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活動策劃

時間:2024-10-08 11:18:22 活動策劃 我要投稿

【精選】活動策劃8篇

活動策劃 篇1

  戶外運動是一項在自然場地舉行的一組集體項目群。以下是小編收集的集體戶外活動策劃,歡迎查看!

【精選】活動策劃8篇

  為體現公司企業精神,增強部門工作人員的團結協作感,促進部門工作人員之間的溝通,增進部門之間的感情,部門決定于x月x日舉行部門戶外活動。

  活動意義:

  豐富工作人員業余生活,促進工作人員之間的溝通,讓工作人員放松心情,增強集體凝聚力和團隊精神。

  活動目的:

  1、激發工作人員的責任感、自信心、獨立能力,領導才能、團隊合作精神以及面對困難和挑戰時的應變能力。

  2、突破自我極限、打破舊的思維模式、樹立敢于迎接挑戰的`信心與決心,磨煉意志,建立全局觀意。,

  3、從容應對壓力與挑戰,在面對問題時,能夠更充分的發揮其領導才能,展現個人魅力。

  4、強化換位思考、主動補位的意識,使個人、部門間以及團隊內部的溝通協作更為順暢。

  5、提升時間與任務管理技巧以及分析解決問題的能力。

  6、加強團隊人員有效溝通,形成積極協調的組織氛圍;樹立互相配合,互相支持的團隊精神和意識。

  活動時間:20xx年xx月xx日(暫定)

  活動口號:放松心情,你行我也行!

  活動地點:深圳西沖3號海灘

  活動形式:團體戶外自助游

  活動人數:部門全體成員

  活動內容:賞海觀景 游泳 團隊游戲 自助燒烤 CS對抗賽

  活動地介紹:西沖海灘,位于大鵬灣南澳半島南,其中西沖是深圳最長的海灘,金色沙灘如綢緞般飄逸、舒暢。山、海、湖、岬角風光旖旎,青山綠水、海天一色,無敵風光,無敵海景——西沖最幽靜的那個浪琴灣,就著月光,趁著夜色,揮灑我們的熱情。來吧!燒烤、篝火,游戲----露營去吧!在海邊搭帳篷露營,是很舒服的選擇。風吹起的時候,海浪輕涌。夜晚燃起炭火燒烤,晚上有明月相伴聽潮水聲入眠。

  活動流程:

  A、 前期準備

  1、部門主管收集好該部門參加活動名單及聯系方式

  2、負責人聯系包車等事物,安排活動路線

  3、為節省開支自助燒烤環節,食物由負責人提前到菜市場采購。

  4、 游泳環節游衣等用品由參加活動的個人提前準備,公司不負責游泳用品等費用。

  5、活動負責人準備游戲環節需要的道具等物品。

  6、 出發以前由負責人準備相關安全物品的準備,如急用藥品,創口貼等

  B、活動安排

  1、7:55吹響集合號

  2、8:00出發,大約10:00左右到達目的地

  3、10:30---12:00游戲環節。此環節分出數人準備自助燒烤環節。

  游戲1:女皇圈

  游戲描述:將所有隊員圍成一個圈,然后全體向右轉,

  將雙手搭在前方隊員的肩膀上,接著請每位隊員用你的腳尖頂住你前面隊員的腳跟,由教練發出指令,所有隊員同時慢慢向后坐

  游戲目的:完成并體驗信任,支持,合力并充分體現群

  策群力,挑戰自我,加強團隊協作精神,項目的有效完成需要每位隊員的積極配合把團隊建設推向高潮,對大家的集體感和團隊觀念進一步鞏固。

  游戲2:兩人三足或者多人數足

  游戲描述:將參賽小組兩人的相鄰腿綁住,位置不能高

  于膝蓋部分,也不能低于腳裸,繩子必須綁小腿上,并捆緊,如中途松開,應系好再前進。必須在起跑線后把腳綁好,不準搶跑。中途若有人摔倒,應立即停下來,等重新準備好之后,再接著跑,或者自動放棄比賽。

