（精華）活動策劃10篇
活動策劃 篇1
活動目標：
1、理解故事內容，感受糖果雨帶來的快樂。
2、嘗試大膽想象并用拓印、彩繪等形式表現想象的內容。
3、愿意與同伴分享快樂。
活動準備：
1、經驗準備：吃過多種糖果，并對糖果的口味有所了解。
2、物質準備：ppt、云、巧克力、毛絨玩具、糖果、顏料、卡紙、黑板、各種拓印工具等。
活動過程：
一、談話導入，產生興趣
“孩子們，你們見過下雨嗎？下雨時是什么樣子的？”
“可是有一天，天空處出現了一朵神奇的.云，它還下了一場奇怪的雨呢！猜猜看是什么雨？”（幼兒自由猜測）
二、欣賞故事，嘗試大膽的想象
1.教師結合課件完整講述故事。
2.提問并引導幼兒感受想象的樂趣。
“這是一場什么雨？”
“故事里的人喜歡糖果雨嗎？”“你是怎么知道的？”
“你喜歡糖果雨嗎？”“為什么？”
“可是，這神奇的云再也沒有出現過，假如你是天空的魔法師，你最想下場什么雨？”（幼兒大膽想象，并說說自己的想法）
三、大膽創作，用多種形勢表現奇怪的雨
“今天，我們也來當魔法師，下一場好玩的雨吧！”
1.出示材料，師介紹材料，幼兒自主選擇創作的方式。
2.幼兒創作，教師巡回指導。
3.展示幼兒作品，并介紹自己的想法。
四、體驗奇怪雨帶來的快樂，愿意與同伴分享。
1.出示神奇的云，下一場奇怪有趣的雨。
2.體驗與分享神奇雨帶來的快樂。
活動策劃 篇2
一、活動背景：
為了繁榮校園文化，豐富同學們的課余生活，在推動學風建設和精神文明建設過程中，以“創建魅力青春校園，豐富校園文化生活”為指南，通過周末文化活動引導廣大同學在和諧教育、素質教育的軌道上快速前進，努力構筑良好的育人環境及和諧的校園文化氛圍。讓全院同學多了一處交流的平臺。
二、活動目的：
（1）通過此次活動，使同學們的課余生活更加豐富。
（2）通過此次活動，為同學們繁忙的學習生活增添一絲活力。
（3）通過此次活動，為同學們提供一個展示自我的平臺。
（4）為同學們展現青春風采，增進相互交流提供平臺。
（5）傳播“博大 厚重 睿智”的大學精神，展現臥龍學子的昂揚風采。
三、活動主題：
璀璨青春，魅力校園
四、主辦單位：
四川工程職業學院建筑工程系團總支活動部
五、活動時間：
20xx年4月10日（星期天）下午2點30
六、活動地點：
四川工程職業技術學院舊籃球場
七、參與人員：
四川工程職業技術學院全院師生
八、活動形式及內容：
現場以做游戲為主，有自行車比慢、定點投籃、吹氣球、運送氣球、吸乒乓球、彈乒乓球等游戲。參加小游戲達到一定名次后就可以得到獎券，當獎券達到一定數目后就可以兌換不同的獎品。此次活動主要為活躍校園氣氛，豐富課余生活。
九、具體工作安排：
將活動分為兩部分，分別由兩位組長大體負責。
（一）、第一部分為運送氣球、定點投籃和騎自行車比慢。
1、運送氣球由兩位活動部成員負責，需要若干氣球。在規定時間內，兩人背靠背將氣球放在背中間通過規定的區域后返回重復運送，最后運送得多的為勝者。
2、定點投籃由一名活動部成員負責，在投籃區的不同位置定下投籃點，在規定的時間類投球最多者為勝。
3、騎自行車比慢由兩位活動部成員負責，一頭一尾，每位參賽者騎自行車，通過規定的通道用時最長的為勝者。
（二）、第二部分為吸乒乓球，吹氣球和彈乒乓球。
1、吸乒乓球由兩位活動部成員負責，一個安排道具一個負責比賽。由兩人一組比賽，兩個人吸一個乒乓球，從一個盆到另一個盆中為過程。哪一組吸得最多哪一組為勝者。
