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活動策劃

時間:2024-09-19 10:12:16 活動策劃 我要投稿

實用的活動策劃經(jīng)典(8篇)

活動策劃 篇1

  一、晚會主題:

實用的活動策劃經(jīng)典(8篇)

  嘉年華的英文單詞是“carnival”,“carnival”這個概念源于威尼斯,翻譯過來就是“狂歡節(jié)”的`意思。“五校聯(lián)歡慶圣誕泉”。通過圣誕節(jié)晚會,推崇陽朔外語特色,營造一種團結(jié)向上、青春健康活潑的氣氛。

  二、組織:XX學校Xx外國語學校

  三、時間:20xx年12月24日20:30入場

  晚會時間為21:00——25日00:00

  其中23:30----25日00:00分為狂歡時間

  四、主持人及節(jié)目抽簽:于12月17日晚上7:00在Xx外國語學校選拔各校各推薦2名,其中建議推薦一名外教,選拔主持人評委各校各出一人,請于12月17日晚上6:50到場抽簽

  五、開場臺詞(由主持人共同完成)

  六、地點:XX

  七、背景布置和音響:由Xx外國語學校負責聯(lián)系桂林專業(yè)舞臺制作商

  八、晚會其它物資準備:歐文書院負責

  1.啤酒2打、礦泉水4件

  2.抽獎箱(紅色,要求大方)

  3.入場唬1000份(設(shè)計要求:突出圣誕主題)

  4.抽獎小禮品(帽子等)

  九、藝術(shù)拍照藝術(shù)攝影:專業(yè)制作,刻成碟歐美達負責

  十、晚會節(jié)目安排:

  1、開場熱舞表演者:邀請文工團或者Xx學校舞蹈隊

  2、主持人上臺宣布晚會開始并致開場白

  3、縣領(lǐng)導致詞----校長代表及校長發(fā)言

  4、主持人介紹特約嘉賓

  5、娛樂文藝節(jié)目:待定

  備注:節(jié)目中各校負責自校的節(jié)目,并提前2個節(jié)目催場并簽到

  6、晚會頒獎:(頒獎小組:五校各選兩位評委)頒獎小姐(明智負責及培訓,要求分為:迎賓小姐4名和頒獎6名,并準備禮儀服裝。)

  備注:1.24日晚上頒獎只頒發(fā)獎金牌,獎金12月25日到卓悅負責人處領(lǐng)

  2.獎金牌由明智負責要求:紅色底,大方

  7、評選:一等獎:一名500元獎金

  二等獎:兩名200元獎金

  三等獎:三名100元獎金共計:1200元獎金

  8、服裝費:a.主持人50X6=300元歐美達負責

  b.演員各校自己準備

  9、從各校選拔5個精彩節(jié)目,要求不能全部是歌曲,如果節(jié)目不夠,務(wù)必在12月10前通知王瑩處,由其他學校準備參加。

  10、等待平安夜鐘聲的敲響(若時間間隔過久可安排歌曲或者游戲)

  11、迎圣誕幸運大抽獎道具:抽獎箱、編有號碼的紙條(主持人視晚會具體情況而定,約定4個游戲)

  12、難忘瞬間——評委、領(lǐng)導、主持人、演員等集體合影專業(yè)攝影師負責卓悅負責邀請

  13、晚會結(jié)束大合唱《難忘今宵》(各校提前準備好,學會歌曲,記得歌詞)

  十二:X學校和Xx負責收拾物品并整理場地。Xx負責準備和搬評委席的桌椅,Xx負責桌布。

  十三:Xx負責清潔打掃場。

  十四、燈光師音響師燈光師由專業(yè)舞臺設(shè)計人員負責(Xx負責邀請)

活動策劃 篇2

  一、活動引言:學風建設(shè)是學校校風建設(shè)的重要內(nèi)容,是全面推進素質(zhì)教育,培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵因素。學風的好壞直接影響到學校、學院教學改革的深化和教學質(zhì)量的提高;直接影響到校風、院風的形成和人才培養(yǎng)目標的實現(xiàn);直接影響到學校、學院的社會聲譽及社會形象。為鞏固教學水平評估學風建設(shè)的成果,進一步加強九江職業(yè)技術(shù)學院經(jīng)管學院學風建設(shè),經(jīng)管學院將開展學風建設(shè)活動。

