活動策劃

時間：2024-10-05 17:42:21 活動策劃我要投稿

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活動策劃7篇(優)

活動策劃篇1

　　一、活動主題：

活動策劃7篇(優)

　　單身無罪，珍惜今宵

　　二、活動實施：

　　1、活動時間：11月11日晚7：00——10：00

　　2、活動對象：所有單身顧客和TA的親朋好友。

　　3、活動程序：

　　（1）餐廳經理開場白，說明本次活動的意義；

　　（2）餐廳演奏《單身情歌》；

　　（3）擊鼓傳花，中獎者贈送餐廳優惠券；

　　（4）傳蘋果游戲。顧客分為數組，每組11人，男女隔開坐成一排，用脖子和下巴、肩膀夾住蘋果，一一傳遞，誰把蘋果掉了，罰飲酒或飲料。成功完成游戲者的一組，贈送光棍節11套餐。

　　光棍節11套餐

　　這個套餐完全是由11組成的，必須在餐廳的`11號包廂、用11套餐具、吃11道菜、喝11杯飲料。每道菜都必須是符合11這個數字，例如：11個烤肉串、11個四喜丸子。吃飯要吃1小時零1分。用的餐巾紙上都要有與光棍節相關的宣言。餐廳還要為光棍節精選11首光棍情歌，作為用餐的背景音樂。

　　三、活動準備

　　1、音響設施。

　　2、小鼓一個或廚房用具代替。

　　3、有關單身情歌和樂曲

　　4、餐廳前門標語：光棍節聯誼晚餐海報、小黑板等。

活動策劃篇2

　　設計意圖：

　　能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移，讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人，幫助弱者，在生活中自然地走進感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們為自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。

　　活動目標：

　　1.知道九月初九是我國的重陽節，了解相關的重陽節知識。

　　2.激發幼兒對老人的崇敬，表達對老人的.關愛

　　3.培養孩子從小尊老敬老愛老的美德。

　　活動準備：

　　1、幼兒通過搜集資料了解重陽節的相關知識

　　2、選出十名幼兒列隊歡迎入園老人

　　3、在本班老師的指導下制作小禮品

　　4、老人自備開口上衣和鞋子一雙

　　5、糖果若干

活動策劃篇3

　　策劃背景

　　六一兒童節是世界性的一個孩子的節日，這天世界上的每個角落的孩子都在過這個節日，而對于孩子來說兒童節是一個重要的節日，兒童是國家的未來，是民族的希望，給所有兒童創造良好的社會、家庭和學習環境，讓他們健康、快樂、幸福地成長，給孩子一個難忘而又美好的童年是非常必要的，而一個個兒童節對于孩子來說卻是一個個以后值得慢慢回憶的經歷，讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節日，為了給家長們創造關心孩子的機會，我們農莊在今年臨近兒童節直接特別舉辦這樣一個活動——今天，爸爸媽媽陪我過“六一”

　　【兒童節由來】

　　1925年8月在瑞士日內瓦召開的關于兒童福利的國際會議上，首次提出了“國際兒童節”的概念。

　　這次大會有54個國家的愛護兒童代表，聚集在瑞士日內瓦舉行“兒童幸福國際大會”，通過《日內瓦保障兒童宣言》。宣言中，對于兒童精神上應有的享受、貧苦兒童的救濟、兒童危險工作的避免、兒童謀生機會的獲得，以及怎樣救養兒童等問題，均有熱烈討論。自此次大會后，一方面藉以鼓舞兒童，讓兒童感到幸福、快樂，另一方面也為引起社會重視與愛護，各國政府都先后規定“兒童節”。

　　在第二次世界大戰期間，1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰爭中死難的兒童，反對帝國主義戰爭販子虐殺和毒害兒童，保障兒童權利，1949年11月國際民主婦女聯合會在莫斯科召開執委會，正式決定每年6月1日為全世界少年兒童的節日，即國際兒童節。

　　1954年12月14日，聯合國教育科學文化組織定11月20日為世界兒童節。決議號召保障世界各國兒童的生存權、保健權和受教育的權利。指出全世界所有民主團體和成年男女要同雇用男女童工現象作斗爭，由國家保護兒童的健康，用削減軍費的辦法滿足兒童所需的經費。