  游戲目的:每位參加者的積極配合把團隊建設推向高潮,

  對大家的集體感和團隊觀念進一步鞏固。

  游戲3:同心協力

  游戲描述:每五人分成一組,站成一排,由右到左為1、

  2、3、4、5隊。有領導者喊號碼,喊到幾號,相對應的隊列就蹲下。

  游戲目的:培養參加者對領導的服從感和團隊協作感。 注:以上游戲出錯者均要受到懲罰,那就是我們集體把你扔到海里

  4、12:00---13:30自助燒烤環節,大家自己做自己吃。

  5、14:00---15:30觀海游泳賞景環節。

  6、15:30--17:30自由交流環節,所有人合影留念。

  7、18:00乘車返回公司。

  注意事項:

  1、出發前由負責人做好有關出游安全方面的宣傳,提醒所有人員不要私自離隊,要集體行動。

  2、行為舉止大方得體,不在風景區里大聲喧嘩,亂扔垃圾,破壞公物,破壞環境。

  3、提醒全體人員出發前手機充足電,出游全程保持手機處于開機狀態,方便聯系。

  4、期間出現任何突發情況時,要及時上報負責人,負責人及時處理好應變工作。

  5、在旅游過程中,請佩帶好工作證或胸卡,勿擅自離團自由活動,如果有急事需要離團必須報告領隊。報名時請按照身份證的姓名及號碼進行登記,不得使用別名或者小名,慣用名,以免發生意外無法賠償。

  6、在游玩中,請各組確認人數、注意安全,不要擁擠,依次進入景點。不要在危險處游玩逗留。

  7、必須嚴格遵守時間規定,并準時到達集合點,及時清點人數。一切聽從負責人的安排,請記清楚每次通知的游玩時間、上車時間和地點。

  8、請您保管好自己的行李。特別是手機、錢包及其他貴重物品。并應時刻提醒自己不要遺忘物品。

  9、因春秋季早晚溫差大;需帶些防寒衣物,身體不便者,請及時通知負責人員。不能運動者不宜勉強。

  預算:

  1、包車,全順商務車一輛16座 900/天

  2、門票,西沖三號海灘 13/人

  3、燒烤,燒烤食物提前購買 1000元 租雇燒烤爐等燒烤用具 300元 游泳用品、對抗賽、快艇等游玩費用自理 活動預算共計:2700元

活動策劃 篇2

  1、活動背景:

  1985年xx月17日,第十四屆聯合國大會通過決議,從1986年起,每年的xx月5日為“國際促進經濟和社會發展支援人員日”,簡稱國際志愿者日。其目的是督促各國政府通過慶祝活動喚起更多的人以志愿者的身份從事社會發展和經濟建設事業。如今,已有包括中國在內的100多個國家在這一天集中開展志愿服務活動,大力宣傳、贊揚和倡導志愿者為社會義務服務的重要作用與奉獻精神。

  父母給了我們生命,把我們帶到這個五彩繽紛的世界,全身心的愛著我們,教會我們做人做事,在我們需要的時候給了我們最大的支持和溫暖。步入老年后,年邁體弱,孤獨多病,甚至生活不能自理的他們,應得到我們及社會的關愛和幫助。作為當代大學生,有責任和義務加入到志愿者的`行列中,關愛老年朋友,為他們帶去溫暖和希望。

  2、活動目的及意義:

  通過介紹和宣傳建工系社會實踐部在最近一年內開展的各種志愿者活動——黎明小區進行義務家教,長壽院看望老人,蘆溪河社區看望老人,每周四晚的愛心基金等等。為老人們帶去歡樂和心靈的慰藉,宣傳、贊揚和倡導志愿者為社會義務服務的重要作用和奉獻精神,讓更多的同學了解志愿者工作的高尚和積極意義,鼓舞更多的同學加入到青年志愿者的行列中來,自覺從事志愿者工作,主動對需要幫助的人伸出援手。同時,也讓更多的人關注到老年人和小孩子這些弱勢群體,增強大家的責任感,從中學會關愛、學會感恩。

  3、活動主題:

  讓冬日的陽光灑遍每個角落——關愛他人,志愿有我。

  4、主辦單位:

  成都航空職業技術學院建筑工程系團總支學生會社會實踐部。

  5、參加對象:

  成都航院建工系志愿工作者。

  6、活動時間及地點:

  20xx年xx月5日。成都航院食堂主干道。

  7、前期準備:

  1、從周一開始進行活動的前期宣傳,包括宣傳單,展板,橫幅等。

  2、橫幅內容:讓我們用公益去贊美生命。

  ——建工系團總支學生會社會實踐部宣

  3、申請借用活動當天需要的設備。

  8、活動流程:

  1、活動當天上午,在活動地點準備好活動需要的設備。桌子、音響、等。

  2、中午在活動地點舉行“關愛他人,志愿有我”簽名活動,邀請全校同學志愿加入青年志愿者活動。

  3、活動進行時,將由兩位主持人加以宣傳與解說。并將我部門近期將要開展的志愿者活動通告,請同學們積極參加。

  4、活動簽名活動結束后,把志愿者們簽名的橫幅懸掛出來,激勵更多人加入志愿者活動。

  5、活動結束后歸還設備,打掃現場衛生。

  8、活動注意事項:

  1、在宣傳過程中注意禮貌待人,細心解釋,不要說粗話、臟話。

  2、不要弄壞公共設施,保持現場衛生的簡潔、干凈。

  3、不要在現場嬉戲打鬧,保持良好的工作態度和學習作風。

  9、經費預算:

  打印宣傳單15元,橫幅8米80元,簽名四支。總計110元。

活動策劃 篇3

  一、活動意義

  通過開業活動告訴給周邊客戶有這么一家室內兒童樂園開業了,拓展兒考拉大冒險兒童樂園在該區域的品牌形象,為保證本店面投入的資金回籠以及成功打開該區域市場做鋪墊。

  二、 活動目的

  1、營造開業喜慶氛圍,努力搞旺開業人氣;展現實力,樹立形象,擴大行業影響力。

  2、迅速建立兒童樂園的知名度,從而在該區域的良好發展作好鋪墊,吸引更多的顧客來參加開業活動,從而培育一個穩固的消費群體。

  3、好的開業鑄就好的'發展勢頭,促進銷售,提升銷量;同時也能考核和提高人員的素質與銷售技巧,提升人員的信心與凝聚向心力。

  三、活動時間

  20xx年12月12日

  四、活動地點

  XXXXXXXXXX

  五、活動主題

  快樂童年 考拉相伴

  六、活動內容

  1、親子游戲:游戲為定點投籃、趕小豬、保護球寶寶等,5個家庭組成1組,優勝者獲獎品一份。

  2、禮品贈送 : 當天到場的小朋友,均可免費獲贈禮品1份。(先登記姓名和電話,借此吸引人流,登記造冊潛在消費者資料)

  3、氣球派對:邀請一個會氣球造型的人,扮成小丑模樣,現場教小朋友做簡單的氣球造型,派送氣球。

  4、開業優惠

  單次:開業前3天,進場游玩或手工作品享受6折優惠。

  10次卡: 原價元,現價 元

  20次卡:原價元,現價 元

  月卡:原價元,現價 元

  季卡:原價元,現價 元

  年卡:原價元,現價 元

  5、幸運抽獎

  開業當天辦卡者可參與幸運抽獎,中獎率為100%。

  七、前期準備

  (一)宣傳:前期宣傳的方式和具體操作

  1、海報與戶外廣告:在樂園外拉橫幅“考拉大冒險雙12盛大開業”、小區海報、公告宣傳欄海報。

  2、傳單派發:

  安排工作人員提前2—3天在路口、鬧市區、幼兒園門口或沿街散發,傳單內容包括:

  a、開業信息 :時間、地點、標題、預約電話(可提供提前預約)

  b、優惠活動內容

  c、樂園的相關信息,文化內涵為主

  d、有關參與開業抽獎參與方法及禮品發放的信息

  3。手機平臺的開業預告

  包括發送短信、在微信上宣傳等。

  4、周邊臨近幼兒園、幼教機構聯系互動,邀請幼兒園小朋友和小學的學生來園內游玩、體驗。

  (二)開業活動現場的布置:

  1、樂園前懸掛開業直幅;

  2、大門口兩側擺放若干花籃,沿途欄桿綁氣球,充滿溫馨、吉祥、喜慶;

  3、入口處設置大型充氣拱門1座,拱門上面粘貼內容為:“熱烈祝賀考拉大冒險兒童樂園隆重開業”

  4、樂園內懸掛氣球,風格以紅黃色調為主調,體現熱情、紅火、喜慶!