  二、活動目的:

  1、為了進一步深化我院校園文明建設(shè),進一步加強我院學生管理工作,為學生創(chuàng)建良好的生活學習環(huán)境。

  2、促進經(jīng)管學院學生良好生活習慣的養(yǎng)成和對紀律意識的培養(yǎng),鼓勵先進,懲治懶散,規(guī)范宿舍內(nèi)務(wù)管理,為創(chuàng)建一個溫馨和諧校園的建設(shè)努力。

  3、著重提高在校大學生在紀律和自我修養(yǎng)方面的意識,培養(yǎng)學生從身邊做起,從自我小事做起,從創(chuàng)建一個舒適和諧生活環(huán)境的寢室做起。讓學生在生活和學習上向優(yōu)秀大學生看齊,樹立良好的人生觀、價值觀。

  4、讓10、11、12級學生能夠正確認識大學生應(yīng)該具備的良好素質(zhì)和養(yǎng)成良好的'學習生活習慣,讓12

  四、活動宗旨:加強學風建設(shè) 提高綜合素質(zhì)

  五、活動內(nèi)容:九江職業(yè)技術(shù)學院經(jīng)管學院學風建設(shè)系列之’沃為我強‘“勵志寄語”活動,主要以“加強學風建設(shè) 提高綜合素質(zhì)”為宗旨,全方位考慮到每一位同學都能夠參與進來的一個學習互動活動。參加該活動的同學可以針對學風建設(shè)主題,勵志寄語、自我鞭策、自我勉勵,把自己的好的學習思想、學習目標、學習感慨,利用手機用簡單的言語發(fā)送’沃為我強‘+內(nèi)容并@九江高校聯(lián)通沃領(lǐng)先鋒到自己的微博里,便于同學們時刻銘記于心,學生會評優(yōu)謄摘。并將優(yōu)秀的勵志語貼在展板上,同時為鼓勵同學們積極參與,凡參與的同學都將獲得新浪提供的精美小禮品一份。同時對優(yōu)秀勵志語的同學,由聯(lián)通給予一定獎品。

  六、主辦單位: 經(jīng)管學院

  七、策劃承辦單位: 經(jīng)管學院學生會

  九、活動對象:經(jīng)管學院所有學生

  十、時間: 10月 x日

  十一、地點:馨園廣場

  十二、經(jīng)費預(yù)算:茶水(50元)橫幅(100元),海報(100)元

  十三、“勵志寄語”活動具體措施:

  (一)、向經(jīng)管學院申請。

  (二)、學生會內(nèi)部召開會議,安排給各個部門的具體工作。

  (三)、宣傳方面:1用展板(2個)、標語(1條)、橫幅(1條)、海報(30幅)宣傳本次活動。2、學生會成員在學生中間宣傳,晚自習時間下班宣傳。

  (四)、在馨園擺設(shè)該活動的活動攤位及其宣傳展板,懸掛該活動主題標語;負責該活動的工作人員準備就緒,正式展開本次活動的一切詳細事項。

  年月

  合作再要:本次活動面對全校,范圍十分廣,我們需要的就是你們定做的橫幅及少量經(jīng)費。謝謝

活動策劃 篇3

  【活動主題】:“以書之名,為愛護航”

  【活動背景】:有一種生活,沒有體驗過就無法想象那里的艱苦;有一種眼神,沒有遇見過就無法知道那里求生的渴望;有一種感動,沒有經(jīng)歷過就無法了解點滴奉獻的偉大。我校教育學院心理111班的夏肖蓮?fù)瑢W不幸被確診患有嚴重的肝臟腫瘤,面臨著巨大的經(jīng)濟壓力。原本可以和我們一樣,快樂的生活在陽光下的她如今卻在和病魔做著生與死的搏斗。有時候,我們一些點滴的付出卻可以托起他人生活的希望。讀書社鼓勵大家“以書之名”,將自己閑置的或無用的書拿出來捐贈,并由讀書社負責義賣。義賣所得全部捐獻給夏肖蓮?fù)瑢W。

