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活動策劃

時間:2024-09-25 10:40:29 活動策劃 我要投稿

【熱門】活動策劃6篇

活動策劃 篇1

  一、活動背景

【熱門】活動策劃6篇

  為進一步提升繁榮校園文化,促進大學生綜合素質發展的全面提高,環化學院特此舉辦“化學知識競賽”。

  化學在日常生活中發揮著越來越重要的的作用,與人們的衣食住行有著密不可分的聯系,掌握必要的化學知識的,樹立正確的化學價值觀,對當代大學生有著十分重要的.教育意義。

  二、活動宗旨

  競賽旨在推廣化學知識,普及科普文化知識,打造昌航特色文化知識。

  三、活動主辦單位:環境與化學工程學院兩委會

  承辦單位:環境與化學工程學院學習部

  四、活動時間:待定

  五、活動具體步驟

  1、宣傳工作

  A.由環境與化學工程學院辦公室將活動的文件通知通過郵件的形式發送至全校各個學院的辦公室。由各個學院在自己學院內進行宣傳。

  B.由宣傳部和環化學院各個班級宣傳委員負責海報宣傳,并組織人員將海報板置于A、B、C棟教學樓展出宣傳。

  C.制作活動宣傳的橫幅,并在活動前一周懸掛。

  D.在活動開展前一周在一食堂進行辦攤位宣傳。

  2、活動主要流程

  A.由環境與化學工程學院辦公室將比賽的通知及報名表發送至各個學院的辦公室,再由各個學院的辦公室將比賽通知和報名表發送至各個相關負責部門,最后通知各個班級并且統計好報名人數,以便做好準備工作,并將人數上報到各個學院的相關部門。

  B.將各班報名的情況以學院為單位,由各個學院的辦公室發送至環化學院辦公室。

  C.與老師協商,確定借用的教室座位考場。

  D.學院學習部制作準考證,并在比賽前7將準考證發送給各個學院的相關負責部門。

  E學校的相關部門將活動通知里面的各項通知告訴各班學習委員,并把考試準考證下發給各班學習委員。

  F.求督察部協助此次考試的監考、秩序維護等多項內容。

  G.環化學院的化學老師,請求制作一份比較完善的試卷。

  H.試卷,并統一存放,保持試卷的保密性。

  I.結束后對優秀的學生給予獎勵,獎勵包括獎品和獎狀,其中一等獎X名,二等獎X名,三等獎X名。

  3、活動的安排

  A.隨機安排好座位號及考好,并且在考試前組織人員將座位號粘貼在相應桌上。B.統一通知考生考試的時間和地點,要求考生能夠按時進入考場等待考試。C.考試前兩個小時,學習部人員到場,進行考試考場的布置工作。D.考生需提前15分鐘進場,遲到不予進入。比賽前5分鐘發放試卷。E.考試結束后監考人員要收好試卷和答卷方能離開考場。

  六、注意事項

  A.考前注意試卷的保密。

  B.維持好考場紀律,保證考試的正常進行。

  C.期間注意考場紀律,如有任何影響考試的考生都將給予沒收試卷,并且進行通報批評。

  D.批改試卷后,統計分數并且張貼公告。

  七、活動人員安排

活動策劃 篇2

  一、活動宗旨:

  為了增強我校學生讀好書、好讀書的積極性,圍繞按照師生共同參與、以校為主、輻射家庭的思路,大力開展校園閱讀活動,激發學生讀書的興趣,讓每一 位學生都親近書本,喜愛讀書,學會讀書,養成熱愛書籍,博覽群書的.好習慣, 并 在讀書實踐活動中,為精神打底,為人生奠基,與經典為友,與博覽同行,開拓 廣闊視野,同時更好地促進學生健全心理的養成,促進學生學習方式的轉變, 促 進學生個性特長的和諧發展。經學校研究決定于 20xx 年 4 月 13 日——20xx 年 5 月 4 日舉辦合肥師范附小"閱讀嗨翻天"活動。

