活動策劃

活動策劃6篇(優選)

活動策劃 篇1

　　一、活動背景

　　今年是全省教育系統“教學質量年”活動，為培養學生學習的主動性和參與精神，提升教師教學教研水平，構建以和諧發展為目標的新課堂教學模式，本組舉辦本次優質課評選活動，為全體教師搭建一個交流的平臺，提供一個互相取長補短的機會，從而提高教師們的業務水平和專業技能，并推進新課程的改革與實施。

　　二、活動主題

　　觀看優質課視頻，進行優質課評選

　　三、活動目的

　　這次活動的.開展是一次教學水平的檢閱，通過優質課評選活動，既鍛煉了我們的教學水平，又給我們樹立了標桿，我們不僅看到了良好的學習研究之風開始出現，而且凸顯了一批實力雄厚的優秀教師。本次活動真正體現了選拔功能、示范功能、引領功能。同時樹立了名師、學科帶頭人、骨干教師，更有意義的是利用這個評價機制，激勵教師熱衷自己的職業，鉆研自己的業務，促進教育質量的提高。我們都知道只有抓住了課堂教學這個主渠道，教育才能高效的發展。正是如此，我們特別關注課堂教學，下大力氣研究課堂教學的規律與方法，研究教師的教的方式和學生的學的方式等等，同時我們也暴露出了在教學中存在的不足。在今后的工作中，我們會對這些問題進行深入的探討，并不斷改進，共同提高！

　　四、活動時間

　　20xx年12月18日

　　五、活動地點

　　XX職教中心中多媒體會議室

　　六、活動對象

　　XX職教中心優秀教師、匯華學院XX職中團委支部全體人員

　　七、活動形式

　　聽評優秀教師專業課、觀看省級優秀教師授課視頻、組內進行優質課評比

　　八、活動流程

　　1、第一環節：聽評優秀教師專業課。

　　由各學科帶頭人進行專業課講授，對我們進行指引教導。

　　2、第二環節：觀看省級優秀教師授課視頻。

　　所有隊員集體觀看省級優秀教師授課視頻，總結授課中的亮點。

　　3、第三環節： 組內進行優質課評比

　　所有成員進行授課評比。

　　九、此次活動的意義

　　今后，我們要不斷完善自己的教學方法，提高教學藝術，提高45分鐘效率，上好每一節課，把培養學生分析問題解決問題的能力做為一項長期任務來抓。相信很快我們的教學技能就能得到提高。

　　XX職中團支部

活動策劃 篇2

　　一、活動主題

　　整治學風考風，傳授學習經驗，備戰期末考試。

　　二、活動背景和意義

　　15級的同學來到大學有幾個月的時間了，對大學的生活、學習、作息習慣已經了解了。但大學的考試和大家以前的考試不太一樣，大一新生還沒有經歷過大學的考試，所以，大家可能會迷茫，既不知道從何準備，也不知道考試的重點有哪些，更不知道那所謂的機動周可以做些什么。臨近考試，為避免這種情況，給大家增強自信心，也為了大家可以取得一個好成績，特舉辦這次動員大會。

