活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
主辦方：文法學(xué)院學(xué)生會(huì)
承辦方：文法學(xué)院學(xué)生會(huì)文藝部
一、【活動(dòng)主題】
快閃藝術(shù)舞蹈（行為藝術(shù)）
【快閃概念】
快閃行動(dòng)的簡(jiǎn)稱。快閃行動(dòng)是新近在國(guó)際流行開的一種嬉皮行為，可視為一種短暫的行為藝術(shù)。簡(jiǎn)單地說就是：許多利用網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系的人，通過短信或bbs約定一個(gè)指定的地點(diǎn)，在明確指定的時(shí)間同時(shí)做一個(gè)指定的不犯法卻很引人注意的動(dòng)作，然后趕快走人。又譯聰明暴民、暴民、快閃暴走族、快閃族、聰明行動(dòng)幫等等。五花八門，稱呼混亂。
二、【活動(dòng)目的】
為讓快閃為更多人所了解，豐富我校大學(xué)生青春氣息及文化生
活，特舉行的一次‘快閃活動(dòng)’，用年輕人的特有的青春與朝氣、動(dòng)感與活力感染所有人，為文法學(xué)院文藝活動(dòng)注入更多新鮮血液。
三、【活動(dòng)對(duì)象】
全校師生及廣大校友
四、【活動(dòng)時(shí)間】
20xx年4月23日中午11:55。（待定）
五、【活動(dòng)地點(diǎn)】
在M樓前、三食堂門口、一食堂門口。（待定）
六、【主辦單位】
文法學(xué)院學(xué)生會(huì)
七、【承辦單位】
文法學(xué)院學(xué)生會(huì)文藝部
八、【活動(dòng)具體步驟】 （一）前期準(zhǔn)備
1.志愿者選拔工作
①活動(dòng)共需招募志愿者66人（不限學(xué)院），其中舞者60人，有攝影特長(zhǎng)的志愿者6人。
②志愿者須富有激情，并有較強(qiáng)的時(shí)間觀念及組織紀(jì)律。
③文藝部大一八個(gè)人每人負(fù)責(zé)一個(gè)學(xué)院的面試工作。
2.宣傳工作
①海報(bào)：由文法學(xué)院學(xué)生會(huì)宣傳部制作五張海報(bào)，分別貼在一食堂、三食堂、呦呦奶茶店、避風(fēng)塘、M樓前。
②校廣播站：由文藝部出面協(xié)調(diào)，望廣播站予以配合，在前期進(jìn)行廣播宣傳工作，在xx年4月23日中午11:55播放固定曲目。
③校網(wǎng)絡(luò)中心：由文藝部出面協(xié)調(diào)，在快閃前期進(jìn)行活動(dòng)宣傳工作，提升全校師生積極性，加大宣傳力度。
3．節(jié)目準(zhǔn)備及彩排
由文藝部負(fù)責(zé)舞蹈、舞蹈歌曲及人員的選拔，在xx年4月20日在大教室進(jìn)行彩排及具體注意事項(xiàng)的`公布。
4.活動(dòng)規(guī)則
由事前安排好的志愿者分三撥，每撥20人，攝影2人，分別在在M樓前、三食堂門口、一食堂門口準(zhǔn)備，當(dāng)音樂響起來全體志愿者舞蹈開始。注意：按照突然集合，突然消失的原則，切記不要提前站隊(duì)準(zhǔn)備，也不用要活動(dòng)結(jié)束后在現(xiàn)場(chǎng)逗留）。
5.活動(dòng)要求
參與者要求有十足的勇氣，注重團(tuán)結(jié)協(xié)作，要全力以赴，克服羞澀心里，放開不必要的心里束縛。
（二）活動(dòng)流程
1.參與者在指定地點(diǎn)附近準(zhǔn)時(shí)集合，并不刻意走動(dòng)，假裝路人徘徊。
2.當(dāng)音樂響起，由分散慢慢以事前排練好的舞蹈跳著集合，并鼓勵(lì)周圍的路人加入隊(duì)伍，使隊(duì)伍更加壯大。
3.當(dāng)音樂漸漸結(jié)束，舞者慢慢分散各自離開，不要再次聚合。
4.在活動(dòng)進(jìn)行過程中，由6名志愿者進(jìn)行全程拍照留念。
（三）注意事項(xiàng)
1.鼓勵(lì)大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，奮力拼搏。
2．要使現(xiàn)場(chǎng)氣氛盡量活躍，突出大學(xué)生朝氣蓬勃、青春活力的一面。
3.快閃過程要確保音效質(zhì)量以及照相效果。
4.確保快閃過程安全，無意外， 避免現(xiàn)場(chǎng)混亂發(fā)生。
5.強(qiáng)調(diào)參與活動(dòng)紀(jì)律性及時(shí)間觀念。
6.注意天氣情況，遇到特殊天氣可以適當(dāng)延期。
活動(dòng)策劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
立足學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，增強(qiáng)校園活力，爭(zhēng)取把校園廣播臺(tái)之聲辦得有聲有色，為學(xué)校增添一個(gè)窗口和亮點(diǎn)，讓社會(huì)各界人士通過學(xué)校
的廣播就能知道我校發(fā)展的未來和希望。因此，我們得端正態(tài)度，實(shí)事求是做好、做活、做精、做亮、做響學(xué)校的聲譽(yù)。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：楊朝勇（黨支部書記）
副組長(zhǎng)：楊通宇（黨支部副書記）、劉光祥（副校長(zhǎng)）、吳世庚（副校長(zhǎng)） 辦公室：全振鵬（團(tuán)總支指導(dǎo)老師）
成員：各班班主任及各團(tuán)支部宣傳委員。
三、具體實(shí)施辦法
（一）、開設(shè)廣播欄目：
1、《新聞時(shí)事》
①、國(guó)內(nèi)外新聞：在網(wǎng)上摘錄《中國(guó)之聲》當(dāng)天的時(shí)事新聞。
②、校園內(nèi)時(shí)事：由學(xué)校教師和學(xué)生提供當(dāng)天的消息，講述同學(xué)的心聲。(由學(xué)生和老師撰稿)
2、《佳作風(fēng)景線》——由廣播臺(tái)、學(xué)校語(yǔ)文組共同完成。
3、《觀中正能量》——歌頌校內(nèi)外的好人好事好氣象，對(duì)不良的行為進(jìn)行暴光。
4、《溫馨觀中點(diǎn)歌臺(tái)》——節(jié)日、活動(dòng)、生日等點(diǎn)放一些使人心情舒暢、精神放松的樂曲。使廣播臺(tái)真正成為同學(xué)們心中的樂園。（一首點(diǎn)歌0.5元） 注：1、《希望之聲》廣播臺(tái)所有欄目面向全校各班級(jí)征稿，擇優(yōu)錄取，來稿一經(jīng)錄用相應(yīng)班級(jí)積1分。（加優(yōu)秀團(tuán)支部）
