活動策劃

活動策劃

活動策劃 篇1

　　一、植樹節活動的意義：

　　1、希望在這次活動中，本校全體師生都能以熱情的參與，并能在活動中體會植樹能大家帶來的快樂。

　　2、這次活動即鍛煉了孩子們的勞動能力，又能體會到春天帶給大家生機勃勃的氣息。

　　3、此次活動豐富了學生的業務生活，又促進了同學之前的友誼。同時培養了全體師生保護大自然的心情。

　　二、舉辦單位：樺南縣陽光第二小學

　　三、參與人員：樺南縣陽光第二小學全體師生

　　四、活動主題：20xx年“讓地球多一點點綠”主題植樹活動。

　　五、活動時間：20xx年3月12日

　　六、活動安排

　　1、在3月12日升旗儀式上由校長向全體師生發出號召：盡我所能“讓地球多一點點綠”。

　　2、3月12日班會課，圍繞“讓地球多一點點綠”主題開展班會，內容主要是通過欣賞《植樹節》視頻講解植樹節的來歷，宣傳本次活動，講解相關的植樹技術。

　　3、3月12日課間操由校總輔導員說明本次植樹節實踐活動內容以及活動時間和注意事項。

　　4、3月12日下午(第二節課或者時間待定)。由班主任組織開展植樹實踐體驗活動。

　　5、學生撰寫觀察日記或實驗報告，并在每班評選出3份優秀作品，期末進行頒獎和展示(時間待定)。

　　6、各班在12號前，出一期以植樹節為主題的黑板報，開展“讓地球多一點點綠”繪畫、手抄報評比活動，一、二年級每人畫一幅我愛大自然的畫，三、四、五年級每人出一期關于愛樹的手抄報。周一各班收齊后統一交到少先大隊。繪畫、手抄報各評出一二三等獎

　　六、說明及注意事項

　　1、本次活動由大隊部具體安排落實，各班班主任具體負責，科學組提供技術支持，后勤處提供物質保障。

　　2、各班的'樹苗由學校統一采購。

　　3、各班植樹實踐活動所需要用到的工具有：鐵鍬2把、鏟子15把、澆水壺6個、觀察記錄本等由后勤處統一購置，并于10號之前準備完成。

　　4、各班植樹實踐活動的具體人員安排由各班班主任負責。

　　5、在組織活動的時候要確保安全工作。

　　七、“讓地球多一點點綠”主題植樹活動宣傳海報。

活動策劃 篇2

　　一、活動目的：

　　一年一度的3.7女生節即將來臨，為了讓學院女生感受到身在理工大學里“女生是寶“的幸福，同時也讓更多的同學知道女生節，并且付出行動，關心女生，愛護女生。

　　二、活動主題：

　　幸福女生節!

　　三、活動時間：

　　3.17晚7：00

　　四、活動組織：

　　測繪學院女生部

　　五、活動地點：

　　申請一個多媒體教室，(待通知)