2、吹氣球由兩位活動部成員負責，一個安排道具，一個安排比賽。參賽者吹氣球，在規定時間吹得最多者為勝者。
3、彈乒乓球由一名活動部成員負責。在一桌上放兩個紙杯，參賽者一手同時拿兩個乒乓球，當兩個乒乓球同時掉進不同的杯子時比賽結束，比賽用時最短的獲勝。
（三）、在比賽中，勝者可以獲得勝利的獎券，獎券上標有價錢，可以換等價錢的物品。每個比賽的冠軍可獲得1元的獎券，最后可以到兌獎區去兌換相應的.獎品。
十、活動宣傳：
（1）4月3號之前，聯系學院廣播站，通過廣播讓更多同學知道周末文化廣場的舉辦時間和地點。
（2）4月3號之前，聯系建筑系宣傳部幫忙制作關于周末文化廣場的展板一張，放置在學院林蔭道。
十一、工作安排：
活動前期：
（1）4月7號聯系建筑系紀檢部協助活動部當天維持活動持續，防止場面出現混亂。
（2）4月8號，活動部全體成員召開會議，安排活動當天各自的任務，以及安排人員購買當天所需道具。
活動中期：
（1）4月10號中午12：30，全體活動部成員在舊籃球場準時集合，每人必須佩帶工作證，根據各自的任務開始布置場地。
（2）三點鐘活動準時開始，紀檢部成員分散各個游戲地點維持次序。
（3）活動部成員各自到自己負責的游戲區域，讓游戲能夠順利進行。
活動后期：
（1）安排人員打掃活動地點。
（2）調查參與游戲的學生對此次活動的看法。
十二、活動經費預算：
裝飾品： 彩條：30 *0.5元/根=15元
氣球：2*8元/袋 =16元
雙面膠：1*2元/卷=2元
吸管：1*5元/袋=5元
膠帶： 1*2元/卷=2元 共40元
活動道具: 乒乓球：60*１元/2個 = 30元
氣 球：4*8元/袋= 32元 共62元
獎 品：洗衣粉：10*5元/袋=50元
筆記本：20*2元/個=40元
臺 燈：2*15元/個=30元
中性筆：20*1元/支=20元
肥 皂：15*4元/個=60元
香 皂：15*4元/個=60元
抽 紙：30*1元/袋=30元
共290元
獎 票：300*0.3元/15張=6元
總 計：398元
十三、安全預案：
（1）若當天遇雷雨天氣導致活動無法開展，則當天再另行安排。
（2）注意用電安全，緊急情況先切斷電源。
（3）注意防火，若有火情應立即排除。
（4）游戲進行時，工作人員應密切注意現場次序，若可能出現擁擠踩踏等現象，應及時維持次序。
十四、活動策劃人：
四川工程職業技術學院建筑工程系團總支活動部
活動策劃 篇3
一，活動目的
為了更好的執行市局黨委 “優化經濟環境”的方針，真正做到為企業服務，同時把交通安全宣傳“五進”活動落到實處，也為了提高交警支隊的執法水平，迎接即將到來的.行風評議，市交警支隊本著“請進來 走出去”的工作方法策劃組織市各運輸單位，大型企業舉行一場名為“安全記心中 平安伴我行”的聯誼交流會。
二，活動時間
20xx年8月24日星期四
三，活動地點
大鵬國際酒店
四，活動單位
主辦----交警支隊法宣科，
協辦----平安保險公司
與會單位------市各運輸單位，大型企業，
五，參加的領導
交警支隊支隊長，各運輸單位的車管領導和安全責任領導
六，活動安排
進行交通安全宣傳教育，簽訂“安全記心中 平安伴我行”責任書。
舉行聯誼舞會。
共進晚餐。
卡拉ok大賽，大家評出三位優秀者。
活動策劃 篇4
一、活動名稱：“愛在藍天下”
二、活動背景：