　　三、活動時間及地點

　　班級人員時間地點電氣1501班、

　　電氣1502班張賀、董岳20xx年12月15日B308電氣1503班、

　　電氣1504班袁世良、白雙楊、羅楠20xx年12月15日B310電氣1505班、

　　電氣1506班霍西棒、李明偉、20xx年12月15日B311電氣1507班、勞天浩、史慧瑩20xx年12月15日B312自動化1501班

　　自動化1502班高冉、楊華、黃天龍20xx年12月15日B315電子1501班

　　電子1502班

　　測控1501班王越超、張紅柳20xx年12月15日B301電氣（本）1501班、

　　電氣（本）1502班劉宗旺、郭沫凱20xx年12月15日B307

　　四、前期工作

　　1、六點四十B307集合開會，強調注意事項，七點準時開始期末動員大會。

　　2、人員安排

　　嘉賓為團總支學生會干部，大二部分學習委員、班長及學習成績優異的學生。各班安排嘉賓三到四人。

　　3對于我系電氣兩個本科班，我邀請了本系本科兩名學習部部長，給我系學生講解高數，物理等相關的考試重點。

　　4、提前通知到各個班級，由班長，學習委員等班委組織做好準備工作。

　　五、活動內容

　　1、大二人員進入各自班級，做一下介紹，并宣布大會開始。

　　2、大二人員說說自己的經驗，談到如果做好一個大學生，能力與學習要綜合發展。

　　3、講解復習注意事項，告誡他們考試紀律，以及考試注意事項。

　　4、大一同學有問題主動提問，大二人員幫助解答。

　　5、最后，大二人員做一下整體的總結，此次動員大會結束。

　　6、本次活動，一方面：主要針對大一同學對大學考試不清楚之處做介紹，幫助大一同學對考試有的'放矢，不迷茫，強調學習的重要性，另一方面：以一個學長的角度，指引大一同學們，走好自己的大學路，做一個好的大學生。

活動策劃 篇3

　　一、活動宗旨：

　　“東西涌穿越”活動，是由戶外俱樂部/協會主辦，紫荊同學會俱樂部/協會協辦，紫荊同學會承辦和組織運作的大型活動，活動以宣揚XXX，提倡XXXX，體現清華紫荊精神、注重團隊協作之宗旨的社會性勵志活動；活動倡導XXX理念，在以xxxx方式xxx支持xxx事業。 二、活動主題：“情原以聚，緣聚于海”

　　三、活動背景: 西沖東沖位于深圳大鵬灣南澳半島南端，其中西沖是深圳最長的海灘，長約4.5公里，是中國國家地理雜志評選出來的中國八大漂亮海灘之一。沙灘呈U形，就像一條蜿蜒的銀帶連接在兩山之間，灣內海水清澈見底，沙灘細軟且潔白如銀，早晨的日出、傍晚的日落盡收眼底。金色沙灘如綢緞般飄逸、舒暢，山海湖岬角風光，青山綠水、海天一色，無敵風光，無敵海景—堪比“外婆的.澎湖灣”。

　　四、組織機構：

　　主辦單位： 清華紫荊同學會 承辦單位：清華紫荊戶外俱樂部/協會

　　五、活動內容：

　　1、體驗緊張刺激的“真人CS槍戰” 2、海邊燒烤BBQ

　　3、體驗野外海邊露營，日出

　　4、東西涌穿越

　　六、活動報名：

　　?報名形式： ?活動費用：

　　車費：80（兩天），CS真人槍戰：30/人，燒烤：40/人，午餐：40/人 住宿：睡袋80/人，帳篷30/一套（租）

　　合計：270 按300算（多退少補） 七、活動路線：

　　清華研究院—東沖—CS野戰—海邊燒烤-東西沖穿越-西沖-返回 穿越路線：東沖村口—鬼仔角—穿鼻巖—西涌海岸線 八、規模設定： 150人 九、活動時間： 10月25號-10月26號

活動策劃 篇4

　　第一部分：學部統一行動

　　一、主題

　　弘揚雷鋒精神 創建幸福校園(見電子屏)

　　二、內容

　　1、由音樂老師教唱學會1—2首有關雷鋒歌曲(校園廣播連續兩周播放，以此營造濃郁的學雷鋒氛圍);

　　2、開兩次學雷鋒的主題班隊會(3月2日周五為宣傳、發動;3月9日周五為深化、提煉、表彰、總結);

　　3、作一次學雷鋒專題的國旗下講話(3月5日進行，如下雨則改為廣播收聽，三月學雷鋒活動方案和總結

　　4、開展一次學雷鋒手抄報評比活動(僅限五、六年級參加，每班交5至8份);

　　5、以年級為單位寫一份學雷鋒活動小結，3月12日統一交學工處(注意收集學雷鋒活動中涌現的感人班級、典型事例，有具體的文字、鮮活圖片、視頻佐證則更有說服力);

　　6、學部確定第五周為學雷鋒活動周(3月5日---3月9日);

　　7、支持各年級提出的將學雷鋒活動與身邊助人為樂的小事結合起來的建議(如幫扶低年級同學：為他們做包干區;在校車上給低年級同學讓座，快下車時提醒帶好學習用品、生活用品;幫大隊部完成聯系丟失物品的分類、認領工作);支持各年級把學雷鋒活動與3月份的“三·八”婦女節的做賀卡祝福活動結合起來的建議。

