活動策劃【匯編9篇】
活動策劃 篇1
樂平鎮關于開展關愛女孩《全家福》進萬家活動實施方案為深入開展婚育新風進萬家活動,按照上級計生部門的要求,經鎮計生領導組研究決定,在部分村開展關愛女孩《全家福》進萬家活動。現將活動方案公布如下:
一、活動內容
《全家福》進萬家活動是婚育新風進萬家活動的深入和延伸。活動的主要內容是由鎮確定三個村為項目村,李密生同志為專業拍攝人員,在規定或約定時間內,為獨雙女戶家庭免費拍制一張“全家福”照片,送到群眾家中。把群眾需要了解的人口和計劃生育政策、獎勵扶助、婚育新風、優生優育、優質服務、關愛女孩行動等方面的內容與《全家福》項目融為一體,成為精美的人口計生宣傳品,使廣大農民群眾在觀賞、喜愛、收藏、傳承中,潛移默化地接受科學文明進步的婚育觀念。項目村,要在村建立“光榮櫥窗”,將全村獨雙女家庭的全家福照片制成宣傳畫,予以宣傳表揚,鎮政府將在計生所,制作“光榮墻”,展現全鎮獨雙女家庭的先進事跡和風采。
二、活動對象
各村農村計劃生育獨雙女戶家庭。
三、活動時間
從20xx年12月14日始至20xx年6月31日,分階段實施,全面落實。
第一階段:摸底登記階段(20xx年12月16日至12月31日)。12月15日鎮組織召開《全家福》進萬家活動討論動員會,制定實施方案,布置工作任務。12月16日至12月31日由鎮村干部進組入戶向該村
獨雙女戶宣傳此項活動的目的和意義,做好摸底登記工作。
第二階段:采集照片階段(20xx年元月至20xx年2月28日)。在鎮村干部的.陪同下采用高像素數碼相機對各村分批開展《全家福》照片的拍攝工作,同時做好拍攝登記(不愿拍照的不勉強)。對不在家的獨雙女戶家庭進行預約時間,集中拍攝。
第三階段:精心設計階段(20xx年3月1日至20xx年4月10日)。我鎮將采集的照片送縣計生委交省宣教中心專業人員進行《全家福》照片的設計制作。
第四階段:廣泛宣傳階段(5月11日至6月30日)。由鎮村兩級利用召開村民代表大會、婦女代表會、鑼鼓隊、宣傳車等多種宣傳形式將《全家福》送達到光榮戶家庭。同時,完成“光榮櫥窗”和“光榮墻”制作。
第五階段:迎接上級驗收階段(7月1日至7月20日)。
四、活動的組織領導
鎮成立關愛女孩《全家福》進萬家活動工作領導小組,組長由史明秀同志擔任,成員由計生辦人員組成。組長負責整個活動的組織協調工作;拍攝專業技術人員負責《全家福》照片的質量;計生辦人員負責業務指導并與村“兩委”一道做好摸底登記、拍攝登記和相關內容的采集工作。工作費用經領導組提出預算,經鎮研究后確定。
根據計生考評精神,鎮將對工作有創新的村,在年終考評中予以加分。
活動策劃 篇2
為進一步加強學校管理,提高教學質量,讓家長親身體會課堂教學氛圍,共同探討提高課堂教學效益的教學方法,我校定于第九周、第十周、第十一周舉辦家長聽課周活動。
一、活動目的:
1、為了增強學校、教師、家長之間的溝通,讓家長走進校園,走進課堂,了解學校的管理與發展趨勢,從而更好地配合學校,共同關注每一個孩子都能健康成長。
2、立足學校,放眼社會,充分發揮學校教育的輻射作用,協調好學校教育與家庭教育的關系,推進我校教學工作的'發展。
3、通過活動,促進教師提高課堂教學能力,改進教師教育教學方法,切實增強教師提高課堂教學效益的意識。
二、活動組織:
組長:
副組長:
成員:
三、活動內容:
家長、同學科或相關學科教師聽課。活動當天,家長到班主任處簽到,由班主任分發家長意見反饋表,并指導家長如實、認真填寫有關內容,公平、公正做出評價。聽課結束后,班主任收回及時上交教務處。
四、實施步驟:
為確保本次家長聽課周活動順利進行,學校決定分三個階段實施。
第一階段(9月中旬—10月22日):準備階段
1、宣傳發動。組織召開教師大會,統一思想,提高認識,下發方案,布署工作。
2、認真準備。學校召開家長會,對對班主任積極動員,組織家長參加本次活動,確保本班家長參與率不低于50%,安排好本班級聽課周的具體工作并組織實施,負責接待家長。(每節課保證2—3名家長聽課)。
3、教務處負責編排課表,通過班主任及時收發家長意見反饋表。
第二階段(10月25日—12月3日):實施階段
(一)初賽階段:(10月25日—11月12日)
1、每學年安排一周時間:
七年級:10月25日—10月29日 第九周
八年級:11月1日—11月5日 第十周
九年級:11月8日—11月12日 第十一周
2、班主任領取《家長意見反饋表》,每班30張,分發給家長,活動結束后填寫好,由班主任交教務處。
3、同學科或相關學科教師必須參加聽課并作好記錄。
4、各教研組利用教研活動時間進行評課。
(二)決賽階段(11月29日—12月3日)
經初賽階段選拔,各教研組推薦1—2名優秀課教師進入決賽。
決賽階段由教研組長,學科組長,學年組長擔任評委,評出等級,學校召開大會進行表獎。
第三階段(12月6日—12月8日):總結反饋階段
1、活動結束后,各班主任要認真寫出此次活動小結上報教務處。
2、教研組長對本教研組教師上課及評課情況認真寫出總結,上交教務處。
3、教務處將對各位教師在活動期間教學業務進行檢查,教學業務內容:教學設計、預習提綱、評課記錄、總結等。
4、學校寫出家長聽課周活動總結。
五、活動要求:
1、各位教師要精心準備,認真組織教學,力爭課堂教學效果好。
2、活動期間,班主任要教育學生禮貌待人、文明守紀、愛護環境,給學校、家長交上一份滿意的答卷。
3、各學科教師要積極主動聽課,虛心聽取學校領導、老師、家長的意見,進一步改進教育、教學工作。
活動策劃 篇3
活動時間:20xx年8月17日-20xx年9月1日
活動內容:新學年,新計劃。
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活動策劃 篇4
一、活動背景
大多數人都知道有知識產權:版權、專利、工業品外觀設計和商標。但許多人仍把這些當成商業或法律概念,認為與自己的日常生活沒有什么關系。為了縮小這種認識上的差距,20xx年10月,世界知識產權組織第35屆成員大會系列會議通過了中國和阿爾及利亞于1999年共同提出的關于建立“世界知識產權日”的提案,決定創建一年一度的世界知識產權日,并選擇了4月26日──《建立世界知識產權組織公約》當時于1970年生效的日子。
重視知識產權和技術創新,已經成為我國國家戰略的組成部分,這對整個世界具有重要意義,也為其他國家樹立了典范。為全面推進國家知識產權戰略實施,繼續深入開展20xx年保護知識產權工作。據國家知識產權局辦公室副主任韓秀
