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活動策劃

時間:2024-10-05 10:32:30 活動策劃 我要投稿

活動策劃通用【10篇】

活動策劃 篇1

  一、活動主題

活動策劃通用【10篇】

  寒冷的冬季即將臨近,但是我們絲毫不覺得寒冷,因為在我們青年志愿者的心中每天都燃燒著熊熊的火焰和一顆奉獻的真心。寒冷的冬天,我們將用我們回收的溫暖的衣物讓寒冷的冬季變得溫馨和和諧。衣分愛心,衣分溫暖。衣服雖是舊的,但是心卻是溫暖的。

  二、活動口號

  寒冬送溫暖,讓愛永傳遞。

  三、活動的目的'和意義

  獻一片愛心,送一份溫暖!讓我們行動起來,用我們的愛心,讓校園充滿溫暖!在學校生活了一段時間,作為大學生的我們已經久放了一些不合身的衣物了。為積極幫扶生活有困難的家庭和孩子,使他們度過難關,感受到愛心和溫曖;我們想在十一月號召大家獻出一份愛心,捐獻一些陳舊的衣物,為他們送去一份貼心的溫暖。朋友,伸出你愛心之手,也許你的舉手之勞能贏得他們無限歡呼與希望!

  四、活動背景

  隨著我國經濟的高速發展,人們的生活水平逐漸步入小康社會,人們的新衣服是年年增加,月月增加,日日增加。大學生為了最求時髦,新衣服更是天天買。因此,每年的留下來的舊衣服數不勝數,舊衣服的處理成為難題。為了幫助貧困地區的人們,為此我們舉辦此次募捐活動。作為一支“奉獻愛心,服務社會,傳播文明”的志愿者隊伍,我們應該行動起來!用我們的行動。宣傳構建和諧社會,號召更多的人去關注,去幫助貧困的人.

  五、活動前言

  1、活動時間

  (1)于20xx年11月28日(星期三)——20xx年11月30日(禮拜五)在食堂門口進行設點宣傳和回收。

  (2)于20xx年12月1日(周六)上午在學工樓前整理衣物。

  2、活動對象

  本次活動主要面向東華理工大學全體學生。

  3、活動地點

  本部食堂門口,南區食堂門口,北區食堂門口。

  4、接受衣服單位

  撫州市扶貧助殘義工協會

  5、主辦單位

  校學生會青志協

  6、協辦單位

  高職商務協會文法青志協,市扶貧助殘義工協會。

  六、衣物接收標準:

  為了尊重我們所捐助的貧困地區的群眾,請各位同學在捐贈衣服之前,注意以下注意事項:

  1、接受范圍

  主要為日常必備衣物,以實用為主要訴求,包括外套、長褲、T恤軍訓鞋、軍訓服。考慮到貧困地區主要缺乏秋冬防寒衣物,提倡捐贈棉衣褲、毛衣、羽絨服、棉、呢大衣等。

  2、不接受范圍

  內衣褲、裙子、吊帶(包括過于個性、性感的衣物)、中短褲、鞋、襪、帽子、腰帶、圍巾等。

  3、檢查方法

  檢查衣物是否存在破損、發黃、明顯污漬等現象,若發現予以退還。檢查衣物的紐扣、拉鏈是否完好,不完好的予以退還。貧困山區要購買這些服裝配件也是很困難的。

  4、裝袋方法

  請盡量把衣物疊好,然后依次按外套、長褲、恤衫、軍服的分類順序自下而上裝袋。并且將各班捐贈衣物登記表放在膠袋內(捐贈衣物登記表如附錄1)。

  六、前期工作準備

  1、提前3天做好宣傳工作。

  2、購買或申請所需物資,如宣傳物資和回收的膠袋(詳細請見附表2)。

  七、宣傳工作

  1、制作10份宣傳單。

  2、利用網絡發布活動信息(QQ群,微博和說說等)。

  3、活動當天擺攤宣傳。

  八、活動安排

  1、11月28日(周三)——11月30日(周五)的活動安排。

  2、11:30-12:40安排3-4個工作人員接受同學的咨詢和現場衣服回收。

  3、12:45-13:00收拾攤位,把相關物資放到南區一棟活動室并且儲放好衣物。

  4、17:30-18:30安排3-4個工作人員接受同學的咨詢和現場衣服回收。

  5、18:30-18:45工作人員收拾攤位,把相關物資放到南區一棟活動室,并且儲放好衣物。

  九、后期工作

  1、12月1日組織上午有空的7-10工作人員去南區一棟活動室對衣服進行分類、清點和記錄。

  2、擇日按照衣服數量聯系捐助站,爭取他們派車過來。如果捐助站工作人員安排不了人員,我們將聯系車輛運送衣物到捐助站,剩下的衣服送往舊布買賣站或者聯系自強社讓其處理。

