教師節活動策劃

時間：2024-10-20 10:10:51 活動策劃我要投稿

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教師節活動策劃15篇(推薦)

教師節活動策劃1

　　活動目標：

教師節活動策劃15篇(推薦)

　　1、知道9月10日教師節是老師們的節日，初步了解老師的工作。

　　2、能與家長主動完成親子禮物，并把禮物送給老師。

　　3、初步產生喜歡老師、愛老師的情感。

　　4、體驗人們互相關心的美好情感。

　　5、知道節日的時間、來歷和風俗習慣，感受節日的氣氛。

　　活動準備：

　　字卡9月10日、教師在開學前加班布置教室的'視頻和照片。

　　活動過程：

　　談話導入，引起幼兒活動的愿望師：今天，我帶來了一段好看的視頻，請小朋友們看看這里面有誰？他們在干什么？幼兒觀看老師布置教室加班的視頻。

　　1、幼兒觀看視頻。

　　2、教師提問。錄像里有誰？老師們在做什么？你看到外面的天是白天還是晚上？

　　介紹教師節師：寶寶們以后跟老師會學很多的本領，你喜歡老師嗎？向幼兒介紹9月10日是教師節，是老師們的節日。請家長與幼兒共同制作親子禮物——圖形粘貼畫五、作品完成后，請幼兒將作品送給老師，并且和老師抱一抱、親一親，向老師問聲節日好。

教師節活動策劃2

　　活動目標：

　　1、知道9月10日是教師節。

　　2、感受教師對自己的愛，能用恰當的方式表達對教師的愛。

　　活動打算：

　　1、教師和孩子們一起活動的照片。

　　2、制作小禮物的材料：彩紙、彩帶、水彩筆、各種廢舊材料等。

　　3、幼兒畫冊[社會]

　　活動重點：

　　知道9月10日是教師節，萌發幼兒熱愛教師的情感。

　　活動難點：

　　制作小禮物送給老師。

　　活動過程：

　　（一）教師提問，請幼兒討論，引起幼兒、學習愛好

　　教師：小朋友你們知道6月1日是誰的節日嗎？（是我們小朋友的節日），小朋友們過節日的'時候快樂嗎？是誰給你們過的節日？那么你們知道嗎？其實老師也有節日，你們知道老師的節日是哪一天嗎？（9月10日是老師的節日），老師很辛勞。小朋友都熟悉哪些老師呢？小班是那幾個老師教過你，中班是那幾個老師教過你？

　　（二）組織幼兒回憶從小班升到大班以來的一些難忘的往事，以及和老師們發生的難忘的故事，以此來激發幼兒熱愛老師的情感。

　　1、出示老師和幼兒一起活動的照片請幼兒欣賞。

　　2、提問：這是什么時候照的照片？小朋友們在、干什么？老師在做什么？你們的心情是怎么樣的？為什么又快樂有快樂？

　　3、小朋友此刻、有、了、那些本領？這些本領是跟誰學來的？老師為小朋友做了、哪些事情？

　　4、除了、班上的老師，幼兒園里還有、哪些人關懷照顧過你？

　　（三）討論：老師把愛都給了、小朋友們，小朋友們在、老師的節日里應該給老師愛呢？

　　幼兒閱讀畫冊[給老師的愛]后根據教師的提示進行討論：

　　（1）老師怎么了、？為什么會咳嗽？

　　（2）小朋友想出了、什么辦法幫助老師？老師會怎么想？

　　（3）你平時是怎樣對待老師的？

　　（四）制作小禮物表達對老師的愛并送上祝福的話語

　　1、在、教師節，我們應該怎樣向老師表達愛呢？（說祝福的話，送給老師小禮物）

　　2、幼兒制作小禮物，教師巡回指導并賦予一定的幫助

　　（五）幼兒贈送禮物，并與教師一起演唱歌曲祝福教師節日快樂。

教師節活動策劃3

　　一、活動目的：

　　為了豐富廣大教師的業余生活，凝聚集體的向心力，同時為了發揚團隊精神、共建快樂、和諧校園，增強全體教師的身體素質，營造和諧愉快的工作氛圍。

　　二、活動主題：

　　陽光與自信

　　三、活動時間：

　　20xx年9月10日下午16：40—18：00

　　四、活動地點：

　　xx學校操場

　　五、活動內容：

　　活動一：拼圖分組

　　游戲規則：提供七張圖片，每張圖片分成十張小塊。按小黑板上完整圖片提示，找到你的小伙伴并完成拼圖。

　　活動負責人：xxx

　　活動二：筷子傳乒乓球接力游戲

　　游戲方法：所有人分為人數相等7組，每人左右手各拿一雙筷子，每組一人左右手筷子各夾一個乒乓球，聽到開始口令后，每組第一人快速向前跑出15米后繞過標志物跑回自己隊伍將乒乓球傳給第二人。第二人向前跑……最先完成組為第一名，依次排名、

