活動策劃

活動策劃5篇（必備）

活動策劃 篇1

　　一、活動主題 讓剪紙藝術走進歧安小學校園

　　二、活動背景

　　20xx年5月24日，福建工程學院與歧安小學兩校以“青春攜手未來，同成長，共建和諧”為主題的活動日構建儀式即將拉開帷幕。為響應學校的號召，遵循飔墨工藝美術社“發揚傳統文化”的宗旨，特開展此次活動。

　　三、活動目的

　　本社團希望通過此次活動向歧安小學的小朋友展示中國傳統剪紙藝術，提高小朋友們對剪紙藝術的.認識，增加他們對剪紙藝術的興趣。同時也是為了借此活動來展示我們飔墨的風采，增進我社與外界的交流和互動。

　　四、活動時間

　　20xx年5月24日

　　五、活動地點

　　歧安小學校園

　　六、活動對象

　　歧安小學的小朋友

　　七、活動開展

　　我社增送精美的剪紙作品給歧安小學裝飾他們的教室。然后向歧安小學的小朋友們介紹剪紙的有關知識，和他們交流心得。我們社員鼓勵他們多了解和學習中國傳統文化。

　　八、活動宣傳

　　借助福建工程學院社團聯合會的網站、做宣傳

　　九、活動經費

　　剪刀若干、剪紙用紙、宣傳海報、公車費用

　　飔墨工藝美術社

　　20xx年4月29日

活動策劃 篇2

　　活動目標：

　　1、感受與同伴分工合作共同做一件事情帶來的快樂。

　　2、通過討論，提高解決問題的能力，學會運用簡單的方法幫助自己學習。

　　3、知道對物品進行簡單的分類與統計。

　　活動準備：

　　經驗準備：幼兒已逛過超市，知道自選商品。

　　物質準備：幼兒沒人一張春游物品統計表，黑板，各類物品卡，小筐。

　　重點：學會運用簡單的方法幫助自己學習

　　難點：對物品進行簡單的分類與統計。

　　活動過程：

　　一、游戲：逛超市，導入活動。

　　――我們要外出春游了，大家心里一定很高興吧，你們都準備帶些什么東西呢？今天老師要帶你們到超市逛一逛，準備春游的東西。

　　1、幼兒取小筐自由逛超市，選擇物品。

　　提示：幼兒第一次選擇時教師不進行干預，教師在過程中觀察幼兒選擇的情況。

　　2、請個別幼兒說一說：自己準備帶些什么東西？數一數，你買了幾樣東西？

　　3、教師引導幼兒把物品卡按照水果、飲料、零食、日用品等分類張貼到春游物品表中，并進行物品統計，比一比什么買得最多，什么最少？

　　4、幼兒互相檢查，教師小結。

　　二、討論所帶物品的多少。

　　1、討論――如果我們去春游把這些東西都帶去合適嗎？為什么？

　　提示：此環節為本活動的重點環節，教師應引導幼兒充分討論，知道要選擇合適物品及合適數量。

　　2、提問：什么東西可帶可不帶？為什么？

　　3、教師小結：春游外出帶的東西應該是適量的，如果帶得太多，我們小朋友背不動，我們也用不完、吃不完，會浪費；如果太少了會不夠吃和用。

　　三、操作春游物品統計表，選擇合適的物品。

　　1、幼兒操作，教師引導幼兒將不需要的物品從統計表上取下。

　　2、再次檢查物品是否帶得合適。

　　四、為朋友準備物品。

　　1、提問：你們有沒有想到為好朋友準備他喜歡吃的東西？知道你好朋友喜歡吃什么嗎？

　　五、結合環保談一談帶塑料袋的用處。

　　1、討論：為什么要帶一個塑料袋？

　　2、教師小結：帶一個塑料袋，我們可以把吃剩的垃圾放在垃圾袋里，不到處亂扔。

　　六、教師小結。

　　――看來春游準備物品真不是一件簡單的'事情，不僅要考慮到帶的東西是不是我們需要的，還要考慮帶的東西的數量是否合適，最后還要想想你的好朋友，方方面面都要考慮周到，你們回家后能完成好這項任務嗎？

