覺第一中國行動”項目自1997年8月實施以來，我國累計已有260多萬盲人重見光明。

　　二、活動目的：

　　通過“國際盲人節”的宣傳，讓大學生走進了盲人的世界，體會盲人世界，懂得關愛這個弱勢群體，同時也讓盲人朋友走進高校，感受大學生的青春活力，感恩生活。

　　三、活動主題：

　　情系盲人，共浴陽光

　　四、主辦單位：

　　淮安區盲人協會、淮安信息職業技術學院傳媒藝術系。

　　五、活動時間：

　　20xx年10月12日9:30-15:00

　　六、活動地點：

　　淮安信息職業技術學院傳媒藝術系

　　七、活動對象：

　　淮安區盲人協會會員、傳媒藝術系大學生代表

　　八、活動內容：

　　1、淮安區盲人協會楊炳權給大學生做講座。

　　2、淮安區盲人協會會員走進高校，感受大學課堂。

　　3、淮安區盲人協會會員和傳媒藝術系大學生代表進行近距離座談。中午盲人在淮安信息學院體驗大學生生活，和大學生共同就餐。

國際盲人節活動策劃5

　　讓盲人朋友能順暢的走在盲道上。

　　XX市XX路至XX路段

　　20xx年XX月XX日上午XX：XX———XX：00

　　（一）XX：XX在XX路與XX路交叉口XX郵政局廣場集合簽到。

　　（二）XX：00活動開始。

　　1、由義工給現場盲人一個擁抱，讓盲人體驗擁抱的溫暖并贈送一個盲杖，結成幫扶對子。

　　介紹第XX屆國際盲人節和第X屆盲健運動會的籌備，啟動和開幕、運動比賽的幕后工作，并對財務公開。

　　3、向所有參加盲健運動會的.盲人贈送盲杖，每人一根（由各縣盲人代表領回發放）。

　　4、帶領盲人清理盲道（沿XX路南人行道向東），沿途把市民占用盲道的交通工具移開（無法移開的除外），并插上愛心提示卡。終點在XX書店。

　　5、盲健參加者合影留念。

　　6、發給盲人交通補貼（按盲人參加活動實際支出發放），把盲人送到公交車上。

　　7、XX：00活動結束。

　　讓市民關愛盲人，不要占盲道。

　　1、參加人數不限。

　　2、按時參加，統一行動。

　　3、不要態度強硬引起沖突，如有不理解之人以勸導為主。

　　4、不得以任何原因損壞占道的物件，盡量讓物主自行移開，如找不到物主，要采用合理的方法移離盲道。

國際盲人節活動策劃6

　　一、活動名稱：

　　為盲人爭取一條暢通的盲道

　　二、活動目的.