  5、禮品的布置擺放在一起,要吸引路過顧客的注意,營造開業人氣。

  6、游戲場地布置及游戲道具的準備:在樂園前的空地上,用紅色膠帶劃分出比賽區域。

  (三)開業活動的人員安排

  1、禮品的派送(1人)(注意派送前都要登記小朋友的姓名與聯系方式)

  2、客戶資料的登記(1人)(要準備一張工作臺、打印好的表格、筆,表格內容包含姓名、電話、出生年月、地址)

  3、辦卡與收銀(3人)

  4、樂園內秩序的維護(2人)

  5、樂園外秩序的維護(1人)

  6、親子游戲的組織(2人)

  (四)物品準備

  1、人偶1個派發氣球(以最近比較熱門動畫片的卡通人物做人偶)

  2、獎品、抽獎箱、抽獎券

  3、客戶資料登記本、筆

  4、年卡、季卡、月卡、次卡

  5、零錢

  6、宣傳單

  7、氣球

  8、禮炮

  9、各種小禮品

  八、 開業流程

  8:00 所有工作有人員到位到崗,做好慶典前的一切準備工作;

  8:30 開放音響,播放優美歌曲,活躍現場;

  9:38 放禮炮,正式開業;

  10:00 開始親子游戲及抽獎活動

  九、費用預算

  1、宣傳單制作:

  2、獎品準備:

  3、材料費用:

  4、人員費用:

  5、其他

  十、注意事項

  1、開業當天工作人員統一著圍裙,展現樂園管理規范。

  2、開業當天的安全措施必須到位。

活動策劃 篇4

  1活動目的:

  為響應校學生會號召,提高教材的利用率,辦公室部號召大二以上的同學積極捐出用過的教材,為學弟學妹們減輕負擔,從而承辦這次捐書活動,在院里建立“愛心驛站”動科院分站。

  2活動時間:20xx年11月中旬

  3活動地點:南區棘園門口

  4活動對象:東農動科全體同學

  5活動內容:活動前一周走寢向大二以上的同學介紹此次活動的主題及意義,好找同學們積極捐出用過的教材、復習材料等對學習有益的'材料,捐書活動當天在南區棘園門口安排人員成立臨時捐書點,接待前來捐書的同學,記錄好名單,活動后整理書籍,預計在20xx年3月成立“愛心驛站”動科院分站圖書角供有需要同學們借書。

  本次活動于20xx年11月中旬圓滿完成,我院積極響應校學生會號召,動員同學們捐贈出用過的書籍材料,同學們也積極配合,此次活動之后我們共收到四百余本教材、復習材料等,為我們提供了足夠多的書籍用來成立院圖書角,也為學弟學妹們提供了足夠多的書籍借閱,這樣就免去了每年同學們購買新教材所用的一筆不小的費用,給低年級的同學提供了很大的方便,減輕了一定的負擔,同時也可以擴大同學們的閱讀面,是一個方便的小圖書館。

  雖然此次捐書活動已經結束,但我們仍歡迎同學們繼續捐書,幫助更多的同學,使書籍得到更充分的利用,并且在下學期圖書角成立之后經常去借閱,豐富課余生活。

  總體來說,此次活動辦得比較成功,干事在活動中也很活躍,工作很積極。不足之處是有的同學仍舊沒有通知到,沒有參與到這項活動中來,對于這點我們在以后的活動中一定改進,爭取做到更好。

活動策劃 篇5

  一、活動背景 :

  上世紀之初,1919年五月,中國熱血青年作為一支新生社會力量登上歷史舞臺,掀起了偉大五四愛國主義運動。

  如今,92個春秋過去了,五四精神依然如啟明燈般閃耀著光輝。為了迎接這個特殊時刻,為了傳承這份歷史厚重,為了展現匯灣中學學生風采,更是為了增進同學們對五四精神理解,繁榮校園文化。故于五月四日將舉行由匯灣中學校團委舉辦“五四——我成長故事”為主題五四青年演講比賽活動,讓同學們回顧自己走過人生足跡,以激勵自己為國家社會主義現代化事業建設做貢獻!

