活動策劃【優選3篇】
活動策劃 篇1
一、大賽目的
1. 提高思想認識，讓學生充分認識到專業基礎技能實際工作和后續提高中的重要性，激發學習熱情，讓學生在專業技能訓練方面“爭先創優”。
2. 增強協作能力，培養良好的職業素養，為畢業以后能更好的適應社會奠定基礎。
3. 檢驗實驗教學，評價學生實驗操作能力，促進實驗教學的規范化和標準化，達到教學相長的目的。
二、大賽主題
夯實基礎，狠抓操作，貼近崗位，拓展思維，培養高素質應用型醫學檢驗人才！
三、大賽口號
學技術，練技能，重傳承，求發展！
四、大賽時間及地點
時間：20xx年11月。
地點：成都中醫藥大學溫江校區。
五、大賽內容
大賽分初賽、決賽兩個階段。
初賽：理論知識考核，內容包括臨床微生物學檢驗、臨床免疫學檢驗、臨床基礎檢驗、臨床生化檢驗、分子生物技術的基本理論知識。試卷200題，題型為單選題。
決賽：技能操作現場考核，考核內容為醫學檢驗專業基礎技術的`實際操作。觀察項目包括操作的熟練度和規范性、數據處理的正確性、結論的嚴謹性和科學性。
決賽考核項目如下：
1. 分光光度計操作 （由儀器學教研室負責）
2. 血清總蛋白測定 （由生化教研室負責）
3. 核酸的定量 （由生物技術教研室負責）
4. 革蘭染色技術 （由微免教研室負責）
5. 白細胞計數的準確性評分 （由形態學教研室負責）
六、參賽條件
參賽范圍：醫學檢驗20xx級、20xx級學生。
各班同學在本班學習委員處報名，由輔導員將參賽名單交到大賽組委會。
報名截止時間：20xx年11月7日
七、比賽規則及獎項設置
初賽：試卷考核，每位參賽者單獨完成，一人一卷，總成績200分。
決賽：操作考核，初賽成績排名前15%（可根據初賽人數微調）進入決賽。進入決賽同學自由組隊參賽，4人/隊。每隊參賽者需參加決賽設置全部五個比賽項目，由評委打分獲得成績，五個項目的總成績作為最終成績。
成績計算方式：
初賽成績=理論考核卷面成績；
決賽成績=團隊各項目成績之和。
本次比賽設立團隊獎，按決賽成績排名，包括一等獎(決賽參賽隊伍數量的10%，四舍五入)，二等獎 (決賽參賽隊伍數量的20%，四舍五入)，三等獎(決賽參賽隊伍數量的30%，四舍五入)，其余進入決賽隊伍均獲優勝獎；同時設立個人全能獎，按個人初賽成績與個人決賽各項目成績直接相加總成績排名，設置一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個。
在大賽中獲得名次的選手在畢業生推薦免試攻讀碩士研究生、專升本、評先評優的同等條件下，可被學院優先推薦。
八、大賽組織與人員安排
成立大賽組委會，統籌安排各項事宜。組委會由李燕、王英文、羅萍擔任主任，國錦琳、鄧菲擔任副主任。
組委會下設專家組與運行保障組兩個工作小組。
1. 專家組
負責大賽的整體統籌，競賽方案擬訂、命題、裁判、現場工作、比賽章程的審核、比賽結果審核等。
成員： 楊朝國、余蓉、楊溢、喬鳳伶、何洋、張敬建
2.運行保障組
負責競賽的報名、宣傳、現場協調、頒獎等工作。
成員：楊兵、李陽、許昌榮、冷平、呂世英、吳磊、白靜及全體輔導員。
活動策劃 篇2
一、活動名稱：
說出你與老師之間的感動--征文活動
二、活動理念
希望可以舉辦出屬于x大學文學特色的征文活動品牌，以此來挖掘更多對于文學有個人借鑒和創作突破的學生作家。同時為學校各大報刊的作品刊登，提供更多的新生力量，并且真正的落實到80，90大學生的―我手寫我心‖用我們自己的筆觸，來感知來自學生們最底層的對老師的熱愛與感激。
這次的活動也可以豐富大家的課余生活，為屬于我們自己的青春，增添不一樣的光彩。
與此同時，通過這次活動的舉行，可以讓大家一同感動，共同增加對老師的了解。并且讓你有一個抒發的通道，把內心的感動化作文字展現在你我面前。
三、前期準備
1，此次活動由x大學藝術團，x大學xx學院報，xx年報聯合承辦。
2，由藝術團進行前期的活動宣傳，并且預計在8月底，將會在南·北食堂等地方進行進一步活動的宣傳。然后，會以通知的方式將具體的參賽細則發往學校各院系的學工辦以便供各院同學進行咨詢和參與。
四、活動流程
1，由藝術團進行前期與各大報刊的接觸和商洽活動的改進。
2，由藝術團各部室，在南，北食堂進行前期的征文報名的宣傳工作。并且各報刊通過其方式在報刊上刊登活動信息。
4，在9月2日，正式進行征文的海選階段。(海選采用的賽制：由同學直接向藝術團相關部門遞交自己的文學作品，然后由藝術團相關部門所選出的同學進行前期初賽的審稿工作。該次活動為保證公平，公正，將采用密封的方式進行審查)
5，在9月5日，將會選出進入第二輪的名單，屆時會張榜公告。并且進入第二輪的征文比賽(第二輪征文比賽預計將會選出40——10個名額，并且進行向報刊推薦，有報刊選出可以刊登的作品。而它后期稿件的審查由各報刊主要負責人進行，并且會邀請部分老師進行指導，以確保本活動的性)