  二、活動目標:

  1.通過活動使師生養成熱愛讀書,博覽群書的好習慣。

  2. 通過活動引導學生與經典好書交朋友,為精神打底,為人生奠基。

  3. 營造濃濃的家庭書香氛圍,讓學生在家堅持每天持續閱讀,讓閱讀成為像 呼吸一樣自然的.事。

  三、活動口號:

  春天,與童書有約

  四、活動安排:

  活動分三個階段,具體安排如下:

  第一階段:

  啟動階段:宣傳發動,營造氛圍。

  1. 校園電子屏幕滾動播放,課間播放經典誦讀音樂,營造濃厚校園氛圍:

  合肥師范附小"閱讀嗨翻天"活動

  春天,與童書有約

  愛孩子,從閱讀開始

  多讀書、樂讀書、會讀書、讀好書

  最是書香能致遠,讀書之樂樂無窮

 。ê蟆⒁苿有麄鳈凇⑿侣、微信)

  2.征集內容:

  1)一二年級親子童話劇

  2)三四年級制作"我的閱讀歷程"

  3)五年級手繪書"繪編演"

  3.堅持每天閱讀:經典晨讀,午間樂讀,親子共讀。

  第二階段:

  活動階段:與書為友,書香四溢。

  學生活動:

 。ㄒ唬┯H子童話劇

  一、活動目的 :

  以童話劇的形式表現童話故事,親子童話劇表演不僅為學生和家長搭建一個提升藝術想象和展示表演能力的平臺,增進親子關系,激發文學興趣,提高語言 表達能力。

  二、活動主題: 親子童話劇表演

  三、活動對象:一二年級親子家庭

  四、活動要求:

  1.以童話故事為劇本,中英文皆可,以童話劇的形式大膽表現故事中的.人物特點與情感變化。

  2.家長與孩子共同參與表演,每班推選一個親子童話劇參加,可以是一個親子家庭也可以是多個親子家庭合作。

  3.請親子家庭在向班主任報名的同時,將故事腳本電子版交到班主任處。

  4.班級可以利用班會課進行展示,學校將擇優在全校展示。

 。ǘ┪业拈喿x歷程

  一、活動目的 : 以制作"閱讀歷程"小報的形式,梳理個人讀書成果。

  二、活動主題:"我的閱讀歷程"

  三、活動對象:三四年級每班推選1 人

  四、活動時間4 月17日-4 月27 日

  五、活動要求:

  梳理自己小學入學以來讀過的書籍,將書目統計出來,用手抄報的形式制作個人的"閱讀歷程"小報,版面可以自行設計,也可以尋求家長和老師的幫助。

 。ㄈ┑谌龑檬掷L書作品比賽

  一、活動目的: 用眼睛發現世界美好的點滴,用心靈感受生活觸動的瞬間,展示我校學生的想象能力,創新能力,動手能力以及人文素質,激發學生發現美、創造美的能力。

  二、活動主題:手繪書"繪編演"

  三、活動對象:五年級

  四、活動時間:手繪書作品上交截止時間4 月27 日前。

  五、活動要求:

  征集手繪書作品主題不限,手繪書材質不限,必須原創故事,謝絕抄襲。每班上交優秀原創手繪書作品不少于5 份,將從中選出優秀原創手繪書作品展演。 手繪書評分將從設計新穎度、內容原創度、書寫工整度、配圖精美度、情節有趣度等方面進行綜合評分。

  教師活動:

  1."世界讀書日"活動——班級讀書會觀摩及研討活動活動時間:4 月22 日上午8:40-10:20

  活動地點:觀摩教室

  2.品茗觀書——閱讀周專題沙龍研討教師書吧讀書會,邀請愛讀書的教師暢談讀書心得。

  活動時間:4 月22 日上午10:40-11:20

  活動地點:教師閱覽室

  家長活動:

  "春天,與童書有約 親子為愛閱讀21天"家庭圖書館計劃

  一、活動主題:"春天,與童書有約 親子為愛閱讀21 天"

  二、活動口號:"一本好書,兩人閱讀,三周堅持,終身受益。"

  三、參加條件:合肥師范附小一到六年級學生均可參加!