孤獨癥兒童屬于廣泛性發育障礙，世上無藥可治，無醫可求，孤獨癥兒童在發育過程中伴隨著語言障礙，交往障礙，想象力失常，和智力低下，到了青春期，由于身體和身心發育的差異，導致第二次障礙，孤獨癥的青少年更需要社會的關注和關愛。
三、活動目的：
1、幫助農民和下崗家庭的孤獨癥青少年，讓他們感受到社會的溫暖和力量。
2、讓大學生們了解到在我們的社會中，有這樣一部分特殊的群體，這個特殊的群體需要您去了解他們，幫助他們 …、您的一份愛心，會給他們帶來一份希望！
3、通過近距離親近孤獨癥青少年，使孤獨癥青少年感受道外界的溫暖，也讓大學生關注和支持弱勢群體。希望通過大學生的志愿服務，可以讓孤獨癥青少年更加的`感受和體會青春活動。
四、活動開展：
第一階段：在校園內宣傳孤獨癥的基礎知識，讓大學生們了解孤獨癥，走進進而幫助他們。
第二階段：孤獨癥兒童手語表演《感恩的心》。
“感恩”不同于一般意義上的“感謝” 、“感激”，但也有此之意義，感恩是一種更深的，發自內心的生活態度，孤獨癥青少年對校園，對大學生的感恩，感謝給予的所有幫助。
第三階段：在校園內孤獨癥青少年與大學生們共同演唱《愛的奉獻》。
第四階段：對孤獨癥兒童手工制的作品進行愛心募捐，互動活動。
心語殘疾人庇護中心
活動策劃 篇5
一、活動主題：
南郊公園你我共創
二、活動目的
為了構建清潔美麗的南郊公園，為了讓游客感受到公園的舒適與溫馨，向游客宣傳環保意識，提升公園的和諧文明與人文氣質，同時更好的展示長沙市的文明環保，我們經濟與管理一系青志基開展了南郊公園環保活動。
三、活動對象：
經濟與管理一系全體學生
四、活動時間：
（每兩周一次）周六，周日
五、活動地點：
南郊公園
六、活動形式：
以清掃垃圾，環保宣傳、文明勸導為主。
七、前期工作：
a）實地考察，聯系南郊公園的工作人員，確定好活動的可行性和我們活動的地點。
b）選好負責人（青志基干事），招募自愿者，確定好人數，分好組。
c）每個區域制作海報一至兩張，游客多的地方制作橫幅一條展板兩塊，海報二張。
d）準備好自愿者的小紅帽。
e）組織志愿者進行節能、環保知識，讓他們明白活動的目的和意義。
八、活動內容：
（1）環保宣傳（宣傳橫幅、掛標志牌、口頭宣傳、宣讀公園管理條列等）
（2）清理小道上游客留下的垃圾。
（3）文明勸導
九、活動流程：
（1）活動開展前打電話和公園負責人確定好活動開展的事項
（2）8：00所有自愿者和青志基干事在交院門口集合，由負責人清點人數，負責簽到。
（3）8：20乘坐804公交車到南郊公園。8：50左右到達南郊公園大門由各組負責人再次清點人數，并且分發小紅帽。
（4）9：00南郊公園門口宣誓。
（5）9：15由負責人帶本組組員去指定區域張貼海報或者懸掛橫幅。并向游客做環保知識的`宣傳。制止不文明行為，并對其進行勸導。
（6）10：00前往公園小道清理白色垃圾。
（7）10：50清點志愿者人數，收回小紅帽，并集體拍照紀念。
（8）組織乘車回學校。
十、注意事項：
（1）請參與本次活動的志愿者和組織者來回的路上注意人身安全。
（2）請參加本次活動的人員務必準時到達集合地點。
（3）請統一服從安排，活動過程中不準嬉戲打鬧，切實維護自愿者形象。如果中間有人有事離開請告知本組組長。
（4）活動結束后請大家留下來，配合留影。作為我們以后的宣傳資料。
（5）活動后期要落實宣傳工作。
十一、活動意義：
