實用的活動策劃優選4篇
活動策劃 篇1
活動來源：
再過幾天就是母親節了，《新綱要》中強調：“幼兒園應與家庭、社區密切合作，綜合利用各種教育資源。”還要求我們要“善于發現幼兒感興趣的事物、游戲和偶發事件中所隱含的教育價值，把握時機，積極引導。”因此，借此機會我們設計了以“感恩母親”為主題的活動，希望通過這次的活動讓幼兒理解媽媽的辛勞，體會媽媽的愛，進而從感恩母親開始，懂得知恩圖報，成為一名善良的、有著“感恩”的心的人。
活動目標：
認知：讓幼兒知道五月的`第二個星期日是母親節。
情感：了解媽媽的辛勞，培養幼兒對媽媽的感激之情。
能力：能用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。
活動流程：
1、通過談話、討論、調查、記錄、繪畫等活動，初步了解媽媽們的生活、工作，增強幼兒對媽媽的自豪感。
2、能夠與同伴大膽交流并進行講述，激發幼兒熱愛媽媽的情感以及主動為媽媽分擔的意愿。
3、能大膽的介紹自己眼中的媽媽，清楚講述一件與媽媽有關的事情。
4、積極地與同伴交流，分享，提高幼兒的口語表達能力。
活動形式：
1、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題：媽媽的生日、愛好習慣、我怎樣讓媽媽開心等等。
2、“我對媽媽知多少”記錄表。
媽媽最喜歡吃的水果。
媽媽最喜歡的休閑活動。
你最愛吃媽媽做的哪道菜?
媽媽最大的愿望是什么?
3、我為媽媽來分擔。
幼兒先講述媽媽每天要進行的工作、家務等，再運用繪畫形式表現出愿意未媽媽分擔的場景，如為媽媽過生日、拿超市購物袋、講故事、做做***等等。
4、我為媽媽尋找歡樂。
請幼兒帶來一張6寸大小的和媽媽一起的歡樂照片，粘貼在繪畫紙上利用粘貼、繪畫、簡單文字的形式進行裝飾。
活動延伸：
家庭作業可以是幫助媽媽完成一個心愿，并記錄在作業本上。
課程推薦：
詩歌《媽媽的手》
視頻《母親的故事》
活動目的：
1、通過繪本拓展幼兒思維，愿意表達愛媽媽的情感，學會和別人分享自己的愛，培養一顆善良、關懷的心。
2、學唱歌曲，能用既歡快又抒情的聲音唱出對媽媽的愛。
3、積極地與同伴交流，分享，提高幼兒的口語表達能力。
活動策劃 篇2
為進一步提升學校文化品位，積極促進內涵發展，促進課改向縱深發展，深入構建“書香校園”，倡導終身學習理念，營造“人人讀書、快樂讀書”良好氣氛，創建學習型學校，不斷更新師生觀念，拓寬師生視野，全面提升師生的整體素質，切實提高教育教學質量，經研究，我校決定將四月定為學校的讀書月，開展為期一個月的讀書節活動。
一、活動意義
通過開展讀書活動，使廣大師生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，進一步弘揚敬業奉獻、求實創新、積極向上精神；牢固樹立正確的教育觀、人生觀、學習觀，培養良好的閱讀習慣，構建自主學習、終身學習體系。
二、活動目標
通過師生的讀書活動促進學校課改向縱深發展，促進師生形成良好的閱讀習慣，進而提高師生的文化素養，提升學校的'文化內涵。
1、提高師生的閱讀熱情，逐步養成多讀書、讀好書、好讀書的習慣。
2、在師生中形成積極進取、努力學習的氛圍，構建學習型學校。
3、提升師生的文化品位，推進課程改革，全面提高教育教學質量。
三、活動原則
1、教師方面：突出主題性，注重興趣化。重視靈活性，力求主體化。加強針對性，突出個性化。