  讀書,有時候不僅僅是讀書,還可以以書之名,做更有意義的事。這次,沒有喧鬧的營銷活動,沒有紛雜的利益干擾,只是想邀請全校師生一起體驗,關(guān)于奉獻、閱讀的美好、想象,與瘋狂,一起發(fā)現(xiàn)奉獻的純粹與美好。

  【活動目的】:

  1、讓同學們將平時閑置的、不用的書捐獻出來愛心義賣,既讓閑置的`資源發(fā)揮其作用,又可以幫助需要幫助的人。

  2、通過好書義賣,增加同學們的閱讀途徑,加強書香校園的建設(shè)。

  3、請圖書館捐書,將圖書館下架的舊書加以利用,增加圖書館舊書利用,避免舊書浪費。

  【活動時間】:4月11日——4月18日(若下雨則時間另定)

  【活動地點】:河西食堂門

  【活動策劃組織者】:風則江讀書社

  【活動參與者】:紹興文理學院全體師生

  【活動流程】:

  一、前期宣傳、準備工作

  1、全體社員開會,確保每個社員都了解本次活動,并布置工作任務(wù),明確每個崗位的工作人員及主要負責人。

  2、做好宣傳板一塊(去廣告公司做)。4月9日放于河西餐廳門口。

  3、做好“買書抵用券”,用彩色紙打印20份。做好捐書登記表和買書登記表,各用白紙打印30張。(為防止抵用券被復(fù)印,給每張抵用券編號)

  4、與圖書館取得聯(lián)系,說明來意,希望圖書館可以將下架的舊書捐獻出來,以名著、小說為主。

  5、由一個小組負責,將收集到的書按價錢分類,并制作價錢提示牌。

  6、每次活動拍照人員的安排。

  二、好書捐獻活動部分

  1、上午10點之前,派2個男生搬三張桌子、六張椅子到餐廳門,并將展板、海報張貼出來。5個女生在10點半之前到達餐廳門口,4個接待捐書者。到三點換另外5個女生,六點半結(jié)束。(★向校社聯(lián)申請桌子椅子,并且放在餐廳門口若干天)

  2、中午10點半之前,5個女生到地點,下午三點換班,六點半結(jié)束。

  注意:

  1、每個捐書者可根據(jù)所捐書目質(zhì)量,獲得一張買書抵價券1元——5元不等,可以在讀書社之后舉辦的好書義賣活動中使用。一次僅限使用一次。

  2、每本書都要登記捐獻的書名及捐獻者,以表格的形式。

  三、好書義賣活動部分

  1、4派2——4個男生搬6張桌子到餐廳門口,將展板擺出來,并將一部分書本擺放出來,放置好價碼牌。

  2、一天換兩班人馬,分別由兩個小組負責。換班時間如好書捐獻活動部分。

  注意:

  1、每本書賣出都要記下書名及賣出的價錢。每天買完書,組長要核對書目及錢數(shù),算清后把錢交給社長。

  2、未賣出去的書本都拿到金秋書林出賣。

  四、活動掃尾

  1、由讀書社社長及副社長把義賣的錢全部捐給夏肖蓮?fù)瑢W。

  2、出一塊展板展示本次活動成果并且張貼此次收集到的書目及各書目賣出的價錢,一來對捐書者表示感謝,二來消除大家對義賣所得的錢是否全部捐獻的疑慮。

  3、讀書社成員以小組為一單位,每個小組至少上交一份參加此次活動的心得或感悟也可以是新聞稿形式,向校報或院報推薦。

  4、副社長負責寫一篇新聞稿4月19日交給法學院學工辦。

  【活動經(jīng)費預(yù)算】:

  1、出展板120元

  2、購書抵用券、捐書登記表、賣書登記表50元

  3、賣書價錢排制作、活動成果展制作(買畫筆、洗照片、買彩紙等)

  4、看望夏同學車費20元

  5、活動過程中社員飲料補貼60元

活動策劃 篇4

  活動準備

  經(jīng)驗準備:活動前,幼兒園完成經(jīng)驗調(diào)查表“哭的奧秘”。

  物質(zhì)準備:人物、事物圖示及經(jīng)驗調(diào)查表;標記圖及娃娃人體圖;三幅范圖;實物投影儀、展示板。

  活動目標

  1、知道哭是正常的情緒表現(xiàn)。

  2、能在不開心的時候選擇適當?shù)慕鉀Q方法,保持樂觀的情緒。

  3、初步了解適度的哭有利于健康,經(jīng)常或長時間的哭會有損健康。

  活動過程

  一、經(jīng)驗導入,引發(fā)思考

  1、觀察經(jīng)驗調(diào)查表。

  師:“根據(jù)你的調(diào)查,哪些人會哭?”

  幼兒討論,教師根據(jù)幼兒討論的內(nèi)容出示相應(yīng)圖片的形式。

  2、小結(jié):無論是大人還是小朋友都會哭。

  3、再次觀察經(jīng)驗調(diào)查表。

  師:“你調(diào)查的人什么時候會哭?”

  幼兒相互交流。請個別幼兒回答,教師根據(jù)幼兒討論的內(nèi)容出示相應(yīng)圖片的形式。

  4、小結(jié):我們在身體感到不舒服或者心里傷心、難過的時候會哭。

  二、主動探索,建構(gòu)經(jīng)驗

  1、師:“人為什么要哭呢?”幼兒自由討論。

  2、師:“那長時間、不停的哭或者經(jīng)常哭,身體有什么感覺或者變化呢?”

  出示娃娃人體圖,請幼兒分兩組將標記貼在圖上。

  根據(jù)幼兒的標記,請幼兒介紹自己的想法。

  3、小結(jié):人長時間、不停的哭或者經(jīng)常哭,會影響我們身體的健康和破壞我們的好心情,讓我們不健康也不開心。

  三、立足生活,提升經(jīng)驗

  1、師:“有三個小朋友,他們也哭了,讓我們看看他們?yōu)槭裁磿蓿抻袥]有幫助他們解決問題?”

  2、出示三幅圖,幼兒思考解決問題的辦法。

  第一幅:明明跑步把腿摔破了,感覺很疼,一直在哭,那是不是哭了就不疼了呢?

  第二幅:丫丫不會做數(shù)學題,她很著急,就一直在哭,那是不是哭了題目就會做了呢?

  第三幅:浩浩看見小朋友都不跟他玩,心里很難過,就一直在哭,那是不是哭了小朋友就都跟他玩了呢?

  3、請幼兒把他們解決問題的.辦法畫出來。

  4、分別把幼兒的畫張貼在相應(yīng)的問題下,請幼兒介紹自己的想法。

  四、總結(jié)經(jīng)驗,產(chǎn)生思考

  1、總結(jié):在我們小朋友身上也會有像剛才三位小朋友的情況,我們每個人都會哭,有的時候,哭一會能幫我們放松,但長時間的哭會傷害我們的身體,而且也不能解決問題。所以,我們在遇到困難或難過的事的時候,要積極動腦筋,想好辦法解決自己的問題,這樣才能讓我們健康又快樂!

  2、結(jié)束活動,提出思考。師:“如果你看到你的好朋友或者你的家人哭了,你怎么辦呢?我們回去想一想下次再來討論。

活動策劃 篇5

  一、活動宗旨:

  學習雷鋒精神,把握精神實質(zhì),培養(yǎng)學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,并使雷鋒精神賦予新的時代內(nèi)涵

  二、活動要求:

  “學雷鋒”活動要立足本職,立足本校,使學雷鋒深入到每個班級,從自我做起,從身邊小事做起,像雷鋒那樣干一行愛一行,專一行,不流于形式。

  三、活動主題:

  弘揚雷鋒精神 構(gòu)建和諧七中

  四、活動口號:

  雷鋒就是你、我、他

  五、活動時間:

  3月16日—3月29日(第六周、第七周)

  第一階段:3月16日—17日宣傳動員階段(各班召開主題班會,制定方案,成立活動小組)

  第二階段:3月18日—27日實施階段(各班按照活動內(nèi)容組織實施)

  第三階段:3月28日—39日總結(jié)評比階段(學校根據(jù)班級活動情況評比學雷鋒先進班集體、先進個人)

  六、活動地點:

  第七中學

  七、活動內(nèi)容:

  1、召開各班團支部書記書會議,籌劃、布置學雷鋒活動方案

  2、團委利用校園廣播、櫥窗等宣傳陣地展開宣傳,如雷鋒事跡及圖片展、雷鋒生平、事跡及校內(nèi)外學雷鋒先進事跡報道等,營造學雷鋒活動氣氛。

  3、各班召開“弘揚雷鋒精神”學習討論主題班會,討論話題:

  ①什么是雷鋒精神?

  ②雷鋒精神是否過時?

  ③學雷鋒應(yīng)如何從身邊的小事做起?

  ④各班制定學雷鋒活動計劃。

  4、立足校園、立足身邊,爭做文明學生。

  ①堅持崗位學雷鋒:要求學生全員參與,從日常做起,具體要求做到:“十不”即 “不遲到、不早退、不曠課、不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不破壞公物”。

  ②立足學習,開展“一幫一”活動,要樹立“敢為人先”的信心,“不甘落后”的`決心,帶出互幫互助,你追我趕的濃厚學習氛圍,使每個同學的成績都有大的提高。

  ③在校團委統(tǒng)一組織下發(fā)動全校學生進行一次徹底的衛(wèi)生大掃除,徹底清理衛(wèi)生死角,美化、凈化校園環(huán)境。

  要求各班結(jié)合實際,在做好本職工作的情況下,盡可能有創(chuàng)造性的開展一些內(nèi)容豐富、形式多樣的學雷鋒活動。

活動策劃 篇6

  一、活動引言:

  圣誕節(jié)是西方的“春節(jié)”,隨著中西方文化的融合,圣誕節(jié)在中國尤其在中國年輕一代的影響逐漸增大,如今,圣誕節(jié)已經(jīng)成為中國學生的一個隆重的節(jié)曰。在圣誕節(jié),各種各樣的圣誕節(jié)慶祝活動越來越受到大家的關(guān)注。而這種節(jié)日的氛圍對于小學生的影響更為突出。而本次活動所要前往的大多是鄉(xiāng)村小學,社會對于鄉(xiāng)村小學的關(guān)注很少,在這里小學生們對于圣誕節(jié)的故事及乘做公交車的知識了解較少,過圣誕節(jié)作為一種重要的形式,對這里的小學生來說吸引力非常巨大,即使因為各種原因,他們可能無法真正了解本次活動,但是,一個歡樂而溫馨的圣誕節(jié)依然能成為大家閑暇之時津津樂道的話題。

  二、活動目的:

  1、在圣誕節(jié)到來之際,渲染歡樂氣氛,激發(fā)小學生們的活力,制造一種良好的節(jié)日氛圍。

  2、宣傳社會文化常識,讓小學生們更加了解西方的節(jié)日,同時增加他們對乘坐公交車的有關(guān)知識的了解,調(diào)動他們求知的積極性,培養(yǎng)他們進取的理念。從小做起,從身邊的點滴小事做起,學習文化知識,在歡樂中得到成長。

  3、以圣誕節(jié)的節(jié)日氛圍,開展以此為主題的小學支教活動,同時邀請公交25路車隊的工作人員參與,將有關(guān)公交車的知識帶入小學校園,盡量讓所有的志愿者都參與其中,從活動中進一步學習小學支教的經(jīng)驗心得,擴大以后對此類活動的開展。

