活動(dòng)策劃7篇（必備）
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)主題：宣揚(yáng)校園環(huán)保文化，發(fā)揚(yáng)志愿精神
二、活動(dòng)時(shí)間:10月14日10月27日
三、活動(dòng)對象：全校同學(xué)，會(huì)員優(yōu)先
四、活動(dòng)流程：
報(bào)名（14日）綜合筆試（17日）面試（18日）活動(dòng)評測：問卷調(diào)查（21日），維綠活動(dòng)（待定），環(huán)保宣傳演講（1825）大會(huì)演講展示（27至1日某晚）
：10月14日至17日
五、活動(dòng)對象：全校同學(xué)，會(huì)員優(yōu)先報(bào)名人數(shù)上限：80人
六、活動(dòng)步驟：
1活動(dòng)宣傳：橫幅宣傳，海報(bào)宣傳
2報(bào)名：會(huì)員向組長報(bào)名，非會(huì)員向組織部報(bào)名
：組長報(bào)名會(huì)員大會(huì)10月16日
3對報(bào)名者環(huán)保知識(shí)綜合評測，候選人得到一定筆試分
4對通過者進(jìn)行環(huán)保綜合知識(shí)評測筆試，并獲得筆試分
5面試（可安排兩次）要求有一定的演說能力，影響力。選出16名通過者成為候選人
6環(huán)保活動(dòng)考核評測
兩項(xiàng)基本活動(dòng)：
A候選人尋找至少兩個(gè)班級，進(jìn)行環(huán)保宣傳演講
考核團(tuán)進(jìn)行考核評分
B候選人參與校園綠色回收活動(dòng)或校外維綠活動(dòng)
C校園廣場問卷調(diào)查
7大會(huì)決賽現(xiàn)場評分
候選者準(zhǔn)備親友團(tuán)，ppt進(jìn)行演講！內(nèi)容大致包括自身對環(huán)保理解經(jīng)歷、校園環(huán)保理念創(chuàng)新、活動(dòng)期間心得時(shí)間上限7分鐘。現(xiàn)場評委評分。
評審團(tuán)綜合前后分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)前十名者獲獎(jiǎng)?wù)撸?/p>
評委老師進(jìn)行整體點(diǎn)評并對獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獲獎(jiǎng)證書，及紀(jì)念品
大會(huì)安排：
四分之一節(jié)目環(huán)保宣傳廣告
半場才藝表演娛樂
全場結(jié)束節(jié)目：五道有獎(jiǎng)問答
活動(dòng)后，
一周內(nèi)在宣傳欄以彩噴形式進(jìn)行校園十佳環(huán)保達(dá)人風(fēng)采展示
評審團(tuán)設(shè)定：
為公正起見評審團(tuán)由會(huì)內(nèi)幾名部長作為總監(jiān)督
均要請其它協(xié)會(huì)干事或其它會(huì)外人員參評
環(huán)保宣傳演講評委預(yù)先每位候選人安排兩名跟隨評委，在向所應(yīng)邀演講班選三名大眾評委評分(評分規(guī)則后附)取平均分，每位候選人做三場宣傳演講，分別面向三個(gè)不同團(tuán)體，演講團(tuán)體候選人預(yù)先聯(lián)系！
七、活動(dòng)安排：
宣傳部編輯部準(zhǔn)備
橫幅一條，宣傳海報(bào)，宣傳單，環(huán)保試卷
外聯(lián)部嘗試尋找贊助
辦公室負(fù)責(zé)活動(dòng)用品獎(jiǎng)品采購經(jīng)費(fèi)流動(dòng)教室申請
秘書處負(fù)責(zé)嘉賓邀請
組織部全程組織監(jiān)督，會(huì)前會(huì)議安排，大會(huì)場會(huì)場布置！
活動(dòng)組負(fù)責(zé)人：陳燕燕
活動(dòng)組：待定
應(yīng)急組：組織部+活動(dòng)組