　　游戲規則：

　　1、任何時候手不能接觸乒乓球，就算球落地或傳球時也只能筷子接觸球。

　　2、接球人只能在開始線外等待并完成接球。

　　3、球在哪落地，就只能從哪開始。

　　活動三：象棋大廈

　　游戲規則：每施工隊領取同一規格的建筑材料（象棋）30枚，平均每人3枚，依次輪流修建象棋大廈中的一層樓，30層大廈修建完畢以及中途出現象棋

　　評比方式：

　　1、7支隊伍中只有一支隊伍修建30層完畢，則此施工隊為第一名，其余隊伍則先以修建大廈層數多者名次靠前，若修建層數相同者則比較其修建大廈所用時間，用時少者名次靠前。

　　2、7支隊伍中有多支隊伍修建30層完畢，則按其修建大廈所用時間排名，時間少者名次靠前。其余未完成隊伍參照評比方式1

　　活動負責人：xx

　　活動四：拯救英雄

　　游戲規則：

　　1、選英雄（一般有兩個方式，一種是教練直接引導團隊選體重最重的人，別一種是團隊自由選擇教練不做引導）

　　2、在二戰一次戰役中，英雄受到毒氣彈攻擊，發現英雄后需將英雄送到后方醫務站進行救治。但是由于英雄全身腐蝕嚴重，不能直接用手接觸，而戰場上沒有擔架，只有一卷衛生紙，必須用它將英雄從受傷地（起點）送到醫務站（終點）。（強調：只能用衛生紙這一道具）

　　活動材料：衛生紙7卷（家用）

　　活動負責人：xx

　　活動五：保衛蘿卜

　　游戲規則：每組選出4人參加游戲，自行安排輪次。共分成4輪，每輪7人（每組一人）。每人右手手腕上綁2個氣球，左手想辦法抓破別人的氣球的`同時保住自己的氣球。在游戲之前，參賽人員需移除手上身上所有尖銳物，如手表、鉆戒等。

　　游戲時間：一首歌的時間，音樂停游戲結束。

　　活動負責人：xx

　　六、評分與獎勵規則：

　　1、獎勵規則：此次活動以團體比賽形式進行，以各隊總積分排名，取一等獎：1名。二等獎：1名。三等獎：1名（如比賽出現并列的情況，名次并列）

　　2、積分辦法：各比賽項目積分取前三名，分別記9、7、6分，后面各隊依次各隊記3分。

　　七、活動具體分工：

　　氛圍營造：xx

　　記分：xx

　　照相：xx

　　簡訊：xxx

教師節活動策劃4

　　為組織好今年的教師節慶祝活動，展示我縣堅守講臺、無私奉獻的教師新形象、新風貌、新業績，進一步激發全縣教師干事創業的熱情和主動性，創造更加輝煌的教育丹城，具有十分重要的意義。根據上級部署，現將全縣慶祝教師節有關事項通知如下:

　　一是注重啟發，廣泛生動地開展尊師活動。

　　圍繞教師節主題，加強組織領導，周密安排，爭取各方大力支持，開展形式多樣、特色鮮明、內涵豐富、覆蓋當地師生的宣傳慶祝活動。今年，縣政府將對全縣十佳模范教師、十佳校長、優秀教師和教育工作者以及尊師重教的單位和個人進行表彰，為教育工作者記功，獎勵各級先進學校。鄉鎮學校也要對教學成績突出、素質優良的教師和教育工作者給予表彰和獎勵。通過表彰獎勵，不斷激發教師的職業榮譽感和教書育人的積極性、創造性。要大力弘揚尊師重教的傳統，把尊師重教的優秀文化貫穿活動始終，引領教師、學生、家長和社會各界內化、外化尊師重教。

　　二、突出師德，宣傳師德教育典型教師。

　　鄉鎮學校突出節日師德第一標準，大力宣傳表彰優秀師德模范，弘揚崇高師德。要努力學習和弘揚本地區、本單位的優秀教師榜樣，用身邊的人教育和影響身邊的人。全縣廣大教師要學習踐行焦精神的好校長xx，學習他們愛崗敬業、以校為家的精神，學習他們不計報酬為他人當梯子的奉獻精神，在全縣掀起學標兵、抓標兵、超標準的良好氛圍。組織學生和教師觀看關于教師的優秀影片，如李保國、黃大年、帕斯卡爾的《愛》、《守望人生》、《鄉村女教師》，唱響師德好聲音。

　　三、強力保障，依法落實教師身份待遇。

　　各鄉鎮要不折不扣地落實國家關于教師地位和待遇的各項措施，政治上充分信任，思想上積極引導，工作上創造條件，生活上關心教師。要以農村一線教師、退休教師、貧困教師、因公殉職教職工家屬為重點，開展走訪慰問活動，在節日前夕送去黨和政府的關懷和溫暖。

　　四、發揚作風，務實節儉，打造教師喜聞樂見的`節日活動。

　　鄉鎮學校要勤儉節約，隆重樸素地開展教師節活動，力戒形式主義，反對鋪張浪費，調動廣大師生的積極參與，使活動贏得廣大教師的喜愛和群眾的關注與支持。要主動向當地黨委政府報告活動情況，加強與有關部門的溝通協調，精心組織開展慶祝活動。要積極宣傳教師節的重要意義，及時在當地學校開展相關活動，讓教師感受到新變化、新成效，確保教師過一個歡樂祥和的節日。

