活動策劃
活動策劃 篇1
活動名稱：寢室文化節之“寢室文化長廊”活動
活動引言：為進一步落實我校“一個中心，兩個突破”的戰略思想和“三位一體”育人模式，營造文明、健康、溫馨、和諧、舒適、個性、綠色的校園寢室文化，培養青年學生的身心調適能力，增強青年學生的集體主義精神，樹立團結進取意識，展現大學生自強不息、開拓創新的精神風貌。宣傳優秀、樹立典型，從而展現出我校大學生健康向上、青春活潑的精神風貌。
一、活動主題
和諧家園、美好生活、你我共享
二、活動目的
宣傳優秀 樹立典型
二、活動時間：
11月14日—12月20日
三、主辦單位
懷化學院學生工作處
四、承辦單位
中國語言文學系團總支學生分會
藝術設計系團總支學生分會
五、評比條件
1、寢室成員思想積極向上、團結友愛、互幫互學、講文明禮貌。
2、寢室內部學習風氣濃厚，寢室成員專業課無補考和考試作弊記錄。
3、寢室成員講究公共衛生，保持室內整潔，在每月的文明寢室評比中獲得甲等或乙等。
4、文明寢室，一學期內無評差違紀記錄，以學生會勞衛部干部檢查記錄為依據。（從本學期第十周開始至活動截止時間）
5、寢室成員能自覺遵守學校的規章制度，無晚歸外宿現象，無受到學校通報批評或紀律處分。
6、寢室成員有強烈的安全防范意識，無使用大功率電器、無生火做飯的現象；無在寢室經商、推銷商品現象。
7、寢室成員精神風貌好，無打牌賭博、酗酒、聚眾起哄現象
8、愛護寢室公共財物，無損壞公共財物的現象
五、評比流程
1、寢室準備材料階段：由11月14日起自愿參賽的寢室收集整理出能體現寢室文化氣息，具有其寢室文化特色的符合標準的圖文材料，上交系部，系（部）根據評比條件進行初審；
2、系(部)審核：由各系(部)領導組成一個監察組，再次審核各寢室所交材料，根據下述評比細則進行選拔，選出優秀的寢室參加院級評比，數量為每系（部）2間；
3、上交材料：各系(部)把歸總出來的.寢室材料于11月24日上交到院勞衛部辦公室，逾期不予受理，視為放棄參加評比；
4、院部評比：由學生處組織評委，按照“優秀寢室”評比細則評比；
5、最終審核以及公布：由領導老師進行最終審核，評定優秀寢室，并于12月1日公布評比結果。并將這20間寢室的優秀文化以展板的形式體現出來，分別在東、西校區展出，宣傳優秀、樹立典型，從而展現出我校大學生健康向上、青春活潑的精神風貌。
六、評比細則以及評分標準
本次“優秀寢室”評比采用百分制，全校范圍內評出二十間“優秀寢室”，評比標準如下：
1、評分總分數為100分，另外附加10分為各系（部）寢室上交材料的質量分；（最后超過100分的以100分計，且根據超過的分數多少來排名次；如幾個寢室分數相等以獲獎率高的寢室為先，獲獎率為：證書數/寢室人數）
2、寢室評分細則：見策劃書附表。
懷化學院學生工作處
中國語言文學系團總支學生分會
藝術設計系團總支學生分會
XX年11月9日
思想狀況
1、凡寢室成員有黨員或預備黨員者，加2分/人；
2、寢室成員有優團、優干或先鋒隊員，加1分/人；
3、寢室成員有獻血者，加1分/人；
4、院里或系部通報表揚見義勇為或拾金不昧者，加1分/人；
注：以上各項得分之和的20%；
20分
學習狀況
1、寢室成員有獲得國家獎學金的加10分/人；
2、2、寢室成員有獲得國家勵志獎學金的加8分/人；
3、寢室成員有獲得特等獎學金的加5分/人；
4 寢室成員有獲得甲等獎學金的加3分/人；
5、寢室成員有獲得乙等獎學金的加2分/人；
25分
工作情況
凡寢室成員有學生擔任院干、系干、班干或協干，分別加3分、2分、1分、1分/人；
10分
衛生紀律
寢室文化節期間寢室每獲優一次加2分
10分
生活方面
1、寢室成員無外宿現象加3分
2、寢室無養寵物現象加3分
3、寢室各項生活管理制度齊全加4分
10分
綜合素質
1、凡寢室成員獲國家、省級、院級證書分別加5、3、2分/人；
2、凡寢室成員在國家、省級、院級報紙刊物上發表文章著分別加5、3、2分/人；
10分
專業素質
各系部同學結合自己所學的專業，在專業上有所成績
15分
材料報送
（附加10分）