八、獎(jiǎng)品設(shè)置：
紀(jì)念品：高級陶瓷口杯
知識(shí)問答獎(jiǎng)品：環(huán)保筷子4份+10寸生日蛋糕一個(gè)
九、考核團(tuán)評分規(guī)則：
1環(huán)保宣傳演講提前兩天交稿審核
考核團(tuán)根據(jù)演講內(nèi)容感染能力觀眾氣氛進(jìn)行評分滿分為十分每次兩人會(huì)外人員
2維綠活動(dòng)考核團(tuán)根據(jù)積極性，出勤次數(shù)分滿分十分
3問卷調(diào)查考核團(tuán)現(xiàn)場監(jiān)督根據(jù)積極性調(diào)查
報(bào)告客觀評分考核團(tuán)人數(shù)：每次兩人會(huì)外人員
大會(huì)現(xiàn)場評分規(guī)則
服裝形象氣質(zhì)10親友團(tuán)10演講內(nèi)容40
創(chuàng)新程度20觀眾評測20
總分=筆試分占百分之二十+活動(dòng)分占百分之二十+現(xiàn)場評分占百分之六十
十、注意事項(xiàng)：
完善策劃場地申請嘉賓邀請活動(dòng)前討論
試題難易程度知識(shí)面評審團(tuán)邀請
十一、校園十佳環(huán)保達(dá)人活動(dòng)資金預(yù)算
活動(dòng)橫幅：80
活動(dòng)海報(bào)：10
宣傳單：13
彩噴：80
證書：60
紀(jì)念獎(jiǎng)品：60
小獎(jiǎng)品：15
蛋糕獎(jiǎng)品考慮贊助或取消
氣球：5元
總預(yù)算：323元
福建醫(yī)科大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)環(huán)保協(xié)會(huì)172校園活動(dòng)網(wǎng)
20xx年10月10日
活動(dòng)策劃 篇2
一．申報(bào)主題
環(huán)保家裝實(shí)踐服務(wù)
二．活動(dòng)主題
低碳、環(huán)保，引領(lǐng)健康生活！
三．活動(dòng)背景
當(dāng)下“低碳生活”作為一種新的生活方式，以其環(huán)保、節(jié)能的特點(diǎn)越來越受到人們的重視。
環(huán)保家裝作為低碳生活的重要一部分，隨著近年來各種因裝修污染導(dǎo)致的健康問題屢屢發(fā)生，已成為消費(fèi)者最為關(guān)心的問題之一。
大學(xué)生科普志愿者進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，正是抓住社區(qū)這一社會(huì)的基礎(chǔ)細(xì)胞，以社區(qū)科普為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，引導(dǎo)社區(qū)居民樹立低碳生活理念，踐行低碳生活方式，并向社區(qū)居民推廣低碳生活技能，從而加速低碳生活理念的推廣和普及，構(gòu)建低碳節(jié)能的綠色家園。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月20日-
五、活動(dòng)社團(tuán)及其簡介
1、社團(tuán)性質(zhì)：云南農(nóng)業(yè)大學(xué)社工之家是20xx年10月成立的一個(gè)公益性學(xué)生社團(tuán)，一直以來秉承“助人自助，服務(wù)社會(huì)”的宗旨，組織成員進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為同學(xué)們能度過一段充實(shí)的大學(xué)時(shí)光提供一個(gè)廣闊的`平臺(tái)。
