活動策劃

活動策劃8篇[優秀]

活動策劃 篇1

　　今天上午，我執教了科學活動“開車”，這是主題“快快慢慢”中的一個活動。最近，孩子們對各式各樣的玩具汽車產生了濃厚的興趣，一有空就“沉浸”在汽車的世界里，流連忘返。所以這個關于汽車的活動，應該是他們感興趣的和喜歡的。活動的目標我是這樣預設的：1、在實驗比較中感知在不同高度的斜坡上車子下行速度的不同。2、體驗與同伴合作實驗的樂趣，增進觀察、記錄的能力。活動的重點難點是，用比較的方法將小汽車在不同高度的斜坡上開動，感知在不同高度開，速度的快慢也不同。活動中需要設置幾個坡度高低不一的斜坡，于是我去構建室找來了長方體和圓柱體的木頭的積木，又收集了一些大小、式樣差不多的玩具車，在車上黏貼1或2的數字。

　　活動分三個環節，首先，我出示兩條不同坡度的斜坡，讓幼兒猜測兩輛汽車誰快誰慢，根據猜測，在表格上示范作記錄。然后，用實驗驗證大家的猜測。第二個環節，先讓幼兒分組實驗操作，通過親自實驗，在動手操作中感知并記錄車子的快慢；而后交流、討論，分析車速快慢的原因；然后再次操作，驗證。這里，我用“有沒有辦法讓兩輛汽車開的一樣快”，引導幼兒發現汽車在相同坡度上就能跑的一樣快。最后，我出示了三個坡度不等的斜坡，請幼兒猜測汽車開動快慢的結果，這就作為一個延伸活動了，留給幼兒繼續探索的熱情。

　　活動中，大多數幼兒能積極投入地探索，對于記錄這項任務，我為每組準備一張。這么做主要是從幼兒的經驗積累出發，考慮到剛入中班的幼兒初次接觸親自操作記錄，小組一張記錄單為幼兒提供了相互學習，自我調整的學習機會。

　　今天的活動，有幸得到西瓜豆豆的點評，讓我受益匪淺。如果日后再次執教這個活動，我會作一些調整。

　　在幼兒園科學活動的組織中科學合理地提供所需材料，不僅能有效支持幼兒的操作活動，促進活動目標地達成，更是幼兒獲取科學知識形成科學概念的有力手段。所以對于活動的準備，要更精心更周到，而今天的斜坡總體感覺偏窄，對于實驗用的小汽車，也需要仔細檢查，以免在活動中出現意外狀況。

　　活動的第一環節，教師的實驗可以省略，因為教師的實驗容易給幼兒一個錯覺，同時也限制他們的思維。活動進行到交流驗證時，發現幼兒的記錄與實驗結果不相符時，教師的處理欠妥。急于說出答案顯得操之過急了，應該將這個問題留給幼兒，讓幼兒共同分析、尋找問題的原因，一起來解決。活動中，教師要給幼兒足夠的時間，要耐心、從容。其實，問題的出現恰恰是一個很好的學習契機，關鍵是看教師的駕馭掌控能力。在這個方面，我還要下功夫多多努力。希望在今后的課堂教學活動中能有進一步的提高。

　　優質課促成長——中班語言《大餡餅》反思

　　昆蟲的世界充滿了生機，充滿了趣味。無論是絢麗多彩的春天，還是驕陽似火的夏天，大自然中隨處可見昆蟲忙碌的身影。面對這一切，成人可能會不屑一顧，而孩子卻會歡呼雀躍，用充滿好奇的眼睛去觀望，用充滿靈性的耳朵去聆聽，大餡餅這個故事發生在有趣的螞蟻家族，借助這個故事可以讓幼兒對螞蟻的生活習性有更多的了解，活動設計來源于幼兒的生活，讓幼兒了解螞蟻家族團結合作的搬運過程和有趣的分工情況，體驗團結合作的快樂！在活動過程中以游戲的形式進行，使整個過程動靜結合，讓幼兒在輕松愉快的環境中學習，帶領幼兒用報紙當作大餡餅，學習有力的吆喝聲，體驗團結合作的快樂。

　　整個教學活動下來，我覺得故事的內容很獨特，里面的對話工整、有序，闡述的道理明顯、易懂，整個環節把握得比較合理，但同時也帶給我一些啟示。

　　1、第一環節出示圖片激發幼兒的興趣我沒有引導好，當幼兒回答螞蟻在搬石頭時，我沒有很好引導，導致幼兒以為真的是大石頭。其實我可以引導他們，“這真的是大石頭嗎？”引出這是一片香腸，不是石頭。

　　2、在講述第三張圖片時，應該重點講述，上課時我有點急，“螞蟻為什么要吆喝著把大餡餅運回洞？”這個問題我沒有拋出去，導致這張圖片沒有講透，還可以讓孩子學習螞蟻們的吆喝聲“嘿喲，嘿喲”。

　　3、講述故事時，我一張張地出示，讓孩子一張張地看，一張張地講，讓他們猜測下一張圖片的事情，幼兒不太會猜對，有點難度，其實，可以把圖片一起出示，讓幼兒有一個完整的故事概念。

