活動策劃（必備7篇）
活動策劃 篇1
聆聽愛的聲音
——愛心公益活動策劃書
一．活動主題
聆聽愛的聲音
二．活動意義
班級以“引科學(xué)發(fā)展潮，炫激情團(tuán)日旅”大主題為背景，開展一次主題為“聆聽愛的聲音”的愛心公益活動。活動擬以全方位調(diào)動班內(nèi)同學(xué)志愿服務(wù)的積極性，并讓更多同學(xué)積極參與到愛心活動當(dāng)中。以義賣捐助為主要目的，通過義賣所得資金購買物品到廣州芳村聾兒語訓(xùn)中心慰問聾啞兒童，送關(guān)懷和溫暖。本次活動具有很強的公益性，同時對培養(yǎng)大學(xué)生的社會責(zé)任感也有很重要的現(xiàn)實意義。
三．活動目的
通過班內(nèi)同學(xué)捐贈二手物品、校園愛心義賣、“愛心送溫暖”聾兒探訪等一系列活動，最大限度地動員班里同學(xué)參與到愛心活動中。通過校園愛心義賣這個活動平臺，一方面為我們接下來的“愛心送溫暖”籌集資金；另一方面，也能以此為契機，向在校大學(xué)生宣傳愛心服務(wù)的意義，以鼓勵更多人參與到社會愛心活動當(dāng)中。而對于本班而言，此次活動旨在進(jìn)一步增強班的團(tuán)結(jié)凝聚力，提高同學(xué)“以人為本”、服務(wù)社會的意識。
四．活動定位
本次活動的定位既非簡單的義賣活動，也非簡單的宣傳公益活動，而是以此為中介平臺讓本校學(xué)生了解本地聾啞殘障兒童的情況，觸發(fā)人們的同情心，宣揚愛心服務(wù)精神，并且把義賣的成果投入到之后的聾啞兒童探訪中，是一個系列性的志愿活動。本次活動把了解現(xiàn)狀、宣揚精神、愛心服務(wù)結(jié)合起來，全力貫徹我們“ 聆聽愛的聲音”的活動主題和宗旨。
五．活動背景
1. 活動時間
20xx年11月13號上午11時至晚上6時
2. 活動地點
廣外南校區(qū)三飯前面空地（即隧道口）
3. 活動人員
經(jīng)貿(mào)學(xué)院國貿(mào)xx班團(tuán)支部
4. 活動指導(dǎo)老師
xx
六．活動內(nèi)容
1. 活動前期（11.7-11.12）
（1）聯(lián)系廣州芳村聾兒語訓(xùn)中心，由2-4位同學(xué)先到該中心了解相關(guān)情況（包括：該中心聾兒總數(shù)，每年所收聾兒數(shù)，營運資金是否充足，營運過程的困難等），拍下活動宣傳所需照片，為活動當(dāng)天的情況介紹和志愿精神宣傳以及后期的“愛心送溫暖”做好準(zhǔn)備。
（2）在班的范圍內(nèi)鼓勵同學(xué)捐出各種舊書籍文具、生活用品以及其他可供義賣的物品。
（3）根據(jù)在班內(nèi)收集所得二手物品的數(shù)量，進(jìn)購一定數(shù)量的文具用品、飾品等用于補充義賣物品數(shù)量不足。
（4）相關(guān)宣傳海報和宣傳小卡片的制作，以及相關(guān)物資、場地的申請。
2. 活動核心——義賣活動（11.3）
（1）以海報形式展示前期準(zhǔn)備好的'聾兒語訓(xùn)中心相關(guān)情況以及宣傳標(biāo)語，在現(xiàn)場派發(fā)宣傳小卡片以之宣傳和吸引同學(xué)到我們的攤位，向他們講述語訓(xùn)中心聾啞兒童的情況，宣揚大眾愛心服務(wù)活動的重要性，介紹我們的活動性質(zhì)、特色和目的，并動之以情訴之以理地讓他們買我們的義賣物品。