　　六、活動對象：

　　測繪學院大一、大二共十四個班

　　七，活動介紹：

　　1、 準備階段：女生部把策劃書給各個班上班長，并鼓勵大家積極參與這個活動，并準好如何給班里女生過女生節。

　　2、 初期階段：3月7號前后，各班把過節的感動瞬間記下(用相機拍好照片)。

　　3、 制作階段：把準備好的照片，做成圖文并茂的PPT(五分鐘)，也可以是班級表演，到時候女生部負責收齊。

　　4、 評比階段：到指定的多媒體教室，集合各班女生到場，進行“幸福女生”的評比(節日氛圍40分、PPT制作效果30分、班級代表形象30分)。

　　八、部門分工：

　　1) 在3月15之前，由女生部收集好PPT，并準備好備份。

　　2) 由女生部副部余莎莎負責評選教室場地的申請。

　　3) 由女生部副部徐夢君準備好評分表(30份)及獎狀。

　　4) 由秘書部寫好此次活動開場白。

　　5) 由宣傳部對活動進行宣傳工作。

　　6) 由女生部部長郭榮芳對此活動到場嘉賓、評委發出邀請，并通知大一大二班長組織同學(每個班至少12個女生優先)到現場。

　　7) 由科技部負責會場音響設備和音樂。

　　8) 由女生部負責參賽班級準備。

　　九、活動流程：

　　1、 主持人作開場白，介紹此次活動以及到場嘉賓和評委。

　　2、 請測繪工程學院領導做對此次活動致辭。

　　3、 主持人介紹即將展現的班級并有請班級代表上展示本班級的PPT，同時主持人提醒下個班級代表做好準備，

　　大一班級結束后中間有個現場互動環節(這個環節主要是針對男生向女生說出想說的話)。

　　4、 評委對所展示的班級評分并由女生部進行統計。

　　5、 由主持人宣布各班級得分情況，公布獲獎班級并請頒獎嘉賓對獲獎班級頒獎。

　　6、 由領導對該活動進行點評

　　十、其他事項：

　　在活動過程中，由紀律部負責會場的.紀律維護包括人員的入場和退場。由新聞中心此次活動的拍照工作。

　　為確保活動順利進行，在活動前應對場內的音響以及話筒進行仔細的檢查，并準備好備用設備。在活動前應通知好個班級代表，確定各班級代表能準時到場。

　　十二、活動預算：

　　1、 水1x20=20元

　　2、 打印費：10元

　　3、 獎品：200元(發給獲獎班級)

　　總計：230元

活動策劃 篇3

　　一、活動主題：

　　“光棍狂歡之夜”

　　二、活動背景：

　　在每年的這一天，一直習慣過著單身的你是否感到寂寞、孤獨、繁忙的學習與生活？你是否糟糕透了？你憂郁的眼神表露出了你對美好生活的向往！然而你卻無能為力。那么現在有一個好的機會，那就是來到“光棍狂歡之夜”釋放一下你久違的激情給自己一個機會好好的放松一下。沉重的心理需要得到釋放、寂寞的心需要朋友來安慰、平淡的生活需要一點刺激和浪漫。我們倡導健康、快樂、自信、時尚、讓生活可以更美好！不管你抱著怎樣的'心理來看待我們這次活動策劃，首先請用一顆開放的心來體驗一下。我們將盡可能把快樂帶給美一個人。

　　三、活動口號：

　　交友萬歲，單身無罪。

　　四、活動的意義和目標：

　　11月11日光棍節是所有單身年輕人的節日，也是所有單身朋友展示自己的舞臺。沉重的心理需要得到釋放、寂寞的心需要朋友來安慰、平淡的生活需要一點刺激和浪漫。我們倡導健康、快樂、自信、時尚、讓生活可以更美好！。如今光棍節不僅是校園趣味文化的代表產品之一，更成為彌散于社會的一種文化形態。因此要借助這樣一個節日，揮灑出你們的青春熱情，盡情享受交友的快樂。

　　那一天讓我們一起度過，讓我們的笑容洋溢在“光棍節的狂歡之夜”，成為我們刻骨銘心的記憶。

　　五、活動開展：

　　（一）活動時間：

　　11月11日晚上《11：11——1：11》

　　（二）活動對象：

　　學校男女單身

　　（三）活動地點：

　　大學生活動中心

　　（四）活動內容：

　　1、所有工作人員合唱《單身情歌》開場。

　　2、十個男生與十個女生速配：準備寫有小龍女，黃容等十個女俠的簽，讓男生來抽，男生分別為楊過，郭靖等。從而小龍女和楊過，郭靖和黃蓉等十對分別配成對。

　　3、十對配好的分別演繹一段劇中有的故事情節，看彼此之間的默契。

　　4、十對之間進行悲傷情歌對唱大比賽。把心中的不快釋放于悲傷情歌之中。讓臺下的觀眾也參與其中并贈送小禮品。

　　5、評出最佳大俠和最佳女俠以及最收歡迎的一對，并頒發獎品。

　　六、廣告宣傳：

　　海報，互聯網等。內容如下：你累了嗎？你寂寞了嗎？曾經讓你引以為豪的自由，在光棍節到來的這一天讓你陡感凄涼了嗎？你曾在某個夜晚強烈地思念某個人嗎？你做過多次努力也忘不了她的笑臉嗎？在這個特殊的夜晚請來我們的“光棍節狂歡之夜”吧！這里小龍女，楊過與您有約。這里有著你想不到的驚喜與激情！我們熱烈歡迎您的參與！