　　4、最后環節游戲《運餡餅》，讓幼兒切身體驗小螞蟻搬運食物的過程，將分工與合作在游戲中體現出來。游戲，能使整個過程動靜結合。但是我在游戲前沒有講清楚游戲規則，導致孩子都拿著刀，不知怎么玩了，要是能講一下6人一組，二人當兵蟻，四人當工蟻，那么他們就清楚了。可能是用了玩具刀的緣故，導致孩子對刀非常感興趣，看起來也有點危險，刀可以不用。《運餡餅》的兒歌一時半會不大可能學會，我想：不要也可以，就讓他們一邊搬大餡餅，一邊吆喝：“嘿喲嘿喲嘿喲嘿喲……”就可以了。

　　雖然活動已經結束，但留給我的啟示會一直引領我今后的教學工作，相信：只要自己不斷的積累，一定會在教育教學中有所突破與長進的。

　　中班美術活動大青蟲課后反思

　　這次我的'藝術組的跟進式研討活動，得到組內的老師熱心的幫助，前一周五的教研組活動上組內老師就將我設計的教案展開討論，聽取了我的說課，老師們對這堂課的活動環節和材料準備上提出了很好的建議：比如原先設計的是用4種材料：棉球印畫、手指印畫、用彩泥捏出大青蟲、用瓶蓋畫圓片剪下拼貼等,路過、小小心愿、木歌林語提出瓶蓋印圓再剪下拼貼時間過長，最好選擇其它的材料。最后討論用三種材料：手指印畫、棉球印畫和手工紙中的大青蟲。結束環節艇艇遠航提出了配上音樂（毛毛蟲音樂）讓孩子們根據音樂學一學大青蟲扭動身體的動作，那些花兒建議活動過程要設計情境，讓孩子們學得跟有趣。接下來幾天我又對教案進行修改，還得到了家長游于斯的熱心幫忙，看了我的教案后提出了很好的建議：孩子們對大青蟲不同形態的掌握可能有困難，可以用磁鐵或實物投影擺出大青蟲的造型，豐富學生對大青蟲動態的把握與了解。

　　在試教時沒有給孩子們觀察大青蟲不同動態的圖片，所以孩子們印畫出的大青蟲形態單一，基本上都是身體直直的。七尾魚提出了畫范例，上面畫上大青蟲的幾種動態，不需要畫出大青蟲的頭部，就用簡單的幾個圓組合體現大青蟲的幾種動態。還有一個就是材料的選擇上選用的手工制作大青蟲這一方式時間還是很長。所以婉心明月、魚兒提出手工制作效果很好，但是時間長，可以事先將大青蟲一個個圓片剪下，在活動中就提供剪下的圖形，只要進行拼貼。拼貼的背景紙選用黃色卡紙，也符合冬天的特點，黃色的草地，更突出大青蟲。

　　周四第三節課是我的美術活動展示，效果較好，得到了大家的肯定。在中午的說課評課中，組內老師和西瓜豆豆給我的課提出了中肯的建議。我也將自己在教學中的成功出和不足進行了反思：

　　一、成功的地方：

　　1、在本次美術活動中，孩子的探索欲望很強，操作積極性很高，每種方法他們都很想試試，活動中，情緒非常好，臉上始終都洋溢著快樂的微笑。從孩子的表情和話語中我知道：他們已經體驗到了成功的快樂。

　　2、根據幼兒講述的大青蟲的動作用磁鐵在黑板上擺出大青蟲的動態這個方法比較好，讓孩子們有直觀的方式掌握大青蟲的各種動態。

　　二、不足的方面：

　　1、操作時使用的圓片是用的手工材料大青蟲,色彩比較好看，效果可能會較好。但是第一次試教時是讓孩子們自己剪下再貼,時間很長,所以這次我就把手工材料上的圓片剪下讓孩子們只要貼出大青蟲的動態,選擇圓片粘貼的孩子操作方法不明確，頭和觸角粘貼在哪個位置不知道,還有身體圓片怎么連不清楚。所以這個效果不好。我想還是自己用綠色紙剪出圓片再讓孩子們進行拼貼并用油畫棒添畫上眼睛觸角要簡單一些，效果也會出得來。

　　2、第二環節試教的時候我先是自己講解，示范的是棉球印畫，示范完了提示幼兒說還可以請小手食指來幫忙，請了一個孩子上來示范手指印畫，再讓孩子們討論畫得怎樣，哪里不好，引導他們說出一節一節的身體要連起來。試教完重新修改教案的時候是想著先讓孩子討論用手指怎么幫忙，并請個別幼兒上來進行手指印畫，引導孩子們通過看、說逐步掌握圓形連接的方法，再由教師講評一下，哪里不夠好的教師再親自示范一次再強調一下印象會更深一些。但是今天上課時也并沒有這么做，就直接自己開始講解示范，所以雖然我今天操作前有提醒過孩子們身體一節一節要緊緊地連在一起，但是效果比不上叫個孩子上來示范要好。所以出現了有的幼兒沒有把兩個圓點結合在一起，畫得比較凌亂，雖然在操作指導中也有個別提醒過，不過還有的沒有改過來。

