讀書節(jié)活動策劃方案
為了確保事情或工作有序有力開展,就需要我們事先制定方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。那么你有了解過方案嗎?下面是小編幫大家整理的讀書節(jié)活動策劃方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀書節(jié)活動策劃方案1
一、指導(dǎo)思想:
讀書使人明智,讀書使人高尚。為了深入實施素質(zhì)教育,創(chuàng)建良好的校園文化,營造濃郁的讀書氛圍,學校決定舉辦第二屆校園師生讀書節(jié)活動,活動旨在激發(fā)師生讀書的興趣與熱情,讓每一位師生都親近書本,喜愛讀書,學會讀書;讓每一位師生在讀書活動中沐浴文化的恩澤,接受傳統(tǒng)的洗禮,享受閱讀的快樂。
二、活動目的:
1、通過活動,激發(fā)師生讀書熱情,使師生養(yǎng)成多讀書,讀好書,會讀書的習慣,并從書本中得到心靈的慰藉,尋找生活的榜樣,凈化自己的心靈。
2、使廣大師生借優(yōu)秀詩文誦讀的平臺,更新知識,發(fā)展智力,開闊視野,為終生學習發(fā)展奠基。
3、通過活動,引導(dǎo)學生與經(jīng)典、好書交朋友,營造良好的讀書氛圍,為營造書香校園奠定基礎(chǔ)
三、活動主題與口號:
讀書好,讀好書,好讀書
四、活動時間:
20xx年3月—6月
五、活動內(nèi)容及安排:
第一階段:啟動階段
三月份:
1、3月18日,讀書節(jié)開幕式。由校長宣布讀書節(jié)開幕,教師代表、學生代表向全校師生發(fā)出讀書節(jié)活動倡議。(負責人:政教處、少先隊)
2、3月18日,校園懸掛橫幅,出專題宣傳標語,營造濃郁的書香校園氛圍。(負責人:總務(wù)處)
第二階段:活動階段
四月份:
1、制定各年級經(jīng)典閱讀推薦書目。讓每一位老師、每一個學生、每一個家長都知道孩子本學年必讀書目和必背篇目。
2、“美文薦讀”活動,每個班級專門布置一塊“芳草地”,用于張貼教師或?qū)W生推薦的美文。美文內(nèi)容,應(yīng)根據(jù)學生年齡特征選擇他們喜歡讀、能讀懂的'詩歌、散文、故事等。(此活動可以與布置溫馨教室相結(jié)合,學校將拍照制作展板。)
五月份:
1、開展好書“義賣”與“交換”活動。
首先,以班級為單位,發(fā)動每位學生開展“換一本看百本”活動,并借助此活動,豐富班級圖書角。要求每個同學把自己喜歡的書,在讀書節(jié)期間,帶到班級,由圖書管理員統(tǒng)一管理、借閱,形成“好書都來讀,我來讀好書”的讀書氛圍。同時倡導(dǎo)班級與班級的圖書交換,在交換圖書的過程中,加強學生愛護書本的意識。
其次,以年級為單位,舉行圖書“義賣”和“交換”活動。讀書節(jié)可以落下帷幕,但讀書活動只有開始,沒有結(jié)束。讓讀書成為一種習慣!(負責人:各班主任、各語文老師)
2開展學生讀書征文活動,優(yōu)秀征文將制作宣傳展板。
六月份:
1、集體美文誦讀、經(jīng)典誦讀活動:以班級為單位開展,每班參加人數(shù)不少于30人,要求教師和學生共同參與,采用領(lǐng)讀、分讀、齊讀等形式,時間5分鐘左右。
2、文藝匯演活動。
3、評獎,頒獎、總結(jié)第二節(jié)讀書節(jié)活動。
讀書節(jié)活動策劃方案2
一、指導(dǎo)思想
為了更好地營建書香校園,在全體師生中倡導(dǎo)多讀書、讀好書的禮貌風尚,進一步推動閱讀活動深入開展,提高青少年的閱讀興趣和閱讀水*,提升學生的核心素養(yǎng),營造全民讀書、終身學習的良好校園閱讀氛圍,西社中心校根據(jù)運城市和稷山縣教育局關(guān)于推進小學“書香運城書香校園”閱讀活動的實施要求,在4月份特舉辦“悅讀·悅享"讀書節(jié)系列活動。
二、活動主題
本屆讀書節(jié)活動主題:“悅讀·悅享"
三、活動時間
20xx年4月6日---20xx年4月29日
四、活動目的
