活動策劃

活動策劃精品（5篇）

活動策劃 篇1

　　一、活動目的：

　　(1)促進學生積極參加集體活動，豐富同學們的課余生活;

　　(2) 擴大同學們的知識面，增加文學知識，提高文學素養;

　　(3) 在大學生學習生活中，創造濃厚的.文化氛圍，弘揚我國傳統文化

　　二、活動名稱：趣味文學知識競賽、主辦部門：公共管理學院學生會學習部

　　三、活動主題：拓展文學知識，提高文學素養

　　四、活動形式：公共管理學院大一大二學生以班級為單位,共13個班，每班派4名代表參加

　　此次競賽分為預賽和決賽兩個階段。競賽題目難度逐漸增加。

　　預賽：通過抽簽決定分組，有一個班級可以通過抽簽直接進入決賽，其他的班級4個班一組進行一場比賽，共三場， 每場有一隊勝出，參加決賽。

　　決賽：共一場，四個班進行比賽，決出冠軍隊和優勝隊。

　　五、競賽內容：

　　1、 中國古代文化知識;

　　2、 中國近現代文學知識;

　　3、?外國文學知識;

　　4、 古今中外文人墨客的生平故事;

　　六、比賽流程：

　　18：30選手檢錄，智囊團入場(領隊簽到)

　　19：00比賽正式開始

　　第一輪：

　　獨闖奇關(個人必答題)--選擇題，每題5分，每位選手一題，答題時間不超過10秒，答對加分，答錯不扣分。共四套混編題，每隊選一套，每位選手，按編號輪流回答(例如：甲隊2號，乙隊2號，丙隊2號……)，不允許討論。

　　第二輪

　　共渡險關(團隊必答題)--問答題，每題10

　　分答對加分，答錯不扣分，每隊3題，答錯的題目其他隊可以搶答，答對加5分，答錯不扣分。由各隊隊長代表本隊輪流回答，選手之間可以討論，每題的答題時間不得超過15秒，

　　第三輪

活動策劃 篇2

　　包頭市積極組織開展學習和爭做美德少年活動，叫響最美少年品牌，進一步深化未成年人社會主義核心價值觀教育實踐，在未成年人中引起強烈反響，發揮了積極的教育作用。運用六一期間的重要時間節點，組織開展學習和爭做美德少年活動。在活動開始前，市文明辦精心安排部署，廣泛宣傳發動，印發了《關于開展學習和爭做美德少年活動的通知》，動員全市未成年人積極踴躍參加。

　　為深入貫徹落實黨的十八大精神，深化未成年人中國夢學習教育，按照中央文明辦等五部門《關于運用重要時間節點深化“我的中國夢”主題教育實踐活動的通知》(文明辦〔20xx〕4號)要求，包頭市積極組織開展“學習和爭做美德少年”活動，叫響最美少年品牌，進一步深化未成年人社會主義核心價值觀教育實踐，在未成年人中引起強烈反響，發揮了積極的教育作用。

　　精心部署 周密安排

　　包頭市認真貫徹落實中央文明委三次全體會議和全國精神文明建設表彰大會精神，圍繞立德樹人根本任務，突出“我的中國夢”學習教育主題，積極引導未成年人培育和踐行社會主義核心價值觀。運用六一期間的重要時間節點，組織開展學習和爭做美德少年活動。堅持集中活動與經常活動相結合、網上活動與網下實踐相結合、鞏固提高與做響品牌相結合的原則，大力宣傳學習美德少年事跡，引導未成年人學習身邊榜樣，講好身邊故事，崇德向善、見賢思齊，培養良好道德行為習慣。在活動開始前，市文明辦精心安排部署，廣泛宣傳發動，印發了《關于開展“學習和爭做美德少年”活動的`通知》(包文明辦通〔20xx〕11號)，動員全市未成年人積極踴躍參加。

　　各旗縣區及各中小學校結合工作實際，精心策劃部署，制定具體方案，作出周密安排，認真抓好落實。各旗縣區文明辦積極組織協調，認真進行聯絡服務、指導督促。充分發揮中小學校主渠道作用，發揮“做一個有道德的人”聯系點、鄉村學校少年宮和文明單位的示范帶頭作用，組織廣大中小學生踴躍參與。