活動策劃 篇2

　　一、活動目的：

　　1、通過參加大型公益活動及宣傳，提升閃亮一生品牌在當地的知名度；

　　2、為門店聚集客源。

　　二、活動主題：

　　1、20xx年6月6日第18個“世界愛眼日”科普咨詢服務活動；

　　2、加強全民愛眼意識

　　提高民族健康素質；

　　3、動員社會各界力量

　　共同關心人們的眼睛；

　　4、有效預防近視

　　防控是關鍵；

　　5、兒童斜、弱視、切莫錯過6歲以前最佳矯治年齡。

　　三、活動時間：6月6月（或根據當地實際情況可結合6月1日兒童節、6月2日周日）

　　四、活動地點：片區內（距離店面最近）的大型廣場

　　五、活動前的準備

　　1、活動前一周在附近小區、學校主要出入口張貼海報，擺攤設點、宣傳活動相關內容；

　　2、宣傳：通過當地各種媒體、網絡或短信平臺進行適當宣傳；

　　六、活動內容：

　　1、愛眼護眼科普知識宣傳：宣傳片的循環播放及X展架、大型噴繪的宣傳；

　　2、要事先聯系（周邊公立或私立小學、幼兒園、各類培訓班，組織100—200學生幼兒參加，還要邀請店面的孩子和家長參加，保證有一定數量的觀眾。）

　　3、眼科專家的咨詢及答疑（可事先聯系當地醫院眼科共同活動）；

　　4、邀請重要媒體針對活動進行現場報道；

　　5、聯合義工團體做本次活動的支持與協助；

　　6、愛眼護眼講座；

　　7、穿插文藝表演；

　　8、現場小游戲，可獲贈小禮品（主要為體驗盲人的生活）；

　　9、后期舉辦學生的“愛眼護眼小征文”活動，以保持活動的持續并升溫；

　　10、所有參加活動人員可領取并填寫愛眼護眼知識問卷，到店可免費領取小禮品。

　　11、發放免費體驗劵（卡）、規定時間內體驗

　　12、現場還可舉行類似“拒絕眼鏡!”的活動，以增加現場氣氛。對提供一副眼鏡(無論好與壞、近視與老花)，可再獲得價值450元的優惠卡（劵）；同時，現場提供一個大的透明箱子，外面寫上“拒絕眼鏡”，里面放上上交來的各種眼鏡。

　　13、組織一些戴眼鏡的孩子現場講眼鏡帶來的危害和對生活的影響

　　七、注意事項

　　1、物料的準備

　　2、人員的準備

　　3、專家或相關邀約人的準備

　　4、場地的布置和前期溝通等

　　5、活動流程的準備

　　6、現場音響、音樂準備

　　2世界愛眼日活動策劃書

　　一、活動背景：眼睛是我們心靈的窗戶，是我們感受美麗世界的橋梁。現在，越來越多的青少年學生戴上了眼睛。一方面，是學習壓力的變大，坐在書桌前，眼睛長期工作，一直處于疲勞狀態；另一方面，也是最主要的方面——用眼習慣不好，很多同學長時間的坐在電腦、電視機前，眼睛得不到休息，還有看書、看手機的姿勢不對等等原因。一旦戴上了眼鏡，不管是在運動或是其他情況下，都會出現很多不方便的情況，但是，現在的戴眼鏡同學的人數還在逐年增加，并且，戴上眼睛的同學的眼鏡度數也在年年升高，這說明同學們的用眼習慣不好，而且沒有很好的保護自己的眼睛……

　　二、活動主題：

　　愛眼，愛生活

　　三、活動目的`：

　　1、為了促進同學們對眼睛有關知識的了解，增強對用眼習慣的重視，保護同學們的眼睛。

　　2、利用6月6日全國愛眼日這一環境，主動向周圍同學宣傳健康用眼知識，檢驗新一屆的青協的合作組織能力。

　　3、向全院宣傳用眼衛生，將愛眼護眼進行到底！

　　四、主辦方：

　　蚌埠學院計算機系青協

　　五、活動對象：

　　全院師生

　　六、活動地點：

　　學術報告廳前

　　七、活動時間：

　　20xx/06/06

　　八、活動內容：

　　1、“愛眼，愛生活”愛眼宣傳活動；

　　2、眼鏡免費維修；

　　3、眼鏡免費清洗活動；

　　4、護眼知識專家講座；

　　5、贈送眼保操圖片以及其他小禮品；

　　九、活動過程：

　　人員安排：

　　1、宣傳部：負責設計、制作、張貼宣傳海報等宣傳活動，愛眼知識宣傳單！

　　2、外聯部：負責邀請專家做講座，設計有獎競答的問題，購買小禮品；

　　3、其它部門：負責在活動現場為同學清洗眼睛，采用輪班制，及活動需桌椅的搬送等事宜！

　　前期宣傳：

　　以懸掛橫幅，張貼海報宣傳此次活動，各個寢室樓前貼一張海報并在一號樓路前路道懸掛宣傳橫幅。(06/04下午)

　　活動日：

　　1、學術報告廳前擺放護眼知識展板！

　　2、發放愛眼知識宣傳單3，眼知識專家講座及眼鏡免費維修清洗活動。(06/06)