　　幫助盲人在盲道上自由出行

　　三、活動地點：

　　xxx

　　四、活動時間：

　　xx年10月15日上午8:3011:00

　　五、活動流程：

　　1.在xx路與xx路交叉口東南角的xx廣場集合簽到，開始活動。

　　2.活動正式開始：

　　義工擁抱現場盲人，讓他們感受到溫暖，并贈送盲杖，成為幫扶對子。

　　徐工介紹第xx屆國際盲人節和第x屆盲健運動會的籌備工作，啟動和開幕式，運動比賽背后的工作，并公開財務信息。

　　向所有參加盲健運動會的盲人贈送盲杖，每人一根(由各縣盲人代表領回發放)。

　　沿解放路南邊的人行道向東清理盲道，沿途尋找市民占用盲道的交通工具，移去能拆卸的部分，并插入愛心提示卡。

　　盲健參賽者合影留念。

　　發放盲人交通補貼(按實際支出)，幫助盲人上公交車。

　　活動結束，時間為11:00。

　　六、活動效果

　　讓市民關心盲人，不再占用盲道。

　　七、活動要求：

　　人數不限。

　　按時參加，集體行動。

　　不要因為態度強硬引起沖突，要以勸導為主。

　　不得以任何原因損壞占道物品，盡量讓物主自行移走，找不到物主要采取合理的措施將其移離盲道。

　　八、活動配合人員：

　　盲杖發放負責人：余xx

　　清理盲道負責人：xx

　　簽到負責人：(義工)xx，(盲人)xx

　　安保負責人：xx

　　全程拍照負責人：xx

　　物品采購負責人：xx

　　盲人幫扶負責人：xx

　　活動宣傳負責人：xx

國際盲人節活動策劃7

　　一、活動主題

　　讓盲人一路暢通

　　二、活動目的

　　讓盲人朋友能順暢的走在盲道上。

　　三、活動地點

　　xx市xx路至xx路段

　　四、活動時間

　　20xx年xx月xx日上午x：x---x：00

　　五、活動流程

　　（一）x：x在xx路與xx路交叉口xx郵政局廣場集合簽到。

　　（二）x：00活動開始。

　　1.由義工給現場盲人一個擁抱，讓盲人體驗擁抱的溫暖并贈送一個盲杖，結成幫扶對子。

　　2.xx介紹第xx屆國際盲人節和第x屆盲健運動會的籌備，啟動和開幕、運動比賽的幕后工作，并對財務公開。

　　3.向所有參加盲健運動會的盲人贈送盲杖，每人一根（由各縣盲人代表領回發放）。

　　4.帶領盲人清理盲道（沿xx路南人行道向東），沿途把市民占用盲道的交通工具移開（無法移開的`除外），并插上愛心提示卡。終點在xx書店。

　　5.盲健參加者合影留念。

　　6.發給盲人交通補貼（按盲人參加活動實際支出發放），把盲人送到公交車上。

　　7.x：00活動結束。

　　六、活動效果

　　讓市民關愛盲人，不要占盲道。

　　七、活動要求

　　1.參加人數不限。

　　2.按時參加，統一行動。

　　3.不要態度強硬引起沖突，如有不理解之人以勸導為主。

　　4.不得以任何原因損壞占道的物件，盡量讓物主自行移開，如找不到物主，要采用合理的方法移離盲道。

國際盲人節活動策劃8

　　在第xx屆國際盲人節來臨之際，為豐富廣大盲人的`精神文化生活，活躍盲人協會工作，市殘聯組織召開盲人協會工作座談會，并組織參加市旅游局舉辦的“愛心旅游直通車”活動。

　　一、走訪慰問活動

　　時間：10月15日前。

　　走訪對象：盲人家庭(3戶)。

　　內容：了解盲人工作生活情況及政策落實情況。

　　二、召開盲人協會工作座談會

　　時間：10月10日至11日(10日14:30前報到，11日下午離會)。

　　地點：xx市xx區福明路128號;電話：xxxxxx。

　　參會人員：xx市盲人協會主席、副主席;各縣(市)區盲人協會主席。

　　內容：工作交流，部署下步工作;參加11日游覽活動。

　　三、游覽活動

　　時間：10月11日08:30-16:30。

　　地點：xx灣濕地公園(出發集合地點另行通知)。

　　參加對象：盲人代表和志愿者。

　　請各縣(市)區殘聯通知盲人協會主席準時參加會議，并將出席座談會人員和陪護人員(一對一)的信息(姓名、身份證號)，于9月28日前，報送到市殘聯組宣部。

國際盲人節活動策劃9

　　一、活動主題

　　體驗盲人生活，關愛從你我開始

　　二、活動目的

　　體驗盲人生活，感受盲人世界，通過活動讓更多的人知道盲人生活的不易與艱辛，喚起人們沉睡已久的愛心，溫暖盲人的世界。幫助盲人產生更多的生活熱情與興趣愛好，挖掘盲人潛力；在與盲人的接觸中，學習并弘揚盲人自強不息、樂觀進取的精神；呼吁社會的關注，在人們心中建立這樣一種意識：盲人同我們一樣擁有參與社會活動的權利，應同我們共享文明成果。他們是我們社會的'一部分，讓我們手與手相牽，心與心相連，聚真愛，喚真情，努力營造一個“關心殘疾人，關心弱勢群體”的良好氛圍。相信，只要我們心中有愛，共同盡責，祖國的明天一定會更加和諧。

　　三、活動地點

　　xx南區文化廣場

　　四、活動時間

　　x月x日（星期x）

　　五、活動人員

　　全校師生

　　六、活動流程

　　1、“facedesigner”，五官拼貼游戲。

　　首先，每個小組兩個人，用布條蒙住眼睛。其次，游戲開始前請每組同學原地正轉三圈，反轉三圈。再次，兩個人分工合作，把事先準備好的眼睛、頭發、鼻子、耳朵、嘴巴貼到臉上去。最后，速度最快的、用時最短、五官最和諧的優勝。