  4、宣傳志愿者理念,增強志愿者的服務(wù)意識,增加社會對于鄉(xiāng)村小學的關(guān)注,更加的了解鄉(xiāng)村小學的實際情況,從而推動扶貧助教活動的延續(xù),更好的幫助和愛護這些祖國的未來。

  5、加強與各小學的聯(lián)系溝通及各種信息的交流,促進以后扶貧助教活動的開展,使活動具有可持續(xù)性,為以后的合作積累經(jīng)驗,活動是在教室或者操場舉辦,以此來傳遞節(jié)日問候,活躍校園氣氛,構(gòu)建和諧校園。

  三、活動內(nèi)容:

  (一)活動主題:圣誕氣息降臨,快樂圣誕,“和小朋友一起過圣誕”——讓歡樂傳遞冬日的溫情,送去對祖國未來的美好祝愿。

  (二)活動口號:happy christmas

  (三)活動組織單位: 石家莊理工職業(yè)學院青年志愿者協(xié)會

  (四)活動協(xié)辦單位:公交25路車隊、鹿泉新莊小學、鹿泉開發(fā)區(qū)橫山小學,方臺村小學,時光街北杜小學

  (五)活動時間: 12月25日(周五)下午2:00—4:30

  (六)活動負責人:石家莊理工職業(yè)學院青年志愿者協(xié)會

  翁飛 電話: 郵箱:

  (七)活動安排

  1.活動準備前期

  時間:—20日

  (1)協(xié)會內(nèi)部通知并布署該項活動,分配各部門工作,完成活動初期活動計劃策劃。

  聯(lián)系各小學,確定參與單位,便于活動方案完善及活動的順利進行,進一步完善并最后形成一份具體的策劃,各學校可以根據(jù)具體情況進行修改,攥寫自己的策劃書。

  (2)志愿者培訓:培訓內(nèi)容包括活動主題、口號、形式,活動宣傳內(nèi)容方法,與小學生活動信息交流的`模式。

  2.活動宣傳期

  時間: 12月20日-12月24日

  學院集中宣傳,通過校園廣播、報紙、網(wǎng)絡(luò)、以及展板、張貼海報、展示小學支教有關(guān)信息等形式,盡可能擴大活動的影響。同時積極的分配各項工作,確保活動的順利進行。

  (1)做好報名資料收集工作,在24號之前將資料整合分類。將詳細信息通知到各小學,保證圣誕祝福的送達。

  (2)聯(lián)絡(luò)活動贊助商(擬哇哈哈),與其簽訂協(xié)議,保證雙方利益。

  (3)活動前期最后一次全體會議,具體活動流程確定。

  3.活動開展期:

  時間:(制定以下四個活動形式,針對于不同的小學進行選擇)

  內(nèi)容:

1.給小學的小學生們講有關(guān)圣誕節(jié)的故事,如圣誕節(jié)的由來…

  2.由公交25車隊工作人員講有關(guān)公交車的知識。

  3.教小學生們唱圣誕歌曲,進行小學生內(nèi)部的聯(lián)歡。

  4.在學校內(nèi)開展游戲活動,鍛煉小學生們的團結(jié)意識。

  活動意義:活動重點還是應(yīng)在于社會文化知識的宣傳(如公交車知識、西方文化知識),而并不只是單純的與小學生娛樂的活動,不是為作活動而作活動,我們的意義在于宣傳志愿者理念,增強志愿者的服務(wù)意識,增加社會對于鄉(xiāng)村小學的關(guān)注,更加的了解鄉(xiāng)村小學的實際情況,從而推動扶貧助教活動的延續(xù),更好的幫助和愛護這些祖國的未來。

  活動注意事項:

  1、志愿者要保持高度責任感,保持良好形象,不得辱罵小學生,不得做有損志愿者及學院形象的事情。

  2、此活動活動旨在宣傳志愿者理念,增強志愿者的服務(wù)意識,增加社會對于鄉(xiāng)村小學的關(guān)注,屬于非營利性活動。

  3、針對于不同小學狀況,志愿者采取不同的活動形式,活動宗旨不得改變。

活動策劃 篇7

  一、活動目的:

  號召同學們時刻銘記烈士們大無畏的英勇事跡,向烈士們學習頑強拼搏的精神;通過活動培養(yǎng)學生的愛國情懷,嚴謹治學的態(tài)度,發(fā)奮學習的精神,大膽創(chuàng)新的`意識,使學生受到愛家鄉(xiāng)、愛祖國的教育。

  二、活動地點:烈士陵園

  三、活動時間: 年 月 日

  四、活動對象:參訓學生

  五、活動準備:

  校旗、大隊旗、中隊旗、話筒、花圈

  六、活動程序:

  主持人宣布:

  (一)清明祭掃活動現(xiàn)在開始

  第一項:出旗、敬禮

  第二項:唱少年先鋒隊隊歌

  第三項:向烈士獻花圈

  第四項:全體肅立,向革命先烈默哀

  第五項:少先隊員代表獻詞

  第六項:全體少先隊員在烈士紀念碑前莊嚴宣誓:

  第七項:退旗

  (二)近前瞻仰紀念碑、祭掃陵園,參觀陵園。敬獻小白花。

  (三)清明掃墓活動結(jié)束,集合隊伍。

  七、活動要求及注意事項:

  1、參訓學生參加掃墓活動。

  2、 月 日早七點二十在中心操場集合。

  3、列隊集合注意清點人數(shù),活動結(jié)束后也要清點好人數(shù)。帶班老師跟好隊伍。保證學生安全。

  4、老師做好學生的活動紀律等教育,唱熟隊歌,背熟誓詞,練好宣誓。(宣誓時要右手握拳舉至耳旁)

  5、各班在掃墓活動中要保持紀律性和嚴肅性,統(tǒng)一服。每人帶一朵小白花,在烈士墓前向烈士獻花。

  6、掃墓期間,全體師生嚴肅認真,不講話,不嬉戲,不追逐,不喝飲料,不吃零食。

  7、各班安排一名旗手帶好本班的中隊旗,中隊長帶好隊伍。

  8、帶筆記錄英雄事跡,回來后將感想形成文字。擇優(yōu)登載于校刊。

活動策劃 篇8

  一、目的和宗旨

  請科技專家走進大眾,讓大眾邁向科學殿堂

  讓大眾暢享科技成果,用科學引導生活品質(zhì)。

  二、主辦和承辦單位

  采用“政府部門牽頭搭臺,發(fā)揮高校人才聚集優(yōu)勢,相關(guān)企業(yè)策劃承辦,文化陣地唱戲;為科技專家樹碑立傳,營造良好的科教興市氛圍”的方式進行。初步設(shè)想是:

  主 辦 單 位: 宜昌市科技局 宜昌市文化局

  三峽大學科學技術(shù)處 宜昌市科協(xié)

  策劃承辦單位:三峽大學科學技術(shù)處技術(shù)轉(zhuǎn)移管理辦公室

  湖北金海棠生物科技有限公司

  講 座 地 點: 三峽大學求索報告廳(或大學生活動中心)

  濱江劇場(或五一劇場)等

  三、講壇的形式和時間安排

  考慮到主講人和參與群眾的工作、生活時間和習慣,講壇采用“每周一講”的形式進行,時間定在每周六上午9:30進場,10:00—12:00封閉演講,初步按一年設(shè)計。

  四、講壇的內(nèi)容和范圍

  為了使科技講壇具有針對性,貼近群眾工作和生活需求,具體講座內(nèi)容和范圍應(yīng)參照以下因素確定:

  1、湖北省和宜昌市“xx”規(guī)劃中處于領(lǐng)先地位的科學領(lǐng)域及其領(lǐng)域中國家部級、省級、市管專家;

  2、宜昌市域內(nèi)各科學協(xié)會、學會、研究會中的突出專家;

  3、宜昌高校(可擴大至湖北省高校)的重大、重要科研項目和成果;