　　教師節節目亮點(第八部分)活動背景:教師被人們視為“園丁”和“人類靈魂的工程師”。他們是一個受到全社會尊重，社會高度推崇的職業& # 39；人事。自1984年以來，每年的9月10日被定為中國的教師節，以表示對教師的尊重。從幼兒園到現在的大學生，我們一直受到老師的教育和培養，充滿了老師的親切。今天，讓我們用自己的雙手感謝老師。

教師節活動策劃5

　　為了慶祝自己的節日，結合我園十二五品牌戰略，以此為契機，加強教師隊伍建設，激勵教師樹立職業理想，凝心聚力，為打造快樂、合作、發展的教師品牌而共同努力，促進幼教育改革與發展。

　　一、主題：幸福成長在x幼兒園

　　參加人員：幼兒園所有人

　　活動時間：xx年9月9日下午4：00

　　二、目標

　　1、依托節日慶祝，對教師進行職業教育，感受做為幼兒教師的快樂和幸福

　　2、結合教師品牌建設，外塑形象、內強素質，增強教師的`使命感，打造x幼教師品牌形象。

　　3、結合雁陣團隊的打造，激勵教師自主發展，自我超越，為實現優質上小學前教育品牌而努力。

　　三、活動準備

　　1、場地：xx酒店四樓大廳，提前做好：座位安排、帶兩個話筒和一個立式支架和臺式支架、橫幅、演講臺、紅地毯鋪在中間、主席臺凳子等。

　　2、各團隊自選統一服裝

　　3、“x幼我幸福的家”牌子

　　4、獎杯（17個）獎狀（師德之星17個、優秀班集體8個、優秀團隊3個）并每人一份獎品、慶教齡獎品4個

　　5、攝像：xx，照相：xx，放音樂：xx

　　6、各種音樂：喜洋洋、園歌、我相信，各個團隊的對歌音樂等；慶教齡專題片、贈書專題片等一律刻錄成光盤，并提前是音響

　　7、鮮花1束

　　8、《追求者的足跡》130本

　　四、活動過程4：00—5：30

教師節活動策劃6

　　一、活動目的：

　　通過本次班會抒發學生對老師的感激之情，從而激勵學生更加熱愛老師、尊敬老師，努力向上!

　　二、活動過程：

　　主持甲：是誰，播下萬古遠點的夢幻?

　　主持乙：是誰，耕耘遍野燃燒的心愿?

　　主持合：是您，我們敬愛的老師!

　　主持甲：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠的贊嘆。

　　主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌。

　　主持甲：您用青春寫出無悔的人生。

　　主持乙：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇;

　　主持甲：您的愛，我們永遠也報答不完，

　　主持乙：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲——

　　主持合：老師您好!

　　主持乙：《老師，我想對您說》主題班會現在開始。

　　主持甲：為了我們，您付出了許多許多，您的愛是真誠的、無私的。無論現在還是將來，無論我們走到天涯海角，都會時刻想著您。請聽詩朗誦《老師，您好》：

　　男：在我們的心目中，您就是一部寫不完的故事，每一天都會有新的開頭。

　　女：那沒有結尾的結尾，總是回味無窮，有時雖然平淡，但平淡也是真，也是美，——如遍布道旁的小花，清香怡人。

　　男：在我們的記憶中，您衣著很普通，不瀟灑也不華麗，很難捕捉到流行的氣息。

　　女：其實，您也在追求一種美，那時智慧與文明的芬芳。每當您的身姿出現在講臺，——比將軍還神氣。

　　男：一抬手，一投足，都是那么富有感召力。您瞧，六十五雙眼睛把您注視。

　　女：您抑揚頓挫的聲音如同山間清泉，叮咚叮咚濕潤每個人心底。

　　男：您和藹可親的笑容恰似嚴冬的暖流，帶來人生的甜蜜。

　　合：踏遍千山萬水，歷經風風雨雨，不能忘記的就是您。

　　女：知識的海洋無邊無際，您就像那老練的舵手，帶領我們劈風斬浪駛向遠方。

　　男：也許有一天，我們站在一起，我比您高，但我清醒記得，是您把我高高擎起。

　　合：您就是我們敬愛的老師，學生心中永不落的太陽。讓我們發自內心地問候您：老師，您好!

　　主持甲：感謝兩位同學深情的朗誦。不論是偉人，還是普通勞動者，都離不開老師的教導。老師對我們的關懷永遠是我們心中最美的故事。老師的故事就像天上的星星，數也數不清;又像是海邊的貝殼，拾也拾不完。請聽歌曲《每當我輕輕走過您窗前》!

　　主持乙：是啊!老師對我們的愛是無私的，是無價的!“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這詩句不正是我們老師奉獻精神的真實寫照嗎?