　　七、活動中應注意的問題：

　　1、工作人員領掌的，制造氣氛的要積極主動。

　　2、指揮中心負責及時調度，活動進行中用手勢溝通所有工作人員。

　　3、所有人員必須愛護公共物品如有損壞需要自行配付。

　　4、當晚一切活動以組織人員安排為準。

　　5、禁止一切暴力、粗俗、下流的言行與動作出現，違犯者當場清理出局，決不留情。

　　6、活動過程中注意安全，由三到四名負責人負責總協調，維持現場的秩序；活動策劃要以愉悅為主，避免在一些游戲環節中參與者可能發生的沖突；活動結束后做好場地清理工作。

活動策劃 篇4

　　一．活動主題：紀念5.12三周年 感悟大災大難

　　二．活動目的：

　　5.12 無法忘記的數字。20xx年這一天的到來好似揭開痛苦的傷疤，逝者安息，生者堅強，生活依舊繼續，生命依舊繼續，我們沒有忘記那一天帶給中國人的傷痛。此刻我們更加明白了生命的可貴，生命是一切價值的載體，沒有了這個載體，其他其一切無從談起。經歷了，我們更加應該學會用心去維護、澆灌自己的生命之花，不輕言放棄生命的脈搏。在共同緬懷傷痛的同時，我們更應該懂得珍愛自己的生命。對于作為大學生的我們，珍愛自己的生命不只是為自己負責，更是對關心愛護我們的人負責。我們是擁有理想的21世紀的接班人，對于生命的無常，我們在大自然面前顯得微不足道，但是卻是自己生命的主宰者，從內心深處去珍愛珍惜自己的生命，這是新一代大學生的'一個對社會負責的歷史使命。為了讓大學生從大災大難中感悟生命，珍惜生命。我們組織本次活動，讓每個人認真思考大災大難。

　　三．活動時間：20xx年5月12日

　　四．活動概述：

　　購買黃絲帶，5月12日在校園里發放。倡議師生在當日佩戴于左胸前，以表示悼念。并在食堂門口擺放展板，并提供便利貼和筆，讓師生寫下關于對于大災大難的感悟和對世界各地受災的人的鼓勵話語和美好祝福。

　　五．具體方案：

　　1．前期準備：（5月9日至5月11日）

　　制作展板一塊放于食堂門口，用于張貼師生祝福。

　　制作黃絲帶，500條左右和別針500枚左右。

　　購買便利貼和筆。

　　2．前期宣傳：海報

　　3．黃絲帶的發放。

　　4．5月12日中午于食堂門口，提供紙筆，供師生對于大災大難的所思所感。貼于展板處。

　　六．活動意義：感悟災難，珍惜生命。面對挫折我們越挫越勇。

　　青年志愿者隊

　　20xx年5月2日

活動策劃 篇5

　　一、活動目標：

　　１、體驗同伴間相互嬉戲的歡樂。

　　２、通過觀看表演，學習詩歌內容。

　　３、學習詩歌，感受詩歌中問答式對話的風格。

　　二、活動準備：

　　掛圖（４張），大班幼兒的情景表演，“家”的創設，小兔、小鹿、小鴨、風的頭飾。

　　三、活動過程：

　　（一）用安全教育的談話帶入詩歌。

　　教師敲門，請幼兒聽聲音并回答問題：

　　（１）一個人在家時能不能隨便開門？

　　（２）你怎么才能知道外面的人是誰呢？

　　（二）學習詩歌，在教師的引導下感受詩歌中問答式對話的'風格。

　　１、看掛圖，教師有感情地朗誦詩歌。提問：

　　（１）小姐姐家來了哪些朋友？

　　（２）朋友們來時都做了一個什么動作？發出了什么聲音？小姐姐聽到敲門后問了一句什么話？

　　（３）你還聽到詩歌里講了什么？

　　２、看大班情景表演，學習詩歌。提問：

　　（１）第一位敲門的朋友是誰？小姐姐對小白兔說了什么？為什么要請小白兔給我們看看他的耳朵？

　　（２）第二位敲門的是誰？小姐姐怎么知道是小鹿？

　　（３）第三位敲門的是誰？小姐姐讓花鴨給我們看看他的什么呢？

　　（４）最后一位敲門的朋友是誰？小姐姐又是怎樣回答的？

　　（三）學念詩歌，請幼兒參與詩歌的情境表演。

　　１、請幼兒跟隨老師一同來朗誦詩歌，感受詩歌的優美。

　　２、請幼兒分角色上臺，臺下的幼兒扮演主人，進行一問一答的情境表演。

　　（四）創設情境，當有人敲門時我們怎么辦？教師總結：開門時要先了解門外是誰，注意安全。請幼兒到教室里一起做游戲。

活動策劃 篇6

　　一、活動目的:

　　為進一步提高XXXX廣大職工及學生的英語水平，營造健康向上、積極進取的學習氛圍，XXXX辦公室將為廣大熱愛英語學習和愛好英語口語交流的朋友們搭建一個施展才華，提高英語能力的平臺，

　　我們將以最新穎、最強大的陣容和最熱情、最用心的投入，歡迎熱愛英語的朋友們的積極參與，相信英語角將給大家帶來視覺上的強大震撼和聽覺上的全新感受，并為大家的英語學習再助一臂之力!

　　二、活動對象、時間和地點

　　活動口號：Don’t be shy!Just try!Practice Makes Perfect!

　　活動對象：XXXX全體職工、學生

　　活動時間：每周三下午15：00—17：00

　　活動地點：園區四樓報告廳

　　活動性質：本次活動是針對園區英語愛好者開展的一項以英語交流為主的集體性，自主 性、學習性、開放性的活動。

　　三、基本設想：

　　體現以口語交流為主，發揮引導作用

　　1、每期活動的主題由主持人、大家共同商定，活動內容貼近實際生活

　　2、對于每期的新話題，分組開展多種形式的討論

　　3、每期活動以游戲、對話等形式開展，突出語言的功能性

　　4、在娛樂中學習，在快樂中進步，輕輕松松學好口語

　　四、活動內容與形式

　　⑴話題自由討論

　　⑵娛樂互動

　　⑶英語原聲電影經典對白

　　⑷學唱英文歌曲

　　⑸英語才藝展示

　　⑹英語話題辯論賽等

　　五、具體活動計劃：

　　準備工作：

　　活動開展

　　(1)英語角學習欄用于記錄每期協會話題

　　(2)豐富英語資料庫，大家多提供一些英語報紙，英語雜志，英語字典等英語學習資料，資

　　源共享

　　(3)音響播放一些英語歌曲烘托英語角氣氛

　　(4)充分利用網絡資源

　　活動具體內容：

　　1、自由交談：由主持人闡述事先討論好的主題，然后圍繞主題用英語分組展開討論，發表自己觀點和看法。

　　2、表演：簡單的英文歌曲、即興演講、英文小笑話、英文電影經典對白實戰模擬

　　3、原聲模仿秀：播放一段影片，然后按照英文字幕給影片配音，由成員自愿報名模仿表演，大家共同點評。

　　4、娛樂：字謎游戲、單詞接龍、中英文諺語競猜、英語繞口令等

　　5、英語才藝展示：比如英文歌曲演唱，英語詩歌朗誦，英語話劇表演，英語辯論賽…….

　　6、互動：互相提問、探討問題，英語問答或搶答

　　六、期望：

　　英語非一朝一夕學成，只有不斷堅持，不斷努力，才會提高。希望各位英語愛好者能踴躍參與進來，讓我們一起在愉悅的氛圍中輕松學英語!

　　七、工作想法

　　1、為提高大家學習的積極性，建議適當邀請我所在國外學習，工作過的.老師和專家進行必要的學習指導.

　　2、擴大英語角的宣傳力度和學習范圍，由于地校有大量優秀英語系教師和英語協會，可否聯系邀請參加英語協會進行學習指導

　　3、圣誕節，元旦前后以Party形式舉辦英語角第一期活動,邀請各部門領導參加，提出建議和意見

　　八、存在的困難

　　1、聯系英語方面比較優秀的老師進行指導

　　2、英文書刊及學習資料的豐富

　　3、需要經費支持，買一些小獎品，鼓勵在活動中表現積極的英語愛好者)