通過這次志愿者活動，激起同學們心中愛護公園的情懷，讓我們的公園更加美麗與清潔。
如果我們能夠“從身邊做起，從小事做起”，“除了你的腳印什么也別留下，除了你的記憶什么也別帶走”，“公園是我家，美化靠大家”，我想我們的公園將會是一個和諧美麗的地方，更加吸引游客的來往，同時也有利于公園知名度的提高，為宣傳環保意識，提升公園的和諧文明氣質，當然我們這些努力遠遠不夠，我們應該和全體人民攜起手來，共同努力，樂于奉獻，為構建社會主義奠定基礎！
活動策劃 篇6
一、活動目的
為了增強同學們的學習意識，營造良好的寢室學習氛圍，提高文化課成績，提高師范生素養，使同學們成功地通過英語4、6級，特舉辦此次活動。
二、活動主題
提高學習意識 建設學習型寢室
三、活動時間
20xx年11月5日至本學期期末
四、活動地點
11科教班各寢室
五、參與對象
11科教班全體成員
六、活動流程
活動前期準備:宣傳方式：1、班長在教室里宣傳;2、活動 策劃書上傳群共享和班級博客;3、班委下寢室宣傳。活動舉辦階段：11月10日前，每個寢室長上交一份寢室學習計劃表格電子稿(表格見附頁)和一份具體的時間計劃表至李賽男處。每一個月寢室長在寢室長會議中展示本寢室的學習風采，限時5分鐘，形式不限。期末召開11科教班會選出學分最好的5個寢室。活動后期：1.生活委員將獎勵分發給各寢室長;2.活動負責人寫活動總結。
七、獎項設置
每月寢室長在寢室長會議中作出總結，由楊瑩老師及班委商議決定前3名的'寢室。這三個寢室的成員可以將此項獎項寫在《生命科學卡》上，也會在班級博客上公示。期末時，召開班會，各寢室長展示本寢室的優良學習風氣，展示形式不限，由楊瑩老師及全班同學投票決定學風最好的5個寢室，分別給予100元，50元，30元，20元，20元作為寢室費，寢室成員可以將獎項寫在《生命科學卡》上，并給予一定的綜合考評獎勵，成果博客公示。
八、經費預算
220元
九、預期效果
同學們意識到學習的重要性，增強了學習意識。師范生技能，英語四六級通過率均有明顯提高。
活動策劃 篇7
一、活動概況
藍色行動——關愛自閉癥兒童
1、活動時間：xx年5月5日——xx年5月9日
2、活動地點：泉州市洛江區北斗星自閉癥兒童培訓中心
泉州理工學院操場
3、主辦單位：泉州理工學院財經系團總支學生會
4、活動對象：泉州理工學院全體師生
5、活動負責人：顏曼祺 黃秋玲
6、聯系電話：
二、活動背景
有這么一群孩子，他們就像遙遠的天空中閃爍的星星，遠離我們的現實生活，這樣的孩子被叫做“星星的孩子” ，“星星的孩子”就像天上的星星一樣活在自己的世界里。人們這樣描述孤獨癥兒童：他們不聾，卻對聲響充耳不聞；他們不盲，卻對周圍人與物視而不見；他們不啞，卻不知該如何開口說話。他們猶如天上的星星獨處一世界，他們還有一個共同的名字——自閉癥兒童。每年的4月2日，是世界“自閉癥兒童關愛日”，對于自閉癥而言，誤解和無知往往是其獲得社會認同與支持的最大障礙，自閉癥兒童應該擁有平等的發展機會，享受正常化生活。
為了讓更多人能夠了解關注自閉癥兒童，讓大家的愛心來溫暖他們的孤獨，泉州理工學院財經系團總支學生會成員攜手呼吁全社會對自閉癥患者的關注，加深社會對自閉癥兒童的了解，培育起一個有利于特殊孩子健康成長的良好的社會文化氛圍，為他們提供更加良好的社會環境。從現在開始，每一個人的關愛，就能帶來一個患兒的希望，每一個孩子的參與，就能給同齡的他們一份溫暖，讓我們攜起手來，一起來關愛這些患兒！