　　活動收尾：做總結活動過程和活動體會，新聞稿撰寫！(06/07)

　　十、活動預算

　　3孔進時興眼鏡世界愛眼日活動策劃書

　　一、活動背景：

　　20xx年6月6日是第十六個全國“愛眼日”。今年“愛眼日”活動的主題確定為“關愛低視力患者提高康復質量”。為普及低視力防治康復知識，提高低視力患者生活質量和康復水平，保護人民群眾眼健康。由湖南科技學院市場營銷協會策劃，湖南科技學院經濟與管理系青年志愿者服務團協助與永州時興眼鏡零陵分店共同發起——“時興眼鏡——愛眼日關愛低視力患者提高康復質量活動”，計劃在全校師生間實施。

　　二、活動主題：關愛低視力患者提高康復質量

　　三、主辦單位：共青團湖南科技學院委員會

　　湖南科技學院經濟與管理系

　　戰略合作：永州時興眼鏡店零陵分店

　　承辦單位：湖南科技學院市場營銷協會

　　經管系青年志愿者服務團

　　四、活動時間：5月28日

　　五、活動地點：文化廣場

　　六、活動對象：湖南科技學院全體師生

　　七、活動形式及內容：

　　“時興眼鏡——愛眼日關愛低視力患者，提高康復質量”是由湖南科技學院市場營銷協會策劃，湖南科技學院經濟與管理系青年志愿者服務團協助和永州時興眼鏡店零陵分店舉辦的活動，計劃在20xx年5月28日啟動，進入大學校園免費向大學生發放眼藥水和護眼小冊子以及各種護眼的物品還幫助在校師生免費清洗鏡片，義務維修眼鏡及眼鏡以舊換新活動，做到關心社會，回饋社會，關愛低視力患者提高康復質量的目的。

　　八、活動流程：

　　1、前期準備：

　　①宣傳：海報宣傳以及下達文件到每個系部

　　②場地申請

　　③物資準備（贊助）：帳篷、眼藥水、護眼產品、新眼鏡、展板、橫幅……

　　2、活動中：

　　現場分成三個區域——參與區，咨詢區，留影區。參與區：同學抽空來到文化廣場在愛眼宣傳橫幅上簽一個名，即可免費發放眼藥水和護眼小冊子以及各種護眼的物品還幫助在校師生免費清洗鏡片，義務維修眼鏡及眼鏡以舊換新活動。