（2）在學(xué)生購買物色義賣物品的同時，讓他們用便條貼寫上他們的感想，并貼于宣傳板上。
3. 活動后期（11.14-11.20）
（1）總結(jié)義賣活動所得，將義賣所得收入用于購買“愛心送溫暖”聾兒探訪活動所需的物品。
（2）11月16號組織班級代表8~10名同學(xué)到該聾兒語訓(xùn)中心進(jìn)行探訪活動，給孤兒們贈送物品，與之聊天并進(jìn)行相關(guān)的互動活動。
（3）撰寫活動總結(jié)以及整理相關(guān)活動記錄。
七．活動經(jīng)費預(yù)算
A2宣傳海報：10元*2張
宣傳小卡片：0.1元*200張
便條貼：4元*2本
卡紙：0.8元*5張
油性筆：15元*1盒
粗透明膠：5元*1卷
雙面膠：2元*4卷
文具、小飾品進(jìn)貨預(yù)算：250元
交通費：150元
其他費用：40元
共計：520元
八．活動控制
1．若遇上下雨天導(dǎo)致活動無法進(jìn)行，可推遲為次日或者周六舉行；并預(yù)先準(zhǔn)備借好太陽傘，以防活動進(jìn)行過程中突降大雨。
2．為增加當(dāng)天參與活動的學(xué)生人流量，選擇在三飯與隧道口之間的空地上進(jìn)行，并且活動時間集中在中午11時~1時及傍晚16時~18時兩個時間段。
3．與新貨商家談妥，確定所需貨源可剩退缺補，以減少承擔(dān)新貨成本的風(fēng)險。
4．若由于種種原因，導(dǎo)致義賣收益不佳，會考慮鼓勵本班同學(xué)積極參與購買，以保證有較為充足的資金進(jìn)行下一步的聾兒探訪活動。
活動策劃 篇2
活動背景
現(xiàn)今很多大學(xué)生，他們擁有很多新奇，有創(chuàng)意的idea。但是卻總是缺少那么一個很好的平臺。我們的活動就是給這樣的同學(xué)一個展示自己的平臺，盡情釋放你的才能，把他們最想表達(dá)的，感覺最有創(chuàng)意最美好的東西通過自己手上的筆展現(xiàn)出來，給自己的青春新顏上色。本次活動也是給社區(qū)文化節(jié)的獻(xiàn)禮，希望能夠給社區(qū)文化節(jié)一個好的開端。也是宣傳自律會的好的機會。
活動意義
繪畫是一種聲音，表達(dá)自己內(nèi)心深處最真摯的感情，展示自己最天馬行空的想法和團(tuán)隊這間的凝集力，讓整個校園更加的和諧，并激發(fā)學(xué)生的個性以及創(chuàng)造能力。
活動主題
校園魅力無限，個性自我展現(xiàn)
組織機構(gòu)
主辦單位：華僑大學(xué)社區(qū)中心
承辦單位：華僑大學(xué)校自律會
活動時間：XX年x月x號到x月x
活動地點：華僑大學(xué)
參賽對象：全校學(xué)生
報名方式：現(xiàn)場報名
活動內(nèi)容
一、前期宣傳：
(時間初步設(shè)定x月x日開始)
1、 攤點宣傳：
a.x月x日至x月x日(共3天)于二餐前，選手現(xiàn)場報名。
b.可以考慮現(xiàn)場放置一只人形公仔(若商家可提供或租借)，以吸引人眼球。
c.在攤位展示宣傳海報(風(fēng)采照片展示)。
2、在4號籃球場拉橫幅和在華園大道、華園西路張貼海報。
3、在各宿舍樓棟貼宣傳條。
4、路標(biāo)，樹標(biāo)，logo：在通往賽場的路/樹上貼上小腳丫等造型的引導(dǎo)路標(biāo)。
5、在社區(qū)微博、人人、以及干事qq/msn等狀態(tài)發(fā)布關(guān)于本次活動的宣傳。