三、活動目的
財經系團總支通過藍色行動將“雷鋒精神”延續下去，發揚光大，不止停留在“3月份的雷鋒月”，做更多公益活動，關心愛護自閉癥的兒童，和該中心長期聯系合作，做出力所能及的事情，為社會奉獻我們的愛心，感化同學們的心靈，喚起人性的善良友愛。財經系團總支學生會的成員通過和自閉癥兒童的接觸交流，去了解那些兒童的心理和生活方式，同時也將我們的收獲及內心感受反饋宣傳給全院的`師生，讓全院師生及社會上更多人來關心愛護自閉癥的孩子，尊重他們的內心世界。在此凝聚大家的熱忱及對社會的大愛，幫助自閉癥兒童的家庭重新樹立信心，推進整個社會關注與支持自閉癥兒童康復事業。期待希望通過此次活動聯結更多的力量，從現在到未來，一起注入愛的力量，每個自閉癥的孩子都是翅膀受傷的天使，讓我們用愛讓他們重新高飛。
四、活動主題
藍色行動——關愛自閉癥兒童
五、活動口號
愛，讓星空藍起來
六、活動流程策劃
（1）校外關愛活動流程
1、前期準備
（1）提前聯系自閉癥兒童中心，負責人前往該地踩點和工作人員安排具體的活動時間和項目。
（2）確定出前往該中心的人員和人數。
（3）根據人數準備車輛。
（4）根據人數購買藍絲帶。
（5）設計、排練好活動當天的游戲和環節，明確出人員的分組、分工。
（6）前往該中心之前，召集所有當天活動的參與人員開展關于如何和自閉癥兒童相處以及相關的注意事項的會議。
（7）準備好多部相機，明確攝影人員。
（8）申請校內宣傳所要使用的操常
2、活動環節
（1）校外關愛
a、參與關愛的活動的所有人員手系藍絲帶在校門口集合上車。
b、和該中心負責人協調好學生的分配，先進行1對1式或者多對1式的溝通。
c、進行大團隊的游戲活動。
d、集體大合照
（2）校內宣傳
a、將校外關愛活動的照片洗出來，照片尺寸不一，也可將部分照片使用彩印打印出來。
b、校內宣傳前會制作海報、發通知、廣播等形式向全院師生宣傳此次活動。
c、校內宣傳當天在操場播放有關感恩、關愛、奉獻的歌曲
d、將所有的照片制作成一個展覽，在照片旁邊附上我們工作人員的感受心得，供同學們自由觀看和體會。
e、在男生宿舍c棟墻壁上制作大面積的心愿墻，當場有工作人員負責引導同學寫對于自閉癥兒童的心愿和祝福，發自內心的關愛他們。
3、后期工作
（1）、活動結束后，收集所有的活動照片存檔。
（2）、寫份完整的工作總結、活動總結、活動感受，反思活動中的不足和值得借鑒的地方，進行修改。
（3）、參與活動的人員需上交一份心得體會，旨在呼喚同學們的愛心和奉獻的精神。
（4）和該中心保持密切的聯系，保證每年至少都能舉辦這樣的活動一次，觀察該中心的最新需要，做些力所能及的事情。
七、突發情況及應急方案
（1）、活動中工作人員臨時有事不能外出，負責任人會提前準備其他工作人員的后備名單，工作人員和活動參與人員會在活動前2個禮拜確定出來。
（2）若活動中自閉癥兒童對參與活動人員出現不安情緒，導致做出過激行為，如打人、尖叫、大哭等其他行為，我們應立即向該中心老師咨詢，交給專業人士去處理，對于受到驚嚇的同學，我們也會盡量安撫，并會在活動前的培訓會議上說明自閉癥孩子的情況，讓參與者有心理準備。
（3）若因交通的原因，導致遲到或者延誤老師辦學進程，會及時的和該中心負責人說明情況，做到不延誤教學進程。
（4）因為路途較遠，會事先準備暈車藥，以確保參與者能有良好的身體狀況來參加此次活動。