2、社團(tuán)優(yōu)勢：曾在10年5月成功組織科學(xué)讀書宣傳進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，在科普進(jìn)社區(qū)方面有較為豐富的經(jīng)驗(yàn)。作為一個(gè)專業(yè)的志愿者團(tuán)隊(duì)，社工之家連續(xù)3年被評為“優(yōu)秀社團(tuán)”，20xx年社工之家被共青團(tuán)云南省委、云南省志愿者協(xié)會(huì)評為“20xx年度云南省優(yōu)秀志愿者服務(wù)團(tuán)隊(duì)”，這足以說明我們有足夠的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)以及極大的熱情投身到公益事業(yè)中去！
帶隊(duì)老師基本信息（活動(dòng)的指導(dǎo)）、指導(dǎo)老師基本信息（側(cè)重宣傳材料審核）
六、帶隊(duì)及指導(dǎo)老師基本信息
李德波
性別男
出生年月1972-07-29
參加工作時(shí)間1994-7-4
學(xué)歷本科生
學(xué)位法學(xué)學(xué)士
職稱講師
所屬院系(部門)人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院系(教研室)社會(huì)工作
移動(dòng)電話 13987111972
辦公電話5227835
教學(xué)課程社會(huì)調(diào)查原理與方法、農(nóng)村社會(huì)學(xué)、社區(qū)工作、公民訴訟實(shí)務(wù)
科研方向農(nóng)村社會(huì)學(xué)、社區(qū)問題與社區(qū)管理、社會(huì)轉(zhuǎn)型
簡歷1990-1994年就讀于武漢大學(xué)社會(huì)學(xué)專業(yè)，畢業(yè)后獲法學(xué)士學(xué)位。1994年7月至今任教于云南農(nóng)業(yè)大學(xué)人文學(xué)院。
七、活動(dòng)計(jì)劃
活動(dòng)流程：
（1）宣傳發(fā)動(dòng)階段：向社區(qū)發(fā)放宣傳單，內(nèi)容以裝修過程中產(chǎn)生的危害及存在的問題為主，以引起人們的重視！
（2）科普知識(shí)競賽階段：活動(dòng)人員組織社區(qū)居民進(jìn)行環(huán)保家裝科普知識(shí)競賽，并在活動(dòng)其間發(fā)放有關(guān)減少裝修損害人體健康小常識(shí)的資料，參與積極者獎(jiǎng)勵(lì)小禮品一份，對在競賽中表現(xiàn)突出者贈(zèng)送有關(guān)環(huán)保家裝的書籍一套，并進(jìn)行現(xiàn)場講解。
（3）社區(qū)指導(dǎo)階段：由社區(qū)居民提出裝修中存在的問題，志愿者現(xiàn)場給予指導(dǎo)，例如如何有效利用家具觀賞植物來減少裝修污染；在裝修過程中注重綠色環(huán)保設(shè)計(jì)，從而減少家居生活的二氧化碳排放量，并對涉及的全過程，包括設(shè)計(jì)服務(wù)、裝修選材、現(xiàn)場施工等等給予科學(xué)的建議。
八、活動(dòng)要求
1、參與活動(dòng)的志愿者必須服從統(tǒng)一安排，特別是乘車及進(jìn)行宣傳活動(dòng)期間；
2、若活動(dòng)期間出現(xiàn)意外情況，志愿者必須保持冷靜，積極獻(xiàn)策，共同解決；
3、若中途下雨，志愿者盡量自帶雨傘；
4、志愿者要注意維持現(xiàn)場秩序。
5、相關(guān)人員要做好照片的信息的采集工作。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
宣傳資料（包括前期宣傳單及印有小常識(shí)的資料）：100元
乘車費(fèi)用：250元
購書費(fèi)用（宣傳家裝的書籍）：100元
禮品費(fèi)用：50元
活動(dòng)策劃 篇3