1、材料完整，（材料包括寢室管理制度、獲獎證書復印件、獲獎情況一覽表、寢室人員成績單等寢室有關評比材料）滿分為3分；
2、材料設計新穎，排版合理創新，全面反映了寢室以及寢室成員真實情況，加3分；
3、材料敘述主題明確、內容積極向上，有文采，加4分；
10分
活動策劃 篇2
活動內容：
兒童村的'兒童是社會上的弱勢群體，他們每人疼，沒人愛，但我們絕不能讓他們對生活喪失信心，我們有責任讓其知道天生我材必有用，他們不是上帝的棄兒。
1 ，為他們買些日常用品作為節日禮物送給他們；
2 ，和他們一起做游戲，唱《志愿者之歌》
3 ，幫他們復習功課，解決學習中的問題
需要物資：
文具盒 個；鉛筆 支；橡皮 塊； 手套 雙；書本（側重圖畫類） 冊；作業本 個
籃球 個； 乒乓球拍 副； 乒乓球 個 瓜果若干斤
經費預算： 鉛筆 元 橡皮 元 手套 元 書本 元 籃球 元
乒乓球拍 元 乒乓球 元 作業本 元 瓜果 元
合計 元
活動應注意問題：
1.安全第一
2. 愛護公共財物
3,雷厲風行 效率至上
4.懂禮貌 作文明志愿者
活動時間：
12月5號 星期日 中午 10:00
活動策劃者袁正明
11月26號
活動策劃 篇3
一、活動主題：維修遍校園，愛心傳萬家
二、活動背景：
隨著電腦在我學校的普及，同學們的電腦也陸續出現了許多故障問題，電腦出現故障，對同學們的學習與娛樂造成一定程度上的影響，經了解，發現大一新生電腦故障現象尤為突出，而且，由于問題的嚴重，已有不少同學及向我們反映希望問題能得到解決。為此，特組織此次陽光行動。
三、活動目的：體現協會主旨，發揚學習雷鋒，助人為樂的`精神，本部門將為全校師生無償
提供電腦維修服務。本次活動還為在校師生解答電腦出現的問題和維修電腦出現的故障。
四、活動意義：宣傳協會主旨，促進電腦知識的交流，增強維修隊在大一生活區的知名度，考核隊中隊員的專業技能，為提高隊員維修水平打下堅實基礎此活動還能體現服務隊全心全意為同學服務的精神，同時更多地彰顯本協會對新生的關懷
五、活動地： 學一 學三食堂門口
六、活動服務對象： 北師大珠海分校全校師生
七、活動時間：xx年11月 14 日--11月16日
八、活動籌備
人員物資安排：
a：外聯部負責借活動所需帳篷(3-4個)桌椅(5-6張)電線
(這一步必須于活動開展前確定好)在一個星期前與監察聯繫
b：宣傳部負責海報、橫幅(1張)協會只批一張的制作，拍照，寫新聞稿，以及宣
傳展板的制作。
c： 愛心隊負責安排人員在各宿舍宣傳欄貼宣傳海報和懸掛橫幅(風雨操場)
(在活動開展前7天內完成)提前2至3天就可以了
d：信息部負責在學校bbs上發置頂宣傳貼，在協會網站和博客上宣傳此次活動
e : 辦公室負責物資的準備，申請活動場地以及橫幅懸掛點
f : 監察部負責記錄到場工作人員以及實行工時制度最好我們自己負責
十一 活動流程
一 宣傳階段
鑒于10月開展的電腦現場義務維修活動在宣傳方面未取得到想象中的成效。為此，我們打算這次特別注重宣傳方面的力度
活動宣傳時間：xx年11月11日—11月16日
xx年11月10日——11月13日
2.宣傳方式：
1.前期宣傳：(11月11日--11月13日)
1寫宣傳稿交廣播臺，配合海報進行宣傳
2在學校bbs上發置頂宣傳貼
3在橋頭懸掛橫幅
4在學一、學二、學三飯堂及各宿舍宣傳欄張貼海報
2. 中期宣傳：(11月14日--11月16日)
1聯系校內記者進行報道，在校報進行活動報道
2在進行現場維修活動時，旁邊可擺放一個活動展板向外聯要求
3. 后期宣傳：(11月16日以后)
1 聯系校內記者進行報道，且可以向廣播臺投稿
2. 聯系珠海報刊、電臺等媒體進行報道，擴大活動協會影響力
二 實施階段：1)首先將部門人員分組，確定各組任務與職責你們安排部門人員
2)同學在固定時間設點，維修隊員到位進行義務維修服務
3)每天整理相關的維修電腦的資料
時間： 11月 14號 早上9：30-12：00 下午 12：00-18:00
11 月15號 早上9：30-12：00 下午12：00-18:00
