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活動策劃

時間:2024-10-08 09:33:03 活動策劃 我要投稿

活動策劃[精華3篇]

活動策劃 篇1

  一、活動目的:

活動策劃[精華3篇]

  通過開展以“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”為主題的讀書系列活動,引導我系同學多讀書、讀好書,鼓勵各班爭創“書香班級”,努力提高思想素質,培養同學們良好的閱讀習慣興趣,開闊視野,增長知識,發展智力,陶冶情操。書籍是人類進步的'階梯,本次讀書系列活動的最高目標是為同學們營造一個持續性的健康良好的讀書氛圍,同時進一步提升軟件學院的文化品味,讓好書伴隨同學們健康快樂地成長。

  二、活動主題:

  快樂讀書,豐富你我他。

  三、活動口號:

  讀書,為精神打底,為人生奠基

  四、活動對象:

  南陽理工學院軟件學院全體師生

  五、活動主辦:

  軟件學院分團委學生會學風建設部

  六、活動時間及地點

  活動開始時間:

  11月9日上午開始

  活動地點:

  軟件學院系樓周圍

  七、活動內容:

  1、14,15級各班班級圍繞“與書同行,增長才干,與經典同行,為生命閱讀”,自行組織主題班會活動。并且在班會期間進行讀書競賽活動,由班委當評委,隨后每班交上五份賽后感悟。

  2、在全系范圍內開展以“開卷有益”為主題的讀書征文活動,隨后進行一系列的評選活動。

  3、舉辦以“書籍是人類進步的階梯”為主題的簽名活動,帶動同學們的讀書興趣。

  4、進行為期一周的晨讀活動。

  5、建立學風讀書角,培養學生們的讀書興趣。

  6、組織每班同學的捐書活動,組成一個小型的快樂讀書處。

  八、獎項設置:

  對于優秀的班級進行班級量化的申請,對于征文的評比結果進行設置一,二,三等獎。

  九、活動總結:

  在活動結束后,對此次活動進行總結并上交材料。

  軟件學院分團委學生會學風建設部

  10月21日

活動策劃 篇2

  一、活動名稱

  學會感恩,學會知足,學會珍惜

  二、活動目的

  當我們的心靈染上塵!畹煤芷>,忙得很無奈,希望與失望交錯上演,很累,想逃避時,希望通過這次活動,讓更多在校大學生了解心理健康實質,培養大學生正確的心理健康觀,讓更多的學生重視心理健康。于此同時,也是豐富校園文化,豐富學生課余生活,給更廣大的學生創造一個鍛煉的舞臺!

  三、策劃主辦單位

  化學與環境科學學院團總支學生會

  四、活動對象

  全院師生

  五、活動地點

  理科樓教室 綜合樓前小路 新操場

  六、活動時間

  11月20日—12月9日

  七、活動可行性分析

 。1)隨著社會的不斷發展心理健康已經越來越受到人們的重視,開展大學生心理健康教育宣傳活動時加強和改進學生思想教育的重要舉措,是提高大學生心理健康教育和了解在校大學生心理現狀的重要途徑,是集中普及心理健康教育的重要方式。

 。2)現在大學生性格多樣化,面對日益復雜的的社會關系,難免會有這樣或是那樣的問題產生,開展心理健康教育宣傳這積極有意義的活動對正確引導學生正確看待心理問題有一定的作用。

 。3)本次活動形式多樣,少花銷,效果明顯的特點,而且很有實際的意義。

  八、活動具體安排

  “心理關懷”系列活動之一:再次重新選心理委員

  時間:11月21日中午12點整

  地點:理科樓1204教室

  主要與會人員:會議擬邀請學院團XX王莉老師,學生會的主要學生骨干以及各年級各班班長。

  主要內容:1、由王莉老師主持會議,通知重選心理委員的這件事情。

  2、會議結束,全體退常

 。ㄗⅲ褐卣f明為何要重選心理委員,心理委員擔負著怎樣的責任。)

  “心理關懷”系列活動二:心理健康知識教育宣傳

  具體宣傳方式、時間;

 。1)11月21日~12月15日以“學會感恩,學會知足,學會珍惜”為主題出一塊宣傳板,

  來宣傳我院“心理關懷”的活動,并做可以將本次“心理關懷”宣傳活動的具體活動流程表

  附在上面。

 。2)向學校申請委托廣播臺在此期間的中午臨時開設一個我院“學會感恩,學會知足,

  學會珍惜”的心理關懷宣傳欄目。

 。3)出一條橫幅,用來“幸福源自心靈,理想來自信念,成功始于堅持”主題現場簽名,

  并將這條簽完名的橫幅掛與理科樓前面顯眼的地方。

 。4)組織全院學生觀看心理勵志電影。(時間待定,地點待定)