  二、活動原則:

  以“五四——我成長故事”為主題,以個人演講為主要形式,以展現參賽匯灣中學學生演講能力與新時代新青年風采為使命。

  三、活動目的:

  1、紀念五四運動93周年;

  2、加強全校對五四精神全面了解;

  3、加強學校學風建設及學生思想政治建設;

  4、倡導“講成長故事,共同健康成長”精神;

  四、組織方式:

  由匯灣中學校校委會主辦,匯灣中學校政教處團委承辦。

  五、參加對象:

  匯灣中學5——9年級學生

  六、活動時間:5月4日 舉行

  七、活動地點:學校操場或活動區飯堂

  八、活動準備 :

  1、前期工作:

  A、由校團委于 4月20日 前向各班發布關于此次演講比賽通知內包括要求各班按照公平、公正、公開原則選派優秀代表(各班1-2人),參加該次校主題演講比賽。在 5月1號前要求各班將最后選派人員名單送于校團委。在 5月3日 前,將演講稿上交校團委。

  B 、此次活動宣傳工作可包括各班班內宣傳,現場宣傳及后續報道等形式,由校團委負責通知各班班長,而班內宣傳由各班班長配合進行,后續報道由全校教師參入。

  C、確定比賽場地,由政教處負責;邀請評委及主持人,評委:杜定國、吳瑞奉、阮吉宏、袁珊珊、李敏、馮林月、杜林、李平。分數統計:徐銳。主持人由團委邀請;評分資料與節目單由團委制作;獎狀及獎品由政教處準備;

  D、由王雪負責演講間歇五四知識問答。

  E、 5月4日 上午由團委安排各班代表到政教處進行出場順序抽簽。

  2、現場工作:

  A、政教處要在 5月4日 上午7點半布置場地,主持人員、選手8點半到場,觀眾在9點前進場完畢。

  B、政教處負責最后會場善后工作。

  3、后期工作:

  A、請教師做好后續報道工作。

  B、活動參與人員要及時進行總結與反思。

  九、活動過程:

  1、開場:

  主持人上臺致辭,并請事先已抽好順序選手一一上臺演講。

  2、中段:

  在演講三分之一時候,穿插知識問答,由 王雪 老師負責搜集整理。(可適當準備些小獎品)

  3、后段:

  節目結束后繼續進行選手演講。

  4、結果:

  由主持人公布演講結果,并請校長為獲獎同學頒獎,讓獲獎同學與評委們合影留念。

  十、評分細則:

  此次演講評分要嚴格遵照評分細則。每位參加者演講時間規定在五分鐘之內,要求脫稿,如有時間可加入即興演講(視具體情況適當加分)。

  1 、演講內容:緊扣主題,中心顯章,觀點明確,內容真實感人,格調積極向上,語言自然流暢,演講富有真情實感。 4分

  2 、演講技巧:熟練掌握演講內容,語言準確生動,聲音洪亮,口齒清晰,表達流暢,有感染力,激情昂揚,能處理好各種情況。 4分

  3 、形象風度:衣著整潔,儀表大方,表情自然,舉止得體。體現朝氣蓬勃

  精神風貌,上下場致意,答謝。 1分

  4、綜合印象:根據選手臨場表現和演講效果做出評價。 1分

  十一、注意事項:

  1、 參賽者必須提前到場。

  2、 每項工作安排到位,最后要都確定一次。

  十二、獎項設置

  1、 設一等獎一名,二等獎二名,三等獎3名。

  2、 給獲獎者頒發獲獎證書。

活動策劃 篇6

  活動目標

  1、 初步分析音的高低,并用身體動作表現出來。

  2、 通過游戲產生對音樂活動的興趣。

  活動準備

  高人矮人圖片、磁帶、鈴鼓

  活動過程

  一、開始部分

  請小朋友為客人老師表演歌曲《小花、小樹》。通過小樹長高了引出主題。

  二、進行部分

  1、 教師出視高人矮人圖片引起幼兒興趣。“圖片上是誰,有幾個人,他們有什么不一樣?他們還給我們小朋友帶來了禮物,一會兒老師就幫他們把禮物送給你們。”

  2、 教師以講故事的形式進入主題。“高人和矮人是一對好朋友,他們每天都要一起到樹林里散步,可是今天他們來到樹林時發現以前散步時的音樂被換了,他們不知道哪一段音樂是高人散步時用的,哪一段是矮人散步時用的音樂。小朋友你們能幫助他們嗎?”