  四、活動時間:4 月13 日-5 月4 日

  五、活動形式:堅持每天與孩子閱讀后并記錄分享出來,可以通過如下方式分享:將每天與孩子閱讀的中文或英文圖書封面拍照加閱讀感受,上傳到自己qq

  空間,截圖或發鏈接至"拂曉親子為愛閱讀群"(二小親子閱讀群號:

  439213493,加群信息包括:寶貝班級+姓名)

  發表格式: "春天,與童書有約親子為愛閱讀21天"X月X日第X天,加閱 讀照片及你想發的任何關于書的,關于孩子的,關于讀后感受的都可以。

  第三階段:

  成果階段:閱讀展示,總結表彰。

  1.書香家庭、閱讀之星評選,每班各上報1個文件請注明上報類型+班級+姓名。

  2.總結頒獎活動:書香家庭、閱讀之星等表彰并張貼喜報。

  五、活動要求:

  教師:

  1."閱讀嗨翻天"活動期間盡量少布置書面作業,確保學生們有充足的閱讀時間,并和學生共讀一本適合本年級閱讀的書。

  2.班級應安排固定的`閱覽時間,確保讓更多學生享受書海遨游的快樂。

  3.語文教師指導學生選擇書籍;指導學生學會做讀書筆記,進行班內展覽。

  4.每個班級要制訂相應的創建"書香班級"的計劃,并鼓勵學生自主制定閱讀計劃。

  5.積極開展中華國學經典誦讀活動,認真上好20分鐘誦讀小課。經典誦讀課能夠幫助學生了解中華傳統文化經典,使他們接受傳統文化和人文精神熏陶,從而明白做人道理,提高自身修養,陶冶性情,開啟智慧。

  班級:

  1.每個班級要制訂相應的創建"書香班級"的計劃,并鼓勵學生自主制定閱讀計劃。

  2.積極開展中華國學經典誦讀活動,認真上好20分鐘誦讀小課。國學經典誦 讀課能夠幫助學生了解中華傳統文化經典,使他們接受傳統文化和人文精神熏陶,從而明白做人道理,提高自身修養,陶冶性情,開啟智慧。

  3.各班要精心組織好每天的經典晨讀,午間樂讀,推薦學生閱讀書目。

  4.積極組織學生參加學校各類閱讀活動。

活動策劃 篇3

  一、活動目的

  為加強學生會內部各部門成員之間的交流溝通,增強學生會內部凝聚力,發揚團結拼搏精神,使成員樹立良好的工作理念,更加深入地了解學生會,更好地熟悉各部門成員。同時為鍛煉大家身體,幫助大家更好地了解校園路線及環境,學生會特舉辦了此次內部成員交流活動。

  二、活動主題

  數學與統計學院春季越野賽———尋找“”

  三、活動對象

  西南大學數學與統計學院團委學生會全體成員。

  四、活動時間

  20xx年3月10日

  五、活動地點

  西南大學

  六、活動宣傳

  前期:在學生會全體大會上進行全面宣傳;

  活動期間:在25教拉設橫幅,各站點粘貼相應海報。

  七、活動流程

  起點站

 。1)、活動前準備工作:

  1、相關工作人員要按規定佩戴工作證,準備好相應物品于活動當天早上7:30全部到達指點位置,等待參賽人員到達,以便進行后續工作。

  2、參賽人員于活動當天7:30準時集合,了解活動流程及相關規則,并進行抽簽分組,暫定10組。

 。2)、預定給各小組半個小時,在半個小時里各隊準備好隊名,口號,隊歌,隊旗。

 。3)、每隔5分鐘出發一支隊伍。

  (4)、越野過程:

  由出發點(二十五教樓下設定處)工作點工作人員給出發隊伍到達第一站的路線提示卡片,正式出發,相關工作人員開始計時。

  第一站:吃饅頭

  1)地點:竹園食堂附近

  2)事前安排

  1、周五先買好饅頭,以防早上竹園食堂沒有足夠的饅頭供應。

  2、準備好一定的飲用水和一次性杯子。

  3、事先做好代表通關的卡片。

  4、準備一點簡易藥品以備不時之需。

  3)準備工作

  周六早上在團辦做好安排后帶上兩個凳子和一張桌子還有準備好的饅頭和水、杯子、藥品到竹園后山選好開闊的場地,等待第一批參賽者。

  4)闖關流程

  1、參賽團隊到了后讓該隊推選出一名有實力的隊員開始游戲。讓其余隊員連成一個圈圍住推選出的那名隊員,并做金雞獨立狀,不能借助外力或其他支撐點來保持平衡。如果可以的話,挑戰者緊挨著桌子,讓其余隊員把挑戰者和桌子一起圍起來,然后開始游戲。

  2、每個挑戰者至少吃兩個饅頭,每有一個做金雞獨立的隊員腳落下時就多吃半個饅頭,考慮到挑戰者的承受能力和時間關系,四個饅頭為上限。游戲過程中會提供一杯飲用水,水的飲用由挑戰者根據自身需要自己安排(游戲過程中不能喝自己帶的水)。

  3、完成游戲后,工作人員發給隊長代表通關的'卡片,該隊方可以繼續下一關。

  4、工作人員繼續接待下一個隊伍。

  5)關于突發情況的方案

  1、如果一個隊游戲還未結束時第二個隊就到了,就讓該隊在另一片區域做游戲,饅頭和水由工作人員遞給挑戰者,同時監督游戲進行。另一個工作人員監督另一組。如果在兩個隊都沒完成游戲時第三隊到達了,考慮到只有兩個工作人員,先讓第三隊暫停,暫停的時間記錄下來,然后電話報告給評分組。評分時減去這段時間值。

  2、若饅頭由于不慎掉落等突發情況而不夠,可以讓其中一個工作人員到竹園食堂去買。

  3、若某一隊的挑戰者實在無法吃完規定的饅頭數,少吃了幾個饅頭就罰該隊在這一關暫停幾分鐘。

  4、若挑戰者不慎被噎到,工作人員可以多提供一點水。

  6) 該點負責人:莫玉芬,王顯韜

  第二站:合力吹氣球

  地點: 資源環境學院門口的停車場

  活動道具:

  準備四種簽,上面分別寫上嘴巴,手,屁股和腳(二張),每種各準備十張(腳二十張);氣球一袋。

  (注:多準備幾張空簽和氣球,防止意外情況。)

  游戲方法

  1、每隊隊員自己選擇搭檔,一組五個人,分成兩組;

  2、請兩個組分別從工作人員手中抽簽;

  3、根據抽簽決定自己的任務:抽到嘴巴的必須借著抽到手的人的幫助來把氣球給吹起(抽到嘴巴的人不能用自己的手拿起氣球);然后,二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把氣球給坐破(抬起方式自行決定)。兩組同時進行,毎組坐破一個方可過關。

  意外情況

  1、工作人員隨時提醒隊員注意安全;

  2、如果隊員對所抽的簽覺得不滿意,或者經過一段時間后游戲仍不能過關,可在工作人員允許情況下調整分工;

  3、如果兩隊同時到達該場地,游戲可同時進行。

  5)負責人員:李沛,姜莉莉

  第三站:數統之風答題

  1)地點:共青團花園中心(第二行政樓,三十三教,三十八教之間)

  2)活動名稱:揚《數統之風》,唱響亮紅歌。

  3)活動流程:

  1、選手們到達此站后,工作人員為其解說活動流程。

  2、選手們在答題板上,從10題關于《數統之風》的題中任意抽取6題,給予回答,6題全部正確則通過。若答對問題不足6題,則從紅歌題庫中抽取一段,由全體隊員整齊洪亮地唱出,即可通過。

  4)負責人員:陳泳序,賈唯藝

  第四站:擁擠的公交車

  1)地點:國防生訓練草地(五教斜對面,大禮堂后面)

  2)游戲名稱:擁擠的公交車

  3)所需物品:2~3個呼啦圈,寬玻璃膠,玻璃繩(作為終點起點的記號)

  4)游戲過程:

  1、根據號令幾個隊員進入呼啦圈內(人數不限)

  2、當工作人員宣布開始時,進入呼啦圈的隊員一起往終點跑

  3、其中一人帶著呼啦圈折回,繼續帶人

  4、全隊到達目的地算過關

  5)負責人:高敏 李文靜

  第五站:廢品抽簽

  1)地點:蜀園

  2)將事先準備好的廢品分成10份,分別標上序號1-10,由每隊隊長抽簽,根據抽取的數字領取相應的廢品。

  3)各隊隊員拿到自己抽到的廢品后,自選路徑返回二十五教樓下集合準備廢物改造工作。

  3)負責人:余天驕,滿詩雨

  終點站:變廢為寶

  1)、地點:二十五教樓下設定處

  2)、越野結束后:

  1、各站工作人員在相應站點工作結束后返回二十五教樓下終點站參與相關后續工作。

  2、各隊隊員發揮想象,以隊為單位在規定時間(30分鐘)內進行廢物改造進行廢物改造工作,在計時員宣布時間后,停止改造。

  3)、投票,評定名次,頒發獎品。

  1、評委將糖放在每組作品前,代表將票投給該組,10位評委每人3票(1票1糖)

  2、投票結束后,工作人員進行統計,1票1分,成績按票數決定

  3、從所有參賽隊伍中選前三名頒發相應獎品,給以獎勵。

  4)、活動結束,工作人員收拾場地并歸還響應物品。

  5)、負責人:尹濤 , 張婧婧,張力丹

  八 經費預算

  活動經費預結算表 略

活動策劃 篇4

  一、比賽時間、地點:

  二0xx年四月二十八(暫定)校田徑場

  二、參加單位

  鎮江市放解路小學一至六年級各班級

  三、比賽項目:

  一、二年級:

  1、50米2、立定跳遠3、投沙包4、50米迎面接力

  三、四、五年級:

  50米、200米、400米、

  800米(四、五年級男、女)

  跳高、跳遠、壘球、實心球、4×120米接力

  六年級:

  50米、400米、4×120米接力

  四、參加辦法:

  1、報名條件:凡鎮江市放解路小學在籍在校學生,身體健康者均可報名參加。

  2、報名辦法:見報名表

  五、比賽辦法:

  1、按年級進行比賽。

  2、比賽采用最新國家田徑規則及本屆運動會特定規則。

  六、錄取名次及記分:

  1、單項取前四名,按7、5、4、3計分;接力按得分加倍計算。如某一單項比賽人數少于六人,名次減一錄取。

  2、團體名次各年級取前三名。

  3、破市記錄加20分、破區記錄加15分、破校記錄加10分。

  七、運動員參賽條件:

  運動員必須是思想進步,身心健康,文化成績合格,經醫務部門檢查無任何疾病者,具有正式學籍的本校學生。

  八、資格審查:

  為了端正賽風、公平競爭,體現以育人為宗旨的'指導思想,各班必須對參賽運動員資格、身體健康狀況進行認真審查,保證運動會期間不發生任何問題。

  九、報名:

  1、參加單位與班級請于4月20日前報名。

  2、請填寫統一的報名單。(報名單由體育教研組統一發放)