八、注意事項
（1）服裝不能過于鮮艷，孩子會因視覺效果的問題，而產生情緒波動。
（2）注意言談舉止，對該中心要尊敬有禮，對孩子要友愛和善，切忌大聲喧嘩，聽從中心負責人及項目負責人的安排。
（3）拍照關閉閃光燈，盡量做到不要正面朝孩子們拍照。
九、活動經費預算
包車費用550元
藍絲帶50元
洗（打印）照片200元
小禮品200元
宣傳海報30元
橫幅50元
心愿墻50元
飲用水30元
暈車藥10元
總計1170元
活動策劃 篇8
一、活動背景：隨著我國的日益強大“科教興國”方針的巨大優勢得到發揮。教師這一職業日益受到社會的承認和尊重，**年教師節來臨之際，本論壇將組織相應活動來祝福我們的教師，祝福我國的教育事業。
二、活動目的和意義：
教師是“人類心靈的工程師”是人類文明的締造者，在教師到來的時候，感恩教師。對于提升社會尊師重教之風的興起意義深遠。作為師范學院則更能強化我校學科優勢。吸引更多的'學生關注教師，并投身教育事業》
三、活動流程
活動一：逝去的大師
起：韓愈《師說》朗讀片段（見附件1）
1、簡介教師節的相關歷史。
2、談教育發展成就及教育與教師的關系，
3、逝去的大師——國學大師—季羨林，師道楷模—譚千秋（“5·12”地震中犧牲），奉獻山區教育—***等
第二項活動：師范類學生支教
背景音樂：《寂靜之聲》（奧斯卡獲獎電影畢業生主題歌）見附件2
1、簡介我校頂編支教活動的成績及發展目標
2、支教學生訪談，
嘉賓：楊睿（20xx“感動校園”十大人物，文學院07級漢語言文學教育專業專升本班）
人文與社會學院大龍山立新小學支教小組等，
3、招生就業處老師訪談，
嘉賓：楊**老師（文學院）
第三項活動：中小學難忘教師趣談（感恩環節）
背景音樂：《睡在我上鋪的兄弟》、《校園的早晨》、《會讀書》等校園流行歌曲，
1、一百秒感恩。
本環節現場進行，活動進行中將隨機抽取手機號碼（校園內用戶）連線。接聽者須在一百秒的時間內敘述與教師一起的難忘經歷或真摯的傳達對老師的感激之情。
2、幸運者反饋，幸運者可在本欄目規定的價格范圍內給自己的老師或父母挑選一件禮物，欄目組成員將全程陪同選購，并代為郵寄。
3、論壇交流。
注：第三項活動前需一定的贊助，宣傳準備，宣傳方式如海報、校園論壇、QQ群等。
尾聲，歌曲《懂你》（滿文軍）
活動策劃：***
活動策劃 篇9
活動主題：
活動目的：在元旦及春節來臨之際，為了豐富酒店員工的生活，激發員工的工作
熱情，增進領導與員工及酒店與周邊單位的'感情聯絡，提升酒店的凝聚力和感召力，特舉辦此次元旦聯歡活動。
一、活動布署
（一）整體安排
1、活動時間：。
2、活動場地：聯歡會于二樓多功能廳 ，自助晚餐于一樓大廳。
3、活動參與單位：
4、晚會會場設計：以紅色為主色調，舞臺前布置花草，大幅噴繪，氣球布置以及燈光設計；右側墻面布置為笑臉墻，粘貼酒店每一人的笑臉照片，活躍會場氣氛。
（二）活動要求
1、酒店全體員工積極踴躍參加元旦聯歡活動。
2、每個部門準備1~2個節目，總體節目控制為12~15個。
3、表演節目的員工在活動前準備好一切表演事項，如對節目的熟悉，對節目道具的申報準備。
4、全體員工著工裝出席活動，分區就坐。
5、每位員工攜帶手機入場，活動期間保持手機通話順暢。
6、活動期間遵守活動要求，保持活動正常順利進行。
（三）節目安排
1. 報名方式：以部門為單位報名，亦可以幾個部門的員工聯合一起報名。