  3、歸還所借物資。

  4、衣服捐出以后,寫新聞稿。

  十、注意事項

  1、前期工作要落實到位,包括聯系捐助站,運送車輛地。

  2、工作人員要準時集合及時到位,小組長要把好請假關,每位工作人員要清楚回收衣服的標準和上門回收時的態度以及行為。

  3、工作人員要帶夠麻袋,做好已詢問宿舍防止重復打擾。

  4、設立3到5個機動人員為各個小組提供應急幫助同時也可以為其他學生提供上門回收。

  5、注意保護好已回收衣服防止在回收和運送的過程中造成損壞和玷污。

  6、盡量安排住在該宿舍樓的工作人員參與該棟樓的回收工。

活動策劃 篇2

  電大校園文化建設是電大深化教育改革、全面推行素質教育的一項長期性戰略工程,舉辦一次基于網絡、具有鮮明特色的校園文化節是電大一所沒有圍墻的大學,在開放的空間創設相對獨立的亞文化環境中,使學生了解和參與豐富多彩的校園活動,在潛移默化中接受影響和熏陶,階段性文化成果的展示。旨在突出培養“應用性人才”的辦學宗旨,為學生的健康、全面發展營造良好的文化藝術教育在校園中難以形成感召人的亞文化氛圍,并彰顯電大教育的辦學特色。

  為此在紀念改革開放和電大建校三十周年之際,經三校協商并研究決定:舉辦皖江三市電大校園文化節,共享改革發展成果,全面推進素質教育,豐富校園文化生活,集結人氣,凝結人心,創建和諧校園,充分發揮學生的`自主性,彰顯開放教育學生的精神風貌,培養學生的組織能力、合作意識和實踐技能,寓教育于文化活動之中。本屆校園文化節將地讓學生參與進來,努力使校園文化節成為學生的節日,成為展示學生組織能力、藝術素養、文化品位的舞臺。

  為確保皖江三市電大首屆校園文化節順利進行,特對本屆校園文化節有關工作作如下安排。

  第一、成立首屆皖江三市電大校園文化節活動組委會

  主任(按馬、蕪、銅三地筆劃為序,下同)

  辦公室

  第二、本屆校園文化節時間為11年12月5日到11年6月20日,各校成立文化節領導小組,具體負責本屆文化節方案的實施。

  第三、本屆校園文化節主題:共建和諧校園共享文化成果

  第四、本屆校園文化節開幕式為xxxx年12月5日在馬鞍山電大舉行,銅陵電大、蕪湖電大各選派部分教師和開放教育學員代表參加,同時三校各選一支代表隊(學生參與,共四男四女)進行乒乓球團體友誼賽。

  第五、本屆校園文化節活動項目將由二部分構成:學生各項競賽活動和體育活動。學生的各項競賽活動,由牽頭學校負責組織實施。各校根據活動方案制定出本校牽頭組織的活動計劃和細則,牽頭組織開展活動。

  第六、本屆校園文化節閉幕式為20xx年x月中旬在蕪湖電大舉行。閉幕式以文藝匯演為主,各校以慶祝改革開放、電大建校三十周年為主題,通過形式多樣的文藝節目展示電大學子的風彩。此項活動由蕪湖電大組織實施。各校選送的文藝節目于xx年x月中旬報蕪湖電大校園文化節組委會進行匯總,送活動領導小組閱核后于5月初集中公布。宣布文校園化節成果及獲獎情況。

  第七、經費使用:各校組織的活動和競賽的獎勵,其經費由各校自行承擔。

  第八、為宣傳和展示本屆校園文化節成果,由銅陵電大組織有關人員建立“校園文化節”網頁。并在本屆校園文化節結束后,將優秀征文、創新成果匯編成集。

  為確保本屆校園文化節的順利進行,各專業輔導員(導修主任)要深入發動,動員全員參與,確保各專業、各班級都有活動。

  各部門要積極主動地做好協調、服務工作,并對各項工作進行檢查和督促,加大宣傳力度,營造良好的校園文化節氛圍。

活動策劃 篇3

  一, 活動背景

  盡管隨著中國社會的不斷發展,人民生活水平有所提高,但貧困地區的貧困問題依舊是中國社會的一個重大問題。而在貧困問題中,貧困兒童問題更是尤為突出。在貧困山區的兒童中,有許多都是留守兒童。他們作為社會的弱勢群體,面臨著諸多困難。首先是溫飽問題。這些孩子從來不知道什么叫餐廳,因為沒有食堂,只能靠著教室的墻根吃飯。而且食物種類單一,直接導致他們營養不良。其次是就醫問題。很多貧困兒童的身體抵抗力偏弱,一旦遇上惡性疾病,生命安全難以保證。最后是關于上學問題。雖然隨著越來越多的希望小學的建立,已經解決了部分貧困地區兒童的上學問題,但在偏遠地區,還是有許多貧困兒童輟學,失去了上學的機會,而且貧困山區的教學質量也是一個不可小覷的問題。總的來說,貧困兒童仍然是大學生應該關注的群體。