　　活動建議：

　　1、活動延伸：家長和幼兒一起到超市準備春游的物品。

　　2、資源利用：將家長和幼兒共同制定的一周家庭物品采購單展示在環境中。

　　3、家園合作：在日常生活中家長和幼兒共同制定一周家庭物品采購單；家長和幼兒一起準備春游的物品。

活動策劃 篇3

　　建大理學院學生會社聯部

　　一、活動總則

　　1、活動名稱：

　　山東建筑大學校園尋寶活動 2、活動目的：

　　公司方面：“校園尋寶”活動是山東建筑大學每年必定舉辦的傳統品牌活動，也是理學院眾活動的亮點之一。本活動已經在校園內產生了相當大的參與度和影響力，其比賽形式活潑有趣，互動性非常強。宣傳貫穿于整個活動之中，所以通過此次活動，公司可以得到良好的宣傳效益。

　　此外，通過此次活動，公司文化和理念也可以得到良好的傳播。活動的前期宣傳、比賽過程和頒獎閉幕，都可以建立與學生群體交流互動的平臺，并充分的體現公司企業文化，展示公司經營理念，并有效地推廣公司的新產品。可以在大學校園內迅速提升及擴大貴公司品牌的知名度和影響力，傳遞產品性能及內涵，提高學生對產品的興趣，培養潛在消費者。

　　學生方面：這是一項豐富生活、精彩校園的傳統學生互動活動，讓山建學子在課業之余放松身心，增強體質。尤其對剛剛入學的新生來說更是有挑戰性和吸引力，參與者可以通過“尋寶”活動更好的了解校園布局。

　　此項活動形式獨特，互動性強，參與度廣，既能培養參與者的團隊合作精神，又需要腦體結合，智取獲勝。所以此次機會是發揚全民參與、全民健身精神的大好時機。

　　3、活動時間：待定

　　4、活動地點：山東建筑大學新校區

　　5、參與對象及方式：山東建筑大學全體13級新生。本次活動以小組為單位，每組六人，其中隊長一人。每個小隊需給自己起一個有特色參賽名稱。

　　二、活動簡介：

　　1、簡介：本次活動以土操場為起點和終點，起點和終點之間設若干條路線，每條路線設置數目相同的尋寶點，尋寶小隊需運用自己的智慧和團隊合作在最短的時間內從起點到達終點。屆時將根據時間長短排出名次。 2、活動主體（流程）：

　　1每條線路起點均為土操場，屆時參賽小隊抽簽決定自己的參賽路線，然后將會○

　　得到一張校園尋寶指令紙，尋寶指令紙將由各個關卡負責人簽字證明尋寶小隊參與比賽的經歷，同時也會作為通關憑證。各隊在記錄點必須有記錄員簽名方可離開，否則成績無效。

　　2尋寶小隊須在裁判宣布開始后根據自己抽簽得到的結果尋找自己需要通過線○

　　路關卡所在，到達正確地點后，完成該關卡的提出的兩項要求，將會得到關卡的通關憑證。若玩不成則要受到相關懲罰，懲罰結束方能繼續進行游戲。 3由于參賽隊較多，比賽分為第一批次和第二批次進行在第一批次出發十分鐘后○

　　第二批次出發。

　　4各尋寶隊需通關每個關卡直至終點，最后計算每隊的用時，最短隊獲勝。 ○

　　5如果線索提示的地方比較陌生，有三次機會打電話向我們規定的詢問員詢問,○

　　每次詢問加罰三分鐘。

　　3、比賽當天流程：（確切時間根據比賽情況）

　　○1上午8：00，簽到處布置完畢，活動各關卡所需要的物品發放完畢。 ○28:30前各關卡記錄員到位。 ○38:40主持人致開幕詞。

　　49：00預熱活動完畢，根據分組，第一組選手開始比賽，記時人員記錄出發○

　　時間。

　　510分鐘后第二組選手出發。 ○

　　○611：30比賽全部結束，工作人員統計比賽成績

　　711：50在活動場現場進行簡短的頒獎儀式,所有學院參賽隊伍留影紀念。 ○

　　三、準備工作：

　　1、宣傳：○1條幅宣傳（條幅懸掛在映雪長廊和活動現場周圍）

　　2宣傳部制作海報。（如果你是新生，你是否要迫切知道學長學姐口中的'○

　　校園“最熱景點”？ 如果你已不是新生，你是否對校園里的角角落落和一草一木都了如指掌？開學至今，你將遇見有可能是大學階段最大型、最火熱、最瘋狂也最好玩的校園游戲——校園尋寶。）