2、學生方面：激發興趣，養成習慣，加強引導，注重鑒賞，提升品味
四、參加對象：全校師生
五、活動主題：我與好書為友，書香伴我終生
六、活動內容：
1、全校師生可以結合自己工作、學習、生活實際，在閱讀指定書目的基礎上，根據個人的閱讀興趣自主選擇一些自己閱讀的書籍，進行深入閱讀。
2、要積極開展靈活多樣的讀書活動，在學習方法上要做到集中學習與自學相結合、精讀與通讀相結合、理論與實際相結合。
3、各班可以開展圖書角、舉行好書推薦會、讀書交流會等活動，師生共筑書香校園。
七、時間安排：四月
八、參考活動方式
1、召開讀書動員會，創設氛圍，
2、制定讀書活動方案，師生自主確定個人讀書計劃
3、建立圖書角
4、教師結合教師論壇、業務學習進行集中學習，并根據個人情況進行自學，撰寫讀書心得
5、學生舉行好書推薦會、讀書交流會
6、學生舉行“閱讀促我成長”征文競賽
九、具體要求
（一）教師方面
1、讀書月期間，每位教師必須讀兩本字數總量為10萬字以上的書籍，其中至少有一本是教學專著，并做好讀書筆記，寫好一篇讀書心得。
2、倡導新的讀書形式，構建辦公室讀書文化，促進教師自主學習。教研沙龍中，抽出一定時間作為讀書交流時間，互相推薦好書，共享閱讀資源。
（二）學生方面
1、讀書月期間，每位學生必須閱讀兩本以上書籍，背誦十首以上的古詩詞。
2、鼓勵學生利用課余時間開展好書推薦、閱讀分享活動，倡導“閱讀使人快樂”觀念，促進學生養成良好閱讀習慣。
3、鼓勵學生到學校圖書館借閱。
十、評價標準
1、評價的一般原則
正面評價。重視過程。重視體驗。
2、評價的主要內容
（1）讀書的態度。
（2）對書籍思想的自我理解。
3、評價方式
讀書活動評價分為綜合性評價和個性評價，既評選優秀讀書個人，也評選優秀讀書筆記、讀書心得等，并給以一定的物質獎勵和精神獎勵。
十一、領導小組
為了更好的促進讀書月活動的開展，保證讀書月活動的實際效果，特成立讀書月活動領導小組：
組 長：張xx
副組長：朱xx
組 員：賈xx
活動策劃 篇3
一、活動背景
寢室是大學生之間聯系最密切，交流最頻繁的場所之一。學生除上課外，大部分時間是在寢室度過的。我們的休息娛樂，談心交友，課余閱讀都離不開寢室。因此，寢室文化會潛移默化的對大學生的素質產生重要影響。良好的寢室文化有利于大學生的全面發展，有利于大學生保持良好的精神狀態，有利于大學生提高自身素質。淮海工學院青年志愿者協會特舉辦本次活動來提高大學生的動手能力和自身素質。
二、活動目的
（1）提高我校學生的.創新意識，動手能力和團隊協作能力；
（2）讓大家做一些有意義的公益事業，豐富自己的大學生活；
（3）扮靚我們的居住環境，讓大學生活更加充實，更加愜意，展現當代大學生的風范；
（4）在淮工學子中傳遞有愛互助的理念，擴大淮海工學院青年志愿者的影響力。
三、活動主題
交換宿舍
四、組織單位
主辦單位：大學生青年志愿者協會
五、活動時間
宣傳活動：XX年11月13日 上午10點40至12點30
體驗活動：XX年11月15日 下午2點30至5點30
六、活動地點
宣傳活動：一食堂對面體驗活動：宿舍樓
七、活動對象 學院全體學生
八、活動流程
1、活動前期準備
（1）項目策劃部擬寫“交換宿舍”策劃書并取得校領導的支持；
（2）活動負責人借一食堂前的活動場地，并借桌子椅子各兩張；