為了培養(yǎng)大學(xué)生競爭意識(shí)，提高大學(xué)生乒乓球技術(shù)，弘揚(yáng)國球文化，支持上海世博會(huì)。同時(shí)為了增強(qiáng)大學(xué)生身體素質(zhì)，豐富大學(xué)生業(yè)余生活，展現(xiàn)華北科技學(xué)院學(xué)生蓬勃向上的精神風(fēng)貌。我協(xié)會(huì)特舉辦“20xx年校園乒乓球大賽”。以此來增進(jìn)許學(xué)生會(huì)與其他活動(dòng)團(tuán)體及學(xué)生的交流，增強(qiáng)我協(xié)會(huì)新一屆干部干事的凝聚力。
一、活動(dòng)名稱：電子信息系校園乒乓球大賽
二、活動(dòng)口號(hào)：展個(gè)人風(fēng)采，顯乒乓魅力
活動(dòng)主題：豐富校園文化，倡導(dǎo)健康，文明，有活力的大學(xué)業(yè)余生活，促進(jìn)乒乓球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，培養(yǎng)乒乓球愛好者不怕輸和不服輸?shù)慕】敌膽B(tài)，讓他們在競技活動(dòng)中體會(huì)到競爭帶來的快樂。在鍛煉身體，陶冶情操的同時(shí)，能夠更好的培養(yǎng)大學(xué)生良好的意志品質(zhì)。
三、活動(dòng)時(shí)間：
1小組賽、淘汰賽 20xx年10月16日
2半決賽、決賽20xx年10月16日（詳細(xì)時(shí)間安排見比賽時(shí)間附表）
四、活動(dòng)地點(diǎn)：南區(qū)圖書館三樓室內(nèi)乒乓球球場
五：活動(dòng)流程：
一） 前期準(zhǔn)備：
（1）在策劃擬定審批后，開始聯(lián)系，布置場地，進(jìn)行海報(bào)，展板，宣傳單，橫幅，校園廣播站等宣傳工作，并積極開展外聯(lián)工作。（具體宣傳方式及時(shí)間見宣傳附表）
（2）宣傳末期開始進(jìn)行為期兩天的班級報(bào)名，同時(shí)支持短信報(bào)名的方式。
（3）報(bào)名工作結(jié)束后，組織部將報(bào)名人員進(jìn)行公平統(tǒng)一分組，做出賽制表格。
（4）比賽期間：在校內(nèi)掛起大型橫幅進(jìn)行宣傳，引領(lǐng)學(xué)生觀看比賽。
二）參賽內(nèi)容：
（1）參賽對象：馬鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院在校大學(xué)生
（2）比賽規(guī)則：
1、此次比賽為單打競技賽，比賽采取國際通用的11分制，比賽用球?yàn)?0㎜三星白色球。除小組賽采取三局兩勝制外，其余比賽采取五局三勝制。
2、比賽開始前裁判按“猜球”方法公平選出發(fā)球方
3、裁判宣布比賽開始，每人連續(xù)發(fā)兩球。比賽中，若雙方比分出現(xiàn)10：10，則每人交互發(fā)一球，直到比分相差兩分，比賽結(jié)束。每局比賽結(jié)束后，雙方須互換場地。
4、比賽過程中，以裁判員的.判罰為準(zhǔn)，有異議可當(dāng)場向裁判長申訴。待裁判長研究后，將結(jié)果告知各參賽隊(duì)員，但對裁判長的判罰不得再表示異議。否則若與裁判員發(fā)生爭執(zhí)或有過激行為， 取消參賽者比賽資格。
5、未盡事宜及判球方式執(zhí)行中國乒協(xié)最新審定的《乒乓球競賽規(guī)則》及裁判員的指示。
(3)比賽流程
男子單打：
１小組賽：共16組（每組4～5人）
對戰(zhàn)順序：①四人組賽：每位隊(duì)員須與本組其他所有隊(duì)員進(jìn)行互打，共6場：
A～B C～D A～C B～D A～D B～C
計(jì)分準(zhǔn)則：
①最后比分為2:0勝者加2分，負(fù)者不加分；
②最后比分為2:1，勝者加2分，負(fù)者加1分。 每小組取積分前兩名進(jìn)入32強(qiáng)
2淘汰賽（32強(qiáng)進(jìn)16強(qiáng)）
小組賽第一名與所對應(yīng)其他小組賽中第二名互打， 輸者即被淘汰
(可行性分析：爭取能讓實(shí)力強(qiáng)者進(jìn)前16強(qiáng)，避免在 淘汰賽中強(qiáng)強(qiáng)相遇)
