十一國慶節活動策劃
十一國慶節活動策劃1
活動背景：
利用國慶長假，組織紅色旅游活動，讓參與者在游覽中學習革命歷史，感受先輩的英勇事跡，進一步激發愛國情懷。
活動目標：
深入了解中國革命歷史，傳承紅色基因。
增強團隊協作能力，促進參與者之間的交流與理解。
體驗不同地區的風土人情，拓寬視野。
活動內容：
目的地選擇：根據地域特點和歷史背景，選擇具有代表性的紅色旅游景點，如井岡山、延安、西柏坡等。
行程規劃：制定詳細的行程安排，包括參觀革命遺址、聽取歷史講解、參與互動體驗等。
團隊建設：通過分組合作、角色扮演等方式，增強團隊凝聚力和協作能力。
心得分享：每晚組織心得分享會，鼓勵參與者分享當天的所見所感，加深對歷史的`理解。
活動地點：選定的紅色旅游景點
活動時間：國慶假期全程，具體日期根據實際情況調整
十一國慶節活動策劃2
一、推廣目的
由于今年天氣的因素，夏季時間比往年提前，入秋以后天氣也一直比較炎熱，從終端消費上看，消費者在入秋后仍然以消費夏裝為主，到目前為止除了秋前款已經銷售一段時間外，其他的秋裝才剛剛開始銷售，十一之后很多地區的氣候將會變冷，將進入賣冬裝的季節，所以今年秋裝的銷售時間將比較短，對于銷售非常不利，為在十一期間促進秋裝銷售，配合市場部各項促銷活動，制定此推廣方案，以期在十一期間在終端營造出促銷的氛圍，為銷售推波助瀾。
二、推廣主題
秋收
三、主題詮釋
語出《千字文》“寒來暑往，秋收冬藏”
利用古訓作為秋裝促銷文案，以非常規的方式強調十一購買播牌是一件天經地義的事，同時也體現播牌特有的文化氣息
四、禮品促銷
1.禮品一：衣架(見圖)
以衣架作為本次促銷贈品，主要目的是體現播牌人性化的一面，播牌設想周到，因為你新添了一些衣服，所以送你衣架，讓你沒有后顧之憂地可以去買自己的喜歡的衣服，另一個說辭就是：有了漂亮的衣服，你還要有漂亮的衣架才行。
2.禮品二：圍裙(見圖)
本次推廣主題為“秋收”，“收”其實包含收衣服和收禮品的含義，“秋收”的`第一聯想就是收獲季節的勞動，但消費者均為都市女性，因為意義已經轉換，但秋收時要用的圍裙卻仍有具有標志性，所以，為凸顯“秋收”的主題概念，本次推廣活動定制了一批圍裙作為促銷禮品。因為圍裙是能夠滲透到消費者生活里面去的生活用品，所以，對于品牌的長期推廣具有一定的滲透性意義。
五、促銷辦法(詳見十一活動通知)
六、主題海報
秋收
國慶·中秋快樂
十一國慶節活動策劃3
一、【營銷活動背景】：國慶是舉國歡慶的大節日，更逢xxxx各業種大調整完畢，形象和檔次再次提升。這三大熱點必將掀起一陣銷售熱潮，各業種把握時機，甄選商品再掀銷售新高。
二、【活動目標】：同比提升30%，提升商場美譽度、增加店堂活動氣氛，突出家文化帶給消費者的溫馨感覺。
三、【活動主題】：十一國慶節歡慶、xxx耀眼xxxx
四、【廣告詞】：慶國慶、走親朋、送好禮、到xx
中秋國慶喜連連、xx商品好又全
中秋國慶雙聯歡、超低折扣大惠戰
五、活動時間：
甜蜜婚慶購物周9月24日(周五)——30日(周日)6天
十一國慶主題活動10月1日(周五)——7日(周日)7天
六、活動內容：
1、奢華秋品、時尚綻放
穿品業種：包括靴鞋、女裝、男裝、4樓運動休閑、針紡，本次活動集中推出展示國內外知名品牌的秋款新品，并結合中秋節給予全場深情價，部分商品再降1——2折的適度折扣。針紡業種為即將到來的旺季作好鋪墊，重點推出羊絨、羊毛等知名品牌火爆上市的宣傳，針對調整升級推出華麗轉身、榮耀升級——大升級、轉驚喜活動(活動期間到二樓預購羊絨羊毛商品可轉轉盤一次，領取指定的立減金額，可設置50—200元的立減金額。每日限前100名)同時各業種最后庫存夏季商品開始1-2折的超低價折扣。