6，在9月9日會進行隆重的征文頒獎會，此次的會議可以由藝術團和校各大報刊一同承辦完成。公布最終獲獎的同學的名字。最終公布一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。而獲獎同學的作品將在各校報刊登，第一，二名的.同學將有機會在校園報刊中開辟專欄。
五、活動總結
1，通過這次活動的舉行，可以發現一批創作性的人才，并為校園報刊們提供作品來源，以此改變校園報刊―無人問津‖的尷尬局面。
2，經過此次活動可以讓同學的心聲得到更好的反應，讓老師增加對于現在學生狀況的了解，以此使得同學和老師可以融洽的相處，生活，學習。
3，我也相信通過這次活動的舉辦，讓我們藝術團各部室之間的配合更加密切，和諧。同樣有利于我們藝術團和學校各個社團，報刊組織的交流，以便于為我們的學生提供更多文學創作的空間和便利條件，從而促進我們同學專業水品的提升。
4，當然，這樣活動的舉行，可以拓展校各大報刊信息采集部的工作方向，并能夠讓我們有機會合作，有利于我們的更好的發展。
六、投稿要求
1.要求寫出符合主題的作品，故事，小小說(小說等字數在15000-3000字，詩歌在300字以內)
2.扣緊主題，不冗余，極力表現主題所要表現的宗旨
3.不得抄襲(真實)
4.文章要求：標題，小三，黑體，局中，正文，小四，行距20磅，微軟雅黑，最后注明個人信息，電話，郵箱等。
5.凡交上作品一律需要電子稿及打印稿一份。
七、活動經費
1獎狀6張，3元一張
2，活動宣傳材料，3張大字報，5元一張
3，獎品，一等獎10元;二等獎5元;三等獎3元。(此處已將獎品換做價錢表示)
合計57元
活動策劃 篇3
一．活動簡介
1.活動名稱
我是麥霸——校園電臺K歌大賽
2.活動意義
作為西南民族大學唯一的專業調頻廣播，本著服務廣大師生，豐富同學們的課余文化生活的宗旨，我們大膽創新，籌劃了這檔校園K歌節目《我是麥霸》。這檔節目的推出將擴大調頻臺在校園里的影響力，拉近調頻臺與同學們之間的'距離，為同學們提供了良好的施展個人興趣愛好的平臺，倡導了一種積極健康的生活方式！并且將為調頻臺一年一度的特色活動畢業季晚會做提前預熱，比賽的優秀選手將登上畢業季晚會的舞臺，一展風采。畢業季結束后，該節目將轉為常態化的全民歡唱節目，爭取創辦成一檔常態化節目。
3.活動對象
西南民族大學廣大在校學生
4.活動時間
活動延續一整個學期。
3月-5月：招募畢業季表演嘉賓。
5月-6月：常規節目。
二．活動前期籌備
1.宣傳途徑和方式
a.網絡宣傳：
微博、微信、貼吧三大平臺推送選手招募啟事。
b.音頻宣傳：
播放我是麥霸選手招募音頻，同時播放我臺臺宣及各節目片花，
達到宣傳全臺節目的增益效果。
c.傳單宣傳：
在學校人口流動密集的地方發放有關大賽內容的傳單，背面印 有全臺節目時間表。
d.海報宣傳：
制作大幅POP海報，在學校人口流動密集的地方展放。
e.橫幅宣傳：
在學校主要干道上懸掛我臺橫幅、大賽橫幅。
2.報名及參賽方式
a. 現場報名：
報名時間：20xx年3月11日 - 3月12日
報名地點：南北區食堂門口
參賽對象：所有在校學生
b. 線上報名：
20xx年3月11日 - 3月13日晚7點皆可通過微博私信、微信、貼吧私信參與報名。
c.注意事項：
（1）線上報名格式為“姓名+學院+手機號”，各平臺負責人取表
做好參賽選手記錄。
(2)若遇天氣不好，則擺點招募時間順延。
3.宣講會：
時間：20xx年3月14日（周六）
地點：南區老圖書館二層 國際學術報告廳
參與人員：調頻臺全體人員，所有選手
內容：
由王海峰向選手詳細介紹大賽信息，比賽各階段的進行時間、地點、選拔方式，以及獎品介紹和相關要求；由曲秀龍負責現場簽到、組織禮儀接待。
注意事項：
（1）選手不到宣講會現場視為放棄參賽資格；
（2）活動現場由活動組進行簡單布置、張貼海報；
（3）強化雙方的責任意識，選手一旦確定參賽不能輕易退賽，以免影響現場直播。若有中途退賽的選手，將通知初賽排名靠
前的淘汰選手進行替補。
三．比賽介紹
1.初賽階段
a.比賽時間：
20xx年3月xx日
b.比賽地點：
南區老圖書館二層 國際學術報告廳
c.比賽形式：
伴奏唱歌
d.選拔標準：
本著公平、公正的原則，由大賽評審團根據選手對整首歌的情感把握、節奏感等方面對選手共同進行評分，取平均分。每10人演唱結束，公布一次評分。按分數高低從選手中選出前25名進入復賽。
2.復賽第一賽季
a.比賽時間：（共五場）
20xx年3月19日-4月16日，每周四晚9:00–10:00
b.比賽地點：
調頻臺直播間
c.比賽形式：
以電臺節目的方式進行現場直播，每場時長1小時，每位選手有20分鐘展示時間。
d.節目流程：
主播開場，播放我臺臺呼、臺宣，節目片花。
第一板塊：先聲奪人 選手做自我介紹
第二板塊：我心唱響 帶伴奏演唱所選曲目
每場五位選手全部展示結束后，由主播播送比賽結果。
e.選拔方式：
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