成介紹,由國家知識產權局、中宣部等25個部門聯合主辦的全國知識產權宣傳周活動,將緊扣“知識產權助推經濟轉型”主題,著重宣傳知識產權對于調整優化產業結構、加快轉變經濟發展方式的支撐作用。通過宣傳我國知識產權事業發展的顯著成就、我國加強知識產權保護的重大決策部署、全國開展打擊侵犯知識產權和制售假冒偽劣商品專項行動的突出成果及下一步工作重點、知識產權法律法規和基本知識、運用知識產權推進經濟發展方式轉變的典型案例等,努力為建設創新型國家營造良好的“尊重知識、崇尚創新、誠信守法”的社會氛圍。
20xx年4月26日我們將迎來第十一屆“世界知識產權日”。希望我國在技術創新和知識產權保護領域快速發展的同時,不斷推進創新再創新。
二、指導思想
設立世界知識產權日旨在全世界范圍內樹立尊重知識,崇尚科學和保護知識產權的意識,營造鼓勵知識創新和保護知識產權的法律環境。
當今世界的競爭是以科技力為核心的綜合國力的競爭。而創新是推動科技發展的關鍵。一個國家要發展,就要靠創新。創新是一個國家新旺發達的不竭動力。近年來,各國越來越重視創新,鼓勵創新,不斷培養創新型人才。今年世界知識產權日的主題是“設計未來”。
三、活動內容
(一)海報宣傳
噴繪知識產權宣傳海報。
(二)橫幅留言獲書簽
眾所周知,知識產權的保護問題已經不再被束之高閣,可以說生活中的.很多細節都體現著這個問題,而大學師生與此問題有著更加密切的聯系,為此我們精心準備了綠書簽行動中的綠色小書簽,邀請廣大師生留下自己對保護知識產權的建議,可以表達對現行立法的認識理解,亦可以留下自己對保護知識產權,尤其是與綠書簽活動緊密聯系的打擊盜版問題的良言妙計。我們將會制作一條印有今年知識產權日主題:“設計未來”的橫幅,只要將自己愿為保護知識產權做的一件事寫下國土資源網收集,均可以領取一個意義重大的綠書簽以及一份小禮品。
這個活動的目的是希望廣大師生能認識到自己與知識產權的保護是有著緊密聯系的,每個人都能行動起來保護知識產權。
(三)傳單發放
我們還印制了多份傳單,將知識產權日的由來以及現在的發展狀況和我校知識產權學院的發展現狀整合起來,希望大家能對此有更加深入的了解。
(四)商標競猜
我們搜集了一些公司或產品的商標,獎競猜分為3個等級:1.猜商標的公司或產品名稱;2.猜公司或產品的行業領域;3.猜公司或產品的“國籍”,能夠猜對的同學依據難度發放不同的獎品,從而加深大家對知識產權中商標的專有意識。
四、活動時間地點
20xx年4月26日 明苑美食廣場
五、經費預算
1. 噴繪海報:每張20元,暫定3張 2. 橫幅一面:80元 3. 書簽100枚:50元 4. 棒棒糖:100枚 80元 5. 傳單:100份10元6. 簽名用馬克筆:20元 7. 商標打印: 8. 共計:300元
活動策劃 篇5
一、活動名稱 商學系XX--XX學年第二學期第一次團日活動
二、活動主題 “逐夢的青春最閃亮” — 搏擊商海 筑夢青春
三、活動內容簡介
1.主持人開場,介紹本次活動主題,并進行簡要講解。
2.觀看視頻。這個視頻是由本部門人員與各班團支書共同完成。視頻的主要內容是有關于夢想,是我們商學系莘莘學子自己的夢想。希望通過觀看這個視頻,同學們能勇敢的去追逐自己的夢想,不管未來怎么樣,夢就在腳下,我們正年輕,逐夢在路上。