11月16號 早上9：30-12：00 下午12：00-18:00
三.所需物品
1、硬件維修工具，系統盤，殺毒軟件，插座，顯示器(預計1-2臺)，筆記本―自帶
用品你們自己問部門人要
2、電線――――向管院青協借，辦公室部、電腦維修隊負責
3、帳篷(3-4個)，桌子(5-6張)――――外聯部負責
4、宣傳橫幅(2張)――――宣傳部負責 電腦義務維修活動策劃書
活動策劃 篇4
一、活動主題
我的寢室我的家—寢室設計大賽
二、活動目的
為進一步豐富校園文化活動，創造美好寢室生活，增強寢室凝聚力，營造良好的寢室文化氛圍，推動文明寢室建設，發揮各寢室特長和發揚團結進取的精神。同時本著生命人綠色環保的生活理念，充分發揮創造力，利用身邊任意閑置的物品，給寢室添上別樣的一抹綠色。望參賽寢室在各成員的共同努力下，用睿智的頭腦，靈巧的雙手，美化寢室空間，充實課余生活，使寢室成為同學們在生活、學習中寧靜的避風港、溫暖的棲息地，從而深入開展文明寢室創建工作。
三、活動時間
報名時間：XX年11月01日—XX年11月10日；
初賽時間：XX年11月17日（周日）下午1:00-4:30；
決賽時間：XX年11月24日（周日）下午1:00-4:30。
四、活動地點
生命科學學院參賽學生寢室
五、參賽對象
生命科學學院11級、12級、13級全體學生
六、報名方式
以寢室為單位到班級生活委員處報名（報名表見策劃書附表1），且各班生活委員必須于XX年11月10日下午4：00前將本班參賽名單上交至活動報名負責人俞鈺卿(686329)。
六、比賽流程
初賽：
微博展示：請參賽寢室的.寢室長于XX年11月14日下午4：00前，以#生命秀寢室#為主題發表微博。格式如下：#生命秀寢室#12生物科學10-409寢室，680883，正文（文字+照片），@臺州學院生科院團學會@生命學院團學會勞動生活部。如果有收到回復，即表明微博展示成功。（評分標準見附表2）
11月17日下午1:00-4:30，初賽評委團成員進入到各參賽寢室根據評分標準進行初評（評分標準見附表2），并根據評分總分的高低選出進入復賽的參賽寢室，并于次日電話通知入圍寢室。
決賽：
在晉級寢室進一步設計美化后，11月24日下午1:00，復賽評委團成員進入到各參賽寢室根據評分標準進行復評（評分標準見附表2），并根據評分總分的高低選出獲獎寢室。
七、獎項設置
1、男女生寢室各設置：一等獎1個、二等獎3個、三等獎5個；
2、所有獲獎寢室成員均可獲授榮譽證書一份；
3、獲獎寢室按照獲獎等級給予100元、50元和20元的等值物品獎勵；
4、復賽寢室若平均分低于80分，則取消獲獎資格；
5、獎項設置可根據比賽綜合情況適當調整；
6、比賽所有事項最終解釋權歸生命科學學院分團委、學生會所有。
八、預期效果
通過活動，不僅可以增加各寢室成員之間的和諧相處、友好互愛的情感力，也能提升成員之間團結協作、互幫互助的凝集力。同時，利用身邊進行改造，對寢室的主題、風格等個性及特色的彰顯和設計，不僅促使整個寢室的氛圍更加的溫馨和諧、陽光青春、團結上進，更對綠色環保有了更深刻的接觸和感悟。從設計中展示生命學子的創新與動手能力，從比賽中體現生命學子的友好與互動精神。
附表1：生命科學學院寢室設計大賽報名表；
附表2：“我的寢室我的家”寢室設計大賽評分細則
生命科學學院分團委、學生會
活動策劃 篇5
一、活動名稱：就算末日也要愛
二、活動背景：時至xx年12月中旬，對于“末日”到底是否會到來，許多人都迫不及待地想要揭曉答案。看到這樣一句話，如果12月21日真的是末日，那么那句“把每一天都當成最后一天來度過”也許就更派上用場。距離“末日”還有不到半月的時間，我們的支部成員們都各自懷著怎樣的心情看待它？我們便要通過此次活動告訴大家，就算末日也要愛，因為----xx，我們在一起。
三、活動目的：培養同學們的團結協作能力，和增強班級的凝聚力，榮譽感，打破以寢室為小團體的活動方式，讓大家攜手走在一起。感受人生的歡樂和幸福，從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個人，善待生命的每一天。