  3、報名單上交后一律不得更改。

  4、三、四、五年級每班報5男5女、六年級每班報4男4女。

  5、每班每人限報2項(接力除外),每項限報2人。

  六年級每人限報一項。

  6、報名時請出示“學生體質檢查表”

  十、號碼布及其他:

  1、號碼布由學校統一制定及發放。

  2、運動員號碼請見大會秩序冊。

  十一、競賽須知

  1、50米、200米必須采用蹲距式起跑。400米、800米采用站立式起跑。

  2、4ⅹ120米接力,每班男女各組一隊參賽。

活動策劃 篇5

  一 、背景概況:

  隨著人民生活水平的提高和網絡的普及,網上購物模式已經漸漸為人們所認可,但由于網絡購物的特殊性也導致了一些網購的弊端。網購具有無地域限制的優勢導致網購一般是遠距離付款購物,所以網購通常帶有物流昂貴、送貨時間長、購物質量依據匱乏、遠距離鑒別困難的弊端;網購的平臺通常入門條件很低,對于信息的監管也相對困難,這導致了網購商品質量依據匱乏、虛假信息泛濫、銷售者資質無保障的弊端。而區域性網購消費巧妙避免了網購的很多弊端。

  區域商圈性網購消費是未來主要的電子商務發展模式之一,區域商圈性網購消費擁有諸多優勢,

  1,具有本地特色;

  2,物流更快捷。

  3,商戶誠信度更高;

  4,管理更方便;

  5,售后服務更貼心;

  6,線上線下結合更方便等。因此部分先進城市和大的電商企業已經開始舉辦大型的本地化網絡購物消費節,更便捷的服務于當地消費者。

  此次XX第一屆網購消費節就是以商圈寶為媒介,旨在“打造新概念平臺,快樂便利的購物體驗”。

  目標:更好的為XX本地消費者提供方便快捷的消費環境。促進XX民生消費,加快傳統企業電商化轉型。提高XX消費者和企業的互聯網意識。

  二、活動對象

  活動供貨方:

  現有的B2C、B2B商城平臺。

  生產型廠商,擁有自己的注冊商標。

  授權代理商,獲得國內外知名品牌的代理權。

  經銷商、專業品類專賣店。

  本地特色產品供應商。

  活動消費方:

  XX本地的消費者

  XX本土企業與商戶

  三、活動主題

  活動主題:打造新概念平臺,快樂便利的購物體驗

  活動名稱:XX第一屆網購消費節

  活動意義:促進民生網絡消費,推動本土傳統企業電商化轉型

  活動口號:快樂購物,輕松購物,放心消費

  四、活動方式

  線上:整合XX本地商家資源,將優質商品和服務通過網絡平臺推送達消費者;

  線下:聯盟商家資源,結合XX本地媒體,千萬企業共同宣傳推廣XX第一屆網購節;為傳統企業和電商提供線下對接的場地和契機。

  線上結合線下,打造新概念平臺,快樂便利的購物體驗。

  五、活動時間

  暫定八月至十月

  六、活動組織架構

  (二)組委會

  1、組委會

  XX電子商務協會

  2、組委會職責:

  制定XX第一屆網購消費節發展方向與目標,利用相關單位、媒體資源宣傳XX第一屆網購消費節;

  (三)籌備組

  1、籌備組成員:

  XX電子商務協會

  XX商務網有限公司

  籌備組職責:

  制定并執行XX第一屆網購節線上與線下的活動方案,成立各環節執行小組,責任到人;

  (四)執行組

  1、招商組

  分工:招商對象為XX本地區的商家,包括:服裝鞋包、食品保健、3C數碼、運動休閑、家居生活、母嬰兒童等;

  職責:1、豐富XX第一屆網購節提供商品的.品類;2、篩選XX地區優質特色產品,并為企業提供優質電商服務;