2、《希望之聲》廣播臺(tái)所有欄目面向全校同學(xué)征稿，來稿不征用為所在班級(jí)積分0.1分。（加優(yōu)秀團(tuán)支部）
（二）、廣播站機(jī)構(gòu)設(shè)置
1.成立“三部”工作室。
A播音部采用面試的形式向?qū)W生公開招聘，擇優(yōu)錄取。
B小記者部 各班班主任推薦1-2名有口才、有文筆的學(xué)生參加競(jìng)選。 C編輯部要求各班級(jí)推選1名有文筆的學(xué)生（通訊員）參加競(jìng)選。
2.廣播站各部門工作職責(zé)：（每部設(shè)立一名部長(zhǎng)，負(fù)責(zé)該部的全部工作）
(1)臺(tái)長(zhǎng)：主管廣播站全面工作，協(xié)調(diào)各部門工作運(yùn)行，調(diào)整有關(guān)人員配置，定期召開內(nèi)部會(huì)議，及時(shí)總結(jié)廣播站的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，搜集各方面意見，起總策劃作用，做好廣播站日常工作。
(2)播音部：負(fù)責(zé)全天的播音工作、各節(jié)目組可以發(fā)揮組員的聰明才智，在學(xué)校允許、健康范圍內(nèi)，靈活設(shè)計(jì)具體內(nèi)容。
(3)編輯部：審閱和編輯播出的`校園新聞稿件，編輯和收集廣播站稿件，負(fù)責(zé)每天提供好的稿件。
(4)小記者部：為播音部提供優(yōu)秀的校園消息、重大國(guó)內(nèi)外事件的稿件，收集報(bào)紙和雜志上的資料。
（三）、廣播站開播時(shí)間：
周一到周四每天下午間5：10--------5:40，每次20---30分鐘。
（四）、廣播制度
1、 每次設(shè)兩名播音員，一名編輯，一名輔導(dǎo)員。
2、 在節(jié)目播出前，輔導(dǎo)員、播音員及編輯提前10分鐘到位。
3、 播音員必須用流利、清楚、響亮的普通話進(jìn)行播音，編輯的文章必須無病句、無錯(cuò)字別字。
4、 所播出的內(nèi)容根據(jù)具體欄目要求必須嚴(yán)格審查，內(nèi)容要健康、精簡(jiǎn)。
5、播音員及編輯必須在正式播出前一天就準(zhǔn)備好廣播稿。
6、在播音時(shí)，不準(zhǔn)其它同學(xué)逗留在室內(nèi)，保護(hù)好室內(nèi)的所有設(shè)備和衛(wèi)生。
7、播音完畢后，播音員及編輯要收拾好有關(guān)設(shè)備（如關(guān)閉室內(nèi)外話筒、錄音機(jī)等），方可離去。
8、若有特殊原因不能按時(shí)播出節(jié)目的，需提前向站長(zhǎng)請(qǐng)假，并作好節(jié)目安排。
四、管理辦法
1、凡是教師和同學(xué)們交上來的新聞時(shí)事、名篇名錄、優(yōu)秀作文等稿件播出后必須做好記錄，并納入優(yōu)秀團(tuán)支部量化。
2、凡廣播臺(tái)成員應(yīng)遵守學(xué)校的相關(guān)規(guī)章制度及廣播站內(nèi)部的管理制度。廣播臺(tái)成員必須以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度主動(dòng)做好本職工作，無特殊情況不得私自調(diào)動(dòng)。若有特殊原因需提前向站長(zhǎng)匯報(bào)，并作好相關(guān)的交替工作。
3、廣播臺(tái)會(huì)議無論大小，全體成員必須按時(shí)出席，有特殊原因者，需提前請(qǐng)假。
五、廣播站年終考評(píng)制度
期末我們將評(píng)出：“優(yōu)秀播音員”、“優(yōu)秀編輯”、“優(yōu)秀小記者”等獎(jiǎng)項(xiàng)，并為獲得獎(jiǎng)項(xiàng)所在班級(jí)優(yōu)秀團(tuán)支部加1分量化分。
活動(dòng)策劃 篇3
在淘寶賣家首頁(yè)有個(gè)“增值服務(wù)”，然后點(diǎn)“軟件服務(wù)訂購(gòu)”進(jìn)入，再點(diǎn)左欄的“淘寶箱”進(jìn)去，就可以看到淘大獎(jiǎng)了，然后訂制。
訂制后，在返回到旺鋪裝修，把淘大獎(jiǎng)應(yīng)用即可使用了。
一、主題
暑假high翻天，大獎(jiǎng)?chuàng)u不停。
①王者歸來，引爆暑期（推大黃蜂）
②降溫抽獎(jiǎng)，禮品大派送
③冰爽一夏，玩轉(zhuǎn)暑假
④暑期特價(jià)，買一送一
搖獎(jiǎng)名稱：幸運(yùn)頂呱刮“汽車“帶回家。
二、活動(dòng)規(guī)則
如果你還沒有在我們店鋪購(gòu)買過產(chǎn)品，如果你還沒有收藏我的店鋪，請(qǐng)你馬上行動(dòng)了，只有在7月xx日前收藏了我們店鋪的'買家就有機(jī)會(huì)參與我們店鋪的抽獎(jiǎng)活動(dòng)。
凡在店鋪里有過成交訂單的買家，收藏了我們店鋪的買家，均有機(jī)會(huì)在：7月xx日~7月xx日參與本店的手抽筋抽大獎(jiǎng)活動(dòng)。
三、方案
活動(dòng)期內(nèi)（）每天可參與抽獎(jiǎng)，各vip等級(jí)每天可抽取的最高次數(shù)分別為：v1一次v2二次v3三次以此類推
四、初步獎(jiǎng)勵(lì)方式
形式：淘寶轉(zhuǎn)盤，設(shè)置8個(gè)轉(zhuǎn)盤，分別是：每個(gè)id進(jìn)店都有抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)一次特等獎(jiǎng)價(jià)值699元1：18蘭博基尼，（一位）
一等獎(jiǎng)價(jià)值200元1：24車模或者ps：50元的優(yōu)惠劵（二位）二等獎(jiǎng)優(yōu)惠劵20元限用時(shí)間一個(gè)月
三等獎(jiǎng)優(yōu)惠劵10元
四等獎(jiǎng)包郵卡
五等獎(jiǎng)vip會(huì)員卡
六等獎(jiǎng)100個(gè)天貓積分
七等獎(jiǎng)50個(gè)天貓積分
八很遺憾，可以逛逛店鋪其它商品哦，套餐更優(yōu)惠。
五、活動(dòng)設(shè)置
收藏贈(zèng)送：進(jìn)入店鋪點(diǎn)擊收藏，贈(zèng)送一次搖獎(jiǎng)機(jī)會(huì)
買就送：每下單一次贈(zèng)送一次搖獎(jiǎng)機(jī)會(huì)
免費(fèi)贈(zèng)送：本店消費(fèi)過的會(huì)員，都可以免費(fèi)獲得一次搖獎(jiǎng)機(jī)會(huì)
轉(zhuǎn)發(fā)贈(zèng)送：每次轉(zhuǎn)發(fā)一個(gè)朋友，贈(zèng)送一次搖獎(jiǎng)機(jī)會(huì)