四、活動意義：這是本學期的最后一次班級活動，也即將成為我們的大三的起點與中點，希望支部成員在游戲中體味團結，在言語中敞開心扉。
五、活動流程：
（一）活動時間：xx年12月12日
（二）活動地點：孔子廣場或圓廳
（三）活動人數：32人
（四）參與人員：我支部全體成員
（五）活動形式：以游戲比賽的形式，分為個人賽、小組賽以及支部共同參與的方式
（六）活動具體流程：
環節一：破冰：——-雨點變奏曲
游戲意義：放松大家心情
游戲方式：主持人聲情并茂，或重或輕，時緩時急地念出一下文字，考驗同學反應能力并放松大家心情，此項不計入小組成績
小雨—手指互相敲擊，中雨----雙手輪拍大腿，大雨----大力鼓掌，暴雨----跺腳
烏云密布，一道閃電劃過，雷聲開始轟隆了，又一道閃電，又一陣雷雨，小雨噼噼啪啪地下來了，行人慌忙躲避，很快地，小雨變成了中雨……變成了大雨……又是一陣雷聲，暴風雨來啦！又是一陣雷雨，大雨傾盆，雨漸漸地變小了，變成中雨，變成小雨……一陣又一陣雷聲，大雨降臨了！但僅僅一會兒，雨過天晴啦！
環節二：挑戰60秒
游戲意義：培養個人反映能力及小組調節能力
游戲方式：本環節共有5個小項目，每個小項目每小組將派1名組員完成，項目完成需連貫，上一個項目未完成之前，不得進行下一個項目，且每個項目需在60秒內完成，超出時間將計入本小組最后總成績。
項目1：吹雞蛋：（60秒3個），2人搭檔，吹雞蛋到指定地點
項目2：單臂抽紙（60秒抽完一盒抽紙）
項目3：吸管運巧克力豆（60秒6個），不許用手，吸管運巧克力豆到另一地方立著的吸管上
項目4：氣球不落地，向空中拋3個氣球，用手保證在60秒內不能落地
項目5：原地持物轉圈
項目6：暈暈乎乎答問題，由上一項轉圈的同學回答題板上的問題
環節三：七嘴八舌促團結
項目1： 甲地到乙地，坐方塊布，利用腿、腳、屁股搓動過障礙從甲地到乙地，中間設置障礙物，參賽組員挪動時要回答主持人的問題，每組派出半數成員即可。（組員輪流，4人）
項目2：地雷陣，20---30分鐘（一組4人）
分為兩組，兩組分別站在起點和終點
道具：蒙眼布 40個左右的礦泉水瓶，在長方形區域凌亂布置
活動意義：建立組員間相互信任促進溝通與交流
1、給每組同學發一塊蒙眼布，同學可以幫助其通過地雷陣，也可以干擾對方組，但不可以直接喊名字
2、在開始后要求先轉3圈，以接力方式通過水瓶方陣，完成后傳遞蒙眼布
3、計時賽，但弄到一個礦泉水瓶，加時1秒
環節四：班級感恩心愿瓶
至此師大80周年大慶，至此班旗新鮮出爐大計，本支部決定設立班級感恩心愿瓶，支部成員圍成一圈，隨意發揮，盡情敞開心扉，xx，你準備好了嗎？寫好的話語將裝入班級感恩心愿瓶。
1、準備一個漂亮的透明玻璃瓶；
2、每人手上發一張精致的便簽紙，匿名寫上各種想吐槽或者感恩（包括想在xx前改在的小毛病，對某人心懷愧疚的'話，以前未表白的遺憾，寒假吃吃睡睡的打算，啊哈~想對我們班的誰誰說你很咋樣，為男女朋友做過的最感動是事情，什么時候結婚生娃，學校哪個火鍋店什么招牌菜最好吃等等）；
3、然后由班長保管（啊哈~絕不偷看，每星期保證人到瓶到）；
4、每次綜英課前，輪流由一名童鞋上去抽取一張（按照學號倒數開始），然后大聲念出來，既溫馨又為綜英課熱場。
六、活動準備：
（一）策劃組：藍淑溶、黃安麗——整個活動的發起與策劃工作
（二）道具組：陳姹谷、覃蘭英、潘飛燕——紙團60個，方塊布2塊，題目20道并寫好題板和小紙條，桌椅的借用，蒙眼布2塊（三）購物組：黃錦梅、朱瑜娟——雞蛋6個，抽紙4包，吸管一袋巧克力豆一袋，氣球一袋。
活動策劃 篇6
1、活動目的：為了更好的向全校及其會員傳播日本壽司等文化，為了更好的提高全校學生的手動能力，為了更好的促進會員間的互動，讓更多學生對我協會有更多的認識，對日文及其文化產生興趣。
2、活動名稱：第七屆日語協會壽司制作大賽
3、活動時間：11月29日下午2：00-5：40
4、活動地點：桂園宿舍樓前的停車場
5、組織形式：壽司制作大賽：分83組，每小組2-6人,分4輪比賽