（3）活動負責人分別在PU平臺上發起本次宣傳活動和體驗活動，宣傳活動時間是13日中午10點40到12點30，地點是一食堂前。裝修活動時間是15日下午14:00至17:00，地點是報名人員的宿舍，以宿舍為單位報名。報名時要求寫下自己的宿舍設計方案，之后篩選出八個宿舍（篩選后要求每個宿舍上交一份變廢為寶的手工藝品進行評比），兩個宿舍為一組，共4組，男生2組，女生2組,每一組分配兩名青協人員進行協助；
（4）宣傳部在微信微博等多媒體平臺宣傳本次活動，并制作好活動宣傳單、宣傳海報和畫展板，其余青協人員輔助宣傳（輔助宣傳的意思是不通過官方途徑宣傳活動，這里指的是一傳十十傳百的擴散方式，發動身邊的人參與活動）。注：宣傳內容詳見注意事項第一條。
（5）辦公室購買裝飾宿舍的材料（墻紙8個，每個都要不同風格，彩帶和氣球）；
（6）宣傳活動期間，辦公室、項目策劃部、宣傳部各出一人，愛心服務部，公益環保部，賽會服務部各出兩人，另外宣傳部再出一人進行拍照；交換宿舍期間，辦公室、項目策劃部、宣傳部各出一人，愛心服務部，公益環保部，賽會服務部各出3人，另外宣傳部再出兩（一男一女）人進行拍照。
2、活動實施階段
（Ⅰ）宣傳工作
（1）13號當天上午10：30，參與活動人員于新大活門口集合簽到。簽到后，活動負責人安排工作，將桌椅等活動物品搬往活動地點，布置活動場地；
（2）11：05，活動負責人進行人員分配：兩人值守桌椅，其余同學向過往同學發放宣傳單，宣傳本次活動；
（3）宣傳活動進行至12:30，參與活動人員整理活動場地、拍照留念后離場。
（Ⅱ）交換宿舍體驗活動
（1）XX年11月15日12：30，參加活動的學生和工作人員在新大活門口集合，所有人到齊后負責人進行抽簽分組（同時寫下對對方的寄語），分配工作和分發宿舍裝飾材料并PU簽到；
（2）分組以后，各組去對應的宿舍，首先將宿舍進行打掃（門窗，燈具要干凈無雜物，床鋪干凈整潔），整理（個人物品擺放整齊），然后進行裝飾，可裝飾墻面，天花板，柜子外面，門等（裝飾盡量用手工制作，少用現成工藝品）；
（3）宿舍整理好以后，回到自己的宿舍并對自己宿舍的環境進行點評，宣傳人員來回拍照，青協人員對宿舍進行評比，選出最有創意的一個宿舍和最溫馨的一個宿舍，并頒發獎狀；
（4）收集8個宿舍的手工藝品，由參加活動的所有人員在現場投票，票數最多的將會得到神秘的小禮品一份。
3、活動后期總結
（1）項目策劃部整理獲獎人員信息交給辦公室；
（2）辦公室擬活動新聞稿及總結，投給《淮海潮》、校報及其他校級院級刊物，聯系淮海之聲播報本次活動，并制作獎狀；
（3）宣傳部擬短訊并配活動所采集照片在微博、人人等網絡宣傳平臺發布本次活動內容；
（4）辦公室將本次活動資料歸檔，為下一次活動積累經驗。
九、注意事項
（1）宣傳部制作的宣傳單上主要宣傳本次交換宿舍體驗活動，另外寫上本次活動負責人手機號碼，方便短信報名；
（2）形式要有自己的特色，不能千篇一律，要有創新意識，以健康、美觀、安全為原則進行布置。整體協調，所有物品的擺放位置、色彩盡量達到和諧統一。能反映出宿舍團結友愛，積極向上的青春氣息；
（3）活動期間志愿者統一著裝，面帶微笑，展示志愿者風采；
（4）參加活動的大一新干事一定要嚴格遵照時間要求，不得遲到；
（5）發起PU活動分兩次進行，第一次為青協對外宣傳活動，第二次為體驗活動；
（6）活動負責人需告知參與活動人員PU只報名不簽到影響PU信用度；（7）涉及到體驗交換空間活動名次問題時，一定嚴做到公平公正；