　　咨詢區：可以現場向我們請過來的資深眼睛師詢問一些具體愛護自己眼鏡的一些細節。

　　留影區：同學們可在畫板上寫下自己的愛眼宣言，并拍照留念。

　　工作安排：

　　前期：

　　1、20xx年5月27日前活動工作人員開始進行全院性宣傳：掛橫幅，張貼海報，邀請院廣播站進行即時報道。

　　2、同時通過新浪微博，大學生微群、人人網、騰訊QQ個平臺做好社會性宣傳，擴大活動效應，讓愛眼深入人心。

　　中期：

　　1、20xx年5月28日上午8點開始，組織人員布置現場，包括各種設施及產品的擺放、簽名橫幅懸掛、便利貼簽名空白展板放置等。

　　2、發送各種愛眼物品時時，在活動參與區，同時派發關于愛眼日的傳單。告知同學們愛眼小貼示。

　　3、現場拍照。

　　4、場地清理。

　　九、特別聲明：

　　1、時興眼鏡愛眼日活動為市場營銷協會與永州時興眼鏡店合作舉辦的愛眼公益活動，全部商品和服務免費贈送，不收取任何費用。

　　2、加入該活動的行動伙伴以及承諾同學不得將永州時興眼鏡店提供的商品及其它相關設計用于任何商業性質的行為。

活動策劃 篇3

　　一、活動背景：在我校社團文化節來臨之際，校心理協會組織本次活動迎接社團文化節和校慶，展現本協會風采。

　　二、主辦方：校心理協會、社團聯合會

　　三、策劃承辦方：校心理協會

　　贊助單位：

　　四、活動名稱：兩性對對碰（晚會）

　　五、活動時間：xx年4月17日晚上8:00~10:00

　　六、活動地點：文體中心

　　七、活動主題：融洽男女情誼，迎校慶，讓同學名們的課余生活更加豐富；同時展現校心理協會的特色和風采。

　　八、活動形式：可單人或團組表演，節目類型包括歌曲、舞蹈、話劇、武術、個人現場即興表演等。

　　九、活動內容：

　　1、晚會籌備過程：

　　前期宣傳（4月10日左右）；

　　道具準備：彩排前1~2天；

　　節目彩排：必須多次彩排，時間視實際情況而定；

　　現場布置：晚會當天上午必須將現場布置好。

　　2、晚會流程：

　　19:30~20:00組織觀眾和嘉賓進場，現場播放歡快高昂的音樂，整臺晚會必須拍攝dv

　　記錄，多角度拍照；

　　3、任務分配

　　辦公室：負責寫策劃以及其他一些工作

　　組織部：負責在晚會開始前干事簽到，在晚會現場維持現場紀律

　　外聯部：負責通知協會會員，邀請嘉賓并送上請柬（在允許情況下可拉贊助）

　　宣傳部：負責制作海報對本次活動進行宣傳。

　　所有部門積極配合。

　　十、注意事項：

　　1、成立節目審查組，所有節目需多次彩排，經審查組審查后合格的節目方可在晚會上表演，節目演出次序、主持人的.選定也由審查組決定。

　　2、邀請其他協會參與節目表演，比如舞蹈協會、武術協會等個人或團體。

　　3、確保表演器材處于正常狀態，比如音箱正常發音，燈光完好等。為以防萬一應做一些保險措施，比如音箱音質突然不好，準備一些老師講課所用的便攜式話筒音箱等。

　　4、迎賓小姐由審查組選擇，擇優選拔，氣質形象佳，有親和力的女生。

　　5、準備一些藥，以應對排練和演出時的意外受傷。

　　6、由女生部負責采購化妝器品，主持人專業化妝。

活動策劃 篇4

　　【活動目標】

　　結合成功申辦奧運會，繼續對幼兒進行環保教育，使幼兒懂得個人行為對產生的影響。

　　【活動準備】

　　1、活動前，每個幼兒都吃一塊口香糖，并在開課前做自行處理。

　　2、6張不同處理口香糖方法的圖片及投影儀。

　　【活動過程】

　　1、讓幼兒說一說自己是怎么處理剛才那塊口香糖的。

　　2、幼兒回憶并討論在哪些地方見過人們吃過的口香糖。

　　3、出示圖片：引導幼兒觀察6個朋友處理口香糖的行為，說一說哪些是對的哪些是錯的。

　　a：把口香糖粘到別人身上

　　b：把口香糖吐到地上

　　c：把口香糖粘到墻上

　　d：把口香糖拿在手里玩

　　e：把口香糖粘到汽車的座位上

　　f：把口香糖扔到垃圾桶里

　　4、找出正確處理口香糖的方法，并讓未吐口香糖的'幼兒當場用正確方法處理口香糖。

　　5、老師介紹關于“廣場地面被口香糖污染”的新聞，從而使幼兒知道亂吐口香糖可不是一件小事，因為它會污染。

　　6、結合申奧成功，教育幼兒也要為建設美麗的做貢獻。

　　7、幼兒朗誦師生共同創編的詩歌“地球媽媽，我愛您!”

　　【活動分析】

　　申奧成功以后，環保意識的增強尤為重要。老師在日常生活中針對幼兒吃口香糖，以及怎樣處理口香糖這一行為，展開了這次環保教育活動，幼兒通過親身感受，同伴間展開激烈的討論，最后在對與錯，是與非之間找到了答案，認識到了自己的小小行為對的作用。

活動策劃 篇5

　　一、活動主題

　　共建生態文明，共享綠色未來

　　二、活動目的

　　在此20xx年世界環境日之際，我團支部為了響應世界環境日，強化文明意識，創造綠色和諧環境，共建生態文明，利豐團支部近日將組織開展進入清風湖撿垃圾的志愿活動。通過此次活動可以幫助團支部的團員樹立更強的.環保意識，同時也可以讓廣大市民了解環保的重要性，并積極倡導人們要從自身做起，愛護壞境。

　　三、活動時間

　　20xx年6月8日

　　四、活動地點

　　東營市清風湖

　　五、活動對象

　　利豐團支部全體團員

　　六、活動前期準備

　　1、熟悉清風湖的內部線路

　　2、給每個團員準備1-2個垃圾袋，一副一次性手套，一個帽子（王琳組織人員購買）

　　3、準備一面團旗，兩條橫幅（夏日撩人齊手動，環保活動伴我行 ——利豐團支部清風湖之旅，20xx年世界環境日中國主題：“同呼吸 共奮斗”）

　　，世界環境日的宣傳材料（馮龍龍組織人員制作打印）

　　4、讓團員準備團支部發的T恤，穿運動鞋（王琳負責通知）

　　5、申請總公司的大巴（王琳負責申請）

　　注意：自己要帶的，如水，食物，相機自帶。

　　七、活動流程

　　1、8:00所有團員到利豐集團門口集合，活動負責人員組織團員，強調活動注意事項；

　　2、8:10所有參與人員出發

　　3、9:10活動正式開始。

　　1）將團員分為四組，并且各小組分散按照規定線路撿垃圾

　　具體活動包括對清風湖的廢紙、果皮、易拉罐等垃圾撿取、分類。把不可回收的垃圾仍入垃圾箱，把部分可回收的（如易拉罐，可樂瓶）進行垃圾分類；

　　2）團員在游客密集固定區域，向廣大游客發放環境日宣傳材料宣傳環保知識，加強市民環保意識；

　　4、10:30參加活動的全體團員到清風湖指定地點集合，各團員團隊整理隊伍，交流經驗，合影留念。

　　5、11:00活動結束。

　　八、活動后期

　　活動組織人員針對此次活動寫活動總結，每名團員針對活動寫一篇活動感想.