六、結(jié)束詞：
本次抽獎(jiǎng)活動(dòng)已進(jìn)入尾聲，抽到獎(jiǎng)的各位親們，獎(jiǎng)品48小時(shí)內(nèi)發(fā)送，在此恭喜您們了，沒有抽到獎(jiǎng)品的親們也不要灰心，接下來我們還會(huì)在微淘上做搖一搖活動(dòng)，獎(jiǎng)品豐厚哦，請(qǐng)大家即時(shí)關(guān)注。
活動(dòng)策劃 篇4
引言：為了豐富同學(xué)們的課余生活，進(jìn)一步推動(dòng)體育活動(dòng)開展，帶動(dòng)體育活動(dòng)的風(fēng)氣，增強(qiáng)我班班級(jí)凝聚力和加強(qiáng)各寢室之間的交流，也給同學(xué)們搭建一個(gè)展示自我的競(jìng)技舞臺(tái)，經(jīng)109211班委會(huì)討論決定定于在 xx年12月10日展開我班“寢室杯”籃球賽，旨在增強(qiáng)班凝聚力，展示出新時(shí)代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競(jìng)技熱情。
一、活動(dòng)目的
以球會(huì)友，促進(jìn)交流，培養(yǎng)同學(xué)之間的協(xié)作精神，發(fā)掘班級(jí)籃球人才，活躍同學(xué)們的課余生活。 強(qiáng)身健體，構(gòu)建和諧奮進(jìn)班集體。
二、策劃主辦單位：
109211班班委
三、活動(dòng)對(duì)象：
109211班全體同學(xué)
四、活動(dòng)時(shí)間：
xx年12月10 日上午八點(diǎn)半
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
塑膠籃球場(chǎng)
六、活動(dòng)形式：以寢室為單位參加比賽
將宿舍分為單雙號(hào)兩組 同時(shí)進(jìn)行比賽。 第一組（101 103 107 109 ）第二組（102 104 106 108 110）
七、比賽項(xiàng)目：
1、投籃趣味賽 ：這是一個(gè)整體參加的.活動(dòng)，各個(gè)宿舍的四個(gè)人要齊心協(xié)力。投籃位置在罰球線 每個(gè)人有五次投籃機(jī)會(huì)，投進(jìn)多得宿舍獲勝，若比分相同，兩宿舍pk
2、1v1斗牛
每個(gè)宿舍派出一名同學(xué)參賽，比賽采取三局兩勝制。每局三球，第一輪對(duì)陣雙方由抽簽決定。獲勝者晉級(jí)下一輪，第二輪與第一輪相同，總決賽由第一組冠軍隊(duì)第二組冠軍 ，獲勝者為總冠軍。
3、3v3挑戰(zhàn)賽
每個(gè)寢室派出三個(gè)人出戰(zhàn)，一人為替補(bǔ)，比賽采取五局三勝制。每局五個(gè)球。第一輪，由對(duì)陣雙方抽簽決定，獲勝隊(duì)伍晉級(jí)下一輪。第二輪同第一輪相同。總決賽由第一組冠軍對(duì)陣第二組冠軍，獲勝隊(duì)伍為總冠軍。
4、一、二組pk
一二組各選出5人主力，其余替補(bǔ)。比賽分兩節(jié)，每節(jié)十分鐘。如比分相同，進(jìn)入加時(shí)賽。直到一隊(duì)獲勝，比賽結(jié)束后，在負(fù)隊(duì)中得分較高的選為mvp。
八、比賽要求：
1、109211班全體學(xué)生必須參加。
2、各場(chǎng)比賽過程中原則上要求所有班委必須在場(chǎng)。
3、友誼第一，比賽第二。所有同學(xué)把促進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)作為首要目的，堅(jiān)決杜絕發(fā)生任何沖突。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
1、投籃趣味賽：冠軍每人護(hù)具一套、筆記本一個(gè)，亞軍護(hù)具一套。
2、1v1斗牛：冠軍籃球雜志一本筆記本一個(gè)，亞軍筆記本一個(gè)信紙兩份
3、3v3挑戰(zhàn)賽：冠軍每人護(hù)具一套、一個(gè)籃球紀(jì)念品，亞軍每人護(hù)腕一個(gè)、筆記本一個(gè)。
4、一、二組pk：籃球一個(gè)、每人信紙一份。
5、各項(xiàng)目冠亞軍獎(jiǎng)狀一張。
十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
1、趣味投籃賽大概100元
2、1v1斗牛大概20元
3、3v3挑戰(zhàn)賽大概110元
4、一組隊(duì)二組比賽大概100元
合計(jì)：330元
附：活動(dòng)說明
1. 由于第二組有五隊(duì)，在抽簽時(shí)將有一對(duì)輪空，直接晉級(jí)下一輪。
2. 若遇特殊情況比賽不能進(jìn)行，則時(shí)間另行通知。
3. 各比賽項(xiàng)目均取前兩名。
109211班班委
xx年12月6日星期二
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)前景
無數(shù)個(gè)日日夜夜，讓我們感受到系組織部的溫暖;平日的學(xué)習(xí)與生活，讓我們感受到個(gè)人的渺小。一年又一年，經(jīng)管文法系組織部服務(wù)同學(xué)，展現(xiàn)團(tuán)體的力量。為擴(kuò)大經(jīng)管文法系組織部的影響力，記錄與回顧系組織部的點(diǎn)滴進(jìn)步。在經(jīng)管文法系組織部經(jīng)歷的幾年中，我們一起成長(zhǎng)著，我們一起走著，我們一起笑著;有過感動(dòng)，有過溫暖，有過淚水，系組織部在影響我們的生活，系組織部在改變我們的生活，系組織部在感動(dòng)我們的生活。組織精神就在我們的身邊，飄落在社會(huì)生活中的每一個(gè)角落，每一個(gè)層面。
二、活動(dòng)目的
為弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作精神，傳承科技學(xué)院文明，以及豐富同學(xué)們的課余生活、培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)文學(xué)的.興趣、提高同學(xué)們的寫作能力，同時(shí)也為我們大學(xué)生活增加亮色，增強(qiáng)愛國(guó)愛黨主義情感。
從校園文明做起，讓我們與黨組織同在!來吧朋友們，讓一股清新的文學(xué)風(fēng)彌漫在我們的菁菁校園!我們用筆寫下自己的感覺，沒有縝密的思考，卻不會(huì)有人嘲笑我們的幼稚;沒有精妙的文字，卻會(huì)讓你感動(dòng)于我們的故事、我們的理想——因?yàn)槲覀兊男拍钪星啻杭P(yáng)!