6、策劃主辦單位：日語協會
7、活動主題：創意壽司制作大賽
8、贊助單位：花田壽司
前期準備
（1）宣傳方式：橫幅，海報，咨詢點，會員部通知會員；口號：“o i shi su shi yummy ”（ ぉしし yummy funny）
（2）物資準備：見附表一
(3)人員安排：
1） 咨詢點設6人（兩人派傳單，4人負責和收費工作，會員免費，非會員交收3元）
設點兩天，每天兩班：11：30~12：30與17：00~17：45
每部門每班派出3人，由各部長于18日前安排（安排見附表二）
2) 外聯部拉比賽贊助，于比賽當日的13：30邀請花田師傅即場教工作人員做壽司
3）宣傳部
（1）于17號前制作并張貼海報（內容：壽司，興奮的人群，胸有成竹的壽司師傅）；18號前準備好宣傳單（要特別鳴謝花田壽司）；號碼牌。宣傳部及其他工作人員于13：00開始布置場地
會員部
（1）于19日前通知會員該活動，（2）于27日前通知會員簽到時間、制作用時、預先為作品起名、自備小刀等并確認參賽組；（3）比賽當日分派4人于比賽前20分鐘開始簽到，前10分鐘電話通知未到參賽組。（4）比賽計時（剩5分鐘提醒）和計分員名兩名
5）秘書處
（1）于16日前申請一，二，三飯的咨詢地點；（2）于22日前申請比賽場地，麥克風，音響，活動板，白板筆，帳篷，桌椅（3）29日早上10點以前完成部分物資采購、準備，見附表（4）派票員兩名，物資管理、分派員4名（5）27號前準備小藥箱（止血貼，止血油等）
6）學術部
兩人負責現場拍攝，拍攝參賽組比賽過程和展示的作品，一人負責比賽時的音樂設備；27日前準備背景音樂，側重于動感，由于申請不到音響，準備兩臺手提電腦和小音箱
7) 組策部
設計門票和評分表、計分表，簽到表
8）主持人四位，負責主持持比賽，活躍氣氛并在比賽期間訪問個別參賽者（盡可能借到麥，如老師上課用的）
9) 機動小組于比賽當天12：00開始搬運比賽物資和比賽后歸還申請物資，先搬運帳篷、兩張臺和椅子，準備大本營；再搬運參賽桌；最后搬運壽司制作材料和獎品（秘書處干事）
10）場控8名（a~h）見附表四；（場控a：1~3組；場控b：4~6組，依次按序跟進，場控g：19~22組，其中場控h協助接待人員帶參賽組進場）負責比賽秩序還有比賽期間清理布置
接待人員兩名i、j（見附表四），負責接待參賽組、說明比賽規則和遞送獎品
11）比賽時每三組由一名場控負責組織、指導，共7人；
（5）獎勵方案
1） 共設5個獎項：獎勵前三名，一個最佳創意獎，一個最佳養眼獎
2） 第一名：獎勵608元和精美紀念品
第二名：獎勵40元和精美紀念品
第三名：獎勵20元和精美紀念品
最佳創意獎：獎勵精美紀念品
最佳養眼獎：獎勵精美紀念品
（6）評分標準
1)型、色：30%
2)香、味：50%
3)制作過程：10%
4)成員間合作：10%
總分100分，5位評委的總分為500分，最后得分為5位評委的平均分
（7）評分形式
評委試吃后，將分數寫在計分表上，亦可以略略點評
8）活動流程
1) 12:30
工作人員集合，工作人員簽到
2）12：35~13：45
機動小組搬運、準備比賽物資, 宣傳部及其他工作人員布置場地
物資搬運順序：1）帳篷，評委席，活動板，音響等搭建大本營的物資（2）比賽用桌 (擺放按場地布置圖)（3）壽司制作材料，礦泉水，獎品等（6人）
3）13：40~13：50
第一輪參賽組到場時間，接待人員引導參賽隊伍到簽到處簽到、集合還有領取號碼牌
4）13：50~13：55
接待員引導第一輪參賽組到大本營前集合，第一輪場控ｂ請花田壽司師傅準備指導制作壽司
5）14：00~14：05
主持人開場白并宣讀比賽規則，計分員趁此搬出評委席的臺子作為壽司示范用桌并邀請花田壽司師傅上臺示范
6) 14：05~14：20
花田壽司師傅示范時間
7) 14：20~14：14：40
主持人宣布第一輪比賽開始，接待人員和場控安排參賽隊伍有序到對應的比賽地點參賽，計時員開始計時；在比賽期間，7名場控負責各自的小組，指導他們如何制作壽司。
8）14：40~14：50
