活動策劃[范例10篇]
活動策劃 篇1
一、活動目的:
1、以“國慶節、中秋節”為契機,通過策劃一系列活動,進一步宣傳企業的整體形象,提高企業的知名度和美譽度;
2、通過中秋、國慶八天長假,最大限度的提高人流量、提升人氣、擴大專賣店的銷售業績;
二、活動主題:
舉國歡慶六十年立馬派送九重禮
三、活動時間:
20××年9月29日——20××年10月8日
四、促銷活動內容的設計:
1、一重禮:進店免費禮
無需購物,進店就有禮。活動期間內所有顧客憑單頁進店登記后均可免費領取精美禮品一份。促銷說明:活動期間禮品發放數量限前30名進店的消費者(預計10天300個)。商家可自行選擇,建議商家在中秋前可用月餅代替禮物。
2、二重禮:國慶特價禮
驚爆價,立馬優悅車型__1900____元/輛,立馬200車型_2100_元/輛(推出兩款特價車,不參與其他禮品及服務活動),每天限購10輛。本數量僅供參考,商家可以根據自身情況自行申請。
3、三重禮:中秋團圓禮(特價車除外)
月餅是中國人中秋不可或缺的象征團圓的禮物,又因中秋在國慶之后,可以以月餅作為禮品,更顯得貼近時節和氛圍。立馬商戶可和一些超市和商店協商,購車時以月餅為禮物送出,到活動結束后再結賬。也可由商戶自己視情況而定。月餅檔次不能太低,在利潤范圍內盡量保持月餅的`檔次,根據店里面的低利潤車型送月餅。
4、四重禮:購車豪華禮(特價車除外)
根據不同價位段的車型設立不同的禮品贈送,售價越高利潤相對越大。針對購買高端車型的客戶,在保證利潤的范圍內,送豪華大禮包。大禮包可由沙灘椅、購物藍、打氣筒、防盜鎖、頭盔、電磁爐(商家自己購買)等自由組合成多個不同大禮包。
⑴、高端價位車型(如公主馬八代、立馬喜運、追風馬、勁悅、立馬鴻運等)的贈送豪華大禮包一個!禮品建議:沙灘椅、購物藍、打氣筒、防盜鎖、頭盔、電磁爐;
⑵、中高端價位車型(如立馬追夢、立馬勁馳、公主馬五代、雙喜馬、立馬風銳、立馬300、立馬700等)的贈送大禮包一份!禮品建議:沙灘椅、購物藍、打氣筒、防盜鎖、頭盔;
⑶、中端價位車型(如立馬風行、立馬A夢、陽光馬三代、好運馬二代、金鷹馬等)的禮品建議:購物藍、打氣筒、防盜鎖、頭盔;
⑷、中低端價位車型的禮品建議:打氣筒、防盜鎖、頭盔。
5、五重禮:中秋紅包禮(代金券后附)
凡是在活動期間的每天上午10點和下午16點準時派發中秋紅包禮,紅包禮50至200元不等,紅包派發方式從面額200元發至50元,先到先得。
6、六重禮:國慶現金禮(特價車除外)
活動期間凡購買正價車型的消費者憑購車***或收據即可參加抓現金一次。抓現金單據當日有效,對已抓現金客戶的單據由抓獎負責人注明“已抓獎,此單作廢”字樣。
備注說明:
建議此活動商戶在平常賣車時也可采用。一、現金付出不多,二、易樹立口碑。
7、七重禮:折舊千元禮(特價車除外)
所有的電動車用戶(不管是否為立馬電動車用戶),在活動期間憑身份證及舊車購車***到專賣店享受以舊換新的優惠:舊電動車、舊摩托車均可以折扣成一定的價格,沖抵為購車的費用,最高折扣可以無差額的直接換取一輛電動車(指定車型)。在利潤范圍內,也可為其贈送一些精美小禮品。
備注:消費者提供的舊車來源為正規渠道,否則不享受以舊換新優惠活動
8、八重禮:抽獎驚喜禮
為慶祝建國60周年之際,公司申請舉辦“電動車飛越黃河壺口瀑布”大型旅游文化活動。于20xx年7月30日得到了延安當局的批準,同時也為回饋廣大消費者多年來對立馬電動車的厚愛和支持,特地在國慶、中秋之際舉行此次大型購車抽獎活動。
⑴、活動期間凡購車的消費者均可參加一次抽獎活動;
⑵、抽獎細則:
將編號1至6的兵乓球放在不透明的箱子里,抽完一個編號以后,再將此編號的球放入箱子里再抽,抽滿6個為一組,即一次抽獎完成;每人只限抽一次;顧客抽獎時不得觀看箱內,否則無效,不予兌換;
⑶、本次抽獎活動共設置6個等級的獎勵,具體設置如下表所示,
活動策劃 篇2
一、活動前言:
隨著市場經濟的迅速發展,人民生活水平和消費水平的不斷提高,人民的消費觀念與消費對象也隨之發生了變化。如今,消費者面對的消費對象也更加多樣化,消費者的消費觀念在一定程度上更加傾向高檔消費。
二、活動名稱:馬克思主義社會實踐—商品越貴越好嗎?