（8）事先通知每個宿舍將重要物品鎖好，不得動用私人用品，不能破壞、移動宿舍原有的設施，必須為宿舍設計門牌和廁所門牌，但是內容要積極向上；
（9）PU簽到為活動結束后簽到，以免出現簽到后離場的情況；
（10）如有突發情況直接聯系負責人解決。
十、經費預算 墻紙 80 彩帶 10 氣球 10 獎品 20
總計；120元
活動策劃 篇4
一、活動背景 ：
20xx年3月起凈月校區基礎建設開始實施，標志著凈月校區的建設之始，直至20xx年凈月校區已經走過十個春秋。在校領導和社會各界人士的的親切關懷下，校區內師生的共同努力下，十年來凈月校區發展迅猛。為進一步弘揚東師優良傳統，展示校區辦學成就，凝聚師生力量，推動校區的全面發展。特舉行紀念活動，慶祝東北師范大學凈月校區建成十周年。
二、活動原則:
三、活動主題：
“綽約凈月 十年有我”
四、活動地點：
凈月校區超市門前
計算機科學與信息技術學院128教室
五、活動時間：
20xx年9月
六、活動內容：
1、校慶為主題的寄語、標語、徽標征集
2、印有徽標的校慶紀念服裝制作與義賣活動
3、征集大賽頒獎禮
七、活動安排：
（一）
以校慶為主題的寄語、標語、徽標征集。
1、作品征集：學院各班級選送3份以上作品
在超市門口進行面向全校區同學的報名征集
2、作品要求：
1）主題寄語、口號、徽標的設計和創作要符合校慶主題，體現我校校訓“勤奮創新·為人師表”的深刻內涵。反映“尊重的教育”的辦學特色，反映我校源遠流長的文化底蘊。
2）校慶主題宣傳口號要精煉上口，簡潔明快，內涵豐富，寓意深長，富有感召力。突出主題，并附以創意說明。
3）校慶徽標圖案設計效果要求莊重大方，結構簡潔，色彩明快，特色鮮明，標識突出，富有創造性和象征意義。既深刻又通俗，符合審美要求，易于在校慶紀念品、印刷品上使用，易于在公共場合、慶典場所展示、懸掛。
3、作品上交：
1）徽標作品為a4紙規格彩色設計圖。作品除圖樣外，要另附詳盡的文字說明。投稿者請提供一份設計圖和創意設計說明。應征作品均須為未公開發表過的作品。一經被采用，作品著作權歸學校所有。作品不予退稿，請作者自留底稿。
2）寄語、口號、標語的`作品，與規定時間統一發到大賽公共郵箱。
（二）印有徽標的校慶紀念服裝制作與義賣活動
1、徽標選定
對上交作品進行初選后，將進入復選的作品放于活動相關網站上，采用師生投票評選的方式，評選出投票率較高的3個徽標圖樣。
2、徽標印制
將所選3個徽標圖樣作為紀念衫圖案，制成校慶紀念衫500件。紀念衫以義賣的方式出售，義賣以紀念、宣傳為原則，價格定位10元每件。
3、活動備注
1）這一過程涉及與服裝廠商聯系
2）將最終的制成的服裝在全校范圍內義賣，以體現紀念價值為目的，為公益性質。如有足夠贊助和資金支持則可以考慮贈送。
（三）征集大賽頒獎禮
1、頒獎禮內容
1）主題寄語、口號、標語、徽標的優秀作品頒獎活動
2）學院領導老師講話
3）整個活動視頻介紹
4）紀念衫展示
2、獎品設置
學校領導題詞墨寶、紀念衫以及鼠標、優盤等計算機相關物品等。
八、活動經費
宣傳費用（條幅、打印、海報、報名表等） 500.00
獎品費用（證書、領導禮物、物品獎勵） 500.00
服裝費用（紀念衫定做） 4000.00 注：經義賣可補充
共 計： 5000.00
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