　　2、外聯：本次校園尋寶屬戶外活動，具有相當好的宣傳效果，外聯部與校內校

　　外各個有意向的公司聯系，可以向我們提供現金，優惠券，會員卡，棒棒糖，宣傳單、條幅等相關物品和小獎品。我們幫助其作大力度的相關宣傳。（具體外聯事項詳見附錄1）

　　3、人員安排：每個部門出2名干事，關卡工作人員需要26組，共26名關卡記錄員，

　　在各關卡記錄。前期召集學生會相關部門工作人員，召開一次簡單說明會，安排關卡執勤情況。

　　四、關卡及路線設置：

　　1、關卡設置：每條路線各個點的負責人做好關卡出題工作和聯系工作，注意各個關卡之間的聯系。

　　各關卡設卡成員準備好自己關卡的游戲準備和獎懲措施及物品準備。另外，每個關卡需準備一個相機，記錄精彩瞬間。

　　2、路線設置：本次校園尋寶共設15條路線、14個關卡,其中每支隊伍只需通關10個關卡。

　　關卡地點有： 李清照像、華源亭、鳳凰公館、雪山書苑、學文廟斗拱、天健與博學路交口、五十年校慶碑、源遠亭、墨子像、凝園、湖光山色、一舉而三役濟、百年樹人碑、象鼻石、毛遂像、孟子像 每個關卡設兩名記錄員。

　　五、獎品設置：

　　本次活動設團體一等獎 一名，

　　團體二等獎 二名， 團體三等獎 三名， 優秀獎若干，

　　所有獎品將會在活動結束后現場頒發。

　　六、經費預算：

　　主辦單位：山東建筑大學理學院分團委 承辦單位：山東建筑大學理學院學生會

　　協辦單位：×××公司

活動策劃 篇4

　　活動目的：通過舉行活動，使學生了解母親一天的工作、生活情況，懂得母親工作的辛苦，從而激發學生熱愛母親的思想感情，能在平時主動為母親做些力所能及的事，成為孝敬父母的了孩子。

　　活動過程：（出旗、敬禮、唱隊歌）

　　主持人：明亮的星星真美，但更美的是媽媽的眼睛；高大的松樹真美，但更美的是媽媽的手臂；媽媽的眼睛，流出圣潔的`愛；媽媽的身軀為我擋住風沙媽媽的手臂領著我向前走。中隊長：我們生活在父母的身邊，是他們把我們撫養大，父母是我們的第一任老師，也是我的終身老師，我們要感謝父母，感謝老師！小朋友們都記得媽媽的生日嗎？在你生日的那天，當你捧著媽媽為你煮的熱乎乎的紅雞蛋和精美的蛋糕時，你是否想到今天是媽媽的苦難日，媽媽費了多大勁，才十月懷胎生下了你！

　　①小組唱《我愛媽媽，老師》，讓學生懂得爸爸、媽媽是第一任老師。應該愛爸爸、媽媽）

　　②表演小品《穿衣》，讓隊員了解父母對子女的厚愛與期待，激發隊員圖報父母恩情。》 ③詩朗誦：《媽媽的雨季》 ⑤表演小品《媽媽的一天》隊員共同再現媽媽辛苦一天的形象，滋生為父母分擔辛勞的愿望與情感。

　　主持人：還有許多平凡的母親，她們甘作落葉，發揮奉獻精神，你們卻不知道，你們仔細觀察過媽媽一天的工作嗎？媽媽這么忙，你該怎么做？（媽媽干活來，我請媽媽快坐下。送上一杯茶，說聲媽媽辛苦了！我幫媽媽擦擦汗，捶捶背。我幫媽媽洗萊、擦地板。）