　　廣泛學習宣傳美德少年先進事跡

　　全市各中小學校開展未成年人踐行社會主義核心價值觀活動，通過德育課、道德講堂、知識競賽等形式引導未成年人熟讀背誦社會主義核心價值觀24個字，繼承弘揚中華傳統美德，自覺把個人夢想與中國夢緊密聯系起來，把個人成長進步與祖國未來發展緊密聯系起來，人人爭做美德少年，引導未成年人愛學習、愛勞動、愛祖國，從小立志為實現中國夢而奮斗。

　　第一，向中央文明辦和自治區文明辦推薦上報美德少年劉允墨的先進事跡，并入選中國文明網六一兒童節百名美德少年集中宣傳展示活動。充分利用中國文明網、央視網推出“學習和爭做美德少年”專欄的平臺，展示包頭市未成年人的良好道德情操和精神風貌。

　　第二，利用包頭文明網宣傳展示美德少年先進事跡。市文明辦在包頭文明網開設了“美德少年、德潤鹿城——我們身邊的榜樣”專欄，集中展示近年來全市涌現出來的全國最美孝心少年、全市歷屆美德少年的先進事跡。同時，在包頭文明網設置“學習和爭做美德少年”活動鏈接，方便未成年人點擊寄語。

　　第三，印發學習資料，引導未成年人崇德向善、見賢思齊。市文明辦編印《美德少年德潤鹿城——包頭市美德少年事跡文集》，向全市中小學廣大未成年人發放5000冊，同時制作發放美德少年先進事跡的視頻光盤1500張，供未成年人學習使用。

　　第四，有關部門和學校利用多種形式開展學習和爭做美德少年活動，用“榜樣的力量”引導未成年人崇德向善、見賢思齊，從日常生活做起，從一點一滴做起，涵育高尚道德情操。

　　第五，有關部門協調聯動。市教育局、團委、婦聯、關工委等相關部門，通過各自的網絡、報刊、雜志等平臺和手段宣傳展示美德少年的先進事跡。市屬各新聞媒體派出記者深入到學校、社區、家庭，深入挖掘美德少年先進典型，宣傳報道近年來涌現出來的美德少年先進事跡，并開設專欄、專版和專題節目進行廣泛宣傳。

　　第六，發揮學校主陣地作用，各學校充分利用校報校刊、宣傳欄、廣播站、校訊通、板報墻報等形式對本校、本旗縣區及全市、全區和全國的美德少年進行宣傳。

　　1.開展學習爭做美德少年活動。推動各旗縣區中小學舉辦主題報告會、班(團、隊)會、學習心得展示、與美德少年座談交流。昆都侖區、達茂旗等通過舉辦道德講堂等活動，學習宣傳“最美孝心少年”趙文龍和其他美德少年的感人事跡。高新區南開小學等學校把日常“認星爭優、做美德少年”活動與六一集中活動結合起來，分門別類定期評選美德少年，并在校園櫥窗進行宣傳展示。市婦聯等有關部門結合“學習和爭做美德少年”活動開展了“愛童月”活動，捐建留守兒童家園、關愛特殊群體未成年人，同時組織開展“我家的家風”征文活動。各有關部門和單位還組織開展形式多樣、力所能及的學雷鋒少年志愿服務活動，引導未成年人學用結合、知行合一，爭做美德少年。

　　2.開展網上投票簽名寄語。按照中央文明辦等部門的安排部署，要求各旗縣區文明辦、教育局等有關部門組織各中小學校及廣大未成年人和學生家長積極開展網上投票、簽名寄語活動，確保活動參與人數和參與率，截至6月2日參與網上簽名投票數達35萬余次，參與率達到100%。

　　通過扎實有效的活動，為孩子們播種夢想、點燃夢想，引導他們樹立遠大志向，從小敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢，引導他們背誦熟記社會主義核心價值觀24個字，讓社會主義核心價值觀的的種子在未成年人心中生根發芽。