　　九、注意事項

　　1.本次活動團員按小組安排在指定區域內分段清理，按現場工作人員指引參與此次活動。 參加人員在活動中須聽從指揮和安排，不可戲耍打鬧，不可中途無故離開，確實有事中途離開者需向組織者說明情況后才可離場。

　　2.團員要注意安全，途中注意交通安全，不要下水和在河沿內撿拾垃圾，湖邊松軟土層不可進入，危險地帶如陡峭的山坡上及樹上的垃圾請不要勉強，量力而為之。

　　3.團員不要將撿拾滿垃圾的塑料袋，隨意放置在岸邊，要送到指定的集中放置區內，進行垃圾分類，裝入編織袋，然后統一收集運走。

　　4.活動過程中，團員要注意自身言行。禁止踩踏草坪，禁止破壞環境

　　十、活動經費預算

　　兩條10米橫幅160元

　　一次性手套40副 40元

　　垃圾袋80個30元

　　帽子40個 600元

　　費用合計：830元

活動策劃 篇6

　　一、活動主題：

　　畢節學院大學生春暉社第一屆暑期“三下鄉”支教活動。

　　二、指導思想：

　　以春暉行動“受教育、長才干、做貢獻、奉真情”的宗旨，堅持以實踐育人、以愛心感化人，同時加強當代大學生的實踐能力和服務意識，同時也豐富學生的暑期生活為家鄉的教育事業做出為響應團省委20xx年提出的“春暉行動”，本社團堅持自己的一份努力，獻出自己的一份愛，為家鄉的教育事業貢獻自己的.一份力量，本社團決定于20xx年暑假在赫章縣威奢鄉威奢中學進行長達20天地大學生“三下鄉”支教活動，為威奢中學的學生上課，一實踐行動彰顯“春暉行動”“弘揚中華文明，飲水思源，反哺故土親人。”的宗旨。

　　三、活動安排：

　　（一）、大學生暑期“三下鄉”支教活動

　　1、活動時間：20xx年7月 15日——20xx年8月5日

　　2、活動地點：赫章縣威奢鄉威威奢中學

　　（二）、以“三下鄉”支教活動為主題的有獎征文活動。

　　1、活動時間;20xx年9月15日——20xx年10月25日

　　2、活動地點：畢節學院

　　3、征文主題：內容健康、積極向上，以“春暉行動”為主題的優先。題材、體裁不限。（詳見征文策劃書）

　　4、評委會：

　　組長：徐亮

　　副組長: 李正偉

　　成員：成孟琴楊雪張德強劉顯揚曾凡乘彭秀英

　　5、獎項設置：

　　一等獎：1名 80元獎金加證書

　　二等獎：2名 50元獎金加證書

　　三等獎：3名 30元獎金加證書

　　優秀獎：4名獲得證書

　　未獲得一等獎、二等獎、三等獎的無證書，所有作者都可獲得蓋有春暉社章的本期刊一本。

　　6、經費預算：

　　證書：10個200元。

　　期刊: 100套800元。

　　獎金：80元+100元+90元=270元。

　　共需經費：200元+800元+270元=1270元。

　　（三）、外聯活動：

　　1、與威奢中學領導聯系商討“支教活動“事宜。

　　2、解決往返車費問題和飲食住宿問題。

　　3、媒體聯系：主要聯系貴州電視臺、畢節電視臺、貴州日報社、畢節日報社、赫章電視臺、赫章日報社、畢節學院廣播電臺、畢節學院報編輯部、畢節學院社團視野等傳媒。

　　4、聯系贊助商商討贊助事宜。

　　5、聯系團省委、團地委。

　　（四）、外聯小組;

　　任務：

　　負責為本次活動拉取贊助，以及聯系活動地點等。

　　組長：楊雪成孟琴

　　成員：外聯部全體成員

　　（五）、安全問題（負責活動中所有突發事件的處理）：

　　組長：李正偉

　　副組長：待定

　　成員：待定

　　（六）、支教活動開幕式安排：

　　1、領導及活動負責人就坐。

　　2、相關領導發言。

　　3、活動負責人發言。

　　4、活動負責人對本次活動、“春暉行動”、春暉社等作簡要介紹。

　　5、相關領導宣布本次春暉社“三下鄉”支教活動正式開始。

　　（七）、“三下鄉”活動圖片資料展：

　　主題：

　　以本次“三下鄉”活動的圖片資料為主。

　　目的：

　　以“春暉行動”精神為宗旨，組織在校大學生回鄉支教，豐富當代大學生的服務意識并豐富其暑期生活，帶動家鄉教育事業的發展，為社會、為家鄉做我們當代大學生力所能及的事，培養當代大學生的社會適應能力和服務能力、服務意識。

　　1、展出時間：20xx年9月15日——20xx年10月5日。

　　2、展出地點：畢節學院中心廣場

　　3、展出內容：兩張大噴（一張為社團文字資料，一張為活動介紹及活動圖片）

　　4、沖洗照片：

　　沖洗在本次活動中拍攝的活動圖片200張，作為對本次活動的情況記錄。

　　5、 20xx年9月16日——20xx年9月18日安排三名社團成員在中心廣場對本社團的所有活動圖片進行展示，并對本社團的成立原因、社團宗旨及社團活動進行詳細介紹，吸納更多的同學參與到我們的活動中來，參與到春暉行動中去。