營銷部將在dm廣告重點宣傳。
2、20xx金秋婚慶月：珠寶、化妝、家居床品、家電形成互動，相互給予立減xx元的折扣。(立減金額有業種擬定，但須報營銷部)食品業種、超市酒水、糖果、干果類商品全市最低價。免費送到指定位置。開展公司級的'大套購，聯購滿50000、30000、20000等金額贈送不同婚慶大禮。(本活動初期即開始宣傳，24—30日開展最大力度)
3、會員活動：
(1)會員購物即贈購物袋一個
(2)會員購物滿300元贈送月餅禮盒
(3)會員購物滿500元送大閘蟹。
(4)新人免費辦理會員卡、信用卡并贈送雙卡好禮。
(5)會員持會員卡購物在原有折扣上再優惠0.5—1折，各專柜的商品都要有會員優惠。
不參加商品上報營銷部個別明示，營業員要將會員卡卡號標明在購物小票上。無會員卡消費不予打折。
4、特別活動：購XXXX滿500元以上可免費郵寄及全國各地，為您的親人送去濃濃的思念。
十一國慶節活動策劃4
活動目的：
1.中秋、國慶均是中國的重要節日，以讓身在異鄉的'員工們在這特殊的日子里仍能感受到“家”的溫暖、享受輕松愉悅的節日;
2.給公司員工提供一個展示自我、相互交流的平臺，以增進員工之間的真摯友誼，塑造公司優異企業文化，增強員工歸屬感。
活動對象：全體員工
十一國慶節活動策劃5
為慶祝第XX個國慶節，加強對學生的愛國主義和民族精神的教育，增加學生國情的相關知識，在班級內營造熱烈的節日氣氛。特舉行“我的夢，中國夢”慶國祝活動。
一、活動主題：我的夢，中國夢
二、活動時間：9月27日下午
三、活動對象：全班學生和正副主任
四、活動內容：
集合列隊，整理隊伍。
小隊長向中隊長報告人數，中隊長向輔導員報告人數。
(一)全體立正。
(二)出旗。(鼓號齊奏，全體隊員敬禮)
(三)唱隊歌。
(四)中隊長講話，宣布活動開始。
(五)活動過程
1.副班主任開篇語
2.國旗知識知多少。
(1)認識國旗全體齊唱《國旗國旗，多美麗》
(2)認識國徽
(3)欣賞國歌
3.愛祖國詩歌朗誦。(各小組朗誦愛國主義詩歌)
《沁園春·國慶》、《國慶頌》、《我的祖國》、《寫給祖國母親的`歌》、《國慶》、《永遠我愛你中國》、《我是中國人》、《我是中國人》。
每個小組朗誦一首，通過詩歌喚起學生的民族自豪感，以詩歌振奮學生愛國情。
4.畫一畫，我的未來夢
每個學生以國旗為主題，畫國旗，想國旗下自己的未來可能是某一方面的冠軍或英雄，想象自己為國爭光的那份自豪之情。
五、副班主任總結：
對活動的小結。(略)
十一國慶節活動策劃6
一、活動主題
xxx黨支部。
宣傳組織：xx系團總支。
活動實施：學生會、社團。
四、活動內容
(一)“我愛祖國”主題征文活動
1、對象：全體師生。
2、征稿時間：9月xx日—10月xx號。
3、內容：組織師生撰寫不同體裁的文章，從各個角度去闡述國家的變化，描繪對國家、社會、人生的獨特感受、自己的`親身體驗，抒發祖國在心中的美好向往，提高社會責任感和使命感。
4、要求：字跡工整，不要涂改亂畫。文章領導組成評委會，對參選作品進行評選。最終評出一等獎1名;二等獎5名;三等獎8名;優越獎若干名，對獲獎者進行表彰。
(二)觀看閱兵及愛國影片
1、閱兵