宣傳“世界讀書日”,培育學生良好的`閱讀方式,倡導(dǎo)全民閱讀,多讀書、讀好書、會讀書,增強廣大師生的讀書意識,營造濃厚、活躍的閱讀氛圍,為構(gòu)建書香校園、和諧校園、文化特色校園做出貢獻。
五、活動倡議
倡議書在4月23日這一天,告訴親人和朋友:“這天是世界讀書日,讓我們共同享受讀書的快樂"。在這一天,走進伴你終生讀書的校園---圖書館;在這一天,走進書店,買一本自己喜愛的書,開始閱讀;在這一天,大家互贈一本最喜愛的書,傳遞完美的感受和新的啟迪;在這一天,關(guān)掉電視一小時,在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂;從這一天開始,“時間再緊也要讀書,工作再忙也要談書,經(jīng)濟再困難也要買書,住處再擠也要藏書,交情再淺也要送書":這一天開始,要確立一種信仰:“讓終身學習、畢生閱讀成為一種習慣和風尚”。
五、活動安排
1、“我讀·你聽”---師生線上朗讀優(yōu)秀作品評選。
活動形式:朗讀者選取自己喜歡的故事、文章、詩歌,通過有感情的誦讀,實現(xiàn)文化感染人、鼓舞人、教育人的作用。
活動要求:MP3格式,時間五分鐘以內(nèi),可配樂。
活動時間:20xx.04.06---20xx.04.15
2、“經(jīng)典時空”---中外名著影視觀摩推薦
活動形式:觀看小學語文部編教材“快樂讀書吧”推薦名著的影視作品。
活動時間:20xx.04.11--20xx.04.15
3、“青春·力量”---西社中心校35歲以下青年教師誦讀比賽
活動形式:規(guī)定篇目內(nèi),富有感情的朗誦。
活動要求:MP3格式,時間五分鐘以內(nèi),可配樂。
活動時間:20xx.04.15
4、“對話圣賢”---西社中心校中心校詩詞大會
活動形式:初賽(各校)20xx.04.6---20xx.04.20,決賽20xx.04.22(鎮(zhèn)辦小學錄播教室)
活動時間:20xx.04.22
5、“春之韻”---西社中心校書法藝術(shù)展
活動形式:書法、剪紙、創(chuàng)意繪畫、創(chuàng)意手工等
活動時間:20xx.04.25---20xx.04.29
6、“經(jīng)典潤情”---必讀書目思維導(dǎo)圖
活動形式:4---6年級選取一本名著,進行梳理、分類和歸納總結(jié),可以插入名家海報,或書中人物漫畫等,要求圖文并茂。
活動時間:20xx.04.25---20xx.04.29
每日早安心語,心靈感悟勵志句子,每天一句早安問候,讓心靈與文字相約,從每一個句子中得到成長的力量。
讀書節(jié)活動策劃方案3
一、活動主題:
青春奉獻社會,讀書改變未來
二、活動時間:
3月11日——4月24日
三、主辦單位:
圖書館
協(xié)辦單位:各系、書友會、學生會
四、活動內(nèi)容:
1、好書推薦
主要內(nèi)容:由圖書館老師精心挑選100本左右的館藏好書和40本雜志,推薦廣大師生參與閱讀。
活動時間:3月11日——4月20日
2、“我最喜愛的一本書”票選及幸運抽獎活動
主要內(nèi)容:全院教生可以手機短信、騰訊微博、圖書館官方QQ或投入意見箱等形式推薦最喜愛的書籍,并從推薦者中抽出幸運獎10名。
活動時間:3月11日——4月20日
3、名師指路——讀書節(jié)專家講座
主要內(nèi)容:邀請校內(nèi)外專家開設(shè)講座,增強學生文化素養(yǎng),拓寬學生知識面,分享閱讀體會,介紹閱讀方法,賞析優(yōu)秀作品。
講座時間:3月28日(周四)18:30—8:30
講座地點:新教學樓J201教室
4、“借閱之星”評選
主要內(nèi)容:通過圖書館管理系統(tǒng),查詢讀者借書情況,評選10名“借閱之星”。
活動統(tǒng)計時間為:20xx年10月10日——20xx年4月10日
5、“圖書館我想對你說”互動交流
主要內(nèi)容:歡迎廣大師生與圖書館互動,并提出寶貴意見。
活動時間:3月11日——4月24日
6、“最美讀書鏡頭”征集
主要內(nèi)容:用影像記錄定格有關(guān)讀書的美好瞬間,傳播閱讀行為,激發(fā)同學們閱讀熱情。
征集時間:3月11日——4月10日
7、“書庫尋寶”快速找書競賽