三、組織單位
__大學(xué)__學(xué)院__教學(xué)部團(tuán)總支學(xué)生會(huì)組織部
四、活動(dòng)時(shí)間
年_月_日起，年_月_日截止。
五、活動(dòng)對(duì)象
__教學(xué)部20__級(jí)所有班級(jí)
六、活動(dòng)形式
有獎(jiǎng)?wù)魑谋荣?/p>
七、活動(dòng)主題
八、活動(dòng)流程
1、前期工作
以宣傳公關(guān)為主，工作重心在宣傳上，宣傳以學(xué)院團(tuán)委的指示為方向，進(jìn)行全方位的包裝宣傳，利用一切可以利用的條件，宣傳經(jīng)管文法系組織部文化，宣傳系組織部征文的具體活動(dòng)。公關(guān)方面主要是聯(lián)系學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，資深語(yǔ)文教師，團(tuán)委班級(jí)干部等，以及進(jìn)行具體公關(guān)策劃，聯(lián)系贊助商。
2、征文活動(dòng)
部門由部長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)分為：宣傳組，調(diào)研組，和采編評(píng)審組，每組設(shè)組長(zhǎng)_名，組員若干。
(1)、宣傳組主要負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳文字，聯(lián)系校報(bào)、校園廣播站和校園網(wǎng)站，制作__系組織部有獎(jiǎng)?wù)魑谋荣悓ｎ}報(bào)道，將征文最新消息及時(shí)發(fā)布到__大學(xué)__學(xué)院論壇等網(wǎng)絡(luò)媒體上。
(2)、調(diào)研組日常工作是收集經(jīng)管文法系組織部?jī)?nèi)外征文動(dòng)態(tài)信息，組內(nèi)組織人員對(duì)在校師生進(jìn)行有關(guān)采訪，主要是針對(duì)系組織部舉行有獎(jiǎng)?wù)魑谋荣惖目捶敖ㄗh，將征文活動(dòng)動(dòng)態(tài)制成簡(jiǎn)報(bào)，每周開會(huì)發(fā)放給各組成員以相互鼓勵(lì)和督促。
(3)、采編評(píng)審組的任務(wù)是負(fù)責(zé)征收稿件并整理，邀請(qǐng)資深語(yǔ)文教室共同參與評(píng)稿，將獲獎(jiǎng)作文進(jìn)行公示。
3、后期工作
以完成本次活動(dòng)的意義為主，與兄弟部門，團(tuán)委班級(jí)干部，贊助商保持長(zhǎng)期友好聯(lián)系，聯(lián)系文學(xué)類社團(tuán)發(fā)行獲獎(jiǎng)作文刊物，在院系中傳閱，以期進(jìn)一步擴(kuò)大經(jīng)管文法系組織部的影響力。
九、活動(dòng)開展注意事項(xiàng)
1、活動(dòng)中工作重心以組織協(xié)調(diào)為主，各組各安其職，具體活動(dòng)由具體專人負(fù)責(zé)。
2、每人總結(jié)每天工作進(jìn)度，每日由組長(zhǎng)定時(shí)匯總并向部長(zhǎng)匯報(bào)。
3、每周全部門成員進(jìn)行一次會(huì)議，讓各組了解其他小組工作進(jìn)程進(jìn)而了解__系組織部征文比賽的進(jìn)度，并針對(duì)已出現(xiàn)及將會(huì)出現(xiàn)的問題進(jìn)行及時(shí)改正。
4、活動(dòng)開展過程中每位組員要注意自身形象，以身作則積極宣傳經(jīng)管文法系組織部。
預(yù)想效果：
豐富了同學(xué)們的課余生活，提高了同學(xué)們的寫作能力，全方位地宣傳了__系組織部，增強(qiáng)組員以及20__級(jí)同學(xué)的愛國(guó)愛黨主義情操。
活動(dòng)策劃 篇6
一、運(yùn)動(dòng)背景：
隨著電子商務(wù)的迅速 發(fā)展，網(wǎng)上購(gòu)物，網(wǎng)上開店在大學(xué)校園中已成為一種時(shí)尚。在我們學(xué)校無論是電子商務(wù)專業(yè)還是非電子商務(wù)專業(yè)，已在和愿意在淘寶開店的同學(xué) 很多，為了給愿意在淘寶開店和已經(jīng)在淘寶上開店的同學(xué) 之間一個(gè)共同交換和學(xué)習(xí)的平臺(tái)，特舉辦 了這次比賽 。
二、主辦單位：管理技巧學(xué)院
三、協(xié)辦單位：計(jì)科系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)
援助單位：策劃之家網(wǎng)、大學(xué)生精英論壇、okjingying網(wǎng)
四、參賽對(duì)象：管理技巧學(xué)院整個(gè)同學(xué)
五、運(yùn)動(dòng)光陰： 20xx年3月20日至20xx年4月25日
六、運(yùn)動(dòng)地點(diǎn)：待定
七、報(bào)名 和獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
(1)同學(xué) 們可以以個(gè)人和團(tuán)隊(duì)報(bào)名;
(2)報(bào)名光陰為20xx年3月20至3月24日
(3)王牌店長(zhǎng) 1名 證書+獎(jiǎng)品
王牌團(tuán)隊(duì)1個(gè) 證書+獎(jiǎng)品
亞軍團(tuán)隊(duì)1個(gè) 證書+獎(jiǎng)品
季軍團(tuán)隊(duì)2名 證書+獎(jiǎng)品
參與獎(jiǎng)4名 證書+獎(jiǎng)品
八、運(yùn)動(dòng)內(nèi)容：
第一環(huán)節(jié)：淘寶開店策劃
運(yùn)動(dòng)布置：
1、參賽選手自報(bào)名之日起，根據(jù) 自己的參賽選手自己的假想制定 自己的淘寶店鋪開店策劃 書。
2、參賽選手、團(tuán)隊(duì)于4月5日前把自己的策劃 方案 以電子檔和紙制策劃 交到運(yùn)動(dòng)組委會(huì)。