時間：xx月xx日晚7：00。
地點：xx教室xx。
對象：全體留校師生。
負責人：xx等。
2、愛國影片
時間：xx月xx日晚7：00。
地點：xx教室xx。
對象：全體留校師生。
負責人：xx等。
意義：培養學生的愛國主義精神、提高綜合素養，讓學生增強國防意識，培養愛國主義和團隊精神，提高自護、自學、自理、自強、自律能力，使學生在德、智、體、美等方面得到全面的進展。
(三)愛國歌曲卡拉OK競唱
報名時間：9月xx日-10月xx號。
負責人：各班班主任。
具體組織：xx系團總支。
比賽時間：xx月xx號晚。
地點：大學生活動中心。
意義：紀念中華人民共和國建國xx周年，引導廣大青少年繼續優良傳統、弘揚民族精神、唱響共產黨好、社會主義好，建國xx周年時代主旋律，唱響愛國歌曲。
(四)慶國慶、愛祖國大型文藝匯演
時間：xx月xx日晚。
地點：xx。
對象：全體學生。
組織：xx系團總支、社團。
(五)組織各項學生比賽
籃球比賽、兵乓球比賽、拔河比賽。
時間：xx月xx日—xx日xx日。
對象：全體師生。
活動：以各班級為單位進行比賽。
(六)其他活動要求
1、各班要按照學校要求，精心預備，確保活動扎實有用的開展。
2、慶“國慶”主題班會各班班主任可以遵照本班實際，靈活組織，保證安全工作。
3、各班班主任統計好放假去留學生，關注留校學生的動態。
4、宿管部及女工部搞好宿舍安全隱患檢查工作，防患于未然。
5、宣傳部搞好各項宣傳工作、利用展板、櫥窗等進行國慶宣傳。
6、國慶節放假期間留校學生除參加學系組織的活動外、響應學院黨支部安排，積極參與學院組織的各項活動。
7、各班負責好衛生區整理、確保一個整潔、安全、有序的國慶節。
8、其他社團根據自己社團的活動計劃，結合學系活動要求設計自己的活動，力求新奇、突出特色。
各活動組織負責人一定要體現安全第一，比賽第二，團結協作的精神。
十一國慶節活動策劃7
一. 活動目的`：
為了豐富 XX 社區文化生活，與全體住戶共慶 國慶佳節，讓居民觀賞精彩節目，XX 小區管理處與多家商戶合作隆重舉辦了此次國慶晚會。
二. 活動時間：
20xx 年9 月29 日晚19：30-21：30
三. 活動地點：
XX 小區活動中心廣場
四. 協作單位：
XX 日報、XX 公司
五. 活動內容：
節目表演 現場抽獎
(一) 節目表演：
1、節目提供單位：XX 小區管理處、XX日報、XX 一 幼、XX 幼兒園、XX 小區老年活動組織
2、節目內容包括歌伴舞、戲曲聯唱、器樂表演、幼兒 舞蹈、老年人舞蹈等。(后附節目單)
(二) 現場抽獎：
1、共發放 1000 張印有編碼的晚會獎券(開場前在入口處發放。
2、共設五個獎項：特等獎 1 名、一等獎 5 名、二等獎10 名、三等獎20 名。
3、抽獎方式：特、一、二、三等獎按投入抽獎箱中的副卷號碼由嘉賓抽取。并在現場兌獎。
4、幸運獎用抽乒乓球上號碼的方式抽取2 個末位數。幸運獎兌獎于晚會結束后在指定兌獎處兌獎。
5、 特、一、二、三等獎不可重復，但以上獎項中獎者仍可參加幸運獎的抽獎。
六、現場布置：
(一)舞臺：舞臺設在活動中心廣場東側，舞臺上鋪設紅色地毯，背景用紅色幕布(上面粘貼晚會主題、主辦單位、協辦單位)，幕布四周用亮光紙和彩色汽球裝飾，舞臺上共掛紅燈籠 100 對，舞臺后側階梯上擺放高綠色盆景 30 盆，舞臺前側階梯上擺放小花卉 120 盆，舞臺燈柱上纏繞彩色汽球。舞臺左側為獎品存放點。 (注：舞臺須加以嚴控，除演員、相關作人員及特邀嘉賓外任何人不得上去)。