　　2、你是我的眼，千山萬水擋不住你的腳步。

　　首先，將所有參賽人員分2組，每組2隊，每隊2人，兩組同時進行；其次，比賽開始時，一組2人一人以盲人的身份行走于長15米寬1米的充滿路障的道路上；另一人以解說員的身份為盲人指明路障的位置讓盲人通暢行走于道路上，另一組2人以搗蛋者的身份為盲人設置路障（有20個排球充當路障）可在比賽前設置路障也可在比賽過程中在盲人前1米外設置；最后，每個球一分有20分碰到一個球或者踩到路外扣一分，得分高者勝，贏者將獲得小禮品一份。

　　3、盲人對對猜。

　　游戲簡介：老是電腦上玩對對碰，你膩了嗎？玩對對碰的你是否想過作為盲人，又可以怎么去享受對對碰的樂趣呢？來吧，這個游戲可以告訴你。

　　游戲規則：每次同時兩個人進行游戲，每個人蒙著眼睛，然后通過觸摸，將手中的一疊道具紙牌挑出一對相同的道具紙牌，猜中越多者獎勵越高。

　　注意事項：

　　（1）每個參與人員只能參加一次，裁判員需要注意。

　　（2）道具要10對左右，猜中7對以上者方可過關。

　　七、活動準備物品

　　彩色卡紙若干張、泡沫膠、眼罩16個、排球20個、彩色膠帶一卷、彩色綢帶兩卷、紙牌兩付、桌子三張，帳篷三頂，秒表三個。

　　八、活動經費

　　xx元

　　九、活動預期結果

　　通過校內外的宣傳活動，讓我們對盲人有更多更深的了解，同時引起人們對盲人的關注和關愛。在盲人需要時我們能毫不猶豫的伸出援助之手，讓大家都意識到盲人不僅僅需要我們大家的認同，更需要我們大家的關愛，他們是社會的重要組成部分，他們有權利與我們共享文明成果。

　　通過體驗盲人生活的游戲過程中，讓我們更深刻地體會到盲人的需求，讓我們對盲人的生活有初步、籠統的了解，這將有助于擺正我們對盲人的態度，提高社會對盲人的重視，讓盲人得到更多的幫助，從而是我們的社會更加美好，更加和諧。

國際盲人節活動策劃10

　　設計思路：

　　幼兒在日常生活中，經常會看到一些殘疾人，大多數幼兒對殘疾人有惻隱之心，也很想幫助殘疾人，但他們對殘疾人的現實生活了解很少。于是，我選用盲人作為關愛殘疾人系列主題活動的起點，設計了大班語言教學活動《做你的眼睛》，首先，用展示盲人生活片段的形式讓幼兒深入了解盲人的生活；其次，根據幼兒的年齡特點，讓幼兒親身體驗，做一個“真正的盲人”，了解盲人最需要的是什么；第三，讓幼兒從生活中的點滴做法開始為盲人提供方便，做盲人的眼睛。

　　中班幼兒的社會情感已經得到很好的發展，他們渴望盡自己的所能幫助別人。殘疾人是他們關注的重點對象之一。關愛盲人語言活動能激發幼兒的興趣，滿足幼兒渴望幫助他人的心理，為幼兒社會情感的發展添上了精彩的一筆。

　　活動目標：

　　1、通過體驗盲人的生活，大膽表達出自己的感受。

　　2、充分發揮幼兒的想象力，急盲人所需，想出關愛的方法。

　　3、通過幫助盲人，懂得人與人之間要相互幫助、相互關愛。

　　活動準備：

　　關于盲人生活的短片，眼罩，模擬盲人生活場地，歌曲《感恩的心》等。

　　活動過程：

一、引入話題

　　師：今天，我請來了一位好朋友，你們想不想認識一下？

　　（播放盲人生活短片，一開始教師介紹短片中的人就是請來的朋友——盲人叔叔，讓幼兒觀看盲人的生活片段，重點觀察盲人生活中不便之處，感受盲人堅強的精神，增加親切真實感，為幼兒體驗盲人生活埋下了伏筆）。