主要內(nèi)容:參賽者在規(guī)定時間內(nèi)找出規(guī)定的圖書。
活動時間:4月3日(周三)15:30開始
活動地點:噴泉廣場
獎項設(shè)立:一等獎1名二等獎2名
三等獎3名鼓勵獎若干名
8、書友會系列活動
(1)“共讀一本書”——精選留言評比
活動形式:讀者使用真實姓名參與圖書館推出的“共讀一本書”留言活動,我們將精選出100條留言,提供給公眾號讀者進行點贊,獲得點贊數(shù)高的留言可以獲得獎品。
獎項設(shè)置:一等獎1名
二等獎2名
三等獎3名
(2)“4.23世界讀書日”大型簽名宣傳活動
活動時間:4月23日12:30——17:30
9、第十二屆“讀書節(jié)”活動頒獎晚會
晚會時間:4月24日18:30
五、團體獎項:
組織獎一名(以系為單位)
優(yōu)勝獎一名(以系為單位)
六、有關(guān)要求及聯(lián)系方式:
“讀書節(jié)”活動主要目的`是培養(yǎng)良好的讀書習慣,激發(fā)同學們的讀書熱情,望各相關(guān)部門高度重視此項活動,支持落實各項活動的安排。
讀書節(jié)活動策劃方案4
一、活動宗旨:
為進一步推動書香校園建設(shè),激起學生的讀書愛好,讓每位學生親近書本,養(yǎng)成酷愛書籍,博學多才的好習慣,特舉行第二屆讀書節(jié)活動。
二、活動主題:
修建書香校園爭做文明學生
三、活動口號:
快樂瀏覽出色無窮
四、活動時間:
本學期
五、活動安排:
1、終年展開“三讀”活動,即晨誦古詩、早讀國學+詩歌、親子共讀(大周學生回家與父母一起瀏覽),六月份評選優(yōu)秀親子共讀記錄卡。
2、讀書飄流活動。
以班級為單位,進一步發(fā)動每位學生展開“獻一本看百本”活動,借此活動豐富班級圖書角,五月份展開優(yōu)秀圖書角評選活動。
3、4.23世界讀書日,各班出一期“以讀書為友,快樂成長”為主題的'板報,學生每人制作一張以“讀書”為主題的手抄報,可先容讀書格言、摘抄名言名句、抒發(fā)讀書感受等,配以恰當?shù)膱D畫、色采等,設(shè)計要富有創(chuàng)意。
4、以班級為單位舉行好書推介會和讀書交換會(班主任),可以先容自己喜歡這本書的理由(包括書的作者、故事情節(jié)、讀后感等)
5、舉行講故事比賽(教務(wù)處)
以年級為單位展開活動,先班級選,再參加年級評選(具體要求另行通知)
6、小學生現(xiàn)場作文大賽(具體比賽要求另行通知)
7、六月份舉行優(yōu)秀班級墻壁文化及優(yōu)秀班級博客評選(評比條件另行通知)
六、總結(jié)評比
1、評選讀書明星(具體要求另行通知)
2、書香班級評選(具體要求另行通知)
讀書節(jié)活動策劃方案5
一、活動目的
“腹有詩書氣自華,最是書香能致遠。”為了創(chuàng)建良好學風,營造濃厚的讀書氛圍,提升全校師生的'人文素養(yǎng),培養(yǎng)多讀書、讀好書、會讀書的習慣,努力踐行社會主義核心價值觀,學校決定在全校范圍開展為期半年的首屆“讀書節(jié)”活動。希望通過本次讀書節(jié)活動能夠進一步激發(fā)全校師生讀書的興趣,不斷形成新的讀書高潮,豐富知識,開闊視野,活躍思維,陶冶情操,真正使全校師生體會到:我讀書,我快樂,逐步向書香校園的目標邁進。
二、活動時間
20xx年4月至10月
三、活動主題
重溫經(jīng)典,慎思追遠
四、組織機構(gòu)
組長:
副組長:
成員:
五、活動宣傳口號
閱讀文化經(jīng)典,建設(shè)書香校園。
與經(jīng)典同行,打好人生底色;同名著為伴,塑造美好心靈。
讓閱讀愉悅身心,讓生命在閱讀中延伸。
讀千古美文,做林中君子。
我讀書,我快樂;我讀書,我成長。
暢無涯書海,塑美好人生。
六、具體安排
四月份
1、制定方案,舉行啟動儀式,開展“誠信故事會”比賽。
2、宣傳欄張貼讀書節(jié)的活動標語,營造讀書節(jié)氛圍。
3、各班進一步豐富和完善班級圖書角。
4、結(jié)合“4·23世界讀書日”宣傳,推薦閱讀書目,開展經(jīng)典誦讀比賽。
五月份