(二)嘉賓席：嘉賓席設舞臺正下方，共擺放6 張長條桌、24 把椅子(分成兩排擺放)。嘉賓席上鋪設紅絨布、礦泉水、果盤、嘉賓牌和節目單。嘉賓席后面為小演員席，擺放 100 張小椅子。嘉賓席和小演員席周圍拉警戒帶并拉出嘉賓通道。
(三)兌獎處：設長條桌一張、椅子四把、標識牌一個以及相關獎品。
七、安全保障：舞臺上設 10 名安全員(每側各 5 名)、嘉賓席左側(包括嘉賓通道)設 4 名安全員、嘉賓席右側設兩名安全員、兌獎處設4 名，其他 12 名安全員由主管安排設置在關鍵位置。
八、晚會所需物資：
九、經費預算：
物資購買(見上表格)：00 元
備用金：00 元
共需經費：00 元
深圳市XX 物業公司
XX 小區物業管理處
年 月 日
十一國慶節活動策劃8
一、指導思想：認真貫徹“愛國主義教育從小事做起”思想。抓住我校創建“市環保模范學校”的契機，以“過一個綠色國慶”活動為載體。讓隊員們以自己的視角去看待環境保護與祖國、環境保護與人類的關系，從身邊的`生活中發現環境問題，力所能及地解決環境問題。從實踐中認識到自己的價值，增強責任心和使命感，學做小主人，學會綠色生活。
二、活動主題：祖國、環保和我
三、活動時間：10月1日——11日
四、活動過程：
1、主題活動周開幕式：邀請環保局輔導員作專題講座。爭做“環保小衛士”宣誓儀式。(暫定10月8日)
天天環保，從以下小事做起:
1、隨手關閉水龍頭
2、不用、少用一次性筷子
3、不亂扔廢棄物
4、買菜、購物多用布袋
5、吃完口香糖后包好、放好
6、參加一次環境保護義務宣傳活動
7、.每年種植或認領一棵樹
8、庭院室內養花種草
9.節約紙張、回收廢紙
10.不吃野生動物
五、活動對象：1—2年級。(10月10日中午交隊室)
十一國慶節活動策劃9
活動背景：
國慶節不僅是國家的慶典，也是展現民族文化多樣性的好時機。本活動旨在通過豐富多彩的文化活動，讓市民在歡樂中感受中華文化的博大精深。
活動目標：
展示中華文化的多樣性和魅力。
促進不同民族文化的交流與融合。
提升市民的文化素養和審美能力。
活動內容：
開幕式文藝表演：邀請各民族藝術團體進行歌舞表演，展現不同地域的'文化特色。
傳統手工藝展示：設置手工藝品展銷區，展示并銷售傳統手工藝品，如剪紙、刺繡、泥塑等。
美食文化節：組織各地特色小吃攤位，讓市民品嘗不同地區的傳統美食。
文化講座與體驗：邀請專家學者進行文化講座，同時設置互動體驗區，如書法、國畫、茶藝等。
閉幕式煙火晚會：在活動后一天晚上舉行煙火晚會，為市民帶來視覺盛宴。
活動地點：市中心廣場或大型公園
活動時間：國慶假期后四天，每天上午10:00至晚上9:00
十一國慶節活動策劃10
一、晚會主題名稱：
《攜手今朝—喜迎國慶》
二、活動時間：
9月下旬7：30~9：30。
三、地點：
四、主辦：
五、協辦：
六、晚會目的：
1、一年一度的國慶晚會，讓我們在校學生時刻銘記祖國的偉大成就，時刻以祖國為榮。
2、鍛煉學生的舞臺的表現力，增強勇氣，提升自信。
3、加強師生之間的交流，構建和諧社會。
七、晚會形式及內容：
形式不限，可單人或團體表演均可，節目類型包括大合唱、獨唱、獨舞、等舞蹈、相聲、小品，節目題材要求體現新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優美、意義深刻等不同風格。