  2、運營組

  分工:溝通已有商戶,聽取商戶建議,傳達商戶信息;策劃網購消費節活動內容、方案; 線上和線下推廣。

  職責:為合作企業提供商品營銷方案,包括商品組合推薦、促銷活動海報和優惠幅度;制定網購節相關優惠活動、送獎環節吸引消費者的關注;利用與商家合作和線下活動為網購節造勢,讓XX市民知道XX第一屆網購節;舉辦網購節線下會場,為不網購的XX市民在線下帶來與線上一樣的購物享受;為XX企業提供與電商服務公司交流的會議,將新的營銷理念帶給企業,助推企業發展;線上推廣:利用網絡和移動端載體宣傳XX第一屆網購節,為節日造勢;利用本地媒體宣傳XX網購節,讓更多的市民知道網購節;

  3、運維組

  分工:產品處理(攝影、美工、描述編輯、信息審核與產品上傳)、訂單處理、企業和倉儲對接;

  職責:產品處理:將營銷組與企業協商的產品包裝拍照,美工負責圖片處理,編輯結合商品特性書寫相關描述,兩個信息審核人員對上傳圖片和信息進行兩次審核,確認無誤后產品上傳;

  訂單處理:及時處理網絡平臺和微商城訂單,將訂單信息整理,提醒商家或倉儲發貨;

  企業和倉儲對接:與倉儲實時對接,如遇產品低于安全庫存將提醒商家進貨,并根據產品銷量數據提醒商家制定營銷策略。

  4、技術組

  分工:PC端和移動端技術支持;

  職責:維護網購消費節期間PC端與移動端正常運行;

  5、客服組

  分工:售前、售中、售后和招商客服。

  職責:售前、售中和售后:通過在線客服和客服熱線解答消費者

  的所有疑問;招商客服:通過前臺接見與客服熱線解答意向合作商家的所有疑問;

  (五)支持單位:

  ……

  七、前期準備

  1、成立網購節工作小組:

  針對XX市第一屆網購消費節,XX商務網有限公司將成立籌委會,成立各執行小組,全方位服務于此次網購節;

  2、平臺完善:

  XX商務網有限公司已建設好購物平臺商圈寶,商圈寶已完成商家功能設計、會員功能設計、產品展示功能、在線支付對接、倉儲對接等一系列平臺開發工作,并能正常運作。

  XX商務網有限公司與XX市巨一網絡科技有限公司合作開發的移動端微秀品(微商城)已完成,與PC端商圈寶無縫對接,滿足企業和消費者在移動端的需求;

  3、網購節宣傳工作

  XX商務網有限公司將結合本地媒體通過線上與線下進行推廣宣傳。

  4、招商工作

  (1)招商合作模式:

  直銷模式

活動策劃 篇6

  一、活動背景

  大學生活動是大學校園文化建設一道亮麗的風景線,不僅豐富大學生校園文化生活,營造現代文化氣氛,增進同學交流,提高人際交往能力,拉近人與人之間的距離,還為同學們提供交流聚會的機會,促進我協會與兄弟社團的友好合作關系。

  由國際禮儀協會承辦的一年一度的圣誕舞會是一個讓同學們相互認識相互交往的平臺,也是一個才藝展示的舞臺。舞會作為我協會特色活動,保持活潑、新穎、時尚的特色格調,今年的主題是中式與歐式的混搭,不同文化的碰撞與融合,不會顯的單調乏味也不過分吸收歐式風格,莊重中活躍著時尚的氣息,凸顯國際禮儀協會的國際化特質。

  二、活動目的及意義

  生氣浪漫之夜,揮灑青春的色彩。舞會的目的在于給同學們提供一個展示自我的平臺,讓同學們獲得一個娛樂放松、結交朋友的機會,并展現當代大學生的風采。這有助于活躍大學生生活,加強同學們之間的交流,從而更好地迎接新的挑戰;還有利于增加各兄弟社團親合度,增強凝聚力。對傳播校園精神文化,推動校園精神文明建設方面具有重大意義。