1、以讀書節(jié)為主題,各班級出一期黑板報,并進行評比與表彰。
2、各班充分利用早讀及課外活動時間,開展“美文賞析”、“古詩詞鑒賞”、“讀書評論”等專題活動。
3、開一節(jié)“尋找好書,推薦經(jīng)典”主題班會。
六月份
1、開展“讀書勵志,放飛夢想”征文比賽。
2、成立校園文學社,收集優(yōu)秀學生習作,出版校園刊物。
七八月份
1、暑期閱讀指導(dǎo),指導(dǎo)學生利用假期上網(wǎng)或去圖書館摘抄名篇各段,豐富讀書筆記。
2、寫一篇紀念抗日戰(zhàn)爭勝利七十周年的文章。
九月份
1、收集學生讀書筆記和摘抄和文章,評選優(yōu)秀作品并展覽。
2、開展“好書伴我成長”演講比賽。
3、邀請專家到校舉辦讀書專題講座。
十月份
1、開展評選“讀書之星”活動。
2、首屆讀書節(jié)總結(jié)表彰。
讀書節(jié)活動策劃方案6
一、指導(dǎo)思想
書籍是人類智慧的結(jié)晶,是人類進步的階梯;讀書則是汲取精華的學習方式,是傳承優(yōu)秀文化的通道。為了營造“濃郁的書香校園”,積極推行素質(zhì)教育進程,學校決定舉辦校園讀書節(jié)。通過活動,要讓每一位師生親近書本,養(yǎng)成愛讀書、好讀書的習慣;在實踐中與大師對話,為人生奠基;引導(dǎo)師生共同讀書,與書為伴,與經(jīng)典為友,與博覽同行,開拓視野,從而享受學習的快樂、生活的快樂。
二、活動目的
1、指導(dǎo)學生制訂讀好書計劃,從“尋找一本好書”入手,培養(yǎng)學生愛讀書的好習慣,拓展學生的知識面,提高學生的內(nèi)在素質(zhì)修養(yǎng)。
2、全校形成讀書熱潮,使校園充滿濃濃的`書香之氣。
3、讓學生養(yǎng)成“愛讀書、會讀書、讀好書”的好習慣,引導(dǎo)學生達到從“閱讀”到“悅讀”的境界,引導(dǎo)學生與書籍一生相伴,爭做“讀書之星”。
三、活動時間
4月—9月
四、活動主題
愛讀書、會讀書、讀好書
五、活動步驟
第一階段:活動策劃組織(4月)
1、制訂讀書節(jié)總體活動方案,向全體學生發(fā)出《海南中學世界讀書日活動倡議書》。
2、掛好讀書節(jié)橫幅,做好相關(guān)宣傳展示牌。
3、發(fā)出讀書節(jié)活動倡議書,并于4月11日(星期一)上午利用*下講話進行宣傳,營造創(chuàng)建書香校園的濃厚氛圍,拉開讀書節(jié)的序幕。
4、組織好海南中學讀書節(jié)征文評比活動,動員各班學生投稿,并評選推薦優(yōu)秀稿件全校評比。
5、全體家長發(fā)“海南中學世界讀書日致家長一封信”,引導(dǎo)、要求家長參與到學校的讀書節(jié)當中來。
6、宣傳欄換一期櫥窗,介紹新書及閱讀的相關(guān)知識。
7、征求語文教研組,圖書館的意見,列出本屆讀書節(jié)讀書推薦目錄。
8、各班完成“書香人生”黑板報。
第二階段:開展實施(5月至9月)
1、5月1日之前發(fā)放致家長一封信。
2、各班自行設(shè)計本班讀書節(jié)方案,開展有特色的讀書活動,并在活動結(jié)束時做好總結(jié)。
3、各班應(yīng)充分利用好早讀及課外時間,開展“美文賞析”、“古詩詞鑒賞”、“讀書評論”等特色活動。
4、開展“好書伴我成長”學生征文、家長讀書經(jīng)驗征文等作品上報參與全校評比。
5、開一節(jié)“尋找一本好書”主題班會,讓部分學生給全班介紹一本對自己影響比較大、值得給全班推薦的書。上報主題活動設(shè)計方案以及班級各項讀書活動的相關(guān)照片或影像資料。
6、做好學生暑假期間讀書的工作安排。
第三階段:總結(jié)表彰(6月至9月份階段進行)
1、“好書伴我成長”學生征文比賽,在全校范圍內(nèi)分別評出一等獎、二等獎、三等獎若干名。家長讀書經(jīng)驗征文選編。
2、以班為單位驗收評比(評比標準參考:各班提交的讀書節(jié)活動總體方案和總結(jié)、“讀書”主題黑板報評比成績、學生參加征文篇數(shù)及質(zhì)量)。
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