6、在《華園之聲》雜志中的社區(qū)文化節(jié)活動立項表中將提及此次活動。
7、通過校廣播臺對此次活動進(jìn)行宣傳。
8.通過現(xiàn)場作畫吸引人,利用一件t恤,讓值班的人在人流量多的時候在那邊把t恤掛起來涂鴉. (同一件一直反復(fù)利用)
9.工作人員利用自身在班級優(yōu)勢,在班級宣傳 (可選在和其他班級上課的時間段)
二、活動流程
初賽階段
x月x號至x號，在華園大道擺攤分發(fā)宣傳單和收集報名表。比賽分為兩個賽區(qū)：1：手繪組，由參賽人員自己在t恤上作畫，盡情釋放才能;2：電腦設(shè)計組，由參賽人員在電腦進(jìn)行原創(chuàng)設(shè)計(注意：原創(chuàng)，若被發(fā)現(xiàn)作品抄襲即作廢)。兩賽區(qū)均須在規(guī)定時間內(nèi)上交作品，且兩賽區(qū)分開評眩
注意：在擺攤點根據(jù)報名表發(fā)放白色t恤給參賽人員， 并收5元的抵押金，并在各個團(tuán)隊交作品后，將押金歸還各個團(tuán)隊。在規(guī)定時間內(nèi)上交的作品方才有效，否者是為棄權(quán)。
評選：全體自律會，一人一票，選出得票數(shù)前30的作
品(按實際參賽的作品,以比例進(jìn)行篩選)進(jìn)入復(fù)賽。
復(fù)賽階段
在金川一樓會展廳，將三十位同學(xué)的創(chuàng)意t恤張貼出來(電腦組打印出彩色紙作品)，在金川展廳，利用電腦放映ppt，(選手提前把t恤照下來 附上理念發(fā)給工作人員)選手在各自作品前為評委和觀眾講解拉人氣,展示給學(xué)校的全體師生看，再由全體師生們選出心目中最喜歡的作品。
評選：1、大眾評審：晉級決賽張貼出來的作品旁設(shè)有投票箱，
由全校師生投票。本次結(jié)果占總分的.30%。
2、專業(yè)評審：邀請美院老師和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，對作品進(jìn)行評
價打分其占總分70%。
3、在兩賽區(qū)中分別選出5個(手繪組)、3個(電腦組)最佳作品(其中，將賽區(qū)2的電腦設(shè)計獲獎作品噴繪在t恤上做出成品)最后獲勝的八對團(tuán)隊將在最后的社區(qū)文化節(jié)的晚會活動上走臺秀，展示自己的作品。主要形式：由選手們穿著自己diy的t恤，進(jìn)行一場走秀活動。并現(xiàn)場頒發(fā)證書，獎品和獎金。
三、獎項設(shè)置
手繪組一等獎 1名 *100 電腦組 一等獎 1名 100 +t恤
二等獎 2名 *50 二等獎 1名 50+ t恤
三等獎 3名 t恤+獎狀 三等獎 1名 t恤+獎狀
活動預(yù)算表
物資 數(shù)量 金額 海報120*80cm 手繪海報：20*3=40元
120元 橫幅 2條 48*2=96元 t恤(庫存70件) 50件 8元*50=400元 宣傳單/報名表 500張 500*.4=200元 復(fù)賽電腦組作品打印 30份 1*30=30元 證書 9張 6*9=54元 獎金 350元 賽后電腦組t恤制作 3件*30 90元 比賽用水 1箱：28.8元 28.8元 布置會場 200元 不可知預(yù)算 100元 總計 1668.8元
活動收尾
自律會會隨時關(guān)注該活動的發(fā)展情況，給參賽選手一個公
平公正的機會。并會協(xié)助選手更好的完成自己的作品。同
