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活動策劃

時間:2024-10-23 11:54:36 活動策劃 我要投稿

(熱)活動策劃6篇

活動策劃 篇1

  一、節慶主題:“自在人生、慈悲情懷”

(熱)活動策劃6篇

  二、節慶口號:“感受普陀洛迦、體驗心靈日出”

  三、節慶時間:10—11月份與世界佛教論壇同步,具體待定

  四、主體活動:

  一開幕式暨“觀音慈航寶島”及世界和平祈愿法會浙江省佛教旅游元年啟動儀式

  1、地點:南海觀音廣場

  2、內容:結合“觀音慈航寶島”項目,將開幕式以世界和平祈愿法會的形式展開,增加游客參與互動。晚上在千步沙舉行“佛國之約”音樂會臺灣佛光山梵唄音樂團。

  二有關弘一法師文化活動項目待進一步策劃

  三普陀山文化論壇香港

  1、地點:香港某大學國際學說報告廳異地辦節

  2、內容:邀請國內頂級佛學大師、高僧大德、文化學者,選定幾個論題進行弘法論道,由香港大公報和鳳凰衛視為主要支持媒體,進行拍攝和現場直播,錄制成VCD碟片向佛教信眾發放。

  3、形式:與香港大公報及香港知名財團聯合舉辦。

  四音樂會日本南禪寺或孔祥東鋼琴專場演出

  五中國佛教文化藝術博覽會可與有關部門合作

  1、地點:普陀山

  2、內容:從全國主要佛教寺院和佛教文化旅游區中收集博覽會素材及圖片,分為幾大塊:佛教建筑篇,佛教器具篇,佛教文物篇,佛教音樂、舞蹈藝術篇,古今中外佛教服飾裝僧侶模特秀等活動,全面、充分展示佛教文化藝術的博大精深。

  六“親歷普陀、感悟佛國”——文化名人、社會名流寺院生活大體驗

  1、地點:法雨寺

  2、內容:邀請50名左右有品位的虔誠佛教信徒,組成名流體驗團,在普陀山高僧的引導下,通過出課、誦經、禮佛、聽法、吃齋、坐禪等一系列活動,體驗寺院生活。團員組成為:篤信佛教的企業家、作家、文化名人等社會名流等。

  七高僧弘法講經法會

  1、地點:普濟寺

  2、內容:高僧講經說法,也可以邀請其他名山高僧來山弘法。

  八“佛頂頂佛”朝拜法會

  1、地點:后寺至佛頂山香云路

  2、內容:在上屆基礎上有所創新。戒忍大和尚帶領廣大信眾同登佛頂山過程中,佛頂山頂一邊敲鐘,連續進行,共108響,營造高處鳴鐘的悠悠佛教氛圍,路途給所有參加這項活動的`朝拜者發放組委會統一制作的、有高僧題字簽名的功德紀念卡,以增加活動宣傳效應和互動性。

  九閉幕式:“點亮心燈”傳燈法會暨佛教音樂會閉幕式

  1、地點:普濟寺

  2、內容:由佛教協會在普濟寺組織開展“點亮心燈”傳燈法會,傳燈路線從寺院一直延伸到海印池。高僧、信眾們按照預選設計好的線路,捧著心愿燈緩緩繞一周。整個場面形成一道轉動的、明亮的、壯觀的心燈法輪。同時,在永壽橋上組織小型合唱團,手捧心燈,演唱佛教歌曲,在歌聲中把節慶活動推向高潮。然后,組委會領導致閉幕詞,在場最高首長宣布閉幕。

  十配套活動:

  1、“普陀山杯”文學征文比賽全國名作家筆會

  2、蓮花燈會3、佛教旅游用品、紀念品、土特產品展4、與中國書法家協會聯合舉辦“普陀山杯”全國書法比賽5、舉辦佛教書畫作品展6、“鮮花禮佛、香云供養”世界各國插花藝術表演

  十一邀緣敬助:主要的招商資源主要在蓮花燈會、點燈法會。

  普陀山南海觀音文化節活動策劃基本框架飛雪

活動策劃 篇2

  尊敬的贊助商:

  您好!首先感謝您能于百忙之中閱讀我們的策劃書。

  一. 前言

  面對當今社會的激烈競爭及全球性的金融危機,創業難度不斷加大,市場成為越來越多創業人士的必爭之地。我壇廠地區對物質生活及精神生活的追求是越來越濃,但是當地百姓對各大商品了解甚少和資金短缺問題成了我們的主要阻礙,對購買商品的具體事項還是模糊不清,不知購買誰家商品為好。就此情況,許多當地百姓很希望能與商家們有一次交流的機會,以便更多的了解商品的購買市場。所以為了讓百姓對商品有了解。為此我壇廠春節活動辦公室準備組織一場春節花燈歡樂會,在為了給大家過一個歡快、祥和的新年的同時能夠在活動期間與商家又一次直接的經驗交流幫助大家更好地確定自己購買商品的目標。

  此次活動由我壇廠春節活動辦公室主辦,因為此次活動是一次壇廠地區春節聯歡活動,能夠引起老百姓的廣泛關注,貴商家為我們的活動提供贊助的同時,也可以宣傳自己,提高知名度和關注度。所以我們誠邀商家與我們合作,共同舉辦此次活動,為活動提供贊助,實現雙方的共贏。

  二.活動目的.

  (1)讓人們過一個快樂、祥和的新年

  (2)促進老、中、青年人的感情及各行各業經驗交流

  (3)發揚和傳承家鄉的傳統文明,實現鄉親觀賞燈籠的愿望

  三.活動主題:壇廠兒女春節大團圓、歡聲笑語賞花燈

  四.活動簡介

  本次活動為我壇廠春節活動辦公室主辦,不僅廣受群眾關注還邀請有各界人士參加,我們計劃于二零一一年正月初三早上10:00在壇廠九校開展活動。

  五.面向對象:當地廣大人民群眾及附近鄉鄰

  六.活動準備

  1.廣征意見,挑選出活動主要負責人及各項目負責人,擬定活動策劃書

  2.組織活動具體辦公人員、籌備經費。

  3.我們初步定于二零一零年臘月二十八進行文藝節目彩排,正月初三開幕式,在活動前或期間為貴商家發放活動調查問卷,認真、主動填寫調查問卷的即有禮品相送,并抽取幸運觀眾送精美禮品。

  4、制作活動宣傳板、宣傳海報、通過網站、媒體、報社等為活動進行宣傳。

  5.會場布置:會場中懸掛條幅,安放宣傳板,張貼海報,彩旗等。

  6.所需工作人員:主要組織辦公負責人、道具及紀念品采購員、主持人、操作電腦員、禮儀人員(迎賓和頒獎)、秩序維護員、音響師、升旗手、裁判員等

  7. 所需物品:音響一、大屏液晶電視一、話筒四、各種游戲道具若干、燈籠、背景深紅布、會場裝飾品(氣球、彩旗等)若干、茶、飲料、紀念品、辦公專用電腦及電話、煙花爆竹若干等

  七.贊助商活動過程

  1.主持人致開場白:宣布活動開始,舉行活動,總結,簡單介紹此次活動的意義。

  2.在活動期間請商家人士發表講說(每人不超過8分鐘):說明如何做好詳實可行的的購物計劃,及期貴商家商品質量和發展前景。具體講述產品優勢所在,產品對社會的影響,購物者可能出現的心理焦慮等問題;最后請各行各業成功人士講述他們的經驗及學習方法和技巧。

  3.自由問答時間:由在場的觀眾直接向各商家提問,提問者現場發放禮品。

  4.主持人對此次交流會進行簡單總結,宣布此次活動結束。如仍有觀眾有問題要問,可留下與商家工作人員繼續交流。

  5.為所有參與的觀眾發放禮品。

  八.宣傳方法

  (1)我們可以為貴商家在校園內或會場內張掛橫幅或在PPT上做宣傳,容易引起觀眾的注意,是提高關注度和知名度的好方法。

  (2)貴商家可制作宣傳單,讓百姓詳細了解貴商家(可充分利用我們的會前調查問卷)。

  (3)貴商家可以為我們的活動提供獎品,禮品等,使活動舉辦得更豐富多彩,吸引更多的觀眾,調動活動現場的氛圍。

  九.宣傳效果

  除了解除百姓的購物困惑外,您還可以在與我們的合作中更好地宣傳自己,,提高知名度和同學們的關注度,打造更好的口碑。

  十.經費預算

  1)橫幅 70厘米寬的 75元|條(八米);90元|條(十米)

  90厘米寬的 80元|條(八米);95元|條(十米)

  (可分別懸掛于活動現場四周)

  2)宣傳海報 35元|張

  3)宣傳材料(調查問卷的正面底圖或背面) 0.3元|張

  4)獎品(發放給在會場中表現良好,積極回答、提問問題的觀眾);