八、晚會籌備工作管理方式：
項目式管理晚會宗旨：展現師生風采，共祝祖國富強九、晚會基調：積極向上，和諧雅致，溫馨喜慶。
十、節目分配：
（每個節目各設一個負責人，負責節目的紀律和安排）。
1、第一樂章：春潮激情篇以新中國成立以市民富國強、萬象更新的音樂歌舞為主。表達盛世明月光芒，玩家團圓喜慶的歡樂之情。
2、第二樂章：江魂豪情片以國慶65華誕，為祖國自豪和驕傲的節目為主，表達四海笙歌、普天共慶，盛世和諧的豪邁之情。
3、第三樂章：花信溫情篇以表達對祖國的熱情之情的節目為主，其中可包括自創歌曲、小品等節目。
4、第四樂章：溫情深情篇愛是人類恒古永恒的`主題，以此章傳遞人與人之間愛的傳遞，讓世界充滿愛。
十一、具體活動分工項目組晚會組織委員會主任：
副主任：
委員：
十二、項目組：
第一項目組：
節目組組長：
副組長：
組員：
任務：
a、9月13日晚完成第一次彩排；
b、9月25日早晨將晚會節目定下來，并把節目單發到個班手中。
c、9月20日之前準備好主持人的形象設計及臺詞。
d、晚會之前準備好晚會所需的一切服裝道具。
e、晚會之前聯系好演員化妝單位。
2、第二項目組：
禮儀組組長：
副組長：
組員：
任務：
a、9月27日晚上之前準備好請柬、接待到場嘉賓，及負責來賓簽名。
b、9月27日晚上之前挑選出六個女禮儀。
c、9月27日晚上之前準備好會場服務物品，如水杯、茶葉等。
3、第三項目組：
舞臺組組長：
副組長：
組員：
任務：
a、舞臺搭建；
b、舞臺燈光設備、音箱設備的安裝；
c、演出中道具的遞送，燈光、音響的調試
4、第四項目組：
機動組組長：
副組長：
組員：
任務：
該組核心任務在于晚會期間，負責會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況，保證晚會取得圓滿成功。
5、第五項目組：
后勤組組長：
副組長：
組員：
任務：
會場的打掃及布置（盆景、橫幅等），物資（礦泉水、膠卷、禮品等）的準備，相關用具的購買和回收。
6、第六項目組：
信息傳遞組組長：
副組長：
組員：
任務：負責各組之間信息的傳遞，傳遞燈光師、音響師的信息，并通知演員準備上臺，舞臺道具的準備和搬運工作，確保工作緊張有序。
7、第七項目組：
宣傳組
組長：
副組長：
組員：
任務：為活動進行宣傳
8、第八項目組：
志愿組
組長：
組員：組員在全校學生中產生。
自愿即可注意：
a、各項目組應該認真負責的完成本組的任務，若碰到緊急情況應及時向晚會負責人通報。
b、各項目組人員任務發生嚴重沖突時，可是情況重新調整各組的人力資源，并可隨時啟用機動組。
c、各項目組之間應配合協調，共同協作完成本次晚會任務。
十三、晚會節目及早期準備
十一國慶節活動策劃11
一、參賽對象
全校在職教師全員參加
二、時間、地點
20xx年xx月xx日（具體時間待定）在教學樓門廳前
三、活動規則：
1、本次比賽以各樓層所在年級組為單位，具體分為：領導組、高年組、中年組、低年組、幼兒園組五個組
2、演唱的形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式，自行設計動作和準備道具，體現出本組的特點。
3、每首參賽曲目總時長不得超過5分鐘。
4、采用抽簽的形式決定本次比賽的.出場順序。
5、演唱的內容健康活潑，積極向上的優秀革命歌曲或愛國歌曲。
四、活動標準