比賽結束，每組的'組長按號碼牌順序輪流把作品端到評委席上，共分4輪；并向評委介紹其作品，每組30秒作品介紹，展示的同時，場控清理桌子，展示完的組由一名主持人引導退場；物資管理員派發、布置下一輪比賽用的材料；派票員于門口派票。（接待員組織第二輪參賽組集合同時說明比賽規則）
9）14：50~15：00
計分員收集評委的評分表并統計分數
以下三輪比賽形式與流程和上述雷同，每輪比賽45分鐘，共150分
1）15：00~15：45
第二輪比賽: 1)14:35~50 簽到；2）14：55~15：25進場并比賽； 3）15：25~15：35作品展示，退場，派票員派票 4）15：35~15：45 評分，清理、布置（分派材料）
2) 15:45~16:35
第三輪比賽：1）15：15~15：35 簽到 2）15：40~16：10進場并比賽 3）16：10~16：20 作品展示，退場，派票員派票 4）16：20~16：30 評分，清理、布置（分派材料）
3）16：35~17：20
第四輪比賽：1）16：05~16：25 簽到 2）16：30~16：55 進場并比賽 3）16：55~17：05作品展示，退場，派票員派票 4）17：15~17：25 評分，計分
注意：場控無需引導退場，參賽組留下，為頒獎儀式觀眾；前三輪得分前6名的參賽組到比賽場地集中
10）17：25~17：40
計分員統計第四輪分數，統計出四輪前三名高分組和其他兩個獎項得將組，交給簽到員
應急措施
1.天氣過于惡劣導致活動無法進行則現場通知參賽者改期進行，協助場控人員安排在場人員有序離場。
2.若音響設備在比賽中途發生故障，可立即聯系技術中心的老師請求幫助，若還是不可用，放棄使用音響，靠主持人活躍氣氛。
3.若參賽者弄傷了，應馬上出動藥箱，進行處理，若情況嚴重應馬上送往校醫室或醫院進行處理。
活動策劃 篇7
一、指導思想
中華民族傳統節日是民族文化的寶貴財富，每一個傳統節日都蘊涵著我們民族獨特深層的精神價值觀，她是我們中華民族文化的根。在弘揚和培育民族精神的教育活動中，我校以傳統節日教育為切入口，將其納入學校教育教學活動之中。通過開展傳統節日教育，弘揚傳統美德，提高學生對民族文化的認同感和自豪感。
二、活動的目標
圍繞"我們的.節日——端午節"這個主題，從"為什么要過端午節？""端午節有哪些風俗習慣？""你想怎樣過端午節？"這三個部分入手，為學生提供研究方向，讓學生成為實踐活動的主角，引導學生人人動手，各個參與，自主探究，培養探究能力、創新能力、實踐能力和協作能力。活動目標可歸納為：
1、通過活動讓學生了解端午節的來歷及風俗習慣，培養學生的好奇心和求知欲。
2、在了解端午節由來和風俗習慣時，鍛煉學生通過各種渠道（書籍、報刊、網絡、他人經驗等）獲取信息的能力。
3、通過活動，培養學生的合作意識與動手能力。
三、活動的內容
1、結合當地的實際情況，引導學生通過調查詢問、網上瀏覽等方法搜集有關端午節的由來及一些有趣的風俗習慣，如：了解人們為什么要過端午？端午節為什么要吃粽子？人們為什么要給小孩子掛香包、戴手鏈和五彩線等有關情況。讓學生感受到過節的快樂。通過這樣的活動讓學生再暢想一下"我想怎樣過端午節？"2、引導學生搜集有關端午節的詩歌，進一步了解端午節的由來和端午節的一些風俗習慣，在此基礎上可以引導學生自己嘗試寫一寫有關端午節的詩歌。進行端午詩歌朗誦比賽。
3、引導學生嘗試設計"怎樣過一個獨具匠心的端午節"？
四、活動安排
活動一：開展端午節賽詩會活動各班在班主任的帶領下，搜集有關詩篇，先在本班進行詩歌朗誦會，然后選派一名代表參加學校的賽詩會。
比賽時間：6月16日下午第二、三節課比賽地點：多媒體教室獎項設置：
低年級：一等獎1名 二等獎1名 三等獎2名中年級：一等獎1名 二等獎2名 三等獎2名高年級：一等獎1名 二等獎2名 三等獎3名活動二：開展"與媽媽共同包粽子"活動在臨近端午節期間，各班主任布置學生在家與媽媽共同包粽子，并寫一篇日記，在班會課上與全班學生進行交流。
活動策劃 篇8