  3、 初步分析高低音。“我們這里有他們散步時的音樂,仔細聽聽現在是誰在散步,是高人在散步,仔細聽聽這是誰在散步,是矮人在散步。高人走路的聲音很高,矮人走路的`聲音很低。”

  4、 幼兒和老師共同來創編高人與矮人的動作。“我們一起來學高人矮人走路。”

  5、 教師為小朋友發禮物――鈴鼓。全體小朋友起立手拉手,圍成一個大圓圈,安順時針方向,聽音樂學高人矮人走路,邊走邊拍打鈴鼓。

  三、 結束部分

  教師和幼兒一起跳健康操。“高人矮人今天特別高興他們想請小朋友和客人老師一起跳健康操,你們愿不愿意?”大家一起跳健康操結束本次活動。

  教師自評

  幼兒在活動中能積極配合老師,老師的語言不夠嚴禁,在音樂的選擇上應考慮幼兒的接受能力。樂曲選擇過難,對小班孩子來說應選一些高低音區別較明顯的樂曲,效果會更好。由于準備的不充分,使用鈴鼓時,老師應強調如何使用鈴鼓。在動作創編上,如果老師能進一步引導幼兒,幼兒會更投入于活動中。

活動策劃 篇7

  一、前言:

  大學是一個充滿了夢想與挑戰的地方。這里有著我們激情閃現的情感故事;有著我們理性思考后的遠大理想。豐富的校園文化,展現了當代大學生飛揚的個性、青春的風采。每個同學眼中都會有不一樣的大學。也有著不一樣的大學夢……

  一個講述理想的空間,一次純潔情感的征文,一場信念堅定的大賽,我們想做的是一次心靈的交流,讓屬于我們的文字在我們青春激蕩的年代中飛揚!

  二、活動目的:

  (一)為了在校內營造一個活躍的學習、生活氛圍,創造一個文學發展的平臺,激起同學們學習與寫作的熱情,展現學院深厚的文化底蘊,提高大學生寫作能力。我陽光讀書會將聯手太陽雨文學社舉行全校征文活動。

  (二)通過征文形式給全校同學提供創作平臺,提高學生文學修養,鍛煉學生寫作能力,從而培養和提高學生的綜合素質。

  (三)增強陽光讀書會影響力,進一步增加校園文學氣息。充實社團文化底蘊,渲染校園文化氛圍。進一步加強對學生思想引領,幫助學生認識文學修養的重大意義。

  (四)為我們大學生活增加亮色,讓我們校園的原創文學作品有一個展示的平臺,讓我們的理想、情感、信念有一個揮灑的空間,讓一股清新的文學風,彌漫在我們校園。

  (五)引導廣大團員青年將個人成長奮斗融入國家發展,時代進步的潮流,不斷堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念。

  三、活動主題:

  為青春提筆!為夢想加油!

  四、活動對象:

  學院全體學生

  五、征文要求:

  (一)文章體裁不限,內容必須積極向上,字數要求800字以上 。 詩歌字數不限,必須為原創作品,嚴禁抄襲。請參賽者自留底稿,來稿不退。

  (二)文章一律用稿紙謄寫,字跡工整、規范,注明系別、班級、姓名,字數不限。

  (三)交稿數量:不限

  (四)來稿請投到圖書樓二樓閱覽室陽光讀書會秘書處或(多媒體102太陽雨文學社處).。

  六、活動宣傳口號:

  為青春提筆!為夢想加油!

