活動策劃集錦【5篇】
活動策劃 篇1
一、活動主題：
XX網咖五一嘉年華
迎五一,來XX（網咖）
二、前期宣傳：
1、張貼活動內容海報及X展架。（海報宣傳語參考：XX網咖陪你迎五一/“禮”不可失、盡在XX)
2、電腦桌面及活動廣播，每120分鐘播放一次。
3、有條件者可以制作H5，在會員群進行宣傳，轉發集贊者可到店領取相關網費或飲品。
三、活動內容及安排：
（一）“五一”約戰大聯盟（店內小型電競賽）
1、活動內容： 網咖靠電競這一項拉攏人氣是不能放棄的.，那么作為重大節日，可以舉行LOL英雄聯盟大賽。
2、獎品設置參考：
冠軍：500元現金+500元網費
亞軍：300元現金+300元網費
季軍：100元現金+100元網費
3、注意事項：
1）所有比賽隊伍安排在指定區域進行，未參賽人員不允許進入，可看轉播。
2）所有比賽隊伍比賽時間提前通知。
3）所有獎勵現場兌清，活動結束不予以兌換。
（二）“五一”彩蛋滿天飛（充值抽獎）
1、抽獎條件：充會員滿30元即可獲贈一次抽獎機會；凡是帶新顧客充值30元以上會員者可增加一次抽獎機會。（可自定參與條件）
2、活動形式：抽獎箱內放置標有數字5/1/51和空白的開口球，數字球內含有不同禮品的獎品字條一張。中獎率分配：空白球>數字球5/1>數字球51
3、對應獎品參考：
抽中數字5/1字條者：
1）5元/10元網費券
2）水吧5元/7元/10元消費券或折扣券
3）網咖超市購物折扣券
4）09：00至13:00時段免費體驗券（一張使用一次）
抽中數字51字條者：
1）51元網費券
2）網咖指定LOL皮膚（不可挑選）
3）LOL公仔一個
4）現金紅包（金額自定）
4、注意事項：
1）所有獎品需當場兌換，過期無效。
2）中獎紙條工作人員要回收，防止二次兌獎。
四、物料準備：
1、海報、X展架、宣傳單、H5
2、網咖微信群二維碼立牌
3、轉播機器，及主持人麥克風
4、LOL大賽報名表及比賽服賬號
5、冠亞季軍榮譽證書
6、51元上網充值券5張（幸運大獎從現場顧客抽取）
7、5/10元網費券；水吧5/7/10元消費券；09：00至13:00時段免費體驗券；網咖超市購物折扣券
8、15/20/30元消費券；LOL皮膚；公仔；現金紅包
9、抽獎箱及開口球；用油性筆按比例標數字5/1/51；有數字的球內放上對應獎品字條。
活動策劃 篇2
為了豐富校園文化生活，創建良好的藝術氛圍，更為了學生得到陶冶情操，提升審美能力，并能夠學有所用，美化生活，現開設皇冠中學“裝飾畫”美術社團。社團活動內容有黑白裝飾畫和手繪青花瓷，學生可根據個人興趣任選一種活動內容。
一，黑白裝飾
黑白裝飾畫，是以黑、白對比為造型手段，畫面主題以黑、白形體的巧妙組合來得以充分表現，具有高度概括的藝術特色。 黑白裝飾畫是用黑色和白色來塑造形體，畫面用黑白色的點線面及形體巧妙組合，具有強烈的裝飾感，是一種高度的概括藝術。
二，古韻青花瓷
青花元素作為中國傳統藝術文化瑰寶，向世人傳達著東方藝術獨特的精神層面和文化內涵，是一種美妙的.藝術言語。 青花藝術用她獨特的語言，精細的刻畫，追求高超的形式美法則，彰顯其優雅的氣質；手繪“青花瓷”不僅運用傳統中國畫的寫意手法，追求簡練意向，又大膽創新，融入自己的想象和現代時尚元素，完美詮釋了中華民族所獨有的審美情懷。
社團成員：全體初二學生
材料準備：黑白裝飾 需要準備直徑10cm-20cm,長度30cm-90cm的 PVC管（建材商店有售），每人1-2個，黑色記號筆每人3支。
手繪青花瓷：利用假期搜集造型獨特的酒瓶，并著白色油漆，晾干。每人2個，或準備PVC管每人1-2個，規格如黑白裝飾畫；藍色記
號筆每人3支。
活動時間：每周2,4課間操。
展出時間：五月初，在教學樓長廊展出社團作品
活動策劃 篇3
一、活動主題
西游尋寶，穿越圣誕!