　　主持人總結主題：

　　母親的愛是神圣的，請同學們不要忘了在媽媽生日的那天對媽媽說聲：“媽媽，生日快樂！（全班齊唱生日歌）

　　輔導員總結：

　　媽媽是我們第一位老師，當我們從呱呱落地到啞啞學語，無不經過母親的精心哺育，母親給予我們那么多，我們又怎樣來報答母親呢？每位母親都盼望自己的兒女成才，所以，有什么比好好學習更足以報答母親的呢？

　　呼號、退旗。

活動策劃 篇5

　　策 劃 書

　　“青春·榜樣·誓言”

　　—紀念“五·四”九十三周年大型文藝匯演 前言：

　　為了豐富課余文化生活，增強同學們的集體榮譽感、凝聚力，營造充滿活力和健康向上的校園氛圍，充分展示我系學生的良好精神風貌，增進各班同學之間的友誼，促進我系學生的健康發展，我系將舉辦 “青春·榜樣·誓言”文藝匯演。

　　一、 活動背景：

　　為隆重紀念偉大的“五·四”運動93周年，弘揚“五·四”愛國、民主、科學精神，營造良好的校園文化氣氛，同時大力加強學生的思想道德建設、提高學生的綜合素質、促進學生健康成長，結合我校共青團和學生工作實際，決定舉辦紀念“五·四”運動九十三周年大型文藝匯演。

　　二、活動主題：

　　青春·榜樣·誓言——“青春”代表著‘五·四’運動時青年大學生大聲吶喊“拒絕簽字”的滿腔熱血；“榜樣”代表著49年來中華民族生生不息學習雷鋒的無私精神；“誓言”代表著當代大學生發奮學習誓為祖國效力的耿耿忠心與熾熱的情懷。中華民族今天巍然屹立在世界的東方，我們要向世界證明，中華民族的`的青年力量不可阻擋。