　　主持甲：同學們，我們的老師平時指導我們學習，教我們做人，像父母一樣關心我們的生活，對我們奉獻出無私的'愛!你們說，我們可以把老師比作什么?(舉手發言)

　　主持乙：同學們的比喻真是太恰當了!老師，您就是春蠶，就是紅燭，奉獻出自己的一切;您又是一棵小草，默默無聞但精神高尚!您就像媽媽那樣無私、那樣慈祥!請欣賞歌曲《燭光里的媽媽》

　　主持甲：尊重教師是一個人的良好品德、修養的具體表現。那些學者、偉人始終都把尊師視為重要品質。同學們平時也很尊敬老師。誰來說說平時同學們怎樣尊敬老師呢?你想用什么方式來表達對老師的愛呢?

　　主持乙：我們雖然還不夠懂事，卻感受到了老師的慈愛和偉大。

　　主持甲：我們的每一點知識，我們的每一個進步，都滲透著老師的汗水和心血。

　　主持乙：在此，讓我們用歌聲、用詩篇表達我們對老師的敬愛之情吧!請聽歌曲《愛的奉獻》

　　主持甲：是啊，多少個深夜，大家都熟睡了，您還伏案為了我們而嘔心瀝血。讓我們真摯地說一聲：老師，您辛苦了!

　　全班合唱《感恩的心》

　　主持甲：我明白了，老師每天要備課、上課、批改作業已經很勞累，同學們作業再不認真，老師就會更累。然而，老師勞累，卻無怨無悔。

　　主持乙：老師清貧，卻安貧樂教。

　　主持合：為了祖國，為了民族，為了我們，老師您還將默默地耕耘，您還將無私地奉獻。

　　主持乙：作為鐵小的學生，我們感到自豪，在這個大家庭里，我們師生定能攜手共創美好的明天。讓我們一起感謝老師!

　　全體學生：謝謝，老師!鞠躬!

　　班主任發言：

　　現在，我的心情非常激動。看了大家的節目，聽了大家的話語，我的心被震撼了。這是你們對老師心靈的傾訴!由衷地贊美!我代表所有的老師真誠地感謝你們。雛鷹展翅，小樹成材。同學們，愿大家在長北鐵小這方沃土里茁壯成長，從這里起飛，勇敢地飛向屬于自己的天空，去創造更美好的明天!好嗎?謝謝大家!

　　主持合：主題班會《老師，我想對您說》到此結束。

教師節活動策劃7

　　20xx年的9月，初秋的涼爽給我們送來一個美好的節日，一個充滿感恩的節日，那就是——教師節，在全國第xx個教師節來臨之際，我鄉決定舉辦教師節慶祝活動，旨在培養學生對老師的感恩之情，培養老師跟學生之間的師生之情，同時為我鄉辛勤工作的園丁送去最真摯的節日祝福和感謝!現將活動安排通知如下：

　　一、活動主題：

　　感謝師恩、增強使命、促進發展

　　二、指導思想

　　進一步推進師德建設，在全鄉營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展。慶祝活動要本著“隆重、熱烈、務實、簡樸、快樂”的原則，開展系列活動;變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動，使活動內容更為豐富;力求活動形式創新，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。

　　三、活動時間

　　xx年9月3日——9月10日。

　　四、活動組織

　　全鄉成立慶祝教師節活動領導小組：

　　組長：周宜洪

　　副組長：李貴剛劉平(中學)鄧濤

　　成員：李國張學文陳潤祥吳芳代標胡思遠1

　　王開文劉寶俊王道國李忠祥楊鳳偉趙德友領導小組下設辦公室，辦公室主任：吳芳

　　五、后勤服務

　　組長：吳芳副組長：付偉

　　六、活動安排

　　1、主題宣傳活動(各校自行收集宣傳內容)

　　各校必須通過各種宣傳渠道和手段，營造熱烈、隆重的慶祝教師節的節日氛圍。負責人:胡志仁

　　(1)學校廣播宣傳：

　　要求：

　　①、專設慶祝教師節專題廣播;

　　②、內容：先進集體、個人事跡，尊師歌曲、古今故事、老師寄語、

　　學生及家長賀詞信件，播放歌頌教師的`歌曲等;

　　③、制定好廣播計劃，從9月3日至9月10日止。

　　(2)學校標語宣傳：

　　要求：

　　①、校門口懸掛橫幅：熱烈慶祝第xx個教師節!校內懸掛橫幅：

　　“感恩教師，祝福老師!”;

　　②、完成時間：9月5日

　　(3)學校板報宣傳：

　　要求：

　　①、各校以班級為單位出一期相關宣傳教師節的黑板報;設有宣傳欄的學校出一至二板相關板報;

　　②、內容：教師節知識，表彰先進集體、個人事跡，老師寄語、學生及家長賀詞信件等。

　　③、9月8日前完成。

　　2、學生感恩活動

　　9月3日至9月9日期間，各校組織學生開展用自己各具特色的方式表達對老師的節日祝福與感恩之情的活動。如“老師，我想對您說”的校園留言活動，“感恩老師”主題班會等

　　3、學生征文

　　要求：

　　①、以“歌頌教師”為主題，以四年級以上學生為對象;