2. 報名數量：每個部門節目1—2個，形式各色。
3. 報名時間：截止于12月10日
4. 報名內容：歌曲，舞蹈，小品，相聲，魔術，朗誦，樂器演奏等。
（四）活動組織：
1、活動節目征集審查（節目于12月20日前確定）、員工笑臉拍攝、員工電話號碼統計、晚會全程攝影由人事部負責；
2、餐飲部、營銷部、客房部合力負責場地布置，另餐飲部負責禮儀小姐（2人）培訓；
3、活動秩序及中間接待由營銷部負責；
4、會場燈光、音響、話筒、投影儀、電腦由工程部負責安裝調試 ；
5、會場物資搬運、晚會進退場秩序由保安部負責；
6、活動物資采購、服裝道具租賃由采購部負責；
7、活動節目統分由財務部負責，財務倉管人員負責分配晚會的禮品；
8、活動節目評委由酒店員工組成；
9、活動主持人共計4名（2男2女），請各部門推薦有主持興趣愛好者，于12月5日前報于營銷部，12月10日確定最終主持人選。
（五）聯歡會流程：
1、會場布置，紀律與后勤調整，相關安全措施；
2、觀眾就坐，領導嘉賓入席，主持人上臺致開幕詞；
3、領導講話；
4、節目穿插游戲，主持人將主題與晚會緊緊銜接；
5、節目結束，主持人公布獲獎名單，領導頒獎、講話；
6、清理會場
二、獎項安排
（一）晚會抽獎
由領導抽取員工電話號碼，現場撥打電話，制造緊張的氛圍。抽獎分為三輪，第一輪為三等獎（3名），第二輪為二等獎（2名），第三輪為一等獎（1名）。
（二）節目評比
1、節目評比設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，最佳創意獎1名，最受歡迎獎1名，最佳表演獎1名，最佳組織獎1名。
2、評分形式：10分制，最后得分為去掉最高分與最低分的平均分。
3、評分標準：
a、主題鮮明，內容健康，積極向上（2分）
b、表演形式新穎，具有創意（2分）
c、整體編排合理連貫（1分）
d、表演者在表演過程中流暢、協調，內心豐富（1.5分）
e、服裝與節目內容搭配一致（1.5分）
f、節目能帶動現場觀眾氣氛（2分）
4、評委設置：總共10名。興湘酒店6名，太平洋酒店3名，紫薇社區1名。酒店各部門自行選舉本部門評委代表（1名），與節目一同報于人力資源部。
活動策劃 篇10
活動主題：踐行社會主義核心價值觀——走進國家博物館
活動目標：開闊視野、了解歷史、積累知識、與時俱進
活動背景：
1.落實北京市教委自20xx年秋季開學啟動"四個一"活動，組織中學生走入國家博物。
2.引導學生"踐行社會主義核心價值觀",將課堂落在國家博物，豐富學生的生活。
前期籌備：
1.各學科教師了解國家博物館的展覽情況，根據學生特點和需求，對國家博物館先行介紹，對相關知識進行梳理，設計出切實可行的教學方案、活動方案，引導學生的博物館學習能夠落到實處。
2.學生就老師提出的問題，先期進行了解，比如了解"列夫托爾斯泰""歷史上的探險家""夏商西周的歷史"等。
3.前期學生準備好相機、記錄紙筆等，分好小組，做好參觀前的物質合作準備。
過程實施：
1.12月11日早上7點30分全體同學身穿校服在校園"江山社稷石"前面集合，各班清點人數。
2.乘車到達"國家博物館"后，學生分組活動，認真傾聽講解員的講解，并且認真做記錄。
3.下午返回學校后，利用班會課時間，學生交流，制作展板、ppt準備和更多的同學交流，獲得更多收獲。
附錄1:【游學課程設計方案】