1、參賽曲目內容健康向上，具有一定的表現力和感染力。
2、教師精神飽滿、服裝整齊，臺風良好，上下場秩序井然，充分顯示教師的朝氣和熱情。
3、歌聲嘹亮，表情豐富，音高、節奏準確，具有一定合唱藝術效果。
4、編排新穎獨特，能充分展現我校學生團結向上，積極進取，追求卓越的精神面貌。
5、指揮手勢準確，姿勢優美，節奏分明，能帶動演唱者情緒。指揮、領唱、合唱配合默契。
五、相關要求
為保證本次合唱比賽有序開展，全校教師要積極參與、通力合作，認真組織排練工作，確保教師以高度的熱情投入到唱歌活動中去，賽出水平、賽出風格、賽出良好的精神風貌。
歌曲排練由各辦公室負責人負責組織，利用課前、午自習等時間進行練習，達到一定的合唱效果。
十一國慶節活動策劃12
為了加強愛國主義教育，增強學生愛國熱情，培養學生良好的愛國情操。在國慶節到來之際，組織全體初x學生開展以“懷感恩之心，唱祖國頌歌”為主題的教育活動。
一、活動目標
1、通過觀看錄像、親身體驗等方式，感受人們歡度國慶的喜悅心情。
2、選擇自己喜歡的方式(寫詩、畫畫、手抄報等)表達對祖國媽媽的熱愛。
3、知道我國的國名及國慶節的由來，為自己是中國人而自豪。
4、學習收集有關資料。
二、活動準備
1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。
2、教師準備有關國慶節來歷和慶祝活動的相關資料。
3、教師準備祖國風光錄像。
4、指導學生細心觀察國慶節來臨之際周圍生活環境的'變化，如街上布置的花壇，建筑物上或學校、單位門前慶國慶的標語、燈飾，電視里呈現的廣場上的花壇等。
三、活動設想
對于如何過國慶節，學生都比較熟悉，一般是家長利用長假帶著外出游覽或走親訪友，國慶節的由來及對祖國的理解，因此，我們在設計時從學生比較熟悉的制作手抄報入手，以“我為祖國過生日”這一主題貫穿整個教學過程，通過說對國慶節的了解弄清學生的未知，針對學生的未知開展下面的教學，并播放相關錄像使問題得以解決;通過觀看祖國風光錄像知道祖國是指全國人民賴以生存的家園，是我們共同的母親，并在收集資料、觀看十一慶典。用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日等活動中體驗人們慶祝國慶節時的喜悅與自豪之情，培養學生對祖國的熱愛。
十一國慶節活動策劃13
活動策劃背景：一年一度的十一國慶節馬上就要到了，在這個舉國同慶的快樂日子里，我們企業要怎么度過？怎么能更有意義的度過呢？怎么能既消緩員工歸心似箭、歡喜煩躁的心情而又可以給企業帶來福音呢？企業怎樣把握這次機會使員工更有歸屬感、更有凝聚力呢？
活動策劃原因：我想企業之間都會有這樣一種狀況吧，每個部門人員還算熟悉，但是一旦擴大到別的部門或是整個企業，大家之間的關系就會很淡了吧，有的甚至還不認識，這樣的大環境怎么能有團隊協作能力呢？凝聚力？在國慶來臨的`9月份，前2-3周可以說是一個企業的黃金時段，而最后一周就會有所下降，針對十一國慶節給企業的這一特點，我們活動策劃給企業帶來福音。
活動策劃方案：組織一次大型的活動（白天體育活動、晚上篝火娛樂活動），全體都要參與
活動策劃主題：企業員工凝聚力、歸屬感
活動策劃內容：
白天的活動：
兒時的活動，大家可能都已經模糊了吧，但是我想只要一提大家都會激起那時的回憶，拔河比賽還記得當年的揮汗如雨、吶喊助威么？意義不言而喻嘍！
一：大規模拔河比賽，全體員工都要參與，與別的企業進行。