　　②、平寨、隴戛、倉邊、團結、沙子小學各上交一篇，梭戛中學10篇，梭戛小學5篇。

　　③、9月9日前交中心校。

　　4、9月10日第xx個教師節慶祝大會(場地，梭戛中學)

　　(1)、參加人員：

　　①、全鄉在職在崗教職工，部分離退休老教師，鄉政府相關領導;

　　②、學生：梭戛中學30名，小學5名，村點小學各1名。要求：參加人員必須早上8：30到位，全程參與，中途不允許退場。

　　(2)、活動安排：

　　上午召開坐談會，主持：張學文

　　內容：

　　①、周宜洪校長至開幕詞

　　②、表彰先進個人

　　③、教師代表發言

　　④、退休老教師龍尚學發言

　　⑤、學生代表發言

　　⑥、鄉政府相關領導講話

　　下午活動：

　　籃球賽，劉平(中學)組織

　　其它活動，鄧濤組織

　　(3)、經費保障

　　本次活動經請示上級有關領導，一切活動經費由中心校安排。

　　(4)、生活安排

　　負責人：彭朝銘胡志仁

教師節活動策劃8

　　一、活動目標

　　確定好活動目標是成功舉辦活動的第一步，也是制定活動方案的重要前提。要做到精細化、個性化地設置目標，既要符合學校實際情況，又要具有可操作性和可達性。在制定學校教師節活動方案時，首先要明確活動的主題，例如“教山、育水——百年建校，事業有成”等，然后根據學校的實際情況，制定目標，并讓全體教師達成共識。

　　二、活動內容

　　在確定好活動目標之后，就可以確定具體的活動內容了。活動內容就是內容的實現形式和方案。活動內容要具體到每一個環節、每一個細節，要全面、完整，并盡最大的努力吸引教師的興趣，使之成為教師受益的活動。以下為學校教師節活動的核心內容，僅供參考：

　　1.表彰會：表彰學校優秀教師和工作者，把活動推向高潮，讓教師感到被社會所認可和關愛。

　　2.文藝匯演：邀請教師們自愿報名，參加文藝匯演。可以是音樂、舞蹈、戲曲、快板等多種形式，展示教師的才藝，增強教師的自信。

　　3.知識競賽：以教師所教授的知識、教育方針政策、文化傳統等多種方面設置知識問答環節，增加教師的知識面和工作能力。

　　4.趣味運動會：以教師的興趣為出發點，設置輕松、有趣、增強協作精神的運動項目，如拔河比賽、籃球比賽等。

　　5.心理健康輔導：設有一名專業心理老師，為教師提供心理輔導。心理健康輔導包括情感疏通、心理調適和工作壓力的解壓等方面，它有助于增加教師的自信和工作熱情。

　　三、活動流程

　　活動流程是指從活動開始到結束的方式和步驟，它是活動方案最基礎最核心的`部分。活動流程是聯系各項活動內容的紐帶，也是規范活動組織實施的依據。活動流程要簡明、明了，方便各活動組成員對整個活動的把握和調控，避免活動中出現脫節、重復或失誤等。

　　設計好活動流程，可分為以下三個環節：

　　1.前期準備：活動組人員在這個階段要完成人員調配、活動策劃等各項準備工作，以確保活動能順利進行。

　　2.活動執行：是活動的最核心部分。在這個環節內，活動組人員需要嚴密的組織、細致的培訓和周密的協調，以達到活動流程順暢進行。

　　3.活動總結：在活動結束之后，應對整個活動進行總結和反饋。它可以為日后的教師節組織搜集必要的資料，提高活動效益，提高工作質量。并鼓勵教師們在教育工作中不斷進取、不斷創新，讓工作更加充滿生機和活力。

　　四、贊助商

　　完善教師節贊助方案，滿足活動所需資金，避免在活動中出現資金不足等問題。校方應與當地商家或企業合作，異業合作，利用商家所需宣傳，了解給予經濟資助制定的促銷方案，除了給商家帶來商業收益之外，還能夠給學校帶來資金上的支持，為教師節活動增添歡樂氣氛。

　　五、宣傳方案

　　宣傳是組成活動成功的另一重要分支，也是教師節活動重要的階段，宣傳基礎的橋梁考驗學校和組織者的知名度和科學性。本校需要對教師節活動進行有效的宣傳，為吸引教師興趣，增強師生關注度，提高教師對學校和教育工作的歸屬感，在宣傳方案上應注重精心制作各類傳達媒介，以積極宣傳推銷的方式，提高文化創意的特色，以促進校園活動和學生發展。

　　六、結束語

　　制定如上的學校教師節活動方案，將能讓全校師生在合理、充分地利用學校資源，取得助力經濟社會發展的同時，為學校發展注入新鮮活力。在教師節活動期間，我們要以興趣為出發點，注重實效，并以“感恩、奉獻、創新、和諧”為指導思想，承擔起教育工作者的使命，用自己的努力為學校教育工作進一步深入發展做出自己的貢獻。

教師節活動策劃9

　　一、活動主題：

　　感恩教師節，師生同樂惠

　　二、活動時間：

　　9月10-12日

　　三、活動內容：

　　1、教師節專場，全場數百家建材家居品牌平均五折

　　2、1-3折知名品牌(例如：歐派、米洛、顧家工藝等)超低價買斷品。

　　3、教師節感恩大回饋，來就送好禮

　　凡是9月10日上午10：10-18：00活動期間，持教師證和邀請函的'老師，可至一樓服務總臺領取100元精美禮品一份(每人限領1份，當天共計發出500份，先到先得，感恩大回饋!)