時間：12月24日晚上18:00——20:00(具體時間根據學校情況調整)
二、活動背景
(一)活動群體
1、邀請學校學員及學員家人參加活動
(二)活動目的
1、維系加強學員與學校及老師感情
2、增加家長好感，促進口碑傳播，利用家長渠道宣傳招生
3、通過節氣活動加強打造傳播學校形象
三、活動流程
(一)人員簽到
1、活動開始前15分鐘人員簽到，分發紀念圣誕帽、鈴鐺，由圣誕老人引入場地。場地安排點心、茶水、座椅。
2、播放歡快的歌曲暖場，圣誕老人在全場活動，引導人們拍照等，帶動氣氛。
(二)開場
1、主持人上臺主持，開場。
2、組織全體成員手搖鈴鐺，唱跳一曲《鈴兒響叮當》。
3、備注：舞蹈提前編排，讓小朋友引導大人一起跳。
(三)找隊友
1、活動內容：
(1)按照家庭分組玩猜謎游戲。大人提示，小孩猜謎;
(2)按猜出謎底個數計分排名，家庭依次按照排名選擇，從西游隊、魔幻隊、圣誕隊三個團隊中選一個隊伍加入;
(3)為前三名家庭頒獎發禮品;
2、備注：
(1)猜謎次數根據活動現場人數靈活安排，提前多準備一些猜謎內容。
(2)分好組后，可根據實際情況進行調整，比如人數太少的隊伍安排老師加入。
(3)獎品備選：筆記本。
(四)奇趣奪寶
1、活動內容：
(1)西游、魔幻、圣誕三個隊開展知識競賽或腦筋急轉彎;分為各組必答題和三組搶答題兩個環節;
(2)答對1題可贏取1—2件原材料，每個小隊有多次答題機會;
(3)答題正確最多的小隊，小隊成員獲得獎勵。
2、備注：
(1)答題次數根據現場人數和原材料數量具體決定，多準備一些不同種類的手工原材料;
(2)針對家長和小孩，出一些不同類型的問答題;必答題環節設置每隊大人、小孩輪流答題模式;
(3)獎品備選：彩色鉛筆。
(五)變裝玩穿越
1、活動內容：
(1)各小隊成員利用贏取的材料開始變裝。按照小隊人物打扮特色，動手制作相應的衣著、帽子、裝飾品等裝扮成員，限時完成。
(2)角色參考：
西游隊：唐僧、孫悟空、觀音、嫦娥;
魔幻隊：狐仙、吸血鬼、巫師、精靈;
圣誕隊：圣誕老人、雪人、麋鹿、冰雪公主;
完成后，隊員上臺走秀展示;安排人員拍照;
(3)根據最后裝扮出來的人數和質量，老師給各小隊打分。整體分數最高的.小隊獲得獎勵;
(4)由全體隊員評選出5位“變裝高手”，獲得個人獎勵;
2、備注：
(1)現場準備電腦、投影，在屏幕上播放各隊角色形象，方便隊員變裝參考;或者由老師們動手做一些角色裝飾做引導;
(2)此環節為隊員預留拍照合影留念時間;
(3)禮品備選：
小隊獎勵：照片墻相框組合;
個人獎勵：卡通抱枕。
(六)取經路漫漫
1、活動內容：
(1)西游隊、圣誕隊、魔幻隊取經PK，分為腦力、體力、才情對抗三個環節;
(2)腦力競賽：三個隊進行限時詞語接龍比賽;每個隊有3次機會，看哪個隊合計接的詞語最多;每隊由大人小孩輪流接龍作答;獲勝隊伍每人得到小點心一份;
(2)體力對抗：搶板凳游戲。家長和孩子分開來比，分別有2次機會;獲勝隊伍共享蛋糕一份;
(3)才情PK：才藝展示PK環節，每隊準備1——3個才藝節目，可以單人，可以團隊;最后由老師打分;獲勝隊伍每人贏得小餅干一份;
(4)統計三個環節各隊得分情況，總分最高的隊伍，隊員取得“經書”獎勵。
2、備注：
(1)鼓勵才藝表演形式多樣，歌舞、美術書法、演講、順口溜等等。老師可以先準備幾個節目帶動氣氛熱場;
(2)“經書”備選：《秘密花園》繪本。
(七)尾聲
1、主持人簡要總結活動，如果有那個隊伍沒有獲得過獎勵，可以給予參與獎，贈送小毛巾;
2、安排大家拍照留念等。
四、活動物料準備
(一)人員簽到
1、現場布置：彩燈、鮮花、鈴鐺等裝飾，搭建夢幻溫馨舞臺;燈光、音響
2、物料：餅干甜點、茶水、圣誕帽、鈴鐺、一次性杯盤