  二, 活動意義

  大學生可以算是即將進入社會最年輕的一代,也是社會發展的中堅力量。步入社會之前,大學生應具有正確的社會觀,關注社會的.弱勢群體,能夠盡力為解決社會性問題貢獻自己的一份力量。此次募捐活動有助于讓大學生認識到自己應該時刻牢記社會責任,立志高遠,并且樂于幫助他人。同時,通過此次募捐活動,希望能夠籌集一定的物資,并捐助到相應貧困地區,切實解決貧困山區兒童的一些問題。

  三, 活動時間和地點

  活動時間:9月24—9月26日(路展1天,募捐2天) 活動地點:綠葉步行街,各食堂門口

  四, 活動對象

  主辦方:公共經濟與管理學院團委學生會學術部 (此次活動可考慮與生活部,志愿者部合辦)

  參與者:上海某某全體學生以及其他高校大學生

  五, 活動內容

  (一) 活動前期宣傳:

  1 飛信,微信,以及qq等平臺宣傳。

  2 xx網:公管主頁發表宣傳信息,進行轉發。 3 海報:張貼于海報欄。

  4 路展:發傳單以及現場宣傳。

  (二)活動前期準備

  1 募捐箱的準備(建議自己制作,用紙箱以及紅紙)。

  2 路展場地申請以及桌子使用申請。

  3 采購紀念品以及明信片。

  4 準備馬克筆,愛心貼紙以及簽名橫幅若干。

  5 制作KT板以及傳單。

  6 聯系新傳相關人員準備單反在路展現場進行拍照。

  7 聯系相關慈善部門,將募捐所得交予慈善部門。

  (三) 活動具體流程

  1, 現場布置

  活動前一小時進行路展現場布置。擺放好桌椅,做好KT板的布置,將相關物品擺放合理,便于參與者使用。 2, 活動開展

  路展人員在攤位前進行宣傳,并且積極宣傳并發放明信片讓參與者現場寫下對貧困兒童的祝福,以及使用募捐箱裝愛心人士的善款。同時,照相人員認真記錄下愛心人士捐款,捐物的畫面。

  路展以后,相關部門人員抱著募捐箱在校內奔走呼吁募捐,可向相關部門借取玩偶裝,便于募捐。

  (四) 活動后期

  1將募捐所得善款交予志愿者部,再由他們捐給相關單位,應用于貧困兒童身上,并且做好后期跟蹤反饋工作。

  2 學術部部員整理照片,將照片寄給貧困山區兒童。 3 負責活動總結的學術部部員做好總結工作。

  六, 活動預期

  活動參與人員對于貧困地區兒童都獻出了自己的一份愛心,且對于關注貧困兒童有了更深的認識,同時也激發了一些同學積極參與支教貧困山區,募捐到一定數目善款以及物品。募捐所得及時送到貧困兒童手中。

  七、注意事項:

  1、擺攤時應有序,工作人員分工明確并應隨時做好準備應對突發情況。

  2、若天氣原因不能舉辦路演,則推遲一天舉辦。

  3,募捐時,相關人員需熱情禮貌,要認真解釋本次活動的意義。

  八、人員安排: 負責人:2人 制作海報:1人 制作傳單:2人 制作KT板:1人 拍攝照片:2-3人 明信片等物品采購:2人 場面控制:若干人

  活動小結:1人 現場募捐:7人

活動策劃 篇4

  一.活動目的:

  女生節在誕生之際,便秉著展現女生風采的理念一年又一年的進行。在這一天,不管你是美女還是丑女,學霸還是學渣,是戀愛還是單身,你都會是今天的女主角。因此,我校為更好的彰顯出女生們的風姿,男生們的熱情,為向女生傳遞自信,自尊,自強的正能量,特于月7日開展一系列生動活波,富有情趣的女生節活動,在活動中促進男女同學的`友誼,豐富校園生活,盡顯農大學子的飛揚青春。

  二.活動主題:

  花樣美GIRL,,嘉年華

  三.主辦單位:

  XX學校校學生會

  四.活動對象:

  在校全體女生

  五.活動時間:

  20xx年月7日

  六.活動地點:

  xx

  七.準備工作:

  1活動前一天,由宣傳部負責進行“女生節”的宣傳活動,讓女生了解女生節的含義,讓男生在這天愿意主動為女生節服務。做到展板內容豐富而不雜亂,言語幽默而不失風度。呈現給女生一種向上的正能量。在場人員鼓勵全校女生參加。

  2事先聯系好借用的場地。

  場地負責人要安排好工作人員布置場地。

  4事先準備好盡可能多的紙筆。

  八.活動內容:

  本次活動分為三個板塊。

  1女生心愿版“非誠勿擾”

  —“我敢寫下我的愿望,你敢實現嗎?”