　　二、體驗盲人生活

　　1．談盲人

　　師：你們在短片中看到了什么？

　　師：盲人在生活中有哪些不方便呢？（倒水、走路、取錢……）

　　（引導幼兒完整地表達出自己所觀察到的細節，尤其是盲人生活有哪些不便，對盲人的生活有初步的了解）

　　2．做盲人

　　師：那我們一起來體驗一下盲人的生活。

　　師：你做“盲人”有什么感受？（很黑，不敢往前走，怕摔跤、找不到東西……）

　　（幼兒帶上眼罩，模擬盲人起居、逛街購物、出門旅行等生活，讓幼兒體驗盲人生活的種種不便，知道幫助盲人要從點滴做起。這一環節的“換位體驗”加深了幼兒對盲人生活的了解）

　　3、再談盲人

　　師：你們覺得盲人的生活怎么樣？（很辛苦、很累……）

　　師：盲人在碰到困難時是怎么解決的？（他們碰到問題不會放棄，還會一直練習，后來就成功了）

　　小結：盲人通過自己堅持不懈的努力解決了生活中很多問題，所以，我們也要像盲人一樣碰到困難不要灰心，堅持到底就會成功。

　　（教師幫助幼兒深入理解盲人的心理情感，盲人一開始也和你們一樣，沒有耐心、灰心失望，可他們在別人的幫助和自己的努力下也能過上正常的生活。通過這一環節使幼兒產生幫助盲人的強烈愿望）

　　4、做盲人的眼睛

　　師：那你們需要為盲人做些什么呢？（送盲人拐杖、扶盲人過馬路、幫盲人買東西……）

　　師：你們有沒有發現生活中哪些設施是幫助盲人？（盲道、盲人看的書……）

　　（鼓勵幼兒大膽表達自己的想法，以自己的親身體驗說出盲人到底需要什么樣的幫助，為以后幼兒在日常生活中遇見盲人能給予及時的幫助，激發他們關愛盲人的情感）

　　一、播放歌曲——感恩的心

　　師：現在請你們和老師一起聽一首老歌。

　　（這一環節的目的是讓幼兒在體驗盲人生活的基礎上深入感受歌詞表達的意思和人與人之間的溫情）。

　　二、延伸活動

　　師：請你們以后見盲人遇到困難就為他們做些事情，然后在本子上用圖畫的形式記錄下自己的幫助行為，最后拿給老師看好嗎？

　　（通過延伸活動讓幼兒幫助盲人的想法變成實際行動）

　　活動反思：

一、基于幼兒經驗，關注最近發展區

　　幼兒的認知經驗是一切教學活動的前提，凌駕于經驗之上的教學很難被幼兒理解的，也不能引起幼兒情感的共鳴，不管是教學目標的制定、教學內容的設計、教學方法的運用都要圍繞幼兒已有認知經驗（最近發展區）來開展。《做你的眼睛》這一活動設計是在幼兒對盲人有一定認知經驗的基礎上設計的，幼兒不僅對盲人生活有一定了解，對盲人也有一定的.情感基礎。整個教學活動的設計環環相扣，層層遞進，教學過程成為一座提升幼兒和盲人的情感橋梁，也是一個對盲人情感在幼兒心中感動——心動——行動的情感升華過程。

　　二、連接課堂內外，注重以小見大

　　幼兒園的教學更多是社會生活的縮影，教師要在課堂上把社會的某一種現象生動演繹，把課外的活動滲透到課內，課內的活動延伸到課外去，課內和課外相互補充，為提升幼兒的經驗而交錯呈現。《做你的眼睛》教學活動的設計正是遵循了這一規律，盲人的生活是社會生活的一部分，教師把盲人帶到課堂這個小舞臺中來，通過感悟——體驗——給予的淺顯易懂的方式向幼兒展示出來，再經過教師的提升和整合，加深了其教育意義。尤其在延伸活動中，幼兒帶著對盲人的理解和情感走向現實生活，去踐行自己在課堂中的想法，這才真正是所學要有所用。