3.學生代表發言。我們借助“洪戰輝七彩成長路”,每個專業的都用一種顏色代表。旅游管理專業用赤色代表,結合著旅游管理專業的主題:旅夢燎原、逐夢青春,表達的是在我們逐夢路上不可缺少的豁達大度的樂觀精神;物流管理專業用青色代表,結合著物流管理專業的主題:流轉華夏、逐夢青春,表達的是在我們逐夢路上不可缺少的知恩圖報的感恩精神;財務管理專業用橙色代表,結合著財務管理專業的主題:投資理財、逐夢青春,表達的是在我們逐夢路上不可缺少的勤奮刻苦的求知精神;酒店管理專業用綠色代表,結合著酒店管理專業的主題:成酒之道、逐夢青春,表達的是在我們逐夢路上不可缺少的真情摯愛的負責精神。每個專業推選出一名同學結合本專業的主題和精神進行發言,和同學們分享自己或他人逐夢的'故事,講述著一段又一段逐夢青春,使同學們感受到逐夢的真正意義。
4.優秀事跡報告。我們將請到旅游管理與物流管理方面有所作為的學長學姐,他們將與在座的同學進行各方面的交流,為同學們解答心中關于大學生學習生活的疑惑并且以他們自己刻苦追逐夢想的經歷勉勵同學們不拋棄不放棄。
5.節目表演。由XX級酒店管理班學生自己排演的情景劇。希望通過這個情景劇激發同學們對夢想的那一份執著。另外,還有《我的未來不是夢》,《price tag》等歌曲,希望通過這些歌激起同學們對于夢想的激情。
6.PPT展示。這個PPT主要是總結商學系一路走來所獲得的榮譽和同學們共同參加的一些活動及比賽以及老師對我們商學系莘莘學子的一些期許。
7.領導總結。
四、活動目的
此次活動目的主要是對當代大學生精神層面的引領,密切關注同學們的精神層面動向,通過本次團日活動,一方面可改變同學們對以往團日活動嚴厲苛刻的看法。另一方面不僅可以提升同學們對學習生活方面的興趣與信心,又可以讓同學們逐夢的過程中相互勉勵,相互幫助,提高商學的凝聚力,并且還可以喚醒同學們心中最初的夢想, 為之不斷努力奮斗。
五、活動時間 XX年3月27日
六、活動地點 大一:計算機樓201
大二:圖書館報告廳
七、活動對象 懷化學院商學系各領導以及大一大二所有學生
八、活動前期內容
1.團總辦公室以及各班團支書商討各班級所定的小主題
2.邀請優秀事跡代表的先進人士參加本次活動
3.搜集所有商學系所獲得的榮譽證件以PPT的形式展示
4.做一個關于青春的微視頻
5.各班級推選一名學生代表演講員與一個特色節目,再由團總辦公室決定具體的節目表演內容
6.聯系宣傳部以海報形式宣傳本次團日活動
7.找領導批相關經費與租借場地
九、活動流程策劃
1.播放校歌,領導與學生依次入場 (7:10至7:30)
2.主持人開場白
3.播放錄制的關于夢想的視頻
4.學生代表演講
(一)旅游管理1、2班:旅夢燎原 逐夢青春
(二)物流管理3、4班:流轉華夏 逐夢青春
(三)財務管理56、78班:投資理財 逐夢青春
(四)酒店管理9、10班:成酒之道 逐夢青春
5.優秀事跡報告
6.學生特色表演
(一)歌曲表演:《price tag》、《我的未來不是夢》等
(二)酒店管理9、10班:情景劇表演
7.播放PPT
8.商學系領導老師進行發言與總結
9.主持人結束語
10.領導老師與各班依次退場
十、活動亮點
1.分年級和專業同時開展團日活動,加強了我系專業之間的交流,也使得商學系更加像一個溫暖的大家庭。
2.所放映的視頻是由我們自己拍攝編制,由我們系的學生自己參與拍攝,結合了大家的智慧,用大家熟悉的微電影的方式,向大家展示出:如果有夢想,我們就要勇敢去追逐。視頻內容主要是借助身邊的人告訴我們,有夢想就要去捍衛它并且努力的去實現它。