  —“你有你的愿望,我有我實現的錦囊,這一天,你就是我的STAR”

  女生將自己的心愿寫在紙上并附加自己的手機號碼,放入事先準備好的紙箱中,男生通過抽取紙箱中得小紙條幫助女生實現心愿。通過這個活動,促進男女生的友誼,在幫助中讓女生幸福,讓男生理解女生的快樂。

  2男生版“致同桌的你”

  “還記得你給我畫得三八線嗎?那時你好兇,不過我在我眼里,你一直你好可愛。。。”每個男生都有那么一個忘不了的女同桌,或溫柔,或厲害,或可愛,現在就寫一次“致同桌的你”吧。

  由主辦方固定內容的開頭,男生接下去寫一句或兩句想要和同桌說的話,字接力,直到展板寫滿為止。“致同坐的你”作為男生送給女生的一份禮物,回憶當年的情愫,祝福現在如花美眷似水容顏的同桌們。讓女生們也回憶起當年,或感謝或開心或珍藏那么一位同桌,陪伴自己過了那些年。

  曬曬墻之“嗨爆無罪,女王萬歲”

  —“我是學霸,我怕誰?”

  —“你有你的令狐沖,我有我的何書桓”

  曬曬墻希望女生們能夠大膽的寫下自己女生節最想說的話,最想秀的照片,有關學業,或者幸福愛情,或是自己寢室公主們和自己的糗事,或者最想同某個人說卻又不敢面對,沒關系,曬曬墻幫你完成。我們的口號便是“嗨爆無罪,女王萬歲”,這一天,你可以放下矜持,脫下淑女裝,讓自己的心換一片天地吧。

  目的通過曬曬墻,看到她人的美好,分享自己的喜悅,讓自己在女生的蛻變之路上走的更自信,更自立,更自強,更充滿希望。

  九.經費預算:

  一個大箱子

  20支筆(10支記號筆,10支中性筆)

  三本稿紙

  一盒彩色水筆

  兩個展板布置用的紙張

活動策劃 篇5

   ●演講主題:“三個代表”指引我成長

●活動目的:本活動旨在在同學們中再掀學習“三個代表”重要思想的新高潮,加深對“三個代表”重要思想的認識、理解和體會,學會用“三個代表”重要思想指導學習、工作、生活實踐。

賽前準備工作:一、比賽流程制定以及通知1、確定比賽時間:11月16日晚7:15--9:302、確定參賽團隊:基礎醫學院下屬各系,以年級為單位參賽。即此次參賽團隊有:臨床01;臨床02;臨床03。共有3個參賽團隊。3、參賽人數要求以及時間限制:每個代表隊必須派四至六名選手參賽;每位選手演講時間限定為3-5分鐘。4、制定評分細則:參考校學生會學習部上屆中文演講比賽評分標準5、獎項設置:個人獎項:第一名(1)、第二名(3人)、第三名(4)、視情況定優秀獎人數6、比賽場地確定:F樓學術廳更理想7、向各個參賽單位印發通知,內容包括演講比賽目的.、主題、比賽時間、地點、人數要求以及時間限制,如有需要,可附加比賽評分細則。二、比賽活動準備1、聘請評委、老師:聘請基礎醫學院領導、團委老師、校宣傳部老師、校馬列部老師以及外校中文系老師擔任比賽評委,同時請1-2名老師在比賽后作總結點評。2、報名工作:各參賽隊需在10月30日前提交報名表至基礎醫學院黨委副書記辦公室。3、活動主持人:由本年段1名主持人和02級一位主持人共同擔任。4、挑選學生裁判若干名:其中計時裁判一名(負責計時,到時間時敲鐘提示)、分數統計裁判2-3名(統計所有評委分數)、禮儀小姐若干名(負責收評委打分、頒獎)5、場地布置:由本年級學管會宣傳部負責6、音響:需4支麥克風(主持人2支,評委席1支,演講臺上固定1支)7、組織觀眾:由本年級同學組成固定觀眾群到場觀看8、攝影:鄭上椿負責。

●比賽過程:1、比賽前一天,由各個參賽隊參賽選手抽簽決定上場順序,并且由我們印刷評分表2、開場:介紹領導、比賽規則、計時提示(3分鐘敲鐘1聲,5分鐘敲鐘2下。若在3分鐘前就結束演講或者在5分鐘后仍無法結束演講,則進行扣分處理)3、選手注意上場演講,主持人介紹選手姓名,所在參賽單位。演講結束后評委立即打分。并由計分裁判統計,在下一位選手演講結束后公布此選手成績)4、比賽結束后,請領導頒獎。

●賽后事宜:清理場地,由本年級班委共同負責。

●其它事宜:可以考慮由學生第一黨支部黨員、預備黨員共同參與、分攤此次活動各個部分工作。

活動策劃 篇6

  一、活動名稱:創業者協會會員創業交流會

  二、活動時間:20xx年12月3日(星期四)6:30—9:30

  三、活動地點:教學樓北階02,籃球場

  四、活動目的:

  1、加強會員管理;促進會員間的交流與溝通,增強集體感和團隊合作精神。

  2、提升同學們的商業文化底蘊和創新思維,開闊創業眼光。

  3、為后續成功開辦活動做鋪墊。

  五、活動內容:

  1、會長致辭,內容包括起航的`創辦 發展及對將來的展望

  2、會員互動環節:首先會員輪流做一分鐘自我介紹,理事會成員做集體介紹;然后進入游戲環節,并設置小獎品。

  3、播放有關勵志、創業方面的視頻短片,并留出一定時間給會員結合自身實際談論觀看后的體會和收獲。

  4、會長安排參觀安徽電視臺的相關事宜。

  5、進入會后活動環節,轉至籃球場

  六、活動宣傳方式:海報、博客、飛信、QQ

  七、經費預算:小獎品、宣傳資料不超過60元

  八、活動事宜:

  1、會員入場需簽到,并登記姓名、專業、手機號、QQ號;發放會員證

  2、會后保持會場干凈整潔、設施完好

  3、游戲中注意安全

  策劃人:XXX

  20xx年12月1日

  創業者協會會員創業交流會活動策劃書

活動策劃 篇7

  一、活動背景:

  在社會經濟飛速發展的今天,大學生創業與就業依然是備受關注的話題。但是,當今大學生所學的理論知識與社會實踐脫節比較嚴重,加之對社會的認知與了解的相對缺乏,使得大學生創業、就業問題依然面臨諸多挑戰。針對這一現實,結合化工的專業特點,特通過此次參觀活動,為大學生提供一個深入社會,走進企業的實踐鍛煉平臺,實施校外參觀實踐活動

  二、活動目的:

  通過對與化工專業關工廠的參觀,深入了解機電企業的生產、運行情況,豐富校園生活,開闊視野,增加大學生自身創業就業知識,提升自我競爭價值,培養大學生就業核心能力,對促進大學生成功走向社會,適應社會,順利就業有重大意義

  三、活動主題:

  學會自我增值,突顯實踐魅力

  四:活動形式

  以參觀工廠為形式,讓同學們更加了解自己的專業的作用,自我增值,為畢業后找工作打下堅實的基礎。

  五、活動時間:

  XX年6月15日 六、活動地點:韶關化工廠

  七、活動人員:

  10現分01班全體人員

  八、活動前期準備

  1、麻煩班主任去聯系參觀的工廠,并確定好路程。

  2、在6月5號發短信通知全班同學,確定去參觀工廠的人數 3、去學校的校車里理解租車的'價格,做好預算,并確定每人的車費,在6月6日收好車費,并在6月10日確定好車,做好包車準備。

  4、名單確定后,各方面負責人進行活動前最后責任落實工作,部內開會制定詳細的活動應急預案,明確下一步活動的安排,準備好相關物品如相機等,做好應對突發事件的準備工作,確保活動順利進行。

  九、活動流程:

  1、活動當天早8:00整,全體參與活動人員在移動廣場前集合,由具體負責人進行點名,落實人數并強調活動紀律與要求,在確定集合完畢后,由具體負責人帶隊坐車出發。

  2、出發途中,由具體負責人負責維持途中紀律與安全工作,保護自身及隊友人身財物安全,按事先制定的路線,保障團體能順利到達。

  3、在到達目的地之后,由具體負責人對全體參與活動人員點名,確認每位人員安全順利到達后,到達工廠后讓同學們原地休息,并留出10分鐘上廁所時間。

  4、準備結束后,負責人員組織人員集合,集合確認人員后,由廠方具體負責人介紹參觀的具體流程,強調參觀時的注意事項與要求,介紹結束后由具體負責人組織人員在廠方負責人的帶領下按活動前制定的方案進行各環節參觀活動,同時相關責任人員隨時做好拍照等信息收集工作。

  5、在參觀結束后,由具體負責人組織全體成員在廠前空地集合點名,確認人數后與廠方負責人等合影留念。

  6、參觀活動結束后,由具體負責人強調返回途中紀律與安全,并乘坐包車按原路返回學校,返回途中嚴格按照活動計劃進行

  十、經費預算

  略

活動策劃 篇8

  一、年會亮點

  1、鮮明的地域特色:將上海當地的純樸民俗風情,巧妙融匯到年會內容以及相關布置等細節中,創造一場家鄉味十足但又不失格調的年會活動;

  2、強大的團體歸屬感:作為上海商業精英齊聚一堂的盛會,我們需要將歡慶、共享的氛圍融入到活動中,讓到場嘉賓感受到年會帶給他們濃厚的親切感和認同感;

  3、豐富精彩的活動環節:年會就是為上海籍商界精英開辟相互接觸、了解和交流的場地,喜慶和歡愉的活動氛圍,是我們精心打造一次上海商會的品牌活動。

  4、強勢品牌的傾力合作:本次年會由上海商會主辦、保利地產以及杭州探索地產顧問機構協辦,強強聯合共同成就一場成功的年會,一段美好的商圈佳話。

  二、年會目的'

  1、凝聚力:以商會友,相同的事業追求和事業抱負以及家鄉情感,年會活動共讓上海商會會員緊密聯系在一起,分享成功經驗,攜手成長進步,促進個人及家鄉的長足發展;