【馮珊老師根據各備課組設計思路，綜合完成此方案】
北京市育英學校七年級
"社會大課堂——國家博物館游學"課程設計方案
游學主題詞：腳下的路途有多遠，心路歷程就有多豐富！
游學主題：踐行社會主義核心價值觀--感受文化的魅力。
活動目的：
1.在綜合實踐活動中培養學生文明觀展的行為習慣。
2.使學生在感受文化魅力的同時聯系自己所學的知識，()達到學以致用的目的。
3.學生在參觀過程中了解中華民族悠久歷史和燦爛文化進而增強民族自豪感
4.在活動中增強學生的團隊合作意識，嘗試進行合作學習。
活動策劃： 七年級綜合學科
活動方案：各學科布置研究課題，以小組為單位完成。成果以雜志形式呈現，每組按照研究課題的.具體要求完成課題研究并匯總成冊，制作成A4版面圖文并茂的雜志。要求有目錄，照片注明拍攝者姓名，文字注明撰稿人，每本雜志中至少有一種全組的活動合影。
活動主題
活動場館
課題
宋代石刻藝術之美蘊含了那些數學原理
宋代石刻藝術
參觀宋代石刻藝術展，拍攝照片，記錄，
選取展覽中有代表性的藝術作品，從數學角度分析它們的美
“萬卷書，萬里路”
古代中國基本陳列館
選取感興趣的探險家（推薦：張騫、班超、法顯、玄奘、鑒真、徐霞客、鄭和），在參觀的過程中收集與他們有關的圖文信息，關注他們的足跡所至，在中國政區或世界政區地圖上標出他們的所到之處，畫出路線圖。
制作文物名片
夏商西周的文物
名片要求有圖有介紹及選擇的原因；
了解列夫托爾斯泰和他的時代
列夫·托爾斯泰與他的時代
參觀展館中“列夫·托爾斯泰與他的時代”展品（油畫、版畫、素描、雕塑、手稿等）從多個角度，了解這位偉大文學家的一生，走近世界文豪的精神世界。
近代社會發展階段及其原因
參觀復興之路展覽
從1840到20xx這一百七十多年的歷程中，中國社會是如何發展的？導致這種發展的主要原因是什么？請同學們思考后畫一張中國近代社會發展的階段及導致這種發展的原因的關系圖。
附錄2:【家長通知】
家 長 通 知
尊敬的家長：
您好！根據市教委的統一要求，海淀區圍繞"踐行社會主義核心價值觀"為主題，組織初一新生走進國家博物館開展活動。為了促進學生全面健康的成長，我校七年級定于12月11日（周四）上午開展走進國家博物館活動。
活動地點：國家博物館
活動時間：12月11日 7:30——12:20
活動費用：此次活動費用由學校承擔。
活動要求：
一、 集結要求；
1.穿校服，按時到達指定位置集合。
2.聽從指揮列隊等候上車。
二、 乘車要求：
1.學生有秩序上車，要禮讓。
2.攜帶好自己的行李，按要求擺放。
3.行車過程中安靜有序，不離開座位，不影響司機。
4.保證車輛衛生、整潔。
5.乘車途中不要將頭手伸出窗外，確保人身安全。
三、 活動要求：
1.帶好飲用水，嚴禁購買未經衛生許可的食品，中午回學校進行午餐。
2.聽從帶隊老師和輔導員的安排。
3.根據活動要求攜帶必要物品。
4.根據身體條件盡量高效完成活動內容。
5.遵守活動要求，注意安全。
6.有事及時向班主任或帶隊老師反映，杜絕自作主張。
7.遵守活動場所各項規定。
四、 下午安排：
下午按照課表上課，放學時間17:00.
北京育英學校 七年級
20xx、11、16
附錄3:【人員安排】
12月11日七年級國家博物館游學帶隊教師安排
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