  三、活動主題:

  靈感的碰撞

  四、活動主體

  活動時間:12月24號晚19點30分

  活動地點:教職工活動中心

  主辦單位:

  承辦:

  活動對象:國際禮儀協會會員、兄弟社團委員、合作社團相關人員。

  活動工作人員:國際禮儀協會各部,兄弟社團相關人員、學生會宣傳部、文藝部,青協專服部。

  五、活動前期準備

  1、各部安排

  辦公室:租借場地,確定舞會時間地點,租用舞會所需物資,協調各部準備舞會,舞會期間的燈光音響設備的控制。

  公關部:通知各兄弟社團參加舞會,協調各社團彩排節目,與各社團文藝部共同審查節目。

  外聯部:保證舞會資金。

  策劃部:確定主題、活動策劃以及會后總結。

  宣傳部:利用網絡、海報、展板等進行宣傳。

  禮儀部:負責會場禮儀及接待安排,裝扮準備。

  2、選擇主持人

  3、會場布置(注意凸顯主題風格):各種音樂的準備(包括舞曲、節目音樂、開場舞音樂、倒計時音樂、游戲所需音樂),要求按照順序全部拷入電腦中;

  4、前期宣傳

  A十號教學樓前以招收節目、晚會宣傳展板形式進行宣傳。(面向全校招收節目,節目以清新活潑為主,還需要富有文化底蘊或歐美風格的)

  B制作海報(需中式與歐式的`混搭型)

  六、物資需要與經費預算

  (略)

  七、活動當日準備

  1、所買物資提前一日必須全部到位;

  2、下午三點之前辦公室人員準備好所有舞會所需物資,其中包括音響設備、筆記本電腦、所借燈具、圣誕樹及其裝飾品、所買禮品、氣球、打氣筒、圣誕服、圣誕帽等;

  3、下午3點所有男生到辦公室搬東西,所有女生到現場吹氣球、打掃衛生,布置舞會現場;

  4、到6點時一切準備就緒,達到舞會開場時的狀態;

  5、6點30分團委學生會所有人員就位,包括音響師、主持人、開場舞人員、圣誕老人、現場指揮者、節目表演者;

  6、男生除去設備人員、主持人、節目表演者、圣誕老人、音樂控制人員、領舞人員、現場機動調動人員、攝像人員,其余所有主要負責現場秩序的維護;

  7、女生除主持人、音樂控制人員、攝像人員、現場機動調動人員、尋找心愿人員(外聯部女生),其余全部進入到觀眾中去,進行領舞,調動現場氣氛;

  8、7:00舞會準時開始。

  八、活動流程

  1、節目開始之前,圣誕老人登場音樂響起,圣誕老人在DJ音樂中以走T臺的形式走到場地前面,同時開始舞動,事先安排會跳舞的成員集體下臺領舞,場面要大,人要多,舞種不限,以調動氣氛為目的,將與會所有人員帶動其中。

  2、在開場舞中主持人致辭,宣布晚會正式開始。

  第一部分:古典

  此部分可以穿插具有中國古典風的走秀。

  第二部分:碰撞

  穿插互動小活動

  第三部分:歐式

  穿插具有歐美風格的走秀或歌舞表演。

 。ò凑瘴钑黝}“靈感碰撞”展開,由中式到歐式,到兩種風格的融合,緊扣主題)

  預計節目需求量:十五個以上(交際舞蹈、民樂、語言類、街舞、樂團、歌唱等)

  3、由公關部提前安排人員負責舞會結束后的會場清理工作。

  九、注意事項與會場安全

  1、提前做好道具及音響、麥克風的檢查,保證能正常使用。

  2、節目要緊湊連續性強。

  3、各兄弟社團成員要到位。

  4、會場各類救生措施要到位,逃生門等。

  5、蠟燭等易燃物品保管得當,救火工具以防萬一。

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