  2、品牌力:以上海商會的名義將商界、政界以及其他社會知名人士匯聚,有力的將商會品牌集中推廣出去,覆蓋更多高端人群,吸引更多意見進入到這個團體中來,共創輝煌事業。

  三、年會流程

  活動一:

  群舞《錢江浪》6分鐘(偏新年喜慶)

  主持人開場5分鐘主持人開場

  領導致辭8分鐘上海商會+房地產領導

  視頻短片5分鐘上海視頻短片

  有獎競猜5分鐘在宣傳片中設置趣味問題1、2個

  歌舞《青山綠水》5分鐘反映上海印象或上海民歌

  小品《我們的故事》6分鐘講述上海人的創業故事

  幸運抽獎5分鐘(獲獎者要求表演節目)

  活動二:

  民樂演奏5分鐘民樂演奏

  歌舞《茶香飄四海》6分鐘反映上海印象或上海民歌

  雜技5分鐘節目表演

  視頻短片5分鐘上海視頻短片

  有獎競猜5分鐘在宣傳片中設置趣味問題1、2個

  幸運抽獎5分鐘(獲獎者要求表演節目)

  活動三:

  電音提琴5分鐘節目表演

  魔術6分鐘節目表演

  視頻短片5分鐘上海視頻短片

  有獎競猜5分鐘在宣傳片中設置趣味問題1、2個

  幸運抽獎5分鐘(獲獎者要求表演節目)

  歌舞《恭喜發財》6分鐘收場節目表演

活動策劃 篇9

  一、活動主題

  助人為樂情常在 雷鋒精神心永存(弘揚雷鋒精神團結友愛互助)

  二、活動意義與背景

  XX年3月5日,是毛主席發表“向雷鋒同志學習”的47年紀念日。雷鋒的出生普普通通,雷鋒的事業平平凡凡,但他的精神卻無比的偉大。近50年來,雷鋒精神激勵著一代又一代的新人。今日的世界由于經濟的高速發展表現出更為寬闊的空間,然而,我們曾經火熱的心靈卻開始變得冷漠,有些本不該變的東西也在變:同住一棟宿舍樓,同學之間相見卻不相識;與人方便與己方便,成了互相利用的通行證。曾經,我們幾十年來敬仰、崇拜和學習的榜樣已經被越來越多的人認為是傻子。然而,無論時代如何變化,那些決定人類向前發展的基本要素沒有變,那些人類任何時候都在追求的美好事物沒有變。

  四十多年了,雷鋒的名字是激勵幾代人成長的路標,四十多年了,古老而年輕的中國正在蓬勃的發展,然而,雷鋒的名字卻隨著我們生活的美好而漸漸遠離了我們。有人質疑,有人嘲笑,有人批判,然而,無論我們經歷多少變化和困惑,他的名字應該永遠刻在我們心頭,他的精神應該是我們學習和生活中永遠的指南。因為,一個人要獲得成功與幸福,不能缺少雷鋒精神;一個學校要想發展,不能缺少雷鋒式的好學生、好教工。

  無論我們從事什么,都不能缺少雷鋒精神。再平凡的人都可以做出不平凡的貢獻,只要我們的人生觀是正確的,我們的學習生活就會有無盡的原動力。取得成功最重要的不是我們能力的大小,而是一個人的道德品質。任何時候,雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業、積極進取、勤儉節約的品質都是我們不斷學習的精神寶庫。雷鋒精神是不受時代限定的,無論現代科技怎樣發達,無論人們的生活方式怎樣改變,雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠是人間渴求的那種溫暖。

  在學習上,我們需要雷鋒精神。我們應該像雷鋒那樣刻苦鉆研、積極進取,把學習當成自己的樂趣,做一個有利于學校,有利于社會的人。只有這樣,學校才能得到發展,我們自己的能力才能得到更大的發揮。

  在生活中,我們需要雷鋒精神,只有我們自己發揚助人為樂的精神,與人為善,我們才能得到別人的幫助和尊敬,才能在互動的真誠中感受到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的,真正的快樂只有一種,那就是為他人付出,這樣做將獲得生命最高的榮譽。

  一個沒有英雄的民族,是一個悲哀的民族;然而一個有英雄卻不知尊重、不知珍惜的民族,則是一個可憐的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育出的一位平民英雄。雷鋒從來不會離開我們,而我們卻曾經幾度遠離了雷鋒。是的, 幾十年來,我們的生活發生了翻天覆地的變化,我們再也不要穿帶補丁的衣服了,再也不用忍受饑餓了,再也不用像雷鋒那樣經歷那么多苦難了。但是,我們不應該忘記他。無論我們的生活多么豐富多彩,我們永遠也不應缺乏雷鋒身上那種對他人和世界的關懷與愛。

  為了更好的弘揚雷鋒精神,提升大家的思想道德水平,體現華中大學生特有的`風范。校社會實踐中心希望借此啟動儀式,呼吁大家學習雷鋒精神,傳承中華美德。同時,動員各班將活動開展到班級,讓更多的人加入到學雷鋒的浪潮中。