3、有專業(yè)老師對(duì)策劃 方案 進(jìn)行評(píng)，優(yōu)異的方案 進(jìn)入第二輪。
請(qǐng)求：
1、策劃 書包孕淘寶網(wǎng)店定位與目標(biāo) 、淘寶同行網(wǎng)店總體情況 分析 、淘寶網(wǎng)店團(tuán)隊(duì)組建方案 、淘寶網(wǎng)店裝修方案 、淘寶網(wǎng)店物流方案 、淘寶網(wǎng)店推廣方案 和淘寶規(guī)矩和售后服務(wù)等。
2、要含有淘寶店鋪的店面設(shè)計(jì)。
第二環(huán)節(jié)：開店策劃 書ppt展現(xiàn)
運(yùn)動(dòng)布置：
1、參賽選手和團(tuán)隊(duì)根據(jù) 自己的策劃 方案 制作 ppt，對(duì)自己的策劃 方案 進(jìn)行闡明。
2、店主競(jìng)爭(zhēng)，對(duì)于自己的賽場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的店鋪進(jìn)行分析，知己知彼百戰(zhàn)不殆。
請(qǐng)求：
1、要用office20xx制作 ppt。
2、對(duì)自己店鋪未來發(fā)展的分析 要有理有據(jù) 。
3、對(duì)賽場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的'店鋪進(jìn)行分析，要突出自己自己店鋪的優(yōu)點(diǎn) ，和對(duì)方的優(yōu)錯(cuò)誤。
九、運(yùn)動(dòng)布置：
1、光陰布置。
3月20日前，運(yùn)動(dòng)的策劃 、鼓吹。
3月21至3月25日，參賽報(bào)名光陰。
3月5日前，為運(yùn)動(dòng)方案 的交稿光陰。
3月10日為第二階段的開店策劃 書ppt展現(xiàn)。
活動(dòng)策劃 篇7
科目：科學(xué)藝術(shù)類
一、活動(dòng)名稱：《找找好朋友》
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)相鄰數(shù)的興趣。
2、進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒分析問題的能力。
3、幫助幼兒理解相鄰數(shù)之間少1和多1的關(guān)系，能說出2和3的相鄰數(shù)。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、魚的活動(dòng)教具：紅鯉魚1條、白鯉魚2條、金鯉魚3條、黑鯉魚4條。
2、1~4的數(shù)字卡若干。
3、《找朋友》的背景音樂。
四、活動(dòng)過程：
（一）、開始部分：
教師組織幼兒進(jìn)行談話，引導(dǎo)幼兒欣賞圖片，提問幼兒圖片里面都有什么？（小魚）
（二）、基本部分：
1、教師邊演示教具，邊設(shè)計(jì)小魚找朋友的情節(jié)，請(qǐng)幼兒數(shù)一數(shù)，都有什么顏色的小魚，各種顏色的小魚都有幾條？教師用數(shù)字卡表示。
2、設(shè)疑討論：（1）白鯉魚今天要找兩個(gè)好朋友，一個(gè)是比它少1的，一個(gè)是比它多1的，請(qǐng)小朋友快速說出是哪兩種魚，它們各有幾條？幼兒回答后，教師擺出卡片。
3、請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察教師老師擺好的卡片，分析比較紅鯉魚、白鯉魚和金鯉魚之間多1少1的數(shù)量關(guān)系，知道2的好朋友是1和3。
4、幫助金鯉魚，用金鯉魚也要找兩個(gè)好朋友的情節(jié)，引導(dǎo)幼兒找出3的好朋友是2和4。
5、請(qǐng)幼兒用數(shù)字卡快速擺出2的好朋友、3的好朋友。
6、游戲：找朋友，播放《找朋友》的背景音樂，幼兒胸戴1-4的數(shù)字卡，請(qǐng)掛數(shù)字2或3的小朋友說：“我的朋友在哪里？”與他們相鄰數(shù)的幼兒迅速站到他的.兩邊，交換卡片，反復(fù)游戲。
（三）、結(jié)束部分：教師講評(píng)這節(jié)課的授課情況。
五、活動(dòng)延伸：
在日常區(qū)域活動(dòng)中讓幼兒自由進(jìn)行找朋友的數(shù)字游戲，以鞏固幼兒對(duì)相鄰數(shù)的記憶。
幼兒園大班科學(xué)、藝術(shù)活動(dòng)：凍冰花
活動(dòng)目標(biāo)：
1、培養(yǎng)幼兒觀察、感知?dú)鉁厍闆r變化的興趣。
2、引導(dǎo)幼兒感受冬天氣溫的變化，探索水的形態(tài)變化與氣溫的關(guān)系。
3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)動(dòng)手制作冰花、欣賞冰花，培養(yǎng)幼兒的審美能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、礦泉水瓶、清水、細(xì)繩、花瓣、樹葉、小石頭等。
2、溫度計(jì)若干。
活動(dòng)過程：
1.在天氣不是很冷的時(shí)候布置幼兒回家制作冰花后，請(qǐng)帶來冰花的幼兒講講怎樣做的冰花，請(qǐng)沒帶冰花的幼兒講講為什么沒帶。讓幼兒知道天氣不太冷的時(shí)候室外是凍不出冰花的。
“你的冰花在哪里做成的？”（冰箱里）
“你為什么不放在院子里或房間里凍冰花”？
“為什么院子里、房間里凍不成冰花”？
（注：第一步先讓幼兒感知?dú)鉁厥欠襁m合凍冰花，不急于關(guān)注冰花的造型欣賞。）
2、請(qǐng)幼兒帶溫度計(jì)到幼兒園，認(rèn)識(shí)溫度計(jì)后分別放在室內(nèi)和室外，每天觀察、記錄氣溫的變化。
3、在天氣寒冷時(shí)再布置幼兒凍一次冰花，要求幼兒在室外凍。請(qǐng)幼兒觀察室外溫度到多少度時(shí)水會(huì)結(jié)冰。
4、觀看冰燈、冰雕的錄像、圖片，向幼兒介紹哈爾濱冰燈，為下一活動(dòng)《不同地方的冬季》做知識(shí)鋪墊。
科學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)――彎彎繞繞的朋友
活動(dòng)目標(biāo)：