　　8、所有的德育活動必須走重實踐、重體驗的路子。支持曹老師提出的活動創意。中、高年級各班可以創設需要幫助的生活場景，開展“好心人，謝謝你”的實驗系列，或者設計第四周的某一日為“班級助殘日”，讓學生互幫互助，以此深化活動體驗，尋找生活中的雷鋒。

　　9、全面總結學雷鋒活動，出宣傳展板兩塊(3月15日完成)

　　10、本學期開展“雷鋒少年”活動，各年級推薦學雷鋒先進個人2---3名，評上的同學將在六·一兒童節時受到大力表彰。

　　第二部分：各年級根據實際操作

　　(一年級)

　　1、學唱一兩首學雷鋒的歌;

　　2、能查詢有關雷鋒的資料，能介紹雷鋒是一個怎樣的人，每人能講有關雷鋒的一個小故事;

　　3、能在家主動做一件力做能及的家務事，愿意做孝順、懂事的好孩子;

　　4、注意做好與六年級3月5日學雷鋒的對接工作。

　　附：六年級以班為單位，幫助一年級的'弟弟妹妹們打掃衛生(重點是一年級各班包干區，包括教小朋友如何整理書包、抽屜等等)。

　　六(1)班 負責一(1)班 一(10)班

　　六(2)班 負責一(2)班 一(9)班

　　六(3)班 負責一(3)班;六(4)班負責一(4)班

　　六(5)班 負責一(5)班;六(6)班負責一(6)班

　　六(7)班 負責一(7)班;六(8)班負責一(8)班

　　另：各班還可以結合班級實際開展小型的活動。

　　(二年級)

　　1、會唱一支歌，會跳一支舞《學習雷鋒好榜樣》;

　　2、會吟一首詩;

　　3、有條件的班級利用周末觀看一部關于雷鋒的影片;

　　4、每天在日記本上摘抄一段雷鋒的名言;

　　5、組織一次“我為校園做美容”垃圾清理活動(周三進行，年級事先劃好服務區域)。

　　(三年級)

　　1、以“三八婦女節”為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。

　　2、開展一次獻愛心活動。以班為單位，將捐獻的食品整理、打包。由班主任帶領有節目的同學將禮品送到敬老院，并舉行慰問活動。(學部派代表隊開展活動，以三、四年級為參與主體，編一個快板節目，讓快板班同學參加)

　　3、開展“愛心連接你、我、他——紅領巾義賣活動”。利用第五周同樂課時間，學生將自己閑置的玩具、物品等等進行義賣，教師也參與到義賣中，與學生同擺攤。將所賣的款項適時捐獻給需要幫助的對對象。

　　( 四年級)

　　1、以“三八婦女節”為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。

　　2、開展一次獻愛心活動。以班為單位，將捐獻的食品整理、打包。由班主任帶領有節目的同學將禮品送到敬老院，并舉行慰問活動。(學部派代表隊開展活動，以三、四年級為參與主體，編一個快板節目，讓快板班同學參加)

　　3、組織一次“我為校園做美容”垃圾清理活動(周一進行，年級事先劃好服務區域);

　　4、開展“愛心連接你、我、他——紅領巾義賣活動”。利用第五周同樂課時間，學生將自己閑置的玩具、物品等等進行義賣，教師也參與到義賣中，與學生同擺攤。將所賣的款項適時捐獻給需要幫助的對對象。

　　(五年級)

　　1、讓每一塊瓷片放光彩。五年級全體師生擦洗“致宏樓”走廊上墻面上的瓷片。每個人準備一個小桶子(也可幾個人合用一個)和抹布。班級按樓層分工。時間為統一為“學雷鋒周”活動當天下雨不出操的兩個大課間。

　　2、 將愛心獻給媽媽。以“三八婦女節”為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。

　　3、將愛心獻給地球。以“植樹節”為教育契機，開展環保標語創作大賽，號召以小組為單位，開展認領致宏爛教學樓里的一棵樹或一盆花的活動，義務管理服務一個月。

　　(六年級)

　　1、幫扶小行動(3月5日，六年級以班為單位，幫助一年級的弟弟妹妹們打掃衛生，同時教一年級的小朋友如何整理各類物品)

　　2、“我為學部綠化美化出力”(以班級分成若干小組，以小組為單位，認領致理樓內每一株樹、每一盆花，義務管理一個月);