  (5)做些有趣的心理測試,以紙質的形式發給各班學生。心理測試見附頁。

  “心理關懷”系列活動三:“進一步加強班級心理委員隊伍建設”的規劃

  1、規劃主題:進一步加強班級心理委員隊伍建設

  2、規劃目的:加強班級心理委員隊伍的力量,充分發揮班級心理委員的作用,讓更多的學生了解和知道心理委員的`工作。使我院心理健康工作水平能上一個新臺階。

  3、規劃要求

  心理委員組織班上學習心理健康的知識,組織形式不定,可以是觀看心理勵志影片,書籍等形式。

  “心理關懷”系列活動四:“天行健,君子以自強不息”趣味比賽

  1、比賽主題:天行健,君子以自強不息

  2、參賽對象:全院師生(學生為本班代表)

  3、活動時間:一二·九接力賽結束當天進行(具體時間看實際情況而定)

  (注:若時間不允許,再自行商定時間)

  4、活動地點:新操場

  4、活動內容:所有活賦予以積分的形式。

  花樣接力賽

  游戲規則:

  1)按班級分組,每組人數6人(3男3女),老師自行分組或參與到學生組中。

  2)比較各組哪組較快到達終點,并且不可犯規。

  3)道具:跳繩3條;毽子3個;乒乓球拍6個;乒乓球3個;秒表3個

  4)選出時間用的最少的三組,分別記以3分,2分,1分。

  具體操作:

  1)分兩組同時進行,每組分為兩隊,男生女生各自一隊,相向而立,距離10米,男生先出發,直線跑向對方。

  2)途中需依次在指定地點進行抽簽(指定地點共一處),決定自己所需完成的項目(跳繩20次,踢毽子5個或墊乒乓球10個),完成后繼續前進,直至到達對面,并與女隊友完成接力。

  4)女生以相反順序跑向對面,依次往返,全隊完成接力時比賽結,用時最少的隊伍獲勝。

  注意事項:

  1)抽簽是抽取盒子里的紙條(紙條上會寫有相關的所需完成的項目)

  2)在指定地點須完成制定項目才算完成,若隊員三次無法完成,可向本組的隊員求救,讓其幫完成,裁判要認真監督;

  3)每個指定地點安排2人持盒子協助參賽員完成項目,另外安排2個裁判負責終點(1個負責計時,1個負責登記時間),(所用裁判人數:4人)

  該活動負責部門:組織部

  負責人:王敘坤、向志強

  主管主席:張進權

活動策劃 篇3

  關于開展酒店員工健身活動策劃書 為營造積極、健康、向上的工作氛圍,激發酒店廣大員工的活力,凝聚員工的力量更好的服務于旅游接待工作,經研究決定開展“酒店員工健身計劃系列活動”。

  一、 活動時間: 20xx年12月21日下午13:30分開始(如未結束再由次日下午13:30分續賽)

  二、 活動項目:活動項目及活動規則詳見附表,如需安排其他活動項目,職工根據實際健身需求提出,經研究同意后予以實施。

  三、 活動范圍:酒店停車場。

  四、 參加對象:酒店全體員工(三人為單位)自由組合

  五、 組織形式:活動項目以競賽形式隨意組合,小組參加呼啦圈、踢毽子、跳繩三個項目按一輪的比賽成績排定名次。比賽優勝者分別給予一定的獎勵。

  六、時間 :20xx年12月17日至21日上午12時

  七、 報名地點:人力資源部

  八、 內部電話:5005 歡迎員工踴躍報名參加

  附:員工健身活動競賽規則

  一、競賽裁判組

  總裁判長: 副總裁判長: 裁判員: 跳 繩——呼啦圈——踢毽子——成績統計員:

  二、比賽總則

 。ㄒ唬⒈荣愴椖浚汉衾踩、踢毽子、跳繩三個項目;每組每人必須參賽,無特殊原因不得棄權(如棄權取消評選三項全能資格)。

 。ǘ、組織形式:比賽活動項目分類進行:呼啦圈、踢毽子、跳繩等三個項目進行一輪比賽,按每組比賽平均成績排定名次。

 。ㄈⅹ剟罘椒ǎ罕荣惏捶衷O單項前一名、三項全能前一名,小組前三名各一名。

 。ㄋ模、賽事安排:

  1、裁判員及統計員應于比賽日時提前10分鐘到達賽場;(如有特殊原因無法準時參加,應提前1天告知。)

  2、參賽小組根據賽程安排順序,準時參賽。如有特殊原因無法準時參賽須提前1天告知。

  3、裁判員負責從成績統計員處領取《比賽結果記錄單》,并于賽后交于成績統計員統一登記,

  4、成績統計員負責將裁判遞交的`每次賽程分數記錄、匯總。

  5、人力資源部將比賽結果公布于公司網及粘貼于員工餐廳。

  6、其他:比賽中的具體情況由每場比賽裁判員負責裁定;具體項目技術問題由總裁判、副總裁判負責解釋裁定;本次活動解釋權交由人力資源部。

  三、比賽項目細則跳繩

  一分鐘內跳繩次數多者勝出;若加賽,時間為半分鐘。呼 啦 圈:3分鐘內繞圈次數多者勝出;若次數相同,需加賽,時間為一分鐘。呼啦圈觸地即停止計數,運動中不得借助雙手扶圈作調整,否則論違規處理,停止計數。踢毽子:一分鐘內踢次數多者勝。毽子落地,即終止計數。

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