1、尋找彎曲形狀的物體。
2、對(duì)彎曲的物體產(chǎn)生興趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、教師與幼兒共同收集典型的彎曲形狀的物品，如大大卷泡泡糖、香蕉、剝開的橘子、電線、蚊香、小紙船、彎柄雨傘等。
2、幼兒分組，一組一筐彎曲的物品。
活動(dòng)過程：
一、 彎彎的朋友快來呀。
1、老師扮演“彎彎娃娃”自述：“我是彎彎，我有許多朋友。咦！他們?cè)谀哪兀俊?/p>
2、老師從筐中拿出物品如香蕉，呼應(yīng)指偶：“喂，彎彎，我在這呢！我是香蕉，我是你的好朋友。”
3、老師以彎彎娃娃的口吻說：“哦！香蕉你好！還有哪些朋友也來了？”
4、彎彎的朋友們請(qǐng)出來吧！他要和你們見個(gè)面。引導(dǎo)幼兒把自己收集的彎曲的物品從筐里拿出來，并說：“彎彎，我在這呢，我是
藝術(shù)活動(dòng)設(shè)計(jì)――紅窗花
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解窗花的特點(diǎn)和內(nèi)在含義。
2、嘗試用方型和圓型紙剪出簡(jiǎn)單的窗花。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、幼兒在日常生活中以收集了大量的窗花作品，并對(duì)窗花有一定的了解。
2、掛圖第二號(hào)。大小不同的紅色方型和圓型的紙、剪刀、膠水。
活動(dòng)過程：
一、紅紅的窗花。
1、過年的時(shí)候人們?cè)诖皯羯隙甲瞿男┭b飾？（貼窗花）為什么呢？（因?yàn)檫@些窗花表示吉祥、喜氣洋洋的氣憤、有過節(jié)的氣息）
2、觀察收集的窗花說說窗花里都有什么？（動(dòng)物、人、植物等）
3、老師演示剪窗花的過程讓幼兒仔細(xì)觀察：將紙對(duì)折三到四次，剪簡(jiǎn)單的三角和半圓。將紙展開簡(jiǎn)單的窗花就完成了。
二、大家一起來。
1、幼兒選擇自己的紙形進(jìn)行自由折疊，和剪裁。
2、在剪裁中學(xué)會(huì)用折疊法剪出對(duì)稱的花紋。
三、裝飾我們的活動(dòng)室。
1、把自己剪的窗花用膠水貼在活動(dòng)室的窗戶上。
2、幼兒欣賞窗花作品，感受成就感。
大班藝術(shù)活動(dòng)――中國(guó)工夫
適合班級(jí)：大班
重點(diǎn)領(lǐng)域：藝術(shù)
活動(dòng)方式：集體
設(shè)計(jì)思路：近年來社會(huì)上對(duì)外國(guó)的節(jié)日、文化比較崇尚，而在很多地方忽視了我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化和習(xí)俗，因此，結(jié)合即將到來的新年，我們開展了主題活動(dòng)“中國(guó)娃娃”，在這個(gè)主題活動(dòng)中，從四大發(fā)明到現(xiàn)代火箭；從中華健兒勇奪奧運(yùn)金牌到我國(guó)的名勝特產(chǎn)；從國(guó)粹京劇到各民族歌舞┅┅孩子們發(fā)現(xiàn)越來越多，驚奇越來越多，感受也會(huì)越來越多。在看了成龍的電影和動(dòng)畫片《大鬧天宮》后，幼兒對(duì)中國(guó)工夫產(chǎn)生了極大的興趣，因此選取了《中國(guó)工夫》這首歌曲，讓幼兒體驗(yàn)中國(guó)工夫的雄壯有力的氣概，激發(fā)幼兒用身體動(dòng)作表現(xiàn)中國(guó)工夫，給幼兒以表達(dá)表現(xiàn)的空間。使幼兒能在音樂氣氛的感染下，在富有力度的動(dòng)作表演中，對(duì)民族精神有所體味，萌發(fā)做中國(guó)人的自豪感。
目標(biāo)：
1、喜歡中國(guó)工夫，體驗(yàn)中國(guó)工夫的雄壯有力的氣概。
2、激發(fā)幼兒用身體動(dòng)作表現(xiàn)中國(guó)工夫。
準(zhǔn)備：中國(guó)工夫音樂磁帶、多媒體課件制作。
過程：
一、京劇表演：
過新年了，讓我們表演起京劇歡慶新年吧。（分男、女幼兒表演京劇中的人物，男孩面戴自己設(shè)計(jì)的京劇臉譜，女孩手拿手絹表演。）
二、學(xué)習(xí)武術(shù)表演：
1、觀看武術(shù)表演。
剛才，我們表演了中國(guó)國(guó)粹京劇，今天，讓我們?cè)賮砜纯粗袊?guó)的傳統(tǒng)武術(shù)吧。（幼兒觀看多媒體武術(shù)表演）
問：你喜歡武術(shù)嗎？為什么？
武術(shù)有什么用？（強(qiáng)身健體）
2、了解中國(guó)武術(shù)。
問：你還知道哪些中國(guó)武術(shù)？你能做做動(dòng)作嗎？
（根據(jù)幼兒的回答后播放多媒體軟件）
（個(gè)別幼兒示范做動(dòng)作，集體學(xué)做個(gè)別動(dòng)作）
3、欣賞歌曲《中國(guó)工夫》
問：“聽了歌曲你發(fā)現(xiàn)了什么？”
4、表演中國(guó)工夫
a、聽到慢的音樂時(shí)應(yīng)該怎樣做動(dòng)作？（動(dòng)作有力、停頓）
放第一段音樂幼兒表演。
b、聽到快的音樂時(shí)應(yīng)該怎樣做動(dòng)作？（動(dòng)作有力、連貫）
放第二段音樂幼兒表演。
c、下面，我們把動(dòng)作組合在一起完整的表演。
今天請(qǐng)你們做小小武術(shù)師把剛才你們表演的動(dòng)作配上去，好嗎？
請(qǐng)你們自己找?guī)讉�(gè)朋友一起給歌曲編動(dòng)作，動(dòng)作要有力、到位、精神。（表現(xiàn)出中國(guó)武術(shù)的特點(diǎn)）
d、請(qǐng)多位幼兒上臺(tái)表演。動(dòng)作要有力、精神。
e、請(qǐng)幼兒做小老師，可以和他們做的動(dòng)作不一樣，也可以一樣。
再請(qǐng)部分幼兒帶領(lǐng)大家表演，教師參與表演。
三、打擊樂：拔根蘆柴花
剛才我們表演了雄壯有力的中國(guó)工夫，下面，我們小小演奏家聽著優(yōu)美的江南民樂一起來演奏吧！
幼兒做小指揮，表演打擊樂《拔根蘆柴花》。
藝術(shù)活動(dòng)設(shè)計(jì)――民族服裝真漂亮