　　6、展出負責小組：

　　組長：**********

　　副組長：**********

　　成員：**********

　　四、準備工作（詳見本策劃書）：

　　1、“三下鄉”支教申請書。

　　2、經費籌措（贊助商資料收集、和拉取贊助）

　　3、贊助合同擬定。

　　4、活動經費預算。

　　5、活動地點選址、人員安排及活動時間擬定。

　　6、聯系媒體對本活動進行追蹤報道。

　　7、活動圖片及資料展。

　　五、經費預算：

　　1、往返車費：20人每人100元，共20xx元。

　　2、日用品費：20人每人30元，共600元。

　　3、服裝費用：20人每人30元，共600元。

　　4、禮品：600人共6000元。

　　5、生活費：20人每天20元，20天，共8000元.

　　6、噴繪：2張共140元。

　　7、橫幅：1張80元。

　　8、征文經費：1270元。

　　9、沖洗照片：200張180元。

　　10、其他：300元，（包括打印復印費、拉贊助時的車旅費、通訊費等。）

　　本此活動總需經費：19170元。

　　六、安全工作：

　　任務：負責在整個活動中所發生的所有事件的處理及維持秩序。

　　安全小組工作安排：

　　組長：*******

　　副組長：*******

　　成員：*******

　　七、后期工作：

　　1、在校園內通過各種媒體對本次活動進行宣傳報道。

　　2、圖片資料展

　　3、寫活動總結和活動心得。

　　4、以刊物形式在全校范圍內進行一次征文活動。

　　八、附錄：

　　1、本次“春暉行動”暨“畢節學院大學生春暉社暑期‘三下鄉’支教”活動的具體工作安排由春暉社組委會研究決定之后對工作進行具體分工。

　　2、在活動中，一切行動須由活動負責人同意后方可行事，一切工作完全服從于活動負責人安排。

　　3、活動期間各志愿者必須隨時牢記“春暉行動”宗旨，把為社團、為學院樹立良好形象為己任。

　　4、必須在注重安全的前題下盡量把活動做好。

　　5、必須慎用每一筆活動經費，勤儉節約。

　　6、活動中各小組組長由活動總負責人直接管理。

　　7、臨時委員會：

　　任務：擁有活動中最高指揮權、最高領導權和最高決定權。

　　8、后備小組：

　　任務：協助安全小組對活動中所遇到的困難進行處理。

　　組長：*******

　　副組長：*******

　　成員：*******

　　9、未盡事宜，另行修改。

　　畢節學院大學生春暉社委員會

活動策劃 篇7

　　一、活動背景：

　　面對強大的學習生活壓力和激烈的就業競爭，學生的心理素質面臨著巨大的挑戰，健康全面的心理素質是大學生成長成才的基本要求。在10月10日世界精神衛生日來臨之際，通過教育活動使同學們能排除消極的心理因素，珍惜生命，樹立積極向上的人生態度。同時這也是構建平安校園的重要保障，讓我們共同創建陽光活力的校園。

　　二、活動內容：

　　活動的目的：為了舒緩同學們緊張的學習氣氛，豐富課余生活，以良好、積極的姿態迎接即將到來的期中考試。

　　2.時間：20xx年10月25日下午2：00

　　地點：

　　3.活動流程：

　　1)由團支書介紹心理健康知識。

　　2)組織同學們觀看心理圖片、做心理測試。

　　3)游戲一

　　猜數(三輪)：所有人圍成兩圈，任選一個人在紙上寫一個數字，然后大家在1～100間進行猜測。每猜，寫數的人都會說“太大了”或“太小了”，范圍縮小，最后猜中的人將成為受罰者，等待處罰。

　　游戲二

　　猜猜我是誰(10輪)：選出一位同學上臺表演，模仿班級的另一位異性同學，其余同學猜被模仿的對象。猜對次數最多的同學將獲得獎品。模仿者的產生，可以是自我推薦;若無自愿者，就由擊鼓傳花產生。

　　游戲三

　　凌波微步：讓同學們在草地上拉起許多沒有規則但能讓人穿過的繩子，告訴游戲一中的受罰者“不能碰繩子穿過去”，然后，把這些人的.眼睛蒙住，再把繩子去掉，接下來，就看這些人的精彩表演吧!