　　【中國兒童節】

　　從 1949年開始，中華人民共和國正式定每年6月1日為國際兒童節。學校一般會為此組織相關的集體活動，并要求學生正式著裝（普及校服前為白襯衣藍線褲）香港現時雖屬共和國一部份，但民間在約定俗成下，香港兒童節的日期與原是一樣。民間慶祝的方式多以送玩具禮物給小朋友，或陪小孩出外吃大餐或游玩。

　　活動目的

　　通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創造更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，讓孩子在游戲中獲得更多的感觸，通過這一充滿希望的節日讓顧客感受到濃濃的人情味和親切感，如：團結合作。進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造農莊的良好形象；而且通過這個特殊的節日和這個特殊的群體提高盈利的同時，更進一步的`推廣農莊的品牌文化，建立更好的口碑，產生更好的社會效益。

　　方案一

　　1）贈送小禮品

　　進莊凡是帶有小朋友消費的顧客，贈送一個小禮品【如：卡通筆，玩具（這段時間比較火爆的動畫片《喜洋洋與灰太狼》是小朋友甚至大人都很喜歡和熟悉的動畫人物，建議贈送以動畫片中人物造型的各類小玩具）】

　　2）贈送小蛋糕

　　對消費顧客視消費情況而定贈送一個小蛋糕給小朋友。

　　【負責贈送的服務員面帶微笑，雙手送上同時說出祝福的語言：小朋友，節日快樂愿你健康快樂的成長】這些舉動看似無足輕重，但是卻是代表整個山莊的形象和態度，讓消費者能感受到我們是用心在服務，自然也能得到他們的肯定。

　　3）拍照留念

　　為參加活動的父母和孩子拍照留念，山莊把拍的照片印洗出來做一個文化墻，把照片貼在文化墻上面，同時準備不同顏色的筆讓孩子和父母細細而下自己的愿望，作為山莊的一個小文化景點，給游人參觀并且參與。

　　例：以上圖形式制作兒童節文化墻

　　方案二

　　活動主題：今天，爸爸媽媽陪我過六一

　　活動內容：親子互動（一起體驗童年樂趣）

　　活動口號：我的節日，爸爸媽媽一起來

　　活動時間：20xx年6月1日上午9:00 — 11:30

　　活動地點：湖光山舍田園農莊文化廣場

　　由父母和孩子共同完成一個小游戲。現在大部分家庭的父母都忙于工作，對孩子的關心可能會相對于來要少一點，通過我們舉辦的這個小活動讓孩子和父母更加緊密團結的在一起，增加彼此之間的情感平時不善表達的愛，同時也是個爸爸媽媽和孩子共同擁有的一段美好的回憶。

　　親子互動游戲：

　　（1）團結向前

　　以家庭為單位（綁腿跑）由父親或者母親和孩子把一只腳用繩子綁在一起，跑完規定路程。【一輪5個家庭比賽】優勝的家庭可獲得農莊康樂通玩套票，對參與的家庭會贈送一份精美的小禮品。

　　（2）親親我的寶貝

　　小朋友們排成一排，舉起雙手，家長蒙住雙眼，通過摸小朋友的手辨認自己的孩子，最后獲勝的家庭可獲得一份精美禮品，或者贈送消費券，對參與的家庭會贈送一份精美的小禮品。

　　●送小禮品

　　參加活動的顧客，贈送一個小禮品【如：卡通筆，玩具（這段時間比較火爆的動畫片《喜洋洋與灰太狼》是小朋友甚至大人都很喜歡和熟悉的動畫人物，建議贈送以動畫片中人物造型的各類小玩具）】