　　4、教師專享券全城發放，向辛勤的園丁致敬

　　凡是9月10日-9月12日活動期間，持教師證或者邀請函，可至一樓服務總臺領取5%教師專享券(數量不限，每張教師證或者邀請函可領取多張)，邀請函已送達xxxx大學工會辦公室(行政樓A424)，敬請索取。

　　5、幸運大抽獎，萬元豪禮免費拿

　　本次教師節活動，只要憑教師證或者邀請函就可免費領取抽獎券一張，無需購物也有機會獲得大獎。

　　獎項設置：

　　一等獎1名：華碩上網本

　　二等獎5名：200元家樂福卡

　　抽獎時間：9月10-12日每日16：00

　　6、xx年感恩教師節特別文藝匯演

　　9月10日13：00-15：00在商場中廳舉辦xx年感恩教師節特別文藝匯演活動，邀請當地知名大學社團參加演出，精彩節目巨獻，更有交師節精美好禮相送，今年，讓老師們在x過個特別的教師節!

　　7、9月10日當天安排大巴車接送，9：00在xx大學北大門門口集合上車，9：20在xx廣場(老區政府門口)集合上車。

　　四、免費班車增值服務

　　xx商場為前來購物的顧客提供免費班車增值服務，讓您購物出行無憂!

　　xx商場←→市區(xx)專線每日九點發車;

　　活動詳詢：xxxx

　　詳細地址：xxxx

教師節活動策劃10

　　一、活動目的

　　在第34屆教師節之際，通過組織學生開展一系列個人體驗活動，讓每個學生了解教師工作，感受教師默默工作，無私奉獻，感謝教師的辛勤工作，表達對教師的愛，也讓教師感受到職業的榮耀和幸福。

　　二、活動主題

　　感謝師恩愛在我心

　　三、活動時間

　　9月10日上午7點50分，8點00-8點40分

　　四、活動對象

　　全校師生員工

　　五、活動地點

　　大操場(學生按升旗儀式站好，老師按年級組站在講臺北面)

　　六、活動準備

　　1.召開大隊委、中隊委會議，向隊干部宣傳活動目的，明確要求。

　　2.各班利用晨會和團隊向全體學生宣傳，要求學生利用業余時間積極準備。

　　(1)交最好的作業。

　　(2)自制賀卡(每班9月9日上午交三份，送大隊部參加評選)

　　(3)給老師一天最好的.表現。

　　(4)向見過的每一位老師打招呼。

　　（5）與老師發自內心的征文比賽。(四六年級，每班9日上午向大隊部提交3-5篇文章參加評估。內容可以是:講師生之間的故事；印象最深的老師……）

　　(6)出一期慶祝教師節的專題板報。

　　七、大隊主題會活動過程

　　出旗(敬禮、禮畢) 唱隊歌

　　1、校長節日致辭

　　2.教師代表發言

　　3.少先隊員代表發言

　　四、向老師獻花

　　5.表彰賀卡、征文獲獎者并頒獎

　　退旗(敬禮、禮畢)

　　宣布活動結束，有序退出。

教師節活動策劃11

　　一、指導思想：

　　為迎接第--個教師節的來臨，,--幼兒園的全體教職工們舉辦第--個教師節的慶祝活動,主要以不同形式向全體較職工表示節日的祝賀，使教職工之間的關系更加融洽。現制定如下：

　　二、活動目標：

　　1.通過開展多種形式的.系列慶祝活動，增進教師們之間的情感。

　　2.借助節日機會，進一步促進教職工的凝聚力。

　　3.提高教職工的職業道德思想，開展一次有意義的公益活動。

　　三、活動準備：

　　1、“互敬互愛”活動負責人：--

　　2、“心系開幼”公益活動負責人：--

　　3、“訴說心聲”教師座談會活動負責人：年級組長

　　4、教師節活動新聞、拍照負責人：----

　　四、參加對象：

　　--幼兒園全體教職工

　　五、活動時間：

　　--年9月10日教師節前后

　　六、活動內容：

　　第一項活動：

　　開展“互敬互愛”活動，以園長為首，組織教師、保育員和后勤工作人員，在教師節期間，舉行“張張傳真情、句句祝福暖人心”的真情問候活動，讓教職工之間的友情在這里釋放，讓我們一起懷念、一起感謝、一起關注、一起祝福!為自己崇高的幼兒教育事業喝彩。