時出跟蹤海報和一張總結(jié)海報，對之進(jìn)行跟蹤宣傳。
活動策劃 篇3
一、 活動背景：
綠色環(huán)保協(xié)會、電腦俱樂部、獨山玉文化交流協(xié)會在金秋十月迎來了20xx級新成員，為增強會員間的團(tuán)結(jié)與了解，在此背景下，電腦俱樂部、綠色環(huán)保協(xié)會溝通交流拉開了帷幕。
二、 活動主題：
溝通聯(lián)系你我他，親情感動全社團(tuán)。
三、 活動目的：
1. 通過擴(kuò)展活動，在協(xié)會內(nèi)營造親情化的協(xié)會氛圍，增進(jìn)會員間的信任感、責(zé)任感，從而改善和增進(jìn)協(xié)會內(nèi)各成員的人際關(guān)系。
2. 在活動中，激發(fā)各成員的進(jìn)取精神，培養(yǎng)成員的領(lǐng)導(dǎo)意識與管理才能，為在未來成為一名積極主動的社團(tuán)成員打下基礎(chǔ)。
3. 依靠各種擴(kuò)展項目，加強團(tuán)隊內(nèi)部，團(tuán)員間的溝通與協(xié)作能力，鍛煉團(tuán)隊成員面對即將于與挑戰(zhàn)時的反應(yīng)與應(yīng)對方式。
四、 組織單位：
南陽師范學(xué)院綠色環(huán)保協(xié)會、電腦俱樂部、獨山玉文化交流協(xié)會
五、 活動安排：
活動時間：20xx年XX月XX日
活動地點：中區(qū)田徑場
參加人員：綠色環(huán)保協(xié)會會員、電腦俱樂部成員、獨山玉文化交流協(xié)會會員
六、 活動流程：
1. 準(zhǔn)備活動所需物品。
2. 會員在上午九點在田徑場集合完畢。
3. 進(jìn)行一系列活動：
① .萬里長城
② .連體經(jīng)跑
③ .同起同坐
④ .無敵風(fēng)火輪
七、 活動注意事項：
1. 一律服從裁判安排。
2. 身體不適的`同學(xué)應(yīng)及時提出。
3. 活動結(jié)束后總結(jié)活動得失。
附錄：
1. 萬里長城：
規(guī)則：參與者圍成一個圈（可分組進(jìn)行），向左或向右轉(zhuǎn)，雙手搭往前面一個人的雙肩，要求所有人注意聽口令。聽到口令不及時完成的，接受懲罰。（女生下蹲或縱跳五個，男生俯臥撐五個等，有才能的可表演節(jié)目）
啟示：體驗統(tǒng)一的目標(biāo)和行為規(guī)范，對于團(tuán)隊績效的重要性；領(lǐng)導(dǎo)能力和創(chuàng)新精神的訓(xùn)練。
2. 連體競跳：
規(guī)則：兩人一組，一人左腿與另一人右腿捆綁在一起，4~5組進(jìn)行比賽，前進(jìn)約20米，先到者為勝，輸著受罰。（同上）
3. 同起同坐：
規(guī)則：兩人一組，背對背站立，胳膊挽往背后隊友的胳膊，在裁判發(fā)號施令后，同起同坐。
啟示：只有當(dāng)你緊緊靠著隊友的背時，你才能站起來，并肩作戰(zhàn)，再大的困難總會克服的。
4. 無敵風(fēng)火輪：
規(guī)則：用廢報紙和膠帶粘成一個大圓，中間可站立3~5，將圓環(huán)立起來向前滾動，人在圓環(huán)上邊走邊滾動圓環(huán)（履帶般前進(jìn)）。
5. 游戲期間課穿插一些節(jié)目。
綠色環(huán)保協(xié)會
電腦俱樂部
獨山玉文化交流協(xié)會策劃部
20xx年XX月XX日
活動策劃 篇4