　　3、各中隊劃分義務服務小組，排好時間序次。為致理樓里各辦公室義務服務一周(可以擦窗臺、拖地、倒垃圾等)，

　　4、“學雷鋒精神，做美德少年”的主題隊會(3月9日班會課時間，引導學生評價活動過程中的典型人物，總結活動的實效性，開展學雷鋒班級表彰活動)。

活動策劃 篇5

　　一、活動背景：

　　科技是國家的第一生產力，創新是民族發展的不竭動力，更是國家強盛的關鍵所在。作為新時代的大學生，我們更應該刻苦鉆研，積極創新。作為XX交通學院20xx年度大學生創新創業訓練項目的籌備賽，本次挑戰賽旨在激發我院學生的創新思維，提高其對科技創新的興趣，營造我院科技學術氛圍，讓科技走進同學們的身邊，走進同學們的生活。

　　二、活動目的：

　　為了豐富同學們的科技生活，提高同學們對科技創新的興趣，培養選拔出富有創新思維的'人才，提升我院科技學術氛圍。我院學生會科技部舉辦此次挑戰賽，以活躍大學課外生活，激發同學們的創意靈感。

　　三、活動對象：

　　XX工程學院大一、大二全體在校生。

　　四、活動名稱：

　　XX工程學院 首屆科技創新挑戰賽。

　　五、活動主題：

　　科技創造未來，創意改變生活。

　　七、活動流程：

　　本次活動比賽形式為PPT答辯,由評委打分決出比賽獎項。

　　①作品創作時間：11月16日--11月21日

　　②作品上交時間：11月22日—11月23日

　　③決賽時間：11月25日

　　（一） 前期宣傳：

　　由科技部大一干事負責大一全體同學的宣傳，科技部大二成員負責大二全體同學的宣傳工作。同時請求宣傳部幫助科技部畫宣傳板報。

　　（二） 作品征集：

　　1、 參賽作品類型及要求：

　　①科技發明制作；

　　在科技創新實踐中設計產生的科技發明創造作品、生活小發明等可以體現奇思妙想的作品。

　　②生活小創意；

　　根據日常生活中經常遇到的問題提出合理化解決方案。

　　③未來科技設想；

　　大膽設想未來科技，包括人類的居住地，交通工具等。

　　2、 報名表上交時間：11月18日（見附件一）

　　3、 作品上交：

　　11月22日—11月23日由科技部干事負責將大一作品收齊，由大二科技部負責人將大二作品收齊。

　　作品上交說明：電子版發到科技部成員qq郵箱，手寫，手繪版應字跡清晰，繪圖準確逼真。

　　（三） 比賽答辯：

　　11月25日（星期三）下午將在1B402教室進行現場作品答辯及展示。答辯主要是PPT展示設計作品，實物制作應全過程拍照并做成PPT文件。

　　八、獎項設置：

　　一等獎2名：

　　授予“XX工程學院科技之星一等獎”榮譽稱號并頒發證書；

　　二等獎3名：

　　授予“XX工程學院科技創新挑戰賽二等獎”榮譽稱號并頒發證書；

　　三等獎5名：

　　授予“XX工程學院科技創新挑戰賽三等獎”榮譽稱號并頒發證書；

　　九、活動預算：

　　證書：50*=元

　　農夫山泉：2*15=30元

　　總計：

　　十、負責人：

　　XX

活動策劃 篇6

　　一、活動主題

　　“青春飛揚，秀出個性” —— 青春年代秀

　　二、活動目的

　　以舞蹈、話劇、合唱等形式表現出不同時期大學生的精神風貌，讓同學們在了解歷史的同時感受不同年代大學生所具備的素質，激勵當今大學生珍惜校園生活，張揚自己的青春個性，豐富同學們的課余生活，活躍校園氣氛，加強學生的文化素養，建設和諧理工校園。

　　三、活動地點

　　科學會堂

　　四、活動時間

　　XX年5月15日

　　五、活動舉辦、參與者：

　　主辦：校團委

　　策劃承辦：校學生會新聞部

　　參賽者：各院選送代表隊

　　贊助：172 校園XX網、大學生XX網

　　六、活動準備

　　1、招募參賽隊：校會新聞部部長給各分會新聞部部長開會，講明活動計劃。活動前一周校會新聞部召集各代表隊負責人開會，確保各分會了解活動流程，并大致了解其準備情況，收取配樂，統計燈光要求等，并根據科會坐區進行分配，由各院分會安排出席觀眾。