三、活動意義:
通過這次社會實踐活動,增強大學生之間的交流與合作能力,同時增強大學生掌握馬克思主義基本原理概論的能力與提高大學生參與社會實踐的能力,在不斷的學習中做到理論與實踐相結合。對大學生個人成長和長遠發展的.客觀需要,具有重要的現實意義。
四、活動內容:
①前期準備:建立討論組進行活動討論;確立活動主題及具體實施方案;成員間進行分工。
(實行日期: 10月28日——10月31日)
②實施具體流程:
1.小組成員xxx負責記錄會議內容、編寫策劃書及擔任評委。
2.小組成員xxx確定采訪對象和采訪內容,選擇好采訪問題后,對采訪對象進行采訪,采訪完成后進行采訪資料收集和整理。
(預計實行日期:11月1日——11月3日)
3.采訪進行的同時,小組成員進行問卷調查的問題設計,打印好問卷調查后到學校和麻涌市場附近向不同人群派發問卷,并做好問卷的收集和整理。
(預計實行日期:11月5日——11月7日)
4.小組成員xxx進行資料收集和整理,整理好后發給PPT制作者朱蓓蕾和鄧貞華,進行PPT的制作。
(預計實行日期:11月8日——11月10日)
5.PPT制作好后由小組組長xxx進行講稿的撰寫,并上臺進行PPT展示。
(預計實行日期: 11月10日——11月12日)
③后期工作:由小組成員xxx進行整個活動總結的撰寫。并將活動的全部資料和內容上交給老師。
(預計實行日期: 11月13日——14日)
五、活動時間:
⑴策劃書 : 10月28日——10月31日
⑵采訪時間: 11月1日——11月3日
⑶問卷調查: 11月5日——11月7日
⑷PPT制作: 11月8日——11月10日
⑸PPT展示時間: 11月10日——11月12日
⑹總結: 11月13日——14日
六、活動地點:
⑴采訪地點:中山大學新華學院教學樓課室F203
⑵問卷調查地點:校內、麻涌市場
⑶PPT展示地點:中山大學新華學院教學樓教室D202
七、成員分工:
⑴策劃書:xxxx
⑵采訪:
⑶資料收集:
⑷PPT制作:
⑸主講人:
⑹總結:
八、活動經費預算:
項目
數量
用途
價格(元)
問卷打印
50份
收集資料、了解受訪者的消費狀況
10
礦泉水
2瓶
受訪教師飲用
5
經費總預算:15元
九、應急處理方案
1.資料擺放不到位,或者漏帶,應注意。
2.PPT圖片,資料要整理到位。
3.若問卷不足,需提前發現,派相關負責人員緊急復印。
4.資料若遺失,找資料收集的同學重新進行整理。
策劃時間: 10月25日
活動策劃 篇3
為使工作有序地籌備、組織和開展,特作計劃如下:
1、活動宗旨: 發揚外語新風尚 服務全校師生
2、活動時間: 20xx年5月20日
3、活動地點: 惠州學院豐湖校區三棟小廣場