二：部門之間比賽，但是也要合理分配人員。
三：領導人跟員工的比賽，不要拘泥。
四：男士跟男士、女生跟女士的比賽。
條件：活動氛圍是越高越好，全體員工都要參與，沒有例外，上到領導人嚇到基層人員都要參與進來。
這只是一個活動，另外的活動：集體去翻越高山、翻越大峽谷，共同團結互助其中的過溪水、過亂石堆、過樹林這些都是好的活動氛圍。
夜晚的活動：
燒烤大家都吃過，大家都體驗過吃的感覺，你有親自動手做過嗎？晚上大家可以自備各種材料，找個相對好的安靜的環境體驗一番。
一：生火的樂趣，每個人可以試試。
二：燒烤的樂趣，每個人都親自參與，體驗為別人服務的樂趣。自己考好送給別人品嘗（這個一定做）
三：把酒言歡、可樂、飲料都相互祝福敬酒，千萬不要一直一個人待著。
四：每個人表演一個節目，亮相。
條件：有專門的負責人，照顧到每一個人都燒烤過、都遲到過別人燒烤的東西，都表演過。
活動策劃總結：就是讓員工感受到這種氛圍，當然這種氛圍越高、越濃越好，讓他們真切的感受到團結互助、團隊的精神。
十一國慶節活動策劃14
活動宗旨：
在全校營造歡度中秋節、國慶節的喜慶氣氛，激發學生的愛國熱情，感受中華傳統與詩文魅力，力求全員參與又不影響學生的學習。以年級為單位進行承辦，分期舉行，即減輕承辦人員的壓力，又能讓節日氣氛延續。
一年級：
主題活動：“唱經典，頌祖國”歌詠比賽
一、初步方案：
1、以班為單位進行集體歌詠比賽;
2、歌曲以歌頌祖國的愛國歌曲為主，每班一首參賽歌曲;
3、自己編排造型、指揮，自己統一服裝，學校不作統一要求，力求突出創新與特色;
4、抽簽決定出場順序，有現場的評委進行當場打分，最后評出一、
二、三等獎并給予一定的獎勵。
二、時間及場地：
1、地點設在學校文化小廣場;
2、時間定于國慶節前夕某天下午的三四節課。
二年級、三年級：
活動主題：“我的青春我做主”風采展示
一、活動方案：
1、以“唱紅歌、迎國慶”為主題開展學生的個性風采展示活動;
2、各班積極動員，認真推薦，選出班里有文藝天賦的苗子，參加學校的節目選拔;
3、從眾多參與的選手中選拔出參加最后決賽匯演的.學生，強化訓練后參加最后的匯演;
二、活動時、地及要求：
1、節目以紅歌為主，但可以有少量的語言類節目，歌曲必須要有伴奏，節目相關需要由節目所在班級負責準備;
2、在最后的匯演中要對學生的匯演進行打分評比，最后對優秀的節目時行獎勵，也為元旦的匯演準備素材;
3、地點在學校操場，時間定于一年級主題活動之后。
十一國慶節活動策劃15
活動目標：
通過趣味活動，讓幼兒在歡樂中感受國慶節的氛圍。
增進親子關系，促進家園共育。
培養幼兒的觀察力和解決問題的能力。
活動內容：
入園簽到與裝扮：家長與幼兒入園時領取國慶主題貼紙或小國旗作為裝飾，增加節日氣氛。
尋寶游戲：在校園內設置多個“寶藏點”，每個點藏有關于國慶節的.小知識卡片或小禮物，幼兒需在家長或老師的引導下尋找，并完成相應的小任務（如回答問題、唱歌等）。
親子手工坊：設立多個親子手工區，如制作國慶燈籠、裝飾國旗蛋糕、捏制陶土天安門等，增進親子間的互動與合作。
才藝展示：邀請有特長的幼兒或家長上臺表演，可以是唱歌、跳舞、講故事等，展現家庭風采。
閉幕式與分享：集體合影留念，邀請幾位家庭分享今天的活動感受，強調國慶節家庭團聚的意義，以及對國家的美好祝愿。
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