　　三、實現師幼共建，升華社會情感

　　教學活動實際是一個師幼共建知識、共建情景、共建感情的活動，在《做你的眼睛》教學活動中，教師把自己當作幼兒，用幼兒的視角來感悟盲人的生活，用幼兒的思維來認識盲人。教師作為觀看者一起感受盲人生活片段，教師作為體驗者和幼兒共同體驗盲人的艱辛生活，教師作為志愿者一起來為幫助盲人想辦法，教師用自己對盲人的真心感染幼兒、引導幼兒、和幼兒共成長。教師也只有作為一個參與者、引導者的角色，才能夠走進幼兒的內心，使教學活動變成教師和幼兒的共建過程，避免課堂中的高控制和一言堂。

國際盲人節活動策劃11

　　協會計劃10月12日走進大學，向大學生講解怎樣幫助盲人、和盲人溝通，盲人怎樣用手機電腦上網、實現盲人生活的信息化。

　　活動旨在帶領盲人兄弟姐妹走出家門、融入社會，鍛煉自己溝通能力，樹立大家創業就業的信心。同時也讓大學生感受到盲人的.積極狀態、聰明智慧的大腦，學習盲人吃苦耐勞的品質、敢于就業創業的勇氣。

　　一、活動背景：1984年，在沙特阿拉伯首都利雅德召開的世界盲人聯盟成立大會上，確定每年的10月15日是“國際盲人節”。中國的“視覺第一中國行動”項目自1997年8月實施以來，我國累計已有260多萬盲人重見光明。

　　二、活動目的：通過“國際盲人節”的宣傳，讓大學生走進了盲人的世界，體會盲人世界，懂得關愛這個弱勢群體，同時也讓盲人朋友走進高校，感受大學生的青春活力，感恩生活。

　　三、活動主題：情系盲人，共浴陽光

　　四、主辦單位：淮安區盲人協會、淮安信息職業技術學院傳媒藝術系。

　　五、活動時間：20xx年10月12日9:30-15:00

　　六、活動地點：淮安信息職業技術學院傳媒藝術系

　　七、活動對象：淮安區盲人協會會員、傳媒藝術系大學生代表

　　八、活動內容：

　　1、淮安區盲人協會楊炳權給大學生做講座。

　　2、淮安區盲人協會會員走進高校，感受大學課堂。

　　3、淮安區盲人協會會員和傳媒藝術系大學生代表進行近距離座談。中午盲人在淮安信息學院體驗大學生生活，和大學生共同就餐。

國際盲人節活動策劃12

　　活動目的：

　　體驗盲人生活，感受盲人世界，通過活動讓更多的人知道盲人生活的不易與艱辛，喚起人們沉睡已久的愛心，溫暖盲人的世界。幫助盲人產生更多的生活熱情與興趣愛好，挖掘盲人潛力；在與盲人的接觸中，學習并弘揚盲人自強不息、樂觀進取的精神；呼吁社會的關注，在人們心中建立這樣一種意識：盲人同我們一樣擁有參與社會活動的權利，應同我們共享文明成果。他們是我們社會的一部分，讓我們手與手相牽，心與心相連，聚真愛，喚真情，努力營造一個“關心殘疾人，關心弱勢群體”的良好氛圍。相信，只要我們心中有愛，共同盡責，祖國的明天一定會更加和諧。

　　活動地點：

　　XX南區文化廣場

　　活動時間：

　　XX月XX日（星期XX）

　　活動對象：

　　全校師生

　　1、“facedesigner”，五官拼貼游戲。

　　首先，每個小組兩個人，用布條蒙住眼睛。其次，游戲開始前請每組同學原地正轉三圈，反轉三圈。再次，兩個人分工合作，把事先準備好的眼睛、頭發、鼻子、耳朵、嘴巴貼到臉上去。最后，速度最快的、用時最短、五官最和諧的優勝。

　　2、你是我的眼，千山萬水擋不住你的腳步。

　　首先，將所有參賽人員分2組，每組2隊，每隊2人，兩組同時進行；其次，比賽開始時，一組2人一人以盲人的身份行走于長15米寬1米的充滿路障的道路上；另一人以解說員的身份為盲人指明路障的位置讓盲人通暢行走于道路上，另一組2人以搗蛋者的身份為盲人設置路障（有20個排球充當路障）可在比賽前設置路障也可在比賽過程中在盲人前1米外設置；最后，每個球一分有20分碰到一個球或者踩到路外扣一分，得分高者勝，贏者將獲得小禮品一份。