活動策劃 篇7

　　一. 活動前言

　　改革開放以來，城市化快速推進，社會實現了公共服務設施的配套，卻忽略了公共服務設施的完善，忽略了特殊人群的需求。加強社會管理，完善公共服務設施，為特殊人群創建更加便捷的生活環境，給予特俗人群關愛，提升城市人文關懷的'呼聲漸高。我國盲人總數約為500萬，占全國人口的0.36%，占我國殘障人士總數的6.02%。在這樣的背景下，仍能發現：盲道鋪設并不完全、設計不盡合理甚至被占用，盲人出行，步步驚心。無障礙設施的不完善限制了盲人出行，制約了盲人自立能力。為盲人創設無障礙出行環境成了社會當前急需解決的社會管理問題，使盲人出行，步步安心。

　　二. 活動目的

　　提高市民對盲道的關注度，關愛盲人群體，宣傳、推廣盲道知識，促使盲道管理問題的解決，為盲人創設無障礙出行環境，給予特殊人群關愛，提升城市人文關懷。

　　三．活動意義

　　個人意義：為盲人創設無障礙出行環境，改善盲人出行條件，提升市民對盲人的關愛，讓盲人能夠放心地獨自出行，提升其對社會的滿意度及生活的幸福感。

　　社會意義：宣傳、推廣盲道知識，加強廣大市民關愛特殊人群的意識，傳播社會正能量，推進社會建設，完善社會公共服務設施，健全殘疾人服務體系，為盲人創設無障礙出行環境，提升城市人文關懷，促進社會和諧文明發展。

　　四．主題

　　盲人出行 步步驚心

　　五．活動單位

　　嶺南師范學院人文學院15級廣播電視學2班 社會管理小組

　　六．時間

　　20xx年3月10日~20xx年5月26日

　　七．地點

　　嶺南師范學院、湛江市赤坎區、霞山區各街道、南橋體育場

　　八．參與對象

　　嶺南師范學院人文學院廣播電視學2班社會管理組全體成員，市民，在校師生，

　　九．活動開展

　　1.前期社會調查：1）各街道盲道占用情況、毀損程度；

　　2）調查問卷（分紙質問卷與網絡問卷，調查問卷內容見附錄1）；

　　2.主要活動開展：1）盲道體驗活動；

　　2）街頭采訪市民；

　　3.后期宣傳推廣：1）ppt及策劃書展示；

　　2）調查問卷結果展示；

　　3）盲道體驗活動及采訪視頻；

　　4）撰寫新聞稿并向校新聞中心、湛江晚報、碧海銀沙投稿；

　　5）制作公益小廣告并上傳視頻網站；

活動策劃 篇8

　　一、活動背景

　　為了進一步推進我校學生心理健康建設，營造一個良好的學習氛圍，關心、理解、幫助有心理感情困擾的同學，我校為同學們搭建了一個互相溝通、為同學們解決心理健康問題的廣闊平臺。大學生作為社會發展建設的后備軍，是一個國家的未來棟梁，作為社會活動的主要推動力量，大學生不僅要做到"德智體美"全面發展，還應鍛造健康的.心理。在此，我們特借心理健康月這個時機開展活動幫助同學們打開心扉、培養健康生活理念，為同學們架起溝通與交流的橋梁，共筑健康大學夢。

　　二、活動目的

　　通過此次活動，希望同學們可以學會聆聽他人，接納他人，釋放展現自己的情感、思想、情緒、感受和意見，使同學們在交際這個舞臺上舞動奇跡。學會解決朋友之間的摩擦及矛盾，進一步加強人與人間的溝通交流，積極有效的解決誤會和問題，營造出與人為善，和諧溝通的良好校園生活環境，使同學們于大學這條路活出精彩，享受快樂。