4、參加人員: 惠州學院外語系金山湖、豐湖兩校區全部志愿者及學院其他兄弟系的志愿者
5、主辦單位: 外語系團總支社會實踐部
6、 協辦單位: 外語系學生團總支、學生會各部門
7、活動方式:
由外語系20xx級各班以班為單位,由各班干部在班里組織活動項目,再上交外語系學生團總支社會實踐部,以便于統管。
8、活動籌備:
(1)、外語系學生團總支擬訂一套可行的.系列活動計劃(如學雷鋒活動等),并報外語系辦公室審批。
(2)、召開外語系團總支、學生會主要干部工作會議,傳達系辦公室領導班子的意見,討論工作開展的各項工作計劃。
(3)、團總支召開部門會議,成立活動籌備組、外聯小組、宣傳小組等工作組。
(4)、嚴格按照擬訂的工作計劃開展工作,以達到有計劃、有組織、有紀律地開展工作。
(5)、召開外語系各班班長、團支書會議,向各班傳達這次活動精神,并要求各班自擬活動項目,然后再上交社會實踐部或外聯部,以便統一安排。
(6)、大力宣傳本次活動的有關情況,動員全校師生以及社會各界人士積極參與。
活動策劃 篇4
一、活動目的:為了更好地推動我校的體育文化建設,促進班級的交流,體現當今大學生應有的朝氣蓬勃的時代精神面貌,同時也為全面貫徹教育方針,豐富同學們的`業余文化生活,展現青春活力,培養同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優良品質。特舉辦此次團體意識性的比賽。
二、活動時間:待定。
三、活動地點:待定。
四:參加對象:學生會全體成員。
五:活動項目:常規肢體活動:頭部運動→肩部運動→腰部運動→膝關節運動→手踝關節運動→正壓腿→側壓腿→左右壓肩→腹背運動加腰繞
(一) 五毛和一塊
游戲規則:男生就是一塊錢,女生則是五毛錢;
游戲開始前,大家全站在一起,裁判站邊上。
裁判宣布游戲開始,并喊出一個錢數(比如3塊5、6塊或8快5這樣的),裁判一旦喊出錢數,游戲中的人就要在最短的時間內組成那個數的小團隊,打比方說喊出的是3塊5,那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊;
請記住動作要快,因為資源是有限的,人員也很少有機會能平均分配,所以動作慢的同志可能會因為少幾塊或幾毛錢而慘敗,所以該出手時就出手,看見五毛先下手為強。
計分:決賽時,即只剩下兩隊,兩隊每人加1分;最終勝出隊伍,每人再加1分。
(二) 打鴨子
游戲準備:選手分為人數相等的攻守兩隊,根據個人喜好選擇所在隊伍;進攻隊員均勻地站在圓圈線外,由1名持排球準備擲擊圈中的“鴨子”。防守隊員穿插站在進攻隊員間。
游戲規則:裁判發令后,計時1分鐘(可根據難度調整時間),圈外的人相互傳遞球,捕捉時機,擲擊“鴨子”;“鴨子”則迅速奔跑躲閃,以避開來球;規定時間內“鴨子”被球擊中,或存活至結束,離開圈內,圈外的人,再打其他的“鴨子”,直到鴨子被打完為止;