　　●贈送小蛋糕

　　對消費顧客視消費情況而定贈送一個小蛋糕給小朋友。

　　（3）開心菜園

　　做完游戲后，就到了下一站，到開心菜園里種菜，小朋友們和爸爸媽媽一起體驗做農場主的樂趣，同樣感受勞動的快樂！我們以這種特殊的方式來為孩子們紀念他們的節日！

　　來參加種菜活動的小朋友可以獲得山莊贈送的一個氫氣球和一個老虎布偶！

　　拍照留念：

　　例：以上圖形式制作兒童節文化墻

　　背景音樂：廣場可以播放以孩子為主積極向上的歌曲

　　《讀書郎》《歌聲與微笑》《世上只有媽媽好》《好爸爸，壞爸爸》

　　《少年先鋒隊》《小兔乖乖》《每當我走過老師的窗前》《外婆橋》

　　《我們多么幸福》《愛我你就抱抱我》《別看我只是一只羊》《三只熊》

　　活動裝飾：

　　（1）裝飾氣球、塑料向日葵

　　（2）背景音樂

　　（3）宣傳海報（在農莊入口和農莊內張貼）

　　（4）橫幅 2 條：熱烈慶祝“六一”國際兒童節

　　國海.湖光山色田園農莊我我勞動我快樂

　　（5）彩虹門：熱烈慶祝“六一”國際兒童節

　　費用預算（成本需實際核算）：

　　1、裝飾氣球、塑料向日葵

　　2、背景音樂

　　3、橫幅 2-3條

　　4、兒童小玩具

　　5、小蛋糕

　　6、獎品（農莊康樂通玩套票）

　　消費群體：以學校和社區為主,進行宣傳，以團體的形式參加。

　　前期媒體投放：

　　1、報紙廣告，在南昌晚報投放1/6版面的廣告宣傳。

　　2、網絡宣傳，在各個網站上發布活動消息。

　　預期效果：

　　（1）活動具有吸引孩子的特點，以此來帶動家長來農莊消費，提高在同行業中的競爭力。

　　（2）通過這次的情感訴求的公益活動營銷來最快的進入消費者的的思維。

活動策劃篇4

　　一、活動背景：

　　不知不覺大一新生的軍訓已經接近尾聲，在他們艱苦軍訓即將結束的時候，也同時為了拉近與大一新生的距離，決定在本周四舉行軍訓文體活動，本次讓他們能更好的了解我們物電學院團學聯，能夠正確的認識到物電學院團學聯的作用與功能，同時也讓我們了解他們的一些基本情況，為以后的招新工作做好準備，打好基礎。

　　二、活動目的：

　　增加20xx級新生對物電學院團學聯的認可度。

　　三、活動時間：

　　9月22日晚6：50

　　四、活動地點：

　　新生軍訓地點

　　五、活動參與對象：

　　物電學院全體20xx級新生

　　六、活動介紹：

　　在軍訓期間舉行文體活動，已經逐漸成為我們物電學院的傳統。今年當然也不例外，本次活動是我們團學聯第一次比較正式的與新生見面，活動的娛樂性和可執行性是必不可少的。為此本次活動將主要以個別活動帶動整體活動的進行。活動的主體將以新生之間的拔河比賽為開始，重點將放在對新生的懲罰和獎勵上。

　　本次比賽將會展開兩輪，一輪是男生之間的比賽，一輪是女生之間的。在比賽之前先讓參加比賽的同學面對面的自我介紹一番，報上自己的.專業班級和姓名，比賽結束后，贏的一方將獲得物質方面的獎勵和對輸的一方懲罰方式的決定權。比賽完之后，贏的一方將會采取一對一進行懲罰方式的決定。因為在之前已經確定他們互相的認識，

　　這是的一對一就可以實行。贏的人將有一次擲骰子的機會，在這個骰子的六個面上，分別有六種不同的懲罰方式，正面朝上的一個懲罰方式將是輸的那個人所要做的事。比如如果正面朝上的是唱歌，那么輸的那個人就要在場中央唱一首歌。當然在這些懲罰都完成后，還會讓各班推薦那些人才來表演，比如可以說一段相聲，跳一段街舞等。

　　在活動的最后將會舉行一個自我介紹活動。在這個環節，我們將會在各個班級抽選一些沒有參加這次活動的人來做自我介紹。這樣不僅可以增進新生之間的了解，也可以讓我們對他們有個比較初步的認識。