活動(dòng)名稱：民族服裝真漂亮
活動(dòng)目標(biāo)：
1、認(rèn)識(shí)各民族服裝，感受服飾的民族特點(diǎn)
2、根據(jù)自己確定的分類標(biāo)準(zhǔn)布置民族服裝展并記錄。
3、學(xué)習(xí)相互協(xié)商、聽取同伴意見，會(huì)提出自己的合理建議。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、師幼共同收集各民族的服裝、服飾若干。
2、提供搭展臺(tái)的各種材料：如桌布、桌子、積木、展板、回形針、圖釘?shù)取?/p>
3、記錄表、筆。
4、民族音樂磁帶。
活動(dòng)過程：
一、感受民族服飾的特點(diǎn)
1、請(qǐng)大家看一看、想一想活動(dòng)室里的各種民族服飾是哪些少數(shù)民族穿戴的。
2、請(qǐng)個(gè)別幼兒介紹自己帶來的服飾。
3、引導(dǎo)幼兒談?wù)劽褡宸b、服飾之間的異同之處。
二、討論布置并記錄
1、討論：大家?guī)淼倪@些民族服飾怎樣在活動(dòng)室里擺放？
2、布置“民族服飾展覽”需要做哪些準(zhǔn)備？需要哪些材料？大家如何分工合作？
3、根據(jù)幼兒的討論結(jié)果，請(qǐng)幼兒準(zhǔn)備和布置工作。
三、動(dòng)手布置并記錄
1、引導(dǎo)幼兒自由結(jié)伴成一組，商量確定自己小組布置展覽的分類標(biāo)準(zhǔn)，然后進(jìn)行布置。
2、各組介紹自己的布置成果。
3、鼓勵(lì)幼兒將本組的布置設(shè)計(jì)、擺放標(biāo)準(zhǔn)大膽地記錄下來。
四、變換布置并記錄
1、鼓勵(lì)幼兒嘗試其他不同的布置方法并記錄。
2、在幼兒變換布置的活動(dòng)過程中，教師注意引導(dǎo)幼兒相互協(xié)商、統(tǒng)一意見后再進(jìn)行操作活動(dòng)。
3、展示布置記錄的結(jié)果，相互學(xué)習(xí)同伴的不同策略。
五、體驗(yàn)民族服飾的美麗
請(qǐng)幼兒每人在展覽會(huì)上選擇一件服飾自行穿戴，聽音樂跳舞。
活動(dòng)策劃 篇8
一 活動(dòng)概述
1活動(dòng)主題：每周電影
2活動(dòng)目的：為豐富同學(xué)們的課余生活，增進(jìn)各學(xué)部之間的交流。外國(guó)語(yǔ)，體育，藝術(shù)學(xué)部心理協(xié)會(huì)特聯(lián)合舉辦每周電影活動(dòng)。
3活動(dòng)內(nèi)容：電影展分三個(gè)階段，前期播放一集綜藝節(jié)目（30-40分鐘），中期穿插一個(gè)5-10分鐘的'小游戲（猜經(jīng)典臺(tái)詞來源，模仿名人，腦筋急轉(zhuǎn)彎等），獲勝者將得到小禮品，后期播放一部?jī)?yōu)秀影片。
5活動(dòng)地點(diǎn)：12教108
二 活動(dòng)分工
1外語(yǔ)學(xué)部負(fù)責(zé)人：李美玲
職責(zé)：主要負(fù)責(zé)場(chǎng)地以及三個(gè)學(xué)部之間的協(xié)調(diào)和分工。
2體育學(xué)部負(fù)責(zé)人：楊娟
職責(zé)：主要負(fù)責(zé)電影的征集以及內(nèi)部的協(xié)調(diào)和分工。（周三之前將征集的電影名稱及一些信息反饋給劉洋）
3藝術(shù)學(xué)部負(fù)責(zé)人：劉洋
職責(zé)：主要負(fù)責(zé)海報(bào)以及內(nèi)部的協(xié)調(diào)和分工。（周四上午將4張海報(bào)分別張貼于外語(yǔ)，體育，藝術(shù)及狀元樓前）
4主持人：各學(xué)部輪流主持，由相應(yīng)學(xué)部負(fù)責(zé)人推舉。
職責(zé)：了解整個(gè)流程（播放協(xié)會(huì)PPT對(duì)活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要介紹播放綜藝節(jié)目主持游戲環(huán)節(jié)播放電影結(jié)束），調(diào)節(jié)氛圍。
5引導(dǎo)組（6人）：每周每學(xué)部?jī)扇恕?/p>
職責(zé)：主要負(fù)責(zé)前期的引導(dǎo)和后期的衛(wèi)生。
三 注意事項(xiàng)
1工作人員必須佩戴工作證
2工作人員18：00入場(chǎng)
3活動(dòng)結(jié)束后關(guān)燈關(guān)門
4愛護(hù)教室設(shè)備
活動(dòng)策劃 篇9
一.主題：融心之旅
二.指導(dǎo)者開場(chǎng)白：
各位同學(xué)們，大家好!我是應(yīng)心20xx本科班的魏曉歡，很高興今天能和大家歡聚在這里，做這次團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)。你們同學(xué)之間或許都還不了解，或許很多人連班里同學(xué)的名字都還叫不上來。俗話說;不是一家人，不進(jìn)一家門。那么以后我們這個(gè)班也就是一個(gè)大家庭了，大家要盡快的融入這個(gè)大家庭中，相互關(guān)愛，相互照顧。
三.指導(dǎo)者宣讀活動(dòng)契約：
①請(qǐng)各位同學(xué)在活動(dòng)開始后將手機(jī)關(guān)閉或調(diào)成靜音狀態(tài)
②請(qǐng)大家注意力集中在團(tuán)體活動(dòng)中，中途不得離場(chǎng)。
③在團(tuán)體活動(dòng)中，請(qǐng)與其他成員保持團(tuán)結(jié)友愛的關(guān)系，不攻擊、貶損任何成員，坦誠(chéng)對(duì)待團(tuán)體中每一位成員，真實(shí)的放開自己，相互尊重，相互信賴，學(xué)會(huì)傾聽，學(xué)會(huì)經(jīng)驗(yàn)分享。
④積極服從、配合和同伴的安排。
⑤在活動(dòng)期間，當(dāng)指導(dǎo)者發(fā)出停的信號(hào)時(shí)，請(qǐng)大家立刻保持安靜
活動(dòng)一：妙人妙事
器材： 空白卡片、紙箱。