計分:一只逃逸鴨子加1分,防守隊加1分;擊中鴨子者加1分,
攻擊隊加1分;小隊積分最高者勝出,勝方小隊每人加1分。
(三) 蹲跳
游戲準備:將選手分成人數相等的兩隊,各成兩路縱隊站在起跳線后。每隊由第一組開始,兩人背對背下蹲,并以兩肘相挎,準備做蹲跳;
游戲規則:裁判發令后,二人同時協調用力向折回線跳進,跳過折回線后,再迅速跳回,以先跳回的組為勝。
計分:勝方小組每人加1分,小隊加1分;小隊積分最高者勝出,勝方小隊每人加1.5分。
(四) 跳繩
游戲準備:跳繩若干,障礙物4個。
選手手持跳繩一條,排成人數相等的4列縱隊,在縱隊的前20米,設置障礙物;
游戲規則:裁判發令后,選手進行跳繩接力比快游戲,需持繩邊跑邊跳,繞過障礙物后繼續進行邊跑邊跳繩的動作跑回起跑點和下一名隊員進行接力,先接力結束的隊為勝方。
計分:勝方選手每人2分。
活動策劃 篇5
設計意圖:
小班幼兒剛入園,對新鮮事物感興趣,尤其對橡皮泥特感興趣。但由于年齡小,動手能力有限,所以選了做棒棒糖這個簡單的素材,讓幼兒在學習過程中初步了解泥工活動中團圓、揉、捏等基本技能。通過幫小兔做棒棒糖,體會幫助別人的快樂,培養幼兒助人為樂的情感。
活動目標:
1、初步了解團圓、揉、捏等泥工的基本技能。
2、通過活動,培養幼兒的動手能力和口語發展能力。
3、體會幫助別人的快樂,培養幼兒助人為樂的情感。
活動準備:橡皮泥、皺紋紙、棉簽棒、玩具小兔一只、棒棒糖、小紙盒一個。
活動過程:
一、談話引出課題。
1、 老師將玩具小兔放身后,嘴里發嗚嗚嗚哭聲吸引幼兒注意力。“小兔,你為什么哭呀?”“我把媽媽送給小動物們的棒棒糖弄丟了,怎么辦呀?”(勾起幼兒的同情心)。
2、“我們班小朋友最能干了,我們來幫助小兔好嗎?”
二、制作棒棒糖。
1、出示棒棒糖,讓幼兒觀察其外型特征,剝開糖紙再看看是怎樣包裹的。
2、教師示范講解:先將橡皮泥揉、捏,使其變軟,然后放在手心團圓,團圓后插在棉簽棒上,再將準備好的皺紋紙包上,注意要將“糖”放在紙的'中間,包攏后左手捏著紙的收
攏處,右手輕輕轉動一下棉簽棒,使包裹“糖”的紙不容易散開。
3、講解過程中讓幼兒跟說“揉、捏、團圓”等詞。
4、幼兒制作。教師巡回指導,重點輔導能力較差的幼兒。
5、邊觀察邊出示幼兒作品,說說哪些做的好哪些沒做好,應注意些什么。
三、結束部分。
1、要求完成了的幼兒把棒棒糖送到小兔身邊的小盒子里,并對小兔說:“小兔,給你棒棒糖”。
2、分享成功的喜悅、感受助人的快樂。
今天,我們用能干的小手幫小兔解決了一個難題,小兔很感謝你們、很開心,你們開心嗎?現在,小兔要把棒棒糖送到森林里小動物們的手中去了,我們一起來跟小兔說聲再見吧!