活動策劃 篇3

　　一、活動簡介活動主題：

　　以文會友，以交流謀合作，以合作促發展，共同繁榮榕城高校校園文化活動時間：xx年11月9日 活動地點：福建工程學院旗山校區活動對象：榕城各高校文學社代表活動形式：以座談會的形式進行交流活動目的：了解榕城高校文學社團的發展現狀，搭建榕城高校文學交流平臺，促進校園文學的管理及發展主辦單位：共青團福建工程學院委員會承辦單位：福建工程學院蒼霞文學社福建工程學院拾貝文學社福建工程學院“五彩石”文學社活動策劃：福建工程學院蒼霞文學社指導老師：鄭舒翔 二、活動流程

　　(一)前期準備：

　　1、場地布置及人員邀請：

　　(1)福建工程學院食堂四樓會議室場地布置；

　　(2)學生文化廣場場地申請及刊物展示區布置；

　　(3)邀請榕城高校文學社的'負責人及文學愛好者。發送電子邀請函至各高校文學社團主負責人處(請各負責人回復并確定參加者人數，并于活動當天攜帶近期刊物用于交流和展示)

　　2、邀請嘉賓工作人員：邀請發言老師，聯系到場嘉賓，校禮儀隊禮儀小姐，主持人等。

　　3、會場物品需要：紙、筆、茶杯、開水、桌布、銘牌、話筒、數碼相機、水果拼盤等。

　　4、活動宣傳：橫幅三條，歡迎紅榜兩張，電臺新聞播報，校團委及社聯網站公告，安排校報記者團記者對活動進行跟蹤報道。

　　(二)交流地點：福建工程學院食堂四樓大會議室。

　　(三)日程安排表

　　時間地點活動內容備注

　　8：30~9：30 公交車站人員接待并收集整理報刊展材料領取考試證

　　9：30~11：30 大教西3、西4 五彩石現場作文大賽五彩石主辦

　　11:30~12:00 大會議室休息，簽到并留下聯系方式注：(粗框線內容)此次旗山筆友會由蒼霞文學社、五彩石文學社、拾貝文學社共同承辦

　　12:10~13:00 大會議室午餐

　　13:10~13:40 文化廣場刊物巡展

　　13:50~14：00 大會議室主持人介紹與會人員情況

　　14:10~15:40 大會議室文學交流會

　　16:00~16:30 大會議室 “五彩石”現場作文大賽頒獎儀式

　　16：30~16：40 大會議室會議結束，合影留念

　　16：40~17:30 車站歡送嘉賓離場

　　二、后期征稿啟事

蒼霞文學社(好望角)28周年社慶特刊征稿：文體不限，來稿請注明“蒼霞社慶投稿字樣”附上學校，社團，姓名，聯系方式。

　　拾貝文學社(金海灘)向榕城各大高校征集封面人物笑容：發送個人照片，到拾貝文學社郵箱：sbwxsxx@126.com要求：笑容要積極健康向上，體現大學生拼搏向上的風采。不論長相，更重質。

　　“五彩石”文學社(五彩石)面向榕城高校全體師生長期征稿：文章體裁不限，文摘亦可(但字數須在800字以內，且注明摘自何處)。來稿請附上學校，社團，系別，專業，姓名。投稿郵箱：****

　　三、指導單位

　　共青團福建工程學院委員會五、媒體支持福建工程學院網站 、福建工程學院校廣播電臺、福建工程學院校學生社團聯合會網站六、主要聯系人蒼霞文學社七、特別鳴謝八、公交車路線

　　共青團福建工程學院委員會

　　xx年11月2日

活動策劃 篇4

　　一、 活動名稱：“陽光心態快樂生活”班級活動

　　二、 活動目的：為了加強我班同學心理健康的建設，及進一步團結我班同學，加強我班凝聚力。

　　三、 活動主題：陽光心態快樂生活

　　四、 活動時間：

　　五、 活動地點：足球場

　　六、 主辦單位：環工10-2班委

　　七、 參與對象：環工13-14全體同學及班導師

　　八、 活動內容：本著以關注我班同學心理健康情況的思想，我們大膽借助豐富的學校資源，不斷開拓班級活動的先例，打破班上局部同學的隔閡，從而提升班級的凝聚力。通過“比手畫腳”，提升同學之間的默契度;通過“跑龍套”，檢測同學們的健康心理情況。活動期間，更穿插互動環節，從而增強同學的參與活動熱情，增進彼此友誼。