(二)開場
1、現場布置：舞臺效果，走秀臺
2、物料：裝飾鮮花、氣球
(三)找隊友
1、物料：謎語牌(可用電腦和投影儀代替)、筆記本
(四)奇趣奪寶
1、物料：搶答按鈴、各色彩紙、塑泥、筆、剪刀、手工刀具、膠水、膠帶、訂書機、木條、棉花、毛線、人體彩繪顏料、干花、水鉆、塑料袋等各類手工制作材料、彩色鉛筆
(五)變裝玩穿越
1、物料：照片墻相框組合、卡通抱枕
(六)取經路漫漫：
1、物料：板凳、點心、蛋糕、餅干、《秘密花園》繪本
(七)尾聲
1、物料：小毛巾
(八)其他設備：
1、活動海報、易拉寶、活動背景板、窗花貼紙
2、話筒、音響、電腦、投影儀(或電子屏)、相機
五、后續總結
1、活動完成后，學校自我總結，了解活動效果、評價、得失，看是否取得預期宣傳效果;
2、活動結束后，可以組建家長微信群(如果沒有家長微信，可以安排老師在活動簽到、中間和活動結束時以分享照片為名義加微信)，分享拍攝的活動照片(還可以打印幾張合照贈送給家長)，同時了解家長、學員對活動的評價，以期后續改進。
活動策劃 篇4
一、活動背景及目的
隨著金融危機的不斷蔓延，我國就業創業的形勢日趨緊張。青年就業創業問題，在正召開的“兩會”上成了討論最激烈的問題之一。大學生作為青年團隊中的生力軍，在此背景下，其就業創業的思想動態引人關注。
我院自建校以來，一直注重人才培養質量，并在培養復合型人才方面，獨具一格。在此國際國內大背景下，我院不同年級學生關于就業創業又有哪些獨特的認識與想法?通過此次問卷調查，我社將對其進行認真的`分析與研究。
二、活動時間及地點
20xx年3月中旬至4月初，在合肥學院內展開。
三、承辦單位
合肥學院共青團理論研究會
四、調查對象
合肥學院在讀的所有學生
五、調查方式
原則上，采用抽樣問卷調查方式，必要時，采用訪問調查方式。
六、活動資金
1)調查問卷打印費約50。00元;
2)相關資料收集與整理費約10。00元;
3)展板、海報等宣傳材料制作費用約10。00元;
4)問卷后期整理、數據統計、材料歸檔及調查報告等材料的打印，費用合約為10。00元。
七、具體安排
1)前期準備階段3月9日-3月15日
a、3月9日-3月14日監管部監管制作500份調查問卷，并上交至會長審閱。
b、3月9日-3月12日組織部負責動員會員踴躍參加，外聯部協助動員，并于12日將具體開展調查的會員名單上交，由會長及副會長審批。人員最終確定后，由組織部對其進行基礎禮貌培訓(培訓日期暫定16號)。
c、3月11日-3月13日通過展板、海報等形式進行前期宣傳。在此之前，由宣傳部準備宣傳材料;宣傳過后，保存好宣傳材料，以備上交社聯。
2)問卷調查階段3月16日-3月20日
a、成立臨時問卷調查小組:
大一組組長:尹小委(外聯部部長)
大二組組長:陳雷(副會長)
大三組組長:李紅(副會長)
大四組組長:郭方(會長)
b、工作人員分組后，在各組長的組織帶領下，有針對性的采用靈活的方式和途徑，對校內同學進行隨機調查。(如:走訪宿舍與教室，在校門口設訪問點等)
c、與各系學生會進行溝通，并利用部分會員學生會干部的身份，爭取得到他們的支持與協作。(具體細節商議中)
3)統計分析階段3月21日-3月27日
a、3月21日-3月22日由監管部負責收集、整理問卷，并進行初步的數據比例統計。
b、3月23日-3月25日由社團理論學習小組初步解析統計情況，展開討論并組織擬寫調查報告。期間，何婷婷老師會對理論學習小組代表進行培訓。
c、3月26日-3月27日請何婷婷老師、就業指導辦公室老師做指導，結合老師建議給出最終的調查報告。
4)后期宣傳階段3月28日-4月3日