　　2、場地申請：由校會新聞部向團委、學校申請比賽場地（科學會堂）

　　3、活動宣傳：由校會新聞部、宣傳部合作出海報三張，分別張貼于abc區、二食堂門口、二教宣傳欄。利用學生會網站進行宣傳。此外校會聯系廣播站幫助進行宣傳工作。

　　4、邀請評委：由校會新聞部邀請校會領導、廣播站、藝術團代表作為大賽評委。

　　5、活動經費準備：新聞部與實踐部、外聯部合作，按照經費預算拉贊助，用于賽場布置、獎品購置等。

　　6、設施準備：由校會新聞部借音響、比賽用梯臺、話筒、鮮花等。

　　7、按照協議對活動贊助商進行商業宣傳。

　　七、比賽規則

　　1、本次“五四年代秀”活動直接在科學會堂舉辦，由各院根據自己所選取的形式確定參賽人數組成參賽隊伍。參賽隊伍的出場順序由校會新聞部具體負責人進行抽簽。

　　2、參賽隊表演時間為10—12分鐘。

　　3、計分規則。決賽將有6—8名評委。評委按十分制給每位參賽的'隊伍打分，現場計分并當場公布，去掉一個最高分、一個最低分后得出的平均分（精確到小數點后2位）為該參賽隊伍的最后得分。

　　4、活動期間，各院所需服裝、道具（除梯臺、話筒等）、配樂或其他事項的均由參賽隊伍自己準備，并于活動前交至籌備小組。

　　八、活動流程

　　1、比賽詳細環節：

　　活動開場白：樂隊演奏

　　活動期間，各參賽隊伍根據自己所選形式演繹不同年代的大學生風貌，每支隊伍表演時間與展示時間不得超過15分鐘。

　　比賽前一天組織各學院抽簽；比賽當天按比賽順序進行彩排，學院負責人提前到場，做好相應準備工作。

　　2、維持秩序：比賽正式開始后，由工作人員維持賽場秩序。若有各院安排的觀眾秩序過差或不服從管理，酌情給其選送參賽隊扣分。

　　3、獎項設定、頒布：最后各設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。由各位到場嘉賓（評委）頒獎。

　　4、時間統計：開場白：8分鐘

　　比賽：6支隊伍*12分鐘=72分鐘

　　串場：15分鐘

　　得分宣布+頒獎=15分鐘

　　其他

　　預計決賽將于兩小時內全面結束

　　九、工作要求：

　　1、各院負責人必須認真對待此次大賽，積極、認真組織各院籌備工作，比賽活動中嚴格遵守主辦方所擬定的流程及規則。

　　2、各院負責人必須嚴格把關，保證各院參賽質量。

　　3、各院負責人必須按規定時間完成各院籌備工作，上報所籌備節目的相關資料以及宣傳等工作。

　　4、校新聞部及各院負責人必須秉著“公平、公正、公開”的原則，對大賽各項工作進行操作。

　　5、通知各個評委及工作人員，準時到場，特殊情況特別處理。各個負責人在尚未開展自己的工作和完成自己的工作時，請自覺參加其他負責人的工作中去，加快整體工作進程。活動結束后立即清理現常

　　十、經費預算

　　1、比賽裝飾及比賽用品約200元

　　2、團隊比賽獎品、證書、獎杯、請柬總計約300元

　　3、場地申請及工作人員開支約100元

　　總計約600元

　　十一、活動意義

　　恩情是典雅而雋永的美麗，它如巍巍的高山，讓每顆迷失的心靈看到希望；如滔滔大海，給每個失落的人力量；如灼灼的陽光，為黑暗中的人們點燃希望；如皎皎的月光，為世俗的面孔洗盡鉛華；如習習的春風，使經歷寒冬的人們感到溫暖。學會感恩吧，無需華麗的語言，只需一聲輕輕的問候或是一個親切的舉動，甚至是一個溫暖的眼神。學會感恩吧，讓世界都是明媚的色彩，都是笑臉！

【活動策劃】相關文章：

活動策劃團日活動策劃04-19

活動策劃模板策劃活動模版10-28

活動策劃婚禮策劃03-16

活動策劃04-07

活動的策劃11-24

經典活動策劃01-10

活動策劃04-10

活動策劃09-13

活動策劃09-13

活動策劃09-13