  4、能改善、提高人民群眾生活水平和質(zhì)量的重大發(fā)明專利、研究成果及方向等。

  具體講座內(nèi)容由主辦單位研究商定,主講人牽頭、策劃承辦單位協(xié)助撰稿確定。

  五、成立“科技講壇”組委會及其辦公室

  為了“科技講壇”活動的順利開展,成立“科技講壇組委會”及其辦公室。講壇組委會由上列主辦單位領(lǐng)導組成,下設(shè)辦公室,由三峽大學科學技術(shù)處技術(shù)轉(zhuǎn)移管理辦公室及策劃承辦單位湖北金海棠生物科技有限公司組成。

  科技講壇組委會的主要職責是:負責講壇活動方案的策劃確定,負責講壇主題的確定及對主講人資格的確認。

  組委會辦公室的主要職責是:負責講壇方案的擬定和實施,負責協(xié)助主講人主題的篩選、確定及撰稿,負責主講人的聯(lián)系、落實和行程安排及接待,負責講壇會場的落實、布置,負責活動的廣告宣傳等。

  六、主講人的確認和聘請

  為了保證“科技講壇”活動的質(zhì)量,使之真正成為科技和人民群眾之間的橋梁和紐帶,組委會確認和聘請的主講人應(yīng)具備如下條件:

  1、在所在行業(yè)、領(lǐng)域具有相當?shù)闹龋?/p>

  2、研究的科研項目和成果在行業(yè)、領(lǐng)域具有重大影響;

  3、撰寫過相關(guān)論文和專著,獲得過相關(guān)獎勵。

  主講人及其主講專題由組委會辦公室負責遴選和初定,由組委會確認后正式聘請。

  主講人的確認和聘請應(yīng)至少提前一個月辦理,以便主講人有充分的時間準備講座材料,從而保證講壇的效果。

  七、講壇費用的籌措和支付

  本次科技講壇的所有費用暫由策劃承辦單位湖北金海棠生物科技有限公司負責籌措,相關(guān)職能部門給予適當補貼。費用開支的范圍主要為:講壇場地租金、布置、形象宣傳費用,主講人的講座費用及接待費用,媒介宣傳廣告費用,資料費用,其他零星費用等。

  八、其他

  1、本計劃經(jīng)主辦單位審核確認后即可實施。

  2、實施方案根據(jù)實際情況另行編制。

  大學生話劇比賽活動策劃書

  主辦單位:湖南涉外經(jīng)濟學院繼續(xù)教育學部

  心理咨詢部

  活動地點:世紀講壇

  活動時間:XX年6月7日

  第一部分 活動概述

  一 、活動背景: 話劇屬于語言類節(jié)目,而在每年春晚中語言類節(jié)目幾乎占據(jù)60%,可以得出其重要性與藝術(shù)性是何其高。而在涉外我們的大家庭中,語言類表演性節(jié)目數(shù)量并不多且質(zhì)量不可觀。為了促進更多優(yōu)秀的語言類表演節(jié)目的誕生,提高涉外文藝活動的`質(zhì)量,推進涉外文化文藝的發(fā)展,讓更多的涉外學子見證了繼續(xù)教育學部學生會的成長。其中有酸、有甜、有苦、有辣。讓我們一起感受成長中的幸福,話劇大賽語言性的節(jié)目順應(yīng)天命地誕生了。

  二 活動目的: 1、希望通過這次的活動,促進涉外語言類節(jié)目的發(fā)展,提高涉外文藝表演節(jié)目的質(zhì)量,為廣大愛好語言類節(jié)目的涉外學子提供展現(xiàn)自我的平臺,同時可傳播楚雷話劇社的文化。作為新一代大學生我們必須把這種文學知識傳播開來,讓大家對話劇有著重新的認識。這次話劇大賽了豐富當代大學生的生活,激發(fā)當代大學生創(chuàng)新與積極進取的精神而特別舉辦的。

  2、該項比賽面向繼續(xù)教育學部大一新生開放。這樣不僅可以更好的調(diào)動涉外學子的娛樂精神和創(chuàng)新精神,還能讓我們學部找到自己的不足從而更好的完善自己。

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