　　七、活動流程：

　　1、介紹在場輔導員，團學聯主要干部2、介紹比賽規則

　　3、參與比賽對象自我介紹。4、宣讀比賽規則，邀請教官和做裁判5、開始比賽。

　　6、比賽結束，進行懲罰和獎勵7、邀請新生進行文藝表演8、活動結束

　　八、注意事項：

　　1、注意禮儀。2、注意活動前的準備工作需落實到位3、注意活動時的安全。

活動策劃篇5

　　一、活動前言

　　近年來，由于社會發展帶來的種種變化，我國的學校教育發展受到了沖擊和挑戰，對于大學生心理健康的教育也應提到日程上來了，那么對于心理學知識的學習，看電影應該是個非常不錯的方式。很多電影都包含了一定的心理學思想，這些電影通常被稱為“心理學電影”。對于那些對心理學感興趣，渴望學到心理學知識的同學來講，電影毫無疑問提供了好的情景和個案，完全可以把某些電影中體現的心理學思想及相關專業知識進行剖析，進而達到寓教于樂的.作用。為此，我建工系心理工作部將于XX年11月3日在圖書館八樓放映以“光影流年，心影相隨”為主題的電影。

　　二、活動目的

　　通過組織同學親身觀看心理學電影，讓學生了解電影中體現的心理學背景及相關知識，從電影中激發學生對心理學學習的興趣，豐富學生心理學知識。

　　三、活動主題

　　光影流年，心影相隨

　　四、活動時間

　　XX年11月3日晚上7:30-9：30

　　五、活動地點

　　山西工程職業技術學院圖書館八樓

　　六、活動對象

　　建筑工程系大一全體新生

　　七、活動策劃安排

　　1、相關人員篩選電影，要保證電影符合心理學電影的要求。

　　2、完善活動方案，將確定下來的時間、地點、對其所有活動對象，包括所有工作人員，以板報心事宣傳。

　　3、部內人員提前到達八樓，連接好設備，準備好放映影片，并組織同學入場。

　　4、觀看完畢后，工作人員（部內人員）維持秩序，收拾教室以及設備儀器之類物品。

　　八、注意事項

　　1、活動前做好充分的準備和宣傳。

　　2、組織好會場秩序。

　　3、活動結束后的討論要調動同學的積極性。

　　九、預期效果

　　1、同學們通過觀看這部影片了解心理學知識，實現了心理學知識的宣傳和普及

　　2、同學們通過理解拓展思維，增強了心理健康的程度。

　　3、增強了同學們之間的了解，提供共同話題。

　　4、推動心理學的生活化，通俗化，人性化。

　　建工系團委學生會心理工作部

　　XX年10月29日

活動策劃篇6

　　一、活動名稱：

　　“春天”杯象棋比賽

　　二、活動主題：

　　紋屏論道，樂在其中；橫車縱馬，勝負你掌.

　　三、活動目的：

　　象棋-----智慧的體操，至今仍為現代人所喜愛，被人們譽之為“國粹”。通過這次活動，讓更多同學們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩和睿智；同時也讓更多的人領略“國粹”精深的風采。

　　為進一步豐富我系廣大學生的課余生活，繼承和發揚中華民族的優良文化傳統，正確引導學生的思想政治文化，提高學生文化修養和道德素質，增進友誼、建設和諧校園，由我系生活部牽頭舉辦本次活動。