大學(xué)生志愿者剛從中學(xué)步入大學(xué)的殿堂，他們對中小學(xué)時期的學(xué)習(xí)、心理等均有著較為深刻的`理解與感受，為此我們希望發(fā)揮大家這一特長組織義務(wù)家教活動。由我們安排志愿者為建寧路社區(qū)的中小學(xué)生提供學(xué)習(xí)、心理等方面的輔導(dǎo)幫助。幫助他們更好的走過中小學(xué)時期的快樂日子
負(fù)責(zé)人2人，領(lǐng)隊7人、志愿者91人，共計100人。（附件1）
1、向全院學(xué)生征調(diào)志愿者；
2、志愿者選拔；
3、志愿者培訓(xùn)；
4、根據(jù)家長和學(xué)生的要求分配志愿者；
5、志愿者與家長和學(xué)生進(jìn)行交流學(xué)生的學(xué)習(xí)情況；
6、志愿者進(jìn)入家庭進(jìn)行義務(wù)家教；
7、召開志愿者會議，對此次活動進(jìn)行；
未來時間策劃：每周星期六、星期天下午約4個小時。（具體和社區(qū)工作人員聯(lián)系，同時考慮志愿者的時間）
1、與社區(qū)取得聯(lián)系，并由社區(qū)工作人員提供需要服務(wù)對象；
2、志愿者擇優(yōu)錄取，以保證服務(wù)質(zhì)量；
3、志愿者服務(wù)時間至少一個服務(wù)周期，即四節(jié)課（一個月）；
4、確定志愿者人數(shù)及名單；
5、志愿者服務(wù)時需帶學(xué)生證、志愿者協(xié)會會徽；
6、活動過程中學(xué)生及學(xué)生家長填寫“義務(wù)家教服務(wù)記錄表”，個服務(wù)周期結(jié)束后由家長對志愿服務(wù)提出綜合意見及建議；
7、活動每周期結(jié)束后根據(jù)學(xué)生及家長意見開會，并不斷改進(jìn)；
8、整個活動結(jié)束后由社區(qū)負(fù)責(zé)人對活動提出意見、建議及評價；
9、最后活動結(jié)束后，我們根據(jù)各方意見評出優(yōu)秀志愿者兩名，并給以一定的獎勵。
1、參加人員每人每次發(fā)純凈水一瓶（1×103=103）；
2、參加人員每人發(fā)紀(jì)念筆記本一本（103×5＝515）
3、給優(yōu)秀志愿者發(fā)鼓勵獎品（2×25=50元）；
經(jīng)費合計：668元
活動策劃 篇5
活動時間：20xx年9月10日
活動地點：籃球場
主辦單位：學(xué)生會
活動主題：師恩難忘，祝福無限
活動背景與目的：今年的9月10日是第31個教師節(jié)，為了慶祝教師節(jié)的到來，表達(dá)我們對老師們的感恩與祝福，校學(xué)生會在教師節(jié)當(dāng)天開展了這個意義非凡的活動。
活動內(nèi)容：本次活動先由學(xué)生會主席團(tuán)討論決定，活動主題定為“師恩難忘，祝福無限”。擬定策劃后召集再次開會討論，在會議中由主席團(tuán)向各個學(xué)生會職能部門布置活動前的準(zhǔn)備任務(wù)，具體任務(wù)布置如下：
1、學(xué)生會各職能部門在會后開始按照會議討論結(jié)果對活動進(jìn)行活動方案定稿以及相關(guān)文字材料的準(zhǔn)備。
2、開學(xué)后，各部門按照最終活動方案進(jìn)行物資等方面的籌備以及宣傳工作。
3、在為期一周的宣傳過程中，鼓勵廣大學(xué)生積極的參與其中，在“教師節(jié)”送祝福的“心語橫幅”上留下自己對老師們的'美好祝福!