活動策劃 篇6
一、活動背景
新學期如期而至,一批朝氣蓬勃的大一學子踏入嶄新的大學校園,開始了期盼已久的大學生活。然而對于剛剛到來的新生,生活和學習方面必定存在些許疑問和困惑。因此,外國語學院團委學生會特地舉辦此次“新老生交流會”,為新生與老師、與優秀學長學姐提供一個交流的平臺,幫助12屆新生更好地適應新環境,新生活。
二、活動目的
讓新生更好更快地適應大學生活,熟悉校園、學院環境;為新生解決生活、學習和工作上的.疑惑和困難。
三、活動主題
攜手放飛夢想
四、舉辦單位
主辦:外國語學院團委學生會
策劃協辦:外國語學院團委學生會學習部
五、活動時間
XX年10月底
六、活動地點
待定
七、活動對象
外國語學院XX屆全體新生
八、活動流程
(一)前期準備
1.提前擬定并邀請嘉賓
外國語學院團委書記 谷聲燕老師
外國語學院XX屆輔導員 林珊珊老師
外國語學院外教代表
外國語學院團委學生會主席團
外國語學院11級英語專業特等獎學金獲得者 徐馳
外國語學院11級日語專業一等獎學金獲得者 唐雨霏
外國語學院ar社、扶桑文化研究協會代表
外國語學院12級新生軍訓教官 熊文章 丁鈺欣
2.提前申請好活動場地,以海報等方式進行相應的活動宣傳。
3.召開新生班級代表會議,安排并交代相關事宜,提問和自由交流環節中的問題要給予重點的解釋和交代,確保活動時會場秩序穩定。
4.組織者在活動前準備好所需的材料(嘉賓邀請函、桌簽、ppt放映材料、禮品等),并做好活動現場的布置工作。
5.檢查活動現場設備,確認出席嘉賓到場情況。
6.做好突發狀況的應急措施,如入場混亂,現場哄鬧等。
(二)具體內容
1.活動開始前5分鐘放映一段錄制的輕松的視頻,營造輕松的活動氛圍,并調試好電教及音響設備。
2.主持人致開場詞,宣布活動正式開始,介紹活動背景、到場嘉賓等,并對到場人員表示歡迎。
3.活動開始,放映介紹外院歷史、情況的多媒體材料和展示外院風采的活動圖片。
4.團委書記谷老師發表講話。
5.新生輔導員發表講話。
6.學生會主席發表講話,對新生的到來表示歡迎,同時進行問答環節,針對性地根據自身經驗回答同學們的問題。(采取事先收集準備好新生問題,編好序號讓現場同學抽取的方式)
7.新生代表上臺表演節目。
8.進行有關前面介紹外國語學院的題目回答,答對者可在活動結束后可領取一份獎品。
9.英語專業及日語專業優秀學生代表發表講話,講述自身實際經驗,并回答現場同學抽到的問題。
10.扶桑文化研究協會及ar社代表上臺講話,介紹社團情況。
11.外教與新生進行游戲互動環節。
12.軍訓教官代表與新生進行互動,回味軍訓生活,對新生給予祝福。
13.新生與教官同唱軍歌,在嘹亮的歌聲中活動結束。
14.主持人致結束語,宣布活動到此結束。
15.工作人員安排到場人員有秩序離場。
(三)后續工作
1.活動結束后,工作人員做好現場秩序維持工作及善后清理工作。
2.活動承辦部門于活動結束后進行隨機宿舍走訪活動,收集新生對活動的看法和評價,維護好學生會形象。
3.承辦部門就活動的現場情況及會后評價,做出此次活動的總結報告。
(四)注意事項
1.工作人員提前45分鐘到場,進行現場布置(包括氣球彩帶裝飾、橫幅懸掛、海報張貼等),調試好電教及音響設備。
2.新生提前15分鐘到場,禁止遲到早退。
3.工作人員合理分工,各司其職,服從安排。
4.活動時間控制在兩個小時左右。
九、經費預算
桌簽: 5元
音響: 100元
礦泉水: 16元
話筒電池: 30元
邀請函: 25元
總計: 176元
十、活動負責
外國語學院團委學生會學習部部長尹書琪 18779101846
外國語學院團委學生會學習部
二零一二年十月十六日
活動策劃 篇7
一、活動目的