　　3、盲人對對猜。

　　游戲簡介：老是電腦上玩對對碰，你膩了嗎？玩對對碰的你是否想過作為盲人，又可以怎么去享受對對碰的樂趣呢？來吧，這個游戲可以告訴你。

　　游戲規則：每次同時兩個人進行游戲，每個人蒙著眼睛，然后通過觸摸，將手中的一疊道具紙牌挑出一對相同的道具紙牌，猜中越多者獎勵越高。

　　注意事項：

　　（1）每個參與人員只能參加一次，裁判員需要注意。

　　（2）道具要10對左右，猜中7對以上者方可過關。

　　彩色卡紙若干張、泡沫膠、眼罩16個、排球20個、彩色膠帶一卷、彩色綢帶兩卷、紙牌兩付、桌子三張，帳篷三頂，秒表三個。

　　活動消費：

　　XX元

　　通過校內外的宣傳活動，讓我們對盲人有更多更深的了解，同時引起人們對盲人的關注和關愛。在盲人需要時我們能毫不猶豫的伸出援助之手，讓大家都意識到盲人不僅僅需要我們大家的'認同，更需要我們大家的關愛，他們是社會的重要組成部分，他們有權利與我們共享文明成果。

　　通過體驗盲人生活的游戲過程中，讓我們更深刻地體會到盲人的需求，讓我們對盲人的生活有初步、籠統的了解，這將有助于擺正我們對盲人的態度，提高社會對盲人的重視，讓盲人得到更多的幫助，從而是我們的社會更加美好，更加和諧。

國際盲人節活動策劃13

　　一、活動背景

　　10月15日是國際盲人節，據世界衛生組織估算，目前全世界超過4000萬視障人群中，中國約有1691萬。相比較而言，我們大學生有的同學摘下眼鏡后成了偽盲人，大部分同學不懂如何護眼，導致近視率不斷增加，近視度數不斷增長。為了提高大學生護眼意識，xx大學青年志愿者協會特舉辦本次活動來提高對護眼的認識。

　　二、活動目的

　　（1）提高淮工學子的護眼意識；

　　（2）讓大家做一些有意義的公益事業，去豐富充實自己的。大學生活；

　　（3）喚起全校甚至社會人對于盲人的關愛，讓盲人群體感受到社會的愛；

　　（4）在我校學子中傳遞微公益理念，擴大大學生青年志愿者的影響力。

　　三、活動主題

　　揉揉你的眼

　　四、組織單位

　　主辦單位：大學生青年志愿者協會

　　五、活動時間

　　宣傳活動：xx年10月22日

　　體驗活動：xx年10月25日

　　六、活動地點

　　宣傳活動：一食堂對面體驗活動：第一訓練室

　　七、活動對象

　　全體師生

　　八、活動流程

　　1、活動前期準備

　　（1）項目策劃部擬寫“你是我的眼”護眼和體驗盲人活動策劃書并取得校領導的支持；

　　（2）活動負責人借一食堂前的活動場地和第一訓練室一下午的使用權，并借桌子椅子各兩張；

　　（3）活動負責人分別在PU平臺上發起本次宣傳活動和盲人體驗活動，宣傳活動時間是本周三10：30至13：00，地點是一食堂前。盲人體驗活動時間是本周六下午14：00至17：00，地點是新大活第一訓練室，人數限制為30人（10組參與游戲人員共20人，10名青協人員）；

　　（4）宣傳部在微信微博等多媒體平臺宣傳本次活動，并制作好活動宣傳單、宣傳海報和畫展板，其余青協人員輔助宣傳（輔助宣傳的意思是不通過官方途徑宣傳活動，這里指的是一傳十十傳百的擴散方式，發動身邊的人參與活動）；注：宣傳內容詳見注意事項第一條。