4、9月9日由主席團(tuán)審核準(zhǔn)備工作完成質(zhì)量。
活動總結(jié)：本次舉辦的“教師節(jié)”送祝福完美落幕，這次活動的特色主要有以下幾點：
(一)主題鮮明，效果明顯：教師節(jié)當(dāng)天舉行的活動目的就是祝全體老師教師節(jié)快樂，讓老師在教師節(jié)當(dāng)天能夠感受到節(jié)日的氣氛。我們這次舉辦的活動緊扣“祝老師節(jié)日快樂”，并以“向老師致敬”的方式讓效果更加明顯，活動當(dāng)天早上被祝福的老師們都非常開心的向我們詢問活動的更多細(xì)節(jié)，并送給同學(xué)們很多的祝福，有的老師說：“這一大早上就收到來自同學(xué)們的節(jié)日祝福，真的是有開心有感動……”這句話說出了許多在教師節(jié)當(dāng)天接受祝福的老師的心聲。
(二)參與面廣，認(rèn)可度高：參與這次活動的同學(xué)幾乎是全體學(xué)生和老師，因為大家對老師的祝福都通過我們的“心語橫幅”真實的反饋到老師那里，大家在準(zhǔn)備這次活動的過程中都積極主動，也說明了大家都愿意參加這樣內(nèi)容豐富，意義重大的活動，在學(xué)生代表對這次活動的一致好評聲中，學(xué)院的老師和領(lǐng)導(dǎo)也對這次活動表示了充分的認(rèn)可與肯定。
(三)計劃周密，準(zhǔn)備充分：由于是剛剛開學(xué)，一部分的大一新生都還在忙著調(diào)整以及整理自己的事情，因此參與其中的同學(xué)沒有預(yù)期的多。再者由于時間相對緊，活動準(zhǔn)備也有些倉促忙碌。但是這次活動并未出現(xiàn)任何效率低、執(zhí)行力差、熱情不高的問題，相反的是經(jīng)過大家商量討論的周密計劃讓我們在活動過程中能有條不紊，這也保證了活動的順利進(jìn)行。
“教師節(jié)”送祝福活動從準(zhǔn)備工作開始到活動全部結(jié)束，參加活動的同學(xué)們一直熱情高昂，這種同學(xué)們都愿意參加和看到的活動讓大家在活動結(jié)束后都感到無比欣慰，大家都熱切的希望教師節(jié)當(dāng)天，老師們能夠讀到同學(xué)們寫給他們的心里話和祝福，也希望這次活動的成功開展能夠讓老師在教師節(jié)當(dāng)天感受到同學(xué)們感恩的心，同時帶個老師們一個愉快的心情。
活動策劃 篇6
一、匯演目的及意義
為豐富校園文化生活，倡導(dǎo)和諧的新校風(fēng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)細(xì)胞，同時也是向社會展示我校素質(zhì)教育的成果和學(xué)生團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、立志成才的良好精神面貌，特舉辦本次元旦文藝匯演活動。
二、匯演主題
舞動青春 傳承文明
三、文藝匯演領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：端云
副組長：趙明 周敏 袁偉
成員：王昆林、馬自鳳、周志剛、張有壽、陳其林、
鄒金偉、音體美組全體成員及各班班主任
參賽對象：全體學(xué)生
四、匯演日程
1、準(zhǔn)備階段：12月20—12月28日
2、正式演出：12月31日晚上7時（暫定）
五、匯演地點
學(xué)校舞臺
六、選送節(jié)目要求
1、各班選報一個節(jié)目，表演人數(shù)不少于5人。
2、節(jié)目形式不限，歌伴舞、小合唱、舞臺劇、舞蹈、獨唱、戲劇、小品、曲藝、相聲等等皆可。
3、節(jié)目要求
舞蹈類：要求精神面貌好、表情自然、服裝得體、節(jié)奏感強、動作優(yōu)美。
歌唱類：要求歌曲內(nèi)容健康向上、臺風(fēng)好、不矯揉造作、音準(zhǔn)好、節(jié)奏穩(wěn)、音色優(yōu)美、深情并茂、服裝美觀大方。（大合唱要求服裝統(tǒng)一）
曲藝類：內(nèi)容健康向上、表演自然大方、有一定藝術(shù)效果。
七、具體籌備工作安排
總策劃：校行政
活動籌備：政教處、總務(wù)處、團(tuán)總支
攝影攝像：芮忠祥
主持人組：劉二蜜 張繼銳
舞臺設(shè)計：鄧明芬 （舞臺背景設(shè)計及布置）
音響燈光：張有壽
節(jié)目籌備：各班主任
藝術(shù)指導(dǎo)：楊玲鳳、鄒金偉
醫(yī)療急救：總務(wù)處
道具、服裝、化妝：各班班主任