　　游戲四

　　貼牌游戲(三輪)：一人抽一張牌，貼在額頭上。自己不許看自己的牌面，但卻能看到周圍人的牌。2，3最小，同一個點數，花色從大到小依次為黑桃、紅桃、草花、方塊。此時，大家開始依次根據別人的牌面和表情，猜測自己牌點是不是最小的。如果覺得自己最小，可以放棄，接受輕微懲罰，但不許看牌面，游戲繼續進行。直到大家都不放棄時，亮牌，最小者受罰，者有獎。

　　4)對優勝者進行獎勵，懲罰該受罰的同學。

　　懲罰方式：給每個同學分發一張小紙片，由同學們寫上懲罰方式，但要注意強調方式的可執行性和合理性。疊起，放入黑袋子中，備用。輪到懲罰時，讓受罰的同學從黑袋子中拿出一張紙條，由主持人大聲地念出來，如該要求不違反社會道義，法則，要求合理，請受罰的同學必須按照紙上寫的做。

　　5)主持人作總結，活動到此結束。

　　4.相關工作安排：

　　1)***負責活動點的拍攝記錄工作。

　　2)***和***準備一副撲克牌，購買雙面膠、小紙片、黑袋子、獎品(四份)、繩子(多

　　一點)，并準備好相機(請保證電滿格)

　　3)組織委員負責簽到(請制作團日活動專用簽到表，每次使用后都保管好，以后要用)。

　　4)***負責凌波微步中牽扯繩子。

　　5)***負責以短信的形式通知同學們和組織部******(組織部的同學要來評分)活動的時間和地點。

　　5.附經費預算;

　　氣球20元

　　繩子5元

　　雙面膠2元

　　獎品50元

　　總計77元

　　6.活動中應注意的問題及細節;

　　***要時刻抓住活動精彩部分的瞬間記錄下來;各級班委應注意調動活動氛圍，積極參與。

　　7.活動負責人：***

　　8.活動對象：***

活動策劃 篇8

　　主辦方：

　　鄭州城市學院社團聯合會營造學社。

　　活動時間：

　　招新后的第二個星期。

　　活動地點：

　　新密縣衙。

　　出游方式：

　　徒步、坐車。

　　景點介紹：

　　新密縣衙博物館位于新密市老縣城中心，為河南省文物保護單位。密縣縣衙始建于隋大業十二年（616年），歷經隋、唐、宋、元、明、清、民國各代，距今已有14XX年的歷史。縣衙元代毀于戰火，明洪武三年（1370年）知縣馮萬金于原址復建，至今仍保持明、清建筑風格。

　　古縣衙建筑群南北長220米，東西寬110米，占地面積近2.5 萬平方米。照壁、大門、儀門、戒石坊、月臺、大堂、二堂、三堂、大仙樓、后花園等由南向北沿中軸線依次排列，形成九層五進院落，另有東西花廳、八班九房與縣衙監獄。縣衙監獄自建衙之日起一直使用到XX年初，近1400余年，在中國乃至世界都是奇跡，被專家稱為世界監獄之最。

　　一、活動對象：

　　鄭州城市學院社團聯合會營造學社全部人員。

　　二、活動目的及意義：

　　轉眼間，開學---了，而新一屆大學生加入到營造學社中也有段時間了。為了更好的了解密縣（新密）文化，不單是靠學習參觀縣衙，也需要走入密縣這座古城，去切身體會她的獨特韻味，因此，我們策劃了此次出游活動。一來，希望通過此次活動，能讓我們與縣衙博物館方面作更深層的互動，彼此了解，友好合作；二來，陶冶我們的情操，去感受自然之美，文化之底蘊，達到娛樂放松的目的；三來，享受大學社團生活的樂趣，促進社員之間的感情，對往后的社團活動也有較多的幫助。

　　三、活動流程

　　1. 前期工作

　　（1） 確保社員能依時參加，并向參加社員說明此次出行的詳細的活動策劃書說明安排及意義

　　a召開臨時會議，討論活動具體安排;

　　b了解大家的喜好，方便進行食物的采購，確保大家吃的.歡喜（具體就餐依情況而定）;

　　c提醒大家外出安全問題，增強大家的自我保護意識;

　　d說明此次出游的意義，希望游玩結束時能夠互相分享自己的感受.

　　（2） 解決路線、車費等問題

　　a確定前進路線，以及具體時間;

　　b了解坐車費用，確定實際支出.

　　（3） 召開社員會議

　　a根據大家的意見進行討論，確定好當天的活動安排;

　　b選好人員，到市場去采購食材。貨比三家，做到便宜又實惠;

　　c整理出活動的詳細事例，預算好所有支出及總經費，列出詳細的清單，由專人負責.

　　（4） 與縣衙方面做好聯系

　　a確定當天縣衙隨行人員;

　　b交代活動具體事項.

　　2. 活動進程

　　（1） 在活動之前的周六，去市場購買食材;

　　（2） 周日上午八點在學校大門集合，清點人數;

　　（3） 八點半坐車出發，全程大約30分鐘;

　　（4） 九點到達目的地，開始游覽景點;

　　（5） 十二點在縣城小吃街集合，進行午餐;

　　（6） 午餐結束后，進行自由活動，于三點集合（地點另定）;

　　（7） 清點人數，于三點半徒步返校.

　　3. 后續工作

　　（1） 開會總結，指出活動中的不足，存在的問題;

　　（2） 與縣衙人員交流此次出游感想，對活動進行評價.

　　4. 活動注意事項

　　本次活動以娛樂休閑、促進交流為主，但必須以安全作為首要前提

　　（1） 準備雨具，以防下雨;

　　（2） 注意個人財物安全，手機、現金等不要隨處擱置;

　　（3） 活動中應保持聯系，不要一人行動;

　　（4） 回校時，應確保全體成員到齊后再返回.

　　營造學社社長：柴成益

　　xx年8月1日

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