3淘汰賽（16強(qiáng)進(jìn)8強(qiáng)）
4半決賽（采用小組賽，8強(qiáng)進(jìn)4強(qiáng)）
5 決賽（各小組第一爭奪第一第二名，各小組第二名爭奪此 次大賽三四名）
女子單打：
1.小組賽：共4組（每組4～5人）
執(zhí)行男子單打小組賽規(guī)則，共8人進(jìn)入1/8決賽
2. 1/8決賽（采用小組賽，8強(qiáng)進(jìn)4強(qiáng)）
3決賽（各小組第一爭奪此次比賽第一、二名，各小組第二名爭奪此次大賽三四名）
(4)比賽獎(jiǎng)勵(lì)
男子八強(qiáng)、女子四強(qiáng)有證書，男子四強(qiáng)有獎(jiǎng)品。女子三強(qiáng)有獎(jiǎng)品。
活動(dòng)策劃 篇4
活動(dòng)名稱：
袋鼠媽媽找寶寶
游戲目的：
提高幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和跳躍和平衡能力；培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)及發(fā)展親子關(guān)系。
游戲準(zhǔn)備：
布袋一個(gè)
游戲過程：
1、媽媽扮演袋鼠媽媽，寶寶扮演袋鼠寶寶。
2、寶寶雙腳站在布袋中，蹦蹦跳跳的'和媽媽在草地上玩，媽媽趁寶寶不注意，偷偷躲起來，寶寶發(fā)現(xiàn)媽媽不在了，馬上蹦蹦跳跳去找，找到媽媽后，媽媽也站在布袋里，和寶寶一起蹦蹦跳跳地回家了。
3、家長和幼兒也可以互換位置，媽媽跳，寶寶躲；游戲過程中，媽媽和寶寶始終要學(xué)袋鼠跳。
活動(dòng)策劃 篇5
根據(jù)活動(dòng)策劃，我團(tuán)支部于12月19日成功圍繞“辭舊迎新，備戰(zhàn)末考”的主題舉辦了團(tuán)日活動(dòng)，并有幸邀請到了校團(tuán)委、商學(xué)院團(tuán)學(xué)會(huì)組織部的代表，及英語老師光臨參觀和指導(dǎo)。現(xiàn)結(jié)合活動(dòng)各方面內(nèi)容作如下總結(jié)：
一．活動(dòng)的目的及意義
歲末已至，圣誕、元旦的節(jié)日氣息漸漸彌漫開來，將20xx的喜悅滲透到20xx年的空氣中；期末將近，末考的緊張氣氛也慢慢濃重起來，自習(xí)室攢滿人頭，臺(tái)燈也為微積分亮到深夜。
為了共同慶祝新年的到來，督促大家積極備考，我團(tuán)支部以英語派對的形式（類似于聯(lián)歡）開展了本次團(tuán)日活動(dòng)。我們的宗旨是讓快樂的氣氛感染心情，用學(xué)習(xí)的激情促進(jìn)備考。本次活動(dòng)的重點(diǎn)和特色在于：快樂團(tuán)日（獨(dú)特輕松的形式）、學(xué)習(xí)團(tuán)日（以學(xué)習(xí)，尤其是英語學(xué)習(xí)為內(nèi)容）。
活動(dòng)開展過程中，同學(xué)們從說、讀、寫各個(gè)方面鍛煉了自己的英語能力，在游戲中學(xué)習(xí)，激發(fā)了喜愛英語的熱潮。娛樂的同時(shí)，對期末的英語考試（包括口語考試）也起到了不可忽視的作用。
二．各項(xiàng)工作開展情況
本次活動(dòng)總體上來說，是一次有意義的.創(chuàng)新。既保持了我團(tuán)支部一貫積極向上、求真務(wù)實(shí)的風(fēng)格，又添加了別出心裁的趣味元素。盡管實(shí)施過程中遇到了一些主客觀 因素的阻礙，但我們及時(shí)做出了相應(yīng)的調(diào)整，根據(jù)現(xiàn)場反應(yīng)和后期調(diào)查，可知最終基本達(dá)到了“快樂式團(tuán)日”、"學(xué)習(xí)型團(tuán)日"的效果。
成功之處：
1.游戲規(guī)則科學(xué)公平，獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制卓有成效，同學(xué)們參與態(tài)度認(rèn)真。