　　四、活動宗旨：

　　以棋會友，加強校內棋友們的聯系；

　　切磋棋藝，提高校內棋友們的水平；

　　豐富生活，增添校內棋友們的樂趣；

　　提倡良好的棋德棋風，發揚高尚的競技精神。

　　五、活動時間：

　　xx年4月2日——xx年4月14日

　　六、活動地點：

　　綜合樓320、321室

　　七、活動對象：

　　采礦工程系10、11級全體同學

　　八、活動流程：

　　第一階段：宣傳、組織階段（由各班班委自行組織選拔3名參賽人員，另選鑒裁判1名。）時間：4月2日—4月7日

　　第二階段：預賽階段（以班級為單位進行分組預賽比賽，選出優勝班級13個。）時間：4月8日 17∶00—18∶30

　　4月9日 17∶00—18∶30

　　第三階段：復賽階段（優勝的13個班級進行復賽，競選處優勝班級7個。）時間：4月12日17∶00—18∶30

　　第四階段：決賽階段（復賽階段中優勝的7個班級進行冠亞季軍角逐，另評選出精神文明獎1個，優秀選手5名，優秀裁判2名。）時間：4月13日17∶00—18∶30

　　第五階段：獎勵階段（對取得優異成績的班級及個人進行獎勵。）

　　時間：4月14日17∶00—18∶30

　　九、比賽規則：

　　（1）基本規則：遵循友誼第一，比賽第二的原則，講究棋風、棋德，賽出風格，比出水平。

　　（2）時間規定：比賽時用秒表或手表計算雙方走棋時間。每方走一招棋的時間不得超過15 秒，如有一招棋超過時間，判負1分。

　　（3）對弈：在對局時，由執紅棋的一方先走，雙方輪流各走一著，直至分出勝負或走成和棋為止。

　　（4）勝負判定：對局時，一方出現下列情況之一，就算輸棋，對方得勝：a. 帥(將)被對方將死；

　　b. 帥(將)被將軍，無法避免地同對方將(帥)直接對面；

　　c. 被困斃；

　　d. 同一局棋技術犯規兩次判負；

　　e. 自己宣布認輸.

　　（5）對局時，出現下列情況之一，就算和棋:

　　a. 屬于理論上公認的雙方均無取勝可能的局勢；

　　b. 提議作和，應使雙方機會均等。只要是一方提和，另一方已宣告同意，雙方都不許反悔；

　　c. 雙方走棋出現循環反復已達三次，符合棋例中不變作和的有關規定，可由任何一方提議作和，經審查局面屬實，即使另一方不同意，裁判員也有權判為和棋。如雙方都沒有提和，而循環反復局面還在延續，裁判員有權不征得雙方同意就決定判和；

　　d. 符合自然限著的.回合規定，即在連續60個回合中（也可根據比賽等級酌減），雙方都沒有吃過一個棋子。

　　（6）賽制與計分：本次比賽實行三局兩勝制。若出現平局現象，雙方選擇加賽一局或以抽簽方式分出勝負。

　　（7）行棋規則：

　　a. 一著棋走了以后，不得再予更改。落子生根，以手離開棋子為準;

　　b. 觸摸自己方面的哪個棋子，就應走哪個棋子，除非所觸摸的那個棋子，按行棋規定根本不能走，才可以另走別的棋子;

　　c. 觸摸對方的棋子，就必須吃掉那個棋子，只有當己方的任何棋子都無法去吃時，才可以另行走子;

　　d. 先觸摸自己的棋子，后又觸摸對方的棋子，處理順序如下：前者必須吃掉后者－－無法吃掉時，必須走動前者－－前者無法走時，必須用別的子吃掉后者－－別的棋子也無法吃掉后者。另行走子;

　　e. 先觸摸對方的棋子，后又觸摸自己的棋子，處理順序如下：后者必須吃掉前者－－無法吃掉時，必須用別的子吃掉前者－－均無法吃時，必須走動后者－－后者也無法走動時，才可以另行走子;

　　f. 同時觸摸雙方棋子，處理順序同第五條處理;

　　g. 擺正棋子必須事先爭得對方同意，而且只能在自己走棋的時間內進行，否則以摸子論處。如系明顯誤碰某個棋子，不作摸子論處。

　　h. 糾正先后走顛倒或棋子被意外挪位等錯誤，應及時進行，局后不受理。

　　若違反以上規定一項則判負1分，判負不得超過3分，若超過則判其輸棋。

　　十、活動主辦方：

　　采礦工程系團總支學生會生活部

　　十一、比賽機構：

　　總策劃：采礦工程系團總支學生會生活部

　　大賽組委會：

　　組長：張琳

　　副組長：薛雄飛鐘帥孫輝

　　成員：趙藝高潮夏明娟曾強段燕琴楊彥洲高丹旭曹婷周凱朱瑞云李天寶李喆

　　十二、注意事項：

　　1.各班級必須認真閱讀比賽規則，不可在賽場無理取鬧，若發生類似情況，取消比賽資格，并全系通報。

　　2.本活動最終解釋權歸我系學生會所有。

　　十三、獎項設置：

　　一等獎一名二等獎一名三等獎兩名

　　精神文明獎一名優秀選手五名優秀裁判兩名十四、活動經費預算：1、獎狀：1×5=5元

　　2、象棋一副：1×30=30

　　3、跳棋一副：1×15=15

　　4、五子棋兩副：2×10=20

　　5、筆記本七本：5×7=35元

　　合計：105元

　　主辦：采礦系團總支學生會

　　承辦：生活部

　　xx年2月28日

活動策劃篇7

　　學生社團作為培養學生興趣愛好，繁榮校園文化活動的第二講堂，正成為大學生豐富校園生活，參與學校活動，延伸求知領域，擴展交友范圍的一種重要形式，各社團以其特有的思想性、藝術性、趣味性、多樣性的多種形式吸引廣大學生參與其中。