　　第二項活動：

　　開展“心系開幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動，組織全體教職工通過自己的雙手來美化和打扮新園所，從而激發教職工的、無私奉獻的精神。

　　第三項活動：

　　開展“訴說心聲”的教師座談會活動。_幼兒園全體教職工一起喝茶聊天，買一些零食在幼兒園進行座談。首先、讓本學期新加入的教師進行與。其次，讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中，邊吃邊自由暢談、訴說心聲，增進教師之間的情感交流，促進下一步工作的有效開展。

　　七、活動經費：

　　以班級為單位確定數額，一個班級100元，共7個班級700元。

　　備注：所有經費開支需要有正規發票，消費后的發票到工會報銷。

教師節活動策劃12

　　一、指導思想

　　以“我祝老師節日快樂”，“感謝師恩，吾愛吾師”為主題，通過各種形式的活動，由學生表達對老師的節日祝福與感恩，促進師生感情，讓老師感受來自學生濃濃的關愛和祝福，教師節感恩活動方案，規劃方案《教師節感恩活動方案》。

　　二、活動內容：

　　1、感恩愛心接力欄（我祝老師節日快樂）

　　2、音之翾全天播報學生感謝師恩來稿。

　　3、愛心氣球串祝福，（地點：會輔廣場）

　　4、各教師辦公室，教室，處事門口貼感恩橫幅：老師，您辛苦了！

　　5、各教室的黑板報以“祝福，感恩，誠摯，簡潔”為主題表達對老師節日祝福。

　　6、鮮花、愛心卡片示學生關懷。

　　7、各辦公室衛生由學生組織打掃，清理，用行動示誠心。

　　把對老師的祝福帖在心墻上

　　最簡單的文字，不簡單的愛

　　廣場上用氣球搭成的愛心圖案

　　三、總結

　　在這次教師節活動中，同學們為表達對老師的祝福和感恩，開展了各種不同形式的'活動，活動內容和形式上都為求創新而又不缺乏真情。同學們在平時感恩受老師的關懷，呵護與教育，早已心懷感恩，“老師，您是我們的良師益友！老師您辛苦了！老師，謝謝您！”是學生們的心聲。借此活動，流露出滿懷真情與感恩，促進了師生感情的友好和諧發展。

教師節活動策劃13

　　一、活動目的

　　1、發揚光大尊師重教傳統，使學生學會向師長感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關系。

　　2、鍛煉語言表達能力，邏輯思維能力、身體動作語言的感染力，提高組織管理能力，執行力。

　　3、體驗合作的快樂，學會換位思考。

　　二、活動主題

　　感謝師恩、感謝有您。

　　三、活動時間

　　x月x日。

　　四、活動組織

　　由班委負責，班主任、副班主任協助。

　　五、活動地點

　　教室。

　　六、活動準備

　　1、自制感恩卡賀卡。

　　2、學生準備詩歌、歌曲等節目。

　　3、教室布置。

　　4、邀請任課老師參加。

　　5、照相機一臺、節目主持人男女各一位。

　　七、活動過程

　　（一）上午四節課由學派學生擔任教師上課，任課教師在教室后面相機指導。

　　（二）教師節主題慶祝活動：

　　1、主持人宣布：向日葵班級教師節慶祝活動開始。

　　2、詩朗誦——xx！

　　3、歌曲：“xxx”。

　　4、主持人選讀學生感恩卡上所寫的幾句最想對老師說的話（現場抽取）選派學生代表向在座的老師敬禮，并給老師一聲祝福。

　　5、歌曲：每當我走過老師的窗前。

　　6、舞蹈：其他同學，表演完畢后請老師模仿學生所跳的舞蹈。

　　7、贈送賀卡或禮物。

　　學生給老師贈送禮物：送上自己親手制作的感恩卡，向老師表示節日的祝福；選派學生向老師贈送一支多功能教鞭。

　　在場教師送給每個同學一份xx日家長聯席會上的照片和錄像光盤。

　　8、班主任致辭或任課教師發言。

　　9、全班同學一起祝福：“老師，教師節快樂！”

　　教師節活動策劃5

　　金秋的9月，教師節踏著輕盈的步子緩緩而來。老師，都是最值得我們尊敬和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來，心聯學子之心;雖然是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。教師節到了，同學們以何種方式來慶祝這個教師節才有意義?其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物。在教師節來臨之際，政教處、團委建議以“感念師恩共創和諧”為主題，按以下幾種方式開展祝福活動。

　　9月6日課間操，由學生代表朱梅珍講話，代表全校學生宣讀《致老師的一封感謝信》，表達學子對師長的感激之情。向老師道一聲“辛苦了!”。感恩宣言具有拉開本次教師節感恩系列活動序幕的作用，既要推出“感念師恩、共創和諧”的活動主題，還要營造出感恩的氛圍。