2.游戲種類豐富且趣味性強(qiáng)，同學(xué)們熱情參與，氣氛活躍。
3.整場活動(dòng)形散神不散，均以學(xué)習(xí)（英語朗讀、英語釋義和英語拼寫）為目的，部分運(yùn)用中英雙語主持，營造了良好的英語學(xué)習(xí)氛圍。
4.英語老師現(xiàn)場助陣，不僅參與了游戲，而且還進(jìn)行了精彩點(diǎn)評指導(dǎo)，豐富了內(nèi)容，強(qiáng)化了氣氛。
5.因?yàn)樵撔问降奶厥庑裕既粻顩r會(huì)存在。我們處理突發(fā)狀況的能力良好，沒有使活動(dòng)出現(xiàn)混亂和停滯狀態(tài)，而是越辦越好，漸入佳境。
6.主持人準(zhǔn)備較充分，整個(gè)流程條理清晰。
7.人員參與度較高，除了特殊情況請假外，都參與了活動(dòng)。
不足之處：
1.由于場地和時(shí)間的限制，活動(dòng)進(jìn)行得比較倉促；因?yàn)閷?shí)施條件不明確，導(dǎo)致第一個(gè)節(jié)目（聽力大比拼）因電腦音量太小而被迫取消。（補(bǔ)救措施是，英語老師提議讓我們在英語課上繼續(xù)進(jìn)行該項(xiàng)活動(dòng)）
2.策劃時(shí)沒有正確估算時(shí)間，導(dǎo)致一些活動(dòng)環(huán)節(jié)被刪減（除了添加的“獨(dú)唱”環(huán)節(jié)作為兩個(gè)游戲間的小插曲），表示有點(diǎn)遺憾。
3.某些游戲重復(fù)輪數(shù)有點(diǎn)多，讓人產(chǎn)生審美疲勞，同時(shí)也耽誤了一些時(shí)間。
4.條件、設(shè)備（如場地布置、攝像工具等）比較樸素，例如教室無多媒體供應(yīng)、照相機(jī)電量不足等。
5.游戲題目設(shè)置難度等級梯度太小，整體偏難，因此設(shè)置的獎(jiǎng)品和派送出的獎(jiǎng)品有一定出入，同時(shí)也在一定程度導(dǎo)致了緊張的不和諧氣氛。
鑒于本次活動(dòng)是我團(tuán)支部第一次以該種方式進(jìn)行團(tuán)日活動(dòng)，因此有經(jīng)驗(yàn)，也難免有教訓(xùn)。以上優(yōu)點(diǎn)我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，推進(jìn)團(tuán)日創(chuàng)新進(jìn)程，支持快樂團(tuán)日工程。同時(shí)，本次不足在今后的活動(dòng)中將重點(diǎn)注意，一一克服，不斷完善。
三．后續(xù)工作
1.整理照片和視頻，作為寶貴的活動(dòng)記錄，分發(fā)給大家。
2.調(diào)查大家對本次活動(dòng)的評價(jià)、意見及建議，詢問他們對快樂團(tuán)日的看法，以便今后更好地開展活動(dòng)。
活動(dòng)策劃 篇6
衛(wèi)生部本著“環(huán)境育人”，的宗旨，堅(jiān)持以衛(wèi)生監(jiān)察為核心，
以衛(wèi)生保護(hù)為中心，以“管理嚴(yán)，關(guān)心誠，服務(wù)真”的原則，“公平，公正，公開”的工作態(tài)度做好系部衛(wèi)生工作。教室是我們大家的.活動(dòng)場所，保護(hù)好教室衛(wèi)生人人有責(zé)。積極搞好本系部衛(wèi)生工作，為同學(xué)們營造一個(gè)干凈舒適的學(xué)習(xí)，生活，工作環(huán)境。是這個(gè)月的本能首要任務(wù)，于是我部開展“文明衛(wèi)生教室活動(dòng)”。
1. 活動(dòng)目的:
（ 1）：為了加強(qiáng)同學(xué)們對衛(wèi)生知識(shí)的了解,增強(qiáng)同學(xué)們對環(huán)境的自我保護(hù)意識(shí),進(jìn)一步提高大學(xué)生的素質(zhì)和文化水平,正確認(rèn)識(shí)自我
（2）：熱愛生活,保護(hù)環(huán)境,豐富校園文化,建設(shè)和諧校園.