a、3月30日-4月1日通過展板、海報等形式進行活動及成果宣傳。在此之前，由宣傳部準備宣傳材料;宣傳過后，保存好宣傳材料，以備上交社聯。
b、爭取將調查報告刊登在校刊上，同時利用校園廣播擴大影響。
c、爭取在院團委網站和學院網站上宣傳本次活動及成果。
d、鼓勵參與此次活動的會員，將心得體會投稿至各系系刊或校刊的編輯部。
5)總結經驗階段4月4日-4月6日
a、總結活動中好的經驗和方法，分析找出不足之處，并探討解決辦法。
活動策劃 篇5
科技趣味活動
活動目的：提高同學動手能力及創新能力，豐富課余知識，培養實踐精神，同時鍛煉同學們團隊合作和交流的能力。
活動報名時間：4月8日-4月14日
報名方式：報本系科協
活動比賽時間：4月19日2點
比賽地點：圖書館前
活動一：高空擲蛋
1. 墜蛋方法：
將一個采取了一定保護措施的.雞蛋從一定高度下扔下，使其自由下落。在雞蛋不破的前提下，進行評分。
注:(1)每支隊伍有三次嘗試機會，取最好成績計錄；（三次中哪次雞蛋破裂則視為比賽結束，既只提供一枚雞蛋）；
2. 比賽主辦方提供雞蛋，而不提供其它任何比賽材料，由參賽隊伍自主設計，
充分擴大參賽隊伍自由發揮的空間，但材料的環保性、制作外觀占分。 評分標準（此單項占總成績20%）
總分=高度得分*（60%）+創意設計分*（40%）
1.高度分：在50分（50cm）的基礎上高度每變化20cm，分數加（減）3分。
2.高度分，創意設計分各滿分為100分。
活動二：紙質承重橋
1、制作要求：紙橋跨度不少于200mm，橋面距離桌面高度不少于80mm，寬度不少于70mm，橋墩直徑小于20mm制作材料只能使用同一數量A4紙（15張），膠水，窄膠帶。可以在橋上加少量裝飾物，以增加美觀。
2、比賽方式：把紙橋放在桌子。在紙橋中央放置重物，根據選手要求，而是否繼續加重物，每支隊伍限加載5次，且每次加載后要求保持10秒或以上時間。 評分標準 ：（此單項占總成績40%）
總分=承重分*60%+外觀分*40%
1.參賽隊的作品從承重300克開始，得60分基礎分，每增加20克加2分，得分為承重分。
2.外觀分由評委對參賽作品進行打分（滿分100分）。
活動三：水火箭比賽
1、 參賽選手在規定時間內完成一個水火箭制作材料，有主辦者提供制作材料
2、 模型制作要求：制作發射架，水火箭模型1個，模型長度不超過1m；直徑不超過30cm；發射架不可裝有助推裝置；
3、 模型發射要求：為了配合場地長度，每次發射用水量在1升以內，發射用氣筒由主辦方派發；
評分標準：（此單項占總成績40%）
總分=飛行距離得分+外觀設計得分×40%
1.飛行距離：每支隊伍從同一起飛線發射各隊制作的模型，根據飛行距離給分（2分/米）。
2.外觀設計：根據模型的外觀特色與結構創新性，由評委對參賽作品進行打分（滿分100分）
最終評分：
總得分=高空擲蛋得分×20%+紙質承重墻得分×40%+水火箭得分×40%
注意事項
1.組隊參賽要求：每支隊伍由3-5人組成，選出一名隊長。各系至少有一支隊伍。
2.隊員對于主辦方的決定必須服從。如有不同意見可以向項目組織者及指導老師申述意見，但在比賽現場不得干擾比賽的正常秩序。
3.本次比賽以公平、公正為原則，各參賽隊伍應正確對待比賽，各評委和統分人員也會做到公平公正。
4.參賽隊員需提前進行準備，尤其應在網上閱讀有關水火箭原理知識。
5.后兩項活動均為現場制作，但會賽前另下發一套氣門芯（水火箭）以便賽前實驗試制。
6.活動二膠水膠帶自備，活動三只提供氣門芯，有孔軟膠塞和發射用打氣筒。
比賽獎項設置
依據最終總成績分得一等獎一組、二等獎兩組、三等獎三組，其余參賽隊伍為優勝獎。
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