  禮品(發放給所有到場的同學和填寫調查問卷的觀眾)與貴店商量決定

  5)活動宣傳板(介紹此次活動) 160元

  6)活動宣傳海報(介紹此次活動) 90元

  7)場地及多媒體使用及電費 160元

  8)為到場嘉賓提供的飲料、水果等 280元

活動策劃 篇3

  一、活動名稱

  自然的色彩

  二、活動目標

  引導兒童發現自然的美好,關注植物、水、土壤、人類等生態元素之間的關系,從而懂得尊重自然規律。

  三、參與人員

  武漢市洪山區南望山小學五(1)班學生45人。教師6名,包括主講教師1名,為中科院武漢植物園植物學及科普工作專家;帶隊教師6名,分別為4名兒童中心生態道德教育項目負責人及活動部教師,以及2名學校教師,分別為班主任和科學課教師。

  四、活動設計與準備

  武漢是一個四季分明的城市,秋天植物的顏色尤其多樣,是觀察體驗自然的好時機。本次活動的設計意圖就是利用這個時機,通過顏色這種直觀的特征,讓兒童了解各種生態元素之間的關系。

  1.為了使觀察更有目的'性,活動前設計了由兒童填寫的調查表,包括觀察記錄,如植物名稱、花葉果生長狀態、現在的顏色、與春季的顏色對比、與冬季的顏色對比等,以及觀察過程中需要探究和思考的問題,如生活中看到的植物在四季分別有哪些色彩,四季的代表顏色是什么等。

  2.明確活動流程和輔導教師的分工,準備活動使用的獎品、紙張等。

  五、活動步驟記錄

  1.學生在學校集中,乘車前往中科院武漢植物園,在車上對安全、紀律等要求進行強調。

  2.由于突然下雨,臨時改為在溫室內活動。武漢植物園溫室內有各種植物幾千種,基本不影響活動效果。

活動策劃 篇4

  為深入貫徹和落實國家知識產權戰略綱要,增強在校學生的創新能力、知識產權意識及運用能力,提高人才培養的質量,科院特舉辦綠色創新科技制作大賽,通過舉辦科技創新大賽,培養學生崇尚科學、堅持真理、勤奮學習、迎接挑戰的科學品質、創新精神和創新能力;引導廣大學生主動適應科技發展和社會進步的要求,勇于實踐,敢于創新,提高其綜合素質,營造良好的校園科技創新氛圍,推進科技創新活動在我院普遍深入開展和發展,促進學生課外科技創新成果的不斷涌現。這次活動不僅為環境保護、綠化校園貢獻我們自己的一份力量,而且還開發我們的思維,提高我們的智慧,豐富我們的制作能力。

  一、活動目的:

  1、綠色創新活動,豐富同學們的第二課堂活動,拓展同學們的視野,開發同學們的思維,提高同學們的能力,培養學生的創新精神,提高學生的動手能力, 為優秀人才涌現提供更多的機會。

  2、弘揚科學生活,進一步繁榮校園文化,促進大學生綜合素質的全面提高,集中展示學生各類創新活動的優秀成果。

  3、參賽作品的展現,可豐富學生學習資源,拓寬學生發展空間,通過對創作作品介紹,讓每個參賽學生的口才、膽量得到鍛煉,提高溝通協調能力。

  4、讓我們生活中的廢品變為我們的`有用之材。從而減少我們生活中的垃圾,使其變廢為寶。

  5、通過作品的展覽,以及參觀者自己動手操作來實際感受作品的獨特性,不僅有利于創新作品的改進,更有利于更多的學生加入到創新發明的活動中來。

  二、活動主題:

  綠色環保我們攜手共創

  綠色創新,科學節約

  三、活動時間:

  宣傳發動階段:4月

  作品創作階段:4月

  作品征集時間:5月

  評比活動時間:5月

  四、活動對象:

  景德鎮陶瓷學院科技藝術學院全體同學。

  (自由組合、班級組合、專業組合、社團組合〈最多3人〉等方式)。

活動策劃 篇5

  一、活動目的

  為慶祝祖國60華誕,感受建國60年來的風雨歷程以及其偉大成就,在廣大青年學生中大力弘揚愛國精神和增加主人翁意識,院團委決定在全院舉辦“中華頌”詩詞朗誦大賽。

  二、主辦單位:

湖北經濟學院法商學院團委

  承辦單位:湖北經濟學院法商學院學生會學習部

  三、活動對象

  全院在校學生

  四、活動時間及實施辦法

  大賽分初賽、復賽和決賽三個階段。

  (一)初賽。定于20xx年10月16日進行,由各系負責組織。在廣泛開展初賽的基礎上,各系組建代表隊參加全院復賽。

  (二)復賽。定于20xx年10月23日舉行,具體時間、地點另行通知。

  (三)決賽。定于20xx年10月30日舉行,具體時間、地點另行通知。

  五、活動流程

  初賽由各系自定

  復賽為3—4分鐘的個人朗誦

  決賽由三個部分組成

  (一)形象展示和自我介紹:選手自備服裝上場,展示個人風采,并做自我介紹,限時3分鐘。

  (二)朗誦:個人朗誦,限時4—5分鐘,篇目自定,要求內容符合主題,健康,格調高雅,富有時代性和創新精神,可自帶配樂光碟或電子文件。

  (三)即興朗誦:共有10題目,每位參賽者抽一個。每一位選手在前一個選手登臺時抽題,前一個朗誦時做準備(第一位參賽選手在第二輪結束后評委打分時抽題做準備)。限時4分鐘。

  六、活動報名

  (一)初賽各系自行組織報名

  (二)復賽由各系選出的人員參加。共30人,會計系6人,金融系6人,工管系4人,國貿系4人,法藝旅系4人,外語系3人,計信系3人。

  (三)決賽是在復賽中選出10人參加。

  七、活動獎項設置

  一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優秀獎4名

  八、活動可能存在問題

  1.在保證現場氣氛的同時要維持好現場秩序。

  2.若光盤等出現問題,主持人應做靈活調整。

  3.其他緊急情況發生,由后勤協調其他各項目組進行處理。

  附:

  一、湖北經濟學院法商學院”中華頌”詩詞朗誦大賽決賽規則

  二、湖北經濟學院法商學院”中華頌”詩詞朗誦大賽評分標準

  三、湖北經濟學院法商學院”中華頌”詩詞朗誦大賽評分表

  四、湖北經濟學院法商學院”中華頌”詩詞朗誦大賽預算

  五、湖北經濟學院法商學院”中華頌”詩詞朗誦大賽各部門人員安排

  附件一:

  湖北經濟學院法商學院“中華頌”詩詞朗誦大賽決賽規則

  (一)三環節共100分,形象展示和自我介紹環節20分,朗誦環節50分,抒發感想環節30分。

  (二)各環節不能超時,從選手開口時計時,超時要扣一定的分數。

  (三)各輪比賽順序抽簽確定,順序一經確定,不得隨意更改。

  (四)參賽選手必須在開場前15分鐘進入賽場并簽到。

  (五)選手上場比賽須佩帶比賽順序號碼牌。

  (六)參賽選手的主持人宣布上場后未能及時上場,即視為自動棄權。如有棄權,由后面選手依次遞進。

  (七)參賽選手的得分需要當場公布。

  附件二:

  湖北經濟學院法商學院”中華頌”詩詞朗誦大賽評分標準

  (一) 朗誦環節評分標準

  評分指標

  評分要求

  普通話水平10分

  吐字清晰,語音標準,無方言痕跡

  朗誦水平與技巧20分

  語氣、語調、語速與朗誦內容相協調,表達順暢,感情真摯,富有韻味和感染力;體態語恰當,自然大方。

  朗誦形式10分

  脫稿,配以適當的伴舞或配樂,或以其他富有創意形式朗誦。

  主題與內容10分

  關于建國60周年,主題鮮明,內容與其相符

  (二)形象展示和自我介紹環節標準

  主要考慮新穎、大方、有感染力等因素。(20分)

  (三)即興朗誦環節

  主要考慮主題鮮明、內容與主題相吻合、普通話水平、感情真摯、流利程度等因素。(30分)

  附件三:

  湖北經濟學院法商學院”中華頌”詩詞朗誦大賽評分表

  形象展示自我介紹 (20)

  朗誦 (50)

  即興朗誦 (30)

  附件四:

  湖北經濟學院法商學院”中華頌”詩詞朗誦大賽各部門人員安排

  學習部:負責整個比賽的策劃安排,聯絡各系的通知、開會以及規則的說明,每場比賽賽場統分。聯系每場比賽的評委和嘉賓。

  實踐部:負責決賽時同各嘉賓的接待工作

  辦公室:負責每場比賽的簽到以及比賽記錄,以及制作橫幅、海報等事宜。

  組織部:購買決賽時使用的`氣球、每場比賽評委所需的水及筆,和現場秩序的維持。

  宣傳部:負責決賽時會場的布置以及活動宣傳板及進程板的制作。

  體育部:負責每場比賽的賽場監督和公證

  文藝部:負責半決賽、決賽的主持人選工作

  勞生部、女生部:機動。

活動策劃 篇6

  一.活動名稱:

  二.活動背景在我院的團委的領導下,在院領導的領導下, 為了提高我們社團的影響力,擴大宣傳力,發揮我們的優勢,利用我們的資源,增進大學生的身心健康,傳播校園文化,提倡綠色,低碳出行的環保意識,所以我們同心協力舉辦該活動,同時也使我們的課余生活更加豐富。

  三.活動主題:綠色出行,大愛自然

  四.活動目的① 承接20xx年大連民族學院自行車協會第一屆首次騎行黃金海岸,XX年協會開展的第二屆金石灘濱海路騎行活動,繼續開展20xx第三屆大連濱海路騎行活動。

  ② 為了響應20xx年中國自行車協會開展的“20xx(首屆)中國大學生騎行文化發展論壇暨‘騎游京津冀’春季活動”。

  ③ 帶領大連市各大高校的.大學生自行車愛好者進行活動,為廣大同學增加一個互相交流學習的平臺,促進各高校間同學們了解,增進大家的友誼,促進大家團隊合作的意識。

  ④ 加強大連市的環保觀念,我們大學生集體宣傳“低碳生活,從騎行開始;關愛地球,文明出行”的理念,營造一個“和諧、環保、健身、文明、溝通”的環境。

  ⑤ 為在校大學生提供一次鍛煉身體的機會,增強同學們的體質,提醒大家要時刻鍛煉身體。

  ⑥ 帶領大家去踏青,感受大連五月迷人的海濱風光,到旅順看櫻花,豐富大家的課外生活。

  五.活動主體 活動地點:戶外

  活動時間:五月份(暫定)

  活動對象:愛好自行車運動者

  六.活動負責人:金石灘校區:尹銘心 主校區:簡單 阿明

  七.活動宣傳 (一)宣傳

  1由車協的宣傳部宣傳;

  2利用海報(手繪),橫幅,網絡(在車協QQ群里發帖),等其他方式開展宣傳;

  3到時得現場進行拍照。

  (二)外聯

  負責聯系一些商家,更大范圍的宣傳我們車協的活動及時拉到些贊助。

  八.策劃舉辦單位:大連民族學院自行車協會

  九.面向對象:車協協會成員,會員和其他熱愛自行車運動的朋友

  十.活動開展:

  1.路線安排:生活區—>美國國際學校—>唐風溫泉—>CF野戰場—>金石灘大橋—>國際會議中心—>黃金海岸—>金灣大橋—>婚禮廣場—>國家地質公園—>廟上村開心漁港—>十字街-à生活區(暫定)

  2.時間安排:

  4月30日,上午,準備工作,采購必須的食物及裝備,下午,隊長檢修車輛及裝備。

  5月1日,行動,早上9:00點準時出發,過時不候,下午返回學校,隊長做小姐后活動結束。(暫定)

  3.人員安排:

  隊長:尹銘心 莫日明 簡單

  隊醫:尹銘心 李彤

  維修:簡單 莫日明

  領隊:簡單

  押后:莫日明

  攝影:馬源莉 惠子

  十一.經費預算:宣傳海報:2張x30=60元

  宣傳條幅:2條x25=50元

  水:1.5x10=15元

  合計:60+50+15=125元

  十二.紀律安全:

  1.車輛必須有變速系統,且通過檢查,保證剎車系統和變速系統良好;

  2.時間觀念要強,按計劃時間參加活動,尤其要做到出發不遲到;

  3.一切聽從隊長和個負責人指揮,積極配合活動的進行;

  4.活動前,參加活動的每位隊員必須簽署安全協議;

  5.騎行中嚴格遵守安全協議上的條例,團隊意思要強;

  6.時刻注意維護車協的形象。

  十三.注意事項:

  1.所需物品:食物和水,食物要有鹽分,預防抽筋;一定量的現金;通信設備。

  2.基本裝備:頭盔(必須),手套,護膝,頭巾,腰包,背包,騎行鏡,碼表等。

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