（3）：營造美好舒適校園環(huán)境，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采。
（4）：創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，生活環(huán)境，工作環(huán)境，促進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)。
2，活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月20日
3，活動(dòng)地點(diǎn)：藝術(shù)系教學(xué)樓。（大一上晚自習(xí)教室）
4，活動(dòng)參加人員:藝術(shù)系大一所有學(xué)生。
5，主辦方：藝術(shù)系衛(wèi)生部（如果在工作中人員不夠，則可在其他部門調(diào)人）。
6，前期宣傳： 4月15日左右晚上本部門成員在藝術(shù)系大一班級進(jìn)行活動(dòng)宣傳，講解活動(dòng)原則及意義。
7，活動(dòng)內(nèi)容：
(1)教室衛(wèi)生:在為期一周的時(shí)間里,大一同學(xué)將進(jìn)行本班教室衛(wèi)生的日常打掃,每一天都將要按衛(wèi)生表準(zhǔn)進(jìn)行打掃教室，本部門干事也將及時(shí)會(huì)去檢查，本周周三大掃除時(shí),衛(wèi)生部干事全體和各班衛(wèi)生委員在中午12:30對我系教學(xué)樓教室進(jìn)行衛(wèi)生檢查,評出A,B,C,等三個(gè)等級,此成績將于各班一周來的表現(xiàn)相結(jié)合成為最終成績，在此當(dāng)中還將評一個(gè)優(yōu)秀衛(wèi)生委員，教室評比的最后成績在A級次的，將被評為文明衛(wèi)生班級及擁有相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)及獎(jiǎng)狀，獎(jiǎng)勵(lì)分一二三個(gè)級別。部長及副部長在期間也將不定時(shí)的抽查。
活動(dòng)策劃 篇7
通過本課的學(xué)習(xí)，大多數(shù)學(xué)生知道了策劃的主要內(nèi)容和如何用美術(shù)的形式去表達(dá)，也掌握了一定的版面編排知識(shí)，也能夠設(shè)計(jì)出簡單的策劃書、路線圖和備忘錄。同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生主動(dòng)參與的積極性和綜合能力、團(tuán)隊(duì)精神和集體合作精神。課前設(shè)置的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)基本達(dá)到預(yù)期效果。
課前我準(zhǔn)備了許多相關(guān)的風(fēng)光圖片，運(yùn)用課件的形式展示出來，在導(dǎo)課的時(shí)候我把風(fēng)光圖片和旅游相結(jié)合起來，最后在引出我們學(xué)校每年的春游踏青活動(dòng)，拉近師生之間的距離充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，同時(shí)也激發(fā)了學(xué)生們學(xué)習(xí)本課的興趣。在新授這個(gè)環(huán)節(jié)中，我采用了創(chuàng)設(shè)情景的方法沒，讓學(xué)生都積極的參與進(jìn)來。但是參與的面還是很小，大多數(shù)的學(xué)生都還沒有參與進(jìn)來，就使得學(xué)習(xí)效率大打折扣。而且學(xué)生主體地位體現(xiàn)的不是很明顯，老師講解過多，引導(dǎo)學(xué)生分析問題的能力還有待提高。在整個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中，時(shí)間把握的不是很準(zhǔn)，在講策劃書、路線圖、備忘錄的時(shí)候花費(fèi)太多的時(shí)間，導(dǎo)致最后的過程與方法只能輕描淡寫一筆帶過。學(xué)生分組制作的'時(shí)候時(shí)間太倉促，以至于到下課的時(shí)候基本上都沒有一份完整的策劃書、備忘錄和路線圖。所以作業(yè)展評的時(shí)候也只能展示個(gè)別同學(xué)的作品，這樣無形之中就失去了一個(gè)鼓勵(lì)和肯定大多數(shù)學(xué)生的機(jī)會(huì)。
改進(jìn)之處：本課開始備課的時(shí)候，就應(yīng)該設(shè)置成兩課時(shí)。作為一節(jié)課來上，課堂容量有些大，學(xué)生基本沒有多余的時(shí)間來加以練習(xí)和鞏固課堂上學(xué)到的知識(shí)。上課時(shí)應(yīng)該充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，多讓學(xué)生參與其中，自己去分析和總結(jié)一些知識(shí)點(diǎn)。課堂語言不夠精煉、生動(dòng)，有時(shí)甚至拖泥帶水。板書和課堂所講內(nèi)容有些脫節(jié)，設(shè)計(jì)的也不夠合理，而且由于緊張還出現(xiàn)了錯(cuò)別字，課堂結(jié)束語還有待斟酌。
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