　　三、活動宗旨

　　促進人與人間良好的溝通，提高同學間凝聚力，釋放心理壓力，構建溝通、和諧的良好校園環境。

　　四、活動主題

　　真情傳遞 溝通你我

　　五、活動前期

　　自5月21日起，對活動進行整體宣傳，具體如下：

　　1、制作并在各個宿舍樓下張貼宣傳海報。

　　2、制作并展出宣傳展板。

　　六、活動流程安排（5月21日—6月3日）

　　時間 內容

　　5.21—5.24 在扇形廣場擺放收信處，并有專人看管。發放信封給

　　寫信人，可自行設計信封封面，并注上寫信人和收信

　　人的姓名及宿舍門號。（收信人地址要明確）

　　5.24 整理收集的信封，并按宿舍樓進行分類。

　　5.25—5.26 我院真情傳遞信使將信送于收信人手中。

　　5.29—5.30 對活動參與者進行訪問，并整理反饋的信息。

　　5.31—6.3 整理材料并上交活動策劃、總結、新聞稿及照片。

　　七、活動內容

　　你是否與同學間有過誤會？你是否與朋友間有過摩擦？你們是否為此耿耿于懷無法敞開心扉？不用擔心，把一切交給“真情溝通信使”們來解決吧！

　　寫下你想說的話、想講述的故事，裝入活動特定信封內（信封在扇形廣場領取），封面注明收信人準確信息，并交至收信處。接下來就讓我們的 “真情溝通信使”來為大家真情送達吧！

　　我們在此承諾，保護寫信人一切隱私信息，保證信件準確送達。同學們的信件準確、成功、私密的送達，將是本次活動的最高宗旨。

　　八、活動時間

　　5月21日—5月30日

　　九、活動地點

　　收信處位于扇形廣場

　　十、活動對象

　　平頂山學院全體學生

　　十一、活動舉辦方

　　平頂山學院學生處心理健康教育與指導中心 主辦

　　藝術設計學院 承辦

　　十二、后期工作

　　活動結束，回訪部分活動參與者，收集反饋信息及建議。整理材料并上交活動策劃書、總結、新聞稿及照片。

　　藝術設計學院

　　XX年4月15日

活動策劃 篇9

　　前言

　　伴隨著上一次濟南黃河行的踏青成功，我們協會決定繼續踐行我們的宗旨，向其他的目標騎近。上一次活動的舉行，我們深深的體會到通過自己努力實現一個目標的成就感，同時，當看到看到身邊的生機勃勃，忽然萌發出對生命的深深敬佩。我們愈發的篤定，我們的選擇沒錯，我們愛自行車，我們愛這項運動。經會長提議，全社團成員的研究策劃，決定進行泉城騎跡的`活動，身為泉城學子的我們，希望可以用獨到的方式飽覽到泉城風光。馬鞍山，女院老校區，泉城公園，千佛山，泉城廣場，趵突泉，五龍潭公園，大明湖，都是濟南的著名景點。

　　主題

　　魅力泉城，騎跡泉城

　　口號

　　我們就是喜歡創造騎跡

　　宗旨

　　我們要用我們的身體力行把我們對泉城的熱愛清清楚楚的詮釋出來。同時宣傳這種綠色環保的方式，(我們協會的宗旨是啥來的?)

　　意義

　　一 這次騎行的距離屬于中間，我們要慢慢適應橋長時間的騎行，為以后參加大型活動做準備

　　二 在濟南讀大學，濟南又是全國文明的泉城，我們希望用自己的方式，游遍濟南

　　三 我們要把這種綠色環保的方式真正的宣傳起來，低碳，環保。綠色

　　四 增強我們協會的影響力，增加與其他學校的交流

　　五增進協會成員的友誼，大家難得聚在一起，希望通過活動，激發成員之間的互幫互助的精神，和團隊意識。

　　活動時間 4月24日

　　參加人數 以四月二十四號出行人數為準

　　活動費用 這次活動為中程活動，只需自備飲用水，帶足餐費

　　前期準備3月21日~4月24日

　　1資料準備

　　由秘書處負責整理資料，確定路線，制定完善的活動策劃書，上交活動申請。

　　2體能積聚

　　周一至周五在學校操場晨跑，周六在學校后山集體登山

　　路線及行程安排

　　我們車隊以10km/h的速度前行，以國道104為主行線。途徑馬鞍山，女院老校區，泉城公園，千佛山，泉城廣場，趵突泉，五龍潭公園，到達大明湖為最后一站，然后返程。

　　具體行程安排

　　7：30從西門出發

　　8：30到達達黨家莊鐵軌處

　　9：40到達經十路與南辛莊街交匯路口

　　10：00到達馬鞍山

　　10：40泉城公園

　　11：00——12：00就餐

　　12：30到達千佛山

　　1：30泉城廣場，趵突泉公園

　　3：00大明湖

　　4：20返程

　　5：30國道104與南辛莊街交匯路口

　　6：40黨家莊鐵路處

　　7：40到學校。結束活動。

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