一、 活動時間：12月16日面向全院學生發宣傳單，讓同學們初步了解此次活動。
12月16日—18日展出活動展板，借學院運動會之際擴大其影響力。
12月19日正式收集物品，地點為工程管理系辦公室。
12月20日—21日在學院公開收集。地點為一餐廳門口和風雨操場。
12月22日將收集物品整理歸檔。
12月23日呼和浩特市救助站領導前來取物品。
二、捐贈流程：⑴、收拾出不再穿的舊衣服，鞋，帽子，襪子，手套等。
⑵、清洗干凈，曬干。
⑶、裝袋（不要封口以便核對）。
⑷、貼標簽注明物品的數量及名稱。
⑸、送往募捐地點。
三、 捐贈要求：⑴、拒絕接受人民幣。
⑵、所有衣物敬請清洗干凈。
⑶、適合大眾的衣物，不要太時髦。
⑷、衣物盡量完好，不要有明顯破洞。
四、活動經費：
⑴、制作展板，條幅大約100元。
⑵、打印宣傳單約100元。
⑶、其他費用約50元。
五、人員安排：
⑴、總負責：劉樺（主席）
總策劃：朱夢雪（生活部部長）
⑵、場地布置：生活部、體育部
物品登記：學宣部、文藝部
活動資料統計：辦公室
六、注意事項：
⑴、學生會各部門全力配合，盡職盡則把捐贈的詳細信息登記清楚以便核對。
⑵、實行責任制，每個人都要做好分配給自己的'任務，誰出現問題誰承擔責任。
⑶、活動結束后認真寫總結。
我們并沒有收入，我們也沒多余的存款，我們更捐不起一座希望小學，但我們可以把不需要的物品送給那些需要它們的人。或許我們能做的只有那么一點點，甚至微不足道，但可能有我們的一雙手套他們的冬天就不冷了，有我們的一件舊衣服他們就不用衣不遮體了。不要吝嗇我們那一點愛心，因為他們太需要幫助了。
讓我們一起聯手吧，我們盡一份心就能換來他人一個微笑，我們獻一份愛就能帶給他人一些溫暖，我們出一份力就能送給他人生活的希望。
真誠地希望大家行動起來，盡我們之力幫助那些我們能幫到的人。
活動策劃 篇9
一、活動目的：
校園歌手大賽是我系傳統活動之一，也是最大的文藝活動。它能進一步豐富校園文化，豐富同學們的業余生活，加強校園精神文明建設，展現同學們銳意進取，蓬勃向上的精神風貌，同時也給同學們鍛煉自己的機會，一個展示自己的舞臺，激發同學們熱愛教育技術系和音樂，發揮同學們的光和熱，不斷提高自己自身素質，推動校園精神文明建設。
二、活動主題：
Thebestyouth!最好的.青春!
三、活動時間：
四、活動對象：本部二、三、四年級
五、活動地點：
六、比賽的宣傳推廣：
1.比賽開始之前由學生會組織同學報名，并通過微信群通知同學們初賽時間。并且通過宣傳海報張貼在第四教學樓121通知同學們組織觀賽。
2.預賽結束之后通過微信群和海報告知同學們預賽結果和晉級名單。
3.決賽評選出前三名推薦至校文藝部參加校級校園歌手大賽。
七、人員與注意事項：
1.為了增加現場氣氛，我們將購買一些熱場道具，如熒光棒和拍手器歌手大賽策劃書20xx歌手大賽策劃書20xx。
2.關于音響設備，我們將申請學校幫助。
3.在決賽時為了避免音樂播放與參(關愛留守兒童策劃書)賽選手不一致，我們將事先要求需要伴奏的選手將所需伴奏上交至文藝部。
4.關于音響問題，我們將事先調制好音響設備，確保麥克音量，確保伴奏音量不會壓過參賽選手和主持人音量。
5.為了確保參賽選手及時到場，我們將事先安排參賽選手至備用教室候場
6.為了增加現場氣氛，我們將安排互動節目至比賽中，詳情見備注部分。
八、具體工作安排：
初賽前期工作準備
九、活動流程及大賽安排：
1.初賽:按抽簽順序依次演唱自選歌曲兩分鐘左右，伴奏自備并且不作強制要求。演唱完畢后由評委打分。評選出前九名晉級復賽。
2.決賽
(1)觀眾進場
(2)評委和嘉賓進場歌手大賽策劃書20xx策劃書。
(3)主持人上臺介紹評委和嘉賓。
(4)進入決賽的選手依次上臺，輪流傳唱一句歌詞(歌曲待選)。
(5)比賽選手按事先抽簽順序完整演唱自選歌曲(伴奏自備)，評委打分。
(6)賽間休息十分鐘，工作人選統計得分并且選出得分高的前五名選手晉級下一輪。
(7)互動環節：我愛記歌詞
文藝部事事先準備好一些歌曲，與現場觀眾和嘉賓進行互動。從觀眾中隨機請五位觀眾上臺進行聽歌說出歌曲名的游戲，本輪淘汰兩名觀眾。