為弘揚國粹,改善學校的文化氛圍,提高同學們的審美素質,挖掘同學們的潛能,培養同學們認識美、發現美、創造美的能力,鼓勵同學們將有限的課余時間投入到更加積極有益的興趣愛好中來,建設學院的優良學風,特舉辦本次專題講座。旨在以講座的形式宣傳書畫知識,構造和諧文明校園。此次活動不僅是激發每位學生的想象力,創造力的平臺,更是學子們培養自身素質的機遇。
二、活動主題
中國傳統文化——書法繪畫專題講座
三、主辦單位
社團聯合管理委員會
四、策劃承辦單位
大學生書畫協會
五、活動事項
1、活動時間
10月下旬
2、活動地點
教學樓教室
3、參加對象
書畫協會會員和全校書畫愛好者
4、主講人
張國成老師
5、宣講內容
關于書畫方面的`相關的知識和一些入門技巧
六、活動流程
1、前期工作
(1)由協會內部安排相關人員出海報、聯系老師以及相關宣傳工作。
(2)由協會內部提前一周確定好教室聯系聽講座的觀眾,以確保聽眾的數量和質量
(3)設立維護現場秩序的人員以及現場各年級到場人數的紀錄
2、中期工作(講座過程)
(1)聽眾提前15分鐘入座,由維持現場秩序的人負責
(2)迎接老師(包括迎接、中途端水、開關投影儀、拿一些老師的物品等)
(3)會長對講座進行簡單介紹
(4)講座開始(穿插老師繪畫作品);可加互動環節,如老師以實際作品向同學提問,并進行賞析,同學們也可就有疑問的地方進行提問
3、后期工作
(1)活動結束及時總結。
4、具體責任分工
組織部:負責聯系教室、組織入場、維持會場秩序以及組織學生聽講座。
宣傳部:負責宣傳海報、聯系老師以及后期宣傳工作。
網絡編輯部:負責講座的拍照,以及講座后及時上傳至新浪博客、微博、人人主頁、qq群分享。
總負責人:許婕
副負責人: 劉葛磊 郭涵
維持秩序負責人:江培江順 劉建華 謝成林
老師接待人:嚴磊章興
5、活動物資
宣紙 、粉筆 、毛筆、鋼筆
七、注意事項
1、講座開始,老師進場時觀眾要鼓掌以示歡迎;
2、場上觀眾要提前15分鐘到場。講座期間不得隨意走動,交頭接耳,大聲喧嘩;衣著要整潔,不能穿拖鞋;
3、講座期間,保持會場紀律;講座過程中,責任到人來協助維持秩序,對嚴重違反者,工作人員可以警告并予以制止,甚至責令退出會場。
八、備注
1、社團聯合管理委員會老師、相關負責人及校、各學院學生會宣傳部部長
2、應急措施:指導老師沒到的話,會長及時給大家講解一下書畫小常識。
3、做好總結、考勤表填寫及整理。
大學生書畫協會
xx年10月9日
活動策劃 篇8
雷鋒精神激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步。為進一步提升我校校風、學風,增強學生扶貧幫困、服務奉獻的意識,學校決定于今年三月份繼續開展學雷鋒活動,活動方案如下:
一、活動主題:
學習雷鋒精神,弘揚傳統美德二、活動內容:
(一)營造濃厚宣傳氛圍,掀起學雷鋒活動高潮。
1、3月2日升旗儀式上,團委書記任俊杰做學雷鋒動員講話。
2、通過主題班會、黑板報、通訊社、宣傳欄等形式大力宣傳發動,使雷鋒精神深入人心,樹立正氣,優化校風、班風。特別是引導廣大團員同學積極帶頭,充分體現團員先進性,為團徽增光采,倡導把學雷鋒精神落實在行動中。
(二)立足校園、身邊學雷鋒;情系災區,奉獻愛心。
1、各班以班級、團支部為單位組織立足校園做好事,凈化、美化校園,在校園內開展清掃衛生死角、清潔墻壁、保持校園清潔衛生的`美化校園活動。
2、積極響應上集團組織的號召,發揮組織優勢,發動全體青年志愿者走出校園,學習雷鋒,幫助他人。
(三)推介先進,總結表彰。
1、3月28日召開學雷鋒總結表彰大會,宣布20xx年學雷鋒標兵及優秀團支部。
2、學校通訊社、網站對獲得表彰班級團支部、學生進行宣傳。三、活動要求
1、各班團支部要精心策劃組織,確保學生安全和活動質量,班主任老師要加強活動的領導和指導,各年級要做好相關督查工作。凡是需要組織集體外出的學雷鋒活動,要預先向學生工作處做好申報手續。