  七、活動形式:

  本次活動將在全校舉辦,以保證我們參加本次大賽稿件的廣泛性。

  首先由各系自行征集,然后按照規定的截稿日期前上交陽光讀書會秘書處,由讀書會和文學社秘書處進行初審,審核的主要目的是參賽者所發表的作品的真實性和可讀性。選出較為優秀的作品。最后由學校權威教師進行終審,篩選出最終的優秀作品。

  八、活動流程:

  (一)活動準備工作:

  1、擬通知,下放到七個系里。(由秘書處負責)

  2、宣傳。通過廣播、海報、橫幅等形式。(由宣傳部負責)

  3、征稿。到各個系收集作品并整理。(由陽光讀書會負責)

  4、獎項設置。一等獎 名,二等獎 名,三等獎 名,優秀獎(根據實際情況而定),優勝獎若干名頒發獲獎證書。前三名的`作品將在校園廣播站廣播出來。

  (二)審稿階段

  讀書會、太陽雨文學社各自安排2-3人手集中審稿,并選出25%的作品提交評委老師復審。

  1、初審:

  時間從 月 日到 月 日,由秘書處與文學社進行初審,審核的主要目的是參賽者所發表的作品的真實性和可讀性,主題是否切合,淘汰不合格作品,對于雖然不合格但是特別優秀的作品交留評委老師審查處理。

  2、復審:

  時間從 月 日至 月 日,由302大專基礎部的老師審核和評選,按照評選標準為各篇作品打分,選出較為優秀的作品。

  比賽本著公平、公正的原則,初步評選出25%的作品交評委老師評分,最終評選出一、二、三等獎以及優秀獎。

  (三)頒獎階段

  1、由主持人宣布獲獎名單(宣讀的獲獎人員名單時以倒敘的方法從第三名開始),由老師以及讀書會秘書長和太陽雨文學社社長一起為獲獎人員頒獎

  2、讀書會成員與文學社成員負責頒獎時秩序

  3、由老師和領導參加大賽的頒獎儀式是對我們本次活動的一個大總結,也是對本次活動的最后檢驗。

  4、獎項設置(如果實際征稿作品的25%少于25篇,則根據作品的質量對獎項進行適當調整)

  一等獎X名

  二等獎X名

  三等獎X名

活動策劃 篇8

  一、活動主題:

  書香溢滿校園,心靈徜徉書海

  二、活動目的:

  本次讀書交流會,目的是讓同學們相互交流讀書心得和感受,培養愛讀書,讀好書的好習慣。激發同學們課外閱讀的興趣,開闊視野。同時提供一個相互交流、分享讀書感受的平臺,促進社員感情,增強社團凝聚力。

  三、活動時間:

  11月16日 星期五晚上6:30—8:00

  四、活動地點:

  待定(由活動組負責申請教室)

  五、主辦方:

  千尋文學社,夢溪詩社

  六、活動對象:

  千尋文學社、夢溪詩社成員及感興趣的同學。

  七、活動形式:

  視頻欣賞、分享讀書感受、知識競答游戲等。

  八、活動前準備:

  1、主辦方于11月7日規劃與設計會議流程。

  2、編輯組撰寫活動策劃書,并于11月12號前上交審核。

  3、11月13號完成題目和制作交流會PPT。

  5、向各與會個人發出具體通知。(每社至少出席15人)

  7、推選1—2名會議主持人,提醒主持人熟悉活動流程。

  8、由社長再次提醒各位與會人員準時出席活動。

  9、11月16號下午,千尋文學社安排同學提前到場布置會場。

  10、參與人員簽到、入座。

  11、會議期間,安排人員維持會場秩序、拍攝等。

  九、活動流程:

  1、主持人宣布交流會開始。

  2、主持人介紹本次讀書活動的目的.和意義(同時播放讀書教育類視頻,約5分鐘)。

  3、各組派代表(自愿報名)上臺分享各自的讀書感受,每位演講者演講時間在3分鐘內。

  4、插入讀書小游戲,由主持人闡述比賽規則并主持游戲,小游戲結束后繼續體會分享。

  5、兩社長作交流會總結。

  6、主持人宣布讀書交流會結束。

  7、拍照留念(貫穿始終)。

  十、活動經費預算:暫無

  十一、活動后整理:

  1、整理好教室衛生,恢復課室原貌。

  2、做好交流會的后期總結工作。

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