文藝部放歌曲，選手跟唱出后兩句，輪流進行車輪戰，最后冠軍獲獎。
(8)最后一輪的選手按得分低到高的順序演唱事先由文藝部選出的15-20首與主題相關的備選歌曲進行演唱(比賽前一周告知所有選手)。
(9)最終評選出得分最高的三名選手最終晉級推薦至校文藝部，由主持人宣布最終結果。
(10)除前三名外設置最佳臺風獎、最具潛力獎、最高人氣獎，嘉賓為獲獎者頒獎歌手大賽
(11)學生會主席致辭。
活動策劃 篇10
作為青春的代言人，大學生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情，我們在星光燦爛下傾聽時代的鐘聲，我們在漫漫長夜中等待黎明的曙光，多少次，我們輾轉難眠，最后我們還是迎來了這一時刻。服裝學院即將送別XX屆畢業生，他們將懷著自己的夢想啟航，我們深信大家一定會在各自的天空里做出一番驕人的事業。為了讓即將畢業的服裝學子留下美好的回憶，也增進各院系間的交流、友誼，同時也是為了讓他們能夠通過這次活動為自己的大學生活畫上圓滿的句號，能夠以自信、樂觀的心情去面對自己的人生，在此以特殊的方式紀念母校的點點滴滴。
一、活動地點學校操場
二、活動時間XX年5月下旬
三、策劃主辦單位服裝學院組織部
四、活動主題追憶年華，放飛夢想本次活動我們將從“回憶生活點滴，創造美好未來”這個基點出發，以“相遇情緣，感動一瞬間”為基調，通過我們為同學們提供的平臺，可以讓同學們相聚一起，暢談夢想，真情展現，永記心田。
五、活動特色1、本次活動打破了傳統的形式，首次在操場進行大規模的非正式畢業歡送儀式，是一場風格獨特而溫馨的活動。2、本次活動參加者均以自愿性質，活動形式更趨向于自由隨意化。3、本次活動邀請全校的應屆畢業生參加，活動規模大，范圍廣，參與人數多。
六、活動創意活動將會作為一種極具宣傳的交流方式，在各個學院普遍推廣。為使本次活動更具特色，本次活動有以下幾個設想：
一、舒心記任何東西都是慢慢升溫的，為了營造一個輕松的氛圍，讓大家可以毫無壓力的交流，舒展自己的心情，我們將會請一些表演嘉賓來助興，緩和氣氛（以自由型為主，集體參與性強為好）
二、回憶錄
相信在大學三年里一定有很多值得回味的事情（不一定是大事），因此我們會制作一個flash。將他們大學生活中的'點點滴滴通過這樣一個flash表現出來。同時我們可以將這個flash掛到網上，讓所有的同學點擊欣賞
三、只言片語
相聚是緣，二年的學習生涯，一定讓大家感觸良多。也許是要表達師恩、也許是要傳達友情、也許是要展現愛情、也許是要表露怨氣、也許……。因此我們在節目中插入這個小活動，提供一個情感宣泄的舞臺，讓大家上臺講述大學生活中的情感故事。實施方法：利用我們學院的錄音室，邀請一些畢業生勇敢說出來。
四、情溢演播
內容：1、邀請老師講述他們對XX屆同學的情感； 2、采用訪談等形式，記錄學生平常生活的點滴話語（將過程錄制下來當天播放）五、尾聲播放歌曲，放飛氣球，放聲吶喊，完美落幕
七、活動策劃一．宣傳計劃1、以板報、書面廣告等形式進行宣傳2、校園廣播站，廣播倒計時宣傳。3、發宣傳文件進行宣傳二．舞臺準備工作1、活動器材、音響、攝像的租借2、舞臺布置物品、工具的購買借用三．節目，地點的確定1、申請審批場地(操場)2、確定節目單、表演嘉賓及主持人四．會后工作1、由后勤人員負責打掃、清理會場。
八、活動目的 本次活動旨在營造一種輕松自由的氛圍，即將各奔東西的同學在在午后的陽光下緬懷過去的點點滴滴，暢想未來的發展道路，母校留下的珍貴回憶……而作為活動主辦方只是提供這么一個場地及氛圍，并做相關的引導工作，營造出良好愜意的活動氣氛。主要重心還是希望所有的同學能夠一起感受一種氛圍——一種即將離別的淡淡憂愁，一種面對未來的美好憧憬，一種對母校的依依不舍之情，一種學生時代的珍貴回憶。 我們也相當有信心將此次活動辦得出色，并希望能夠打造成為我們紡院每年的例行畢業活動，成為我校的一特色活動一路傳承！
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