　　九、 活動流程：

　　1. 同學抽簽分組，將本班同學分為六組，每組五人(3分鐘)

　　2. 活動一：比手畫腳(30-40分鐘)

　　活動規則：1.時間規定2分鐘

　　2..每組派出一位同學來猜，其他四位成員輪流來比手畫腳，并且不能用口來說。

　　3.比賽中，由參賽組前一組別的一位成員進行翻頁，記錄參賽組答對的題數，另一位成員進行計時

　　4.隊伍排名按答對題數(一題一分)

　　3 互動環節一：我猜我猜我猜猜猜(10分鐘)

　　活動細則：1.各組以搶答形式為主

　　2. 細節由主持人決定

　　3.答對者即可獲送一份精美A禮品

　　備注：.此環節不列入比賽范圍

　　4 活動二：跑龍套(40分鐘)

　　活動細則：1.每組派出三位同學參加此次比賽

　　2.參賽組的剩下兩位成員和參賽組的前一組部分成員分別站在龍套旁，作為路標，并適當指引參賽同學方向(不做要求，可以協助可以誤導)

　　3.按時間排名(第一名加6分，第二名加5分依次類推)

　　4.兩次活動累加分數，得出第一名。(如有分數重疊，評分獎品)

　　5.互動環節二：我猜我猜我再猜猜

　　活動細則:1.每個小組成員在卡片上寫出自己的名字，性格特征，及一個我們班委可以為你實現的可行的`愿望(如是實物類價值不可超過5元)，然后自己用繩子捆-綁好，放入黑箱

　　2. 主持人抽取幸運同學后，首先讓同學們猜出他(她)是誰，然后宣讀其愿望。然后送上精美B禮品一份

　　3.幸運同學設置五名

　　6.由班導師進行頒獎儀式(如果班導師沒有出席，由班長頒獎)