獎狀書寫：鄧明芬
成績統(tǒng)計 鄧明芬
場務(wù)： 鄒金偉 實習(xí)教師（負(fù)責(zé)演出的各種臨時工作）
評委：1、每年級各選兩名教師
2、校行政兩名
后勤： 王昆林（獎狀及獎品的準(zhǔn)備發(fā)放）、政教處指導(dǎo)204和207班學(xué)生完成評委席的布置、橫幅、臺幕的懸掛、及活動結(jié)束后現(xiàn)場的清理工作等。
安全保衛(wèi)組：政教處、門衛(wèi)、各班主任 （負(fù)責(zé)維持各班班級秩序和安排各班學(xué)生自帶凳子按規(guī)定位置就坐。）
八、獎項設(shè)置及標(biāo)準(zhǔn)
獎項設(shè)置：本次匯演設(shè)“優(yōu)秀組織獎”3個，每個年級各一名。
一等獎節(jié)目2個，二等獎節(jié)目4個，三等獎節(jié)目6個。教師只演出，不評分。獲獎節(jié)目將頒發(fā)獎狀和獎金。
評分標(biāo)準(zhǔn)（滿分10分）：進(jìn)場0.5分、服裝0.5分、舞臺表演6分、節(jié)目內(nèi)容2分、節(jié)目特色0.5分、退場0.5分。
九、注意事項
1、各班必須在4月24日前將演出用的音樂、文藝匯演節(jié)目選送表交團(tuán)總支。
2、班主任老師要給予足夠的重視和指導(dǎo)，以保證節(jié)目的質(zhì)量。各班要利用課余進(jìn)行排練，不能影響學(xué)校正常的.教學(xué)秩序。
3、加強安全教育，杜絕一切安全事故。
4、舞蹈服裝、道具各班自備。
5、各班主任及時到位，維持好會場秩序。教育學(xué)生觀看期間，請保持場地衛(wèi)生及會場紀(jì)律，特別是匯演結(jié)束后，清理好自己所在區(qū)域的衛(wèi)生。
十、匯演預(yù)期效果及展望
希望能通過這次匯演的舉辦，為全校師生營造了一個輕松、愉快的交流氛圍，增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，豐富校園文化生活，展現(xiàn)宜良五中師生的藝術(shù)才華和蓬勃向上、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌。
十一、未盡事宜，另行通知。
活動策劃 篇7
一、 活動目的：對有心理困擾或心理障礙的學(xué)生，給予科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙，調(diào)節(jié)自我，提高心理健康水平，增強發(fā)展自我的能力。
二、 活動主題：心理健康
三、 活動時間：20 .05.10
四、 活動地點：教學(xué)樓待定
五、 參加人員：景觀09-02團(tuán)支部全體成員、心理輔導(dǎo)老師
六、 活動流程：
1、同學(xué)自發(fā)演講，闡述自己對大學(xué)生心理健康的理解，正確對待心理問題，提高自我調(diào)節(jié)能力，正視自身的缺點，積極向上的面對學(xué)習(xí)和生活。
2、心理輔導(dǎo)老師對大學(xué)生心理問題進(jìn)行講座，針對大學(xué)生普遍的心理問題進(jìn)行分析，講解心理問題產(chǎn)生的緣由，并教導(dǎo)同學(xué)們?nèi)绾畏乐剐睦韱栴}的產(chǎn)生，同學(xué)們自發(fā)提出問題，老師進(jìn)行講解。
3、心理委員進(jìn)行活動活躍環(huán)節(jié)：首先給同學(xué)們做系列的心理測試，統(tǒng)計結(jié)果并進(jìn)行分析，請老師進(jìn)行具體分析，心理委員根據(jù)平時對班級同學(xué)的.觀察和悉心洞悉，對班級同學(xué)的性格等方面進(jìn)行分析。然后心理委員帶領(lǐng)同學(xué)做關(guān)于心理暗示等的兩組小游戲，并進(jìn)行結(jié)果分析。最后心理委員對此次活動進(jìn)行總結(jié)(主要對班級同學(xué)的整體心理健康方面進(jìn)行系統(tǒng)的分析)。
4、團(tuán)支書對此次團(tuán)會進(jìn)行最終總結(jié)，讓同學(xué)們更加深入的了解心理健康的意義所在，增強同學(xué)對心理將抗的關(guān)注，提高西里健康水平，讓同學(xué)們對過健康樂觀積極向上的大學(xué)生活。
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