  為了不讓本次活動過于形式化,意識將不會帶有太多的紀念色彩,而是本著雷鋒同志樸實無華的人生理念,為大家提供一個交流、溝通的機會,更好的了解本次活動的意義。同時,請各院系部門的代表將雷鋒精神傳遞給更多的人,帶領大家向雷鋒同志學習,做一些力所能及的事,將雷鋒精神付諸行動。

  三、主辦單位:

  ××大學社會實踐中心暨志愿者協會

  承辦單位:機械科學與工程學院社會實踐部

  公共管理學院社會實踐部

  四、活動時間與地點:

  時間:XX年3月5日(星期五)晚 7點

  地點:大活513

  五、儀式流程:

  1、主持人致辭,介紹到場領導嘉賓

  2、領導發言

  3、展示往年“學雷鋒月”的情況,形式:視頻。

  4、校社會實踐中心代表介紹工作及活動安排

  5、優秀志愿者講話,分享服務經驗

  6、宣讀倡議書

  7、到場領導及嘉賓以及參與者簽名

  8、主持人宣布儀式結束

  六、對于活動各流程的說明:

  1、在7點前領導嘉賓陸續到場

  2、準備ppt演示、切換一時的各流程

  3、往年“學雷鋒月”的活動情況將以視頻形式展示,由操作人員講解

  4、優秀志愿者的講話以分享經驗和呼吁為主,為大家提供可參考的模式及思路

  5、倡議書由幾位實踐部部長或代表宣讀,以每人幾句話的形式,自由發揮

  6、簽名時,由領導帶頭,之后到場人員一排一排有序上臺簽名,以保證現場的正常秩序

  7、儀式結束后領導先走,之后安排大家有序離場

  七、前期準備工作:

  ㈠ 聯絡及確定儀式方案

  1、1月16日

  前,機械學院社會實踐部及公管學院社會實踐部確定參與活動策劃的部員,并搜集資料

  2、1月17日,兩部門代表展開討論會,確定儀式的流程、注意事項及任務分配。

  其中,機械學院社會實踐部負責聯絡主持人,制作會議流程ppt,聯系校廣播站,制作橫幅以及招募優秀志愿者發言人;公共管理學院社會實踐部負責制作宣傳單(每班一張),在白云黃鶴等網站發布帖子,制作往年活動情況的視屏等;實踐中心負責提供往年活動資料,安排場地,確定到場人員,印發請帖

  3、1月22日前完成儀式的初步策劃書,上交中心審核。

  4、放假前(?日)完成ppt、橫幅的制作,廣播站、主持人的事先聯系;寒假時完成往年活動展示視頻、傳單的制作和帖子的發布(??待定。。);儀式前?日送發請柬并確定好到場領導嘉賓的名單

  5、提前三天請校內媒體(記者團、廣播站等)對活動進行宣傳報道

  ㈡ 前期宣傳

  橫幅:提前5天懸掛在紫松路口及韻苑籃球場旁

  宣傳單:提前5天由實踐中心聯絡部負責發放到各班(?大一大二)

  帖子:提前?天發布到白云黃鶴等網站并頂置

  ㈢ 布場:

  1、布置儀式會場(取下兩橫幅,一條掛在會場,一條用作簽名)等

  2、擺放好礦泉水、臺簽、鮮花等

  3、準備彩帶等材料

  ㈣ 其他

  1、購買一定數量的簽字筆、礦泉水,最好要略多于實際需要

  2、準備好各階段的背景音樂,包括儀式開始前、倡議、簽名、退場等

  3、花店訂花

  八、儀式現場工作:

  ⑴ 人員安排:

  a。物品在前一天晚上務必準備好,工作人員4點前到場對會場進行布置,布場工作在3月5日6前完成

  b。主持人、工作人員在4前到場,進行最后的審稿和準備

  c。領導嘉賓在7點到場

  ⑵ 屆時會場布置:

  a。擺放好臺簽、鮮花、礦泉水、掛好橫幅

  b。核實出席領導嘉賓信息

  c。調試相關設備(音響、話筒、相機(、攝像機?),準備備用電池等

  d。預播相關音樂、視頻、ppt

  e。進行最后的預演

  九、活動預算:

  項目

  單價

  數量

  金額

  請柬

  宣傳單

  橫幅

  簽字筆

  彩帶

  鮮花

  臺簽

  礦泉水

  相關資料打印費

  合計

  機械學院社會實踐部

  公管學院社會實踐部。

活動策劃 篇10

  一、活動名稱:三國文化暨建筑知識趣味搶答賽

  主辦單位:文學院三國文化研究會與城市與環境學院工程聯盟社

  二、活動主題:拓展文學知識,提高專業素養

  三、活動目的:

  1)促進社員積極參加集體活動,豐富同學們的課余生活;