　　（5）辦公室購買五條眼罩，一沓一次性杯，桶裝水一桶，氣球若干，號碼牌十個，提前借好活動所需椅子十張；

　　（6）宣傳活動期間，辦公室、項目策劃部、宣傳部各出一人，愛心服務部，公益環保部，賽會服務部各出兩人，另外宣傳部再出一人進行拍照；盲人體驗活動期間，各部門出一人。

　　2、活動實施階段

　　（Ⅰ）宣傳工作

　　（1）22號當天上午10：30，參與活動人員于新大活門口集合簽到。簽到后，活動負責人安排工作，將桌椅等活動物品搬往活動地點，布置活動場地，11：00結束布置工作；

　　（2）11：05，活動負責人進行人員分配：兩人值守桌椅，其余同學向過往同學發放宣傳單，講解護眼知識，并告知盲人體驗活動相關事宜；

　　（3）宣傳活動進行至12：30，參與活動人員整理活動場地、拍照留念后離場。

　　（Ⅱ）盲人體驗活動

　　（1）20xx年10月25日12：30，活動協助人員于社團辦公室集合，活動負責人講解活動內容，分配工作并PU簽到；

　　（2）將活動所需十張椅子、一次性杯、桶裝水、氣球帶到第一訓練室，布置好會場確保各項活動道具到位，在13：30布置好活動會場；

　　（2）14：00，參與游戲人員于第一訓練室集合，活動負責人PU簽到10組共20名參與者，并告知游戲順序和游戲具體事宜；

　　游戲名稱及規則如下：

　　A．尋找小伙伴活動規則：各組游戲參與者其中一人蒙上雙眼，另一人混雜于人群中，人群發出各種各樣的聲音，蒙眼者在規定時間內尋找到小組中的另一人，時間最少者獲勝；（各組分別參與，當其中一組游戲時，其余組成員充當群眾，十次完成）

　　B．蒙眼踩氣球活動規則：各組游戲參與者其中一人蒙上雙眼，在另一人的'指揮下踩爆放在指定地點的氣球，在規定時間內（5分鐘），踩爆氣球數最多的組獲勝；（分三個場地，同時開始三組，分四次）

　　C．蒙眼喝水活動規則：同組的兩位同學都蒙上雙眼，面對面坐在椅子上，有一位工作人員在旁協助，把水遞給其中一位蒙著眼睛的同學（A），由這位同學遞給坐在他對面的那位蒙著眼睛的同學（B），（B）把水喝完后，工作人員再遞給（B）一杯水，由（B）遞給（A），（A）把水喝完比賽結束，活動用時最少獲勝。在此過程中工作人員不得從旁提醒。（5組同時開始，分兩次，青協人員在旁計時）