　　三、 活動地點：吉林工業職業技術學院機電樓前

　　四、 活動時間：4月26日

　　五、 活動形式與內容：以文藝表演為主要表現方式，主要以舞蹈、歌曲、小

　　品、相聲、朗誦等，為活躍晚會氛圍，特設有獎問答的互動游戲。

　　六、 主辦單位：化工機械系

　　七、 贊助單位：可口可樂公司

　　八、 工作流程：

　　（一）、會前工作：

　　1、宣傳組織工作。

　　2、通知各班征集節目名單(多多益善，節目自備道具)。

　　3、學生會負責人召集各部門開會，對此次晚會進行介紹，并分配好工作。

　　4、推選主持人

　　5、購買準備晚會所需物品及資料。

　　6、準備邀請函，主持人稿件，節目清單等物品以及道具。

　　7、晚會當天由（張海洋）與可口可樂公司溝通將設備調試好。

　　（二）、晚會策劃及準備期(4月12日到4月15日)：本階段主要完成宣傳、節目收集、主持人確定。

　　1、節目收集：由文藝部負責。

　　負責人： 張俊龍、柳帥、王禹珩

　　2、贊助商：由外聯部負責。

　　負責人： 郭起光、張海洋、胡宇

　　3、前期宣傳：由宣傳部負責。（板報、橫幅等）宣傳物品。

　　負責人： 張 群、關鑫、徐非凡

　　（三）、晚會協調及進展期(4月16日-4月22日)：本階段主要完成節目篩選

　　及排練、中期宣傳。物品購買。

　　1、節目篩選及排練：由（郭起光、張俊龍、張 群、張 霞、李繼光、

　　柳 帥）負責，征集節目，并篩選、彩排。

　　2、中期宣傳：由宣傳部負責。該階段展開、板報宣傳、條幅宣傳等。

　　3、會場布置：生活部、體育部、組織部、社會實踐部、

　　4、飲品發放：外聯部、學習部

　　5、會場秩序：秘書處、就業部、宣傳部、新聞工作部、文藝部

　　6、物品購買確定：由（馬立輝、劉英博）負責。

　　（四）、晚會倒計時期(4月23日-4月25日)：本階段主要完成晚會全過程確定

　　(包括節目單確定)、第二次彩排、末期宣傳、領導邀請、場地布置。

　　1、晚會全過程確定及彩排：由（郭起光、張俊龍、張 群、張 霞、李繼光、柳 帥、李國君）負責。節目單確定后，加緊排練節目。并進行晚會前最后一次彩排。

　　2、末期宣傳：宣傳部負責。

　　3、領導邀請確定：負責人：郭起光 。

　　(五)、后期工作

　　1、文藝晚會結束后，由學生會成員負責維持秩序（提前會安排好工作崗位），所有的到場學生不得自行離開，待所有的嘉賓、老師離開之后方可按序離開。

　　2、待所有的學生離開之后，學生會所有成員留下，清理現場。

　　3、各部部長組織各部門成員進行活動總結(可在活動結束后1~2周后完成)，發現活動中的優缺點，以便在日后的工作中進行發揚或改進。

　　九、晚會當天基本流程;

　　時間：4月26日晚6: 00

　　內容：吉林工業職業技術學院化工機械系“青春·榜樣·誓言”晚會 活動用時：2-2.5小時左右

　　布置會場時間：4月26日下午

　　后臺參演人員上妝時間：26日16;30之前

　　觀眾入場：5點半觀眾由系學生會成員安排下有序入場

　　十、節目演出應急方案：

　　1、上一個節目演出時，其后的兩個節目在后臺準備，前一節目由于各種原因無法按時出演時，下一個節目及時跟進。

　　2、任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時，由節目的負責人迅速組織演員重演此節目;若重演仍出現問題，則該節目立即退場。 人員意外受傷應急方案：

　　1、如果在晚會過程中，發生不可預測的意外事件，導致參與人員受傷的，情況較輕的，由學校醫療人員進行現場處理。情況嚴重者，則送往醫院進行治療。 停電應急方案：

　　1、若晚會前停電，晚會最多推遲30分鐘舉行，此間可進行一些互動游戲，有獎問答等;如果30分鐘后仍沒有正常供電，則由主持人宣布晚會改天舉辦。

　　2、在晚會前半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布義演改天重新舉行;在義演后半部分之間停電過10分鐘后由主持人宣布晚會結束。

　　秩序混亂應急方案：

　　在晚會過程中，可由學生會成員維持現場秩序，若出現小型的秩序混亂現象，有學生會成員維持(注意好禮貌問題)。

　　十一、效果分析;

　　突出“五一”勞動節“五四”青年節的重要性。同時，展現了同學們的青春風采，青春的熱情，青春的朝氣與蓬勃，進一步加深了同學之間的友誼，提升同學之間的團結精神。

　　十二、本次活動可行性分析

　　1、本次活動是在迎新、校慶、歌唱比賽等以往晚會的基礎上開展的，得到了老師和同學們的支持，從組織和時間上保證了活動的可行性。

　　2、組織人員有相當的熱情和經驗，具有一定的大型活動組織能力和以往經驗，由學院和學校的相關部門通力協作，從人員和操作上保證了活動的可行性。

　　3、為向我院新生展現我系全體師生最熱情活潑的一面，讓新老生充分交流，也為我們的大學生活增添一曲嶄新的樂章，同時，通過這場文藝晚會發掘我系文藝人才，使他們的特長得到更好的鍛煉與培養，特舉辦本場迎新晚會。從內容和質量上保證了活動的可行性。

　　4、本次晚會學院非常重視，有以往晚會成功舉辦為例，在校內外產生了較大的宣傳效應和影響力，贏得良好的口碑，從而使得本次活動的贊助商有了可靠的保障。

　　5、從往屆成功舉辦的經驗中發現與贊助商之間的合作及雙贏的結果對學生的能力培養有一定作用，從另一方面為社會培養人才。

　　活動預算：

　　1、宣傳板（50元）

　　2、背景幕布 （可口可樂公司贊助）

　　3、熒光棒（100元）

　　4、服裝 （400元）

　　5、化妝 （100元）

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