3.學生代表演講中,各個專業各選出一名學生代表,結合各專業自己的小主題和一種逐夢路上必不可少的精神品質進行發言,用一種細語訴說的方式講述著自己或他人逐夢的故事,從而激發出同學們對夢想最初的那份熱情。
4.優秀事跡報告環節中,我們將請到旅游管理與物流管理方面有所作為的學長學姐,他們將與在座的同學進行各方面的交流,為同學們解答心中關于大學生學習生活的疑惑并且以他們自己刻苦追逐夢想的經歷勉勵同學們不拋棄不放棄。
5.學生特色表演中涉及到演唱環節與情景劇表演改變了以往團日活動中枯燥單調的活動氛圍,讓同學們在聽講學術報告的過程,不僅為同學們創造了愉悅輕松的氛氛圍。歌曲《我的未來不是夢》本就是一首振奮人心的歌曲,現場演繹更能使人激動。“夢想”情景劇,則以一種輕松的方式向人道出夢的力量。本次團日活動對同學們來說更是一種享受。
5.PPT中則更加精彩的詮釋了我們系部"學古今商道經典 創中外財富傳奇"的系訓。并且總結商學系一路走來所獲得的榮譽和同學們共同參加的一些活動及比賽。回憶起在商學系經歷的點點滴滴,在商學系這個大家庭為夢想起航。這次團日活動不是結束而是一種新的開始。
十一、宣傳方案
(一)征集小主題宣傳:各班級上交的小主題中篩選
(二)活動宣傳
1.商學系樓下海報一張
2.計算機樓與圖書館報告廳大廳內海報各一張
(三)場內布置
1.兩個場地橫幅各一條
2.座談椅擺放
3.大背景寫真
十二、物資清單 宣傳:海報3張、橫幅兩條
其它:椅子數張、礦泉水數瓶、主持人禮服租借
商學系團總支辦公室
XX年3月15日
活動策劃 篇6
活動背景:
書法-中華文化的精髓.她是美的代名詞.可在現代流行元素日益猖獗的今天.已經日益衰竭.特別是我們的軟筆書法,更是今非惜比.今天.在素質教育的浪潮中.我們五校的同學本著對書法的熱愛和忠誠.本著對民族優秀文化傳承的`熱情.特舉辦了這次名為<<首屆前湖高校書法聯展>>的活動.
活動目的:
1:為了弘揚中華民族文化與傳統美德。
2:為了促進高校之間的交流.
3:為了豐-_--富大學生課余生活.
活動意義:
在我校成功更名大學之際,為我校成功更名大學增添了一份色彩.使大學生更好的傳承中華民族的傳統文化與美德.同時,也促進了校與校之間的友誼和文化交流.使人們更好的了解我校.更為同學們提供了一個豐富多采的課余生活.
前期準備:
(-):起草活動方案.
1:時間:07年3月18日
2:地點:大學生活動中心114室.
(二):征集作品安排. 1.時間:3月25日---4月10日.
2.地點:男生交至21棟305管光明處,女生交至
3.作品內容:健康向上均可.圍繞這一主題更佳.
(三):前期宣傳工作.
1.海報宣傳.由我協會宣傳部門根據時間.地點等內容分別制作并張貼于一.二食堂的櫥窗等醒目處.并把通知張貼于各樓道口.
2、噴繪展板:由材料學院宣傳部根據活動主題、主辦、承辦、時間等相關內容制作3-4個美觀大方的噴繪展板,張貼在人多醒目的路口、道路上。3.網絡宣傳:在我校啟航、臥龍bbs上發布主題宣傳此次活動的具體安排等相關細節。
中期安排:
(一):選作品.
1.從所交上來的作品中選出10幅優秀作品參展.(注:如有優秀的 繪畫作品可入選兩幅.在我校展出時我校作品將達到50幅左右.)