方法： 1. 每人發(fā)給三張空白卡片，一張上面寫自己的姓名，一張寫時(shí)間地點(diǎn)(如：在黃昏時(shí)候的海邊、或沒有月亮的晚上)，一張寫做什么事(如：吃飯、逛公園、做惡夢(mèng))，寫的越有趣越好。
2. 同學(xué)們寫好了之后分別放在三個(gè)盒子里，然后再分別從三個(gè)盒子里各隨機(jī)抽取一張卡片。
3.現(xiàn)在請(qǐng)大家從這邊開始挨著大聲朗讀你所抽取卡片上的內(nèi)容。(如：楊xx，在喝醉酒的晚上，唱山歌。)被讀到姓名者，應(yīng)起立直到對(duì)方讀完為止再坐下。
指導(dǎo)者：相信大家也從這個(gè)有趣的活動(dòng)中知道了很多同學(xué)的名字，買有記住的呢以后就要多多交流啦。
活動(dòng)二：大風(fēng)吹
方法： 1. 全體圍坐成圈，野外可劃地固定各人的位置，第一個(gè)人沒有位置，立于中央。(先抽取一個(gè)人的凳子)
2. 主持人開始說：「大風(fēng)吹!」大家問：「吹什么?」主持人說：「吹.穿白鞋子的人」則凡是穿白色鞋子者，均要移動(dòng)，另?yè)Q位置，主持人搶到一位置，使得一人沒有位置成為新主持人，再吹。持續(xù)5次
備注： 可「吹」之資料：吹男生、戴表的人、穿X顏色衣服的人、帶戒指的人、穿白色鞋的人
分享：由擔(dān)任過主持人的為大家談?wù)撘幌伦约旱拇髮W(xué)生活安排
活動(dòng)三：松鼠搬家(互動(dòng)活動(dòng))
1.參與者每三人一組，其中兩人扮演“樵夫”雙手舉起對(duì)撐搭成一個(gè)“小木屋”，另一個(gè)扮“小松鼠”，蹲在“小木屋”里。
2.根據(jù)主持人的口令進(jìn)行變化，如：
“松鼠搬家”——“小松鼠”迅速調(diào)換到其他的“小木屋”里。
“樵夫砍柴”——搭建“小木屋”的兩個(gè)人分開，迅速尋找新的“樵夫”搭建新的“小木屋”
“森林大火”——“小松鼠”可以變成“樵夫”，“樵夫”可以變成“小松鼠”，重新組合搭建小木屋。
3..主持人變化發(fā)出口令，大家應(yīng)做出相應(yīng)的動(dòng)作，不得站在原地不動(dòng)。在活動(dòng)開始會(huì)有一只無家可歸的“小松鼠”充當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)角色，這樣在變化中必然會(huì)有新的“小松鼠”或“樵夫”被淘汰出來。
分享：我們來看看沒有找到家的小松鼠吧，你是什么原因沒有找到家嗎?當(dāng)你看到別的松鼠都找到了家，而自己卻沒有找到家時(shí)心里有什么感受?
指導(dǎo)者：家是我們休憩的港灣，它帶給我們溫馨。在這里有父母的照顧，我們才能健康的成長(zhǎng)，才能擁有現(xiàn)在美好的生活。我們現(xiàn)在都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.離開了自己的父母，來到了應(yīng)數(shù)班這第二個(gè)家，同樣，我們也因?yàn)橛辛送瑢W(xué)而不再感到孤獨(dú)，有了舍友而感到溫馨。遇到困難也不會(huì)再害怕，因?yàn)橛邪嗬锏耐瑢W(xué)會(huì)一起幫助你，一起為你加油!
活動(dòng)四：巧解千千結(jié)
1、你們組的同學(xué)手拉手圍成一個(gè)圈記住左右手的朋友(15人為一組，一共5組，有一組是13個(gè)人)。
2、松開手，在圈內(nèi)自由走動(dòng)，指導(dǎo)者叫停，成員定格，位置不動(dòng)，伸手牽自己先前拉的“左手”和“右手”，從而形成許多結(jié)，見到對(duì)面的朋友微笑點(diǎn)頭。
3、不能松手，但可以鉆、可以繞，隊(duì)員間善于觀察，共同想辦法解決困難，恢復(fù)到起始的狀態(tài)。
分享：①最先解開的一組：請(qǐng)問你們組是怎樣做到的用最短的時(shí)間解開了這個(gè)讓人看著亂的一團(tuán)糟的結(jié)
②最后解開或沒解開的一組：你們想過你們?yōu)槭裁礇]有解開這個(gè)結(jié)呢?
指導(dǎo)者：所以無論個(gè)人或集體遇到多大的困難，團(tuán)結(jié)是最重要的。只要大家團(tuán)結(jié)一心，互相配合，齊心協(xié)力，依靠團(tuán)體的力量，再大的問題都不叫問題。我相信我們這個(gè)班在今后的學(xué)習(xí)生活上都會(huì)更加的團(tuán)結(jié)。
活動(dòng)五:心靈交流
給每個(gè)成員發(fā)一張紙，讓她們?cè)谏厦鎸懮献约涸诖髮W(xué)里的計(jì)劃或目標(biāo)，或是最想做的事，或是對(duì)自己父母老師朋友最想說的話。(指導(dǎo)者在教室里轉(zhuǎn)，等大家都快寫完了則讓大家停下來)
讓想說的成員可以舉手在班級(jí)里說出自己一直想說的(即以上內(nèi)容)若沒有人舉手發(fā)言，則指導(dǎo)者可以點(diǎn)名讓他們分享
指導(dǎo)者：同學(xué)們說的都很好。父母老師朋友陪伴我們一路走過來，在這其中，他們陪我們闖過那些風(fēng)那些雨，在最無助的時(shí)候鼓勵(lì)我們，在最孤獨(dú)的時(shí)候陪伴我們。我們真的要好好感謝他們好好回報(bào)他們。走過那么多，進(jìn)入大學(xué)并意味著你就成功了，這才是你步入這個(gè)社會(huì)的起點(diǎn)，是你人生的起點(diǎn)。所以，希望同學(xué)們好好珍惜大學(xué)四年的時(shí)光，盡情的展現(xiàn)自己。
結(jié)束：大家一起唱相親相愛一家人
指導(dǎo)者結(jié)束語(yǔ)：希望大家以后像一家人一樣快快樂樂的學(xué)習(xí)，快快樂樂的生活。我們的團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)到此結(jié)束。感謝大家的參與。
活動(dòng)所需材料：小卡片(小，中，大)各73片
紙片73片
請(qǐng)同學(xué)們來時(shí)自帶一支筆
注意：活動(dòng)開始前班長(zhǎng)要先點(diǎn)人數(shù)
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