　　1、以班級為單位給老師發一封慶祝教師節的電子郵件;或給老師發一條祝福、感恩的短信;或寫一封表露尊師、愛師之情的感謝信，并附上一份自己本學期的奮斗目標。

　　2、由各團支部統一組織制作賀卡，讓同學們寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每一位老師。

　　3、以班集體為單位，選出5名同學作為班級代表，在“真情信紙”上親手寫下自己1---2句最想對老師說的話，屆時將由學校廣播向老師傳達短信內容。

　　4、組織團員幫助老師打掃辦公室，為老師做一件力所能及的事。

　　5、教師節當天，早上見到老師時送上一聲親切的問候。

　　6、教師節當天，當老師走進教室時，能看到黑板上寫的`祝福教師節快樂的話，或上課時全班同學起立向老師道聲： “老師，節日快樂!”。

　　7、以全班同學的名義，在講臺上放一束鮮花、一杯水或送老師一包潤喉糖，讓老師保護好嗓子。

　　8、以班級為單位，搞一次征文比賽，題目：謝謝您，老師。每班至少2篇，上交校團委。

　　9、各班級利用班會時間(9月7日星期二下午第三節)，開一次尊師班會，以班集體的名義，通過詩歌朗誦、講故事、唱歌等形式，大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事，表達對老師的感謝之情。

　　各班級要認真組織，開創性地做好工作，活動結束后，要把活動總結以書面形式報政教處、團委，屆時將評出優秀班級、團支部。

　　友情提示：校園廣播室感恩教師聯播活動：

　　(1)校園廣播室廣泛征集與教師節感恩系列活動相關的稿件、鼓勵學生推薦最能表達自己教師節感恩心聲的歌曲。

　　(2)挑出優秀稿件，選擇點送的歌曲。

　　(3)9月10日全天，利用非上課時間播送，既能為同學們提供表達謝意、抒發感情的平臺，又能夠烘托并提升感恩活動的氣氛。

教師節活動策劃14

　　展示廣大教師在教育教學崗位上的育人風采和學生創新發展、健康成長的精神面貌，進一步贏得社會各界對教育的理解和支持，號召全鎮教育工作者進一步增強責任感和使命感，提高自身素質，敬業愛崗、教書育人、為人師表，以出色的工作塑造教師的美好社會形象。

　　一、指導思想

　　今年教師節慶祝活動按照建設節約型社會和和諧、文明校園的要求，本著“隆重、熱烈、務實、簡樸”的原則，堅持“重心下移，突出重點，務求實效、教師為本”，突出“尊師重教、教書育人，積極推進農村教育城市化進程。讓更多的孩子接受更好的教育”的主題，創造性地開展一系列豐富多彩的活動，熱烈慶祝第XX個教師節，并向社會集中展示一年來取得的教育成果、規范化學校和教育示范鎮創建。深化人事制度和辦學體制改革，和班并校取得的成績。

　　二、活動安排

　　1.召開全縣教師節慶祝表彰大會。

　　對優秀教師、優秀教育工作者進行表彰。總結教學工作，全面分析今年中考的成功經驗和存在的問題。表彰獎勵在中考工作做出優異成績的學校、教師。部署學年中小學教學工作，制定新的目標任務，簽定中考目標責任書。表彰教學工作先進單位，社會尊師重教及捐資助學先進單位和個人。

　　2.邀請鎮人大、政協領導、離退休領導、教師代表到部分學校走訪、參觀、座談，聽取廣大干部教師對教育工作的意見和建議。

　　3.加大力度，廣泛宣傳教育成果。

　　從X月X日一X日鎮教育辦公室充分利用板報、展板、宣傳材料重點宣傳優秀教師、師德教風典型、教育教學質量、中考成果，展現曲堤鎮教育發展成就及前景規劃。利用多種形式，大力宣傳本單位優秀教師和學校教育教學改革的'突出成績。要組織廣大教師認真學習和宣傳《教育法》、《教師法》等法律法規。在學校門口、校園內懸掛慶祝教師節宣傳標幅，營造尊師重教的良好風尚。

　　4.積極開展為教師辦實事辦好事活動。

　　通過多種方式，積極為廣大教師辦實事、辦好事，幫助廣大教師解決工作、生活中的實際困難，切實改善教師的生活和工作待遇，特別要關心家境困難教師和農村教師的思想、學習、工作和生活，使他們能安心從教，樂于從教。

　　5.繼續舉辦“教育開放日”活動。

　　教師節期間，要通過標語、校園廣播、黑板報等形式，營造濃厚的活動氛圍。通過板報、展板、宣傳欄等形式，全面展示學校改革與發展中的突出成績。學校的實驗室、教育教學功能場館要全部對外開放，并結合各自實際，利用多媒體和網絡等形式，充分展示學校的新形象、新亮點。

　　三、加強慶祝活動的組織領導

　　為切實把慶祝第XX個教師節活動組織好、落實好，鎮教育辦成立慶祝第XX個教師節活動領導小組，協調領導各項活動的開展。各單位要把慶祝教師節活動當作一項重要的任務，站在科教興鎮的高度，密切配合慶祝活動領導小組，將每一項活動開展好、落實好。同時，各單位要結合各自實際，制定慶祝方案，于X月X號之前報鎮教育辦公室。