　　十、獎項設置：

　　優勝獎一組：獎金三十元

　　二等獎一組：A獎品5份

　　三等獎一名，B獎品5份

　　參與獎：15份

　　精美禮品——

　　十一.資金預算：

　　獎金：30元

　　獎品：A獎品6.5+2.5元，B獎品5+3元，參與獎15元 =27元

　　精美小禮品：18元

　　愿望值：5元

　　活動后期相片 10元

　　總計：90元

　　環境工程10-2 心理委員

　　20xx年5月28日

　　附表一：獎品設置

　　獎品類別 數量/個 單價/元 總額/元 備注

　　A：杯子+棒棒糖 5 1.5+0.5 9 僅參考

　　B：本子+棒棒糖 5 1+0.5 7.5 僅參考

　　參與:脆脆鯊 15 1元 15 僅參考

　　精美A： 上好佳糖 3 3.5 10.5 僅參考

　　精美B：筆+棒棒糖糖 5 1+0.5 7.5 僅參考

　　附表二：工作安排

　　工作人員 任務 完成任務時間 備注

　　班長;許文蓋 1. 聯系班導師，確認班導師是否能參加 1.周四晚前

　　團支書：廖志珍 1. 聯系信息部的人，確認能否邀請他們過來幫拍照

　　2. 活動現場確定有海量相片 1. 任務1周四晚前

　　1. 如果不行，請及時通知，或者直接邀請大大二學長(姐)幫我們拍照

　　2. 現場及時提醒拍照人員相片保質保量

　　組織委員：劉四海 1. 周四中午飛信通知班級活動，確認班級全班到齊

　　2. 周五早上發飛信再次通知活動地點 周四晚前 1. 第一個飛信通知請備注收到回復，確定參加人數

　　2. 周四晚自習的時候上報無法參加人數

　　宣傳委員：黃獻寧

　　學習委員：周旋 1. 制作比手畫腳活動所需的卡紙及詞匯

　　2. 制作紙盒，放小愿望的

　　3. 繩子 周五早自習前 1.卡片可以是白色草稿紙，節約為主

　　文藝委員:劉靜

　　生活委員：莫超

　　體育委員：蘇富強 1. 購買獎品

　　2. 準備腦筋急轉彎的題目 周四晚自習前 1. 由于物品較多，可以分開存放

　　2. 題目較多，建議每人負責20道題左右

　　3. 題目準備好請主動與周旋聯系

　　心理委員：莫碧琴 1. 活動策劃

　　2. 活動負責

　　3. 確定主持人

　　4. 制作ppt 周三晚 1. 確定班委及時知道自己任務

　　2. 及時進行工作匯總，確認一切準備就緒

　　附表三：物品準備

　　物品準備：

　　箱子——自備

　　卡紙——待定

　　繩子——自備

　　蒙眼的布——自備

活動策劃 篇5

　　一、 活動目的：

　　本次特色活動定于4月1日愚人節舉行，一方面通過慶祝節日來豐富同學們的課余生活，減輕學習的負擔；另一方面增進全院同學之間的感情。在新學期伊始之際，此活動加強實際表演創新能力，并促進師生之間的交流，彰顯珠海學院學生良好的精神面貌及積極參與大學生文娛活動的精神風貌，表達了對青春的美好愿望。集中體現文娛部部門特色，擴大部門在學院的影響，豐富校園生活。

　　二、 活動主題：歡樂愚人節

　　三、 主辦單位：北京理工大學珠海學院會計金融學院文娛部

　　四、 活動對象：13、12級學生及學院老師

　　五、 活動時間地點：XX年4月1日晚19點

　　地點未定

　　活動準備及分工：

　　1、 宣傳板塊制作及擺放（宣傳部）宣傳部在活動前一周出好，橫幅與海報的`貼出盡量早。提前三天擺放。

　　2、 排球場租用及音響麥克風等租借申請（文娛部）文娛部在開學初申請好排球場，并提前一周確定音響、麥克風的租借情況。

　　3、 邀請函的制作及發放（秘書部）辦公室提前一周做好邀請函的制作及發放工作。

　　4、 條幅（外聯）在活動前贊助兩條條幅，并提前申請并提前三天掛在生活區食堂與屏山校區科技樓。

　　5、 購置當天所需物品（生活部）

　　6、 現場場地布置（宣傳部、文娛部）

　　7、 拍照及報道（記者團）

　　8、 獎狀書寫（辦公室）

　　六、 活動流程及說明：

　　1、入場 入場時間為18點30分到19點，同學們佩戴自制的面具或創意的裝扮排球場工作人員處領取卡片一張（此卡為身份卡，舞會結束后會在現在抽取幸運獎及創意獎等）并有序入場；

　　2、舞會中

　　（1）節目：“雷人舞秀”

　　（2）師生聯誼自由舞蹈：慢三

　　（3）節目：樂器演奏

　　（4）老師聯誼自由舞蹈：恰恰

　　（5）游戲環節及抽獎環節

　　（6）師生或者老師聯誼自由舞蹈：慢四

　　（7）節目：師生歌曲聯唱（擬）

　　（9）節目：短話劇（擬） 負責人：湯步富

　　（10）抽獎環節 負責人：湯海文

　　（11）結束舞：群舞

　　3、舞會后

　　（1）記者團負責拍集體照并寫好報道；

　　（2）學生會各部門工作人員留下打掃現場衛生。

　　七、人員安排

　　舞會總負責人：可做細致討論討論

　　舞蹈總負責人：XX

　　場務總負責人：XX

　　節目總負責人：XX

　　后勤總負責人：XX

　　八、 經費預算

　　項目數量單價（元）金額（元）備注

　　場地租用100排球場

　　麥克風租用以及電池400租借學院話麥

　　現場場地布置 100100

　　邀請函10440

　　水果 250批發市場批量采購

　　飲料 250批發市場批量采購

　　食品 250批發市場批量采購

　　獎品 由外聯提供獎品贊助

　　獎狀 由秘書部提供獎狀

　　橫幅2 由外聯部提供橫幅

　　總計（元）890（元）

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