　　獎勵原則：每項活動第一名加3分，第二名加2分，第三名加1分，活動結束后，按照積分前三名發獎狀。

　　3、活動后期總結

　　（1）項目策劃部整理獲獎人員信息交給辦公室；

　　（2）辦公室擬活動新聞稿及總結，投給《淮海潮》、校報及其他校級院級刊物，聯系淮海之聲播報本次活動，并制作獎狀；

　　（3）宣傳部擬短訊配活動所采集照片在微博、人人等協會網絡宣傳平臺發布本次活動內容；

　　（4）辦公室將本次活動資料歸檔，為下一次活動積累經驗。

　　九、注意事項

　　（1）宣傳部制作的宣傳單上主要宣傳護眼知識和本次盲人游戲體驗活動，另外寫上本次活動負責人手機號碼，方便短信報名。展板上主要倡導大家護眼；

　　（2）活動期間志愿者統一著裝，面帶微笑，展示志愿者風采；

　　（3）參加活動的大一新干事一定要嚴格遵照時間要求，不得遲到；

　　（4）發起PU活動分兩次進行，第一次為青協對外宣傳活動，第二次為盲人體驗活動；

　　（5）活動負責人需告知參與活動人員PU只報名不簽到影響PU信用度

　　（6）涉及到盲人體驗游戲活動名次問題時，一定嚴做到公平公正；

　　（7）若本次活動參與人員不多，則由青協內部人員出人參與活動；

　　（8）PU簽到為活動結束后簽到，以免出現簽到后離場的情況。

　　十、經費預算

　　宣傳費用：30元若干氣球：10元獎狀6張：6元眼罩10元x10個=100元不可預知費用：20元總計：140元

國際盲人節活動策劃14

　　活動目的：

　　關愛盲人生活，傾聽盲人世界，通過活動讓更多的人知道盲人生活的不易與艱辛，喚起人們沉睡已久的愛心，溫暖盲人的世界。幫助盲人產生更多的生活熱情與興趣愛好，挖掘盲人潛力；在與盲人的接觸中，學習并弘揚盲人自強不息、樂觀進取的精神；呼吁社會的關注，在學生心中建立這樣一種意識：盲人同我們一樣擁有參與社會活動的權利，應同我們共享文明成果。他們是我們社會的一部分，讓我們手與手相牽，心與心相連，凝集愛，喚真情，努力營造一個“關心殘疾人，關心弱勢群體”的良好氛圍。相信，只要我們心中有愛，共同盡責，祖國的明天一定會更加和諧。

　　活動地點：

　　各班教室

　　活動時間：

　　XX月XX日

　　活動對象：

　　XX小學全體師生

　　1、學工處負責校內的宣傳活動，組織開辦以“如何更好的`幫助盲人”為主要內容的知識講座，向同學們宣揚扶弱助殘的美德，同時播放一些有關盲人的生活影片，展示盲人生活的艱辛，喚起同學們的同情心與愛心，宣傳“只要人人都獻出一點愛，世界將會變得更美好”的理念。

　　2、開展國旗下講話，主要內容為：呼喚大家關愛盲人，從我做起，從身邊的小事做起。例如，幫助他們過馬路，乘車，尤為重要的是清理盲道。通過各類小事，讓我們手與手相牽，心與心相連，凝集愛，喚真情，努力營造一個“關心殘疾人，關心弱勢群體”的良好氛圍。

　　3、在各班教室內開展各項體驗活動，如蒙上眼睛，在老師口令指引下，進行爬樓梯、找座位、投籃等活動。讓學生們在實踐中體會到盲人生活的艱辛，培養學生對殘疾人的關注和關愛之心，體驗盲人生活的不易。

　　4、各班利用夕會時間暢談活動感受，交流活動心得。通過活動，讓學生對盲人有更多更深的了解，同時引起學生對盲人的關注和關愛。在盲人需要時我們能毫不猶豫的伸出援助之手，讓大家都意識到盲人不僅僅需要我們大家的認同，更需要我們大家的關愛，他們是社會的組成部分，他們有權利與我們共享文明成果。

國際盲人節活動策劃15

　　一、活動名稱：

　　為盲人爭取一條暢通的盲道

　　二、活動目的：

　　幫助盲人在盲道上自由出行

　　三、活動地點：

　　從文明路到樂山路的xx市解放大道南側

　　四、活動時間：

　　20xx年10月15日 上午8:30---11:00

　　五、活動流程：

　　1. 在解放路與文明路交叉口東南角的郵政局廣場集合簽到，開始活動。

　　2. 活動正式開始：

　　- 義工擁抱現場盲人，讓他們感受到溫暖，并贈送盲杖，成為幫扶對子。

　　- 徐工介紹第30屆國際盲人節和第2屆盲健運動會的籌備工作，啟動和開幕式，運動比賽背后的工作，并公開財務信息。

　　- 向所有參加盲健運動會的盲人贈送盲杖，每人一根(由各縣盲人代表領回發放)。

　　- 沿解放路南邊的`人行道向東清理盲道，沿途尋找市民占用盲道的交通工具，移去能拆卸的部分，并插入愛心提示卡。

　　- 盲健參賽者合影留念。

　　- 發放盲人交通補貼(按實際支出)，幫助盲人上公交車。

　　- 活動結束，時間為11:00。

　　六、活動效果

　　讓市民關心盲人，不再占用盲道。

　　七、活動要求：

　　- 人數不限。

　　- 按時參加，集體行動。

　　- 不要因為態度強硬引起沖突，要以勸導為主。

　　- 不得以任何原因損壞占道物品，盡量讓物主自行移走，找不到物主要采取合理的措施將其移離盲道。

　　八、活動配合人員：

　　- 盲杖發放負責人：

　　- 清理盲道負責人：

　　- 簽到負責人：(義工)xxx，(盲人)xxx

　　- 安保負責人：

　　- 全程拍照負責人：

　　- 物品采購負責人：

　　- 盲人幫扶負責人：

　　- 活動宣傳負責人：

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