2.為了達到公平.公正的目的.考慮到為我校的榮譽出發.我們將請有關人士為我們進行評選.最后評定(注:作品不能由他人代筆.如有發現將視為自動棄權)
3.如被選中的作品將由本協會統一裝裱.(二):作品要求:1、書法作品字體(正楷、行書、草書等)不作要求,形式以毛筆為主,格式嚴格,另附釋文。規格:1*1.8米以內宣紙為宜。2、大賽主題:健康向上均可.圍繞“宣揚航空院校特色,展現昌航學子風貌”這一主題更佳。其它積極健康的內容亦可,提倡自撰內容;
3、參賽作品最好裝裱,如果未裝裱或不知如何裝裱,可與書協負責人聯系,統一裝裱,要是有多幅作品不宜超過兩幅。凡進入復賽的作品必須裝裱。4、投稿作品必須是作者自書的完整創作,如發現有代書者一律取消參評資格。
(三):作品的處理.
1.除了被選中的十幅外.其他優秀作品將會有30-40幅被裝裱.以便在我校展出時參展.
2.遞交的作品.為了減少工作量,我們將不在退回.
作品的集中. (一):作品將于4月19日由南昌大學書法協會.
南昌科技大學瀚墨藝術協會.南昌大學醫學院書法協會.江西經濟管理技術學院書法協會的負責人送交于我協會辦公室.
展出具體流程:
(一):4月21日至22日將在我校展出.
活動策劃 篇7
一、活動背景
朗誦是一種自身文化舞臺修養的體現,是鍛煉自己口才以及豐富自身情感的一種方式,也是當代大學生展現自我風采的.活動背景。
二.活動主題——激情演講、秀我風采
三.活動目的
為繼承和弘揚中華民族浩瀚的文學文明,營造富有激情、富有青春氣息的校園文化氛圍,推動校園文化建設,豐富大學生課余生活,給同學們一個展示自己的舞臺,進一步營造良好的學習氛圍,展現大學生風采,陶冶同學們高尚的道德情操 ,啟發大學生的創作靈感,鍛煉同學們的口才能力,促進同學們之間的友誼和交流,同時為加強校園媒體之間的聯系,形成長期合作、定期交流、互派記者學習等機制,特舉行“青春記憶”演講朗誦比賽活動。
四.活動組織者
安徽水電學院
五.參賽人員
學院全體大一、大二、大三全體學員。
六.參賽要求
作品形式自由創新,主題鮮明突出,內容積極向上,朗誦感情飽滿真摯,表達自然,所選作品體裁不限、切合主題,具有時代氣息,體現當代大學生風采。
七.比賽流程
1.比賽規則
比賽以公平公正為原則,以豐富和活躍校園生活、促進交流與溝通為宗旨,分為選拔賽(30名)、初賽(15名)和決賽(3名)三個階段。每次比賽均評出獎項,最后決賽獎項為一等獎、二等獎、三等獎,每次成績均上報學習部。
2.評分規則
(1)、儀表形象(20%)
(2)、演講內容(50%)
(3)、語言表達藝術(25%)
(4)、現場隨機應變能力(5%)
3.工作人員
主持人2名、評委人員5名(老師和學生)、算分人員3名、現場秩序安排者3名。
八.比賽時間、地點
選拔賽時間:20xx年4月5日早上9:00;初賽時間:20xx年4月7日早上9:00;決賽時間:20xx年4月13日早上9:00。地點:體育館。
九.經費預算
現場布置10元,礦泉水13元,選手編號卡片5元,總計28元。
注意事項
參賽選手應提前到場,做好演講準備工作,服從組織者的安排,自覺遵守現場紀律,如遇特殊情況請提前與負責人聯系,否則視為自動棄權。
活動策劃 篇8
一、活動主題:展青春風采建和諧校園
二、活動宗旨:豐富課余生活加強校園文化交流,促進校園和諧
三、活動目的
1、為了弘揚中哈民族傳統文化與美德
2、為了豐富廣大同學們課余生活,加強校園文化氛圍,促進校園文化的.和諧