　　一、活動名稱

　　輪滑天下

　　二、活動宗旨

　　通過策劃開展社團活動和技術表演，向我院學生展現輪滑的風采，讓大家充分參與到輪滑中來；在活動期間逐漸完善社團各部門任務分配，積極總結活動經驗，提高社團成員的自己展現能力和應變能力。

　　三、活動時間

　　初步定為xx年5月25日下午4點30 ，以后看情況改變

　　四、活動地點

　　初步定為看臺西側排球場，以后看情況改變

　　五、活動內容

　　1.t-max社團成員表演以及滄州輪滑高手表演；

　　2、以各系俄日代表隊參賽（每系三人，男女不限），t-max輪滑社組成一隊，共八隊。

　　六、活動流程

　　（一）、輪滑專場

　　1、由t-max輪滑社社團成員進行單人表演、基礎動作表演以及組合動作表演；

　　2、進行多人平地花式基礎動作表演以及組合動作表演；

　　3、t-max輪滑社教練進行平地花式組合動作表演。

　　（二）、趣味輪滑活動

　　比賽規則：

　　各隊抽簽決定比賽順序，兩隊一組分組比賽，由裁判計時，最后按名次積分。第一名5分，氣候名次者比分依名次減少。比賽必須按照規則進行，違規者加所在隊時間兩秒。

　　1、障礙賽

　　每隊兩名隊員，兩隊一組進行比賽。隊員須按規定越過障礙，第一名回到起點時第二名隊員才可出發。比賽期間不得觸碰障礙，不得觸碰他人。第二名隊員回到起點時判定該隊完成。

　　2、拉龍比賽

　　每隊三名隊員，兩隊一組進行比賽，三人站成一列，后面隊員拉住前面隊員的衣服，完成指定動作，且走完指定路程。比賽期間三人必須站成一列且保持拉攏的'姿勢，不得抄近路。全隊時間以最后一名隊員到達終點為準，最后一名隊員到達時判定該隊完成。

　　3、運乒乓球比賽（此活動難度較大，可能會有改動）

　　每隊三名隊員，兩隊一組進行比賽，采用接力制。隊員須手持乒乓球拍將乒乓球運到下名等待者處，將球拍與球交予下名隊員。比賽時乒乓球球必須放在球拍上，不可用手接觸，球掉到地上須從原地撿起繼續。最后一名隊員到達終點時判定該隊完成。

　　（三）、宣布比賽結果，前三名隊伍頒發證書

　　（四）、賽后拓展游戲

　　各隊成員分開站，不分系別，不分隊伍，分散展開。

　　1、桃花朵朵開

　　每隊隊員分散展開，不分系別，不分隊伍，無規則站好圍成一圈，主持人站在中間。主持人喊“開始”，隊員開始圍著支持人逆時針轉圈。主持人喊“桃花桃花朵朵開”，隊員喊“桃花桃花幾朵開”，主持人喊一個數字，然后隊員迅速幾個人圍城一圈。例如，主持人喊“三朵開”，則三個人抱成團，團體有三人以下或三人以上的以及沒有找到隊伍的人將受到懲罰，懲罰由上次受罰的隊員提出。

　　2、驛站傳信

　　所有隊員分為兩組或四組，不分系別，不分隊伍，選出一名隊長，主持人將一串數字寫在一張卡片上，讓第一個人看，然后逐個向后傳遞，到最后一名時最后一名需報出數字，時間少且報數準確的為勝，輸的團隊將接受懲罰。

　　七、活動準備

　　1、社團成員在活動前一小時到達場地，搬桌椅，涼棚；

　　2、活動前半小時要所有參賽人員到達場地做準備活動；

　　3、準備所需物品：乒乓球拍兩到四個、乒乓球兩到四個、音箱、輪滑樁若干、證書。

　　八、人員分配

　　1、代表社團參賽：李朝、蘇志毅、買涵儀

　　2、裁判以及記分員：劉常艦陳素榮、王騰、侯躍輝

　　3、照相：

　　九、備忘

　　1、活動前聯席人