  (2) 擴大同學們的知識面,增加文學知識,培養對專業學習的興趣

  (3) 在大學生學習生活中,創造濃厚的文化氛圍,弘揚社團文化。

  四、活動形式:本次活動以搶答賽的形式開展,分為預賽和決賽兩個階段。競賽題目難度逐漸增加。

  預賽:各社團負責預賽的選拔工作,安排相應的比賽,每一個社團共選出9名選手參加決賽。

  決賽:共一場,決出冠軍隊和優勝隊。

  決賽地點:大學生活動中心(新餐廳四樓多功能演播廳)

  五、搶答賽賽內容:

  1、中國古代文化知識(主要關于三國文化);

  2、 建筑小常識,建筑史;

  3、 奧運知識;

  六、賽事說明:

  1、此次搶答賽有必答題、搶答題、風險題三種題型。

  2、賽場主要人員:每支隊6人,共18名參賽選手,主持人2人,評委人,計時員2人,計分員2人。

  3、比賽開始時各隊設基礎分100分。

  七、比賽流程策劃:

  18:30選手檢錄,拉拉隊入場(領隊簽到)19:00比賽正式開始

  本次搶答賽共18名選手分紅黃藍三支隊伍,每一隊兩組,每一組三人。分別記為紅一,紅二,……)。本次搶答賽共由五輪比賽決出冠軍和優勝隊

  第一輪獨闖奇關(個人必答題)——選擇題,每題5分,每位選手一題,答題時間不超過10秒,答對加分,答錯不扣分。共三套混編題,每隊選一套,每位選手,按編號輪流回答,不允許討論。

  第二輪共渡險關(團隊必答題)——問答題,每題10

  分答對加分,答錯不扣分,每隊4題,答錯的題目其他隊可以搶答,答對加5分,答錯不扣分。由各隊隊長代表本隊輪流回答,選手之間可以討論,每題的答題時間不得超過60秒,

  第三輪知識陷阱(團隊互選題)——選擇題,和填空題分為“三國名人事跡”“奧運常識”“建筑安全常識”三套題,每一套有六道題,由各參賽隊輪流選題指定其他任意參賽隊回答。若選手答不出可以求助本班的拉拉隊,選手答對一題加10分,答錯扣5分,拉拉隊答對加5分,答錯不扣分。每隊一題。每人的答題時間不超過15秒。

  第四輪爭分奪秒(團隊搶答題)——選擇題,每題10分,答對加10分,每題的'答題總時間不能超過10秒。答錯、超時或犯規不扣分,但將喪失下一題的搶答機會。

  第五輪 風險題(共18套題(9套題備用),每一對選擇三道,每題時間作答時間不超過兩分鐘)(題型分為選擇題,填空題,問答題三種類型)

  八、附加賽

  當預賽比賽結束,出現分數相同而不能選出前冠軍對時、或者決賽結束因分數相同而不能確定名次時,將加試一道備用題進行搶答,規則與搶答賽相同

  九、 比賽規則:

  1、 各隊參加比賽應按時到場,遲到10分鐘按棄權處理。

  2、 第一輪個人必答題環節其他隊員不能代替或告訴其答案。否則此題作廢。

  3、 問答題的一律由評委老師給予打分

  3、 第三輪團隊互選題環節,拉拉隊答題應有序,若出現混亂局面評委可決定取消該隊拉拉隊答題權利。

  4、 主持人宣布比賽結果后,若某隊對結果有疑義,可在賽后向工作人員反映,不能打斷主持人,擾亂賽場秩序。

  5、 第四輪團隊搶答題環節各隊應遵守賽場秩序,在其他隊獲得答題權利后立即坐下,不能和其他隊搶答,若出現擾亂秩序的情況,評委可酌情扣分。

  6、回答時間從主持人提出問題后說“開始”開始計時。隊員在回答完后說“回答完畢”

  十、答題規則

  一、必答題 (每題10分)

  1、隊員抽取題目,在答題時要先起立聽題,然后回答,其他隊員不得

  提示補充。

  2、答對給10分,答不出,答不全或答錯不給分也不扣分。

  二、搶答題 (每題10分)

  1 、主持人宣布“開始”時,方可按鈴搶答,否則屬搶答違規,扣10分。

  2、搶到題后,可由隊員共同完成答題,一人主答,同隊隊員可以補充,以最后的答案為準。

  3、搶答題答對給10分,答不出答不全或答錯扣10分。

  三風險題

  1、風險題分20分、30分、40分三個檔次。

  2、本輪比賽開始前,各隊選擇準備答題的檔次。

  3、各隊在各自選擇的檔次里抽取題目,派代表作答,其他隊員可以

  提示、補充,以最后的答案為準。

  4、答對按該題的分值得分,答不出、答不全或答錯按該題的分值扣分。

  十一、獎項安排

  (1)冠軍組一個,優勝組一個

  (2)冠軍組代表的團隊每一個人也將獲得相應的獎勵(節目結束時抽出幸運嘉賓三名分別從紅黃藍三隊中各抽出一名)

  (3)比賽中間拉拉隊參與答題的并且答對者也可獲得相應獎勵

  大學生三國文化研究會

  xx年9月7日

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