3、增強師生之間對藝術作品的交流與探討
4、增強同學們的民族自豪感和歸屬感,培養同學們的民族自尊心。
四、活動前期準備:
A、征集作品安排:
1、時間3月22日——4月7日截止
2、地點作品交至各班美術老師,高二10—18班交給班主任
3、作品內容:健康向上,“書畫繽紛,青春飛揚”這一主題。
4、作品類型:軟硬筆書法、中國畫、油畫、水彩畫、水粉畫、漫畫、素描、版畫、裝飾畫、設計等等。
B、前期宣傳工作:
1、海報宣傳:由易長青老師制作宣傳畫并張貼于學校醒目處。
2、廣播宣傳:學校廣播播音宣。
3、教師宣傳:年級組長、班主任、美術教師進班宣傳。
4、學生宣傳:由校團委、校學生會宣傳。
五、展覽布置:4月8日——9日,校宣傳窗。
六、展出時間、地點:4月10日——20日;校宣傳窗。
七、作品評優:
1、由美術老師對參展作品進行專業評審。
2、廣大同學可對作品進行現場觀看,現場打分,綜合一、二想評出一二三等獎若凡,優秀作品將由學校長期展在教學大樓、圖書館等,共師生參觀。
活動策劃 篇9
(一) 活動主題:
圖(涂)畫夢想之樹,形成快樂一家,圖(涂)畫錦繡前程,像(向)著美好明天。
(二) 活動目的:通過團員學習使團員更加了解團章,團史,提高團員的文化素質,正確規范自己的行為,對黨和國家有更進一步的認識和了解。使團員的合作和拼搏得到展現與提升,懂得團員的光榮。
(三) 活動時間、地點:11月16日中午11點30到13點商業街前校道11月19日下午2點到5點在校區內、11月19日晚上晚修7點30在實驗樓c303
(四) 活動對象: 12圖形圖像全體 華師南院學生
(五) 主要活動策劃:
1.許下愿望,寫滿夢想樹(包括
3方面的內容:恰逢祖國60華誕寫下自己對祖國的祝愿與對祖國的期盼、寫下對黨團的認識與希望、新地方新家園,我們的夢想與希望是什么?)
2.尋寶之尋找夢想目的地
3.團員知識水平競賽
(六) 活動流程:a圖畫夢想樹
a) 全體09圖形圖像的同學在攤位附近進行宣傳夢想樹
b) 讓廣大的華師兒女寫下自己的'夢想
c) 在夢想樹掛上自己的“夢”
d) 其中并宣傳之后的“尋找夢想”的活動b尋找夢想a) 預先準備尋夢路線與考題
b) 尋夢人2到3人為1小組
c) 在游戲開始前對尋夢人做好記錄并做好標簽,方便識別
d) 尋夢人通過所給的提示一步步去尋找最終夢想
e) 尋夢人得到最后的勝利或者失敗c團員知識水平競賽
a) 全體起立,奏唱團歌 《光榮啊,中國共青團》b) 快速判斷環節(說明:每隊選出一個代表,在主持人念完題目后進行正誤判斷。題量為5題,答對得1分)c) 搶答題(說明:由主持人念完題目后,每隊進行搶答,答對得1分)d) 問答題e) 競賽結束
(七) 活動預期效果:
1、很多人寫下自己的夢想,讓自己有了個目標,時刻提醒自己,鞭策自己,也讓別人有個借鑒。
2、尋寶可以通過自己的智慧會行動,完成一件事,不但為學習帶來幫助之外,也為生活帶來精彩,而且可以提高團隊的合作性于運用團隊的智慧。
3、提高團員對團黨的認識,對華師的團委有一定的了解,并且能提高團員素質。
4、為班級同學之間交流提供一個更寬廣的平臺,促進增進感情,加強班級凝聚力,使我支部成為一個團結、奮進的集體。
附:活動負責人聯系方式團支書 呂翠婷 手機:
計算機工程系12級圖形圖像制作(動漫方向)
第一團支部和第二團支部
二○xx年十一月五日
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