2、各班同學要明確活動的意義,積極主動,著校服,戴校徽,文明禮貌,樹立一中人良好形象,干部、團員同學要做好示范引領,為構建和諧校園貢獻自己的力量。
3、活動月結束,各班要以書面形式報告本班開展各項活動的情況,以便總結表彰。
4、各班要廣泛利用校園網、黑板報、相片、報紙等媒體做好記錄、宣傳,營造濃厚的活動氛圍,增強活動的影響力。
活動策劃 篇9
一、大賽主旨:
旨在促進當代大學生身心素質全面發展,建設和諧、文明校園。同時發掘具有主持特長的在校學生,為學校舉辦各種晚會輸送后備力量。
二、參賽對象:
佳木斯職教集團全體在校學生
三、主辦單位:
佳木斯職教集團團委主辦
承辦單位:集團廣播電視部
四、活動形式:
本次大賽分三個環節,包括前期宣傳報名、初賽、決賽。
五、宣傳海選報名要求:
1、宣傳方式:廣播宣傳、 宣傳單 等。
注:前期宣傳
本期為大賽的準備期,也是選手的征集時期。為了盡量的達到全面征集到全校優秀的選手,全面發掘文藝人才的'目的,我們要加大宣傳力度,同時向院學生會各個部門,廣泛收集合理建議。
2、表演形式:可以個人、倆人組合、等形式表演。
六、活動時間:
20xx年5月18日
地點:陽光大廳
七、評委選定:
初賽:佳木斯職教集團學生會各系廣電部
決賽:集團領導、集團團委老師、學生會廣電部播音員等
八、決賽環節及評分標準:
1、初賽時間、地點:由各系自己決定。
2、布置會場:
工作人員準備必須用品(做演示文稿的負責人提前做好。布置前先列好參加大賽的功能區域,然后通過每個區域的人數來決定布置。大屏幕彩綢裝飾。主持臺擺放鮮花。紅色地毯。盆花或者整齊的3牌同色氣球布置講臺。裝飾活潑熱烈)部分干事負責維持現場秩序(人性化)
九、演示文稿內容:
大賽標題(包括主辦單位、承辦單位)、中間音樂(開場音樂)
十、功能區域:
主持臺、評委席、觀眾和工作人員分區入座。
活動策劃 篇10
為了紀念 3.15 國際消費者權益保護日,提高在校大學生消費維權意識,促進并完善當前社會消費權益保障 , 維護消費者合法權益不受侵害,營造一個公平、公正、誠信經營的消費環境 ,法苑學社將組織社員開展一系列的法律知識宣傳活動。
一、活動目的:
通過這次宣傳活動,使大學生共同關注消費者維權,努力營造良好的的消費環境,切實加強對消費者權益的保護。另外,我社的以“普及法律知識、弘揚法律精神、讓法律成為我們的信仰”為宗旨,應該給會員提供更多時間的機會。
二、活動時間:20xx年xx月xx日(星期日)
三、活動地點: 大學生廣場
四、具體活動內容:
(一)、維權知識進校園活動
我們將組織會員,于 3 月 14 日,在大學生廣場向我校學生免費發放由市消費者協會提供的維權宣傳資料,內容涉及年主題、消費警示、維權知識等 2 萬份。
(二)、問卷調查活動
為了解我 校大學生消費維權意識 ,我們將組織社員在廣嘗食堂、宿舍門口等人流量大的地方,進行 “ 3.15 ”維權知識問卷調查活動。調查結束后將問卷進行整理,對調查結果進行總結分析并撰寫調查報告。
(三)、“ 3.15 ”消費者維權簽名活動
在校園發起“ 3.15 ”消費者維權簽名活動,號召同學們積極參與到維權活動中來, 提高在校大學生消費維權意識 。由我社會員具體負責。簽名活動的`現場也向同學們免費提供涉及維權知...
“ 3.15 ”國際消費者權益日紀念活動 策劃書
為了紀念 3.15 國際消費者權益保護日,提高在校大學生消費維權意識,促進并完善當前社會消費權益保障 , 維護消費者合法權益不受侵害,營造一個公平、公正、誠信經營的消費環境 ,法苑學社將組織社員開展一系列的法律知識宣傳活動。
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